千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《全民健身日活動方案(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《全民健身日活動方案(合集)》。

第一篇：全民健身日活動方案

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以貫徹《全民健身條例》為契機，通過廣泛組織開展豐富多彩、特色鮮明、小型多樣、方便參與、利民惠民的體育健身活動，鼓勵和引導廣大市民積極參加體育健身活動，不斷提高科學健身意識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，努力在全市范圍內(nèi)形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明的生活方式，支持和推動全民健身事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境和氛圍，為全民健身工作作出積極努力。

二、活動主題

20xx年“全民健身日”活動的主題是“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”。旨在號召和引導廣大群眾，積極參加各種健身活動，享受體育運動的樂趣，感受體育運動的魅力，創(chuàng)造文明健康的生活方式。

三、活動內(nèi)容、時間和地點

1、內(nèi)容：青海省20x(20xx年促銷活動方案)x年“全民健身日”活動啟動儀式

時間：20xx年8月8日上午9時整

地點：西寧市中心廣場

2、內(nèi)容：“全民健身日”開幕式暨20xx年全國萬人全民健身操推廣賽(青海分站賽)

時間：20xx年8月8日上午10時整

地點：體育館北廣場

3、內(nèi)容：西寧市首屆市民健身娛樂運動會

時間：20xx年8月8日下午14時30分

地點：西寧市體育場

四、組織機構(gòu)

為了推動青海省20xx年“全民健身日”活動啟動儀式、開幕式及西寧市首屆市民健身娛樂運動會順利進行，成立青海省20xx年全民健身活動啟動儀式領(lǐng)導小組，成員組成如下：

第二篇：全民健身日8月8日活動方案

為了認真貫徹落實《陜西省全民健身計劃(2016-2010)》文件精神，進一步倡導“健身是民生之需，健康使人民幸?！钡目茖W理念，崇尚健康文明的生活方式，增強廣大群眾的身體素質(zhì)，提升群眾生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，在第8個全國“全民健身日”到來之際，經(jīng)研究決定，在全縣范圍內(nèi)開展以人為本、科學文明、內(nèi)容豐富、貼近群眾的全民健身活動。為切實組織好我縣2016年8月8日“全民健身日”相關(guān)活動，結(jié)合市體育局文件通知精神，特制定本方案：

一、活動主題

全民健身促健康、 同心共筑中國夢。

二、時間地點

本次活動時間初步確定為8月4日至8月10日，具體時間地點根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各體育協(xié)會實際情況自行安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、體育協(xié)會要積極探索適合當?shù)厝罕娊∩硇枰捏w育活動和組織形式，根據(jù)自身特點，組織各具特色的全民健身活動，努力形成“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一特色”,“一協(xié)會一品牌。

三、活動內(nèi)容

1、“全民健身日”展演活動，不僅是一次展演活動，更是一次全民健身成果展示匯報，要以這次活動為契機，加強對全民健身活動和健身理念的宣傳，大力營造全民健身濃厚氛圍，吸引和引導更多的群眾參與到全民健身行列中來，讓全民健身理念深入人心，讓全民健身成為廣大群眾的健康生活方式，推動我縣全民健身活動蓬勃發(fā)展。

2、要切實加強對舉辦“全民健身日”活動的安全防范工作。根據(jù)活動規(guī)模、參與人群特點等，制定切實可行的安全防范預案，落實安全責任人，并對活動場地、設(shè)施等進行事故隱患排查，確?；顒影踩樌e辦。

四、活動要求

1、就近就便、因地制宜、簡樸務實、公益惠民。采取有效措施，為廣大群眾參與“全民健身日”活動提供良好條件和服務。積極引導和鼓勵各級、各類社會體育指導員為組織開展“全民健身日”活動提供科學健身指導和服務。引導人民群眾積極參與，倡導健康文明生活方式，積極營造全社會關(guān)心全民健身事業(yè)發(fā)展的輿論氛圍。

2、今年是全國第8個“全民健身日”年，也是我縣創(chuàng)建全國文明城市、全國全民健身示范城市的關(guān)鍵年，廣泛開展全民健身活動，對我縣創(chuàng)建全國文明城市有著積極的推動作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、體育協(xié)會對照任務，精心組織。

3、8月10日晚，在中心廣場進行集中展示，有太極拳、武術(shù)、廣場舞、少兒拉丁舞等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、體育協(xié)會屆時組織人員觀看。

4、活動結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、體育協(xié)會及時收集和匯總活動情況，并將活動照片、總結(jié)(電子版)于2016年8月20日前報縣文體旅游局，本次活動將納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站年終考核。

聯(lián)系人：楊紫東

電話：37282949、13571007972

郵箱：105372601@qq.com

第三篇：全民健身日活動方案

一、指導思想

按照中央全面深化改革和全民健身上升為國家戰(zhàn)略的要求，進一步加快構(gòu)建全民健身公共服務體系建設(shè)，充分發(fā)揮全省各級體育行政部門和體育社會組織的示范引領(lǐng)作用，通過創(chuàng)新形式、整合資源、全省聯(lián)動，廣泛組織開展以“我愛足球”*省民間足球爭霸賽、全省全民健身乒乓球大賽和全民健身廣場舞展示等賽事活動為重點、群眾喜聞樂見的體育宣傳、健身展示、項目推廣和培訓活動，提高廣大群眾主動參與體育健身的意識，倡導科學健身理念。

二、活動原則

貼近百姓、因地制宜、創(chuàng)新務實、公益惠民。

三、活動主題

體育惠民促健康，同心共筑中國夢。

四、宣傳口號

“全民健身促健康，同心共筑中國夢”、“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)，同心共筑中國夢”、“體育惠民生、秉承公益性、傳遞正能量、實現(xiàn)中國夢”、“每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子”、“我健身，我快樂”、“天天健身，天天快樂”、“好體魄，好生活”、“全民健身，你我同行”等。各地區(qū)、各行業(yè)、各單位可結(jié)合實際，提出特色鮮明、具有廣泛感召力的其他宣傳口號。

五、活動時間

8月8日為集中組織開展“全民健身日”活動的時間，各地區(qū)、各行業(yè)、各單位可以結(jié)合多年來組織開展的“全民健身月”、“全民健身節(jié)”等有效形式，不斷拓展“全民健身日”活動的時空范圍。

六、活動內(nèi)容

省體育局將于8月8日期間，結(jié)合“體育惠民100”全民健身公益主題，舉辦貼近生活、豐富多彩、特色鮮明、注重實效、方便參與、利民惠民的全民健身項目展示活動，用實際行動落實全民健身國家戰(zhàn)略要求，推動以足球、乒乓球、廣場舞等項目為基礎(chǔ)的各類群眾性體育競賽與活動廣泛、深入、持久地開展。

全省各市、縣(區(qū))，各行業(yè)、系統(tǒng)體協(xié)在“全民健身日”期間可結(jié)合實際開展不同形式的科學健身指導、舉辦體育健身知識講座、傳授體育健身技能等健身活動，努力擴大參與單位和人群范圍，讓普通百姓登上展示舞臺，展現(xiàn)廣大群眾全民健身的精神風采。

七、有關(guān)要求

(一)高度重視，精心組織。要加強對“全民健身日”活動的領(lǐng)導，高度重視活動開展，按照本地實際制定系列活動計劃，精心組織實施、積極認真參與。要通過舉辦該活動進一步擴大足球、乒乓球等運動及廣場舞活動的群眾基礎(chǔ)，營造良好的全民健身氛圍。

(二)統(tǒng)一主題，全省聯(lián)動。組織開展系列活動要緊扣今年“體育惠民促健康，同心共筑中國夢”的主題，形成全省聯(lián)動，并將每年“全民健身日”活動品牌化、長期化、固定化。

(三)公益惠民，免費開放?！度窠∩項l例》規(guī)定：“公共體育設(shè)施應當在全民健身日向公眾免費開放”。全省各級各類公共體育場館設(shè)施要嚴格按照要求做好8月8日免費開放工作，開放措施提前在媒體進行公示，為群眾健身提供條件;鼓勵和支持其它各類體育設(shè)施和學校免費或優(yōu)惠開放體育場館，吸引更多人群就近、就便參加健身活動;充分發(fā)揮各類國民體質(zhì)監(jiān)測站點的作用，開展體質(zhì)測試以及其他科學健身指導活動。

(四)積極開展全民健身志愿服務活動。廣泛動員和引導優(yōu)秀運動員、教練員、各級社會體育指導員和職業(yè)社會體育指導員、學校體育教師和體育院校學生開展義務健身輔導，利用豐富的體育專業(yè)技術(shù)知識，向廣大群眾講解健身知識，推廣健身方法，普及科學健身理念，為全民健身活動提供技術(shù)指導服務;有條件的單位可開展針對貧困家庭、殘疾人、老年人、進城務工人員等群體的資助、免費或優(yōu)惠的健身體驗活動。

(五)鼓勵社會力量組織舉辦各種健身活動。鼓勵開展如“城市樂跑賽”、“全民健身挑戰(zhàn)日”、“世界行走日”、“吃動平衡走向健康”等全民健身活動，鼓勵支持各級工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群眾團體和學校、企事業(yè)單位以及各類社會組織、健身俱樂部、健身團隊、體育科研院所、各類新聞媒體和熱心全民健身事業(yè)的各種社會力量，組織開展適合不同人群、不同年齡、具有地方和行業(yè)特色的全民健身科普宣傳、咨詢輔導、項目推廣、交流展示以及比賽等活動。

(六)加強宣傳，形成氛圍。在開展活動過程中要使用并大力宣傳“全民健身日”標志、“全民健身日”主題歌曲(可在大眾大體育網(wǎng)下載);充分利用廣播電視、平面媒體、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等傳媒方式，全方位、多視角報道各地組織開展活動情況以及廣大人民群眾積極參與全民健身活動、追求健康文明生活方式的生動事例，普及科學健身知識，樹立體育健身是健康生活方式最重要組成部分的理念，形成濃厚的輿論宣傳氛圍;同時發(fā)揮各類媒體的輿論監(jiān)督作用，對違反《全民健身條例》及有關(guān)規(guī)定的單位和個人應強化監(jiān)督，提出批評。

(七)安全第一，確保順利。要切實加強對舉辦活動的安全防范工作。根據(jù)活動規(guī)模、參與人群特點等，制定切實可行的安全防范預案，落實安全責任人，并對活動場地、設(shè)施等進行事故隱患排查，要倡導廣大群眾在開展健身活動的過程中做到不擾民、不損綠，文明活動、和諧參與，確?；顒影踩樌e行。

(八)材料報送

1、請于7月31日前將本設(shè)區(qū)市、本單位“全民健身日”電子版和紙質(zhì)版的活動方案(紙質(zhì)版須加蓋單位公章)一并報送至省體育局群體處，省體育局群體處將進行整理，匯總上報。

2、各地全民健身日活動開展情況將作為20xx年群眾體育工作評估的重要內(nèi)容。請各設(shè)區(qū)市匯總市本級及所轄縣(市、區(qū))開展全民健身日活動的通知、照片或視頻、總結(jié)、媒體宣傳報道等資料，于9月1日前報送至省體育局群體處。

第四篇：大班愛鳥周活動

2015-2016學年度第一學期 幼兒園大班愛鳥周活動計劃

活動背景：

鳥類是大自然的功臣，對維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡有著不可取代的作用；鳥類不僅是人類的朋友，還是自然界的重要成員。天氣越來越冷，草木凋零，候鳥飛向南方。而喜鵲、烏鴉、麻雀這些可憐的小鳥們會留下來駐守家園。

充滿愛心的小朋友們，一定不希望他們從深秋開始就餓肚子。讓我們動手做一些可愛的小鳥喂食器吧，給它們應急的食物補給，讓饑腸轆轆的小鳥可以接受更好的人工喂養(yǎng)，希望小鳥們能幸福地度過秋冬。這個喂食器也能吸引小鳥，讓小朋友有機會認真觀察他們，培養(yǎng)愛護鳥類的情感。

活動一： 科學活動：認識鳥 活動設(shè)計：

"鳥"是動物世界中的一個大的家族，到處都可以看到鳥的身影、聽到鳥的叫聲。而且教育的資源也很豐富：家庭養(yǎng)鳥、花鳥市場、公園有鴿子等。大班的孩子對鳥的認識有一定的經(jīng)驗，他們喜歡給鳥喂食，還喜歡親近鳥。這些鳥有著不同的外表，不同的生活習性，不同的生活環(huán)境，對人類有不同的作用。那么多的鳥也有相同的特征：有羽毛，有翅膀、會飛……?！毒V要》告訴我們，"要與社區(qū)密切合作、綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。"因此，我認為，引導幼兒進一步探索鳥與人類的關(guān)系，探索不同鳥類的不同的生活環(huán)境有著一定的教育價值。

活動目標：

1、認識鳥的外形特征及其對人類的益處。

2、培養(yǎng)幼兒有目的的進行觀察、比較，并用語言積極表達。

3、感受鳥和人的密切關(guān)系，激發(fā)幼兒愛鳥的情感。 活動準備：

各種鳥的圖片，鳥鳴的背景音樂，歌曲《百鳥朝鳳》，鳥的本領(lǐng)的漢字活動過程：

一、活動導入

1、聽自然界鳥叫錄音，引導幼兒進入鳥的世界。 猜猜是什么鳥？ （1）身穿黑長袍，尾巴像剪刀，愛在屋檐下，捉蟲喂寶寶。（燕子） （2）說它像雞不是雞，尾巴長長拖到地，張開尾巴像把扇，花花綠綠真美麗。（孔雀）

（3）有種鳥兒本領(lǐng)高，尖嘴會給樹開刀，壞樹皮全啄掉，勾出害蟲一條條。（啄木鳥）

（4）遠看像只貓，近看像只鳥，夜晚捉田鼠，白天睡大覺。（貓頭鷹）

二、鳥的外形特征

1、分組討論：觀察鳥的圖片，說說鳥的外形特征。

2、集中交流：你們發(fā)現(xiàn)鳥類的外形有什么共同的特征嗎？ 教師小結(jié)：有羽毛、翅膀、會飛行、會生蛋等（正規(guī)提示：鳥的主要特征可概括為：⑴ 有角質(zhì)喙，沒有牙齒； ⑵ 身體被覆羽毛，前肢變?yōu)橐恚?⑶ 心臟為四室； ⑷ 體溫恒定； ⑸ 卵生）

三、啟發(fā)性提問

1、會飛的動物都是鳥嗎？蝙蝠、蝴蝶蝙蝠是哺乳動物，胎生。蝴蝶是昆蟲。

2、會生蛋的動物都是鳥嗎？烏龜、蛇、鴨嘴獸烏龜是兩棲爬行動物，蛇是軟體爬行動物，鴨嘴獸是唯一卵生的原始哺乳動物。

3、有翅膀但不會飛的動物是不是鳥？鴕鳥、企鵝、雞、鴨、鵝鴕鳥是鳥，但不會飛，只會在沙漠里跑。

企鵝也是鳥，但它也不飛，它善于潛水游泳。

雞、鴨、鵝以前是鳥，但由于人們長時間把它們飼養(yǎng)在家里，造成它們飛行本領(lǐng)退化?，F(xiàn)在人們稱它們?yōu)榧仪荨?/p>

四、鳥是人類的好朋友

（1）幼兒討論：你喜歡小鳥嗎為什么？

（2）根據(jù)幼兒的交流介紹幾種鳥森林醫(yī)生--啄木鳥捕鼠能手--貓頭鷹田野衛(wèi)士--喜鵲認路送信--鴿子學舌高手--鸚鵡預測天氣--燕子小結(jié)：鳥是人類的朋友，它對人們的生產(chǎn)和生活有很大的益處。有的鳥能為莊稼除害蟲，有的能夠為樹木治病，有的能準確預測天氣的變化，有著漂亮的羽毛和動聽叫聲的鳥兒還能給我們帶來快樂，……我們小朋友要保護它們，千萬不要傷害它們。

五、結(jié)束（歌曲）鳥在天空中飛翔的樣子多自在呀！來，讓我們也來做一回小鳥飛飛看。

活動二 繪畫：鳥窩 活動目標

1、運用已有的經(jīng)驗大膽表現(xiàn)不同的鳥窩，萌發(fā)幼兒對鳥的關(guān)愛。

2、嘗試粗細筆的運用，初步感受線描畫的樂趣。 活動準備

半成品畫1張、范例3張、簽畫紙、粗細筆、黑板、PPT、背景音樂。 活動過程

一、引出主題

1、詩歌欣賞。

2、你們聽到小鳥到哪里了？

3、小鳥喜歡在哪里找家？

二、觀察示范

1、可是鳥媽媽發(fā)生了一件不愉快的事情。

2、鳥窩怎么會破的？

3、那該怎么辦？

4、你們會用什么材料來修鳥窩？放哪里？為什么？

5、情景示范，修補鳥窩。重點粗細筆運用及線條間的緊密關(guān)系。

6、除了用這些材料還可以用什么來做鳥窩？出示范例若干。

三、引導創(chuàng)作

1、為了讓更多小鳥有一個溫暖、牢固的家，我們一起來幫忙做鳥窩吧？你們會用些什么材料呢？你們會把鳥窩做在什么地方呢？

2、幼兒操作

四、交流分享

誰來介紹一下自己做的鳥窩？告訴大家你用了什么材料？你把鳥窩做在了哪里？

活動三

音樂：小鳥小鳥你真好 教學目標：

1、初步學會領(lǐng)唱、齊唱和間奏的歌曲，唱時有表情。 2、能大膽地表現(xiàn)自己。 3、教育幼兒學習小鳥敬愛長輩。 教學準備：

1、課前組織幼兒討論：我是怎樣尊敬、照顧長輩？

2、顏色鮮艷的插入大掛圖一幅，老鳥小鳥的胸飾若干，錄音機、磁帶等。

教學過程：

（一）活動引入

1、聽音樂：“ 可愛的小鳥 ” 導入課題。隨著清脆、悅耳、優(yōu)美的音樂，師問：“ 誰來了 ” ？安定了幼兒的情緒及集中了幼兒的注意力。

2、觀察圖片，聽故事：

3、出示圖片，引導幼兒討論：大樹上有誰？它們在干什么？ 4、師以生動、形象的語言講述故事后問： “ 你們喜歡小鳥嗎？為什么？ ”

語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境。通過提問，來發(fā)展幼兒的思能力和口語表達能力。

（二）欣賞歌曲

1、欣賞歌曲，幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容：

2、欣賞錄音機播放的歌曲，要求幼兒專心傾聽。師問： “ 歌曲中有誰？告訴我們一件什么事？ ”

3、師有表情地范唱歌曲，讓幼兒進一步熟悉歌曲旋律，重點鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

師問：“ 你喜歡歌曲中的哪一句？ ”

（三）整體教唱

1、幼兒學唱歌曲：

2、整體教唱歌曲，重點指導幼兒唱好休止音及間奏的停頓。

3、分組進行領(lǐng)唱、齊唱的練習，要求幼兒有表情地演唱。

（四）幼兒游戲

1、教育幼兒學習小鳥敬愛長輩：組織幼兒討論：平時你是怎樣對待長輩的？

2、音樂游戲 —— 《小鳥小鳥你真好》：幼兒自由結(jié)伴，在歡樂的音樂游戲中，充分表達自己對美好生活的追求以及愛長輩的情感。

活動四： 語言：小鳥的歌 活動目標：

1、初步感知理解散文的內(nèi)容，感受體驗作品的語言美、意境美。 2．學習用完整連貫的語言講述，發(fā)展想象力，。

3．知道鳥是人類的朋友，樹立愛護鳥的意識，萌發(fā)熱愛大自然的情感。 活動準備：

實物投影儀一 臺，幻燈片若干（配樂朗誦散文），錄音機一 臺、圖片各一 張。

活動過程：

一 ． 談話引出課題。

1．師：“小朋友，今天老師給你們帶來了一 根神奇的魔術(shù)棒，看一 看它會變什么小動物？（教師變魔術(shù)）對了！是小鳥?！?/p>

2．師：“在大森林里，有許多許多大樹，大樹上有許多許多小鳥，小鳥都愛唱歌，小鳥的歌會落在什么地方？（幼兒想象表述）

3、過渡：“小鳥的歌真美！真神奇！讓我們來聽一 聽散文里是怎么說的？”二．初步感知散文的主要內(nèi)容。

提問：（1）小朋友，剛才聽的散文的名字叫什么？ 聽了這首散文，你覺得怎么樣？ （2）散文里你聽到了什么？ 過渡語：小鳥的歌會落在什么地方？那里變得怎么樣，我們再來聽一 聽散文。

三．分段感知散文內(nèi)容。 教師逐一 出示圖片，并朗誦散文。 第一 段提問：森林里有什么？大樹上有什么？它們在干什么？ 第二段提問：小鳥的歌灑向哪里？在樹枝的縫隙里瀉成了什么？ 小鳥的歌掉在哪里？草尖結(jié)出了什么？ 小鳥的歌落在地上，地上就長出了什么？ 第三段提問：小

鳥的歌投進溪水里，游成了歡蹦亂跳的什么？ 師：“你聽，森林里到處都是小鳥的歌?！?教師小結(jié)：小鳥的歌真好聽，落到哪里，哪里就會變得很美、很美！

四． 幼兒學習朗誦散文。

（1） 幼兒觀察畫面，一 起輕輕地念散文。 師：“我們用優(yōu)美的聲音輕輕地念一 念散文?！?/p>

（2） 啟發(fā)幼兒根據(jù)畫面大膽講述來散文內(nèi)容。 師：“小朋友念的真不錯！下面請小朋友拿著圖畫紙，按著

1、

2、

3、4的序號把這首好聽的散文念出來，你可以念給自己的好朋友聽，也可以念給后面的老師聽。

（3）幼兒完整念散文一 遍。 五． 激發(fā)幼兒的想象力。

（1） 討論：小鳥的歌還會落在哪里？長出什么？

（2） 師：“下課后我們把小朋友說的話，畫成美麗的畫，然后編進散文，好嗎？”

六． 結(jié)束部分。 師：“小鳥是我們的好朋友，你們喜歡小鳥嗎？我們應該怎么樣呢？讓我們一 起來做快樂的小鳥吧！” 音樂《小鳥飛》走出教室。

附詩歌《小鳥的歌》

在大森林里，有許多許多大樹，大樹上有許多許多小鳥，小鳥都愛唱歌。

小鳥的歌聲灑向樹枝，枝頭冒出了片片嫩葉； 小鳥的歌聲灑向草叢，草尖溢出了滴滴露珠； 小鳥的歌聲灑向大地，地面探出了朵朵蘑菇； 小鳥的歌聲灑向小溪，水里游出了歡快的小魚。

聽，森林里到處都是小鳥的歌聲，歌聲飛到哪里，哪里就會變得很美、很美……

活動四： 體育：憤怒的小鳥 教學目標：

1、嘗試紙球的各種玩法，練習肩上揮臂投擲，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。

2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性，引導他們創(chuàng)編不同的更具趣味性的游戲玩法。

3、通過玩轉(zhuǎn)現(xiàn)實版“憤怒的小鳥”， 享受體育游戲所特有的魅力，感受運動與合作的快樂，從而疏離網(wǎng)絡游戲，抵制誘惑。

教學重點： 練習肩上揮臂投擲。 教學難點：

孩子移動投擲的準確性及創(chuàng)編游戲。 教學準備：

1、進行了第一課時的教學。

2、紙球若干。

3、紙盒、綠小豬圖示若干。

4、音樂。 教學過程：

一、熱身準備

教師：今天鳥媽媽帶孩子一起去郊外游戲。 教師與孩子一起隨著音樂做熱身運動

二、創(chuàng)意玩紙球

1、教師：今天我給你們帶來了紙球，你們隨意地玩，看看誰的方法最多。

2、教師觀察幼兒的游戲，肯定孩子想法，鼓勵幼兒想到更多的玩法。

3、互相欣賞各自玩法，師幼一起學一學、玩一玩。

三、游戲“憤怒的小鳥”

1、教師：在郊外游戲很高興，很好玩，但也很是危險。在郊外隨時會有綠小豬的出現(xiàn)，綠小豬最愛吃我們小鳥了，遇到小豬出現(xiàn)我們該怎么辦？

總結(jié)：用紙球攻擊綠小豬，打退他們。

2、教師：媽媽今天就教你們攻擊綠小豬的本領(lǐng) 。

講解、示范投擲方法 （動作要求：小腳前后分開，側(cè)身體，手放耳邊手臂架起來，前腿直后腿曲，用力向前投），和孩子一起練習投擲動作。

3、投擲練習

① 教師：發(fā)現(xiàn)敵情，有小豬出現(xiàn)，快和媽媽一起把他們打到。 出示靜止的小豬圖示。

這次的投擲練習主要讓孩子們練習動作要領(lǐng)：肩上投擲，投遠。 ②教師：快又發(fā)現(xiàn)了綠小豬，這群小豬潛伏在那里，我們要打倒它們。 引導幼兒觀察擺放在架子上的小豬紙箱。 這次的投擲練習主要讓孩子們練習投準目標。

③教師：又來了一群，可這次的小豬更利害了，它們是移動進攻的。我們也要移動攻擊它們。

讓幼兒觀察老師移動的小豬圖示，模范小豬是如何移動。

這次的投擲活動主要讓孩子一起練習移動投擲的動作，并擊退小豬。

四、總結(jié)結(jié)束

1、我們給游戲起一個合適的名字吧？請幼兒思考后回答。

2、是否熟悉游戲內(nèi)容，在哪里玩過類似游戲？

3、兩者比較有何不同？

小結(jié)：根據(jù)幼兒對網(wǎng)絡游戲的認識，總結(jié)一下網(wǎng)絡游戲?qū)τ變旱奈：π?，如何正確玩網(wǎng)絡游戲，更多參與到體育游戲之中。

周末手工親子制作---小鳥喂食器 親子制作

可以利用廢舊材料，如泡沫板、鐵皮盒、奶粉罐、油桶、飲料瓶罐制作小鳥捕食器；也可以以竹子，木頭、稻草為原材料制作。孩子和家長在捕食器上寫下愛鳥的標語和口號，傾注對鳥兒的祝福。

安置、懸掛

1.親子制作完畢，可以邀請孩子的好友同伴結(jié)對尋找地點懸掛，將小鳥捕食器安置在樹上，親子共同體驗成功的快樂。溫馨提醒家長在安放捕食器時要注意安全。

2.捕食器安裝好后，可以要求孩子過一段時間就要檢查一下，特別是在風雨后。定期增添一些鳥喜歡吃的食物。

第五篇：全民健身日活動方案

為了全面提高我縣廣大人民群眾健康水平，以健康的身體、飽滿的熱情投入到全面建成小康社會的熱潮中，根據(jù)上級“全民健身日”活動要求，結(jié)合我縣實際，擬定在今年8月8日舉辦XX體彩全民健身日群眾體育系列活動，活動方案如下：

一、活動主題

全民健身，你我同行;身體健康，同奔小康

二、活動原則

健康、向上、安全、有序

三、主辦單位

XX人民政府

四、承辦單位

XX文體廣新局

XX總工會

五、活動組織與策劃單位

XX全民健身服務中心

六、媒體支持單位

七、活動時間

20xx年8月8日上午

八、活動地點

XX體育館

九、活動內(nèi)容

(一)、全民健身志愿服務隊授旗儀式;(第一批授旗單位：全縣18個體育運動協(xié)會、12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體衛(wèi)站)

乒羽協(xié)會、體育舞蹈協(xié)會、武術(shù)協(xié)會、門球協(xié)會、自行車協(xié)會、排球協(xié)會、籃球協(xié)會、廣場舞俱樂部、釣魚協(xié)會、信鴿協(xié)會、象棋協(xié)會、微馬俱樂部、氣排球協(xié)會、臺球協(xié)會、陀螺協(xié)會、藝鳴體育舞蹈學校、飛揚青少年體育俱樂部、藍寶童體育舞蹈俱樂部

(二)、二十年來全民健身成就展(用展版的形式)

(三)、健身體育表演

1、拉丁舞全名健身操。表演單位：藝鳴體育舞蹈學校

2、24式花樣組合太極拳。表演單位：XX武術(shù)協(xié)會

3、廣播體操表演。表演單位：XX五完小

4、華爾茲舞蹈。表演單位：XX體育舞蹈協(xié)會

5、千字文武術(shù)操。表演單位：XX群祥武館

6、廣場舞《春天的芭蕾》。表演單位：XX火箭社區(qū)

7、自行車騎行(100人)

8、微型馬拉松跑(100人)

(四)、體育賽事活動

1、乒乓球比賽

2、籃球比賽

3、排球比賽

4、氣排球比賽

5、門球比賽

6、羽毛球比賽

十、活動大體議程

1、主持人：縣人民政府副縣長黃瑛

2、為“全民健身志愿服務隊”授旗

3、志愿者代表宣誓

4、領(lǐng)導講話(縣委宣傳部部長周建新講話并宣布活動開始)

5、體育競賽(自行車、微跑從體育館出發(fā)，然后其它體育項目表演)