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第一篇：活動策劃方案英文

活動策劃方案英文

【篇1：活動策劃(中英文對照)】

目 錄

contents

會議日程表

conference agenda——— 1 開幕式議程

the opening ceremony ——4 全球化戰(zhàn)略中國新思維高峰論壇

nd perspectives of world development —5 2012全球化進(jìn)程國際學(xué)術(shù)大會學(xué)術(shù)協(xié)會和期刊高峰論壇 academic aociations and journals summit forum ———6 西財(cái)學(xué)子和與會經(jīng)濟(jì)學(xué)家面對面主題會

students economists face-to-face communication—— 10 閉幕式

agenda for the closing ceremony———— 12 2012全球化進(jìn)程國際學(xué)術(shù)大會分組討論安排

formal conference program—————— 13 會務(wù)指南

conference guide——— 30 附錄一：地圖

map——— 34 附錄二：參觀路線介紹

a brief introduction to a tourist attraction——— 37

2012“全球化進(jìn)程國際學(xué)術(shù)大會”

暨全球化戰(zhàn)略中國新思維高峰論壇

trends and cycles in global dynamics and perspectives of world development october 13–15, 201

2會議日程表

conference agenda 1 2 3

開幕式議程 the opening ceremony

時 間：2012年10月13日9:00-9:30 time: 9:00-9:30 oct 13, 2012

地 點(diǎn)：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū)騰驤樓137會議廳

place: 137 conference hall, tengxiang building, liulin campus of swufe

主持人：丁任重，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長

presider: renzhong ding，vice president of swufe

議 程(agenda):

1.local government officials from the sichuan province

四川省政府領(lǐng)導(dǎo)講話

2.akaev askar, profeor, former president of the kyrgyz republic

吉爾吉斯坦共和國前總統(tǒng)阿卡耶夫講話 3.zhang zongyi, president of swufe

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校長張宗益講話

4.ilya ilin: profeor, dean of the faculty of global studies, lomonosov moscow state university, and president of international aociation of global studies (in representative of academician victor sadovnichij: rector of the lomonosov moscow state university)

莫斯科大學(xué)全球化進(jìn)程學(xué)院院長伊里因講話

5.zimin sergey: secretariat of the shanghai cooperation organization,

head of project lomonosov moscow state university

“上海合作組織”秘書zimin sergey講話

6.?rn b.bodvaron: vice president of the chinese economists society中國留美經(jīng)濟(jì)學(xué)會副會長?rn b.bodvaron講話 4

【篇2：英語文化節(jié)活動策劃書】

2012年度春季南京理工大學(xué)外國語學(xué)院

“英語文化節(jié)”活動策劃書

一、項(xiàng)目背景

英語作為世界通用語言，對增強(qiáng)大學(xué)生自身素質(zhì)和競爭力有很大幫助。最為外國語學(xué)院英語專業(yè)的學(xué)生，為了加強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)提高英語各方面能力，借此機(jī)會調(diào)動全校同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，營造輕松活潑濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，豐富課余生活，外國語學(xué)院特此舉辦“英語文化節(jié)”活動。

二、活動特色及目的

此次活動通過調(diào)動全校各個院系學(xué)生會的參與，從帶動全校英語學(xué)習(xí)熱情和積極性的目的出發(fā)，通過前期大力宣傳和開展各項(xiàng)生動的活動，使同學(xué)們在參與活動中能真正提高自己的英語水平，培養(yǎng)起對英語學(xué)習(xí)的興趣，達(dá)到活動的真正目的。

三、活動安排

本次活動時間為四月和五月兩個月，前期宣傳在四月之前完成，一共舉辦三個活動，分別是模擬聯(lián)合國、英語講座、英語演講比賽。以下是各個活動的具體策劃。

英語文化節(jié)之“模擬聯(lián)合國”策劃書

一、立項(xiàng)依據(jù) 1、項(xiàng)目背景

模擬聯(lián)合國（model united nations）簡稱mun是模仿聯(lián)合國及相關(guān)的國際機(jī)構(gòu)，依據(jù)其運(yùn)作方式和議事原則，圍繞國際上的熱點(diǎn)問題召開的會議。同學(xué)們扮演不同國家的外交官，作為各國代表，參與到“聯(lián)合國會議”當(dāng)中。代表們遵循大會規(guī)則，在會議主席團(tuán)的主持下，通過演講闡述“自己國家”的觀點(diǎn)，為了“自己國家”的利益進(jìn)行辯論。 2、項(xiàng)目特色體現(xiàn)

模擬聯(lián)合國是可以調(diào)動各個院系同學(xué)共同參與的活動，它不僅可以提高英語演講能力，還可以拓廣視野，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，鍛煉領(lǐng)袖才能，增強(qiáng)合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)我院與其他院系的聯(lián)系交流，是一項(xiàng)非常有意義的活動。 3、預(yù)期工作成效

在前期宣傳的基礎(chǔ)上，順利完成大會各個流程，并做好記錄和錄像等工作，舉行心得交流會，使同學(xué)們真正從活動中獲益。 4、項(xiàng)目可行性分析

通過確定大會主題，向同學(xué)們介紹大會流程，使更多的同學(xué)都能參與進(jìn)來，真正做到提高每一位參與同學(xué)的各方面能力，加強(qiáng)不同院系的交流，提升我院的知名度和影響力。 二、項(xiàng)目主要內(nèi)容 1、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

?活動時間：2012.4.1-4.15 ?前期宣傳時間:2012.3.25-3.31 ?活動地點(diǎn)：四工、藝文館 2、工作開展步驟 ◆賽前宣傳： 1、活動開始前兩周聯(lián)系宣傳部幫忙制作宣傳海報，在四工大廳、藝文館門口、星苑、明苑等人流量大的場所擺放。海報內(nèi)容為賽前宣傳與決賽隊(duì)伍介紹。

2、制作3條宣傳橫幅，并懸掛在星苑、明苑、四工。

3、通過印發(fā)傳單等媒介向全校同學(xué)介紹活動的具體情況。 4、賽前10天前將活動通知下發(fā)到各個學(xué)院，與院系學(xué)術(shù)部門聯(lián)系后由其進(jìn)行各自院內(nèi)宣傳。 ◆選手選拔：

1、各院系選派代表隊(duì)，每院1支代表隊(duì)，每隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人和參賽隊(duì)員14人（包括三名主力隊(duì)員）組成。

2、各參賽隊(duì)伍應(yīng)有自己的名稱、領(lǐng)隊(duì)及參賽口號。

3、3月31日報名截止并確定參賽人員名單，各院系需在截止前上報各自院系隊(duì)伍的名單至外國語學(xué)院學(xué)生會辦公室。

◆具體活動流程：

1、活動開始后，由主持人介紹到場嘉賓與評委老師。 2、比賽進(jìn)行

3、最后按總分從高到低排序，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低得出名次。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。同時依照拉拉隊(duì)人數(shù)、現(xiàn)場熱情度、參賽代表隊(duì)風(fēng)采評出每場比賽的最佳組織獎共4隊(duì)。由主持人宣布獲獎名單，并由特邀嘉賓分批向一等獎、二等獎、三等獎代表隊(duì)頒發(fā)獎杯及證書，參賽選手均頒發(fā)獎狀；優(yōu)秀組織獎頒發(fā)獎狀。最后校領(lǐng)導(dǎo)與全體獲獎人員留影合照。

注：活動全程聯(lián)系辦公室部負(fù)責(zé)影像資料的采集工作。 ◆后期工作： 物品歸還

活動總結(jié)、心得

活動成果展示：以寫真等形式在校園醒目位置做集中展示

院系反饋

后期聯(lián)系：建立交流平臺，與參賽人員等做長期聯(lián)系，提供學(xué)術(shù)活動信息 ◆獎項(xiàng)設(shè)置及安排 一等獎：1名

獎杯及榮譽(yù)證書代表隊(duì)一份獎狀每人一張 物質(zhì)獎勵若干 二等獎：2名

獎杯及榮譽(yù)證書代表隊(duì)一份獎狀每人一張 物質(zhì)獎勵若干 三等獎：3名

獎杯及榮譽(yù)證書代表隊(duì)一份獎狀每人一張 物質(zhì)獎勵若干 優(yōu)秀組織獎 ：4名 獎狀一張

◆活動預(yù)算 Ⅰ、宣傳費(fèi)用 Ⅱ、場地布置費(fèi)用

總計(jì) 1133元

3、工作進(jìn)度安排

?3.20-3.31進(jìn)行宣傳、報名工作 ?4.3進(jìn)行培訓(xùn) ?4.10初賽 ?4.20決賽

?4.25頒獎及交流總結(jié)大會 4、項(xiàng)目驗(yàn)收依據(jù)

通過交流總結(jié)會上同學(xué)們的反映和總結(jié)以及活動的受歡迎程度進(jìn)行驗(yàn)收。

英語文化節(jié)之“英語講座”活動策劃

1、活動名稱：英語講座 2、活動日期：5.1-5.15 3、活動地點(diǎn)：四工

4、主辦：南京理工大學(xué)外國語學(xué)院

協(xié)辦：校學(xué)生會辦公室、學(xué)習(xí)部、宣傳部 5、活動簡介：

此次活動將進(jìn)行三次講座，分別是英語文化背景講座、如何學(xué)好大學(xué)英語講座以及同聲傳譯相關(guān)介紹講座。活動面向全校同學(xué)并邀請學(xué)院有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的老師或有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生進(jìn)行講座，目的在于讓廣大同學(xué)了解英語背后的文化知識，英語的學(xué)習(xí)方法和將來的就業(yè)前景等熱點(diǎn)問題，帶動大家學(xué)習(xí)英語的積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

英語文化節(jié)之“英語演講”活動策劃

1、活動名稱：英語演講比賽 2、活動日期：5.16-5.30 3、活動地點(diǎn)：藝文館

4、主辦：南京理工大學(xué)外國語學(xué)院

協(xié)辦：校學(xué)生會辦公室、學(xué)習(xí)部、宣傳部 5、活動背景：

英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中起著至關(guān)重要的作用。英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。其中，英語口語更顯得尤為重要，并且我國早已將英語列為大學(xué)生們的必修課程之一。

本次舉辦英語演講比賽，不僅能很好的提高大學(xué)生的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我的舞臺。同時也為英語愛好者提供面對面交流的機(jī)會，找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。 6、活動簡介： 本次活動面向全校熱愛英語演講的同學(xué)，共分為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)，活動將邀請我院老師以及校團(tuán)委老師擔(dān)任評委。活動不僅能為同學(xué)們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、

豐富大家的課余生活，而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。讓我們一起攜手，在外語文化節(jié)的浪潮中展示自己的風(fēng)采。 7、活動流程：◆賽程安排：

Ⅰ.初賽（時間：各學(xué)院自定）

初賽由各個學(xué)院自己開展，各學(xué)院選出3名英語口語、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽，并將參賽選手進(jìn)行匯總，注明參賽選手聯(lián)系方式，于5月18日前將進(jìn)入復(fù)試同學(xué)名單交到外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部。

Ⅱ.復(fù)賽（時間：5月23日）

說明：（1）參賽選手進(jìn)行3分鐘給定題目的演講，演講題目將在復(fù)賽開始前三天發(fā)給每一位參賽選手。

（2）參賽選手作一個2分鐘的現(xiàn)場抽題即興演講，選手將在上臺前5分鐘得到即興演講題目。

（3）經(jīng)過評委的評審，成績排名的前十名同學(xué)進(jìn)入英語演講比賽決賽。 3、決賽（時間：5月28日） 說明：（1）評委組成：外國語學(xué)院資深教師和教授

（2）參賽選手進(jìn)行3分鐘給定題目的演講，演講題目將在復(fù)賽開始前三天發(fā)給每一位參賽選手。

（3）參賽選手作一個2分鐘的現(xiàn)場抽題即興演講，選手將在上臺前5分鐘得到即興演講題目。

（4）參賽選手作一個跟英語相關(guān)的才藝表演。 （5）評委根據(jù)選手表現(xiàn)提問。

（6）評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分。 ◆活動獎勵：

一等獎一名 榮譽(yù)證書+獎品 二等獎兩名 榮譽(yù)證書+獎品 三等獎三名 榮譽(yù)證書+獎品 最佳人氣獎 榮譽(yù)證書+獎品 最佳風(fēng)采獎 榮譽(yù)證書+獎品 最佳口語獎 榮譽(yù)證書+獎品 最佳才藝獎 榮譽(yù)證書+獎品 8、注意事項(xiàng)：

1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。 2、初賽時各學(xué)院選拔參賽選手要認(rèn)真對待。 3、復(fù)賽和決賽抽簽做到公平公正。

5、有關(guān)人員保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平。 6、請各參賽人員盡量在每場比賽前30分鐘入場。 7、進(jìn)入決賽選手名單將會以海報的形式在全校公布。

【篇3：詳細(xì)完整英語戶外活動策劃案】

“六一”少兒戶外活動策劃

活動目的：

1.通過活動幼兒知道六月一日國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2.讓陌生的家長和學(xué)生知道朗培教育，吸引陌生學(xué)生，爭取讓他們喜歡上朗培教育由此可以報我們的暑假班。

活動流程：

1.新生簽到（聯(lián)系方式及住址） 夏老師

2.發(fā)放朗培教育學(xué)生衣服，帽子并引導(dǎo)入座。何老師

3.市場人員及玩偶提前半小時進(jìn)行現(xiàn)場活動宣傳，隨機(jī)邀約家長和學(xué)生參與活動。

4.熱身活動（玩偶以及音樂）。 音樂負(fù)責(zé)：jane 5.主持人致辭開場 sherryemily

活動過程：

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？ 2、游戲環(huán)節(jié)：

a.英語游戲： 所有游戲展示——maryhebe 1.奪寶闖關(guān) 10分鐘

從少兒所學(xué)的單詞中各挑選10個，制成單詞卡。把單詞卡各五個一排的鋪成兩排，請出兩隊(duì)少兒，兩個老師各負(fù)責(zé)一隊(duì)。哪隊(duì)先讀完單詞，該隊(duì)就獲勝。該隊(duì)沒人得200uu幣。（單詞難易程度兩隊(duì)均衡） 注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。 2.擦字游戲 10分鐘

在黑板上寫上十個單詞，將少兒分兩隊(duì)。老師隨意念出黑板上的一個單詞，聽到的少兒較快擦掉正確讀音單詞的就能得分。擦錯扣分。（老師只讀兩遍）獲勝者獲得300uu

注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。 b數(shù)學(xué)游戲：

快樂電報法： 10分鐘

將少兒分兩隊(duì)。請出一隊(duì)少兒手牽手排好。老師將事先寫好的數(shù)字放在信封里（字體要大），看完在第一位少兒的手里點(diǎn)出相應(yīng)的次數(shù)（要與信封里的數(shù)字一樣）。然后讓第一位少兒在第二位少兒手上傳遞下去。如此類推，看傳到最后是不是與信封里的數(shù)字一樣。這個游戲過程中不能講話，考驗(yàn)的是少兒的心算能力。結(jié)束后老師再公布信封。獲勝者100uu，注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

c無敵風(fēng)火輪 ： 10分鐘 1.道具要求：報紙、膠帶

2.場地要求：一片空曠的大場地

3.詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊 滾動大圓環(huán)。 看哪組能夠獲勝，獲勝組每組組員100uu 。

注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。 d.親子活動游戲: 15分鐘

名稱：親子心連心

準(zhǔn)備：動物字卡、運(yùn)動字卡 （mary)

玩法：分別請出5位家長看老師手中的字卡，讓學(xué)生猜是什么動物或什么運(yùn)動項(xiàng)目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，分別猜出卡片就為勝利。第一名獲得500uu，第二名400uu

第三名300uu 第四名200uu第五名100uu

規(guī)則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。 3.有秩序的組織學(xué)生離場及物品歸還。 何老師

前期工作安排：

1.準(zhǔn)備好所需道具和人員安排。

2.電話精確通知家長參加我們的外語角并告知詳細(xì)時間和地點(diǎn)。 3.電話通知時跟老學(xué)員說到老帶新，可以帶朋友過來參加。 4.音樂準(zhǔn)備。

物品準(zhǔn)備：

1.英語角條幅，玩偶服裝，宣傳單， 海報，音響，u盤音樂 2.展示白板 教學(xué)卡片報紙 膠帶 馬克筆 黑板擦 3.悠悠幣500，200若干 4.朗培校服 帽子椅子若干 5.簽到表，礦泉水 ，水杯

活動后期安排：

注意事項(xiàng)：1.學(xué)生人身安全及學(xué)生紀(jì)律 2.市場老師及校長要安排好市場人員分別在哪個地方進(jìn)行宣傳，要有針對性。夏老師和凌老師負(fù)責(zé)。 人員安排：

統(tǒng)籌：mary

主持人：sherry助教：emily

市場宣傳：所有老師 玩偶：劉老師

拍攝：夏老師校服帽子發(fā)放:jane

定點(diǎn)咨詢老師：涂老師 notice:

1.其他所有老師都是咨詢老師。

2.這次沒有老生簽到，市場所有老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)登記新生的名字和電話。 3.玩偶只在開場前活動，正式開始后就協(xié)助市場。

第二篇：活動策劃方案的英文

活動策劃方案的英文

【篇1：英語文化節(jié)活動方案】

英語文化節(jié)活動方案

主辦單位：東北育才丁香湖小學(xué)

東北育才丁香湖小學(xué)第一屆英語文化節(jié)活動方案

為豐富我們的校園文化，給學(xué)生搭建更好的展示英語才華的舞臺，增強(qiáng)開口講英語的自信和能力，進(jìn)一步營造濃郁的英語交際氛圍，我校將舉辦第一屆英語文化節(jié)。為學(xué)生設(shè)計(jì)了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的英語活動，目的在于突出學(xué)生的參與意識，力求做到人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日；讓每一個孩子在這種輕松愉快的活動中感受英語，應(yīng)用英語，享受英語；讓每個孩子在活動中找到自信；讓英語走進(jìn)每個孩子，使他們想說，敢說，能說，樂說。

一、活動主題：更多英語，更多快樂

二、活動時間：

三、活動口號：more english more fun

四、活動原則：“生動活潑”學(xué)英語

“想說、敢說、能說”說英語

“動口、動腦、動手”用英語

五、活動程序：

1、宣傳發(fā)動階段：

a 班主任和英語教師向?qū)W生廣泛宣傳英語節(jié)，鼓勵學(xué)生打招呼和日常交際盡量用英語。

b 懸掛橫幅：more english（更多英語）

more fun（更多快樂）； 2、英語節(jié)開幕式

3、活動安排：活動（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞

活動（二）日常英語天天說

活動（三）“圣誕節(jié)英語賀卡設(shè)計(jì)”評比活動

活動（四）英文頭飾、面具制作比賽

活動（五）一次節(jié)徽制作

活動（六）英文單詞大比拼

活動（七）英文歌曲比賽

活動（八）英語基本功—課文錄音模仿比賽 4、總結(jié)表彰階段（閉幕式） 詳細(xì)活動安排見附錄

附錄（1）：

英語文化節(jié)開幕式、閉幕式流程

開幕式

時間：

地點(diǎn)：

內(nèi)容：

1.介紹英語文化節(jié)活動。

2.全校學(xué)生共喊英語文化節(jié)的口號：more english more fun 3.宣布英語文化節(jié)開幕。

閉幕式

時間：

地點(diǎn)：

主持：

1.老師總結(jié)英語文化節(jié)活動。

2.校領(lǐng)導(dǎo)頒獎（給本次文化節(jié)表現(xiàn)突出的個人及班級） 3.宣布英語文化節(jié)活動圓滿閉幕。

附錄（2） “生動活潑”學(xué)英語

活動（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞

參加對象：一年級全體學(xué)生

活動時間：周一至周五

活動要求：

1.圍繞小學(xué)英語教科書，在晨讀時間組織學(xué)生朗讀英語課文及欣賞英文故事。

2.午休時間，教師找一些經(jīng)典的英語歌曲或mv給學(xué)生欣賞。

（如英文歌曲a little love, i have a dream, 及配聲英文繪本good night, gorilla.happy birthday, moon等。）

活動（二）日常英語天天說

參加對象：一年級全體學(xué)生

活動時間：周一至周五

活動要求：要求學(xué)生早晨入校門用英語和教師、同學(xué)打招呼，在課余時間盡量用英語與人交流，放學(xué)用英語與教師、同學(xué)道別。每班將選出兩名“英語糾察員”，不定期在課余時間監(jiān)督、提醒學(xué)生養(yǎng)成用英語說話的習(xí)慣。

【篇2：詳細(xì)完整英語戶外活動策劃案】

“六一”少兒戶外活動策劃

活動目的：

1.通過活動幼兒知道六月一日國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2.讓陌生的家長和學(xué)生知道朗培教育，吸引陌生學(xué)生，爭取讓他們喜歡上朗培教育由此可以報我們的暑假班。

活動流程：

1.新生簽到（聯(lián)系方式及住址） 夏老師

2.發(fā)放朗培教育學(xué)生衣服，帽子并引導(dǎo)入座。何老師

3.市場人員及玩偶提前半小時進(jìn)行現(xiàn)場活動宣傳，隨機(jī)邀約家長和學(xué)生參與活動。

4.熱身活動（玩偶以及音樂）。 音樂負(fù)責(zé)：jane 5.主持人致辭開場 sherryemily

活動過程：

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？ 2、游戲環(huán)節(jié)：

a.英語游戲： 所有游戲展示——maryhebe 1.奪寶闖關(guān) 10分鐘

從少兒所學(xué)的單詞中各挑選10個，制成單詞卡。把單詞卡各五個一排的鋪成兩排，請出兩隊(duì)少兒，兩個老師各負(fù)責(zé)一隊(duì)。哪隊(duì)先讀完單詞，該隊(duì)就獲勝。該隊(duì)沒人得200uu幣。（單詞難易程度兩隊(duì)均衡） 注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。 2.擦字游戲 10分鐘

在黑板上寫上十個單詞，將少兒分兩隊(duì)。老師隨意念出黑板上的一個單詞，聽到的少兒較快擦掉正確讀音單詞的就能得分。擦錯扣分。（老師只讀兩遍）獲勝者獲得300uu

注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。 b數(shù)學(xué)游戲：

快樂電報法： 10分鐘

將少兒分兩隊(duì)。請出一隊(duì)少兒手牽手排好。老師將事先寫好的數(shù)字放在信封里（字體要大），看完在第一位少兒的手里點(diǎn)出相應(yīng)的次數(shù)（要與信封里的數(shù)字一樣）。然后讓第一位少兒在第二位少兒手上傳遞下去。如此類推，看傳到最后是不是與信封里的數(shù)字一樣。這個游戲過程中不能講話，考驗(yàn)的是少兒的心算能力。結(jié)束后老師再公布信封。獲勝者100uu，注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

c無敵風(fēng)火輪 ： 10分鐘 1.道具要求：報紙、膠帶

2.場地要求：一片空曠的大場地

3.詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊 滾動大圓環(huán)。 看哪組能夠獲勝，獲勝組每組組員100uu 。

注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。 d.親子活動游戲: 15分鐘

名稱：親子心連心

準(zhǔn)備：動物字卡、運(yùn)動字卡 （mary)

玩法：分別請出5位家長看老師手中的字卡，讓學(xué)生猜是什么動物或什么運(yùn)動項(xiàng)目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，分別猜出卡片就為勝利。第一名獲得500uu，第二名400uu

第三名300uu 第四名200uu第五名100uu

規(guī)則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。 3.有秩序的組織學(xué)生離場及物品歸還。 何老師

前期工作安排：

1.準(zhǔn)備好所需道具和人員安排。

2.電話精確通知家長參加我們的外語角并告知詳細(xì)時間和地點(diǎn)。 3.電話通知時跟老學(xué)員說到老帶新，可以帶朋友過來參加。 4.音樂準(zhǔn)備。

物品準(zhǔn)備：

1.英語角條幅，玩偶服裝，宣傳單， 海報，音響，u盤音樂 2.展示白板 教學(xué)卡片報紙 膠帶 馬克筆 黑板擦 3.悠悠幣500，200若干 4.朗培校服 帽子椅子若干 5.簽到表，礦泉水 ，水杯

活動后期安排：

注意事項(xiàng)：1.學(xué)生人身安全及學(xué)生紀(jì)律

2.市場老師及校長要安排好市場人員分別在哪個地方進(jìn)行宣傳，要有針對性。夏老師和凌老師負(fù)責(zé)。 人員安排：

統(tǒng)籌：mary

主持人：sherry助教：emily

市場宣傳：所有老師 玩偶：劉老師

拍攝：夏老師校服帽子發(fā)放:jane

定點(diǎn)咨詢老師：涂老師 notice:

1.其他所有老師都是咨詢老師。

2.這次沒有老生簽到，市場所有老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)登記新生的名字和電話。 3.玩偶只在開場前活動，正式開始后就協(xié)助市場。

【篇3：英語文化節(jié)活動策劃】

鶴山碧桂園學(xué)校首屆英語文化節(jié)----“走遍美國”活動策劃書

一、活動目的

為進(jìn)一步推動校園英語文化建設(shè)，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，為學(xué)生搭建一個了解外國文化、語言的平臺，拓展國際視野,使同學(xué)們在輕松愉快的氛圍里感受英語的無盡魅力，在活動中體味英語、享受英語，特舉辦鶴山碧桂園學(xué)校第一屆英語文化節(jié)活動。 二、活動安排 (1)整體安排:

我們將推出六屆“英語文化節(jié)”，包括：

第一屆——“走遍美國（through the u.s.a）”英語文化節(jié) 第二屆——“繽紛加拿大（colourful canada）英語文化節(jié) 第三屆——“我眼中的英國（the u.k.in my eyes）”英語文化節(jié)； 第四屆——“走進(jìn)新蘭西（a walk into new zealand）”英語文化節(jié) 第五屆——“澳大利亞風(fēng)情（views of australia）”英語文化節(jié) 第六屆——“火熱南非”（fervent south africa）”英語文化節(jié)

每屆英語文化節(jié)都?xì)v時一個月，都將以一個英語母語國家的文化為中心，通過開展豐富多彩的活動，介紹和滲透英語母語國家的文化，讓同學(xué)們體味世界文化的多元性，從而擴(kuò)大他們的知識面，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)的興趣和英語綜合素質(zhì)。

英語文化節(jié)倡導(dǎo)學(xué)生“全員參與，主動學(xué)習(xí)，合作發(fā)展”，精彩紛呈的活動，將為同學(xué)提供了大展拳腳的舞臺。 (2)首屆文化節(jié)----“走遍美國”安排

英語文化節(jié)分為“輸入、輸出”兩大板塊，歷時一個月（第九至第十二周）。 1

具體安排：

一、環(huán)境篇：4月20日前完成

2二、活動篇：3

三、人員安排 攝影：張海紅 攝像：翁兆科 音響：梁鵬

新聞報道：英語組安排 物品采購：盧主任

相信英語文化節(jié)中學(xué)生收獲的，不僅僅只是對于美國異域文化的了解，而且是更好地利用和通過英語這個工具，進(jìn)一步搭建了認(rèn)知世界、走向世界的橋梁。

英語組 2013年4月7日 4

第三篇：英文文化藝術(shù)節(jié)互動方案策劃

英文文化藝術(shù)節(jié) 互動方案策劃

項(xiàng)目1：英美國家知識競答

參加人員：2010級英文學(xué)院全體同學(xué)（各班推選一個代表）

道具:先前準(zhǔn)備涉及英美國家地理 歷史 文化 風(fēng)俗 娛樂等各類問題小卡片供主持人快速發(fā)問 椅子一把 秒表

項(xiàng)目規(guī)則：

1：各班推選一人參加 作為參賽選手

2：在提前準(zhǔn)備好的15個問題包里 按班級順序 讓代表上前抽取

3: 主持人現(xiàn)場拆封 每個問題包里有20個涉及各類型的問題 4：主持人快速對選手進(jìn)行提問 選手進(jìn)行判斷 YES NO or PASS 由另一工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（回答正確+1分 錯誤—1 PASS不計(jì)分） 5：總結(jié)各班成績 分?jǐn)?shù)高的獲勝

項(xiàng)目2：007游戲

規(guī)則：

1、大家站成一圈，5-10人為佳。

2:A任意指一個人（B）說“0”，B接著任意指一個人（C）說“0”，C接著任意指一個人（D）說“7”。D則需要表現(xiàn)出被槍打中的神態(tài)，最少要大叫“啊”，D旁邊的兩個人需要舉起手來，表示驚嚇投降。

3:D不能舉手，需要發(fā)聲，而旁邊2人只能舉手，不能發(fā)聲，否則都是錯。

4:一次錯誤產(chǎn)生后，由錯誤人重新開始?？啥啻沃貜?fù)。5:一般錯誤的最多的那個人有“獎”或罰了。 總結(jié)：這個游戲也是考驗(yàn)反應(yīng)能力。笑聲比較多 獎勵： 一等獎：一名 專業(yè)相關(guān)工具書一本 班級獎狀

二等獎：兩名 班級獎狀 本子

三等獎：三名 班級獎狀

備用游戲： 1：踩氣球猜謎

在每只腳上綁著3個氣球 其中有3個中有問題（腦筋急轉(zhuǎn)彎 燈謎 諺語對接） 兩個人互相踩 回答正確的加分 得分高者獲勝 2：聽歌寫歌詞

顧名思義 挑選3首英文歌 放2遍 匹配度高的獲勝 3：一人比劃一人猜

在大白紙上事先準(zhǔn)備各類英文詞匯 一人比劃 一人猜

4：記憶力考驗(yàn)

挑選電影中的經(jīng)典臺詞宣讀 參賽選手根據(jù)臺詞 說出電影名稱 5.游戲小九九

規(guī)則:從左起第一人開始,比如第一個人說49,下一個答36他在接著說68,下一個說48,依此類推. 道具:此游戲需要配有背景音樂. 參加人數(shù):共8人.

培訓(xùn)英語活動策劃方案

少兒英語活動策劃方案

文字活動策劃方案

文藝活動策劃方案

征文活動策劃方案

第四篇：活動策劃方案的英文

活動策劃方案的英文

篇1：英語文化節(jié)活動方案

TheEnglishCulturalFestivalofNEYCDingXianghuPrimarySchool 英語文化節(jié)活動方案

主辦單位：東北育才丁香湖小學(xué)

東北育才丁香湖小學(xué)第一屆英語文化節(jié)活動方案

為豐富我們的校園文化，給學(xué)生搭建更好的展示英語才華的舞臺，增強(qiáng)開口講英語的自信和能力，進(jìn)一步營造濃郁的英語交際氛圍，我校將舉辦第一屆英語文化節(jié)。為學(xué)生設(shè)計(jì)了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的英語活動，目的在于突出學(xué)生的參與意識，力求做到人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日；讓每一個孩子在這種輕松愉快的活動中感受英語，應(yīng)用英語，享受英語；讓每個孩子在活動中找到自信；讓英語走進(jìn)每個孩子，使他們想說，敢說，

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2 __來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 能說，樂說。

一、活動主題：更多英語，更多快樂

二、活動時間：

三、活動口號：MoreEnglishMoreFun 四、活動原則：“生動活潑”學(xué)英語

“想說、敢說、能說”說英語

“動口、動腦、動手”用英語

五、活動程序： 1、宣傳發(fā)動階段：

A班主任和英語教師向?qū)W生廣泛宣傳英語節(jié)，鼓勵學(xué)生打招呼和日常交際盡量用英語。

B懸掛橫幅：MoreEnglish（更多英語）MoreFun（更多快樂）； 2、英語節(jié)開幕式

3、活動安排：活動（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞

活動（二）日常英語天天說

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2 __來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 活動（三）“圣誕節(jié)英語賀卡設(shè)計(jì)”評比活動

活動（四）英文頭飾、面具制作比賽

活動（五）一次節(jié)徽制作

活動（六）英文單詞大比拼

活動（七）英文歌曲比賽

活動（八）英語基本功—課文錄音模仿比賽 4、總結(jié)表彰階段（閉幕式）

詳細(xì)活動安排見附錄

附錄（1）：

英語文化節(jié)開幕式、閉幕式流程 開幕式

時間：

地點(diǎn)：

內(nèi)容：

1.介紹英語文化節(jié)活動。

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2 __來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 2.全校學(xué)生共喊英語文化節(jié)的口號：MoreEnglishMoreFun 3.宣布英語文化節(jié)開幕。

閉幕式

時間：

地點(diǎn)：

主持：

1.老師總結(jié)英語文化節(jié)活動。

2.校領(lǐng)導(dǎo)頒獎（給本次文化節(jié)表現(xiàn)突出的個人及班級） 3.宣布英語文化節(jié)活動圓滿閉幕。

附錄（2）“生動活潑”學(xué)英語

活動（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞

參加對象：一年級全體學(xué)生

活動時間：周一至周五

活動要求：

1.圍繞小學(xué)英語教科書，在晨讀時間組織學(xué)生朗讀英語課文及欣

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2 __來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 賞英文故事。

2.午休時間，教師找一些經(jīng)典的英語歌曲或MV給學(xué)生欣賞。

（如英文歌曲Alittlelove,Ihaveadream,及配聲英文繪本Goodnight,Gorilla.HappyBirthday,Moon等。）

活動（二）日常英語天天說

參加對象：一年級全體學(xué)生

活動時間：周一至周五

活動要求：要求學(xué)生早晨入校門用英語和教師、同學(xué)打招呼，在課余時間盡量用英語與人交流，放學(xué)用英語與教師、同學(xué)道別。每班將選出兩名“英語糾察員”，不定期在課余時間監(jiān)督、提醒學(xué)生養(yǎng)成用英語說話的習(xí)慣。

篇2：詳細(xì)完整英語戶外活動策劃案

“六一”少兒戶外活動策劃

活動目的：

1.通過活動幼兒知道六月一日國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，

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2 __來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2.讓陌生的家長和學(xué)生知道朗培教育，吸引陌生學(xué)生，爭取讓他們喜歡上朗培教育由此可以報我們的暑假班。 活動流程：

1.新生簽到（聯(lián)系方式及住址）夏老師

2.發(fā)放朗培教育學(xué)生衣服，帽子并引導(dǎo)入座。何老師 3.市場人員及玩偶提前半小時進(jìn)行現(xiàn)場活動宣傳，隨機(jī)邀約家長和學(xué)生參與活動。

4.熱身活動（玩偶以及音樂）。音樂負(fù)責(zé)：jane 5.主持人致辭開場sherry&Emily 活動過程：

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？ 2、游戲環(huán)節(jié)：

A.英語游戲：所有游戲展示——mary&hebe 1.奪寶闖關(guān)10分鐘

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2 __來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 從少兒所學(xué)的單詞中各挑選10個，制成單詞卡。把單詞卡各五個一排的鋪成兩排，請出兩隊(duì)少兒，兩個老師各負(fù)責(zé)一隊(duì)。哪隊(duì)先讀完單詞，該隊(duì)就獲勝。該隊(duì)沒人得200UU幣。（單詞難易程度兩隊(duì)均衡）注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。 2.擦字游戲10分鐘

在黑板上寫上十個單詞，將少兒分兩隊(duì)。老師隨意念出黑板上的一個單詞，聽到的少兒較快擦掉正確讀音單詞的就能得分。擦錯扣分。（老師只讀兩遍）獲勝者獲得300uu 注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。 B數(shù)學(xué)游戲： 快樂電報法：10分鐘

將少兒分兩隊(duì)。請出一隊(duì)少兒手牽手排好。老師將事先寫好的數(shù)字放在信封里（字體要大），看完在第一位少兒的手里點(diǎn)出相應(yīng)的次數(shù)（要與信封里的數(shù)字一樣）。然后讓第一位少兒在第二位少兒手上傳遞下去。如此類推，看傳到最后是不是與信封里的數(shù)字一樣。這個

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 游戲過程中不能講話，考驗(yàn)的是少兒的心算能力。結(jié)束后老師再公布信封。獲勝者100uu，注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

C無敵風(fēng)火輪：10分鐘 1.道具要求：報紙、膠帶 2.場地要求：一片空曠的大場地

3.詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。看哪組能夠獲勝，獲勝組每組組員100uu。 注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。 d.親子活動游戲:15分鐘

名稱：親子心連心

準(zhǔn)備：動物字卡、運(yùn)動字卡（Mary) 玩法：分別請出5位家長看老師手中的字卡，讓學(xué)生猜是什么動物或什么運(yùn)動項(xiàng)目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在

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2 __來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 半分鐘時間里，分別猜出卡片就為勝利。第一名獲得500uu，第二名400uu 第三名300uu第四名200uu第五名100uu 規(guī)則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。 3.有秩序的組織學(xué)生離場及物品歸還。何老師

前期工作安排：

1.準(zhǔn)備好所需道具和人員安排。

2.電話精確通知家長參加我們的外語角并告知詳細(xì)時間和地點(diǎn)。 3.電話通知時跟老學(xué)員說到老帶新，可以帶朋友過來參加。 4.音樂準(zhǔn)備。

物品準(zhǔn)備：

1.英語角條幅，玩偶服裝，宣傳單，海報，音響，u盤音樂 2.展示白板教學(xué)卡片報紙膠帶馬克筆黑板擦 3.悠悠幣500，200若干

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 4.朗培校服帽子椅子若干 5.簽到表，礦泉水，水杯

活動后期安排：

注意事項(xiàng)：1.學(xué)生人身安全及學(xué)生紀(jì)律

2.市場老師及校長要安排好市場人員分別在哪個地方進(jìn)行宣傳，要有針對性。夏老師和凌老師負(fù)責(zé)。

人員安排：

統(tǒng)籌：Mary 主持人：Sherry助教：Emily 市場宣傳：所有老師玩偶：劉老師

拍攝：夏老師校服帽子發(fā)放:jane 定點(diǎn)咨詢老師：涂老師 Notice: 1.其他所有老師都是咨詢老師。

2.這次沒有老生簽到，市場所有老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)登記新生的名字和

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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 電話。

3.玩偶只在開場前活動，正式開始后就協(xié)助市場。

篇3：英語文化節(jié)活動策劃

鶴山碧桂園學(xué)校首屆英語文化節(jié)----“走遍美國”活動策劃書

一、活動目的

為進(jìn)一步推動校園英語文化建設(shè)，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，為學(xué)生搭建一個了解外國文化、語言的平臺，拓展國際視野,使同學(xué)們在輕松愉快的氛圍里感受英語的無盡魅力，在活動中體味英語、享受英語，特舉辦鶴山碧桂園學(xué)校第一屆英語文化節(jié)活動。二、活動安排

首屆文化節(jié)----“走遍美國”安排

英語文化節(jié)分為“輸入、輸出”兩大板塊，歷時一個月（第九至第十二周）。 1 具體安排：

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2 __來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 一、環(huán)境篇：4月20日前完成2 二、活動篇：3 三、人員安排攝影：張海紅攝像：翁兆科音響：梁鵬 新聞報道：英語組安排物品采購：盧主任

相信英語文化節(jié)中學(xué)生收獲的，不僅僅只是對于美國異域文化的了解，而且是更好地利用和通過英語這個工具，進(jìn)一步搭建了認(rèn)知世界、走向世界的橋梁。

英語組2013年4月7日 4

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第五篇：開學(xué)季培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案

一、招生人員

招生組長，招生業(yè)務(wù)員。

二、工作要求

1、統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標(biāo)。

2、組織有序，按照組長的安排，分小組進(jìn)行蹲點(diǎn)，做到有紀(jì)律，有組織。

3、禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，必須要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

4、有紀(jì)律性，在招生過程中，沒有意外情景，不允許遲到，早退。

三、工作安排

1、發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的資料。

2、在學(xué)生集中地大門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。

3、在組長的安排下進(jìn)行電話招生。

4、一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。

四、具體事項(xiàng)

（一）人員安排

1、在機(jī)構(gòu)大設(shè)點(diǎn)，在設(shè)點(diǎn)時間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員能夠在周圍進(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個。

2、在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊天。

（二）招生時間

在6月26、27日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。設(shè)點(diǎn)時間為早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn)以及午時2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式進(jìn)行宣傳活動。

（三）招生對象

中小學(xué)生（小學(xué)一二年級學(xué)生需在家長陪同下進(jìn)行評測）

（四）招生業(yè)務(wù)員須知

（1）招生時的穿著打扮要得體，給學(xué)生家長一個好的印象。不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

（2）在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭吵和沖突，遇到情景要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！

（3）在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時必須要認(rèn)真講解講解時速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清楚。

（4）電話招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。

五、工資分紅

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為提議水平，測評使用機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情景及所處地區(qū)酌情調(diào)整。

六、活動優(yōu)勢（重點(diǎn)向家長介紹的資料）

1、我們有區(qū)別于其他一般知識點(diǎn)培訓(xùn)，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調(diào)整學(xué)生的情景，讓其到達(dá)。

2、關(guān)注留守兒童，我們會供給20個免費(fèi)的機(jī)會給他們，讓他們也體驗(yàn)個性化測評系統(tǒng)的魅力。

3、我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的交流本事和認(rèn)知本事。

4、我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，不僅僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人，培養(yǎng)他們各種本事。

5、我們的教學(xué)資料生動靈活，現(xiàn)場為孩子準(zhǔn)備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學(xué)生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導(dǎo)孩子更健康、歡樂的生活。

家長匯個性化測評系統(tǒng)，全方面改變目前只教不育的情景，是為孩子長遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的一套公益性系統(tǒng)。各機(jī)構(gòu)要抓住這一本質(zhì)，找到適合自我招生的方法，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長，服務(wù)于學(xué)校。

第六篇：開學(xué)季培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案

面對很多機(jī)構(gòu)招生難的情況，為便于機(jī)構(gòu)招生，實(shí)現(xiàn)相互配合，家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機(jī)構(gòu)共同的特點(diǎn)，對招生提出如下建議方案：

一、目的：

擴(kuò)大宣傳，更好地達(dá)成本季度的招生計(jì)劃，促進(jìn)新學(xué)期招生。

二、時間：

XXXX年XX月XX日

三、秋季招生主題：

金秋九月，放飛夢想

四、宣傳內(nèi)容：

1、20XX秋季班招生宣傳

2、秋季班因校制宜的班別宣傳

五、宣傳方式：

針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：

(一)廣告投放宣傳：

1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳;

2)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;

3)刊物;如20XX年推出的雙月刊《星爸星媽》;

4)地鐵或公交站牌廣告;

5)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。

(二)校內(nèi)宣傳活動：(見附表1)

(三)戶外宣傳活動：

1、挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

活動主題：金秋九月，放飛夢想――快樂開學(xué)季，輕松贏好禮

活動地點(diǎn)：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方

參與對象：3-13歲幼少兒及家長

活動內(nèi)容：1、派發(fā)傳單;2、參加“挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”活動

具體活動：

幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎：價值“200元”課程免費(fèi)試聽券1張

二等獎：價值20元課程代金券1張

三等獎：小新星手提袋1個

幸運(yùn)獎：小新星清涼小扇子1把

(備注：分?？筛鶕?jù)自己學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行獎品的設(shè)置，代金券請備注限用時間，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)

參賽規(guī)則：

1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在學(xué)校以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。

2、每人僅1次參與機(jī)會。

活動物料準(zhǔn)備：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、X展架、展臺1個。

人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。

2、英語主題游園活動

活動主題：金秋九月，放飛夢想――小新星英語社區(qū)游園會

活動地點(diǎn)：社區(qū)、廣場、公園

參與對象：3-13歲幼少兒及家長

活動目標(biāo)：1、小新星的品牌宣傳

2、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單

3、引導(dǎo)現(xiàn)場報名，促進(jìn)20XX秋季招生

活動內(nèi)容：

1、設(shè)立咨詢展臺

2、英語主題互動活動

3、現(xiàn)場抽獎活動

4、現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動

具體安排：

【前期宣傳】：

與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。

活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想――小新星英語社區(qū)游園會

時間：20XX年8月XX日(周X)下午：17：00--18：30

活動地點(diǎn)：XX社區(qū)XX場地

活動對象：3-13歲幼少兒及家長

活動內(nèi)容：1、英語主題互動活動

2、多重好禮迎開學(xué)

詳情咨詢：(分校電話)

地址：(分校地址)

【活動流程】：

(一)活動開始前準(zhǔn)備活動。

1、場地鋪設(shè)。工作人員到達(dá)預(yù)定場地，與場地管理人簡單交涉之后，開始鋪設(shè)活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構(gòu)成。

2、預(yù)備宣傳。活動場地陳鋪完畢后，工作人員組織擴(kuò)散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致內(nèi)容。通過對家長或者孩子的引導(dǎo)，把對方帶至活動主場登記相關(guān)信息，填寫信息后給孩子發(fā)放編號，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)

(二)活動開始

1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行相互交朋友，培養(yǎng)小朋友社交能力

2、熱身環(huán)節(jié)(5分鐘)由老師教小朋友唱英文兒歌，讓小朋友在歡快的氣氛中自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、特色教學(xué)展示(15分鐘)由老師教小朋友教小朋友學(xué)習(xí)英語(課程內(nèi)容需教師自行設(shè)置，選取具有代表性且生動活潑的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)展示)。

4、游戲環(huán)節(jié)(25分鐘)

①搶椅子游戲(5分鐘)當(dāng)音樂響起時小朋友按照老師的指令做動作同時圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂停止時小朋友要快速找到椅子坐下。

②單詞游戲(5分鐘)老師發(fā)出指令，小朋友要在最快的時間內(nèi)找出剛剛學(xué)過單詞的

圖片，速度最快的小朋友為冠軍。

③小小畫家(15分鐘)小朋友可充分發(fā)揮自己的想象力給畫面模板涂上顏色。

5、抽獎環(huán)節(jié)

一等獎1名(價值100元報課代金券+小新星秋季大禮包)

二等獎2名(價值50元報課代金券1張+秋季大禮包一份)

三等獎3名(秋季大禮包一份：獎品控制在15元左右)

幸運(yùn)獎若干(贈送免費(fèi)試聽券1張)

(三)活動結(jié)束

1、領(lǐng)取獎品

2、設(shè)置報名專區(qū)

凡現(xiàn)場報名秋季班者，立減學(xué)費(fèi)XX元以及贈送秋季大禮包。

物料準(zhǔn)備：

1、海報

2、宣傳單

3、展臺

4、音響設(shè)備

5、獎品

6、簽到資料

7、抽獎箱

8、活動道具

9、電腦設(shè)備

人員安排：現(xiàn)場派單人員2人、課程顧問4人、老師2人、機(jī)動人員2人。

(四)商家聯(lián)盟宣傳活動：

與書店、文化用品店聯(lián)盟

開學(xué)前，學(xué)生需要購買書籍、試卷和文化用品，特別是開學(xué)前一周的周六日，是購買最密集的時間。我們既可以選擇在書店或文化用品店門口宣傳，也可以與書店或文化用品店直接合作，如以書店合作為例：

(1)放置宣傳資料，將我校的宣傳資料放在書店的門口、吧臺、醒目場所。

(2)合作宣傳，與書店的促銷宣傳聯(lián)合，共同宣傳。

(3)租用書店場地，擺放宣傳桌，進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。

(4)產(chǎn)品捆綁宣傳，將我校的宣傳資料放在書中或隨書發(fā)放。

(5)促銷宣傳，凡購書或購買一點(diǎn)價格的書后，即可獲得專用袋子、禮品或課程優(yōu)惠券、試聽卡等。

六、宣傳成本分析

1、宣傳成本需根據(jù)各分校實(shí)際運(yùn)營成本與收入情況而定，若分校的運(yùn)營成本占收入的60%，則利潤為40%，即可從利潤中抽取10%作為本次秋季招生的宣傳成本。

七、報名優(yōu)惠措施：

1、進(jìn)校有禮

凡第一次進(jìn)校參觀或咨詢的家長及學(xué)生憑招生宣傳單即可獲得一張免費(fèi)試聽課程的禮券。

2、報名有禮

凡是秋季第一次報名的新學(xué)員，均可獲贈1張小新星星幣，星幣可參與積分兌禮品計(jì)劃。

3、續(xù)報有禮

凡老生續(xù)報秋季班者，均可獲贈秋季開學(xué)大禮包一份。(禮包根據(jù)分校自行擬定)

4、介紹有禮

凡老生介紹新生報名者，每介紹1人，老生可減學(xué)費(fèi)XX元，并同時獲贈秋季開學(xué)大禮包一份。

5、團(tuán)報有禮

凡團(tuán)體報班(25人/班)，則享受團(tuán)體報名費(fèi)：XX元。并同時獲贈秋季開學(xué)大禮包一份。

八、其他宣傳建議：

1、廣告投放宣傳：

宣傳單、宣傳海報、刊物《星爸星媽》、橫幅、邀請函、試聽券、燈箱廣告，網(wǎng)絡(luò)媒體廣告制作等等(根據(jù)各分校具體情況而選擇廣告投放的方式)。

2、分區(qū)域分類宣傳：

各分校可將所屬區(qū)域的公立學(xué)校劃分為A、B、C類學(xué)校，每類學(xué)校采取不同的宣傳方式，根據(jù)學(xué)校老生的比重和新生以往報名的情況，以及今年公立學(xué)校的新生招生情況，將公立學(xué)校分為A類學(xué)校(重點(diǎn)宣傳)、B類學(xué)校(次重點(diǎn)宣傳)C類學(xué)校(普通宣傳)，根據(jù)宣傳經(jīng)費(fèi)比例對各類學(xué)校進(jìn)行針對性宣傳。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：

現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為主要的招生方式，分?？蓪⒄猩畔⑴c當(dāng)?shù)刂W(wǎng)站(培訓(xùn)園)建立合作關(guān)系，利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行招生。在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布宣傳廣告，現(xiàn)在的家長大多會在網(wǎng)上查詢學(xué)校信息，因此網(wǎng)絡(luò)宣傳很重要，并且成本比較低。或者也可與各類團(tuán)購網(wǎng)進(jìn)行合作。

4、公開課宣傳：

通過媒體或散發(fā)傳單的方式向公眾宣傳學(xué)校的公開課信息，由學(xué)校的優(yōu)秀教師或總部培訓(xùn)師來展示長45分鐘―1小時的公開課;讓家長和孩子親身體驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，課程結(jié)束后，課程顧問進(jìn)行一對一或一對二現(xiàn)場跟單，促成報名。

5、免費(fèi)試學(xué)：

與當(dāng)?shù)匦W(xué)聯(lián)系，為其在校生做免費(fèi)試學(xué)活動，免費(fèi)試學(xué)活動的學(xué)習(xí)量應(yīng)在一個單元左右，用教師的優(yōu)秀授課質(zhì)量打動學(xué)生。在免費(fèi)試學(xué)結(jié)束以后，讓有意向參加學(xué)習(xí)的學(xué)員到分校交費(fèi)學(xué)習(xí)。使用這種方法應(yīng)該注意給學(xué)校校長和班主任一定額度的提成。

6、在小學(xué)的家長會上作招生講座：

與學(xué)校聯(lián)系，在學(xué)校召開家長會的時候，讓學(xué)校的教師為所有的家長做招生講座，以先進(jìn)的教學(xué)理念和教師的教學(xué)魅力打動家長，宣傳學(xué)校，增加生源。

7、老生帶動新生：

可利用現(xiàn)有的在校學(xué)生做宣傳，發(fā)動老生帶新生，采用續(xù)報有禮或介紹有禮等方式吸引老生帶來新的生源。