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第一篇：早教六一親子運動會開幕詞
一、大會程序（組織紀律）
（一）家長入座，教師與幼兒各就各位。
（二）宣讀大會規(guī)則（并宣布設(shè)立金拇指獎――秩序最棒獎）
1、請全體家長、幼兒遵守大會秩序，按照指定的位置就坐。
2、運動會比賽場地，除工作人員外，其他人員一律不準進入場地，需要拍照攝像的家長在指定區(qū)域進行，不要影響孩子的表演和其他家長的觀看。
3、請各位家長配合好本班教師的工作，照顧好孩子的生活和紀律，中途請盡量不要帶孩子離開，堅持到結(jié)束。
4、各班請兩位家長負責維持本班的秩序，安全，衛(wèi)生等工作。
并帶動本班家長一起為本班幼兒加油助威。
二、開幕式
1、音樂開場。
2、主持人開場白
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓，家長，親愛的小朋友們，大家好??！
A：鑼鼓聲聲，敲響了孩子們奮勇拼搏的號角。
B：金風陣陣，滿懷著家長和老師殷切的希望。
A：今天的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子們燦爛的笑臉。
B：今天的小朋友格外漂亮，每一雙眼睛都投射出堅毅的光芒和不可忽視的力量。
A：他們身著體育盛裝，在冬天到來之際和爸爸，媽媽一起把體育技能較量。
合：把金色的未來展望。
我們放飛著童心，共同迎來了東山幼兒園的第一屆趣味體育運動會！
三、運動員進場：
大一班――大二班――中一班――中二班――小一班――小二班
A：初冬的暖日印灑著我們的笑容，南國的涼風輕撫著我們的臉龐，在今天，東山幼兒園一年一度的親子運動即將開始，現(xiàn)在有請參加運動會的小朋友出場：
B：首先像我們走來的是大（1）班小朋友們，他們邁著整齊的步伐向我們走來，這是一支團結(jié)友愛、積極向上的集體，大（1）班的小朋友們你們的口號是…
A：緊接著向我們走來的是大（2）班的小朋友，這是一個陽光、活躍的班級，充滿了朝氣和靈氣。讓我們聽聽你們充滿信心的口號……
B：現(xiàn)在走來的是中（1）班的小朋友，中（1）班是一支天真可愛、團結(jié)向上、充滿活力的隊伍。讓我們聽聽他們的口號吧！
A：下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的中（2）班的運動健兒們，瞧！整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅定，希望他們在今天能玩得開心、玩得精彩。中（2）班的運動健兒請喊出你們的口號……
B：現(xiàn)在向我們走來的是?。?）班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。寶貝們你們的口號是……
A：最后向我們走來的是?。?）班的小朋友，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。讓我們一起聽聽他們的口號吧……
B：下面進行升旗儀式，請全體運動員，家長起立！
出旗，升國旗，奏國歌，行注目禮！
A：下面有請我們的家長和幼兒代表發(fā)言。
家長發(fā)言
幼兒發(fā)言
A：請裁判宣誓（東山小學(xué)優(yōu)秀教師：褚麗平）
A：現(xiàn)在請我們的園長媽媽余園長致開幕詞，請大家掌聲歡迎。
園長致辭
A：溫暖的陽光，誘人的花香。
B：喜悅的笑臉，激動地胸膛。
合：現(xiàn)在我們宣布東山幼兒園第一屆趣味運動會正式開始。
四、小班拍球比賽
A：別看小班的寶寶小小的，他們拍起球來可厲害了。
B：是么？那我倒很想看看呢！首先有請小班的寶寶進行排球比賽。
五、中班拍球比賽
B：看了小班寶寶的表現(xiàn)，真是讓我不得不贊嘆小班寶寶的進步之快，那中班的寶寶們你們可別輸給小班啦
A：我們的小觀眾們都等不及了，下面有請中班的寶寶們進行排球比賽。
六、大班跳繩比賽
A：看完了小班和中班的寶寶們精彩的比賽，我猜大班的哥哥姐姐們應(yīng)該有不小的壓力吧！
B：那可不一定，你看，大班的寶寶們都已經(jīng)蓄勢待發(fā)啦！
七、幼兒早操律動評比
A：童年，是一首詩，充滿了幻想和憧憬
B：童年，是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的人生。
A：讓我們伴隨歡快的音樂，一起漫步童真的世界。
B：下面我們將進行早操律動評比，我們的評委有（介紹評委）
小一：李奕豪媽媽
小二：曹蘆晟睿媽媽
中一：劉煥宇媽媽
中二：賈建楠媽媽
大一：吳語茜辰媽媽
大二：湯陳玄彬媽媽
東山小學(xué)優(yōu)秀教師：褚麗平
A：首先，我們有請小班的寶寶們上場，看看他們這幾個月來飛快的進步！
增加趣味環(huán)節(jié)：
B：體育沒有年齡，體育沒有國界
A：看完了我們寶寶們的精彩演出，下面讓我們來看看我們幼兒園的叔叔和爺爺們的精彩表現(xiàn)
B：請欣賞抖空竹
七、趣味體育比賽
A：幼兒園的活動因為有家長的參與變得更加精彩生動，孩子們的活動因為有家長的參與更顯熱情。
B：接下來有請各班的家長和寶寶們?yōu)榇蠹襾磉M行趣味游戲比賽。（介紹游戲規(guī)則）
A：首先有請我們小班的'小朋友上場！介紹游戲規(guī)則：1。豬八戒背媳婦2。抬花轎
B：現(xiàn)在有請我們中班的小朋友上場！介紹游戲規(guī)則：1。袋鼠跳接力賽2。捉泥鰍
A：最后有請我們大班的哥哥姐姐們上場！介紹游戲規(guī)則：1。喜洋洋2。快樂貼貼貼
八、拔河（各班出5名家長）以年級組對抗賽
九、宣布比賽結(jié)果，進行頒獎儀式
A：精彩的比賽我們已經(jīng)看完了，下面讓我們有請余園長為我們宣布比賽結(jié)果
十、閉幕
A：今天幼兒園彩旗飄揚，
B：今天幼兒園歡歌笑語，
A：此時我們的心情是激動的、是歡快的，因為我們可以向爸爸媽媽展示學(xué)習成果，一起做游戲，共同留下美好的回憶！
B：我們的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，他們對我們的成長都有著很高的期盼！
A：小朋友們。你們今天開心嗎？（幼兒答）
B：感謝所有小朋友能夠展示出自己精彩的一面，同時感謝各位老師的辛勤付出，感謝孩子們的精彩表演、家長們的熱情參與！
A B：東山幼兒園第一屆趣味體育運動會到此結(jié)束！
第二篇：幼兒園秋季運動會主持稿串詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
乙：各位家長、小朋友們，
合：大家下午好！
甲：金秋送爽，萬谷飄香。在這豐收的季節(jié)里。我們xx幼兒園全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦xx年秋季親子運動會。
乙：我建議，我們以最熱烈的掌聲對這次運動會的即將召開，表示最真誠的祝賀。
甲：運動可以讓我們的身體健康，心情愉悅，今天就讓我們一起來體驗運動帶給我們的快樂，我相信，您的積極參與會讓我們的孩子在童年時代更加精彩。
乙：說到運動會，家長可能以為又要以比賽的形式進行，今年的這個運動會全新的改版了，是讓孩子和家長通過一些體制能活動鍛煉從而健身，以及拉近親子關(guān)系的一場運動會，愿我們每一位家長都能夠積極參與，與孩子們?nèi)谌胍黄穑餐冗^這開心快樂的一天。
甲：最后衷心的祝福本次親子運動會能圓滿結(jié)束。
乙：下面就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎小小運動員入場。
秋風送爽，彩旗飄揚，藍天奏響運動的旋律，鮮艷的花朵為祖國開放，現(xiàn)在向我們走來的是鮮花隊和國旗護衛(wèi)隊，他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)，威儀莊重，英姿颯爽。是波浪就應(yīng)該把雄濤的旋律迸發(fā)，是星星就應(yīng)該把藍天的音符撥響，從他們炯炯的目光里，我們看到了未來看到了希望。
現(xiàn)在，向我們走來的是大大班的小朋友。這是一個團結(jié)向上的集體也是一支訓(xùn)練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在學(xué)前班這個溫馨的班集體中快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！
接下來出場的是大班的小朋友，他們團結(jié)友愛，積極向上，在老師的辛勤培育下，他們健康成長，個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐步入會場
現(xiàn)在向我們走來的是中班的小朋友，看！他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。
最后向我們走來的是小班可愛的寶寶們，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，正在一天天長大。他們?yōu)槲覀兊倪\動會增添了新的色彩。小小運動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。
運動會進行第二項：升國旗、奏國歌。
運動會進行第三項：（x園長）致開幕詞。
第三篇：一活動方案
一、指導(dǎo)思想
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進素質(zhì)教育、學(xué)習關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機構(gòu)設(shè)置
為了加強對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項活動的開展，委員會名單如下：
組 長：吳xx
副組長：仲xx 王xx 梁xx
成 員：韓xx 王xx 康x
三、活動主題
慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂
四、活動口號
以人為本 面向世界 為終身教育做準備
五、活動要求
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
加強體育鍛煉、享健康人生;
弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;
緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風采。
六、活動內(nèi)容與時間安排
(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動
活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學(xué)習大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。
活動時間：5月27日上午9：00――11：30
活動程序：1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕
2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》
3、義賣活動正式開始
4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞
5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束
(二)“我運動 我健康 我快樂”趣味運動會
活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。
活動時間：小班運動會：5月30日下午2：30-4：00
中班運動會：5月31日上午9：00-11：00
大班運動會：5月30日上午9：00-11：00
學(xué)前班運動會：5月29日上午9：00-11：00
活動程序：1、吳園長致開幕詞
2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場
3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞，宣布運動會開幕
5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)
6、運動員退場，主持人宣布比賽開始
7、活動開展
8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎
9、主持人宣布運動會閉幕
(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展
活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。
活動時間：6月2日全天
作品展地點：四樓活動大廳
(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1、小班：半日開放教育教學(xué)活動
活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的`活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學(xué)性，體會我園教師不變的信條――“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
活動時間：5月31日下午2：30――4：30
2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”――“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動
活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會為幼兒的后繼學(xué)習和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。
活動時間：5月29日下午2：30――4：30
3、大班、學(xué)前班合唱比賽
活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成?！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。
活動時間：6月10日上午9：00-11：00
附表：海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動時間表
海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動時間表
時間內(nèi)容負責人
5月27日上午9：00-11：30“小手撐綠蔭、童心慰童心”全園玩具義賣活動王xx xx xx
下午休息
5月28日上午9：00-11：00第一分園趣味運動會xx xx
下午休息
5月29日
上午9：00-11：00學(xué)前班趣味運動會xx
下午2：30-4：30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開放活動王志君
5月30日上午9：00-11：00大班趣味運動會xx
下午2：30-4：00小班趣味運動會xx
5月31日上午9：00-11：00中班趣味運動會xx
下午2：30-4：30小班半日開放教學(xué)活動康xx
6月1日 休息
6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展xx xx
6月10日上午9：00-11：00大合唱比賽xx xx x x
第四篇：親子運動會活動方案
一、活動目標：
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2.積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。
3.學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，增強競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。
二、活動原則：
每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設(shè)置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
三、活動口號：
我運動 我健康 我快樂
四、活動時間：
20xx年x月x日
五、活動地點：
幼兒園操場
六、人員分工：
(1)周琴 方案設(shè)計、總指揮
(2)姜迎 陶建斌 獎牌、橫幅、安全
(3)陳建玲 活動主持
(4)各年級老師 李炳燕 班牌、場地器械制作、布置
(5)保育員 維護班級秩序
(6)徐鑰、孫蓓蓓 小班親子操編排與教授
(7)邢霖 攝像、畫賽道
(8)何正芳 音樂
七、活動準備：
1.制作橫幅：康橋家園幼兒園“我運動 我健康 我快樂”親子運動會。
2.發(fā)校信通，邀請幼兒家長來園參加親子活動;召開家長會做好宣傳發(fā)動工作。
3.做好每個項目的報名和統(tǒng)計工作。
4.每個活動項目負責人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關(guān)游戲的物品準備工作。
5.制作班牌。
6.做好活動時音樂的播放工作。
7.調(diào)試音響，準備音樂(運動員進行曲、國歌、各種操的音樂等)。
8.編排小班親子操。
9.拉橫幅、彩旗。
八、活動流程：
1.運動員入場
2.升國旗
3.園長講話、家長代表講話、運動員代表講話
4.幼兒健身操(小班親子操、中大班荷花操)
5.親子游戲
每個游戲的程序：負責該項目的老師布置場地――由老師們示范、主持人講解玩法――組織參賽家庭根據(jù)游戲要求站隊――開始游戲
(1)《爸爸的'火車》(爸爸們)
(2)《劃小船》(中班)
(3)《撕名牌》(小班)
(4)《拎足爬行》(大班)
(5)《抬花籃》(中班)
(6)《開坦克》(小班)
(7)《豬八戒背媳婦》(爸爸媽媽)
(8)《車輪滾滾》(大班)
6.活動結(jié)束，運動員退場。
7.項目及玩法
活動一：《開坦克》
目的：練習手膝著地爬。
參加對象：小班幼兒(沒有家長來的家庭)
參加人數(shù)：不限
游戲準備：四組跑道，4輛坦克
游戲玩法：
幼兒分成人數(shù)相等的8對，相向站好。由場地一端甲隊的第一個幼兒開坦克
到對面的乙隊，把坦克交給乙隊第一個幼兒，自己排到乙隊隊尾站好，乙隊第一個幼兒把坦克開給甲隊第二個幼兒，以此類推。
活動二：《劃小船》
目的：練習幼兒的腿部力量
參加對象：中班幼兒(沒有家長來的家庭)
游戲準備：四個跑道，4個輪胎車，每個跑道內(nèi)放置三個障礙物(梅花樁、小蘑菇)，每班幼兒分成人數(shù)相等的8隊(每班4隊)，分別站在場地兩端。
游戲玩法：
聽到教師開始指令后，場地一端的第一個幼兒劃著輪胎車繞過障礙往對面的幼兒處劃，到達對面后，把輪胎車交給對面第一個幼兒，自己站到隊尾，如此接力。速度最快的隊獲勝。
活動三：《車輪滾滾》
目的：練習兩只手臂用力均勻地推動車輪，保持車輪的平衡和方向。
參加對象：大班幼兒(沒有家長來的家庭)
參加人數(shù)：不限
游戲準備：四組跑道，4個車輪。
游戲玩法：
幼兒分成人數(shù)相等的8隊，相對站好。由場地一端甲隊的第一個幼兒滾車輪
到對面的乙隊，把車輪交給乙隊第一個幼兒，自己排到乙隊隊尾站好，乙隊第一個幼兒把車輪滾給甲隊第二個幼兒，以此類推。
活動四：《撕名牌》
目的：練習靈活躲閃。
參加對象：小班(1個大人+1個孩子)
參加人數(shù)：不限
游戲準備：每個家庭1張名字，后面四個角上貼好雙面膠。
游戲玩法：
孩子背上貼上名字，家長背好孩子，四散站在場地上。游戲開始，家長背著孩子去撕別人背上的名字，同時又要保護自己背上的名字不被別人撕掉。最后名字沒有被撕掉的家庭獲勝。
活動五：《抬花籃》
目的：練習在動態(tài)中保持身體的平衡。
參加對象：中班幼兒(一家三口)
參加人數(shù)：不限
游戲準備： 4個大呼啦圈，四組跑道，梅花樁8個。
游戲玩法：
父母兩人套上大呼啦圈做“汽車”站在起點，孩子站在終點。游戲開始，父母聽到指令開車來到孩子處，豎向放下呼啦圈，孩子坐在呼啦圈上，父母把孩子抬回起點。
活動六：《拎足爬行》
目的：鍛煉幼兒的手臂力量及全身的協(xié)調(diào)性。
參加對象：大班幼兒(1個大人+1個孩子)
游戲準備：四組跑道。
游戲玩法：
孩子雙手撐地，家長在后面拎起孩子的腳腕站在起點，聽到指令后孩子和家長同時向終點處爬行，先到達的家庭為勝。
活動七：《豬八戒背媳婦》
目的：增進家長之間的合作意識，體驗親子游戲的快樂。
參加對象：爸爸和媽媽
參加人數(shù)：不限
游戲準備：花4支，大羊角球4個，分四組進行。
游戲玩法：
豬八戒和媳婦(父母)各站場地的一頭。游戲開始，豬八戒嘴里叼著鮮花騎
著大馬(羊角球)，來到場地的另一頭，把花為媳婦(媽媽)戴上，背著媳婦繞過障礙跑回終點。
活動八：《爸爸的火車》
目的：增進家長之間的合作意識，體驗體育游戲的快樂。
參加對象：爸爸們
參加人數(shù)：不限
游戲準備：大布圈4個，梅花樁4個，分四組進行。
游戲玩法：
大布圈垂直擺放，家長排隊腳站在圈底，手臂舉高托起大布圈的上半部分，做火車狀，在場地的一端做好準備。游戲開始，四列火車向前開，繞過場地另一端的梅花樁回到起點。先到的火車獲勝。
第五篇：親子運動會活動方案
注意：活動分兩人項目和三人項目，兩人項目為一大一小，三人項目為二大一小。
二人項目：
活動一：豐收運糧
對象：父親或母親，孩子
目的：鍛煉在平行線上平衡行走的能力。
準備：挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個
玩法：家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔家長將兩個沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
活動二：夾夾樂
對象：父親或母親，孩子
目的：鍛煉繞過障礙物快速靈活奔跑的能力。
準備：滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木（30個）、兵乓球（15個）、大吸管（5根）
玩法：幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車繞過障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中，然后繞行回起點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
三人項目：
活動一：小豬蓋房子
對象：父親，母親，孩子
目的：鍛煉運車行進手腳靈活協(xié)調(diào)控制方向的能力。
準備：積木、小推車
玩法：幼兒和一位家長手持小推車在起點準備，游戲開始，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點，然后一位家長用同樣方法接著來推車運積木，每次只能運兩塊積木。另一位家長負責用積木搭成房子，幼兒反復(fù)運輸。在規(guī)定的時間內(nèi)搭的最高者為勝。
活動二：小小解放軍
對象：父親，母親，孩子
目的：鍛煉爬行能力以及協(xié)作能力。
準備：解放軍裝備5套、墊子、長凳（設(shè)置障礙）
玩法：父母兩手交錯成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。游戲開始，父母抬著孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、手榴彈，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進，到達終點投擲手榴彈，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
活動二：同心協(xié)力
對象：父親，母親，孩子
目的：鍛煉各種身體動作以及團結(jié)協(xié)作能力。
準備：四輪滑車（5個）、毛線辮子（5根）、白大褂（5件）
玩法：孩子站在起點、父母親站在終點。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
第六篇：親子運動會活動方案
一、活動意圖：
親子活動是展示幼兒園活動最有效最直接的一種方法，家長可以通過直接觀看幼兒表現(xiàn)來衡量幼兒現(xiàn)有的能力水平。隨著秋季鍛煉熱潮的到來，我們的親子運動會也正在準備著。親子運動會是小朋友和家長非常喜歡的一種運動形式，以發(fā)展幼兒體能、增強幼兒身體素質(zhì)為指導(dǎo)，促進幼兒身體各器官的靈活、協(xié)調(diào)運動能力為目標，并在親子、團體互動的運動活動過程中感受共同活動的樂趣，發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬等各種基本動作。在推動活動過程中，建立家長對幼兒運動游戲的認同與支持，最終達到親子同樂的目的。我們的口號是“我運動，我健康，我快樂！”
二、活動目標：
1.發(fā)展幼兒的基本動作，能在活動中感受游戲的快樂。 2.體驗與家人、同伴合作的快樂，培養(yǎng)孩子的合作意識。
三、活動時間：
20xx年3月31日 上午9：00
四、活動準備：
1．人員準備：主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。
2．材料用具準備：記分器四個、領(lǐng)獎臺。
3．獎狀和記分表（由年級組長準備）
4．各班自備椅子和自己班負責的運動項目的運動器械。
五、比賽次序：
序號運動項目人數(shù)負責班級序號運動項目人數(shù)負責班級
１運球12對大一５坦克大戰(zhàn)12對大三
２扭動奇跡12對大二６迎面接力12對大四
３小兔愛勞動12對大三
４障礙賽12對大四
六、活動流程：
1．致詞環(huán)節(jié)
①幼兒代表致詞（大二班：夏方方）
②家長代表致詞（大一班：丁海波）
③陳園長致詞。
2．按秩序進行比賽
3．頒獎典禮（各班按早操隊形排好）
①陳園長宣布獲獎結(jié)果。
②各班依次派代表上臺領(lǐng)獎。
③頒獎：徐亞華、沈曉平、錢曉燕
④頒獎次序：第1站1號頒獎臺；第2名站2號頒獎臺；第3、4名站3號頒獎臺；要求頒獎儀式時各年級組長準備好各年級的獎狀。
4．園長致辭，宣布運動會結(jié)束
七、工作人員安排：
1．陳：主持、指揮、協(xié)調(diào)整個活動場面
2．徐亞華：負責現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場和拍照
3．鄭莉莉：負責場地布置、播放音響
4．裁判員：陳佳敏（具體負責１號跑道）；洪娛（具體負責２號跑道）；夏亞瓊（具體負責３號跑道）；邵徐（具體負責４號跑道）
5．記分員：沈曉平
6．安全員：吳建明、沈如南、汪玉如
八、具體規(guī)則：
一、迎面接力
比賽形式：
親子接力比賽。（全程）
參加人數(shù)：
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)則：
四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點開始，手握接力棒，到達終點處與家長交接接力棒，家長接到接力棒后返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續(xù)進行比賽，如此接力往返，中途棒掉落應(yīng)馬上撿起，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。
二、扭扭車（半程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數(shù)：
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)則：
四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發(fā)，扭動扭扭車，到達終點處與家長交接扭扭車，家長接到扭扭車后返程交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續(xù)進行比賽，，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。
三、運球（全程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數(shù)：
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)則：
四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發(fā)，運球前進，到達終點處將球交給家長，家長運球返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續(xù)進行比賽，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。
四、坦克大戰(zhàn)（半程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數(shù)：
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)則：
兩個班級同時進行比賽，每班12組家庭，6組一隊各站在起點、終點處。幼兒鉆進用席子做的坦克中從起點出發(fā)爬向終點，家長在旁協(xié)助，到達終點處將坦克交給第二組家庭，如此接力往返，按用時多少計算成績。
（示意圖同一）
五、障礙賽 （全程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數(shù)：
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)則：
兩個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒手拿紅旗從起點出發(fā)，中途跨過獨木橋，鉆過山洞，到達終點處將紅旗交給家長，家長手拿著紅旗返回，到達起點處將紅旗交給下一位幼兒，第二名幼兒繼續(xù)進行比賽，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。
五、小兔愛勞動（全程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數(shù)：
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)則：
兩個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名家長手拎裝有3個蘿卜的籃子，腳夾住沙包跳躍著從起點出發(fā)，依次將蘿卜種到跑道上的三個籮筐中，到達終點處將夾住的沙包放入籃中交給幼兒。幼兒手拿裝有沙包的籃子，跑步將三個籮筐中的蘿卜收到籃子里，并將籃子交給下一位家長，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。
