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第一篇：晚會策劃方案
為慶祝20xx年元旦，加強師生之間的溝通，增強學校凝聚力，活躍校園氣氛。我校確定于20xx年元旦舉辦一臺以舞動的青春、騰飛的xx為主題的跨年晚會，通過晚會體現(xiàn)師生熱愛xx，努力向上，奮力拼搏、追求發(fā)展的精神。為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺，也為慶祝剛剛成立的淮陽中學新一屆領導班子獻上一份厚禮!
1、指導思想：
進一步豐富淮陽中學師生們的業(yè)余生活，加強師生間的情感交流，開闊師生們的視野，深化校園文化生活品位。
2、活動主旨：
放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的元旦
3、晚會形式：
以新穎的題材，經典的節(jié)目，集歌舞、戲曲、魔術、相聲、三句半、小品、器樂、朗誦、武術等多種舞臺表演形式，融同學情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風采!
4、總體安排：
以高一、高二年級師生為主，全員參與，各班同學以多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上、奮發(fā)有為的新面貌。歌唱新學校，寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天。
5、具體要求：
高一、高二每個班級必須準備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限。每個班本對晚會負責對學校負責的態(tài)度，本著創(chuàng)新、多變、精美的原則，在題材內容質量上下功夫，確保節(jié)目內容多樣化，編排形式匠心獨運，銜接流暢，節(jié)目報送校團委、或藝術組，學校組織觀看評比，經審查后選上的節(jié)目經過藝術組老師的加工排練后參加學校的元旦晚會匯演，選上的班級學校以海報的形式公布。
6、晚會流程:
18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒-19：00開場-主持人宣布晚會開幕-正式進入節(jié)目演出-主持人宣布晚會閉幕-觀眾退場(工作人員留下)
7、組織機構：
組長：
副組長：
成員：
領隊：各班班主任
8、參加辦法：
(1)原則上各班選派一個節(jié)目;
(2)選手自備磁帶或碟片，并于xxxx年xx月xx日前將節(jié)目交給組委會;
(3)演出時間：xxxx年xx月xx日xx:xx整。
(4)演出地點：
9、籌委會：
在組織機構的領導下，成立籌委會，下設4個工作機構：
（1）節(jié)目選調彩排組;
組長：
副組長：
成員：
選調標準：
1)、內容健康、積極向上，能反映當代中學生的精神面貌;
2)、是有較好的演出技巧、良好的臺風;
3)、節(jié)奏把握較好，并能夠正確表達出節(jié)日意境。
選調時間：xx月xx日地點：xxxx
排時間：xx月xx日地點：xxxx
（2）演出場地組;
組長：
副組長：
成員：
工作職責：
1)、舞臺布置：xx月xx日
2)、演出場地、器材準備(包括燈光、舞臺布置、話筒、音響等的布置)：xx月xx日
3)、催臺、演出時道具的管理：
4)、根據節(jié)目單，組織人員按時參演：
5)、演出完畢場地清理：學生會全體工作人員。
(3)、宣傳資料組;
組長：
副組長：
成員：
工作職責：
1)、節(jié)目單的設計、打印分發(fā)：
2)、拍照、攝影的布置安排：
3)、準備領導的講話稿：
(4)、安全保衛(wèi)組：
組長：
副組長：
成員：
工作職責：安全保衛(wèi)組所有成員負責演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。
10、演出時間、地點：
20xx年xx月xx日xx：xx整xxxxx
11、紀律要求：
1、各班組必須聽從組委會的統(tǒng)一安排，按時保質完成工作職責;
2、演出期間，保持場內安靜;
3、愛護公共財產及設施，損壞東西照價賠償。
12、經費預算：
約需xxxx元左右。
第二篇：工作方案
去年順利而出色地送走了首屆畢業(yè)生,有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張，一個教育家說過：“您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光?！蔽腋钚牛褐灰矣眯娜ソ涣?；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
一、本班情況分析
本班有學生39人，男生占的比例比較多，所以學習的自覺性不是很強，同學之間容易產生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎知識不扎實，書寫很亂，學生作業(yè)質量不高，不能很好地自我管理，因此我打算要發(fā)揮班干部的`指導作用，讓他們團結合作自律包容，成為一個團結和諧的中隊。
二、管理目標
班級目標：自律、團結、和諧、包容。
個人目標：認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。
口號：同心同德！建設和諧班級。
中隊名稱：和諧中隊。
三、工作要點：
1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質完成；
2、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力；
3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體；
4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
四、德育教育
1,充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監(jiān)督學生的日常行為,并在一周進行總結,通過匯報,及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。
2、加大安全、法制教育。
加強宣傳教育，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識，開展各項的中隊活動加強學生的安全意識，使學生了解各方面的危害，養(yǎng)成健康文明的生活方式。加強網絡道德教育，培養(yǎng)學生的自我保護能力。進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經常性通過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“評價表”,“明星榜”和“學習角”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
五、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1,課前、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)、班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2,課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
（1）、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
（2）、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育，讓學生知道學校是我家，人人要愛校。
六,其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
七、工作安排：
九月：
1、做好新學期開學工作：清潔教室和校園，檢查暑假作業(yè)，選好班干部，發(fā)書書本，編好值日表、座位表，課程表，落實課間餐、午餐的搭食。
2、開展環(huán)境保護常識教育。狠抓教學常規(guī)，培養(yǎng)良好班風。
3、開展《班干部競選演講會》。
4、教師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師，你辛苦了！》
5、開展讀書推薦會活動。
6、加強安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教育。
7、制定“家長調查表”和《給家長的一封信》，密切與家長聯(lián)系，及時反饋學生情況。
8、出墻報（新學期、教師節(jié)、創(chuàng)衛(wèi)等內容）。
9、加強家訪制度。
10、做好班內財產登記工作。
十月：
1、班干部培訓盡量做到負責到人，自主管理。
2、開展“護綠、愛花、維護生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動。
3、做好常規(guī)教育工作。迎接規(guī)范學校的評審。
4、加強文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育。利用國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育。
5、第一學期的收費工作，讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。把發(fā)票發(fā)到每個學生的手上，課要正常上。
6、中隊舉行的主題活動。
7、教育學生要以校為家，愛護學校一花一草，珍惜水電。不破壞學校的一絲一毫。
8、加強對后進生的輔導、家訪，作好“家校聯(lián)系表”。
十一月：
1、加強對后進生的輔導工作，及時教育。
2、做好秋游的發(fā)動工作，收費，另外做好安全教育工作，加強消防意識。
3、一個人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習慣的養(yǎng)成。出墻報。
4、對學生的中段成績進行匯總，準備下個月召開家長會。
5、做好各項安全教育工作。
6、對班級內表現(xiàn)好的學生進行表揚鼓勵，指出不良情況，與學生一起商討對策，爭取文明班。
7、開展的中隊活動，豐富學生課余生活。
十二月：
1、召開中段家長會，匯報學生在校表現(xiàn)及成績。與家長密切聯(lián)系。
2、抓好教學進度，在十六周結束教學進入復習階段。
3、進行復習動員，端正學習態(tài)度，做好迎期末考試的準備。
4、做好后進生的輔導工作。
5、填寫各類表格，寫好各項總結，撰寫論文。
6、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊。
7、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學生可以開心度過假期。
一月：
1、進行期末考試。
2、進行考試成績匯總。
3、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊。
4、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學生可以開心度過假期。
第三篇：科技節(jié)活動方案
岳麓區(qū)新民小學首屆科技節(jié)活動方案
為進一步貫徹落實《科普法》，增強學生科技創(chuàng)新意識，努力提高學生科學素養(yǎng)，經研究，決定舉辦新民小學首屆科技節(jié)。 一、指導思想
面向全體學生，營造濃郁的科學氛圍，著力推動我?？萍紕?chuàng)新教育活動，激發(fā)引導學生積極參與科技節(jié)相關活動，增強學生從小愛科學、學科學、用科學的意識，提高學生的科技素養(yǎng)。
二、活動主題：體驗 創(chuàng)新 成長
三、活動口號：體驗科技魅力，放飛科學夢想 四、活動對象：3—6年級學生 五、活動時間：2016年10—11月 六、組織機構 組 長：吳新華 副組長：黃新橋 組 員：全校教師 七、活動項目
（1）動腦運動會——空氣動力車競賽
A、比賽任務：
設計并制作一部小車，利用大賽組委會提供的統(tǒng)一標準的氣球，吹大后放氣，作為動力，驅動一輛小車在地面上直線前進，測量小車行駛的直線距離。
B、制作要求：
1、空氣動力車不在比賽現(xiàn)場制作，學生自行制作好只帶來參賽。
2、空氣動力車車輪不少于3個。制作材料不限、大小不限。空氣動力車可以自制，也可以通過改裝其它車輛獲得，但不準使用專門的“套材成品”。
3、空氣動力車只能靠大賽組委會提供的統(tǒng)一標準的氣球，吹大后放氣，作為動力源，車上不能安裝其他的動力源，比如電力、彈力等。
C、比賽規(guī)則：
1、參賽前，在空氣動力車上標明學校、參賽學生姓名，然后送到裁判處進行檢錄，合格后才能參加比賽。
2、比賽選手在放置小車時前端不能過線，不能助推。 3、以小車的起點到終點的直線距離長度計算成績，精確到厘米。 4、以模型的最前端為準，測量距離；如距離相同，以時間短者為勝。 5、空氣動力車比賽過程不能夠解體散架，如有零件脫落比賽終止，散落零件處即為最終成績。
【注】：競賽所使用的氣球統(tǒng)一標準，未被吹大的氣球尺寸如下圖：
（2）發(fā)明作品：
每班限交學生發(fā)明作品1—2件，每件作品至少有一個創(chuàng)新點，并在標簽上作出說明，每件作品請貼好標簽并填寫好作品簡介，作品分班展示。大賽不收平面作品、美術作品、現(xiàn)成的套件作品以及配套的勞動、科技、科學課制作材料制作的作品等。 （3）手工制作：以“橋梁”為主題，材料以綠色環(huán)保、廢舊物品為主。要求作品美觀精致，每件作品貼好標簽并填寫好作品簡介。每班限交作品3—5件，不收現(xiàn)成的套件作品，
（4）科學小論文：每班限送學生小論文3篇。內容可以是各類科技實踐活動的觀察日記、心得、調查報告；小發(fā)明設計方案。
（5）科技實踐活動成果： 活動要求： 1．申報的科技實踐活動應是青少年以團體（如：小組、班級、社團、研究活動小組、年級、學校等） 名義，在課外活動、研究性學習或社會實踐活動中，圍繞某一科技主題開展的具有一定科普教育意義的集體活動。
2．活動設計與組織實施符合以下原則： （1）親歷性：學生親身體驗和實踐 （2）自主性：以學生為活動主體 （3）協(xié)同性：廣泛的社會合作和參與
（4）整合性：幫助學生形成對科學、技術和社會的整體 認識，發(fā)展綜合運用知識的能力。
3．活動目的明確，有完整的活動計劃或方案（包括活動 目標、器材或材料、活動內容、組織實施方法、總結交流方法等）。
4．按照活動計劃或方案完成了活動并進行了交流總結。 5．此項活動成果申報不限數(shù)量， （6）科幻畫：
A、每班限交學生科幻畫5幅，并按要求在畫背面的右下腳貼上填好的標簽。 B、參賽作品的藝術形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術品與工藝品。
C、參賽作品一律在規(guī)格為4開的紙質或是其它材料上繪制（油畫作品應自備畫框）。作品要求干凈、整潔。
D、參賽作品限個人作品，即由作者本人獨立完成的作品。不接受集體作品參賽。 E、參賽作品不得抄襲他人作品，違者一經發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。
F、凡有下列情況之一者不予參賽：出現(xiàn)科學性錯誤的；畫幅尺寸不符合規(guī)定的；把科學和神話混淆的；引入神鬼迷信故事內容的。
（7）車模拼裝: A、比賽必須使用比賽指定用“超星模王”四驅車 。（參賽學生比賽必須使用未拆封的套材）
B、從裁判宣布開始時開始計時，直至拼裝完畢，時間快者為勝（要求車子裝上電池后可以運行）。
C、所有參賽班級不限人數(shù)參加。 （8）車模跑道競速: A、比賽必須使用標準四驅車（跑道寬度為11.5CM），車子可以改造。 B、從車子脫手時開始計時，直至車子回到終點，時間快者為勝。 C、所有參賽班級不限人數(shù)參加。 （9）手擲橡筋動力模型飛機：
A、比賽限用指定的“雷鳥” 手擲橡筋動力模型飛機作為比賽器材。 B、允許對模型進行必要的加強和改動，但不允許改變模型的驅動原理。必須保留模型原部件的主要部分。（不得采用進口橡筋）
C、比賽方式：計從飛機出手到飛機著地的時間，時間長者為勝。比賽進行兩輪取最好成績。
D、所有參賽班級不限人數(shù)參加。
八、活動時間
（一）宣傳發(fā)動階段：
1、第9周星期一作動員講話
2、下發(fā)科技節(jié)活動方案，各班做好宣傳發(fā)動工作。
（二）報名階段：
1、報名時間：10月24日至10月31日截止。 2、各項目報名處：
動腦運動會——空氣動力車競賽：高老師 發(fā)明作品：高老師 手工制作：手工社團 科學小論文：
科技實踐活動：徐老師 科幻畫：肖老師 車模拼裝：邱老師 車模跑道競速:邱老師
手擲橡筋動力模型飛機：邱老師
（三）活動開展階段：
1、時間：11月15日下午(其中發(fā)明作品、手工制作、科學小論文、科技實踐活動、科幻畫11月15日之前要完成。) 2、地點：學校操場
3、各項目負責人即評委老師，負責登記成績。 4、活動拍照由曾令美老師負責。
（四）活動總結階段：
1、活動表彰 負責人：大隊部 2、新聞撰寫
負責人：徐明慧 3、資料收集
負責人：邱吉芽
第四篇：工作方案
一、組織機構
成立鎮(zhèn)農牧民人均純收入普查工作領導小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)統(tǒng)計站，辦公室主任由同志兼任，副主任由同志兼任。
二、普查任務
（一）普查對象：全鎮(zhèn)農牧民家庭20xx年人均純收入情況；
（二）普查方式：普查采取入戶走訪、逐戶填寫“自治州20xx年農牧民人均純收入調查表”，并完成“戶表”、“村表”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)表”的微機信息錄入工作。
三、工作安排
此項工作共分四個階段：
（一）培訓準備階段（10月12日至10月14日）
1、統(tǒng)計站編制各村農牧民人均收入調查樣表，并組織人員進行培訓；民政辦對貧困人口登記卡的填寫工作進行培訓；
參加人員：包村領導、各村書記、片區(qū)負責人，住村工作組，各村大學生（幸福村唐努爾，新渠村阿妮扎，玉堂村趙文娟、馬晶晶，思源村肖琴、張曉婷，新戽村甄慧、張倩，龍河村沈子楦、丁世杰，村馮翠英、張入弋）及鎮(zhèn)統(tǒng)計站、農經站、民政辦相關人員
2、辦公室負責樣表的印制和文件袋、中性筆、鉛筆的采購工作。
（二）入戶調查階段（10月15日至10月25日）
1、各村根據人員分工，入戶調查人均收入和貧困人員基本情況（民政辦負責貧困人員名單）；
2、各村根據本村農牧民人均收入完成“戶表”的收尾工作。
（三）電子錄入階段（10月20日至11月5日）
1、統(tǒng)計站對前期入戶調查表先行審核；
2、統(tǒng)計站指導各村大學生對“戶表”進行電子錄入，并匯總“村表”。
（四）統(tǒng)計上報階段（11月6日至11月10日）
1、統(tǒng)計站負責匯總“鄉(xiāng)鎮(zhèn)表”及統(tǒng)計上報工作；
2、民政辦完成貧困人口登記卡的審核及上報工作。
四、幾點要求
（一）加強組織領導。農牧民家庭人均純收入普查工作事關全局，量大面廣，任務繁重，責任重大。各村書記要親自安排，親自過問，各片區(qū)負責人要親自負責，掌握進度，督促工作，確保普查人員到位、責任到位、工作到位。各村書記是第一責任人，要嚴把普查數(shù)據質量關，保證100%普查面和普查質量，圓滿完成普查工作任務。
（二）統(tǒng)籌組織力量。各村要充分發(fā)揮村干部、住村工作組、村大學生的作用，選調熟悉村組情況，有責任心、能力強的普查員開展普查工作。各級“訪惠聚”活動住村工作組要積極主動參與普查工作，結合工作組入戶調查成果，配合做好入戶調查和信息錄入、核查工作。
（三）加強工作督導。鎮(zhèn)統(tǒng)計站作為這次普查工作的具體負責單位，要加強工作調度，及時解決普查中遇到的困難和問題，確保如期完成普查工作，尤其要重視普查數(shù)據質量，科學把握農牧民收入已經實現(xiàn)“村村過萬元”和計劃實現(xiàn)“戶戶過萬元”的辯證關系，積極引導普查人員樹立責任意識和質量意識，保證普查數(shù)據的真實性和嚴肅性。
第五篇：校園科技節(jié)活動方案
一、主題
用創(chuàng)新點綴人生 讓科技融入理想
二、宗旨
班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘學生的潛能，激發(fā)學生科學學習的欲望，為學生科學素養(yǎng)的發(fā)展提供機會，讓學生學科學、用科學、愛科學。
三．活動口號：
小古道巷小學校園科技節(jié)宣傳口號設計
1、 熱烈祝賀～年度小古道巷小學校園科技節(jié)隆重舉行
2、. 科技發(fā)展進步是全社會共同的事業(yè)
3、 科學技術日新月異、小古學子與時俱進
4、 實施科教興國戰(zhàn)略，推動科技進步
5、 讓科技的光輝照耀校園
6、 科技創(chuàng)新，明天因你而精彩
7、 今日奇思妙想，明日碩果累累
8、 科技――飛翔的翅膀
四．組織和管理。
組 長：周國良校長、李紅、彭文嬌
副 組 長：陳潔、魯利沙、朱瑩（負責活動的組織）
組織者：科技輔導員朱瑩、陳艷以及全體班主任（負責活動方案和活動總結的草擬，負責學生的賽前組織與指導）
評委及裁判：校領導、科技輔導員以及綜合組教師
五．競賽辦法
1、競賽以班為單位組織參賽，分單項個人和團體賽，團體成績以各班單項成績之和計算。
2、每組單項分高年級組、中年級組、低年級組分別設獎（1～2年級為低年級組，3～4年級為中年級組，5～6年級為高年級組）。
3、每組單項取前4名，分別是一等獎、二等獎、三等獎、參與獎，按5分、3分、2分、1分別計入班級團體總分。
4、班級團體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級”獎,其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”
六、具體要求
1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。
2、各班要精心組織、積極參與、講究實效。
3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎上指導精品，參加競賽。
凡上交作品學校將組織評比，作為班級考核內容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。
七. 活動時間：～年12月15日
八. 活動地點：長沙市天心區(qū)小古道巷小學校園
九、參加人員：全校師生
十、 活動內容與形式：
（一）科技節(jié)啟動式
1．各班出場
2．校長宣布科技節(jié)開幕
3．號鼓隊演奏歡迎曲
4．校長講話
5．領導講話
6．科技輔導員發(fā)言
7．學生代表講話。
（二）開展各項競賽活動
版塊一：“創(chuàng)新科技”作品征集活動
1．“科技三小”作品評比活動
（1）作品內容
創(chuàng)造發(fā)明：含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進等作品。
小制作：要求制作精細，實用性強，新穎，并運用一定的科學知識。
小論文及創(chuàng)意方案：科技活動、社會實踐的調查報告、觀察日記、小設想、新點子等。
（2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評比并標明作品名稱、作者姓名和班級、作品介紹）
（3）評選標準 a.新穎、實用、創(chuàng)新 60% b.選題、設計、制作 40%
2．“探索科學瞬間”攝影比賽
在全校征集以展現(xiàn)我校學生崇尚科學，進行科學研究、實驗探究、小制作活動等文明生活精神風貌的攝影作品，以各班為單位進行評選并選送優(yōu)秀作品（數(shù)量不限）參與學校評比。（作品必須標明作品名稱、作者姓名和班級）
3．科幻畫創(chuàng)作
在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學幻想繪畫活動，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評比（請標明科幻畫的名稱、作品簡介、作者姓名和班級）
評比標準：a.想象創(chuàng)造力 50% b. 選題 20% c.整體效果 30%版塊二：“探索與實踐”科技現(xiàn)場競賽活動
1． 小小實驗活動
在3～6年級開展小實驗設計比賽，各班各派2～3名學生展示自己設計的小實驗并進行現(xiàn)場評比。 比賽地點：實驗室 （要求：參賽選手需提前準備實驗器材，實驗過程中需附講解。） 評比標準： 設計形式 30% 語言表達能力 20%
科學知識運用 30% 操作方法 20%
2.頭腦OM創(chuàng)意活動
（1）在十分鐘內, 用所準備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。 材料: 4張白紙、自備適當?shù)哪z布、乒乓球、尺子等 得分: 如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次計算。
（2）在15分鐘內，小隊合作用廢舊牛奶瓶進行現(xiàn)場創(chuàng)作，比一比哪組創(chuàng)意最棒。
以上活動3～6年級均組成2隊參加比賽（①3人為一隊，最后的比賽成績以每個小隊兩個活動的總成績?yōu)闃藴?②以上活動選手必須自備器材）
3．“校園新設想” 現(xiàn)場電腦科技制作比賽
時間地點：現(xiàn)場比賽在計算機房舉行，時間為1個小時。 參賽選手：4～6年級均可派選手參加
參賽要求：學生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場提供網絡環(huán)境、應用軟件、部分相關素材。以設計“校園”為主題，學生獨立進行設計、組稿、排版編輯，以*.bmp格式保存在要求的目錄下。
應用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個別選手要求使用其它更多軟件，請在賽前10天提供軟件光盤，由學校網絡中心統(tǒng)一安裝。
4．四驅車比賽（各班有興趣的同學均可報名參加） 評分標準：選手必須在規(guī)定的`時間內拼裝好四驅車才能進行下一輪的車速比賽，最后成績以在標準的跑道上完成全路程的時間為準。 （選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅車）
5．橡膠泥制作（一、二年級參加）
6.現(xiàn)場制作比賽（三、四年級參加）內容不限
（三）科技展示活動
內容：“三小”作品、科學幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等
（四）交流、總
第六篇：學校禁煙工作方案
為了控制青少年吸煙，保證全校師生身體健康,為廣大師生創(chuàng)建一個健康安全的學習、工作和生活環(huán)境，借鑒上級有關部門關于宣傳吸煙有害健康與控制吸煙的措施，根據我校實際，特制定本年度控煙工作計劃：
一、指導思想
我們要以黨的十_大精神為指導，以教育改革為動力，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，結合實際，宣傳煙草危害，開展學?？責煿ぷ鳎O(jiān)督制止不良吸煙行為，凈化校園空氣，以創(chuàng)建“無煙學?！睘槟繕?，進一步創(chuàng)建和諧文明校園。
二、領導小組
學校成立以校長為組長，副校長、工會負責人為副組長，教導處、總務處、年級組長為組員的控制吸煙領導小組，明確分工，各處室緊密配合積極開展控煙工作，制訂控煙計劃和措施，定期召開領導小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行通報批評，限期整改。
三、控制吸煙的教育宣傳
1、學習和宣傳控煙有關法律、法規(guī)，如《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國廣告法》《中華人民共和國煙草專賣法》等法律、法規(guī)。
2、充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
3、在學校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。
4、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證，為此，學校對班主任每學期培訓一次，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
5、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
(1)學生抄寫吸煙有害健康的文章，讀給家長聽，監(jiān)督家長不吸煙，并讓家長簽字、寫保證。
(2)父母要以身作則，學生在班會上匯報家長的戒煙情況。
(3)召開家長會，向家長通報學?？責煹倪M展情況，并向家長宣傳吸煙的危害，并與家長簽訂控煙協(xié)議書，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經濟來源。
(4)呼喚社會監(jiān)督。通過宣傳，讓更多的人知道學校是控煙學校。商店不能將香煙買給學生。共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的健康成長。
(5)組織學生觀看一次吸煙有害健康的教育影片。
四、控制吸煙禁示性規(guī)定
1、嚴禁學生在校內外任何場所吸煙。
2、嚴禁教師在學校內吸煙。
3、要求吸煙的教師盡早戒煙。
4、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。
5、擺放禁煙標志，不設煙具。
五、實施學?？責煿ぷ鳘剳椭贫?/p>
學?？責煿ぷ黝I導小組每學期召開兩次會議，研究學?？責煿ぷ鬟M展情況并結合平時控煙執(zhí)行情況的檢查和監(jiān)督員的監(jiān)督意見進行評估。學?？責煿ぷ黝I導小組的評估意見列為學校文明辦公室和個人考核的重要指標。
