千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園文化節(jié)活動(dòng)方案(范文3篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園文化節(jié)活動(dòng)方案(范文3篇)》。
第一篇:校園文化節(jié)活動(dòng)方案
引言:葉是武夷山的明珠,武夷山是紅茶和烏龍茶的發(fā)源地,在武夷山我們可以感覺(jué)到到處都充滿(mǎn)茶文化的氣息。對(duì)于武夷山茶文化,大家雖然耳濡目染,但依然是霧里看花,知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關(guān)系到武夷茶經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,作為武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專(zhuān)業(yè)的我們有責(zé)任和義務(wù)為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力!
武夷學(xué)院坐落于茶鄉(xiāng)武夷山,現(xiàn)有1XX多名來(lái)自全國(guó)各地的師生,匯聚多省份生源,對(duì)宣傳和推廣武夷山茶文化事業(yè)有著極大的推動(dòng)作用,是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口,我們應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生和老師的宣傳力度,讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息,切身接觸茶文化,通過(guò)這次武夷山茶文化展的活動(dòng),向全校師生展示武夷山的茶文化,讓大家把武夷山茶文化傳播到全國(guó)各地。
武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專(zhuān)業(yè)成立于XX年,與武夷山的茶文化氛圍相映成趣,相信不久,此專(zhuān)業(yè)必將在中國(guó)茶教育界起到舉足輕重的作用,為全國(guó)茶界輸送數(shù)量可觀的尖端人才。而現(xiàn)在我們要為推廣武夷山茶文化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)主題: 因茶而聚 共享佳茗
活動(dòng)目的:弘揚(yáng)武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化
活動(dòng)時(shí)間:10-27~~10-28
活動(dòng)對(duì)象:全校師生及愛(ài)茶人士
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)口,大致現(xiàn)場(chǎng)布局如下圖:
活動(dòng)流程策劃:
一、10月26日晚上7:00~9:30
(1)茶文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式(與迎新晚會(huì)一起舉辦晚會(huì))
地點(diǎn):校報(bào)告廳
活動(dòng):1.領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言
2.主持人宣布本次活動(dòng)主要內(nèi)容安排并現(xiàn)場(chǎng)
謝贊助商。
二、10月27日上午9:00~11:00
主題一
1)茶與茶點(diǎn)的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)
品茗區(qū)右邊兩個(gè)茶室用于茶點(diǎn)的展示(每一個(gè)茶室配一名專(zhuān)業(yè)人士)
2)1、茶葉觀賞平臺(tái)(巖茶、紅茶)
2、茶文化知識(shí)競(jìng)答(有獎(jiǎng)競(jìng)答)
3)茶席設(shè)計(jì)展示
露天進(jìn)行并用于品茗交流,與茶葉觀賞一起做。
主題二 無(wú)我茶會(huì)
時(shí)間:10月27日下午3:30~5:00
地點(diǎn):圖書(shū)館廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:武夷學(xué)院、桃園校區(qū)、武職、贊助商
三 10月28日
主題一 斗茶賽
時(shí)間:10月28日上午9:00~11:00
下午3:00~4:00
活動(dòng):1.太極表演
2.斗茶知識(shí)介紹
3.現(xiàn)場(chǎng)斗茶
評(píng)委團(tuán):陳榮冰、劉勤晉、李遠(yuǎn)華、茶葉局、王芳
獎(jiǎng)項(xiàng):金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、茶葉優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)
注:獎(jiǎng)項(xiàng)為獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)牌+證書(shū)
主題二 茶文化知識(shí)模塊
時(shí)間:10月28日下午4:00~4:30
地點(diǎn):圖書(shū)館廣場(chǎng)
活動(dòng):1茶葉品種及價(jià)格競(jìng)猜;
2贈(zèng)茶、游戲交流活動(dòng);
3茶產(chǎn)品創(chuàng)新產(chǎn)品展示 品茗區(qū)有邊兩個(gè)茶室用于展示上一次的產(chǎn)品(配相關(guān)人士)并激發(fā)新生的興趣。
系列活動(dòng)
1、 茶文化交流講座(10月27到11月10日期間1~2次)
2、 可邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行講座交流 (地點(diǎn):報(bào)告廳 )
商家派代表在學(xué)校進(jìn)行講座交流
2、茶藝大賽
報(bào)名時(shí)間:10月27到11月10日
報(bào)名對(duì)象:本校、桃園、武職、贊助商
比賽時(shí)間:11月4到11月10日
3比賽內(nèi)容:
茶專(zhuān)業(yè)知識(shí)、禮儀、才藝、茶藝(烏龍茶、綠茶)
4獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)(500+禮品)、二等獎(jiǎng)(200+禮品)、三等獎(jiǎng)(100+禮品)最佳人氣獎(jiǎng)(禮品)、最佳茶藝獎(jiǎng)(禮品)、最佳禮儀獎(jiǎng)(禮品)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)(禮品)、最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)(禮品)
閉幕式
1、茶藝大賽總決賽
時(shí)間:11月10日19:00~21:30
地點(diǎn):校報(bào)告廳
活動(dòng):1.系領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言
2頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(茶藝大賽,斗茶賽)
3. 主持人宣布茶營(yíng)銷(xiāo)大賽開(kāi)始報(bào)名
4.主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束并現(xiàn)場(chǎng)鳴謝贊助商
2、營(yíng)銷(xiāo)大賽(茶營(yíng)銷(xiāo)大賽是茶文化藝術(shù)節(jié)最后的活動(dòng)項(xiàng)目)
一、 活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
二、 活動(dòng)時(shí)間:10下旬至XX年六月初
三、 活動(dòng)地點(diǎn):武夷學(xué)院圖書(shū)館門(mén)口
贊助理由:
當(dāng)今,國(guó)際茶葉市場(chǎng)強(qiáng)勁,我們中國(guó)的茶葉經(jīng)濟(jì)也在飛快發(fā)展,武夷山的紅茶和巖茶銷(xiāo)量也在逐年遞增,武夷茶歷史悠久,擁有很深的文化底蘊(yùn),在此環(huán)境下,茶學(xué)(茶文化經(jīng)濟(jì)方向)本科專(zhuān)業(yè)XX年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立。該專(zhuān)業(yè)由中國(guó)茶學(xué)界唯一的工程院院士陳宗懋教授為學(xué)術(shù)指導(dǎo),茶學(xué)泰斗、百歲茶人張?zhí)旄O壬鸀轭檰?wèn),著名茶學(xué)專(zhuān)家宛曉春、劉仲華、屠幼英教授等為特聘教授,擁有一支包括我國(guó)著名茶文化經(jīng)濟(jì)專(zhuān)家楊江帆和茶葉生物化學(xué)、食品安全檢驗(yàn)、茶文化等方向的學(xué)科帶頭人李遠(yuǎn)華、馬森、周圣弘在內(nèi)的8名教授、10名副教授組成的32人的專(zhuān)兼職師資隊(duì)伍。茶學(xué)專(zhuān)業(yè)以其獨(dú)特的視覺(jué)受
到社會(huì)人士的關(guān)注。楊江帆校長(zhǎng)又是茶學(xué)方面的專(zhuān)家,我院的李遠(yuǎn)華主任申請(qǐng)到了國(guó)家級(jí)的自然科學(xué)基金,而且我院茶葉工程中心建設(shè)獲得國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)資金四百萬(wàn)支持,這些都是我們的優(yōu)勢(shì),我校的茶
學(xué)有很大的發(fā)展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產(chǎn)、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業(yè)。每個(gè)企業(yè)都會(huì)在宣傳方面投入大量資金,從而擴(kuò)大企業(yè)知名度,增加產(chǎn)品銷(xiāo)售量,為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展開(kāi)拓新的平臺(tái)。然而,不管是平面媒體或者電子媒體,都需要大量的時(shí)間、資金投入。而支持學(xué)生活動(dòng)是一個(gè)最簡(jiǎn)單、收效最明顯的途徑。武夷學(xué)院擁有1XX多名來(lái)自全國(guó)各地的師生,是一個(gè)龐大的資源庫(kù)。無(wú)論是著眼于現(xiàn)在或者是展望于未來(lái),事先搶占這方面的資源都是一個(gè)明智的選擇。
此次,由武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院主辦、茶學(xué)專(zhuān)業(yè)承辦的第二屆武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié),是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動(dòng)。備受校領(lǐng)導(dǎo),校團(tuán)委,系領(lǐng)導(dǎo),系團(tuán)委的高度重視。
此次活動(dòng),我們需要用到許多相關(guān)的圖片版面來(lái)展示武夷山茶文化,圖畫(huà)板的制作,活動(dòng)的宣傳,以及和同學(xué)們互動(dòng)時(shí)用到的小獎(jiǎng)品。這些物品的采購(gòu)需要一定的資金支持,所以我們需要有熱愛(ài)武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻(xiàn)的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進(jìn),辦好武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié)。在推廣武夷山茶文化的同時(shí)我們可以為贊助商家做一定的商業(yè)宣傳,提高商家的知名度。為商家開(kāi)拓一個(gè)巨大的潛在消費(fèi)市場(chǎng)。此市場(chǎng)消費(fèi)群體范圍集中,針對(duì)性強(qiáng),消費(fèi)量大。容易受周?chē)h(huán)境的影響,消費(fèi)易引導(dǎo),產(chǎn)品品牌容易深入人心。容易形成潮流,而且迅速向周邊地區(qū)輻射。接受能力強(qiáng),尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。
第二篇:校園文化節(jié)活動(dòng)方案
電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期性戰(zhàn)略工程,舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒(méi)有圍墻的大學(xué),在開(kāi)放的空間創(chuàng)設(shè)相對(duì)獨(dú)立的亞文化環(huán)境中,使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng),在潛移默化中接受影響和熏陶,階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨,為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍,并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。
為此在紀(jì)念改革開(kāi)放和電大建校三十周年之際,經(jīng)三校協(xié)商并研究決定:舉辦皖江三市電大校園文化節(jié),共享改革發(fā)展成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,集結(jié)人氣,凝結(jié)人心,創(chuàng)建和諧校園,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,彰顯開(kāi)放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識(shí)和實(shí)踐技能,寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日,成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺(tái)。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行,特對(duì)本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動(dòng)組委會(huì)
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序,下同):
辦公室:
第二、本屆校園文化節(jié)時(shí)間為XX年12月5日到XX年6月20日,各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本屆文化節(jié)方案的實(shí)施。
第三、本屆校園文化節(jié)主題:共建和諧校園 共享文化成果
第四、本屆校園文化節(jié)開(kāi)幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行,銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開(kāi)放教育學(xué)員代表參加,同時(shí)三校各選一支代表隊(duì)(學(xué)生參與,共四男四女)進(jìn)行乒乓球團(tuán)體友誼賽。
第五、本屆校園文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目將由二部分構(gòu)成:學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各校根據(jù)活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計(jì)劃和細(xì)則,牽頭組織開(kāi)展活動(dòng)。
第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主,各校以慶祝改革開(kāi)放、電大建校三十周年為主題,通過(guò)形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項(xiàng)活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節(jié)目于XX年3月中旬報(bào)蕪湖電大校園文化節(jié)組委會(huì)進(jìn)行匯總,送活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎(jiǎng)情況。
第七、經(jīng)費(fèi)使用:各校組織的活動(dòng)和競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì),其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān)。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果,由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁(yè)。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后,將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行,各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員(導(dǎo)修主任)要深入發(fā)動(dòng),動(dòng)員全員參與,確保各專(zhuān)業(yè)、各班級(jí)都有活動(dòng)。
各部門(mén)要積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作,并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和督促,加大宣傳力度,營(yíng)造良好的校園文化節(jié)氛圍。
本屆校園文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目見(jiàn)附件。
第三篇:班級(jí)活動(dòng)方案
為了豐富小學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生的美好情操,激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的熱愛(ài)和追求,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,在我班舉行一次班級(jí)音樂(lè)會(huì)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)的目的和意義:通過(guò)班級(jí)音樂(lè)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生了解認(rèn)識(shí)音樂(lè)的內(nèi)涵和本質(zhì),同時(shí)掌握一些基本的技能和基礎(chǔ)知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,營(yíng)造良好的藝術(shù)環(huán)境。讓學(xué)生之間增強(qiáng)交流,給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),學(xué)生之間多交流合作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神,刺激使其展現(xiàn)創(chuàng)新一面,提高教學(xué)效果。
二、地點(diǎn):班級(jí)教室。
三、參加人員:全體學(xué)生,音樂(lè)教師,部分學(xué)生家長(zhǎng),部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1.準(zhǔn)備工作:通知學(xué)生做好準(zhǔn)備工作,征求意見(jiàn)和學(xué)生感興趣的內(nèi)容。整合意見(jiàn)內(nèi)容,組織部署,與音樂(lè)課代表和文藝委員撰寫(xiě)活動(dòng)流程,分好小組,確定組長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全員參與,自由報(bào)名,調(diào)整、確定節(jié)目單的活動(dòng)時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)
2.籌備:在音樂(lè)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的積極參與精神,貫穿一些與表演相關(guān)的知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)的意義和內(nèi)涵。各組長(zhǎng)組織排練,老師給予建議指導(dǎo)。
3.開(kāi)展:在開(kāi)始之前進(jìn)行兩到三次全體彩排,主持人和道具準(zhǔn)備妥當(dāng),邀請(qǐng)一部分家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看。全情投入,力求圓滿(mǎn)。
五、活動(dòng)反思與總結(jié):
通過(guò)此次班級(jí)音樂(lè)會(huì)活動(dòng),本班學(xué)生在活動(dòng)中全心投入表演,在活動(dòng)中展現(xiàn)了自我,重新認(rèn)識(shí)了音樂(lè)的美好,提升了學(xué)生的藝術(shù)感悟和領(lǐng)悟,挖掘了學(xué)生的藝術(shù)潛力,調(diào)動(dòng)了興趣。作為老師也獲得了一些成就感。