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第一篇：幼兒園班級(jí)口號(hào)
1. 文明是彼此溝通的橋梁。
2. 小草正睡覺，請(qǐng)你勿打擾。
3. 今天，你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?
4. 今天，你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?
5. 讓我們告別不文明的行為。
6. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào)，及時(shí)處理要做好。
7. 上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
8. 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
9. 走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩。
10. 排隊(duì)喝水有秩序，輕拿輕放不擁擠。
11. 上下臺(tái)階慢慢走，小心滑倒要謙讓。
12. 右側(cè)姿勢(shì)保持好，安安靜靜睡得香。
13. 上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩(wěn)。
14. 危險(xiǎn)事情我不做，遠(yuǎn)離電源好處多。
15. 消毒燈開關(guān)我不動(dòng)，消毒燈工作我不進(jìn)。
16. 端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
17. 上下樓梯靠右邊，腳下踏實(shí)才安全。
18. 安全有序滑滑梯，你上我等別著急。
19. 用愛心呵護(hù)天使稚嫩的翅膀!
20. 請(qǐng)您放手，讓我們一起陪孩子成長(zhǎng)!
21. 新的希望，愛的陽(yáng)光，我們與孩子一同成長(zhǎng)!
22. 同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)!
23. 授一技之長(zhǎng)，養(yǎng)百年之身!
24. 關(guān)心下一代，汗水澆未來(lái)。
25. 今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星!
26. 讓愛伴隨我們一同成長(zhǎng)
27. 蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話
28. 親愛的孩子，老師是你最好的朋友!
29. 孩子們，我會(huì)看著你們一天天長(zhǎng)大!
30. 讓我們的孩子快樂(lè)的走向陽(yáng)光，走向明天……
31. 新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
32. 不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己。
33. 心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
34. 平安校園我愛她，人人安全靠大家。
35. 飯前便后要洗手，生水霉菜要絕口。
36. 要想腸胃安，莫吃路邊攤。
37. 用心呵護(hù)綠色，用愛澆灌校園!
38. 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。
39. 我們?cè)趷壑猩L(zhǎng)，愛也在我們中生長(zhǎng)!
40. 新的希望，愛的陽(yáng)光，與孩子一起成長(zhǎng)!
41. 咱們的孩子，咱們的幼兒園，咱們一起努力!
42. 我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
43. 一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子!
44. 多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
45. 小小走廊亮堂堂，寶寶排隊(duì)站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。
第二篇：與讀書有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)
與讀書有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)
讀書活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)
讀書活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)
(1)讀書讓理想展翅 學(xué)習(xí)讓生命飛翔
(2)讀書成就夢(mèng)想 知識(shí)照亮人生
(3)讀書放飛夢(mèng)想 拼搏成就未來(lái)
(4)品讀經(jīng)典，傳承文明;欣賞美文，淘冶情*
(5)做充滿書卷氣學(xué)生 創(chuàng)飄溢書香校園
(6)熟讀成誦積累語(yǔ)言 覽群書 拓寬視野
(7)和孔孟對(duì)話與李杜共語(yǔ) 和書本擁抱 與大師交流
(8)攀登書山與知識(shí)同行 遨游學(xué)海 以真理為伴
(9)讀書點(diǎn)燃智慧 知識(shí)照耀人生
(10)閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣 欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味
(11)誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明 感悟惟美生活交流純凈心靈
(13)閱讀滋養(yǎng)底氣實(shí)踐造就靈氣
(14)浸潤(rùn)書香，為人生奠基;暢游書海，享閱讀快樂(lè)。
(15)靜心閱讀，感受文字之美;體驗(yàn)情境，盡享讀書之樂(lè)。
(16)我讀書，我進(jìn)步;我讀書，我快樂(lè)。
(17)書香伴我成長(zhǎng)知識(shí)伴我同行
(18)讀一本好書 像交一個(gè)益友
(19)書籍是橫渡時(shí)間大海的航船
(20)生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，
就好像鳥兒沒有翅膀
(21)讀書好，好讀書，讀好書。
(22)一字一句，成材之基;一段一篇，成功之路。
(23)今朝手捧萬(wàn)卷書，來(lái)日前途無(wú)限度-
(24)品讀經(jīng)典，做涵括古今、兼納海內(nèi)外之人。
(25)讀百年經(jīng)典，悟人生非凡。
(26)點(diǎn)燃讀書* 共建書香社會(huì)
(27)發(fā)動(dòng)全民讀書 倡導(dǎo)文明新風(fēng)
(28)與書本為友，與大師對(duì)話
(29)知識(shí)就是力量、知識(shí)改變命運(yùn)。
(30)用書塑身、受用一生，以書會(huì)友、天長(zhǎng)地久。
(31)開展全民讀書活動(dòng)，提高公民文明素質(zhì)。
(32)書是人類進(jìn)步的階梯。
(33)讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
(34)讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
(35)倡導(dǎo)全民讀書，享受閱讀快樂(lè)。
(36)讀書是快樂(lè)的源泉，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的動(dòng)力!
(37)閱讀優(yōu)秀書籍，培養(yǎng)高尚情*!
(38)博覽伴我同行，讓書香溢滿校園-
篇二:讀書節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)
讀書節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、生命因閱讀而精*，讓孩子們愛上閱讀吧
2、營(yíng)造書香社會(huì)，共建*新鄭
3、閱讀提升城市品味，求知豐富精*人生
4、讀好書增長(zhǎng)才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰
5、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，豐富*群眾精神生活
6、開展全民讀書活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)
7、人人愛讀書，讀書樂(lè)無(wú)窮
8、汲取知識(shí)的力量，建設(shè)美好的新鄭
9、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建*社會(huì)
10、青春奉獻(xiàn)社會(huì)，讀書改變未來(lái)
11、捐獻(xiàn)一本書，奉獻(xiàn)一份愛
12、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路
13、閱讀，滋潤(rùn)精神;思考，孕育智慧
14、書是人類進(jìn)步的階梯
15、讓讀書成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
16、多讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書、讀好書
17、用書塑身、受用一生，以書會(huì)友、天長(zhǎng)地久
18、書香飄萬(wàn)家，陶冶你我他
19、知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)
20、感覺文字之美，盡享讀書之樂(lè)
21、倡導(dǎo)全民讀書，享受閱讀快樂(lè)
樹立良好讀書風(fēng)尚 促進(jìn)文明校園建設(shè)。
與經(jīng)典同行，打好人生底*，與名著為伴，塑造美好心靈。
與書本為友，與大師對(duì)話;我讀書、我快樂(lè)、我智慧。
最是書香能致遠(yuǎn)。腹有詩(shī)書氣自華。
留一點(diǎn)時(shí)間給讀書、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。
在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。
倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭(zhēng)做文明學(xué)生，構(gòu)建*校園。
多讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書、讀好書。
閱讀，滋潤(rùn)精神;思考，孕育智慧。
(1) 讀書讓理想展翅 學(xué)習(xí)讓生命飛翔
(2) 讀書成就夢(mèng)想 知識(shí)照亮人生
(3) 讀書放飛夢(mèng)想 拼搏成就未來(lái)
(4) 品讀經(jīng)典，傳承文明;欣賞美文，淘詒情*
(5) 做充滿書卷氣學(xué)生 創(chuàng)飄溢書香的校園
(6) 熟讀成誦積累語(yǔ)言 覽群書 拓寬視野
(7) 和孔孟對(duì)話與李杜共語(yǔ) 和書本擁抱 與大師交流
(8) 攀登書山與知識(shí)同行 遨游學(xué)海 以真理為伴
(9) 讀書點(diǎn)燃智慧 知識(shí)照耀人生
(10)閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣 欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味
(11)誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明 感悟惟美生活交流純凈心靈
(13)閱讀滋養(yǎng)底氣實(shí)踐造就靈氣
(14)浸潤(rùn)書香，為人生奠基;暢游書海，享閱讀快樂(lè)。
(15)靜心閱讀，感受文字之美;體驗(yàn)情境，盡享讀書之樂(lè)。
(16)我讀書，我進(jìn)步;我讀書，我快樂(lè)。
(17)書香伴我成長(zhǎng)知識(shí)伴我同行
(18)讀一本好書 像交一個(gè)益友
(19)書籍是橫渡時(shí)間大海的航船
(20)生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀
關(guān)于讀書的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)大全
2009-11-27 20:47:52| 分類: 默認(rèn)分類 | 標(biāo)簽: |字號(hào)大中小 訂閱
多讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書、讀好書
感受文字之美，盡享讀書之樂(lè)
讀書，讓生活更*
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯
與書同行，汲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，傳承美德，樹立良行，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人
與經(jīng)典同行，為生命閱讀
點(diǎn)燃讀書*，共建書香校園
最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮
腹有詩(shī)書氣自華。
用讀書改變我們的生活。
與經(jīng)典同行，打好人生底*。與博覽同行，開拓廣闊視野。
讀書使青春展翅知識(shí)讓生命飛翔
知識(shí)改變命運(yùn)，智慧書寫人生
1。一字一句，成材之基;一段一篇，成功之路。
2。書是成材的反應(yīng)物，是成材的催化劑，在成長(zhǎng)中加入書這一劑，才能合成最好的天才。
3。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀--莎士比亞
4。書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師--高爾基
5。書籍--當(dāng)代真正的大學(xué)。
6。書，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。
7。閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。
8。讀一本好書，象交了一個(gè)益友。
l 開卷有益。
l 腹有詩(shī)書氣自華。
l 讀書，遠(yuǎn)離平庸。
l 用讀書改變我們的生活。
l 行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。
l 獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
l 用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
l 閱讀經(jīng)典，豐富人生。
l 與經(jīng)典同行，打好人生底*。
與博覽同行，開拓廣闊視野。
l 多讀書多思考，未來(lái)主人皆你我。
l 留一點(diǎn)時(shí)間給讀書、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。
l 在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。
l 讀書滋養(yǎng)[底氣"，思考帶來(lái)[靈氣"，寫作造就[名氣"。
1、書籍是巨大的力量--列寧
2、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師--高爾基
3讀一本好書，就是和許多高尚的人談話--笛卡爾
4讀書越多，越感到腹中空虛--雪萊
5每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了--高爾基
6光*給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)--奧斯特洛夫斯基
7熱愛書吧--這是知識(shí)的泉源---高爾基
8理 想的書籍，是智慧的鑰匙--列夫 托爾斯泰
9和書籍生活在一起，永遠(yuǎn) 不會(huì)嘆氣--羅曼?羅蘭
11閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉; 倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯--培根
12書籍--當(dāng)代真正的大學(xué)--托馬斯 卡萊爾
13生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀--莎士比亞
14生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人--高爾基
15書，，人類發(fā)出的最美妙的聲音。，，，萊文
16書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。，，，艾迪生
17過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書中。，，，卡萊爾
18書，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。
書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。
閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。，，，笛卡兒
20閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。，，，培根
21讀書之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。，，，艾迪生
22讀一本好書，象交了一個(gè)益友。，，，臧克家
23讀書百遍，其義自現(xiàn)。(三國(guó)志)
24讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。(杜甫)
25讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。(朱熹)
26讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。(劉彝)
27書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)
28人撲在書籍上，就好象饑餓的人撲在面包上。( 莎士比亞 )
29書是良*，善讀之可以醫(yī)愚。(劉向)
讀書之至理名言(021篇)
(2009-04-24 09:45:22)
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雜談
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。
理想的書籍是智慧的鑰匙。
書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。 書籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的無(wú)數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去。
書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。
書籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
理想的書籍是智慧的鑰匙。
優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。
書是逆境中的慰藉。
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。
知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。 知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
書猶*也，善讀之可以醫(yī)愚。
篇三:讀書宣傳標(biāo)語(yǔ)
? 富家不用買良田，書中自有千鍾粟;? 安居不用架高堂，書中自有黃金屋;? 出門莫恨無(wú)人隨，書中車馬多如簇;? 娶妻莫恨無(wú)良媒，書中自有顏如玉;? 男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀;
? 經(jīng)典誦讀，你行我也行- ? 好書伴我行。
? 讓讀書成為習(xí)慣
? 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讓積累成就輝煌。
? 讀高雅書，做高尚人。
? 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 讀書好，讀好書，好讀書。 開卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅。 ??
? 腹有詩(shī)書氣自華。
? 與經(jīng)典同行，打好人生底*，為伴，塑造美好心靈。
? 最是書香能致遠(yuǎn)。 同名著
? 閱讀可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取?? 書籍是人類進(jìn)步的階梯。
? 倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，弘揚(yáng)中華文化。 ? 腹有詩(shī)書氣自華。
第三篇：霸氣的班級(jí)口號(hào)
1. 信心百倍 斗志昂揚(yáng) 全力以赴 鑄我輝煌
2. 百煉千錘 高三無(wú)悔 金榜奪魁 舍我其誰(shuí)
3. 樹立目標(biāo) 堅(jiān)定信念 腳踏實(shí)地 超越自我
4. 學(xué)貴有恒 務(wù)實(shí)上進(jìn) 天道酬勤 厚積薄發(fā)
5. 十班十班 獨(dú)一無(wú)二 心中似火 趙越自我
6. 頑強(qiáng)拼搏 超越自我 不鳴則已 一鳴驚人
7. 鯤鯨擊水 扶搖云鵬 蛟蛇起陸 張揚(yáng)飛龍
8. 十班十班 猛虎下山 鍛煉身體 增強(qiáng)體質(zhì)
9. 文者稱雄 武者稱霸 初二十班 雄霸天下
10. 揚(yáng)帆起舵 學(xué)海無(wú)涯 乘風(fēng)破浪 奮勇拼搏
11. 不卑不亢 奮發(fā)向上 生命輝煌 我們開創(chuàng)
12. 勤奮努力 勇創(chuàng)佳績(jī) 團(tuán)結(jié)拼搏 再展雄風(fēng)
13. 十班十班 同心協(xié)力 奮發(fā)進(jìn)取 勇闖第一
14. 十班奮起 所向披靡 十班騰飛 無(wú)堅(jiān)不摧
15. 十班十班 沉舟破釜 零八佳績(jī) 非我莫屬
16. 努力拼搏 睿智進(jìn)取 攜手奮進(jìn) 共創(chuàng)佳績(jī)
17. 十班團(tuán)結(jié) 破繭成蝶 氣貫長(zhǎng)虹 笑傲蒼穹
18. 山不厭高 海不厭深 養(yǎng)怡之福 可得永年
19. 十班十班 獨(dú)一無(wú)二 策馬金安 為我十班
20. 心志要堅(jiān) 意趣要樂(lè) 輸在猶豫 贏在行動(dòng)
第四篇：小學(xué)閱讀活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動(dòng)對(duì)象
1---6年級(jí)24個(gè)班級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、看讀書計(jì)劃和活動(dòng)方案，內(nèi)容全面，符合實(shí)際，可操作性強(qiáng)。(4分)
2、看學(xué)生的讀書筆記本，讀書目錄記錄清楚，摘抄的內(nèi)容豐富。(2分)
3、看班級(jí)有關(guān)讀書方面的過(guò)程性資料的展示情況。(2分)
4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，根據(jù)學(xué)生的回答情況評(píng)價(jià)。(4分)
5、看活動(dòng)效果，根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評(píng)價(jià)。(3分)
五、評(píng)委選定:
各年級(jí)語(yǔ)文教師。
六、活動(dòng)流程
1、1:40 召開評(píng)委會(huì) ，宣布評(píng)價(jià)辦法。
2、2:00 活動(dòng)正式開始，高低段同時(shí)進(jìn)行，高段從6.1班開始，低段從3.1班開始。
3、比賽結(jié)束后，分段統(tǒng)計(jì)成績(jī)，公布比賽結(jié)果，評(píng)出“書香班級(jí)”進(jìn)行表彰。
七、保障措施
各班要按照活動(dòng)方案，精心組織，提前試好課件，確保活動(dòng)順利開展。
第五篇：留守兒童六一活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!多一份細(xì)心，多一份關(guān)懷，多一聲問(wèn)候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼
宣傳標(biāo)語(yǔ);氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
排練各項(xiàng)六一表演活動(dòng);每班擬定一個(gè)適合本班的親子活動(dòng)方案;設(shè)想出一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)--設(shè)計(jì)一至兩個(gè)親子游戲、節(jié)日聚餐;并準(zhǔn)備好游戲所需物品;
3、同時(shí)在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排、提前分發(fā)邀請(qǐng)函，以及相關(guān)活動(dòng)前的有關(guān)準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，主持人合鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月31日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、形式：通過(guò)在本園的宣傳欄向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書、邀請(qǐng)函引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)以“親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會(huì)”、“文藝表演”等形式來(lái)進(jìn)行。
1、親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐(5月31日上午)
(1)目的：通過(guò)親子游戲，節(jié)日聚餐等親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中，感受六一節(jié)日的快樂(lè)。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案，活動(dòng)以游戲、聚餐為主。
2、表彰大會(huì)(5月31日下午)
(1)目的：每班評(píng)選出一名優(yōu)秀家長(zhǎng)和一名紅花幼兒，通過(guò)表彰活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)和幼兒的積極性。
(2)要求：關(guān)注幼兒教育的發(fā)展，善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識(shí)，用科學(xué)方法教育、評(píng)價(jià)孩子，營(yíng)造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動(dòng)，關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻(xiàn)策;原來(lái)評(píng)過(guò)的不再參加。
3、文藝表演(5月31日下午)
(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與自信的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
(2)要求：提前走臺(tái)，注意各班場(chǎng)地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月29日 下午離園前分發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函
5月31日 9：00――11:00 各班親子游戲 節(jié)日聚餐活動(dòng);
5月31日 14:30――15:00 表彰大會(huì);
5月31日 15:00――17:00 文藝節(jié)目表演;
六、擴(kuò)大影響
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
