千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學生電腦市場調(diào)查報告》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學生電腦市場調(diào)查報告》。

第一篇：大學生手機市場調(diào)查報告

一、調(diào)查目的：

了解手機在梅州大學生中的狀況

近年來，隨著手機在校園里的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學的銷售情況和市場前景，我們決定以大學生為調(diào)查對象，對梅州大學校園里的手機市場作一次調(diào)研。

二、調(diào)查對象：

市大學生

三、調(diào)查時間：

20XX年8月01日――20XX年10月8日

四、調(diào)查方式：

網(wǎng)絡(luò)問卷

網(wǎng)絡(luò)問卷的優(yōu)點：

1.提高效率，減少調(diào)查工作量。

2.調(diào)查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷（設(shè)置了的是梅州ip），回答我們答卷的大學生朋友人數(shù)最后達到了2350人。這個數(shù)字是由調(diào)查頁面自動跟蹤生成的。

3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。我專門設(shè)計了一個調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計頁面，對調(diào)查數(shù)據(jù)進行自動的跟蹤統(tǒng)計，主要有人數(shù)統(tǒng)計，占同類選項百分比統(tǒng)計等

五、調(diào)查方法：

1.由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容，以書面文件形式確定，交由本人進行制作成電子版調(diào)查問卷。

2.電子問卷制作完成并通過無錯測試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。

3.動員調(diào)查小組所有成員進行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查，二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答

4.調(diào)查完成后，由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析

5.撰寫調(diào)研報告

六、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：

本次調(diào)查共有2350人參加并且完成了問卷，來自梅州市一所高校，并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機性，保證了本次大學生手機調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。

1．大學生手機擁有和需求狀況：

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有80％的學生擁有手機。同時23％的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中，15％學生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，手機在大學里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學生已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

2．學生手機的使用要求分析

①最重質(zhì)量

選擇手機時，消費者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量31%，外型19%，價格18%，功能8%，品牌11%，售后服務(wù)9%，廣告宣傳2%，其它方面也占2％。其中，消費者對質(zhì)量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會給消費者帶來極大的不便。

另外，部分消費者對外觀款式要求也較高，手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價格的敏感度會降低，而對外觀款式的要求會更高。

②中低檔產(chǎn)品較受歡迎

在手機價格的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)消費者比較傾向于1000元至1500元的價位，其比例高達44.5%。另外，有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然，也有部分消費者購買高價位手機，其中，選1500至XX元的消費者占15%，XX元以上的占12%。

第二篇：大學生市場調(diào)查報告

一、 調(diào)研目的

（1）、了解筆記本電腦在大學生中的需求情況。 （2）、了解筆記本電腦的各大知名品牌的價格和銷售策略。 （3）、了解大學生對筆記本電腦的消費的觀點和習慣。 （4）、了解各大知名品牌在消費者心中的知名度，美譽度和忠誠度。

二、調(diào)研方法

調(diào)查方式：問卷調(diào)查為主。

調(diào)查方法：設(shè)計調(diào)查問卷，復印成若干份。然后分配給各組員，在星期一至星期五學校人流聚集的地方分發(fā)給各同學，或者去學生的宿舍分發(fā)問卷（在得到學生的同意下）。在雙休日的時候去經(jīng)銷商點分發(fā)調(diào)查問卷（態(tài)度要溫和）。

三、調(diào)研過程描述

1、計劃：

A.B. C. D.

確定調(diào)查的問題

設(shè)計調(diào)查方案，設(shè)計調(diào)查問卷

根據(jù)調(diào)查方案，采取實際措施進行調(diào)查，收集數(shù)據(jù)和資料

將調(diào)查結(jié)果進行匯總、分析、整理，并將調(diào)查結(jié)果以電子稿或者書面形式表達

2、內(nèi)容

調(diào)查的主要內(nèi)容有以下幾個方面:

1) 行業(yè)市場調(diào)查 主要的調(diào)查內(nèi)容有：

（1） 筆記本電腦行業(yè)的營銷特點及行業(yè)競爭狀況。 （2） 當前筆記本電腦的種類、品牌及銷售狀況。 （3） 筆記本電腦的容量及發(fā)展?jié)撃堋?/p>

（4） 筆記本電腦行業(yè)在網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)營狀態(tài)。

2) 消費者調(diào)查

主要的調(diào)查內(nèi)容有：

（1） 消費者對筆記本電腦各品牌了解程度。

（2） 消費者對筆記本電腦外觀、大小、價格、顏色等的需求狀況。 （3） 消費者對知名品牌筆記本電腦的觀念和意識。

（4） 消費者購買筆記本電腦的主要購買動機

3）競爭者調(diào)查

主要的調(diào)查內(nèi)容有：

（1） 各競爭者的產(chǎn)品與品牌的優(yōu)勢與劣勢 （2） 各競爭者的營銷方式與營銷策略 （3） 各競爭者的網(wǎng)絡(luò)營銷狀態(tài) （4） 各競爭者市場占有率情況

3、實施計劃：

根據(jù)計劃書的安排進行，我們首先確定了調(diào)查的問題以大學生對筆記本電腦需求的調(diào)查主題，然后進行了一系列的調(diào)查，比如對大學生對筆記本需求的二手資料，對這個主題進行分析，討論。根據(jù)前期做的工作我們設(shè)計了調(diào)查問卷，打印出來，在學校進行了調(diào)研，在個個學生人流聚集的地方分發(fā)問卷，然后我就對調(diào)查的結(jié)果進行了分析，整理，以報告的形式呈現(xiàn)。

四、調(diào)研結(jié)果分析

本次調(diào)查，以問卷發(fā)放的形式對學生筆記本電腦消費情況進行調(diào)查，下面是我們根據(jù)收回的問卷進行分析的結(jié)果:

1、參與本次調(diào)查的男女比例分析為;

男生40.83% 女生59.17%

2、根據(jù)圖表可知，已購買筆記本電腦的占總?cè)藬?shù)的72%，未購買筆記本電腦的占總?cè)藬?shù)的28%.有此知，在大學時代大部分人都已購買筆記本電腦。

3、根據(jù)表格知，在沒有購買筆記本電腦的比例中有55%人想購買并且在半年內(nèi)計劃購買，有35%的人想購買但半年內(nèi)沒有計劃購買，只有有10%人的不想購買電腦。

440%，學校提

供電腦占25%，其他占25%，而因為價格高沒有購買筆記本的只占了10%，這說明筆記本的價格問題已經(jīng)越來越能讓普通大眾所接受，而因為筆記本電腦高而放棄購買的現(xiàn)象越來越少見了。

525%，大一購

買的45%，大二購買的占20%，大三購買的占10%,可知大部分人是在大一購買筆記本電腦。

6、對筆記本電腦品牌購買進行調(diào)查分析，其中購買聯(lián)想的同學約占35%，購買戴爾、三星、東芝的比率分別約占14%、13%、11%，其他品牌電腦購買率較低。這明顯表示學生對筆記本電腦品牌的認知上趨向于國產(chǎn)和日韓等榮譽較高的品牌。

7、根據(jù)調(diào)查可知，同學了解筆記本的電腦的途徑有，電視占15%，廣告占15%，報刊雜志10%，網(wǎng)絡(luò)20%，促銷活動10%，周圍人介紹25%，其他5%.這說明痛就筆記本帶你的途徑比較多但周圍人介紹還是占了一大部分。

8、調(diào)查資料表明，在已購買筆記本電腦的學生中，我們可以清晰的看出學生購買筆記本電腦的價位比較集中，主要分布在3001―5000之間，共占比率77.78%，有13.8%的學生購買3000―4000價位的電腦，僅有1.39%的學生購買高價位電腦。目前，還沒有學生購買3000以下的低價位電腦。這說明同學在筆記本電腦的購買上屬于中檔消費者。

9、根據(jù)圖可知大部分同學購買筆記本或者想要購買筆記本電腦的費用來源父母的支持，幾乎很少是打工好平時積累購買的。