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一、調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)匯總

1、調(diào)查的結(jié)果顯示：教師上課負(fù)責(zé)、有耐心及創(chuàng)意，課堂互動(dòng)*強(qiáng)，對(duì)開(kāi)發(fā)孩子智力及動(dòng)手實(shí)踐能力有幫助的課程及上課方式普遍受歡迎程度較高。

2、針對(duì)孩子最滿意的任課老師及不太滿意的任課老師進(jìn)行了調(diào)查，共有156名家長(zhǎng)回答了此項(xiàng)問(wèn)題，其中有152位家長(zhǎng)對(duì)孩子的任課老師表示滿意，4名提出了不太滿意。即家長(zhǎng)對(duì)中心教師的滿意度達(dá)97.4%。

滿意的原因主要有：

1）*知識(shí)強(qiáng)，授課認(rèn)真負(fù)責(zé)；

2）既嚴(yán)格又可親，對(duì)待學(xué)生能做到細(xì)致、耐心；

3）因材施教，善于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；

4）課堂氣氛活躍，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極*。

不太滿意的原因?yàn)椋?/p>

1）所教內(nèi)容難度太大，沒(méi)考慮到孩子的接受能力；

2）上課提問(wèn)太少，互動(dòng)少，課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)；

3）老師的指導(dǎo)太少，孩子興趣得不到提升；

4）對(duì)孩子發(fā)牢騷，表?yè)P(yáng)太少。

3．每個(gè)學(xué)期學(xué)校均通過(guò)各種渠道對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督，問(wèn)卷也針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理措施支持度進(jìn)行了調(diào)查。其中通過(guò)參與家長(zhǎng)開(kāi)放日了解孩子學(xué)習(xí)情況的家長(zhǎng)占92.3%。以上調(diào)查顯示，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量普遍關(guān)注，絕大多數(shù)已對(duì)學(xué)校的各種常規(guī)教學(xué)管理方式熟悉并積極配合與支持。

【活動(dòng)方面】

1.多舉辦一些學(xué)生實(shí)踐類的活動(dòng)和成長(zhǎng)教育類的講座。

2.一些比賽類活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)組織及秩序有待提高。

3.多舉辦一些孩子感興趣，能拓展孩子生活空間的活動(dòng)。

4.本學(xué)期感覺(jué)活動(dòng)開(kāi)展得有點(diǎn)少。

5．多開(kāi)展一些展示孩子學(xué)習(xí)效果的活動(dòng)。

【其他方面】

1.停車場(chǎng)次序太亂，有待加強(qiáng)管理。

2.需要提示一下部分家長(zhǎng)注意公共衛(wèi)生，家長(zhǎng)休息室的管理有待提高。

3.希望在中心增設(shè)飲水系統(tǒng)，方便家長(zhǎng)及學(xué)員飲用。

4．休息的地方應(yīng)該引導(dǎo)家長(zhǎng)保持一定的安靜度，最好有宣傳牌提醒大家別太喧嘩，或者有工作人員提醒和制止。

二、調(diào)查總結(jié)

一份份回收的問(wèn)卷，一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，表達(dá)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的關(guān)懷與希望。家長(zhǎng)們提出的寶貴建議活動(dòng)部將及時(shí)反饋到相關(guān)部門，并盡可能地采取措施加以改進(jìn)，學(xué)校將一如既往地嚴(yán)格要求，細(xì)致服務(wù)，讓家庭、社會(huì)、學(xué)校形成教育合力，為孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。