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第一篇：調(diào)查報(bào)告作文

中國有著幾千年吃的文化，有一句古話：“民以食為天”，吃是生活中不可缺少的一部分。而吃的變化是可以體現(xiàn)出那個國家，那個民族的變化。

我們都知道：以前的人不會用火，吃的都是生食，后來人類學(xué)會了鉆木取火。自從有了火之后，我們吃的都是由火烤熟的熟食。經(jīng)過了一次的調(diào)查，我了解道：在40年代，也就是革命戰(zhàn)爭的年代，我外太婆小的時(shí)候。那時(shí)候人們吃的是草根、番薯根、菱角之類的東西，過得非?？蓱z，常常挨餓。在50年代，也就是我外婆小的時(shí)候，革命已經(jīng)結(jié)束，新中國成立了的時(shí)候，生活有些好轉(zhuǎn)。有一些普通的家庭可以餐餐吃飽。那時(shí)候吃大麥小麥粥、蘿卜粥，番薯等食物。在80年代里，也就是我媽媽小的時(shí)候，在那個年代里，幾乎每個家庭都能吃飽。那時(shí)候吃米飯、咸菜、和一些蔬菜，有時(shí)候買一點(diǎn)魚肉、豬肉，生活得還好。在90年代末期，也就是我小時(shí)候。我們的物質(zhì)生活已經(jīng)極大地豐富了，菜場、超市、大賣場，琳瑯滿目的食品應(yīng)有盡有?，F(xiàn)在，人們對于吃的要求也越來越高，不僅要“吃好”，還要吃得健康，科學(xué)衛(wèi)生觀念深入人心。人們講究營養(yǎng)均衡，粗細(xì)搭配，口味清淡，要多吃蔬菜水果，少吃高脂肪高膽固醇的食物。以前因糧食不夠用來充饑的野菜、粗糧，如今卻成為餐桌上的健康食品。

通過調(diào)查，使我明白了源遠(yuǎn)流長的美食文化，著實(shí)讓老百姓大飽口福。真正從以前“有啥吃啥”到如今的“吃啥有啥”，這也只有在改革開放的年代才能做到。

隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，我們的生活會越來越好，賺得錢也會越來越多。我們要珍惜這些，把未來創(chuàng)造得更加幸福美好。

第二篇：有關(guān)調(diào)查報(bào)告的作文

最近，每當(dāng)下課時(shí)，我總能聽到同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹩懻撚螒?，?jīng)常聊的不亦樂乎。原來，游戲早已成為同學(xué)們津津樂道的熱門話題。相比之下，卻很少有人討論學(xué)習(xí)。

是什么原因使同學(xué)們一發(fā)不可收拾的迷上了游戲呢？帶著疑問，我專門制作了一張表格，寫上了最近人氣很火的幾款流行游戲，來調(diào)查同學(xué)們最喜愛的游戲，以及玩此游戲的原因，并把它記錄在表格上。

在經(jīng)過了短暫的十五分鐘調(diào)查后，我發(fā)現(xiàn)，有10位同學(xué)喜歡玩“我的世界”，有10位同學(xué)喜歡玩“泰拉瑞亞”，有11位同學(xué)喜歡玩“貪吃蛇大作戰(zhàn)”，有7位同學(xué)喜歡玩“植物大戰(zhàn)僵尸”，有12位同學(xué)喜歡玩“奇跡暖暖”，有5位同學(xué)喜歡玩“神廟逃亡”，有5位同學(xué)喜歡其他游戲，而喜歡玩“王者榮耀”的人，竟高達(dá)18人，只可惜，不玩游戲的僅有1人。

居然有那么多人喜歡玩“王者榮耀”！我暗自感嘆，究竟是什么原因讓同學(xué)們?nèi)绱讼矚g這款游戲呢！我又特地去詢問了一些喜歡玩這款游戲的同學(xué)，得到了許多不同的答案：

“因?yàn)槲铱吹骄W(wǎng)上正在宣傳，而且聽說很好玩，然后就去試玩了一下，沒想到真的很好玩！”

“因?yàn)槲业奈⑿藕糜颜煸跁袷裁磻?zhàn)績啦，什么”mvp“啦，獲得了大批大批的人稱贊，所以我也手癢癢了?！?/p>

“因?yàn)橄矚g的明星在玩，自己當(dāng)然要玩一下啦！”

其實(shí)回答還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我了解到大多數(shù)同學(xué)，都是為了“隨大流”而迷上了游戲。

游戲是一種娛樂，但是沉迷游戲會使學(xué)生無心學(xué)習(xí)、成績下降，還會引起近視，影響健康，甚至?xí)斜┝A向。我想，如今我們即將要小升初了，大家應(yīng)該把大部分精力放在學(xué)習(xí)上，許多同學(xué)卻不務(wù)正業(yè)，貪玩游戲，十分不應(yīng)該。但愿同學(xué)們能專心學(xué)習(xí)，不再被虛擬世界所迷惑。

第三篇：有關(guān)調(diào)查報(bào)告的作文

一、問題的提出

自從我們班同學(xué)升入高年級之后每個人的零花錢都在不斷的增多?？墒?，有好幾次我都發(fā)現(xiàn)，一些同學(xué)的零花錢，從早上還沒到下午，就全用完了，并且還不只十塊，這是怎么回事呢？于是，我對此做了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1、觀察每個人每天的零花錢多少，到下午又剩下多少。

2、詢問每個同學(xué)每天都用這些錢去干什么了。

3、尋找他們每天去的地方。

三、調(diào)查情況和資料整理

四、結(jié)論

1．我們應(yīng)該把零花錢的數(shù)目控制在10元以內(nèi)。即使家里有很多錢也不能多要，零花錢應(yīng)該用在刀刃上，如買學(xué)習(xí)用品、乘車，或在肚子餓、口渴時(shí)買些充饑解渴的食物等，但不能買零食，以及一些有害健康的東西

2．在使用之前可以先制定開銷計(jì)劃：今天需要多少零花錢？這些錢分別要用來干什么？這樣可以使我們養(yǎng)成計(jì)劃用錢的習(xí)慣。

3．家長應(yīng)該讓孩子體會賺錢的艱辛?？衫煤?、暑假等時(shí)間鼓勵孩子進(jìn)行勞動實(shí)踐，如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班等等，我們小孩子自然會領(lǐng)悟到錢來之不易道理，在用零花錢時(shí)當(dāng)然就會用在最有意義的地方和自己最需要的地方。

4．家長還應(yīng)該鼓勵孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行戶口，家長可以鼓勵自己的孩子把平時(shí)節(jié)省下來的一角、一元都存入銀行，積少成多。家長也可以為孩子建立“家庭小銀行”，使其明白錢是一點(diǎn)一滴積攢的，不可隨意揮霍。