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第一篇:調(diào)查報告作文350字
一.問題的提出
我們班只有我一個人姓杜。有一次老師說寫一次研究報告。于是,我對我的姓氏的歷史和現(xiàn)狀作了一次調(diào)查。
二.調(diào)查方法
1.上網(wǎng)瀏覽,了解杜姓的來源和杜姓歷史名人。
2.了解杜姓人口分布情況。
3.通過多種途徑,搜集杜姓的名人故事。
三、調(diào)查情況和資料整理
四.結(jié)論
1.在《世本》中有“杜康作酒”的記載,并注為“皇帝時人”。傳說杜康是皇帝的宰人(御膳房的官),而皇帝所居之地“軒轅丘”,在今河南新鄭。許慎在《說文解字》中說:“古者少康初作箕帚,淋酒。少康,杜康也?!鄙倏凳窍某诹鷩酰幼≡诮窈幽衔鞑?。所以,如果說杜康是杜姓始祖,那么,這個姓至少也有四五千年的歷史了。但因年代久遠(yuǎn),杜康以后的世系缺乏文字記載,一些姓氏書對杜姓起源另有說法。
2、在歷史長河中杜姓人才輩出。有漢代書畫家杜操,唐代著名文學(xué)家,詩人杜牧。明代畫家杜瓊。唐末著名的文學(xué)家,教育家杜光庭。北周著名外交家。政治家杜昊。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,被人稱為“詩圣”“詩王”的杜甫。唐朝文學(xué)家杜審言,唐朝史學(xué)家杜佑……我們?yōu)槎判兆嫦葎?chuàng)造的輝煌感到自豪。
3、杜姓是當(dāng)代中國人口排在第47位,據(jù)統(tǒng)計,杜姓人口總數(shù)約520萬。
第二篇:小學(xué)生三百字的調(diào)查報告
我家門前有兩個魚塘,水很深,每年年初都會投許多條魚苗進(jìn)去,可是到了年底,能捕撈上來的活魚沒幾條。這可引起了我的好奇心,為此,我展開了調(diào)查。
我經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),原因不是在于魚苗的身上,真正的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?。這兩個魚塘的左側(cè)都有一根排水管,工廠的污水廢水都經(jīng)過這條排水管進(jìn)入了魚塘,這種水里有各種有毒的物質(zhì),只要魚苗吸進(jìn)了這些有毒的物質(zhì),就會中毒死亡。而且,我還發(fā)現(xiàn)有些人在魚塘邊吃東西的時候,吃完了總是習(xí)慣性的把塑料袋往塘中一丟,拍拍手,就走了。只要水塘里的小魚盲目的闖入這些塑料袋內(nèi),就會被緊緊包住而無法呼吸導(dǎo)致窒息死亡。
最后,為了不導(dǎo)致更多的魚苗死亡,我真誠的建議大家,請把魚塘里的污水排除掉,并且換上清水,把污水管拆除或堵死,并且專門雇一個人來管理魚塘,好讓死魚的悲劇不再發(fā)生。
第三篇:調(diào)查的報告300字
調(diào)查時間:
20xx年x月x日
調(diào)查地點:
XXX。
調(diào)查目的:
當(dāng)?shù)氐淖兓?/p>
找到數(shù)量:
3處。
調(diào)查材料分析:南流江快成了無魚江,總江村江邊,一位老人說:“哪里有大魚,能撈幾斤的小魚蝦就不錯了,現(xiàn)在江里的魚越來越少了。以前魚蝦非常多,用漁網(wǎng)一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是,近些年來有很多打魚人急功近利,用電電魚,連未長大的小魚苗也電死了,所以魚就越來越少了。運氣好每天可抓到十公斤,運氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經(jīng)不再下網(wǎng)抓魚,而是組裝專門的的網(wǎng)具用電抓蝦,但收獲很少。還有人用網(wǎng)眼很細(xì)小的長網(wǎng)圍在江邊的淺灘上,大海漲潮帶動江水水位上升,魚蝦游來,潮水一退就擱淺在淺灘上的網(wǎng)里,連火柴那么小的魚苗也逃不掉,有時光魚苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚長成大魚再抓將是多大的一筆數(shù)??!
少魚原因:
1、抓魚的人太貪心了。
2、抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。
3、抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。
4、污染太大了。
以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因,希望大家能改正掉這些。通過調(diào)查這一調(diào)查活動,我明白了,我們要保護(hù)動物。
第四篇:調(diào)查報告
調(diào)查時間:
xx年xx月xx日
調(diào)查地點:
網(wǎng)絡(luò)
調(diào)查目的:
減少社會錯誤用,提高人們的不寫錯能力。
調(diào)查資料分析:
我在網(wǎng)絡(luò)上,大街上發(fā)現(xiàn)有許多錯別,有的是無意寫錯,有的是為了更有吸引力的吸引顧客。我認(rèn)為產(chǎn)生錯別的原因有以下幾點:
1、同音混淆:在――再;
2、形近混淆有:既――即;
3、多筆少筆:胸――胸。
為了吸引顧客的廣告詞也很多,大多有以下幾點:
1、某電腦廣告詞:碼(馬)到成功
2、某網(wǎng)吧廣告詞:一鍵(見)鐘情
3、某蚊香廣告詞:默默無蚊(聞)
4、某壓力鍋廣告詞:得力煮(主)將。
這些錯別在我們生活中多得是,希望廣大市民能少寫錯別。有許多外國人正在學(xué)習(xí)漢,不要讓他們誤解,以免更多人寫錯別。
第五篇:調(diào)查報告
一、調(diào)查方法及對象
此次環(huán)境調(diào)查活動,采取無記名調(diào)查的方法,調(diào)查對象為我校大一學(xué)生,調(diào)查方法是:要求同學(xué)獨立回答一份校園環(huán)境調(diào)查問卷,然后通過回收答卷分析選項達(dá)到目的。
二、校園環(huán)境存在的問題
1、學(xué)校操場上、草叢中、過道上,時有亂扔紙屑、塑料袋、果皮、糖紙等現(xiàn)象存在。
2、學(xué)校過道墻壁上、廊柱上,經(jīng)常出現(xiàn)腳印和粉筆灰的印跡現(xiàn)象。
3、學(xué)校傳達(dá)室旁邊的開水爐地上部分潮濕,打開水時滴漏和往水池倒冷開水的現(xiàn)象。
4、學(xué)校有少數(shù)學(xué)生帶零食到教室吃的現(xiàn)象。
5、學(xué)校各科教案、文章等用紙、用墨量較大。
三、調(diào)查結(jié)果說明
通過這次調(diào)查活動,反映出我校學(xué)生普遍具有一定的環(huán)境意識,在學(xué)校開展各類環(huán)境保護(hù)活動的宣傳影響下,學(xué)生的環(huán)保意識不斷得到增強(qiáng)。但從調(diào)查結(jié)果中不難看出,我校學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況還存在一定問題。