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        關(guān)于環(huán)境保護的調(diào)查報告(范文五篇)

        發(fā)布時間:2023-03-08 08:24:52

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于環(huán)境保護的調(diào)查報告(范文五篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)于環(huán)境保護的調(diào)查報告(范文五篇)》。

        第一篇:環(huán)境保護的調(diào)查報告

        一、實踐報告概述

        近年來,隨著農(nóng)村耕地面積的不斷擴,土地養(yǎng)分逐漸匱乏,農(nóng)藥的使用量逐年上升,從而引起一系列農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問題。土壤污染、地下水污染及至氣污染已經(jīng)嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)民的生活質(zhì)量以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。

        針對這一問題,為了響應(yīng)中國科學(xué)學(xué)會的號召,在校園團以及老師的鼓勵下,我們自發(fā)組織了一個六人的學(xué)生志愿行動小組。在當(dāng)?shù)卣闹С窒律钊肓松糖鹗袆⑶f村進行了走調(diào)查,以問卷的形式對農(nóng)民的環(huán)保知識與環(huán)保意識進行了一次調(diào)查。同時,再輔以走的形式進一步了解情況,以提高調(diào)查的準(zhǔn)確性。另外,我們還對農(nóng)藥的使用、化肥的使用以及一些科學(xué)的耕作方法對村民進行了講解與宣傳。通過這次問卷調(diào)查結(jié)果的.分析與整理,我們志愿小組對農(nóng)村的環(huán)保意識與環(huán)保知識的掌握有了較深層次的了解。

        二、調(diào)查準(zhǔn)備工作及流程

        1.前期準(zhǔn)備工作

        (1)7月2日~7月16日通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館以及相關(guān)認(rèn)識對調(diào)查內(nèi)容有了較全面較為正確的認(rèn)識。

        (2)7月17日~7月20日小組成員以討論交流的形式設(shè)計問卷內(nèi)容、確定問卷題目,并請教老師以確定問卷的科學(xué)性、合理性以及普遍性、適用性。

        2.開展實習(xí)活動

        7月22日~7月28日進行問卷調(diào)查。

        3.后期總結(jié)工作

        7月30日~8月30日進行資料整理、數(shù)據(jù)分析,對調(diào)查情況進行組內(nèi)交流、分析并確定調(diào)查結(jié)論

        三、調(diào)查內(nèi)容及基本情況

        調(diào)查問卷共設(shè)置25道題目,內(nèi)容涉及此地區(qū)主要種植的農(nóng)作物和化肥、農(nóng)藥的選擇與正確使用,禽畜養(yǎng)殖業(yè)對水源、空氣等生態(tài)環(huán)境的污染以及農(nóng)村居民環(huán)保意識情況等內(nèi)容。旨在了解農(nóng)村食品安全問題以及農(nóng)村居民的環(huán)保意識。

        劉莊村位于離民權(quán)縣約40公里處,人口約201人,耕地面積6000多畝。

        四、調(diào)查結(jié)果以及結(jié)論分析

        通過問卷調(diào)查以及走交談,經(jīng)過分析整理,我們總結(jié)當(dāng)?shù)丨h(huán)保方面的現(xiàn)狀如下:現(xiàn)狀一:當(dāng)?shù)卮迕褚庾R到污染問題,但束手無策。

        通過問卷調(diào)查結(jié)果的總結(jié)分析,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕裼?7.5%的人表示對蔬菜水果有農(nóng)藥殘留問題處于擔(dān)心狀態(tài)。但其中三分之二的人表示并沒有解決辦法。而對于長期使用農(nóng)藥等化學(xué)殺蟲劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時在調(diào)查中,有近97.5%的人認(rèn)為使用農(nóng)藥會對土壤和水源產(chǎn)生污染??梢娫诋?dāng)?shù)兀胁糠值拇迕褚呀?jīng)意識到環(huán)境污染問題的存在,但苦于并沒有明確的方法可以解決,所以也只能任由其發(fā)展。

        現(xiàn)狀二:缺乏科學(xué)的農(nóng)業(yè)知識,接受科普教育程度不深刻。

        在調(diào)查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉(xiāng)指導(dǎo)。特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面,有42.5%的人并沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的教育。同時,幾乎近99%的村民認(rèn)為自己需要進行有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓(xùn)并認(rèn)為農(nóng)村很有必要進行有關(guān)環(huán)保工作的宣傳。這表明,現(xiàn)如今農(nóng)村居民對環(huán)保意識有較高的需求,渴望得到相關(guān)機構(gòu)的科普宣傳,有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位,從而導(dǎo)致農(nóng)民環(huán)保知識的匱乏?,F(xiàn)狀三:村民施用化肥不科學(xué),同時有機化肥與無機化肥比例失調(diào)。

        在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),有近75%的村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無機肥,而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走中,我們了解到村民對農(nóng)藥、化肥施用過程中各種比例配制并不了解。多數(shù)人存在比例偏高,施用過量的現(xiàn)象。而過量使用農(nóng)藥、化肥會導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)被破壞,甚至是地下水污染。

        五、農(nóng)業(yè)環(huán)?,F(xiàn)狀的改變策略

        對策一:政府牽頭,帶動村民解決污染治理問題,化束手無策為治理有方。

        對策二:加農(nóng)業(yè)環(huán)保知識的宣傳力度,調(diào)動農(nóng)業(yè)人才積極參與全民環(huán)保。

        對策三:統(tǒng)一規(guī)范村民農(nóng)藥、化肥使用比例引導(dǎo)村民科學(xué)施肥。

        六、調(diào)查過程中的收獲與思

        通過這次“千鄉(xiāng)萬村”科普活動,我們小組深入農(nóng)村,走調(diào)查,對農(nóng)業(yè)污染問題有了較為深刻的了解與分析,并針對問題提出了一些粗淺的意見與建議,其中可能有許多的不足望見諒。

        作為農(nóng)業(yè)學(xué)子,支持國家農(nóng)業(yè)建設(shè)是我們義不容辭的責(zé)任。我們一定會努力學(xué)習(xí)提高自身科學(xué)文化水平,立志為農(nóng)業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量!

        第二篇:環(huán)境保護的調(diào)查報告

        在我住的城市中現(xiàn)在是不缺水、缺電、缺綠色,但是在很多城市中有的缺水、有的缺電這都是一些人的一些不良行為造成的,因為我們沒有好好的保護綠色。

        在沒有綠色的環(huán)境中生活的話,生命會遭到嚴(yán)重的迫害,自己的鼻子吸取到被臟東西污染過的東西會使人身患上疾病,甚至?xí)Φ侥愕纳?/p>

        沒有綠色,海水也會受到嚴(yán)重的污染,住在小島上的.人們不能喝水,洗臉、漱口、洗澡……一切一切事情,如果水再這樣污染下去,他(她)們將渴死在小島。

        沒有綠色,發(fā)電也會受到影響,沒有電我們看不到電視,燈不能照亮,甚至使我們整晚生活在黑暗之中。

        沒有綠色會讓我們無法生存,我們要保護綠色,不要去砍伐樹木、不要亂扔垃圾、不要亂吐痰、不要摘花踩草、不要……還有很多很多,但是這些不是說著玩的,我們必需要按照這些規(guī)定去做,不然我們的世界將有一場大災(zāi)難來臨??傊覀円Wo綠色才可以辦到保護自己、保護國家的重任,讓我們一起來保護綠色吧!

        第三篇:環(huán)境保護調(diào)查報告

        一、環(huán)境調(diào)查對象:

        護城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。

        二、調(diào)查人員:

        田一君、魏凌霄、朱心冉。

        三、環(huán)境調(diào)查結(jié)果:

        原來的護城河像一個“水上垃圾場,”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護城河已經(jīng)“傷痕累累”,但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費用往河里排放污水……這些種種原因都是導(dǎo)致護城河河水變質(zhì)的“兇殺?!?/p>

        四、保護環(huán)境:

        最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鐘祥市環(huán)保局反映,進水口水質(zhì)有異常情況。接報告后,鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場對水質(zhì)進行查看。經(jīng)現(xiàn)場取樣監(jiān)測,污水處理進口水質(zhì)ph值在2――3之間,水質(zhì)呈強酸性,具有很強的腐蝕性。后來,執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。

        環(huán)境保護調(diào)查報告二

        今天下午,我和何學(xué)丹、何學(xué)潤、姚施雨、童詩夢一起去調(diào)查周圍的環(huán)境。

        首先,我們來到池塘邊,池塘里有很多垃圾,魚幾乎全死了。這是怎么回事?大家都很奇怪。通過訪問,我們知道了,原來是小魚太可愛了,在清水里游來游去,人們都會買來一個個面包喂魚,可是人太多了,一些不講理的人該喂的喂,不該喂的也喂,水漸漸地變渾,魚兒們實在呆不下去了,可是又逃不出去,所以漂亮可愛的魚兒就死了,原來漂亮的魚塘變成了臭水塘?,F(xiàn)在的池塘是人見人罵,一走近就有一大股臭味,人們再也不喜歡這個池塘了。

        接著,我們來到了草坪,以前彩色的朵朵小花點綴著綠色的小草,草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮,小鳥也很喜歡來這里玩耍,可是現(xiàn)在……大家把小草踩死了,把花摘走了,卻把垃圾留下來了,石桌、石椅也留下了點點污漬,垃圾越來越多,污漬也幾乎把桌子淋了一遍,好臟呀,都沒人敢來了,只有來丟垃圾的,這片草坪成了名副其實的垃圾廠。

        最后我們來到操場上,旁邊有幾棵小樹,樹上的葉子被摘得差不多了,一個木架把一棵小樹壓彎了,樹葉黃了一大片,樹枝斷了一大截,小樹都快不能忍受了,再看看那幾棵大樹,被學(xué)生爬得滑溜溜的,樹皮掉在地上,很多樹枝被折斷了,周圍的環(huán)境也破壞得不堪入目。

        為了明天我們有個更好的生活環(huán)境,我覺得政府應(yīng)該立下嚴(yán)格的規(guī)定,保證每個地方的綠化都好,并采取有效措施。

        保護環(huán)境人人有責(zé),保護環(huán)境從我做起!

        第四篇:環(huán)境保護調(diào)查報告

        活動時間:20xx年x月xx日―20xx年x月xx日

        活動地點:xx市確定景點,xx省確定景點,xx省確定景點

        參加人員:xxxx

        活動形式:調(diào)查問卷、訪問

        活動主題:提高旅游文化素養(yǎng),促進旅游景點的環(huán)境保護

        活動宗旨:維護旅游環(huán)境,不僅是旅游景區(qū)的榮幸,更是旅游者的榮幸!

        摘要:具有不同環(huán)境意識的旅游者,對旅游景區(qū)環(huán)境造成的影響不同。本次活動主要是針對旅游者的環(huán)境意識和景區(qū)環(huán)境保護措施情況進行數(shù)據(jù)分析,認(rèn)為不同的環(huán)境意識和景區(qū)保護措施對景區(qū)環(huán)境保護具有重大作用。

        關(guān)鍵字:景區(qū)環(huán)境保護,垃圾,景區(qū)環(huán)境質(zhì)量,環(huán)境保護意識

        一、 調(diào)查活動過程

        根據(jù)事先的安排,我們團隊的四個成員分別在xx市、xx省、xx省的各個景點進行參觀,然后在景區(qū)內(nèi)展開環(huán)保調(diào)查。按照事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷,我們每個人在各個景點分發(fā)10份進行問卷調(diào)查。除個別游客也因為某些原因不愿配合外,絕大多數(shù)游客都認(rèn)真填寫了問卷。

        我們的問卷有以下這些:

        您平時關(guān)注環(huán)境保護問題嗎?A.很關(guān)注 B.偶爾關(guān)注 C.一般 D.很少關(guān)注 E.基本上不關(guān)注

        2. 您注重旅游景點的環(huán)境質(zhì)量嗎?A.注重 B.還好 C.無所謂

        3. 您認(rèn)為一個景區(qū)吸引你的是什么?A.優(yōu)美的環(huán)境 B.熱情的服務(wù) C.獨特的風(fēng)格 D.其他

        4. 您對去過的旅游景區(qū)的環(huán)境質(zhì)量是否滿意A.滿意 B.還好 C.不滿意D.無所謂

        5. 您認(rèn)為各旅游景區(qū)危害較大的是哪些問題?(可多選) A.垃圾污染 B.水污染 C.空氣污染 D.噪音污染 E.光污染 F.超規(guī)模接待旅客G.其他

        6. 您在景區(qū)內(nèi)會亂扔垃圾嗎?A.經(jīng)常 B.偶爾 C.沒有

        7. 若在景區(qū)內(nèi)看到有掉在地上的垃圾,你會主動撿起嗎?A.會 B.不會 C.看情況

        8. 當(dāng)附近沒有垃圾箱的時候,你會如何處理手頭的垃圾?A.就地扔了 B.先不扔,等看到垃圾箱時再扔到垃圾箱去 C.看情況

        9. 但你看到景區(qū)有亂扔垃圾,或者是其他破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的行為,你會怎么做?A.上前去友好組織,并說明環(huán)境保護的重要性 B.直接去景區(qū)管理處舉報 C.微博這一行為 D.不予理會

        10. 您認(rèn)為應(yīng)該制定法律法規(guī)對破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的行為進行約束和懲罰嗎?A.應(yīng)該 B.不應(yīng)該 C.無所謂

        11. 您認(rèn)為景區(qū)的環(huán)保工作目前應(yīng)該改善哪些方面?(多選)A.垃圾處理 B.水道清潔 C.改善空氣質(zhì)量 D.對旅客的環(huán)保意識的教育 E.其他(請注明)

        12. 您認(rèn)為景區(qū)當(dāng)?shù)卣欠褚庾R到環(huán)境問題環(huán)境問題的嚴(yán)重性和環(huán)保工作的迫切性?A.是,感覺極強烈 B.感覺一般 C.沒有什么感覺

        13. 您認(rèn)為有必要在旅游區(qū)開展環(huán)保宣傳嗎?A.有必要 B.沒必要 C.無所謂

        14. 你愿意當(dāng)一名環(huán)保志愿者嗎?A.愿意 B.不愿意 C.無所謂

        15. 您對旅游景點的環(huán)境保護有什么意見或建議嗎?(請寫下)

        二、 調(diào)查問卷統(tǒng)計與分析

        第1題 A占30%,B占45%,C占20%,D占5%

        第2題A占75%,B占22%,C占3%

        第3題A占65%,B占5%,C占29%,D占1%

        第4題A占8%,B占75%,C占9%,D占8%

        第5題A占90%,B占50%,C占35%,D占35%,E占20%,F(xiàn)占62%,G占10%

        第6題A占1%,B占85%,C占14%

        第7題A占16%,B占33%,C占51%

        第8題A占1%,B占82%,C占17%

        第9題A占17%,B占8%,C占25%,D占50%

        第10題A占87%,B占5%,C占8%

        第11題A占87%,B占56%,C占37%,D占81%,E占7%,

        第12題A占15%,B占70%,C占15%

        第13題A占98%,B占0%,C占2%

        第14題A占77%,B占9%,C占14%

        從數(shù)據(jù)上來看,人們對于環(huán)境保護的關(guān)注度不高,環(huán)保意識不夠強烈,而對于旅游景點的環(huán)境卻很看重,并且對景點環(huán)境保護的滿意程度不夠高,大多數(shù)認(rèn)為還好。旅游景點的優(yōu)美環(huán)境是旅游者前往的主要因素,景區(qū)的污染危害主要在于垃圾污染、水污染和超規(guī)模接待游客。游客在景點內(nèi)隨地扔垃圾的情況并不頻繁,即使附近沒有垃圾箱也不會隨處扔,但大多數(shù)對于阻止他人亂扔垃圾的行為卻不予理會,并且看到的垃圾并沒有主動撿起。占87%的人們認(rèn)為應(yīng)該制定相應(yīng)的法律法規(guī)對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為進行約束和懲罰,認(rèn)為當(dāng)?shù)卣块T對于環(huán)境問題的嚴(yán)重性和迫切性的意識不夠高,覺得景區(qū)的環(huán)保工作應(yīng)該在垃圾處理和水道清潔方面加強,同時有必要在景區(qū)內(nèi)開展環(huán)保宣傳來加大對游客的環(huán)保意識教育。而大多數(shù)人都愿意成為環(huán)保志愿者,也有一部分人是隨波逐流,只有少部分人不愿參加。由于時間問題,最后一個題目大多數(shù)人沒有填寫,因此也不好做分析。

        經(jīng)過小組成員的討論與分析,我們提出以下幾個對于景區(qū)環(huán)境保護的措施。

        一、教育與培訓(xùn)

        環(huán)境保護教育應(yīng)當(dāng)列入全民基礎(chǔ)教育行列,最好從幼兒教育開始,使下一代在他們的成長過程中始終具有環(huán)境保護意識。

        二、景區(qū)資源分級保護

        以保護景區(qū)整體生態(tài)環(huán)境為基礎(chǔ),著重景區(qū)資源與環(huán)境的保護。將整個景區(qū)劃分為若干級保護區(qū),同時制定相應(yīng)的保護措施。

        三、生態(tài)系統(tǒng)保護

        (一)人的因素

        人是自然界的過客,是風(fēng)景區(qū)的客體,也是生態(tài)環(huán)境的最大破壞者。規(guī)劃區(qū)內(nèi)村民居住點應(yīng)限制規(guī)模擴大及人口增長,尤其應(yīng)限制人口機械增長。在維護生態(tài)平衡、保護景源永續(xù)利用的前提下,以規(guī)劃的環(huán)境容量為依據(jù),嚴(yán)格控制風(fēng)

        景旅游區(qū)的建設(shè)規(guī)模。根據(jù)景點容量控制,對人流進行合理疏導(dǎo)和分流,避免客流在某一景點的過多集中。

        (二)水 域

        水是整個風(fēng)景區(qū)的靈魂所在,水量和水質(zhì)直接影響到風(fēng)景區(qū)的景觀質(zhì)量,系統(tǒng)的保護水域是維持風(fēng)景區(qū)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。采取積極保護措施,并結(jié)合環(huán)境保護規(guī)劃,加強管理,對流域內(nèi)造成環(huán)境污染的村民居住點進行治理、搬遷。景區(qū)服務(wù)中心和當(dāng)?shù)鼐用竦纳钗鬯畱?yīng)經(jīng)污水處理廠處理集中排放,定點、定區(qū)、定向排放,不得違反排污規(guī)范。同時嚴(yán)格控制產(chǎn)生新的污染點。

        (三)動植物資源

        景區(qū)現(xiàn)狀植被覆蓋較好,規(guī)劃在此基礎(chǔ)上進一步開展封山育林工作,豐富植物種類,加強風(fēng)景區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,更有效地保存植物物種資源,保證風(fēng)景區(qū)綠化的多樣性。建立綠色走廊,搞好防護林帶建設(shè),做好防火工作。防治景區(qū)內(nèi)竹木的病蟲害,做到以防為主,防治結(jié)合。

        四、環(huán)境保護規(guī)劃

        (一)環(huán)境保護目標(biāo)

        1、大氣環(huán)境質(zhì)量規(guī)劃控制目標(biāo):Ⅰ類地區(qū)Ⅰ級標(biāo)準(zhǔn)

        2、水環(huán)境質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn):水域功能為Ⅰ類,水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為Ⅰ級。

        3、噪聲:分區(qū)域、分功能控制噪聲。晝間噪聲,酒店服務(wù)區(qū)不大于50db(A),生活服務(wù)區(qū)和旅游區(qū)不大于55db(A)。

        (二)加強環(huán)境保護管理

        1、風(fēng)景區(qū)建立環(huán)境監(jiān)測中心,隨時監(jiān)景區(qū)的環(huán)境質(zhì)量,以便采取相應(yīng)對策,同時強化管理,提高環(huán)境保護意識,開展環(huán)保宣傳工作,指定風(fēng)景區(qū)的環(huán)境治理技術(shù)措施并指導(dǎo)實施、監(jiān)督執(zhí)行。

        2、按照環(huán)境保護目標(biāo)對策一致的原則,劃定若干級環(huán)境保護區(qū)進行管理。

        3、建設(shè)環(huán)境保護設(shè)施

        (1)建設(shè)垃圾處理場、垃圾轉(zhuǎn)運站、公廁,健全環(huán)衛(wèi)機構(gòu),完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施。

        (2)因地制宜修建相應(yīng)規(guī)模的污水處理設(shè)施,完善排水系統(tǒng),實行雨污分流,嚴(yán)格控制排放標(biāo)準(zhǔn)。

        三、活動感想

        對于此次活動的順利完成我們都覺得非常欣慰。因為是暑假的原因,我們活動的時間較長,并且在活動的期間也可以參觀了解景區(qū)情況,這是一件比較輕松的社會實踐。美中不足的就是要面臨強烈的高溫天氣。即使氣溫很高,但是我們的活動熱情并沒因此不減少,參加調(diào)查問卷的人們也非常積極的配合,對此我們表示非常感謝!此次活動不僅是我們成員增加了對景區(qū)環(huán)境保護的意識,更提高了我們在交際與表達(dá)方面的能力,在與陌生人交流時能夠清楚的表達(dá)自己的愿望和想法,是調(diào)查者積極參與配合。

        第五篇:環(huán)境污染調(diào)查報告

          一、調(diào)查的目的:

        眾所周知,人類居住的地球,被稱之為“水星球”。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋,但其中海洋咸水占了97。5%。除去地球兩極冰山,人類容易利用的淡水只是地球總水量的0。2%。水如此重要,但是咱們卻不懂得水得重要性,常常浪費了許許多多的有用的水。水滋養(yǎng)了人類,但咱們卻沒有好好地去利用水,讓水白白地浪費了。這天,咱們要讓生存在這個魚米之鄉(xiāng)的人,讓這個從不缺少水的家鄉(xiāng),讓他們,讓咱們身邊的人都認(rèn)識到水的重要性。

        二、參加調(diào)查的人員:

        跟父親母親,弟弟妹妹,哥哥姐姐一說,他們覺得還挺有好處的,于是,他們一齊幫我調(diào)查。

        三、咱們的實驗:

        父親母親,負(fù)責(zé)到落塘河去提取水質(zhì);弟弟妹妹,簡單一點,提取自來水;哥哥姐姐提取一點礦泉水和純凈水,我嘛,就負(fù)責(zé)測試了。弟弟妹妹先拿來了自來水,我拿出ph檢測卡,測試開始了:我把自來水放入紙杯,再放入ph測試卡,沒過了多久,杯中的水已經(jīng)變成了淡淡的綠色,咱們知道了,原來自來水是弱堿性的水啊!但是為什么自來水不能喝呢?之后,父親告訴我自來水有許許多多的細(xì)菌,因此不能喝,就算要喝也要把水燒開了,把細(xì)菌燒死了,才能喝;此刻哥哥姐姐拿來了礦泉水和純凈水,為了更加明確,咱們又換了紙杯。此刻咱們把兩樣不一樣的水水,分別倒在兩個杯子里,過了1分鐘左右,兩杯水都又變成了淡淡的綠色,礦泉水和純凈水也是弱堿性的,但是純凈水和礦泉水里基本上沒有細(xì)菌,但是還是燒開了再喝;前三樣測的水質(zhì)都是一樣的,那河水又會是什么樣呢?父親母親急急忙忙地跑了回來,咱們連忙把水倒入杯子里,放入ph測試卡,這次和以前的不一樣了。水質(zhì)慢慢地變成了黃色的水?!把?,河水是堿性的啊!”父親母親不可思議地說:“此刻的河水,水質(zhì)怎樣已經(jīng)變地這么差了呀!想咱們小的時候,我的父親帶我來這兒,那時候的水是清澈見底的呀,看著水里的小魚兒游來游去,別提有多快活了!

        四、分析水被污染的原因:

        此刻,從河水身上咱們再也看不見父親母親那個時候,清澈見底,一點點的雜質(zhì)都沒有的河水了。此刻的科技越來越發(fā)達(dá),但污染卻越來越大,尤其是對水的。我冷靜地想了想為什么咱們的科技越來越發(fā)達(dá),而環(huán)境卻越來越差呢?我沉思了好久,覺得此刻的環(huán)境,此刻的水變成這樣罪魁禍?zhǔn)资窃蹅?,是人?我想了一些正因咱們圖方便而給大自然帶去危害的事件:

        1、當(dāng)咱們走在河邊,手里拿著垃圾的時候,有許許多多的人,為了圖一個方便,就隨手把垃圾扔進了小河,就再也不會去關(guān)它,任它在河中漂浮,做漂浮垃圾。

        2、此刻,咱們的科技越來越發(fā)達(dá),污水也越來越多,一些工廠就把工業(yè)廢水排放在河里。

        3、工業(yè)廢水排放在河里,有好多的小區(qū)居民把生活廢水也排放在小河里,唉,這對小河的污染該有多大啊?

        五、讓咱們大家都來保護水資源:

        讓咱們大家都來保護水資源吧!手里有張餐巾紙,你不把它扔進小河,這也表現(xiàn)得你愛這條河;各個工廠的工業(yè)廢水,請不好排在這個無辜的小河里;居民們啊,請不好把生活廢水排放在小河里;也能夠做一名環(huán)保者,幫著一些環(huán)保工人做一些環(huán)保工作。

        水乃性命之源,發(fā)展之本。以前看過這樣一則社會公益廣告:人類的最后一滴水將是自我的眼淚。讓咱們做一位環(huán)保者,讓咱們?nèi)ケWo咱們的地球,讓咱們?nèi)ケWo咱們的環(huán)境,讓咱們?nèi)ケWo咱們的水資源!

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