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        社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告初中

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-13 23:03:03

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        第一篇:初中社會實(shí)踐報(bào)告

        寒假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

        通過本次社會實(shí)踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

        我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時(shí),我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗(yàn)。

        在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。

        通過做社會實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實(shí)踐的來的。

        現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目――物理、化學(xué)、生物,都要通過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過,才能的出真道理。

        我們現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動,以便增強(qiáng)我們的能力。

        第二篇:初中社會實(shí)踐報(bào)告

        春節(jié)前的幾天,我和同學(xué)去鄭州的一家補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行初中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)協(xié)助工作。雖然在補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐僅有五天,賺錢也不多。但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小,感觸頗深。第一次脫離校園去外地,我們的口號是只賺經(jīng)驗(yàn)不賺錢。以下是我這次實(shí)踐的簡介和心得。

        一、實(shí)踐單位:

        xx教育補(bǔ)習(xí)班

        二、實(shí)踐時(shí)間:

        xx年1日23日――xx年1月28日

        三、實(shí)踐內(nèi)容:

        1、就開辦補(bǔ)習(xí)班作好招生宣傳工作

        2、為前來參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生作登記

        3、相關(guān)輔導(dǎo)工作。

        生活隨著社會的發(fā)展,教育在生活中起著越來越重要的作用,很多家長不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí)。傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子。近年來,補(bǔ)習(xí)班不斷涌現(xiàn),補(bǔ)習(xí)科目也從數(shù)、理、化、英傳統(tǒng)科目增添了作文、體育。補(bǔ)習(xí)費(fèi)用呈上升趨勢。補(bǔ)習(xí)班的競爭也越來越激烈。

        “經(jīng)典教育”已有12年歷史,算是老字號補(bǔ)習(xí)班。但雖需作大力宣傳。所謂宣傳就是發(fā)傳單。家長會還沒結(jié)束,我們的宣傳隊(duì)伍就在校門口排成了一條長龍,等待著散會的家長。老板給我們的目標(biāo):寧錯(cuò)發(fā)一千,不放過一個(gè)家長。發(fā)傳單絕對不是件輕松活。當(dāng)傳單遞上去的時(shí)候,很多家長甚至不看一眼。那時(shí)心里特別委屈,想著自己怎么說也是大學(xué)生,竟落到如此地步。但也讓我明白:當(dāng)你走出校園,沒人拿你當(dāng)學(xué)生,“自尊”這個(gè)詞只是被你自己看得重而己,在別人眼里可能一文不值。工作,首先把自己的位置放低。

        學(xué)生來報(bào)名,先要填寫登記表。登記表有年級、補(bǔ)習(xí)科目、平時(shí)成績、家庭住址、聯(lián)系方式等。然后根據(jù)家長提問,給他們提供一些上課時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息。“經(jīng)典教育”主營“一對一”教育,也就是一名教師一次只教一個(gè)學(xué)生。假期也進(jìn)行大班教育(一個(gè)班有三十多個(gè)學(xué)生)。至于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),“一對一”初中生每小時(shí)100元。

        有一個(gè)從鶴壁來的家長為孩子進(jìn)行“一對一”補(bǔ)習(xí),前來補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),每天補(bǔ)習(xí)四小時(shí),也就是說每天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是520元。家長和孩子商定年前后補(bǔ)習(xí)16天。還有一女孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),成績挺好,我當(dāng)時(shí)有些震驚:這成績還用得著補(bǔ)習(xí)?課下,我與女孩的父親閑聊得知,女孩數(shù)學(xué)成績位于班級中下。班中幾乎每個(gè)孩子都有個(gè)手電筒,宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué),怕宿舍管理員看到。那家長說著嘆了口氣,我知道他是心疼女兒。

        不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們。所以,不管你多么努力,你要堅(jiān)信:總有一些人也為同樣的事比你付出更多,努力無止境??蓱z天下父母心,可憐天下學(xué)子心。

        去工作之前,老板說好是管吃管住的。到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯。天?。∥覀兡睦飼鲲堁?!但到這時(shí)候,不會也要硬著頭皮做了。第一天炒蘿卜,我放的老抽過多,蘿卜炒成黑色了,別人見了還以為是炒茄子。還有土豆,由于沒浸泡好,炒出來就容易爛。但經(jīng)過兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,接下來的三天,眾人反映良好。幾天來,經(jīng)過別人指點(diǎn)加自創(chuàng),本人學(xué)會了基本的炒菜煮粥。回到家后,連專門學(xué)過做菜的老爸都夸我可以出師了。

        四、心得總結(jié):

        在“經(jīng)典教育”補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐的這幾天,工作上的付出不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因?yàn)樽约鹤兊某墒炝?,少了份嬌氣,多了份?zé)任;少了份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng)。忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父母的關(guān)懷,少了老師的指點(diǎn),一切事情都要自己去解決。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇做事,這就是生活,真正的生活。很多事情,只有自己親自去做了,才有所體會。

        通過這次社會實(shí)踐,我對補(bǔ)習(xí)班教育有所了解語言交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、獨(dú)立生活能力也有所提高?;氐郊液螅业挠H戚朋友鼓勵(lì)我暑假也開個(gè)補(bǔ)習(xí)班。畢竟農(nóng)村開辦補(bǔ)習(xí)班的還很少,許多孩子數(shù)學(xué)或英語嚴(yán)重偏科,想假期補(bǔ)習(xí)卻找不到地方。這使我有了假期辦補(bǔ)習(xí)班的初步想法。但我知道:教育承載著太多的愛與責(zé)任,每一個(gè)孩子就像一畝良田,正沐浴著陽光茁壯成長,若我做了農(nóng)夫,該如何去耕耘,才能帶來秋天金色的收獲!但我,有這個(gè)信心。

        課本上學(xué)不到的東西就是社會經(jīng)驗(yàn)。想想幾年后自己就要真正走向社會參加工作,也許這次實(shí)踐就是自己新你開始,也意味著自己的成熟。我會在以后的學(xué)習(xí)和工作中不怕困難,勇于挑戰(zhàn),在鍛煉中提高自己的能力,進(jìn)而飛向更遼闊的天空!

        第三篇:中學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告模板及范文

        活動時(shí)間:

        20__年2月4日

        活動地點(diǎn):

        鄭州市科學(xué)技術(shù)館

        參與人員:

        __ __ __ __

        活動過程:

        中午十一點(diǎn),紫荊山廣場集合;搭乘李若茜媽媽的車前往鄭州科技館;在科技館附近吃午飯,AA制;下午開始游覽科學(xué)技術(shù)館,門票自費(fèi);游玩完畢后,乘公交車回家。

        活動心得:

        2月4日,我一大早便起來了,因?yàn)榻裉旌屯瑢W(xué)約好要出去進(jìn)行社會實(shí)踐活動?;顒拥攸c(diǎn)在鄭州科學(xué)技術(shù)館。

        十一點(diǎn)鐘,我滿懷著高興的心情來到約定見面的地方——紫荊山廣場。見到了李若茜和王霈雯我們一起上了李若茜媽媽的車,前往目的地。

        大概二十分鐘后,我們到達(dá)了今天的活動地點(diǎn),也見到了王佳煊。因?yàn)槔钊糗鐙寢屵€有事,所以先走了。剩下我們四個(gè),商量過之后,我們決定先去吃飯。因?yàn)槲襾磉@邊上過課,所以對這邊比較熟悉。于是,我們?nèi)チ酥性藤Q(mào)城。

        我們?nèi)チ艘患铱系禄?,是AA制,各自掏各自的錢。我們邊吃邊聊,從作業(yè)到生活,有時(shí)聽見好玩的事還會一起笑的前仰后翻??傊?,這頓飯吃得很開心。

        填飽了肚子,也就有精力玩了。我們回到科技館,要買票進(jìn)場,學(xué)生票5元。因?yàn)槲沂谴罾钊糗鐙寢尩能噥淼?,所以李若茜的門票錢就由我出了。

        進(jìn)了科技館,我們先去了第一展廳:光電展廳。里面有很多東西可以體驗(yàn)

        像那些美麗的電流和聲光電的三重體驗(yàn),都告訴我們電是人類生活中必不可少的條件,我們要節(jié)約用電。我覺得最有意義的是植樹防風(fēng)防沙的實(shí)驗(yàn),它告訴了我們不要過度砍伐樹木,要多種樹,防風(fēng)沙。

        第二展廳是力學(xué)展廳,最神奇的要數(shù)釘床了,那一根根釘子看起來很扎手的樣子,但是躺上去卻一點(diǎn)也不覺得扎,這是因?yàn)榱Φ钠骄植?。就像一只手用力再大,也捏不碎一個(gè)雞蛋一樣。

        然后是數(shù)學(xué)展廳,有勾股定理、概率和圓柱體積和圓錐體積的關(guān)系,這些都是我們學(xué)習(xí)中能用到的。一邊玩著還一邊增長了知識,真是學(xué)中玩,玩中學(xué),充滿了樂趣。

        三層是生物展廳和娛樂項(xiàng)目體驗(yàn)。在生物展廳里,我們看見了母親懷胎十月的經(jīng)歷,很不容易,所以我們要愛我們的母親。還有病毒的介紹和青春期的男生女生的變化,我覺得多了解一些這方面,對我們的自身發(fā)育中遇到的問題,都可以很好的去面對。這也是七年級下期生物書上要學(xué)的,也算是提前預(yù)習(xí)了。

        參觀完科技館,已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,我們即進(jìn)行了許多有趣的實(shí)驗(yàn),又學(xué)到了知識,這次科技館之旅真是收獲頗多。

        通過這次社會實(shí)踐活動,我覺得我沒有大人在身邊,也可以獨(dú)立自主的進(jìn)行一些活動,我覺得我是真的長大了,可以讓父母少為我操一點(diǎn)心了,我心里很高興。我也學(xué)會了合理管理和支配自己的錢財(cái),以后也會合理安排錢的運(yùn)用,不浪費(fèi),多存錢。我學(xué)會了很多,在這次活動中,我也學(xué)會了操心管理自己的物品和,也學(xué)到了很多知識,我很高興。

        第四篇:社會實(shí)踐活動調(diào)查報(bào)告

        一、活動背景:(范例)

        說到經(jīng)濟(jì)歷史,就不得不提到最原始但仍至今活力澎湃的墟市。

        墟市文化豐富多彩,是人們生活中的重要組成部分。墟市悠長的歷史讓人回味,而今日的墟市與發(fā)展的辯證關(guān)系更值得我們?nèi)ヌ接懞蜕钏?。為了一睹墟市的熱鬧和繁華,感悟墟市文化的精深和博大,和了解今天墟市應(yīng)何去何從,我們一行人來到了墟市,進(jìn)行實(shí)地考察并上網(wǎng)查閱了許多相關(guān)的資料。

        二、活動目的:(可參考)

        ①通過上網(wǎng)、到圖書館等多方面查閱資料,了解勒流墟市的發(fā)展情況。培養(yǎng)整理、篩選資料的能力,并且拓展課外知識,開闊我們的視野。

        ②走出課堂,走進(jìn)生活,貼近社會,通過實(shí)地考察,問卷調(diào)查等方式獲取資料,學(xué)習(xí)探究問題的科學(xué)方法,培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。

        ③培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神與奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)組員之間的凝聚力與向心力,打造團(tuán)結(jié)、友愛、互助、統(tǒng)一的集體。

        三、活動過程(可參考)

        1.制定方案

        (1)時(shí)間:

        (2)地點(diǎn):

        (3)組員分工情況:

        收集、篩選、整理資料

        問卷調(diào)查,采訪

        總結(jié)資料并撰寫調(diào)查報(bào)告

        2.實(shí)施方案

        查閱資料(范例)

        順德墟市起源

        神仙墟源于乾隆年間就開始的傳說。相傳當(dāng)年一艘滿載缸瓦的貨船因暴風(fēng)雨無法北上,只好在北水廟前暫作停留。但是風(fēng)雨連日,難見晴天,他們只好就地?cái)[賣,但出乎意料,銷路奇佳。后來人們相傳,當(dāng)初賣主在擺賣的眾多缸瓦中有一個(gè)小瓦器物,上書“有福者來”四字,當(dāng)時(shí)有一老翁買下這個(gè)小瓦器并放在籮筐中便隱身而去,于是他們的銷售如有神助,人們就相傳這是神仙下凡,助人發(fā)財(cái)。這個(gè)地方后來慢慢成為“神仙墟”并發(fā)展起來。因神仙墟日已年近歲晚,攤位多擺賣年貨,特別繁盛,或許是攤主心情特好,他們對即使順手牽羊的小孩也格外寬容,更奇特的是,幾乎每年神仙墟日都要下點(diǎn)雨,讓人更感一種奇妙的神秘色彩散發(fā)其中。

        墟市的歷史作用

        縣城各鄉(xiāng)村貿(mào)易交流接駁并催生出各種新產(chǎn)業(yè)的重要基地就是各處自然出現(xiàn)的墟市,如容奇的繭市、陳村的花市、龍山的絲市,它們不僅自身迅猛發(fā)展并成為當(dāng)?shù)刂匾馁Q(mào)易中心,如清代的杏壇就形成以齊安墟、麥村墟、馬寧三角市、高贊大成市、右灘灘墟、龍?zhí)稅倎硎械却笮托媸胁?gòu)成以齊安市為中心,呈輻射性分布的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)。那首著名的順德龍江竹枝詞更成為明代順德人,甚至是順德鄉(xiāng)村女性通過絲市參與國際貿(mào)易的明證:呼郎趁早大岡墟,妾理蠶繅已滿車。記問洋船曾到幾,近來絲價(jià)竟何如。墟市的不斷出現(xiàn),逐漸打破小農(nóng)耕作的傳統(tǒng)模式,而物物交換的出現(xiàn),使農(nóng)產(chǎn)品的商業(yè)化程度不斷加深,因而不少人從昔日的農(nóng)民逐漸蛻變?yōu)樾∩唐飞a(chǎn)者,為順德后來的專業(yè)市場的發(fā)展奠定了產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。

        四、調(diào)查結(jié)果分析及建議

        “趁墟”是一種古老的交易方式,傳承著中國五千年文化的魅力,綻放著華夏歷朝商品經(jīng)濟(jì)的風(fēng)采。“墟市”對地區(qū)專業(yè)市場、各樣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著不可磨滅的作用,商業(yè)生產(chǎn)突破原來家庭副業(yè)的傳統(tǒng)地位而成為主業(yè),大量多種經(jīng)營主業(yè)的出現(xiàn),催生出各種專業(yè)生產(chǎn)市場,為后來的專業(yè)市場的發(fā)展奠定了產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。在物質(zhì)生活豐裕的今天,對于墟市,我們或許早已習(xí)以為常了,可是,它所蘊(yùn)藏的文化卻是如此悠長,如此深邃,讓人不得不為之驚嘆?;蛟S,在許多年后,“墟市”會徹底地消失,這不僅一種交易方式的消失,還是一種文化的湮滅,會是我們永遠(yuǎn)的遺憾。

        通過這一次的實(shí)地考察,我們認(rèn)為“墟日”已發(fā)展到相當(dāng)鼎盛的地步,有規(guī)劃的管理,為交易雙方極大地提供了一個(gè)平臺,政府和各級機(jī)關(guān)起著關(guān)鍵作用,功不可沒,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)繁榮與社會和諧發(fā)展。其次廣大商販的辛勤勞動和積極配合也推動了“墟市”的發(fā)展,創(chuàng)造了一個(gè)良好的購物氛圍。再次,市民遵守秩序,有序購物,也對“墟市”的鼎盛起著重要的作用。而“墟市”的繁盛有利于城鎮(zhèn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

        但是,在此次活動中,我們亦發(fā)現(xiàn)了“墟市”交易時(shí)存在的部分問題。

        ①“墟市”過于繁華,部分商販不守秩序,阻塞了街道,影響了附近的交通。有的“墟市”設(shè)在了居住區(qū)附近,影響居民出入。

        ②“墟市”的存在,噪音過大,影響附近居民的生活作息,常常引起附近居民不滿。

        ③“墟市”出售的商品質(zhì)量沒有保障,無法滿足新時(shí)期顧客的需求。

        就上述問題,我們經(jīng)過討論,提以下幾點(diǎn)建議:

        一、政府繼續(xù)加強(qiáng)對墟市的管理,提出明細(xì)的管理章程。以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心,推動城鎮(zhèn)發(fā)展,建立起一系列的秩序,以“法”治理,著力解決墟市中仍存在各種問題,處理好其中的矛盾,使經(jīng)濟(jì)有更好的發(fā)展前程,墟市的明天更加絢爛美麗。

        二、政府應(yīng)不斷地完善墟市的建設(shè)。墟市應(yīng)力求不影響附近居民住戶的生活,可以另擇一處更好的地方發(fā)展墟市,或者擴(kuò)張墟市,徹底解決發(fā)展與社區(qū)生活的沖突,使墟市有更好的發(fā)展。

        三、在社會上大力開展宣傳教育活動,規(guī)范各攤販的道德修養(yǎng),以“德”治理,管理人員善于并樂于和攤販溝通,共同應(yīng)對,積極解決各項(xiàng)問題,建設(shè)高素質(zhì)的墟市,讓它成為街道一道亮麗的風(fēng)景線。

        四、廣泛提高市民自身的綜合素質(zhì),遵守公共秩序,維持公共衛(wèi)生,打造和諧墟市,買賣雙方均得所求,進(jìn)一步推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

        五、社會各界積極協(xié)助政府所開展的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)墟市向現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化方向發(fā)展,促進(jìn)和諧社會的發(fā)展。

        五、活動體會

        調(diào)查報(bào)告終于要完成了。想起這幾天,我的心中不由升起無限感慨,酸甜苦辣,百味交雜。

        萬事開頭難。剛開始時(shí),我們也是茫然無措,不知道該怎樣做才好,后來,不斷地請教老師、上網(wǎng)查閱資料,就漸漸摸著門道了。我們一起熱烈地討論,碰撞著思維的火花,不一會兒,報(bào)告的基本格式就出來了。

        查找資料時(shí),在百度輕輕一擊,各種各樣的訊息襲面而來,讓人眼花繚亂,總不能全部用上吧?一遍遍地篩選,一遍遍地整理,終于濃縮了1000來字的資料。通過查資料,我們了解了許多以前不知道的事情,對于接下來的工作,也就有底了。

        可是,怎么編寫問卷調(diào)查和設(shè)計(jì)訪問調(diào)查?集體的力量是無窮的。我們圍在一起,你一語,我一言地討論開了。開始,有爭吵,有拌嘴,可漸漸地,我們變得越來越有默契,越來越團(tuán)結(jié)。甚至組員間簡簡單單的一個(gè)眼神、一個(gè)動作,我都能心領(lǐng)神會。這是我所意想不到的,我們從未如此貼近(雖然一直是好友)?;蛟S這就是這次報(bào)告的意義了吧?我想。

        彼此間的默契使調(diào)查進(jìn)行得越來越順心了??蓪?shí)地調(diào)查時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我們致命的問題來了。推推讓讓,誰都不肯邁出采訪和調(diào)查的第一步。這……可怎么辦?作為組長的我,唯有硬著頭皮上。我走上一個(gè)攤檔,說明來意后,檔主忙擺擺手,“找別人吧!”第一次嘗試,失敗了。接連吃了兩回閉門羹。我有些灰心喪氣了。這時(shí)隊(duì)友們都上前來商量對策,相互鼓勵(lì),我們覺得,檔主聽到采訪都有點(diǎn)難為情,不如先套近乎,天南地北地搭訕,等相互間形成一定的友誼,再說明來意,進(jìn)行采訪。好!就這么辦!

        這招確實(shí)管用,跟檔主聊開了,當(dāng)要采訪的時(shí)候,他也就不抗拒了,而且在聊天過程中,我們了解到了許多。雖然平時(shí)也會到墟市買東西,可是卻從不知道檔主們的難處。今天,我一下子體會到了他們不為人知的辛酸和無奈。倏忽之間,我好像不是為了采訪而采訪,而是真心想貼近他們的生活,感受他們的人生。這也可以說是我這次報(bào)告的最大收獲。走出校園,貼近社會,感受到了社會百態(tài),人生千味。

        有了之前的經(jīng)驗(yàn),問卷調(diào)查也就輕而易舉了,我們分成幾組,分頭提問。這次比之前輕松多了。從困窘到輕松自如,在這次調(diào)查中,我們都進(jìn)步了許多!

        回到我們的“大本營”,我們緊接著討論各種存在的問題和解決措施,一句一句,都能切實(shí)解決問題,真是實(shí)踐出真知。很快報(bào)告就出初稿了。

        這次調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),我們忽略了生活中的許多事物,竟已錯(cuò)過了這么多美好或不美好的生活體驗(yàn)。可是,從今天開始,我們不會再錯(cuò)過它們了,讓這些體驗(yàn)成為我們最美好的記憶,成為我們最寶貴的生活經(jīng)歷。

        難忘,不足以概括我這次活動的體會。在完成這份報(bào)告中,我們經(jīng)歷了成長中一次質(zhì)的轉(zhuǎn)變,貼近社會的實(shí)踐活動,原來如此美妙:

        一、 讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,彼此之間有了默契,讓我們在互相幫助、互相諒解中更加緊密。

        二、 我們也深深地感受到了社會的興衰榮辱,對“社會”這個(gè)詞有了更深的理解。當(dāng)然,在今后我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,繼續(xù)探索和感悟。

        三、 讓我更深地體會到了要從不同的角度,從別人的角度看問題,感受別人的處境和心情,將心比心。

        四、 在調(diào)查中,我們鍛煉了收集、篩選資料的能力,提高了人際交往的技能,培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。有利于我們在以后的人生中,面對各種各樣的挑戰(zhàn)。

        五、 我們要善于觀察生活,從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并嘗試尋找解決方法。要勤于思考,樂于鉆研,書寫自己的美好人生。

        第五篇:社會實(shí)踐活動調(diào)查報(bào)告

        1、關(guān)鍵詞

        經(jīng)濟(jì)資源、經(jīng)濟(jì)狀況、社區(qū)發(fā)展民主政治

        2、摘要

        這次我們的調(diào)研地點(diǎn)是重慶市武隆縣后坪鄉(xiāng)。武隆縣是全國有名的貧困縣,而后坪鄉(xiāng)又是武隆縣最貧困的鄉(xiāng)。我們的調(diào)研方向包括:村莊經(jīng)濟(jì)資源、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社區(qū)發(fā)展、農(nóng)民收入和政治民主五個(gè)方面。設(shè)計(jì)的問題很廣,經(jīng)過我們的調(diào)查可以說能達(dá)到完全了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的效果。經(jīng)過調(diào)查我們得知:后坪鄉(xiāng)在農(nóng)業(yè)方面尚處于自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),機(jī)械化程度極低,土地有一定程度的荒廢。因此,我們建議后坪鄉(xiāng)通過加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率(小機(jī)械耕作),拋棄小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的自給自足,充分利用農(nóng)業(yè)社進(jìn)行多戶合作,并充分利用荒地,最終形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)。當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,絕大部分的村民都是以第一產(chǎn)業(yè)為生。我們建議鼓勵(lì)村民辦一些私營家庭作坊式企業(yè),滿足鄉(xiāng)內(nèi)生活需要,解決部分人的就業(yè)問題。據(jù)調(diào)查所知當(dāng)?shù)負(fù)碛械锰飒?dú)厚的地理優(yōu)勢,即擁有獨(dú)特而豐富的旅游資源。因此我們認(rèn)為可以加速旅游區(qū)的開發(fā)工作,積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),以此來改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)第一產(chǎn)業(yè)比重過大的問題,使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理。從調(diào)查結(jié)果中我們發(fā)現(xiàn),村民的選舉權(quán)已基本實(shí)現(xiàn),但是絕大部分的村民都不了解與他們切身利益息息相關(guān)的惠民政策,導(dǎo)致誤解了政府的一些行為及一些國家的政策。鄉(xiāng)里醫(yī)療衛(wèi)生條件太差。對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,他們也十分了解接受九年義務(wù)教育是孩子們的基本權(quán)利之一。

        3、引言

        目前貧窮仍是我國面臨著的一個(gè)大問題。緩解和消除貧困,最終實(shí)現(xiàn)全國人民的共同富裕,是黨和國家一個(gè)歷史重任。扶貧開發(fā)是建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的一項(xiàng)歷史任務(wù),我國目前正處于并將長期處于社會主義初級階段,在較長時(shí)期內(nèi)存在貧困地區(qū)、貧困人口和貧困現(xiàn)象是不可避免的。為了呼吁當(dāng)?shù)卣蜕鐣鹘绲年P(guān)注,共同探求其發(fā)展的可行之路,我們走進(jìn)重慶市武隆縣后坪鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

        4、背景

        重慶作為全國四個(gè)直轄市之一,重慶的發(fā)展得到中央的高度重視,目視重慶的騰飛,展望山城如畫的未來。日新月異的重慶在“構(gòu)建和諧社會”的倡導(dǎo)下迅速發(fā)展,但其山區(qū)的落后卻為騰飛的重慶留下了瑕疵。關(guān)注貧困山區(qū),加快重慶發(fā)展,得到了許多有志之士的認(rèn)同。作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注祖國的發(fā)展,時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會做一份貢獻(xiàn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

        5、調(diào)查目的

        一方面,為了更加了解貧困山區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和山區(qū)人民的生活水平,并竭盡我們的薄力,呼吁社會各界的關(guān)注,進(jìn)而探求其發(fā)展的可行之路。另一方面,為了有一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為社會做一份貢獻(xiàn)。因此我們走進(jìn)重慶市武隆縣后坪鄉(xiāng),進(jìn)行了此次調(diào)研活動。我們對于后坪鄉(xiāng)基本情況的調(diào)查總結(jié)和淺薄的建議,以供政府及有關(guān)人士參考。

        6、調(diào)查方式

        為了得到更為可靠的數(shù)據(jù),我隊(duì)決定采取走訪農(nóng)家的方式做調(diào)查問卷。我們先后走訪了魚子、文鳳、高坪三個(gè)村的100戶農(nóng)家,得有效問卷85份。魚子、文鳳、高坪是我隊(duì)隊(duì)員經(jīng)鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)后,認(rèn)真挑選選出的最具代表性的三個(gè)村子,從而能保證數(shù)據(jù)的可靠性。

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