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第一篇：研究報告作文500字

在這秋末冬初之際我們來到了中科院植物研究所。

早晨8：30，我戴著使我自豪的班徽，準(zhǔn)時到了研究所，這里位于美麗的植物園附近，到處都是植物，深綠的、淺綠的、碧綠的、淡黃的'、褐黃的、火紅的，橘紅的，艷麗多姿。秋風(fēng)颯颯，天氣很涼，周國的空氣仿佛冒著絲絲冷氣，我們站在一起淡笑風(fēng)生。

隨著班旗開始在空中飄蕩，我們進(jìn)入了第一個項(xiàng)目一聽植被與環(huán)境變化國家重點(diǎn)中科院實(shí)驗(yàn)室的報告，這可是全國最權(quán)威的植被實(shí)驗(yàn)室！

掌聲雷動，張主任上臺，開始了他的講解。所謂植被，其實(shí)就是地球的皮膚，它可以進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換，物質(zhì)循環(huán)，它是生態(tài)系統(tǒng)第一性生產(chǎn)者，也是人類賴以生存的環(huán)境。聽到這里，我們一個個眼睛瞬間放光這不就是生物課學(xué)的知識嘛！剛好快要考試了，這樣一來一下就加深了記憶。張主任給我們講述了他們團(tuán)隊多年來如何通過實(shí)驗(yàn)畫出了全國植被分布圖，雖然張主任戴著眼鏡，但還是不難看出他的神采奕奕，重溫一遍實(shí)驗(yàn)成功的喜悅，自然情緒高漲。可當(dāng)他講到全球變暖導(dǎo)致凍土融化，造成嚴(yán)重后果時，眉頭緊蹙起來，語氣也黯淡了下去，我心底泛起同情一被全球變暖傷害的生物，真的好無辜，我們一定要做好環(huán)保，不僅為了自己，也為了其他生物。

后來我們又遇到了幽默的英國博士，看了新奇有趣的實(shí)驗(yàn)，受益匪淺。

五顏六色的葉子在風(fēng)中飄蕩，回應(yīng)著我們的歡聲笑語。

第二篇：研究報告作文500字

“蝸牛有兩對觸角，一對長一些，一對短些，它沒有腳，是靠腹來爬行……。”你瞧！這又是我們的科學(xué)家老師在講關(guān)于蝸牛的知識。“今天作業(yè)是抓幾只蝸牛研究一下它的習(xí)慣?！?/p>

下課后，我們一大群人從科學(xué)教室迫不及待地奔向操場去抓蝸牛了，我和幾個小伙伴一同來到石子堆，我們幾個找了一塊大石板用了九牛二虎之力好不容易才翻開，石板下連個蝸牛影也沒有，我們的努力全白費(fèi)了，我們又根據(jù)蝸牛喜歡潮濕、陰暗的習(xí)慣又選了一塊石板，用上了我們剩下的所有力氣，翻開一看，里面有好幾十只蝸牛，我們把蝸牛從石板上拉下來裝在自己攜帶的瓶子里，又采了一些蝸牛喜歡吃的葉子?；氐浇淌?，我們把蝸牛去取出，放在玻璃板上仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來，只見螺絲形的'“小房子”下面慢慢伸出觸角，接著“小房子”慢慢地抬高了，一會兒“小房子”又慢慢地下降了，原來是蝸牛往前蠕動了。每過之處，都留下一些粘液，仿佛是彎彎曲曲的小路，如果你一碰，它就縮起來原地不動，過一會又會賊頭賊腦探出頭想逃跑，我們邊看著蝸牛在爬行，一邊議論我們平時吃的螺絲會不會是蝸牛變的，討論的結(jié)果它們是“親戚”。

大家哈哈大笑。我們平時所見的蝸牛不僅丑陋，聞起來怪怪的，還不能吃，但是也有放到餐上的蝸牛，據(jù)說是法國蝸牛，也有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)價值。蝸牛同時也是一種害蟲，不但經(jīng)常把我們老百姓種的蔬菜啃得坑坑洼洼，影響了蔬菜的生長，而且可能會有許多的寄生蟲，我們最好少碰它。