千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《我的調查報告(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《我的調查報告(合集)》。

第一篇：我的調查報告

一、調查原因：

零花錢對現(xiàn)在的小學生來說，在生活中已經(jīng)必不可少了。同學們將這些零花錢花在了什么地方？我們應該怎樣使用自己的零花錢？帶著這些疑問，我開始了調查。

二、調查經(jīng)過：

我列了一張表格，對我們班的30名同學零花錢的數(shù)額、用途進行了調查。

三、調查結果：

在這30名同學中，可以自由支配的零花錢在每月50~100元左右。其中，有86%的同學大部分錢花在買點心、周末午飯上，有29%的'同學將零花錢花在買學習用品上，有16%的同學將零花錢花在買玩具及游戲點卡上。

四、調查分析：

1、同學們的零花錢大多數(shù)流向一些小攤小販出售的“三無食品”。因為這些食品非常便宜，通常只要0.5~1元，所以也很受同學們歡迎。

2、圖書的購買在同學們的零花錢中占很小的比例，很多同學購買的圖書品種是平時爸爸媽媽不會為其購買的漫畫書，像校門口出售的“口袋書”就很受歡迎。

3、小學生用零花錢上網(wǎng)是少數(shù)，但是用零花錢購買游戲點卡卻是家常便飯，特別是一些沉迷于網(wǎng)絡游戲的男同學。

五、調查建議：

1、家長應該給孩子適量的零花錢，不宜太多，以免使孩子染上亂花錢的壞習慣。

2、同學們應為自己的零花錢記一筆賬，管理好自己零花錢的支出。

六、總結：

我們不能亂花我們的零花錢，應該學會計劃用錢，科學理財理財，把錢用在有意義的事情上。

第二篇：我的調查報告

現(xiàn)在社會發(fā)展的趨勢是向著文明社會，知識社會發(fā)展。在一個知識大爆炸的時代，知識成為進入社會的第一敲門磚，其次，學生適應社會的能力，如溝通交際能力、工作學習能力，這些都是必不可少的。有許我同學的父母包括我的父母都希望我們成為對社會有用的人才，也為了我們將來有一個好的生活。非常謝謝我們的父母給我們提供了一個衣食無憂的生活，養(yǎng)育我們、培養(yǎng)我們成才。

可憐天下父母心，父母是我們身邊最親的人，他們?yōu)槲覀冏隽嗽S多、付出了許多，承受了許多，他們將我們照顧的無微不至，在我們蹣跚學步，吖吖學語的時候，父母每天聯(lián)在我們的身旁，生怕我們磕著碰著，在學生時代，父母每天陪著我們學習到深夜，生怕我們的學習壓力過重，現(xiàn)在，我們開始了大學的學習生活，父母不再陪在我們身邊了，因為父母相信我們長大了，成熟了、穩(wěn)重了；許多父母說：“現(xiàn)在我們家的孩子上了大學，開始了新的生活”簡單樸實的話語道出父母心中無盡的愛。但是兒行午中母擔憂，不論我們走在哪里，父母都會操心我們的每一天。父母每天辛苦的工作，靠著那份微薄的收入，供我們上大學，父母不會因此感到疲憊。他們說：“我們樂此不疲，因為我們是孩子的父母，因為我們有責任對孩子好”父母的愛太偉大，所有的這些，作為兒女的我們是報答不完父母對我們的愛的。問了許多同學

的父母，父母們說：“我們供你們上大學，是為了孩子將來能出息一些，讓你們見一見外面的世界，學習更多新的知識、接觸各咱不同的人，豐富自己的閱歷。父母們的心也許我們不是都懂，但是父母寄予我們的希望無限大，對父母存一份感恩之心，父母不圖我們給他們做些什么，只希望我們會發(fā)展的更好，會生活的更好，有一個美好的未來。

父母對我們的愛，總結成一句話：可憐天下父母心，父母寄予我們希望，父母供我們上大學，只為我們有一個美好的未來，感恩父母、用心去濕暖父母。用行動證明作為一個大學生的存在價值。

對于我上大學為什么，一個很簡單的問題，但是在我付諸實踐的路上，可能會感悟許多、體驗許多，學習許多、成熟許多。據(jù)社會調查，現(xiàn)在在每10個人中就有9個是大學生，大學生只是一個學生的代名詞，真正的.大學生應該去做什么，去學習什么，真正的大學生應該是怎樣的，這是一個值得我去思考的問題，作為大一新生的我，需要認真思考這個問題，需要地大學有一個正確的認識。

在沒有上大學之前，聽許多同學講過，“上了大學就如同進了天堂一樣。你想做什么就做什么”你有很自由的空間，也有很空閑的時間。也許并不是像他們所說的那樣，我想，我該問問自己，“我上大學為什么？”難道只是為了進入“夢幻般的天堂”，做一個無憂無慮的木偶娃娃，沒有思想、沒有目標、沒有奮斗的方向。難道在我的大學生活里我只能得到這些嗎？我想，我上大學是為了實現(xiàn)人生的價值，我會為自己奮斗什么、努力什么、堅持什么怎樣才能過一個有意義的大學生活。

大學，一個神奇而充滿色彩的地方。上了大學之后，我發(fā)現(xiàn)有許多不同的地方。大學的地域很大，同學很多，老師們的閱歷非常豐富，每個人都在為自己的事情忙碌著，或許這就是我心中的大學。大學是我們每個人的人生新起點，我們將要適應人生新的階段，因為

第三篇：我的調查報告

調查時間：

20xx-10-3――20xx-10-5

調查地點：

我的家鄉(xiāng)渦陽

調查對象：

政府人員、投資商、旅游開發(fā)商、家鄉(xiāng)父老

調查方法：

走訪

調查人：

王莉

調查目的：

了解家鄉(xiāng)在改革開放的推動下所發(fā)生的變化，從而更好的認識家鄉(xiāng)的發(fā)展。

前言

我的家鄉(xiāng)渦陽位于安徽省西北部，渦河中游，地處九州之中，是皖、豫、魯三省的交界處，中部經(jīng)濟戰(zhàn)略要地，有“皖北門戶”之稱。春秋時期思想家、哲學家、道家學派創(chuàng)始人老子的故里。自古就有“梁宋陳楚之沖，齊魯汴洛之道”的稱譽。渦陽歷史悠久，先后獲得“全國平原綠化百強縣”“全國糧食產(chǎn)量百強縣”“國家級生態(tài)示范區(qū)”等榮譽稱號。渦陽縣自然資源豐富，盛產(chǎn)糧、棉、油、水果、蔬菜、藥材、魚蝦特別是義門的苔干，堪稱食苑珍品天下之最，被稱為“中國苔干之鄉(xiāng)”，高爐家酒也是家喻戶曉。正值十一放假期間，為了更好的認識和了解自己的家鄉(xiāng)，我經(jīng)過走訪做了一份關于家鄉(xiāng)發(fā)展的調查報告，經(jīng)過整理內容如下：

一、10月3號上午

我首先來到渦陽縣政府，雖然是國慶放假期間，但仍有相關人員在值班，經(jīng)過與他們的一番對話，我咨詢了一下面對現(xiàn)在高速發(fā)展的年代，作為政府為了使全縣更好更快發(fā)展，都采取什么措施以及以后的發(fā)展方向。他們給了詳細的回答：

為了使我縣在競爭中占有一席之地，我們采取積極的措施應對，充分利用現(xiàn)存的優(yōu)越條件如建設老子故里開發(fā)旅游業(yè)，經(jīng)過十幾年的努力，政府投入大量資金，弘揚老子文化；渦陽縣地大物博，改革開放以來，我們給予優(yōu)越的條件吸引投資商到渦陽投資建廠，從而解決部分人就業(yè)問題，帶動渦陽的經(jīng)濟發(fā)展?，F(xiàn)在已經(jīng)擁有工業(yè)開發(fā)區(qū)，十幾個中型企業(yè)包括食品加工廠、服裝廠、鞋廠、機械加

工廠等。渦陽縣礦場資源豐富，礦產(chǎn)資源已成為我縣未來經(jīng)濟發(fā)展的支柱長夜，現(xiàn)在的渦北煤礦已經(jīng)投入使用，打算在20xx年，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共建成11個礦井，使之成為新型的能源基地。我縣的大理石、石灰石等其他資源也在開發(fā)之中，還有政府組織在義門設置專門的苔干加工廠，使我縣的苔干經(jīng)加工后出售從而獲得更大的收益。相信經(jīng)過全縣人民的共同努力，渦陽的明天會更加輝煌。

二、10月3號下午

通過對家鄉(xiāng)未來幾年發(fā)展方向的大致了解之后，回來的路上經(jīng)過工業(yè)開發(fā)區(qū)，一座座廠房整齊的建在公路的兩旁，加上現(xiàn)在新建的金博商城，顯示出城市的風范，我順便咨詢一位服裝廠的投資者，為什么會選擇在渦陽建廠以及當?shù)厝嗣穸冀o予怎樣的幫助。

他們說渦陽是人杰地靈的好地方，皖北可以說人口多土地多，政府充分利用這些好的條件，通過減少我們的稅收鼓勵投資，我們投資商也抓住這個好機會，才能到渦陽發(fā)展。這里的人民也給予很大的幫助，無論是開始的投資建廠還是現(xiàn)在的運行，都盡最大的能力幫助我們，讓我們真正的體會到都是一家人。為了回報渦陽的父老鄉(xiāng)親，我們盡可能的提供好的多的就業(yè)機會與就業(yè)環(huán)境，目前我的公司有一千多名員工，他們的基本收入每月1500元左右。十年前，渦陽的人民主要是到外地打工，現(xiàn)在家門口就可以上班，他們的積極性也大大的提高，我們的效益也在不斷的改善，我們大家彼此都得到發(fā)展，從而達到互利共贏，讓我們在日新月異的發(fā)展中更加充滿信心迎接挑戰(zhàn)。

三、10月4號上午

很早吃完早飯我就到旅游開發(fā)商那了解渦陽的旅游業(yè)的發(fā)展，之后又到渦陽老子廟體會道家文化，相關人員為我講解渦陽的旅游業(yè)現(xiàn)在從哪幾個方面做起：渦陽作為老子的故里而享譽中國，現(xiàn)在黨政重視、部門支持、鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與旅游業(yè)的開發(fā)。首先以道家文化旅游為突破口，投資建設老子故里。弘揚老子文化建設老子文化生態(tài)園，同時以紅色旅游與生態(tài)旅游為支撐，借此促進渦陽經(jīng)濟的發(fā)展。經(jīng)過十幾年的建設，渦陽以全新的面貌歡迎全國游客的到來，每天能接待百次流量。我到老子廟時也許是因為十一人很多，大人領著小孩而且還有專門的解說員，講解各個建筑所代表的意義以及各雕塑。我參觀了老子廟的兩大獨特景觀，流行園和九龍井，讓人回味無窮。解說員說九龍井是歷史的見證，它環(huán)列流行園中，與老子的生地密切相關，老子廟以古典的建筑風格吸引很多的游客。

四、10月4號下午

走出老子廟，乘車北去就到高爐家酒、古井貢的故鄉(xiāng)――高爐鎮(zhèn)，高爐鎮(zhèn)因為酒而讓更多的人加以了解，一座座酒廠，酒味飄香迷人，配上徽商的建筑風格，讓人陶醉在這片土地上。經(jīng)過允許我來到車間，技術人員告訴我高爐出產(chǎn)的酒都是采用雙輪發(fā)酵，選擇優(yōu)良的小麥、高粱作為原材料，配備先進的科學技術與機械裝置，每個流程都經(jīng)過認真的檢查，保證質量過關。進一步了解到高爐鎮(zhèn)是安徽的酒業(yè)大戶，中國第五大釀酒基地安徽雙輪集團推出了第一款以徽派“家”文化為背景的高爐家酒作為代表。成為國內繼承孔府家之后的第二個以“家”文化為內涵的白酒品牌，創(chuàng)造安徽酒界的一個奇跡，并在白酒界產(chǎn)生了“高爐家現(xiàn)象”成為華東地區(qū)的強勢品牌，并通過華南以廣東為核心的市場建設而正在成為一個全國品牌的后起之秀。高爐的經(jīng)濟發(fā)展，為渦陽的經(jīng)濟作出的貢獻是無庸置疑的。

五、10月5號

經(jīng)過兩天的走訪，我對現(xiàn)在的家鄉(xiāng)有很多的了解，趕上秋收季節(jié)，我們那的豆子玉米剛剛收獲完，左鄰右舍坐在橋頭樂呵呵的談論今年的收成。我在旁邊聽他們說今年的幾畝地又能收獲兩三千塊錢，雖然是天氣干旱少雨，但政府及時采取集體灌溉挽救了損失，減少人力物力還保障了收獲。他們說現(xiàn)在的農民可以說什么也不愁了，我們種地不但不交公糧，而且種地還有補貼。我爸說以前農忙要干十天半月還特別勞累，現(xiàn)在兩三天就可以完成，高科技就是好啊。我們前些年外出打工，擔心家里特別是收獲季節(jié)還得回來，現(xiàn)在在家上班方便又可以照顧家，咱們農民的生活如芝麻開花――節(jié)節(jié)高。坐在對面的大伯說前幾十年咱們村才出現(xiàn)兩個大學生，這幾年就有十來個，小孩上學也不交學費，減輕我們的負擔，每個人臉上都露出滿意的笑容。

我的感受

現(xiàn)在的農民與以前相比的確獲得很多利益，自從國家實施“三農政策”“九年義務教育”，而且現(xiàn)在人的計劃生育觀念提高，孩子少了，各家各戶都重視孩子的教育問題，相對的投資也增加不少，留守兒童的問題也得到很好的解決，大人們努力工作，孩子們健康成長。特別是中國的“三農政策”與“九年義務教育”的實施，讓中國幾億人口受惠，因為中國是農業(yè)大國，中國的革命其實質是農民

的革命，農民一直占中國人口的大部分，農民的生活狀況關系到中國社會的穩(wěn)定。全面建設小康社會與建設社會主義和諧社會，難點和重點都在三農，取消農業(yè)稅不僅為了農業(yè)、農村的發(fā)展與農民的富裕，而且關系到國家的長治久安和民族的偉大復興。孩子是祖國的花朵祖國的未來，只有現(xiàn)在的青少年兒童受到好的教育才能為祖國效勞，成為有用的接班人。

總結

國慶節(jié)很快過去了，但我在這個假期收獲很多，我對家鄉(xiāng)也有更大的認識與了解。渦陽緊跟社會發(fā)展的步伐，堅持科學可持續(xù)發(fā)展觀，在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”為主導思想的正確領導下，以“八榮八恥”教育人民，使渦陽在政治、經(jīng)濟、文化等各方面都取得驕人的成績，弘揚老子文化，科學開采能源，充分利用優(yōu)良條件，使渦陽的明天會更加美好。

第四篇：個人調查報告

一、調查背景：

隨著物質生活水平的提高，人們對于精神文明的追求也越來越高，特別是隨著中國市場經(jīng)濟的發(fā)展和加入WTO參與國際競爭，以及即將來臨的20xx年的奧運盛事，都迫切的要求我們在對外交往中能夠了解到國際慣例，掌握好個人禮儀，從而更加有效的與他人溝通，取勝于商海。個人禮儀在人們的社會交往中越來越重要。

個人禮儀的運用不但體現(xiàn)了個人的自身素質，也折射出所在企業(yè)的企業(yè)文化水平和企業(yè)的管理境界。在個人場合當中，禮節(jié)、禮貌都是人際關系的"潤滑劑"，能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦，最大限度的避免人際沖突，使個人場合的人際交往成為一件非常愉快的事情。在滿足人們的社會交往需求的同時，也滿足了人們被尊重的需求。良好個人禮節(jié)能營造良好的個人交往氛圍，為企業(yè)的合作奠定良好的基礎。相反，可能會給企業(yè)造成不良的影響和帶來巨大的損失。

二、調查目的：通過學習個人禮儀，增強自身的素質休養(yǎng)，使其與社會接軌，了解生活中禮儀的重要性。明確個人禮儀在現(xiàn)實社會中的運用。

三、調查內容：個人對禮儀的興趣、理解和運用。

四、調查方式：調查問卷

禮儀調查問卷

1、您的性別是?

A、男B、女

2、您覺得在大學階段學習個人禮儀是否有必要?

A、有B、沒有

3、您是否想學習個人禮儀方面的知識?

A、想B、不想

4、如果想學習個人禮儀方面的知識，您想通過什么樣的形式來學習?

A、聽講座

B、參加大賽

C、看書自學

5、您對哪方面的個人禮儀比較感興趣?(可多選)

A、見面禮儀

B、接待禮儀

C、拜訪禮儀

D、通訊禮儀

E、會議禮儀

F、宴請禮儀

G、旅行禮儀

H、儀式禮儀

五、調查結果分析：

根據(jù)統(tǒng)計結果，有142位同學覺得有必要學習個人禮儀，只有少部分同學覺得沒有必要或不知道要不要，而且有近160人想學習個人禮儀方面的知識。所以個人禮儀的發(fā)展還是有一定的市場。

根據(jù)統(tǒng)計，有113位同學選擇見面禮儀，125位同學選擇接待禮儀，95位同學選擇拜訪禮儀，44位選擇通訊禮儀，86位選擇會議禮儀，80位選擇宴請禮儀，50選擇旅行禮儀，82選擇儀式禮儀。所以大家對見面和接待方面的利益比較重視的。

六、調查感想：

對于一個即將面臨就業(yè)的個人，更應該了解一些職場禮儀方面的知識。光有專業(yè)知識還不夠，還要懂得一些面試的技巧。有些人很優(yōu)秀，但在求職中卻屢屢不順，很多時候往往是在一些細節(jié)上出了問題。因此，在面試之前，我們要給自己來一個精心的打扮，這不僅是對自己負責，同時也是對面試官的一種尊重。在面試的過程中，我們要做到自信、有禮。如此我們將邁出了成功的第一步。接下來的，我相信，如果你已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能，那么，一切的問題也都能迎刃而解了。

短短的一個學期的個人禮儀課，卻讓我們從中學到很多，也從生活中發(fā)現(xiàn)了很多禮儀的奧妙。生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習慣，雖然我們一時半會還無法改正過來，但至少我們已經(jīng)意識到了。我們經(jīng)常不斷地提醒自己，注意自己的一言一行。相信在不久，我們會在不斷地改進，完善自我的過程中受益不少。

第五篇：個人調查報告

圍繞“社會需求是辦學方向，企業(yè)滿意是教學質量”的辦學理念，我們工商管理系在對昆山市及其周邊地區(qū)調查研究的基礎上，準確的定位了旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標，調查情況如下：

一、專業(yè)的社會需求預測分析

旅游業(yè)已作為江蘇省的重點發(fā)展領域，并將在今后十五年的經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。近年來，我省出境旅游、入境旅游、國內旅游均呈現(xiàn)出高速發(fā)展的態(tài)勢，旅游企業(yè)的數(shù)量也在迅速增加。伴隨著05年第十屆全國運動會、08年奧運會和2010年上海世界博覽會即將召開，出于對巨大客流的預期，出現(xiàn)了一大批星級飯店，特別是高星級飯店增長迅猛；同時，為滿足一般百姓的日常出行、旅游需求，以如家、新錦江集團為代表的平價賓館也在迅速增加。旅游景區(qū)在擴大規(guī)模、提高等級、強化管理上下功夫。以蘇州園林和南京明孝陵申報人類文化遺產(chǎn)成功、一批景區(qū)達到國家AAAA級景區(qū)為代表，一大批風景名勝區(qū)吸引力和市場競爭力大大增強，經(jīng)驗規(guī)模迅速擴大。旅行社數(shù)量增加迅速，內部整合的力度加快，一批合資和外資旅行社已經(jīng)出現(xiàn)或正在醞釀。我省和周邊的上海、浙江已經(jīng)成為全國舉辦國際會議與展覽的重要地區(qū)，國際會展業(yè)成為未來地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的新的增長點。會展業(yè)既有自身的特點，又與旅游業(yè)有著密不可分的關系，吃、住、行、游等一系列配套服務均需依托當?shù)芈糜卧O施和旅游行業(yè)。

學校地處江、滬、浙中心，從旅游經(jīng)濟方面來說正處在全國經(jīng)濟最發(fā)達的長三角地區(qū)，人均消費水平高，旅游需求市場潛力很大。從旅游資源方面來說，上有天堂，下有蘇杭，本地區(qū)旅游資源豐富，自然和人文旅游資源構成合理，旅游服務設施如世界酒店連鎖集團星羅棋布，綜觀以上條件，長三角經(jīng)濟地區(qū)對旅游人才形成相當大的需求量。

調查結果顯示：要求學生具備旅游行業(yè)的基本管理知識、技能，具有運用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力；掌握有關旅游管理問題研究的定性和定量分析方法；具有較強的動手、組織、決策能力，善于處理人際關系；熟悉我國關于旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)；了解旅游業(yè)的發(fā)展動態(tài)和主要國家的風俗習慣、交往禮儀；熟練應用外語、計算機管理和運用相關軟件的能力。主要崗位有旅游資源規(guī)劃與開發(fā)人員、旅行社經(jīng)營管理人員、導游業(yè)務有關人員、賓館、飯店管理人員、旅游商品營銷人員等。

針對以上人才需求，我們制定了一下旅游人才培養(yǎng)目標和規(guī)格。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)通過理論知識教學與實踐環(huán)節(jié)的訓練，培養(yǎng)能適應我國經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，具有現(xiàn)代旅游企業(yè)飯店企業(yè)經(jīng)營管理基本理論和知識，能從事旅游及飯店企事業(yè)單位經(jīng)營、管理、服務第一線崗位的高等職業(yè)技術應用型人才。

三、培養(yǎng)規(guī)格

1、知識結構

（1）熟悉和掌握適應旅游及飯店行業(yè)經(jīng)營、管理、服務第一線所需的基本理論和相關知識。

（2）熟悉旅游及飯店行業(yè)經(jīng)營、管理、服務各部門的崗位職能、目標、要求。

（3）具有在旅行社及其他旅游企事業(yè)單位和飯店從事服務、營銷、管理等崗位操作和管理能力。

（4）具有良好的語言表達能力。

2、技能結構

（1）培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新精神和健全的體魄。

（2）具有良好的人際溝通能力和在旅游、飯店管理、服務現(xiàn)場及時解決問題的能力。

（3）英語聽說讀寫能力達到江蘇省英語應用能力考證三級水平。

（4）計算機應用能力達到江蘇省計算機等級考證一級水平。

（5）獲得全國計算機等級考試證書；

（6）獲得現(xiàn)代旅游及飯店人才崗位資格證書等。

四、課程設置和學分要求

（一）課程設置

1、本專業(yè)開設26門必修課，4門專業(yè)選修課，計103學分。

其中：公共基礎課8門，計37學分，占理論教學總學分的35.9%。

專業(yè)基礎課6門，計20學分，占理論教學總學分的19.4%。

專業(yè)課8門，計32學分，占理論教學總學分的31.1%。

專業(yè)選修課選學10學分，占理論教學總學分的9.7%。

公共選修課選學4學分，占理論教學總學分的3.9%。

2、專業(yè)主干課和主干實踐環(huán)節(jié)：飯店管理概論、餐飲經(jīng)營管理、飯店質量管理、飯店英語、旅行社經(jīng)營管理、旅游心理學、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、旅游經(jīng)濟學、導游業(yè)務等；模擬導游帶團、畢業(yè)調查、畢業(yè)論文等。

（二）學分要求

教學計劃總學分為133學分，總學時為2826學時，其中理論教學學時為1890學時（不含課內的實踐教學部分），占教學計劃總學時的67%，時間教學環(huán)節(jié)第一獲第二學年下學期4月15日到第二學年上學期10月15日。24周到飯店調查，按18學時計，共計432學時，畢業(yè)調查到旅行社或飯店調查10周180學時，兩者相加612學時，再加上其他職業(yè)技能環(huán)節(jié)324學時，共936學時，占教學計劃總學時的33%。

學生畢業(yè)時，除應獲得?？飘厴I(yè)證書外，還應獲得計算機等級考證一級和英語應用能力考證三級，爭取獲得全國導游初級證書。

五、說明

（一）專業(yè)設置說明

加入世貿組織后，在經(jīng)濟全球化的背景下，我國對具有旅游和飯店管理知識和技能的應用型人才需求巨大。本專業(yè)教學計劃培養(yǎng)目標的設定和課程體系的設計符合市場對人才提出的規(guī)格和質量的要求。

（二）執(zhí)行教學計劃的說明

在各門課程的課堂講授、作業(yè)和考核等教學環(huán)節(jié)以及其它各個實踐教學環(huán)節(jié)中，均要根據(jù)各自的特點，積極開展教學模式改革，以實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標。

1、課堂講授

課程任課教師要充分理解本專業(yè)的培養(yǎng)目標，根據(jù)本課程在該專業(yè)課程體系中的地位、作用和規(guī)定的學時，認真擬定教學大綱，并選好教材。要合理設計課程體系，突出特色、突出重點、突出應用，避免內容重復。課堂講授要精，要善于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。

2、作業(yè)

任課教師要根據(jù)教學大綱的要求，布置適量的作業(yè)，學生應在充分消化講授內容的基礎上獨立完成作業(yè)。同時應安排一定學時的作業(yè)講評。

3、實驗和調查

對安排有實驗的課程或獨立設置實驗、調查的課程，應嚴格要求學生認真參加實驗、調查的全過程，獨立完成實驗、調查任務，實現(xiàn)鞏固所學知識和培養(yǎng)動手能力以及創(chuàng)新能力的目的。（另附職業(yè)技能培訓計劃）

4、課程考核

課程考核包括課后作業(yè)、實驗、調查、平時測驗、期中考試、期末考試等。

5、畢業(yè)調查

畢業(yè)調查是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，解決實際問題和提高動手能力的重要教學環(huán)節(jié)。學生在學完全部課程后，在教師的指導下，結合生產(chǎn)實踐，完成畢業(yè)論文或調查報告。凡畢業(yè)論文或調查報告不及格者，不予畢業(yè)。