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        問卷調(diào)查報告大致分為幾部分

        發(fā)布時間:2023-07-11 23:21:13

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《問卷調(diào)查報告大致分為幾部分》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《問卷調(diào)查報告大致分為幾部分》。

        第一篇:調(diào)查問卷的分析報告

        一、調(diào)查背景

        近年來,大學(xué)生的學(xué)費(fèi)問題已成為很多社會、學(xué)校及相關(guān)媒體關(guān)注的焦點,作為新時代的大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該知道怎么賺錢,更應(yīng)該先懂得怎樣省錢。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國高等院校學(xué)生每學(xué)期的購買各類教輔用書及其他類書籍的費(fèi)用一般在一千元錢左右,而這些書籍中的大部分都是可以循環(huán)使用的。因此,二手書籍的流通使用將成為大學(xué)生解決高額書費(fèi)問題的全新切入點。二手書店會有很大的市場潛力。

        二、選題、二手書市場調(diào)查報告

        三、調(diào)查目的

        掌握在校大學(xué)生對二手書的了解和看法,了解大學(xué)校園二手書存在的問題。

        四、調(diào)查對象及其一般情況

        調(diào)查對象:河南工程學(xué)院在校大學(xué)生、工貿(mào)學(xué)院和西亞斯學(xué)院一般情況:這部分人大金在18至24歲之間,其中以大概以20歲為中心的正態(tài)分布,有一定的閑置書本,且書本的處理方式成為他們的一大難題.

        五、調(diào)查方式

        本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在河南工程學(xué)院校園隨機(jī)選擇證券投資者當(dāng)場發(fā)卷填寫,并當(dāng)場收回的形式。我們共發(fā)放問卷65份,回收60份,本校學(xué)生隨機(jī)發(fā)放50份,回收46份,回收率92%,外校學(xué)生隨機(jī)發(fā)放15份,回收14份,回收率93.3%。調(diào)查主要涉及會計學(xué)院,土木學(xué)院,機(jī)械學(xué)院,安工學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院,工商學(xué)院等,工貿(mào)學(xué)校,西亞斯學(xué)校。覆蓋一、二、三年級,數(shù)據(jù)全面翔實可靠。

        六、調(diào)查時間

        20XX年11月11日────20XX年11月12日

        七、調(diào)查內(nèi)容

        此次調(diào)查問卷共設(shè)計題目15項,問卷的內(nèi)容主要是對學(xué)生的閑置二手書的現(xiàn)在狀況,書的處理方式,對書的買賣情況,接受二手書的情況,價格,網(wǎng)絡(luò)營銷的接受度的調(diào)查。

        問卷形式(見附表1).

        八、調(diào)查結(jié)果

        1.在校大學(xué)生看過的書不賣,大約83.3%的人都會留著,16.7%的人不會留下。但這些人中大部分的人都不能夠合理的處理好自己的圖書,甚至有些人向我們抱怨不知道該如何處理沒有用的圖書,太占地方但扔掉又太過可惜

        2.在留著書的人中,有75%的人不會再看,放在寢室閑置。有

        8.3%的人送給下一屆的小學(xué)弟、小學(xué)妹,但這部分的比例過少,根本不能滿足需求量,有15%的人賣給收費(fèi)站但這樣需要自己運(yùn)送,而且價位很低。正版書盜版書論斤賣,得不償失。有1.7%的人選擇扔掉這畢竟還是少的,我們的上門回收相信他們不會拒絕。

        3.在回答是否曾經(jīng)想過把看過的書放在一個機(jī)構(gòu),讓其他人看你的書,達(dá)到重復(fù)利用時,有68.3%的人想過但不知道給誰,23.3%的人從未想過,8.3%的人認(rèn)為書都沒用了,還是算了吧。我們建立一個這樣的機(jī)構(gòu)還需要大量的宣傳,讓不知道的人知道,不了解的人了解,改變一些人的想法,擴(kuò)大我們的收購面和銷售面。

        4.有73.3%的人能接受一本二手書作為課本。有26.7%的人不能接受??蛻舻慕邮芏仁俏覀児究蓤?zhí)行的檢驗。還是有大量的學(xué)生能夠接受二手書,所以我們的市場還是很有潛力的。我們相信隨著大量二手書涌入校園,本著節(jié)約,從眾的心里,接受的人會不斷增加,我們的顧客源也會不斷上升。

        5.關(guān)于二手書的獲得途徑有48.3%的學(xué)生選擇向?qū)W長學(xué)姐借,有51.7%的人選擇在跳騷市場買,但是根據(jù)我們前面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)有

        8.3%的人送給下一屆的小學(xué)弟、小學(xué)妹,面對這樣的一個供不應(yīng)求的市場,我們的團(tuán)隊認(rèn)為在校大學(xué)生需要這樣一個平臺,收取較低

        的手續(xù)費(fèi)來獲得想要的圖書。而且還有大于百分之五十的人在市場上購買,我們需要提高自身的水平來增加競爭力。

        6.有75%的學(xué)生能接受課本的盜版,有25%的人不能接受,那么我們的課本收購不僅可以收購正版也可以收購盜版,但是要注意比例和數(shù)量,否則就會有存貨滯留以及出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。這種情況對于一個剛成立的公司沒有雄厚的財力是一個致命的打擊。這個在我們的實行中會多加注意。

        7.關(guān)于課本有46%的人看重價錢。有46%的人注重新舊程度,有8%的人在意正盜版,那么我們必須要增加我們公司的競爭力就必須從價錢入手,以較低的價格獲得更多的客源,我們必須盡量減少我們的成本,在可控的范圍內(nèi),從價格,服務(wù),送貨上門,收貨上門等更便利的條件給公司帶來跟好的收益。

        8.有66.7%的人需要考研課本和課外讀物,而33.3%的人則表示不需要。因此我們必須將課本的收購量與考研書籍和課外讀物的收購量區(qū)分,比之課本需求量77.3%,課外書籍的收購需要更加謹(jǐn)慎和注意,但同時這部分的市場也可以開闊。

        9.有20%的人最低接受書是90%新的書,38.3%的人接受度是70%新的書,41。7的人接受度是50%新的書,沒有人任意接受一本不夠30%的書。那么我們收購的圖書需要看他的新舊程度。低于30%新的書不能收購,在新舊程度50%以上的書都可以收購,但是需要注意價位,太高的話會不會有人愿意購買,太低的話我們的書源就會過低,所以財務(wù)方面需要多加注意,定好它的規(guī)格與售價,保證我們的書源與客源。

        10.如果購買二手書,有50%的人喜歡單本購買,有50%的人喜歡配套購買。那證明我們不僅可以單本賣書,而且可以把課本和習(xí)題精解,或者課后題答案等進(jìn)行配套出售,擴(kuò)大我們的銷售量,也給顧客以優(yōu)惠。

        11.就喜歡買哪一類的二手書這個問題,有30%的人覺得課外讀物用二手的,有18.7%的人認(rèn)為專業(yè)書也可以,有19.5%的人選擇選修課本,有18.7%的人想要考試輔導(dǎo)書,有13%人對于考研書也感興趣。我們看一下數(shù)據(jù)就可以知道基本是平均的,但是我們的課外讀物更受歡迎,再次我們要注意書的版本,同一門課程的專業(yè)書和非專業(yè)書,書的改版,再版。考研書的需求量比較起來還是要小,而且還有專業(yè)的限制,政治還有時間的考量。這些采購和銷售方都必須引起重視。

        12.如果想要買書,有41.9%的人喜歡在固定攤位選擇購買,有58.1%的人喜歡網(wǎng)絡(luò)上購買,不同的銷售方式擁有不同的客戶群,這個數(shù)據(jù)需要我們同時開通兩個銷售渠道,網(wǎng)絡(luò)與固定攤位,這會導(dǎo)致預(yù)算的增加同時也是一種宣傳,我們需要更加全面的看待。兩種渠道齊頭并進(jìn)打開我們的市場。

        13.如果想要買書,更喜歡用什么方式與賣家聯(lián)系?有29.5%的人選擇微信,有50%的人喜歡QQ,有19.2%的人認(rèn)為電話更加方便直接,只有1.3%的人選擇微博,那么我們的溝通平臺就是要建立公司的微信群,QQ群還有時刻能聯(lián)系到的電話。

        14.面對舊書5%的人選擇論斤賣,95%的人更喜歡論本賣。數(shù)據(jù)表明我們的收購方式按本進(jìn)行收購,但是隨之而來的正版,盜版,幾成新的定位定價,厚度的定位定價,是一個難題,我們的財務(wù)方面必須做好。

        15.購買二手書所能接受最高價位,有3.3%的人能接受正版的8折,有20.19%的人接受正版的5折,35%的人更愿意正版的3折,而11.7%的人認(rèn)為正版的一折,我們這個只針對正版書,盜版書我們需要更多的趨市場上調(diào)查它們的售價再給于定位,定價。我們的正版圖書的最高價限定在50%左右,那么我們的收購價也要隨之控制,財務(wù)方面也要隨之控制。

        綜上所訴,我們組得出的結(jié)論是:從采購渠道看,大部分學(xué)生的課本、課外書還是留在宿舍,并且這些書很多是不看的,書真正的價值沒有實現(xiàn)。根據(jù)我們的調(diào)查----大學(xué)生屯留的書的新舊程度達(dá)到70%,所以我們的采購對象是非常廣泛的。其次從運(yùn)營過程中來看,我們用微博,廣播,微信,拉條幅的方式做出廣告,把宣傳充分做到位,而且我們采取網(wǎng)上銷售和地攤式銷售,再以低價出售我們的書,廣大學(xué)生還是很愿意接受我們的產(chǎn)品的,至于成本,倉庫我們采取租用形式,以及宣傳的費(fèi)用,這些成本較低,增加我們的競爭力。所以二手書市場是極具有市場潛力的,我們的方案是可執(zhí)行的且執(zhí)行性較高。

        第二篇:問卷調(diào)查報告

        春華秋實,讓書香伴隨我們成長――關(guān)于圖書館不文明行為調(diào)查研究報告:

        調(diào)查背景:圖書館是讀書人的精神綠洲,是求學(xué)者成才的搖籃,是取之不盡用之不竭的知識寶庫。圖書館作為一個學(xué)校的縮影,也折射著整個學(xué)校的精神風(fēng)貌。但是在日常使用圖書館的過程中我們卻發(fā)現(xiàn)了一些讀者的不文明行為,這些行為或出于偶然或出于無意地影響著圖書館的學(xué)習(xí)氛圍。為了創(chuàng)造安靜、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,減少圖書館不文明行為的發(fā)生。圖書館青年志愿者服務(wù)隊組織了一次問卷調(diào)查活動,在12月13號這天向館內(nèi)師生發(fā)放不文明行為問卷調(diào)查共330份,收回327份,其中有效285份。

        調(diào)查方法:本次調(diào)查采用了隨機(jī)發(fā)放,定量分析的研究方法,面向館內(nèi)廣大讀者但不針對特定對象。圖書館青年志愿者服務(wù)隊以本次調(diào)查收集的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),邀請圖書館信息服務(wù)部老師做指導(dǎo),進(jìn)行深入分析,總結(jié)出如下調(diào)查結(jié)果。

        樣本特征:

        一、在第一部分對圖書館的利用情況中,我們了解到絕大多數(shù)同學(xué)都能夠合理地安排和利用圖書館。

        1. 來圖書館的頻率:

        2. 到圖書館的主要目的:

        3. 對閱覽區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境的評價:

        從上圖中可以看出,大部分同學(xué)幾乎每天都會來圖書館復(fù)習(xí)備考。學(xué)生去圖書館主要是為了上自習(xí),認(rèn)為圖書館的學(xué)習(xí)氣氛比較好,當(dāng)然,作為圖書館,學(xué)生的主要學(xué)習(xí)工具來源,很多學(xué)生去圖書館是為了復(fù)習(xí)備考,借閱圖書,查找資料。這說明有一部分人是很想利用圖書館的,那這就有待于圖書館進(jìn)一步加強(qiáng)自身服務(wù)的宣傳, 吸引更多的同學(xué)利用圖書館。但不能忽視的是依然有部分同學(xué)不去圖書館,或者很少去圖書館。這折射的問題應(yīng)當(dāng)引起我們的深思,作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要平臺,學(xué)生對它的利用率不是很高,去圖書館的頻率不是很大,那么學(xué)生去圖書館都做了些什么,為什么要去圖書館呢,而不去圖書館的原因又有哪些呢。這是一個值得關(guān)注的問題。

        二、針對圖書館內(nèi)的大聲朗讀現(xiàn)象,我們設(shè)計了問卷的第二部分以了解同學(xué)們對大聲朗讀現(xiàn)象的看法和感受。

        4.對大聲朗讀的看法:

        5.大聲朗讀的影響:

        6.如何維護(hù)自身利益:

        7.自身的朗讀習(xí)慣:

        8.對圖書館應(yīng)當(dāng)保持安靜的看法:

        9.認(rèn)為圖書館適合大聲朗讀嗎:

        10.對其他高校圖書館的印象:

        從上表中可以看出,同學(xué)們對于館內(nèi)的大聲朗讀現(xiàn)象還是感同深受的,對自己看書自習(xí)也存在著一定的影響。特別是這段時間,隨著四六級考試和期末考的臨近,圖書館中的讀書現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的。同學(xué)們大都對這種現(xiàn)象采取包容的態(tài)度,部分同學(xué)覺得都已經(jīng)習(xí)以為常了,并能夠不受其影響專心做自己的事情。這是讓人欣慰的,以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,這也體現(xiàn)著三大學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

        然而過多的寬容則意味著縱容。任何權(quán)利與義務(wù)都是對立統(tǒng)一的,這表現(xiàn)在權(quán)利義務(wù)的相互對應(yīng)、相互依存、相互轉(zhuǎn)化的辯證過程中。言其對應(yīng),是說任何一項權(quán)利都必然伴隨著一個或幾個保證其實現(xiàn)的義務(wù),而不管這個義務(wù)是權(quán)利人自己的還是他人的,有其一,必有其二,無其二,其一便毫無存在意義。言其依存,是說權(quán)利以義務(wù)的存在為存在條件,義務(wù)以權(quán)利的存在為存在條件,缺少任何一方,它方便不復(fù)存在。就像圖書館內(nèi)的讀者甲與讀者乙,他們之間是相互依存相互制約的,他們都有在館內(nèi)看書自習(xí)的自由和權(quán)利,但同時都履行著不干擾他人的義務(wù)。就像法律的制約與平衡一樣,言其轉(zhuǎn)化,圖書館就像是一個相互平衡的靜止整體,廣大讀者構(gòu)成環(huán)境因子,任何一種不平衡都可能導(dǎo)致靜止的失衡??偠灾?,圖書館是一個公共場所,希望同學(xué)們都能夠從自身出發(fā),共同努力起來維護(hù)這里的靜止與平衡。

        三、在第三部分,針對館內(nèi)嚴(yán)重的朗讀現(xiàn)象,我們列舉了一些朗讀的治理與措施,希望能夠真實了解廣大同學(xué)們的內(nèi)心意志。

        11.認(rèn)為有必要對朗讀進(jìn)行管理嗎:

        12.認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何管理朗讀現(xiàn)象:

        從上表中可以看出,雖然同學(xué)們對于館內(nèi)的大聲朗讀現(xiàn)象有一定的感受與認(rèn)知,但大部分同學(xué)依然對于是否管理大聲朗讀等行為持無所謂的態(tài)度,對于管理方法上也是見仁見智?;蛟S同學(xué)們普遍認(rèn)為這種現(xiàn)象只是曇花一現(xiàn),沒有必要花費(fèi)過多的精力。而事實上即使進(jìn)行管理也只是一種暫行性措施,圖書館的安靜與和諧還是需要廣大讀者的共同努力!

        四、針對圖書館內(nèi)的吸煙現(xiàn)象(主要是男生廁所里面),我們設(shè)計了問卷的第四部分,了解到館內(nèi)的吸煙現(xiàn)象并不是很多,這一點很是讓人欣慰啊。

        13.在館內(nèi)遇到過抽煙現(xiàn)象嗎:

        14.對館內(nèi)抽煙現(xiàn)象的看法:

        15.怎樣管理圖書館吸煙行為:

        眾所周知,吸煙是一種不健康的行為習(xí)慣。根據(jù)調(diào)查顯示,吸煙不僅有肯定的.致癌作用,還可能引起多種心腦血管疾病、肺部和消化道等多系統(tǒng)多種疾病。會使青年學(xué)生記憶力減退,精神不振,學(xué)習(xí)成績下降。大學(xué)生在大學(xué)生活階段隨著人際交往范圍的擴(kuò)大和社會活動自由度的提高,其吸煙率也隨之增長。抽煙更是一種不文明行為,既是對自己身體的損害,又是對公共環(huán)境的污染。所幸從上圖中我們可以看出圖書館內(nèi)的抽煙現(xiàn)象還是比較少見的,這讓我們由衷感到欣慰。同學(xué)們對于吸煙的危害還是有著比較清醒認(rèn)識的,對管理吸煙現(xiàn)象也是積極參與和建議,相信在我們大家的共同努力下圖書館最終將成為綠色環(huán)保書館。

        結(jié)論分析:

        由于種種原因,我們這次問卷沒有包含占座現(xiàn)象的調(diào)查分析。但不能否認(rèn)的是圖書館中的占座情況還是十分嚴(yán)重的。針對占座的情況,同學(xué)們也提出了自己的寶貴意見。其中包括: 1.對于長時間用物品占座的進(jìn)行清理; 2.增加座位數(shù)量和自習(xí)室個數(shù);3.希望同學(xué)們能夠提高自覺性; 4.管理員加強(qiáng)監(jiān)督。

        可見同學(xué)們對圖書館的建設(shè)還是富有責(zé)任感的。

        另外,這次問卷還囊括了兩個主觀題。其中包括“你最喜歡的圖書館是哪所”和“對圖書館大聲朗讀現(xiàn)象的看法或建議” ,從同學(xué)們的問卷結(jié)果來看絕大多數(shù)同學(xué)都選擇了三大圖書館。這一結(jié)果應(yīng)該說是在意料之外也是在情理之中的。三峽大學(xué)圖書館是在教育部批準(zhǔn)組建三峽大學(xué)后興建的一座開放式、信息化、學(xué)術(shù)型現(xiàn)代圖書館。館舍依山而建,位于美麗的大學(xué)校園中央,主體7層,總占地面積7085.0平米,總建筑面積42605.33平米,花園面積1500平米,結(jié)構(gòu)上采用“大開間、三統(tǒng)一”設(shè)計方案,滿足了讀者閱讀、研究、自修、文化休閑等功能要求;為貫徹學(xué)?!耙匀藶楸?、民主辦學(xué)”的辦學(xué)理念和“讀者第一,服務(wù)育人”的辦館宗旨,圖書館實行了“全年候、全天候、全開架”開放模式和“一站式”服務(wù)方式,為學(xué)校師生及社會讀者自主自由利用圖書館資源提供了便利的條件,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)、文化、教育及社會發(fā)展提供了有力保障。圖書館設(shè)有閱覽座位4000余個,其中,電子閱覽座位數(shù)達(dá)到了600多個,館藏總量268萬余冊(件),年進(jìn)新書量6萬多冊。應(yīng)當(dāng)說是三大的精神象征和文化載體。

        盡管從本次問卷調(diào)查中我們可以看到,雖然圖書館中還是存在著一定的不文明現(xiàn)象,但是三大學(xué)生的素質(zhì)還是值得我們欣喜的。希望同學(xué)們在以后的生活中,從小事做起,爭做一流讀者,不斷改善我們圖書館的閱讀環(huán)境。年末,在我們服務(wù)隊的工作會議上,劉館長說道:“圖書館是知識的海洋,是求學(xué)者成才的搖籃,愿每一個到圖書館來學(xué)習(xí)的同學(xué)都能夠獲得他想學(xué)習(xí)到的知識。圖書館全體員工將在20xx年繼續(xù)為同學(xué)們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。”20xx年的腳步已漸行漸遠(yuǎn),20xx的鐘聲即將敲響,在新的一年里圖書館的建設(shè)與發(fā)展不僅需要全體老師和員工的努力,同時也需要每一個三大學(xué)子的點滴付出。學(xué)校不在名聲和歷史,圖書館不在大小和位置。師生共同創(chuàng)造的一個個奇跡,成長歷程中的一個個故事,凝聚的就是一所學(xué)校的文化。這一文化必將滲透于每個三大人的生命之中,伴隨其幸福一生,和歌流轉(zhuǎn),永無止歇。

        第三篇:問卷調(diào)查報告

        據(jù)不完全統(tǒng)計,大學(xué)生有75%以上都有過兼職經(jīng)歷,全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個龐大的勞動力市場,而同時有些不法公司,中介又利用學(xué)生社會經(jīng)驗不足,騙取中介費(fèi)用。行走在寧靜大學(xué)校園,你一定能夠看到墻壁上、宣傳板上、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告,是機(jī)會還是誘惑?面對“急聘”、“招募”、“家教信息”……我們該何去何從?為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份,收回有效問卷171份,有效率達(dá)85.5%。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000,在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響,在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析。

        一、男生兼職多半為鍛煉自己

        此次的問卷調(diào)查,在男女、年級上的分布比例,可以說是比較具有代表性的,首先,男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別:男生沖著錢去做兼職的,占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%,女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的,占被調(diào)查男生總數(shù)的52.4%,女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%。

        男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,與此形成鮮明對照的是,女生兼職為賺錢的占了大半。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示:“可能是男生更有遠(yuǎn)見”,同時他又補(bǔ)充道:“也許是因為女生比例比較大,貧困生相對較多造成的?!?/p>

        而在年級的分布上,主要是以大二大三為主體,這基本上是出于對現(xiàn)實情況的考慮:大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門沒多久,有兼職經(jīng)歷的人還不是很多,同時,大四的學(xué)生,由于忙著各自前程,并且畢業(yè)在即,較難實施調(diào)查。

        二、學(xué)生的合法權(quán)利需要重視

        在被調(diào)查學(xué)生中,在“第一次兼職的時間”這道題上,165個人填答了,還有6個人沒有填答。在有填答的學(xué)生中,大一就開始兼職的學(xué)生占到了57.0%。第一次找兼職,大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介,在調(diào)查中,這一比例占到了45.0%,而由同學(xué)介紹、自己找、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是24.0%,18.1%,9.9%。

        比照其中的兩個數(shù)據(jù),記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個不容忽視的問題:有57%的同學(xué)從大一開始兼職,而同時又有45.0%的學(xué)生,第一次是通過學(xué)生兼職中介找工作的。就以上兩個數(shù)據(jù)看,其實,整個學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場的。但中介市場魚龍混雜,大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障,是個大問題。調(diào)查顯示,有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙,但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷。

        遇到這個問題的同學(xué),最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會,一般中介為了長期經(jīng)營考慮,只要有關(guān)部門介入他們都會歸還中介費(fèi)。法律界人士提醒同學(xué)們,最好與中介簽合同,要注意一些細(xì)節(jié)問題。如果沒有任何問題,最好不要輕易交中介費(fèi),以防上當(dāng)。

        在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上,只有133個同學(xué)填答,33個同學(xué)沒有填答。從調(diào)查結(jié)果看,做兼職次數(shù)最多的'同學(xué)多達(dá)10次,而平均兼職的次數(shù)是2.33,絕大多數(shù)同學(xué)僅做過一次兼職。

        三、家教和勤工助學(xué)最有保障

        至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,被調(diào)查學(xué)生中,在“為做兼職,可曾逃課”這道題上,170個人填答了,1個人沒有填答。在有填答的學(xué)生中,表示翹過課的占了31.2%,可見翹課比例還是相當(dāng)高的,看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中,65個人填答了,有106個人沒有填答。從填答的65個人看,大部分人選擇了很少,這一數(shù)據(jù)占到了64.6%,另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占26.2%,表示經(jīng)常翹課的(每周3次以上)的占9.2%。

        大部分學(xué)長都忠告計劃做兼職的同學(xué),學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事,兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,鍛煉為主。長期的兼職,最好是在寒假或暑假時參加。

        此外,家教和勤工助學(xué)被評選為最穩(wěn)定的兼職,家教和勤工助學(xué)是由家長和學(xué)校支付,故可信度較高,不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職,眾多兼職高手也是從促銷練起的,所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己,那么促銷無疑是最佳的選擇。采訪中,有兼職高手告訴記者,他們大部分成功的兼職都是自己主動尋找的,無論是找兼職,還是做兼職每一個過程我們都應(yīng)該主動地去跟別人聯(lián)系,主動做好應(yīng)該做的事,讓老板放心,同事開心。

        四、兼職人氣排行榜

        1)兼職百分比%

        2)促銷43.3

        3)家教33.9本

        4)服務(wù)生26.3

        5)銷售21.1

        6)市場調(diào)研員17.5

        7)校園代理15.8

        8)導(dǎo)購9.4

        9)自己經(jīng)營生意6.4

        10)文員4.1

        11)翻譯1.2

        12)導(dǎo)游1.2

        13)禮儀0.6

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/dcbg/1576256.html

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