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第一篇：敬老院社會實踐報告

一、實踐目的：

通過參觀養(yǎng)老院，了解我國老年人的療養(yǎng)和社會工作的發(fā)展。實踐單位是樂義養(yǎng)老院。選擇的原因是養(yǎng)老院的規(guī)模和服務(wù)質(zhì)量處于中等水平，可以更好地反映當(dāng)代社會養(yǎng)老院的發(fā)展。

二、實踐內(nèi)容

1.實踐方案：本次實踐以小組為單位，四五人為一組，負(fù)責(zé)兩位老人。它主要是通過談話、表演和玩游戲來進行的。其他小組也主動幫助老年人照顧一些生活，如洗頭、喂食等。通過與老年人建立良好和諧的關(guān)系，了解他們的日常生活和內(nèi)心想法。此外，通過實地觀察和與單位工作人員的溝通，調(diào)查養(yǎng)老院的實際工作狀況、工作困難和老年人社會工作的整體發(fā)展。

2.具體流程：我們一大早就來到樂義養(yǎng)老院。養(yǎng)老院的地理位置不是很好。它位于幾棟高樓之間，很難接受足夠的陽關(guān)，這對老年人的健康非常不利。特別是在冬天，一些身體不好的老年人很容易生病。養(yǎng)老院的規(guī)模不是很大，兩層建筑結(jié)構(gòu)簡單，房子前面有一個狹窄的小院子，院子里有一些簡單的花草和健身器材。里面的老人不多。我們?nèi)サ臅r候，他們可能剛起床，都在院子里活動。整個養(yǎng)老院給我的感覺不是很好。首先，老人似乎對我們的到來沒有太大的熱情；其次。工作人員的態(tài)度不是很好，對老人的照顧也不是很認(rèn)真。雖然給我這樣的負(fù)面印象，但我們還是抱著極大的熱情去開展活動。在與老年人的互動中，大多數(shù)老年人仍然在表演和玩游戲方面合作，氣氛也很和諧，但有些老年人由于身體原因，聽不太清楚或說話不清楚也給我們的工作帶來了不便。我們?yōu)檫@次實踐活動準(zhǔn)備了幾個節(jié)目，包括兩首合唱歌曲和兩首舞蹈，還安排了一部小戲劇，老年人在觀看過程中非常認(rèn)真。在游戲中，一些會手工制作的學(xué)生還提前準(zhǔn)備了一些作品作為游戲獎品，這也提高了老年人參與的熱情。在與老人的交談中，我們盡量不要觸及老人的隱私和一些悲傷的事情，因為大多數(shù)來這里的老人都渴望家庭的溫暖和親人的陪伴，因為他們的孩子不愿意照顧他們或照顧他們。我認(rèn)為這是無論生活條件有多好都無法替代的。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)這里的很多工作人員都不是很全心全意地照顧老人。老人的衣著不是很好，住宿條件很差，生活必需品很長時間。一些工作人員仍然悠閑地看電視，不經(jīng)常與老人交流。因此，許多老年人感到孤獨和孤獨，不喜歡這里，更不用說把它當(dāng)作家了。他們感到被遺棄和遺忘，只等待死亡，這讓我們的同學(xué)感到非常難過，但無能為力。

三、實際結(jié)果及分析

那天的練習(xí)結(jié)束后，我感到很不放松。從這些老人的眼中，我讀到了一種深深的絕望和孤獨。我認(rèn)為這不僅是因為他們的孩子不孝，也是因為社會。這里的大多數(shù)老年人身體不好，甚至有些人不能照顧自己，他們覺得他們不再需要孩子，不再需要社會，只是一個負(fù)擔(dān)，等待死亡，所以他們不把養(yǎng)老院作為自己的家，這只是一個收容所，社會只能容納他們。這讓我反思如何為老年人提供良好的養(yǎng)老環(huán)境？只是改善老年人的生活條件嗎？我不這么認(rèn)為。人類生活的意義不僅在于吃飽穿暖，還在于精神上的`滿足。正如馬斯洛需求水平理論所介紹的，人們首先需要生理保障，這是人類維持自身生存的最基本要求。然后是安全需求，包括：人身安全、健康保障、資源所有權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)、道德保障、工作保障、家庭安全。二是情感和歸屬的需要，包括親情。然后是尊重的需要，包括自尊、自信、成就、尊重他人、尊重他人。最后是自我實現(xiàn)的需要，這是最高層次的需要，是指實現(xiàn)個人理想、抱負(fù)，發(fā)揮個人能力，達到自我實現(xiàn)的水平，接受自己也接受他人，提高解決問題的能力，提高意識，善于獨立，不受干擾，完成與自己能力相稱的一切需要。

只有滿足低層次需求，才能回歸高層次需求。我國許多養(yǎng)老機構(gòu)只關(guān)注老年人最基本的需求和生理需求，而忽視了其他需求，或者只是認(rèn)為老年人沒有更高層次的需求，這是我國老年人社會工作中的意識形態(tài)誤解。在這方面，國外養(yǎng)老機構(gòu)的做法值得借鑒。據(jù)報道，國外有一家養(yǎng)老院，為老年人開設(shè)了一套延緩衰老和保持年輕的課程，每天為老年人安排家庭作業(yè)，鼓勵他們思考。這是為了滿足老年人自己實現(xiàn)的需要。另一方面，我們養(yǎng)老院最常見的場景是老年人在一起聊天。除了偶爾打牌下棋，他們只是翻閱報紙和雜志，或者獨自散步，或者坐在陽光下。醫(yī)院開展的集體活動很少。不動腦筋，精神空虛，會加速人們的衰老，但我們的許多養(yǎng)老院顯然沒有意識到這一點，對老年人的關(guān)心，體貼單一體現(xiàn)在物質(zhì)條件的改善，生活待遇的改善，精神很少考慮，老年人只能在養(yǎng)老院度過時間，閑暇余生。有些老人剛進養(yǎng)老院的時候精力充沛，呆了幾個月就老了很多，老化的速度讓家人擔(dān)心。只有當(dāng)一些學(xué)校組織的志愿者來到養(yǎng)老院和老人玩游戲聊天時，他們才會開心地笑。事實上，養(yǎng)老院的不老經(jīng)早就告訴我們，有時候讓老人快樂充實，成本不高。

(一)對我國未來養(yǎng)老模式的思考和建議

由于我國老年人口基數(shù)過大，計劃生育政策的實施，養(yǎng)老問題更加突出。目前，我國的養(yǎng)老模式仍以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主，但在社會服務(wù)體系完善之前，這種養(yǎng)老模式越來越難以滿足未來社會發(fā)展的需要。而且社會養(yǎng)老又存在明顯的不足，同時很難想象政府能拿出一大筆錢建立眾多養(yǎng)老機構(gòu)。因此，我們的當(dāng)務(wù)之急，

一是充分發(fā)揮社會各界的力量，調(diào)動社會各界的積極性，通過各種方式建立完善的服務(wù)體系，通過良好的社會服務(wù)幫助老年人在原住所度過晚年；

二是建設(shè)適合老年人居住的房屋，或者改造現(xiàn)有房屋，以滿足老年人的需要，使家庭養(yǎng)老成為可能。退休后，老年人仍住在原社區(qū)，保持原社會關(guān)系的連續(xù)性；同時，鼓勵活躍和自理期的健康老年人充分發(fā)揮原專業(yè)知識，投入社區(qū)建設(shè)，做社區(qū)安全檢查監(jiān)督等工作，參與幼兒園和托兒所的工作。這樣，參與社區(qū)服務(wù)機構(gòu)的老年人不僅可以為社區(qū)建設(shè)貢獻余熱，還可以充分肯定自己的社會價值，樹立健康向上的人生觀，延緩衰老過程。 既有利于老年人身心健康，又能減輕政府負(fù)擔(dān)。

(二)老年人生活環(huán)境的創(chuàng)造

采用社區(qū)服務(wù)與家庭養(yǎng)老相結(jié)合的養(yǎng)老模式，要注重為老年人創(chuàng)造適宜的生活環(huán)境，解決以下問題。

1.老年人的`生活需老年人的生活需要。日本建設(shè)省于1995年推出了長壽社會相應(yīng)的住宅設(shè)計指南，規(guī)定所有住宅建設(shè)都應(yīng)考慮老年人的生活需求，盡可能配置大廳、廁所、浴室、老年臥室、樓梯、廁所、走廊扶手、廁所、浴室盡可能保證護理空間，為老年人創(chuàng)造獨立的生活環(huán)境，為家庭養(yǎng)老創(chuàng)造條件。結(jié)合我國的具體情況，在住宅建設(shè)中，至少應(yīng)根據(jù)老年住宅的要求在多層住宅的底層設(shè)計，或為老年住宅的改造創(chuàng)造條件，如減少室內(nèi)外高差，將臺階改為坡道，將浴缸與洗臉盆分開，實現(xiàn)干濕分離等。

2.建立完善的社區(qū)服務(wù)體系和社區(qū)文化設(shè)施。目前，大多數(shù)居民區(qū)的服務(wù)設(shè)施非常缺乏，社會服務(wù)基本上是年人唯一的娛樂場所就是條件差的麻將室。這種情況亟待改變。建議在居住區(qū)規(guī)劃中建設(shè)老年人活動設(shè)施，如老年人活動中心，為老年人提供休閑、娛樂和交流場所；建設(shè)老年人日托中心，白天為老年人提供餐飲服務(wù)，晚上回家與孩子團聚，分享家庭幸福；建立社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)，為老年人提供健康咨詢、保健等服務(wù)，同時，能吸收健康的老年人參與社區(qū)服務(wù)。

3.在居住區(qū)大力推廣兩代居房型。鼓勵孩子結(jié)婚后和父母住在附近，既能在生活中互相照顧，又能保持相對獨立，不影響自己的生活方式。在這方面，國外也為我們提供了良好的經(jīng)驗。例如，20世紀(jì)70年代日本推出的老年人和居民的優(yōu)惠待遇獎勵了兩代近期居民，因為這不僅有利于老年人的養(yǎng)老金，而且減輕了政府的負(fù)擔(dān)，具有良好的社會意義。這種做法值得借鑒。

4.在居住區(qū)規(guī)劃和住宅設(shè)計中，應(yīng)注意老年人戶外活動空間的設(shè)計。根據(jù)老年人的行為特點，設(shè)置晨練場、門球場、各種形式的休息空間、交流空間等，特別是鼓勵老年人與青年、兒童等不同年齡組的交流，使老年人融入社會環(huán)境。戶外空間應(yīng)相對開放，使老年人和社區(qū)有更多的視覺和心理.互動，避免過于封閉造成的心理社會隔離。住宅設(shè)計采用架空層和樓梯休息平臺，稍加改造即可作為交流空間。

綜上所述，要解決老年人的養(yǎng)老問題，必須根據(jù)老年人自身的特點，結(jié)合我國現(xiàn)有社會、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等特殊情況，建設(shè)適合老年人生活的生活環(huán)境，為老年人創(chuàng)造一個幸福的公園。

四、實踐總結(jié)與經(jīng)驗

經(jīng)過這次實踐，我有了深刻的經(jīng)驗。首先，我們有一個不重視老年人的想法。尊重老人一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，在當(dāng)今社會，這種美好的品質(zhì)似乎逐漸被遺忘。也許是生活所迫，但我們不應(yīng)該忽視生育父母。他們給了我們青春?，F(xiàn)在我們長大了，他們老了。這是我們關(guān)心他、照顧他們、為他們提供和平晚年的責(zé)任和義務(wù)。

從政府的角度來看，隨著中國人口老齡化的加劇，養(yǎng)老金已成為一個不可避免的問題。僅僅依靠法律和道德來要求公民履行贍養(yǎng)義務(wù)是不夠的。政府需要建立一套符合中國國情的有效、完善的養(yǎng)老體系，有適合老年人的生活環(huán)境，培養(yǎng)專門照顧老年人的員工……這些都是當(dāng)務(wù)之急。

要大力支持全社會養(yǎng)老工作的發(fā)展。令人欣慰的是，一些私立養(yǎng)老院陸續(xù)出現(xiàn)在一些發(fā)達城市，這是養(yǎng)老工作的希望，但這還不夠，需要社會各界和國家的支持。一家私立養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人說：在發(fā)展養(yǎng)老機構(gòu)增量時，國家應(yīng)實施私立公共援助政策，鼓勵私立養(yǎng)老院的發(fā)展，給予適當(dāng)?shù)难a貼。當(dāng)然，對于偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的養(yǎng)老院，如果沒有民間力量愿意進入，也應(yīng)由當(dāng)?shù)卣ⅲ徽衽d股票時，應(yīng)實施公共和私人政策果有民間力量進入，民間力量應(yīng)該通過改革來建立。一旦國家放手，資助民間力量，私立養(yǎng)老院將進入發(fā)展的快車道。

第二篇：社會調(diào)查報告

我在塑料編織廠當(dāng)工人

“實踐”是件聽起來輕松，實則卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個“過程”，過程中夾雜著忙與快樂。

“萬事開頭難”這話一點兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。

南通是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學(xué)不到一點知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學(xué)的是機電專業(yè),但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴(yán)密。有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭,同意了。

第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學(xué)校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練的'忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

塑料是一個新興行業(yè),發(fā)展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個環(huán)保世紀(jì),為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴(yán)峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣?，F(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度,而國外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進一步深化研究,工藝進一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴大,從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應(yīng)生成過氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進入自然循環(huán)。

我驚訝極了,一個小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了wto,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。

我實踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會創(chuàng)造了不少的財富,若不論財富,那它畢竟為我們提供了若干個崗位,一個企業(yè)“以人為本”，人人都把其當(dāng)作是自己的一部分，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快，由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……

[評語]：塑料制品和人們的生活息息相關(guān),作者選取這樣的題材,很有意義。通過這個視角,作者進行了較有深度的思索。特別是環(huán)保問題,作為當(dāng)前社會的熱點問題,具有較強的現(xiàn)實意義。另外又把中國企業(yè)加入wto以后如何適應(yīng)市場競爭作者也作了恰當(dāng)?shù)恼撌?顯得思路既有深度,又不乏廣度。整篇作品的語言流暢,結(jié)構(gòu)清晰,體現(xiàn)了作者較好的寫作能

第三篇：社會實踐調(diào)查報告

調(diào)查目標(biāo)：

了解會計事務(wù)具體流程

調(diào)查時間：

20xx年x月x日―20xx年x月x日

調(diào)查對象：

信佶（深圳）電腦配件有限公司

調(diào)查方式：

實習(xí)

調(diào)查內(nèi)容：

通過實習(xí)，初步接觸會計工作并且熟悉會計工作作流程。學(xué)習(xí)原始憑證分類及簡單憑證的填制，簡單了解會計電算化和了解公司的有關(guān)財務(wù)制度等內(nèi)容。運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作，加深對會計工作的認(rèn)識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)自己的實踐能力和動手操作能力，為自己將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

一、實踐調(diào)查的目的

（一）實踐調(diào)查的意義和目的

此次的實踐調(diào)查為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我在實習(xí)期間努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

（二）公司概況

信佶（深圳）電腦配件有限公司是一家專業(yè)研發(fā)生產(chǎn)汽車線束及周邊插接件儀表，醫(yī)療設(shè)備用線、光纖電纜、計算機接口設(shè)備用連接線、通訊及網(wǎng)路線、多媒體連接線、家電產(chǎn)品用線、電源線等各類連接線纜的高新技術(shù)企業(yè)。公司擁有自建廠房占地面積約20xx平方米的花園式生產(chǎn)基地，其中工程專業(yè)設(shè)計，質(zhì)量管理人員共達50余人，員工總數(shù)達1000余人，多數(shù)已從業(yè)多年，擁有豐富的專業(yè)能力與工作驗。公司是1995年成立，不僅能提供端子、膠殼各類插頭連接器，還可按照客戶產(chǎn)品的連接要求，為客戶專業(yè)設(shè)計和生產(chǎn)各種經(jīng)濟、實用、功能先進合理、特殊的連接線束、電纜和轉(zhuǎn)接線。期以來，信佶公司以“不斷自我鞭策，足客戶要求”為品質(zhì)承諾；執(zhí)行“全員參與，追求卓越；全面品管，尋求創(chuàng)新；貫徹制度，力求永恒”的品質(zhì)政策；秉持“最高服務(wù)，最低抱怨；最高品質(zhì)，最低成本；最高產(chǎn)能，最低人力”的品質(zhì)目標(biāo)，以完善的質(zhì)量管理體系及強大的研發(fā)能力，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最完善的服務(wù)。業(yè)使命。

二、實踐調(diào)查的內(nèi)容和過程

我是經(jīng)人介紹才去深圳信佶電腦配件公司的，剛開始去此公司的時候，我的心情無比的激動。那時，我就認(rèn)真的告訴自己，要好好的利用這次機會，我相信，只要我認(rèn)真實習(xí)，肯定會有意想不到的收獲。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。

剛進去的時候，首先讓我熟悉了一下車間的環(huán)境，在這里我第一次看到了所謂大家說的“流水線”。這個公司有十多條生產(chǎn)線，每條生產(chǎn)線上做的產(chǎn)品都不一樣，每條生產(chǎn)線上又有十多個工位，分別都有做備用連接線、通訊及網(wǎng)路線、多媒體連接線、家電產(chǎn)品用線、電源線等各類連接線纜。接著去了財務(wù)室，財務(wù)室人員不多，一個會計，一個出納。

在第一周時，先對公司的財務(wù)有了初步的了解，會計是以貨幣為主要的計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越為重要。在第二周里僅僅幫忙填表格，一張小小的表格可是最初的原始憑證，一點也不能粗心大意，漸漸的學(xué)習(xí)如何根據(jù)原始憑證并運用軟件來進行幾張憑證的編制，剛開始挺緊張的怕出錯，漸漸的就好了。沒有人一開始就能完全記錄正確的，需要長時間的熟練才能熟悉。第三周里學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度，對財務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了些認(rèn)識：

一是進行會計核算；

二是實行會計監(jiān)督；

三是擬定本單位辦理會計實務(wù)的具體辦法；

四是參與擬定經(jīng)濟計劃、業(yè)務(wù)計劃，考核、分析預(yù)算、財務(wù)計劃的執(zhí)行情況；

五是辦理其他會計業(yè)務(wù)。后來的日子里進行了該公司月末的財務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳事跡做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過一月的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。

三、公司在財務(wù)會計方面存在的主要問題

目前我認(rèn)為該公司在財務(wù)會計方面存在以下幾方面的.問題：

1、帳務(wù)處理不準(zhǔn)確。

2、會計憑證不規(guī)范。

3、會計檔案整理不規(guī)范

4、偶爾存在違規(guī)的操作處理

5、還沒有現(xiàn)在大公司的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理，只是一般的ERP

四、實踐調(diào)查心得

通過一個月的實習(xí)，使我受益匪淺，具體的實踐體會如下：

1、作為一名會計人員，首先要求的就是耐心細(xì)致。只要出一點差錯就會導(dǎo)致很大的損失，這也會使決策者的分析導(dǎo)致有偏差。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。

3、在人際交往問題上要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。社會是個大課堂，我們每天接觸的人形形色色，不再是狹小的象牙塔了，我們只能是去適應(yīng)社會而不是妄圖改變才能有良好。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

4、在工作的時候我們應(yīng)該要保持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，不能夠像是平常那樣不注意場合。因為只有這樣才能夠使我們在工作中少出錯，少給公司帶來損失。還有在工作中我們要多聽、多看、多想、多做、少說，要知道自己是否能夠勝任這份工作，關(guān)鍵是看自己對待工作的態(tài)度。只有端正好態(tài)度，才能夠把工作做好。

5、要學(xué)會虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快

6、不管是在學(xué)習(xí)上要學(xué)會承擔(dān)錯誤。由于自己造成的錯誤有要勇敢承擔(dān)并努力將損失降到最低而不是推卸責(zé)任，這對自己將來在以后的生活和工作中將尤為重要。

五、實踐調(diào)查總結(jié)

總而言之，在這段實習(xí)期間，雖然自己感覺到很辛苦很累，可是一切都挺值得都有意義。我我們在學(xué)校里學(xué)到的很多都是最基本的知識，很多人認(rèn)為學(xué)校里的知識在以后自己進入社會后會用不上，然而我卻不這么認(rèn)為，如果沒有書本上的知識來作鋪墊，不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。這段時間以來，我明白了其實只要自己認(rèn)真的工作，用心的去發(fā)掘，敢于動手嘗試，一定會有意想不到的收獲。在人際關(guān)系上，我在這認(rèn)識了很多朋友，懂得了怎樣才能更好的去和人相處。當(dāng)然在這給我的啟發(fā)也很大，我知道我以后會遇到許多新的東西，這些新東西會帶給我不一樣的新感受和新體驗，也會使我以后的人生更加的有意義。

第四篇：大學(xué)生暑假社會實踐報告

實踐地點簡介

街道辦事處位于省XX市城北區(qū)區(qū)境中南部，管轄范圍是： 此次的實踐地點在的欣樂社區(qū)處。

實踐目的

此次暑假，我充分利用了時間，在馬坊居委會進行了10天的實踐，這10天對我來說收獲頗豐，讓我了解了居委會的日常工作，也讓我更加敬重這些為社區(qū)居民服務(wù)的工作人員。

在這次實踐中，我的工作就是輔助社區(qū)工作人員，做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會經(jīng)驗，而是給自己一個機會了解那些整天服務(wù)在我們身邊卻又經(jīng)常被我們忘記的社區(qū)工作人員的日常工作。了解他們怎樣為社區(qū)居民服務(wù)，了解社區(qū)能為我們做什么，了解這個服務(wù)團體。學(xué)會如何把社區(qū)服務(wù)與居民社區(qū)工作的做好。

實踐內(nèi)容

王秀芳主任告訴我們的主要工作就是在實踐期間，幫忙接待處理電話事務(wù)、整理文件、輔助社區(qū)活動開展、以及進行法制宣傳等工作大學(xué)生社區(qū)服務(wù)工作社會實踐報告精選3篇大學(xué)生社區(qū)服務(wù)工作社會實踐報告精選3篇。當(dāng)聽到這些工作的時候，我們幾個都覺得是 小菜一碟 ，盲目的認(rèn)為這些工作沒有什么的，只要耐心，細(xì)致，勤奮就可以處理好。但是理想和現(xiàn)實是有巨大差別的，別看表面是小小社區(qū)工作，但實質(zhì)上在這里需要學(xué)的東西可是很多的。

在這里，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結(jié)：在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中，獨有的親和力已經(jīng)融入他們的工作中。在工作時的微笑服務(wù)，讓更多居民舒心，讓每一個來的人都感到親切;在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都很熱心，努力工作服務(wù)居民是他們的宗旨。

主要活動：法制宣傳活動工作

法制宣傳活動算是我們幾個最期待的工作了，因為這是一次難得走進社區(qū)，展現(xiàn)我們能力的機會。當(dāng)然開展一場宣傳活動前期的布置工作是必不可少的`。印刷傳單、設(shè)備布置、宣傳工具、人員分工一樣都不能少

我們的活動開展在早上星期日9點到下午1點

為了提前做好準(zhǔn)備工作，我們幾個星期日早上7點半就開始和社區(qū)職工一起工作。活動雖然整體進展比較順利，但中間我們也總結(jié)出了不少問題：

法制宣傳輻射面不夠大

由于社區(qū)比較的，住戶多，所以只有一個宣傳點遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過運用法律武器，只有讓更多的人了解，才能讓宣傳更有效果。

現(xiàn)場的傳單發(fā)出去了，但是也有一些被行人丟棄，他們并沒有閱讀 不論出于什么原因，被丟棄的傳單其實是對資源的一種浪費，無論你的傳單是多么精美，總有人會丟掉他們。為此在下會宣傳的時候因該在宣傳點放置回收箱，而不是被扔進垃圾箱。

第五篇：社會實踐調(diào)研報告

一、調(diào)研目的與意義

學(xué)前教育專業(yè)是師范類學(xué)科里特有的一門專門培養(yǎng)幼兒教師及幼兒教育管理研究人才的學(xué)科，也就是我們平時所說的幼兒教育專業(yè)，或者叫幼師，他們主要學(xué)習(xí)的專業(yè)課程包括學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育管理學(xué)、家庭教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計、幼兒園環(huán)境美化與布置、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、視唱、樂理、書法等。學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生，大多數(shù)對口就業(yè)單位是各類幼兒園及一些新興的早期教育機構(gòu)如幼兒早教中心、幼兒智力開發(fā)中心、幼兒家庭教育機構(gòu)等。其專業(yè)特點在于：較早地確定了從事學(xué)前教育的專業(yè)發(fā)展方向，學(xué)校所設(shè)置的課程、安排的教學(xué)活動都有針對性，學(xué)生將來的發(fā)展方向除幼兒教育外，還可向藝術(shù)類方向遷移。

當(dāng)前大學(xué)生普遍面臨著擇業(yè)難、就業(yè)難的現(xiàn)象。而一般認(rèn)為，學(xué)前教育專業(yè)的優(yōu)勢就在于：由于目前幼兒教育遠(yuǎn)未真正普及，在今后相當(dāng)長的一段時期里，幼師畢業(yè)生需求量將會很大。但是現(xiàn)實是否真的如此，我們學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率到底是多少，現(xiàn)在都在何處就業(yè)，就業(yè)情況如何，用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)是什么等等，我們都知之甚少。因此，對近幾年學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢及前景值得去做調(diào)查研究。

20xx年xx月―xx月，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)辦以及教務(wù)處等部門人員于對xx區(qū)及市區(qū)部分幼兒園進行了關(guān)于畢業(yè)生本人就業(yè)情況及各幼兒園、及早期教育機構(gòu)用人需求和滿意度進行了調(diào)研，使我們初步了解了近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況以及了解了社會上的用人需求形勢；使我們對幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)及職業(yè)素養(yǎng)進行了再認(rèn)識，并以此為依據(jù)，提出了進一步完善與提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的建議；本次調(diào)研也試圖從幼師畢業(yè)生跟蹤調(diào)查中所獲得的情況，對幼師的現(xiàn)行培養(yǎng)模式以及社會關(guān)注的問題進行研究，為探索學(xué)校建設(shè)和幼師生成長成才的規(guī)律提供依據(jù)。

二、調(diào)研對象

調(diào)研單位：xx小學(xué)幼兒園、xx實驗學(xué)校幼兒園、xx幼兒園、xx花園幼兒園、實小幼兒園、二附小幼兒園、xx幼兒園、xx外國語實驗學(xué)校幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx中學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx九年制幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx九年制幼兒園等。

調(diào)研對象：主要為xx區(qū)教師進修學(xué)校20xx年以來的部分職高幼師畢業(yè)生。

三、調(diào)研內(nèi)容和方法

調(diào)研內(nèi)容：幼師畢業(yè)生就業(yè)情況。

調(diào)研方法：深入用人單位，采用訪談法、登記法等。

四、分析與討論

（一）畢業(yè)生就業(yè)情況

1、畢業(yè)生市場占有率及目前就業(yè)率

通過對近二十個幼兒園的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這些單位的xx%以上員工是我校的幼師畢業(yè)生。但是，這些員工很多都是20xx年以前的畢業(yè)生，近幾年的畢業(yè)生占有率很低。其原因分析如下：

（1）用人需求接近飽和；

（2）待遇低下，學(xué)生期望值過高；

（3）心理不穩(wěn)定，耐挫能力差，這山望著那山高；

（4）不愿踏實做事，好高騖遠(yuǎn)，不切實際。這就說明畢業(yè)生還應(yīng)該從自身入手，嚴(yán)格要求自己，努力的調(diào)整自己以盡快適應(yīng)市場需求。還有學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況，也是一個重要因素。譬如有的家庭經(jīng)濟狀況較好的學(xué)生沒有理想的單位就不急于就業(yè)，寧愿做啃老族；一些經(jīng)濟境況不太好的畢業(yè)生即使是收入等各方面條件都不是太好的農(nóng)村幼兒園，她們也樂意去就業(yè)。

2、幼師畢業(yè)生缺乏一定的從業(yè)資質(zhì)

不管是以前的畢業(yè)生，還是近幾年的畢業(yè)生，大約有xx%沒有幼兒教師資格證，但是一般都持有育嬰師證，這就限制了這些教師獲得進一步發(fā)展的空間。再加上現(xiàn)在獲取教師資格證較難，更是增添了她們的悲觀情緒。

3、幼師畢業(yè)生的待遇普遍較低

通過訪談，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)幼師的社會地位和經(jīng)濟待遇較低，大部分1200元―1500元間，使得部分幼師思想不穩(wěn)定，甚至有轉(zhuǎn)崗的想法。有部分畢業(yè)生畢業(yè)后直接就放棄了從事幼教事業(yè)，而是從事其它行業(yè)，也有自主創(chuàng)業(yè)的。

4、幼師畢業(yè)生的職業(yè)能力不是太高

有部分用人單位反映，一部分幼師畢業(yè)生的職業(yè)能力不是太高，包括職業(yè)道德、專業(yè)知識、專業(yè)實踐技能、教學(xué)技能以及公共關(guān)系能力。社會對幼兒教師需求量增加的同時，也在逐漸對幼兒教師的整體質(zhì)量提出了更高的要求，經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、資質(zhì)齊全，有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會對具有高素質(zhì)幼兒教師的需求還是旺盛的，幼兒教育市場前景依然廣闊。

（二）思考建議

1、抓住機遇，增強社會影響力

伴隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺，學(xué)前教育得到政府和社會公眾的空前關(guān)注。國務(wù)院頒布了促進學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的“國十條”，其中的第三條，專門針對師資問題，提出了一系列有針對性的解決方案。各地在根據(jù)自身的實際制定規(guī)化，擴充建設(shè)公立幼兒園，增加用人編制等。我們要抓住這個機遇，廣為宣傳，增強社會影響力，吸收更多更好的學(xué)生，為提高幼師素質(zhì)打基礎(chǔ)。同時也要積極為畢業(yè)生更好的就業(yè)做好準(zhǔn)備工作，比如在大專學(xué)歷進修、普通話培訓(xùn)、教師資格考試課程（教育學(xué)和教育心理學(xué)）正常開設(shè)等方面予以考慮，多為學(xué)生完善自身條件、順利就業(yè)做好鋪墊工作。

2、勇于創(chuàng)新，辦出特色

根據(jù)幼兒教育發(fā)展和課程改革的要求，結(jié)合當(dāng)今幼兒園的特點，研究幼師生的培養(yǎng)方案，深化師資培養(yǎng)模式和課程改革，不斷創(chuàng)新，與時俱進，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)高質(zhì)量的`幼兒師資。中國人缺的不是知識而是素質(zhì)，要提倡學(xué)生們多學(xué)習(xí)書本以外的知識，比如素質(zhì)修養(yǎng)。作為一個人，尤其作為一個女生，在任何一個地方都是需要良好的儀態(tài)和修養(yǎng)。應(yīng)該多開些禮儀、心靈雞湯等類似的課程，多開設(shè)戶外內(nèi)容，要打開眼界，走出社會，擴展思維。要將我校的淑女才女行動在理論和實踐上向縱深發(fā)展。

3、重視大范圍、高質(zhì)量的專業(yè)實踐

要重視學(xué)生的實踐課程，加大幼兒園見習(xí)和實習(xí)力度，著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。一是要積極構(gòu)建和不斷完善專業(yè)實踐教學(xué)體系，不斷更新實踐教學(xué)觀念；二是要豐富實習(xí)內(nèi)容，拓展實習(xí)功能，分散見習(xí)與集中見習(xí)相結(jié)合，不僅只是教學(xué)觀摩、備課上課、制作教具等內(nèi)容，還要組織幼兒活動以及幼兒園各領(lǐng)域教學(xué)工作實習(xí)、幼兒班級管理實習(xí)、衛(wèi)生保健工作實習(xí)和幼兒教育調(diào)查研究活動。既讓實習(xí)生更加明確自己的工作職責(zé)和今后努力的方向，也可以為我校學(xué)前教育專業(yè)的教育教學(xué)改革提供可靠的實踐依據(jù)；三是應(yīng)該積極聯(lián)系建立大范圍、高質(zhì)量的教育實習(xí)基地，并要保持長期穩(wěn)定的合作關(guān)系；四是要嚴(yán)格實習(xí)管理，制定制度和措施，狠抓教育實習(xí)和見習(xí)的各項工作。

4、嘗試改變單一性別環(huán)境

長期以來，人們的觀念就是帶孩子是女人的事，男性青年基本不報考幼兒師范，幼兒園招聘教師更是鮮有男性應(yīng)聘，從而導(dǎo)致幼兒園師資隊伍性別結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡，許多幼兒園長期無男教師，各級政府高度重視學(xué)前教育，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)、專業(yè)化的幼兒師資隊伍是提高學(xué)前教育質(zhì)量的關(guān)鍵和保障。要形成良好的幼兒教育生態(tài)環(huán)境，促進幼兒快樂健康成長，更好地培養(yǎng)幼兒剛毅和勇敢的品質(zhì)，進一步提高民族素質(zhì)，切實解決幼兒園師資隊伍性別結(jié)構(gòu)失衡問題，就是要鼓勵優(yōu)秀男生當(dāng)幼兒園教師，因此幼師招男生是大勢所趨，勢在必行。當(dāng)然對于培養(yǎng)幼師的學(xué)校來說，如果招收了男幼師，就在原來清一色的女生中加入了男生，就意味著加大了日常管理的難度。學(xué)校是否愿意嘗試，值得考慮。

5、適度控制招生規(guī)模，嚴(yán)控生源質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)抓培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)，增強幼師畢業(yè)生的綜合市場競爭力。

現(xiàn)今以初中生為招生對象的職高幼師，招生分?jǐn)?shù)線大多在普高以下，生源大部分是普通高中升學(xué)無望的學(xué)生，甚至無分?jǐn)?shù)也可錄入。再加上降低了入學(xué)面試要求，從而把本應(yīng)關(guān)在“門外”的生源紛紛招了進來，而且每年招生在中考成績頒布之前就已經(jīng)宣布結(jié)束，這樣就將很多尤其是城區(qū)學(xué)校的后來想進入我校就讀的優(yōu)秀生源擋在了門外。這樣的生源狀況就使得學(xué)校想要輕易地培養(yǎng)出高素質(zhì)的畢業(yè)生，存在很大的問題，這個應(yīng)該引起同行和社會更多的關(guān)注。建議學(xué)校適度控制招生規(guī)模，招生時適當(dāng)劃定錄取分?jǐn)?shù)線，擴大面試內(nèi)容和加大面試難度，如加入朗誦、模唱、形象、身體比例、開度、軟度、動作模仿和彈跳力等，嚴(yán)控生源質(zhì)量關(guān)，這樣才能做到嚴(yán)抓培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)，培養(yǎng)出來的幼師畢業(yè)生才能具有較強的綜合市場競爭力。

在幼教市場需求從數(shù)量的補充到質(zhì)量的競爭的過程中，畢業(yè)生的綜合能力和素質(zhì)是增強市場就業(yè)競爭力的關(guān)鍵所在，同時，根據(jù)市場需求趨勢，具備各類職業(yè)資格證書，如藝體、英語、計算機等證書以及高學(xué)歷證書也是很有必要的。俗話說：你無我有、你有我優(yōu)、你優(yōu)我特，充分說明了學(xué)校更應(yīng)該理性地分析就業(yè)形勢，超前預(yù)測，準(zhǔn)確判斷，才能牢牢的抓住就業(yè)市場。要及早對學(xué)前教育的學(xué)生進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和教育，鼓勵學(xué)生盡早考取相關(guān)的職業(yè)資格證書或者行業(yè)資格證書，如：幼兒教師證、育嬰師證、營養(yǎng)保健師證、舞蹈教師證、早教開發(fā)教師證等，為學(xué)前教育學(xué)生全方位、高層次、多渠道就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。