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        調查報告的格式及提綱(合集)

        發(fā)布時間:2023-10-13 21:21:33

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        • 文檔分類:調查報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《調查報告的格式及提綱(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《調查報告的格式及提綱(合集)》。

        第一篇:調查報告的格式要求

        1.標題

        調查報告的標題通常有三種情況:

        (1)文章式標題。此種標題中不表明文種的性質,只點出文章的內容,如(莘莘學子話讀書)。

        (2)公文式標題。類似公文標題。由三部分組成:調查對象的名稱,調查報告的內容(摘由),文種名稱(即“調查”或“調查報告”等),如(岳麓山植被品種調查)。

        (3)正副式標題,由正副標題組成。正標題通常揭示調查報告的主旨,副標題則標明調查的對象范圍等。如中學生消費亟待正確引導――xx中學調查。

        2.導語

        即調查報告的開頭,也稱前言、總提。這部分是關于調查的簡要說明。簡要說明又分為兩種情況。

        (1)概括介紹式的說明。即簡要地對整個調查活動作大致介紹。如:

        不久前,光明中學采用問卷、個別了解和座談會的形式,對700名在校學生的消費情況進行了調查。調查表明,中學生消費中存在一些嚴重問題。導語對調查的對象、范圍及調查的手段、調查的結果部作了簡要介紹。

        (2)內容提要式的說明。即用簡練概括的文字,把調查報告所要反映的主要事實、基本結論先概述一遍,給讀者一個總的印象,如:

        北鎮(zhèn)縣趙屯鄉(xiāng)職業(yè)高中,為了適應農村經(jīng)濟改革的形勢,在專業(yè)設置上.盡量符合生產(chǎn)發(fā)展的實際需要,辦學路子對頭、受到歡迎,大家熱情贊揚這所學校在為發(fā)展農村商品生產(chǎn)上所做的貢獻。稱這所學校是一所有眼光、有開拓精神的學校。導語開門見山亮出矛盾,點出報告的主旨。

        導語是調查報告一個組成部分,但不是一個非要不可的組成部分。也有個別不加導語而直敘調查結果的。導語的任務只對全文作個提示,以簡明扼要為好。

        3.主體

        主體是調查報告的'軀干部分。它要報告主要事實和分析事實,最終歸納形成結論。其結構,一般有三種:

        (1)橫式結構。即把要介紹的經(jīng)驗、反映的情況或要解決的問題,歸納成幾條,并列排放分頭闡述。如一篇調查中學生消費情況的報告,是按“超前消費情況突出"、 “消費結構不合理”、“物質消費和精神消費比例失調"、“精神產(chǎn)品消費率偏低”等幾方面敘述的。

        (2)縱式結構。有兩種情況,一種是以時間發(fā)展為線索,按事物發(fā)生、發(fā)展的過程來敘述。這種結構方式多用于關于某一事件、事故的調查報告。便于把事件或事故的來龍去脈、前因后果交待清楚。另一種是按內在邏輯推進的,按提出問題、分析問題、解決問題這一邏輯聯(lián)系組織結構。多用于剖析事件、總結經(jīng)驗、探討情況等內容的調查報告。用這種結構方式,要注意幾個部分如現(xiàn)象與本質、原因與結果等的邏輯聯(lián)系.做到層層推進,環(huán)環(huán)相扣。如:為什么這樣大量擠占教育經(jīng)費――河北省邢臺等地區(qū)的調查就是先敘述教育經(jīng)費被擠占的情況,然后分析教育經(jīng)費被擠占后造成的影響,最后敘述有關部門對這一一事件的解釋及作者對這些解釋中自相矛盾之處的揭示。

        (3)縱橫式結構。即從縱橫兩個方面交錯地組織材料,說明觀點。這種結構形式適應那些頭緒紛繁,內容復雜的調查報告。

        4.結尾

        結尾是對全文的總結。或是對全文結論的進一步強調;或是對事物發(fā)展的一種展望、一種期待等等。有些調查報告不專門寫結尾,主體部分內容寫完就結束。

        第二篇:調查報告的格式要求

        (一)調查報告的結構

        一般來說,調查報告的內容大體有:封面、標題、導語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結和結論或對策、建議,以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構,就包括標題、導語、正文、結尾和落款。

        1.封面

        按照學院規(guī)定的統(tǒng)一封面樣式進行打印,詳見封面式樣。

        2.標題

        調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題,就是一個標題。所謂雙標題,就是兩個標題,即一個正題、一個副題。如《薪酬調查報告--xx企業(yè)為例》。

        3.導語

        導語又稱引言。它是調查報告的前言,簡潔明了地介紹有關調查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有:

        ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹;

        ②概括式導語。對調查報告的內容(包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等)作概括的說明;

        ③交代式導語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的'介紹和說明。

        4.正文

        正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述,對所做出的分析、綜合進行議論,對調查研究的結果和結論進行說明。按照內容表達的層次組成的框架有:“情況--成果--問題--建議”式結構,多用于反映基本情況的調查報告;“成果--具體做法--經(jīng)驗”式結構,多用于介紹經(jīng)驗的調查報告;“問題--原因--意見或建議”式結構,多用于揭露問題的調查報告;“事件過程--事件性質結論--處理意見”式結構,多用于揭示案件是非的調查報告。

        (二)社會調查報告的格式要求

        1.字數(shù)3000字以上;

        2.字體全部為宋體,其中主標題為宋體小二號字(加粗)查報告的正文內容四號宋體、單倍行距。

        第三篇:調查報告的格式要求

        一、首先,提出了一個問題

        小學低年級,大量讀寫,提前閱讀是大勢所趨。然而,大三學生年齡較小,思維能力不強,識字多少和教學速度是否合適,如何教會孩子正確、快速、高效的識字方法,是小學識字教學亟待解決的問題。學齡前兒童在進入小學一年級之前或多或少都學了一些新單詞。為了了解大一新生掌握漢字的基本情況,為教學服務,進一步探索既能減輕學生負擔,又能提高識字質量,更科學、更藝術、更符合兒童接受能力的識字教學方式,我們對大一新生學前識字情況進行了調查研究。

        二、調查的內容、方法和對象

        本研究以高一語文課本第一冊和第二冊應掌握的詞匯表為基本詞匯,適當補充一些日常生活中常用的詞匯。采用問卷調查的方式對大學新生的閱讀情況進行了調查。調查分為三個部分:

        1、主動識字;

        2、最多可以認識200個漢字;

        3、識字方式。

        三、調查結果及分析

        根據(jù)調查統(tǒng)計,兒童的閱讀能力明顯強于聽寫能力。隨著社會的發(fā)展,父母普遍將更多的精力和愛心投入到孩子的培養(yǎng)上。許多父母把教孩子閱讀視為家庭教育的一種手段,衡量孩子是否聰明。因此,調查發(fā)現(xiàn),父母在引導孩子閱讀更多的單詞方面起著非常重要的'作用。受幼兒園或家長的啟發(fā),很多學齡前兒童從兒童讀物、日常生活中的電視節(jié)目、食品包裝盒等方面有意無意地認識了很多漢字。而且會讀寫漢字的孩子有一定的主動記憶意識,這與家長或幼兒園老師的指導密切相關,讓這些孩子不僅會讀,還會寫。

        四、調查的結果

        社會是一個廣闊的世界,只要我們注意引導,我們就可以從生活中學習到很多漢字。兒童的聽、說、讀、寫技能要從小引導,這不僅促進兒童的語言發(fā)展,也有助于兒童智力、創(chuàng)造力和思維能力的培養(yǎng)和發(fā)展。如果能把課外識字活動和日常語文教學結合起來,孩子學習語文會更好、更快、更生動。

        五、討論和建議

        在識字教學中,很容易忽視學生的主體作用。單純強調死記硬背,久而久之會讓孩子覺得學漢字很難,很枯燥。當今社會是一個開放的社會。開辟識字渠道,拓展識字空間,讓孩子用眼睛和身邊的漢字對話,通過各種渠道獲取文字信息,培養(yǎng)獨立的識字能力,是非常有益的。引導和培養(yǎng)孩子在生活中的識字意識和習慣,給學生主動學習的機會。通過以上識字調查,我們可以得到一些對我們識字教學的啟示。

        1、蘇霍姆林斯基指出:“沒有快樂和學習興趣,學習將成為學生的沉重負擔?!贝笠粚W生好奇,求知欲強。我們應該以開放的方式組織課堂教學,激發(fā)學生的學習興趣,大膽讓學生自主學習,活躍課堂氣氛和學生思維。在老師的指導下,激發(fā)學生記憶新單詞和閱讀課文的興趣。然后,讓學生自主學習,通過閱讀和圈點,讓學生對生詞有一個初步的印象。在此基礎上,組織學生分組學習,討論記憶新單詞的方法,讓學生主動動腦,想出記憶每個單詞的方法。

        2、激活想象力,培養(yǎng)自我導向的素養(yǎng)創(chuàng)造力。大三學生的思維以具象思維為主要形式,抽象思維只能在感性教材的支持下進行。漢字具有以形式表達意義的特點。每個漢字類似一個圖形,形象生動,直觀,便于想象和記憶。我們可以讓學生通過謎語、游戲、歌謠、比較、聯(lián)想等兒童喜歡聽到和聽到的形式來加強記憶,給學生學習的主動性,鼓勵學生通過異想天開創(chuàng)造有效的記憶方法。

        3、學以致用,為獨立識字開辟第二課堂。本次學前素養(yǎng)調查顯示,在孩子的學前生活中,他們總能通過各種渠道接觸或認識一些漢字。兒童讀物對他們有很大幫助。為了充分利用學生現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗,拓展學生自主閱讀的渠道,本學期我們班將開展課外閱讀活動,培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣。堅持“知識融入閱讀”、“以知識促閱讀”的原則,以背誦唐詩為重點,開設獨立識字第二課堂,讓學生在閱讀中鞏固文字,認識更多漢字。

        4、善用教材,培養(yǎng)良好的自我素養(yǎng)習慣。每篇課文后面的“理解部首”和“描紅”字帖是專門設計來幫助學生掌握常見基本筆畫的名稱、部首和筆畫順序的。我采用小組學習、同桌互助的方法,讓學生在實踐中很好地掌握漢字書寫的技巧,在探究中感受漢字的形體美,在“讀帖”、“描紅”、“臨摹”、“會帖”的過程中寫出自己熟知的文字。

        第四篇:社會調查報告格式

        一、課題提出:

        這也許是一個老掉牙的課題,可是這也是一個與時俱進的課題。曾經(jīng)優(yōu)美的環(huán)境已不復存在,曾經(jīng)的調查結果也已不符和現(xiàn)在居民的想法,況且目前龍灣區(qū)確實面臨著環(huán)境質量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思:居民的環(huán)境意識到底如何,還是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的舊思想占上風嗎?因此,作為地理調查組組員的我們針對龍灣區(qū)的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調查與分析。

        二、研究內容:

        1、了解永強一帶的環(huán)境質量,垃圾筒及清潔工人的狀況;

        2、根據(jù)存在的問題,列表調查(附后)

        三、研究的目的意義:

        1、敲醒環(huán)境意識正處于“朦朧”狀態(tài)的居民,從而提高他們的警覺性:

        2、讓居民了解有關單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握居民的看法意見,進一步改進工作制度、措施;

        對提高龍灣區(qū)的環(huán)境質量和居民素質有一定的幫助。

        四、研究過程:

        (一)調查步驟:

        1、走訪附近街道并取景拍照

        2、設計問卷,發(fā)放填寫

        3、訪問環(huán)保局職能部門

        4、分析并總結調查結果

        (二)調查方法與調查對象:

        1、調查方法

        設計問卷(共15題)發(fā)放204張并全部收回

        具體方法:在龍灣區(qū)踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現(xiàn)場答題的方式進行問卷調查。問卷由調查對象當面填寫并收回。

        2、調查對象

        我們調查的對象為龍灣部分居民的沿街的經(jīng)商者,另外還有學生、農民、工人、醫(yī)生等。

        (三)問卷調查及分析:

        我們的調查內容主要有居民對周圍環(huán)境的滿意程度,對當前環(huán)境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環(huán)保部門的工作建議等等。

        本次我們調查的居民為204人,從被調查者的態(tài)度來看大部分居民還是對環(huán)保問題感興趣的,而且在調查過程當中也本著認真、負責的態(tài)度填寫了問卷。但仍有少部分人對環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度,對當前的環(huán)境狀況視若無睹,事不關己,高高掛起。

        從問卷的調查結果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣大居民的重視。

        現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買菜是否會帶上籃子?有86.8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現(xiàn)象,有人就提出應該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。

        對于生活污染的處理方法,有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走訪調查,確實發(fā)現(xiàn)這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以,我們覺得環(huán)保部門應該多深入了解群眾的生活,對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

        清潔工是我們城市的美容師,僅龍灣區(qū)人數(shù)就有1000多人,很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度,但也有大約半數(shù)的人對政府的環(huán)保工作不太滿意,認為太過于形式化。

        問卷的最后一道民意題“您對政府、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議。”很多人都建議政府加強宣傳力度,將口號落到實處!

        但是把環(huán)境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的,因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位,居民的實際行動才是主題,提高居民自身的素質和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問題的關鍵。比如問及對自家門口的`河道被污染后的反映,雖然有38.2%的居民表示會自覺監(jiān)督,組織附近居民進行保護,但持“與我無關、愛理不理”的態(tài)度竟占19%,據(jù)前述情況來看進一步提高居民的環(huán)境保護意識迫在眉睫。

        總體的居民調查結果顯示,龍灣區(qū)居民已初步形成環(huán)保意識。但這只是單方面的結論。為更好的對此次課題進行深入了解,我們小組成員一同走訪了龍灣環(huán)境衛(wèi)生局,與那里的負責人婁長貴婁主任交流了近一個小時。

        時間:20xx/5/7PM3:4:00~4:40

        地點:龍灣區(qū)環(huán)衛(wèi)局3樓

        對象:婁主任

        問:您認為龍灣區(qū)哪部分的環(huán)境較好?

        答:就目前是狀元鎮(zhèn)搞的較好,永強及其他地區(qū)還是較差。

        問:龍灣區(qū)的居民環(huán)保意識又如何?

        答:還是比較差的。但已有所進步。

        問:談談你對某些地方綠化帶被拆用于道路建設的看法?

        答:拆掉的綠化帶是為了拓寬道路,而且我們政府提倡綠化建設,他不單單指公共場所的綠化,更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環(huán)境都能搞綠化,這樣才達到他的真正目的―美化環(huán)境。

        問:針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關部門的制止的現(xiàn)象,許多的居民認為政府及有關部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫,比如河道污染,你能談談自己的觀點。

        答;這主要于我們目前的經(jīng)濟發(fā)展有關。我們把中心放在經(jīng)濟建設上,而目前龍灣區(qū)的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水平,可我們又無法完全的扼殺。這也是經(jīng)濟發(fā)展的必經(jīng)之路,是不可避免的,我們只能適當?shù)赜枰哉?。至于河道工人每天的河道清理,絕對不是表面工夫,而是非常有必要的,龍灣區(qū)每天的垃圾量很多,若這項工程不實施,那樣會更臟更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項工作。

        問:對于小攤小販,機動三輪車,為何沒有部門進行徹底的整治?

        答:對于這方面涉及的部門太多,大家懂得分工又不清晰,以致于這項工作不能細致、完美的完成,這是我們工作的一大失誤。

        問:目前的垃圾處理的方法是什么?

        答:主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋,就是將垃圾堆于一處,再蓋上七層土,種上樹木。這種方法相對于焚燒更環(huán)保。

        問:龍灣區(qū)的清潔工有多少,他們的待遇又如何?

        答:大概1000多人,我們正努力提高他們的待遇,但基于種種原因,能做到的只是對他們精神上的支持。不過,近幾年也有些日子,帶他們出去旅游,不過數(shù)量有限。

        根據(jù)該部門的反映,龍灣區(qū)部分居民對環(huán)境保護意識是欠缺的,人們大都只是各人自掃門前雪,對公共場所的環(huán)境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視,致使生活環(huán)境受到污染。整個龍灣除狀元還算不錯,大部分地區(qū)不容樂觀,由于現(xiàn)在龍灣正處于經(jīng)濟建設高峰期,對今后的環(huán)保問題考慮欠佳,環(huán)境污染程度還在進一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度,比如安排清潔工每天分時間段對各大街干道進行清掃,整潔,并將垃圾運到指定地點處理;派出技術人員進行大氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經(jīng)常雇人打撈以防止更嚴重的污染;適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經(jīng)在采取一定的措施了。但也有不足之處,對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有余而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此,負責人的回答是他們要搞的是大綠化,是人均綠化帶的比分,并非我們平時看到的小綠化場地。

        五、總結:

        經(jīng)過這次的調查,結合多方面的了解和分析,我們得出的結論是,文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關系,文化程度越高,環(huán)境意識越多,環(huán)境意識越強。居民環(huán)境意識比農村強;青少年環(huán)境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環(huán)境教育活動,有效地提高了中小學生的環(huán)境意識,青少年環(huán)保知識來自于學校課堂,他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán)保活動等方面都明顯高于成人;公眾的環(huán)境意識呈“依賴政府型”,公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認識,可見,“誰污染,誰治理”的環(huán)保責任意識需要進一步加強;對公眾環(huán)境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息的。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現(xiàn)??磥硪胩岣呔用竦沫h(huán)境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區(qū)居民的環(huán)境意識正在逐步加強,但是面對未來任務重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注,以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環(huán)境意識差,也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,共同努力,為龍灣今后改善環(huán)境污染問題盡一份力!

        第五篇:調研報告格式和提綱

        2016調研報告格式和提綱

        小編給大伙兒介紹2016調研報告大綱,希翼能對大伙兒有所幫助。

        2016調研報告格式:

        標題

        調研報告要用能揭示內容中心的標題,具體寫法有以下幾種:

        (1)調研報告標題公文式標題。這類調研報告標題多數(shù)由事由和文種構成,平實沉穩(wěn),如《對于知識分子經(jīng)濟日子狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和調查二字組成,如《知識分子事情的調查》。

        (2)調研報告標題普通文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。

        (3)調研報告標題提咨詢式標題,如《人情債何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。

        (4)調研報告標題正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經(jīng)驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制創(chuàng)新思想政治工作辦法對于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。

        正文

        調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。

        (1)前言

        調研報告的前言簡要地敘述什么原因對那個咨詢題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時刻、地方、對象、范圍、經(jīng)過及采納的辦法;調查對象的基本事情、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者依照調研目的來確定,別必面面俱到。

        調研報告開頭的辦法不少,有的引起讀者注意,有的采納設咨詢手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但普通要求緊扣主旨,為主體部分做展開預備。文字要簡練,概括性要強。

        (2)主體

        這是調研報告的主干和核心,是引語的引申,是結論的依據(jù)。這部分要緊寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓,即介紹調查的要緊內容是什么,什么原因會是如此的。主體部分要包括大量的材料人物、事件、咨詢題、具體做法、困難障礙等,內容較多。因此要精心安排調研報告的層次,安排好結構,有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。

        調研報告中對于事實的敘述和議論要緊都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。普通來說,調研報告主體的結構大約有三種形式:

        橫式結構。即把調查的內容,加以綜合分析,緊緊環(huán)繞主旨,按照別同的類別分別歸納成幾個咨詢題來寫,每個咨詢題可加上小標題。而且每個咨詢題里往往還有著若干個小咨詢題。典型經(jīng)驗性質調研報告的格式,普通多采納如此的結構。這種調研報告形式觀點鮮亮,中心突出,使人一目了然;

        縱式結構。有兩種形式,一是按調查事件的起因,進展和先后次序進行敘述和議論。普通事情調研報告和揭露咨詢題的調研報告的寫法多使用這種結構方式,有助于讀者對事物進展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結論層層遞進的方式安排結構。普通綜合性質的調研報告多采納這種形式;

        綜合式結構。這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采納這種調研報告寫法,普通是在敘述和議論進展過程時用縱式結構,而寫收獲、認識和經(jīng)驗教訓時采納橫式結構。

        調研報告的主體部分別論采取什么結構方式,都應該做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯(lián)系密切,層層深入,為更好地表達主題服務。

        (3)結尾

        結尾是調研報告分析咨詢題、得出結論、解決咨詢題的必定結果。別同的調研報告,結尾寫法各別相同,普通來說,調研報告的結尾有以下五種:對調研報告歸納說明,總結要緊觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物進展做出展望,提出努力的方向,啟示人們進一步去探究;提出建議,供領導參考;寫出尚存在的咨詢題或別腳,說明有待研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的事情或咨詢題。

        總之,調研報告結尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也能夠別寫。

        2016調研報告提綱:

        農村黨的基層組織是農村各項工作和各項組織的領導核心,是農村經(jīng)濟建設、精神文明建設的組織者和領導者。農村黨的基層組織的工作加強了,對黨員的治理教育搞好了,黨的戰(zhàn)斗堡壘作用就能夠得到充分發(fā)揮。假如沒有廣闊農村基層黨組織發(fā)揮核心領導作用,沒有廣闊農村黨員發(fā)揮先鋒榜樣作用,就沒有目前我市農村經(jīng)濟建設和精神文明建設的這種生機勃勃的局面。為深入學習實踐科學進展觀,進一步加強對全市農村基層黨組織建設的指導,按照市委的統(tǒng)一要求,調研組深入我市所轄農村對基層組織建設進行了調研。調研中,多次組織召開了有村黨支部班子成員、黨員和群眾代表參加的座談會,走訪農戶,都是掌握了我市農村基層黨組織建設的有關事情?,F(xiàn)將調研事情報告如下:

        一、基層組織建設現(xiàn)狀:

        全市有47個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委(其中建制鎮(zhèn)24個、建制鄉(xiāng)23個)、3個經(jīng)濟區(qū)黨工委(高灣、李石、大南),614個行政村,613個村黨支部(其中黨委建制的3個,黨總支38個,黨支部572個),共有農民黨員26513名。

        二、基層組織建設要緊做法:

        幾年來,在省委、市委的正確領導下,我市黨組織特別是農村基層黨組織建設取得了可喜的成績。

        1.三級聯(lián)創(chuàng)活動成果豐碩(三級:縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村)。我市按照中央和省委對于開展三級聯(lián)創(chuàng)活動的統(tǒng)一部署,結合我市農村的實際事情,制造性地開展工作,把農村基層組織先進縣區(qū)考評標準細化為五大項30小項,五個好(領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設業(yè)績好、農民群眾反映好)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委考評標準細化為五大項24小項,五個好村黨組織考評標準細化為五大項19個小項,推動了農村基層組織建設步入規(guī)范化建設軌道。

        2.軟弱渙散支部整頓成效明顯。在全市農村深入開展了以提升黨組織戰(zhàn)斗力,強化以黨組織為核心的村級組織配套建設為要緊內容的農村軟弱渙散支部整頓。每年初按照倒排5%的比例,對后進黨支部進行分類排隊,采取領導包村、部門幫村、下派干部、交流任職等形式,幫助村里尋癥結,建班子,抓治理,尋路子,進行集中整頓建設,取得了良好的效果。

        3.三向培養(yǎng)工程建設妨礙巨大。從XX年開始,我市在農村深入開展了以把黨員培養(yǎng)成致富能手、把致富能手培養(yǎng)成黨員、把黨員致富能手培養(yǎng)成村組干部為要緊內容的農村三向培養(yǎng)工程。在具體操作中,以平均每村5人的比例在全市確定了3000名的培養(yǎng)常數(shù),按照保持常數(shù)、動態(tài)治理、階梯培養(yǎng)的原則,進行跟蹤培養(yǎng)。這項活動開展以來,全市差不多有675名致富能手經(jīng)過培養(yǎng)成為黨員,有576人由一般黨員成長為致富能手,有405人進入村兩委班子,51人成為村黨支部書記,49人成為村主任,有40名培養(yǎng)對象總資產(chǎn)達到50萬元以上,成為農村產(chǎn)業(yè)進展的領軍人物。對此,人民和《共產(chǎn)黨員》雜志分別以大篇幅報道了我市三向培養(yǎng)工程的經(jīng)驗做法,在全國產(chǎn)生了積極的妨礙。

        4.北三家經(jīng)驗得到廣泛推廣。我市從XX年開始,推廣清原縣北三視力故鄉(xiāng)的工作經(jīng)驗,對農村黨員設崗定責。依照農民黨員的從業(yè)形式、個人專長、軀體狀況、思想素養(yǎng)等條件,按照支部設崗、黨員認崗、黨員大會定崗的程序,為有能力的黨員設崗定責,充分發(fā)揮了農村黨員在新農村建設中的作用。目前全市有614個行政村全部開展了這一活動,共設立4大類16小類共6248個崗位,農村黨員在各項工作中示范引領作用得以發(fā)揮。

        5.黨員培訓工作扎實深入,黨員素養(yǎng)得以提升。市、縣有關部門采取照單點菜、自主擇訓的方法對農村干部進行各類有用知識技術培訓,讓農村干部在第一時刻掌握有用信息和資料。并且積極鼓舞村干部經(jīng)過自考、函授等多種途徑進行在職學歷教育,努力提高村干部的整體素養(yǎng)。兩年來,市、縣有關部門共開辦農村基層干部培訓班120次,培訓13000余人次。

        6.考核評價機制得到完善。各縣區(qū)對村干部普遍實行了任職答應制和年度目標考核制,將任期和年度目標向群眾公開答應,按照答應內容,年終進行考核,排出名次,兌現(xiàn)獎懲,對延續(xù)3年排名末位的村書記進行組織調整。

        7.一批典型英模迅速成長。自XX年以來,我市先后樹立了大孤家鎮(zhèn)小甘河村書記趙景順、大蘇河鄉(xiāng)平嶺后村書記張金柱、紅透山鎮(zhèn)紅透村書記隋長海等一批全市叫得響、群眾評價高的先進典型,輻射和帶動了全市基層組織建設工作向高標準邁進。

        三、黨的基層組織建設所面臨的新事情和新咨詢題:

        在調研中我們看到,在農村基層組織建設取得令人欣喜的巨大成績的并且,也存在著令人憂慮的咨詢題。我們必須正視這些咨詢題并著力進行解決。

        1.基層黨組織的妨礙力還有待進一步加強。在調研中我們了解到,鄉(xiāng)村干部普遍反映,在農村取消各項稅費和林權改革后,村里的黨組織與群眾的聯(lián)系減少,缺乏必要的紐帶,黨組織的妨礙力明顯減弱,在缺少資金支撐的事情下,各種公益性活動很難組織,甚至個別村黨支部的號召力還別如宗教組織的妨礙力。

        2.個別村干部違法亂紀現(xiàn)象時有發(fā)生。從XX年以來,我市各級紀檢部門立案查處的涉及村干部截留私分扶貧款、亂砍濫伐、倒賣林木、非法買賣或者侵占土地的案件達262件,查處各類違法人員281人。

        3.黨員老齡化現(xiàn)象嚴峻。目前,全市農村黨員中35歲以下的為7090人,占農村黨員總數(shù)的19%;55歲以上的黨員為12877人,占黨員總數(shù)的35%。個別村60歲以上的黨員超過黨員總數(shù)的60%。

        4.個別村中兩委別團結現(xiàn)象還是存在。調研中發(fā)覺,個別村村書記和村主任坐別到一具板凳上。目前,全市書記、主任一肩挑的村數(shù)達258個,占全市村數(shù)的42%。

        5.村干部工資水平過低。我市村干部工資是XX年稅費改革時定的,現(xiàn)已五年沒有調整。隨著農民收入和物價水平的提高,村干部工資過低的現(xiàn)象日趨明顯。

        6.村級債務過高現(xiàn)象別容忽視。我市實施土地、林權和稅費改革后,土地已全部承包到戶,林權已全部下放到人,農民各項稅費已全部免除,村集體已無收入來源。60%的村負在外債,有的數(shù)額較大。

        7.干部選舉工作存在咨詢題,急需改進。由于《村民委員會組織法》規(guī)定村主任由村民直接選舉產(chǎn)生,在各種利益的作用下,有人借用家庭勢力上崗,有的地點賄選現(xiàn)象嚴峻,有的甚至發(fā)生惡霸分子、勞教人員當村干部的現(xiàn)象。

        四、農村基層組織建設工作的考慮與建議:

        農村基層組織是我們黨執(zhí)政的基石。加強農村基層組織建設事關我市老工業(yè)基地振興和新農村建設。經(jīng)過此次對新形勢下的農村基層組織建設的調研,我們對加強農村基層組織建設有了新的更高層次的認識,也引發(fā)了我們更深層次的考慮。

        一是各級領導必須把農村基層組織建設擺上重要議程。我們各級領導干部必須下大決心、花大力氣,以求真務實的態(tài)度,把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村級黨組織建設抓好。

        二是把進展村級集體經(jīng)濟作為加強黨執(zhí)政的基礎工作來抓。進展壯大村級集體經(jīng)濟事關新農村建設事業(yè)、事關基層組織執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝結力,在很大程度上,集體經(jīng)濟實力和進展水平是衡量村級組織建設的一把標尺。

        三是在村兩委換屆選舉中必須切實加強黨的領導。村兩委換屆選舉直接關系到農村基層組織建設,關系到農村各項事業(yè)進展,關系到新農村建設的進程。所以,在農村兩委換屆中,充分發(fā)揮黨組織領導核心作用至關重要。

        四是要著力提高農村基層黨員和干部的素養(yǎng),在群眾中樹立起黨組織的良好形象。

        五是習慣市場經(jīng)濟的新形勢、新變化,積極探究和加強黨員治理和進展的新途徑。

        六是基層黨建工作必須以推進民主治理為突破口,堅持公開、公正、透明,進展經(jīng)濟、民主辦事。

        七是以理順兩委關系為重點,建立團結共事、和諧穩(wěn)定的工作氛圍和社會環(huán)境。

        八是基層黨建工作的目標定位要明確,算是降實方針政策,服務廣闊群眾,與廣闊群眾共同富裕、安居樂業(yè)。

        做好基層黨建工作意義重大?;鶎狱h建工作的核心,是要建設可以帶領群眾脫貧致富的領導班子和黨的組織。在農村黨的基層建設中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)是龍頭,村級是基礎。各級基層組織的書記應作為基層組織建設的第一責任人,切實負起責任來,把黨的基層組織建設好。

        調研報告提綱

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        軟件調研提綱

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