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        社會實踐教育調(diào)查報告題目

        發(fā)布時間:2023-12-03 22:29:25

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:社會實踐調(diào)查報告題目

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        小編推薦:社會實踐調(diào)查報告題目

        導(dǎo)讀: 各團總支要根據(jù)本系專業(yè)特點有針對性的擬定與醫(yī)學(xué)生職業(yè)相關(guān)的題目)

        1、社會主義榮辱觀在 x x 農(nóng)村的實現(xiàn)狀況調(diào)查;

        2、x x 醫(yī)療衛(wèi)生狀況的調(diào)查;

        3、x x 九年制義務(wù)教育狀況的調(diào)查;

        4、x x 生態(tài)環(huán)境狀況的調(diào)查;

        5、x x 醫(yī)藥收費情況的調(diào)查;

        6、x x 農(nóng)村合作醫(yī)療普及狀況的調(diào)查;

        7、x x 農(nóng)村基層法律法規(guī)服務(wù)的現(xiàn)狀調(diào)查;

        8、x x 計劃生育工作成績的調(diào)查;

        9、農(nóng)村缺醫(yī)少藥情況調(diào)查及其對策研究;

        10、x x 醫(yī)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)思考;

        11、x x 中小學(xué)生“減負”情況的調(diào)查;

        12、x x 青壯年勞動力外出打工狀況調(diào)查;

        13、x x 社會誠信度現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查;

        14、正確認識“三個代表”與“為人民服務(wù)”——x x 優(yōu)秀基層黨支部事跡調(diào)查;

        15、x x 脫貧致富典型;

        16、青少年上網(wǎng)情況調(diào)查;

        17、x x 扶貧幫困現(xiàn)象調(diào)查;

        18、x x 抵制歪風(fēng)邪氣,反腐倡廉工作調(diào)查;

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        19、從x x團(總)支工作的工作狀況略談青少年思想;

        20、從我校畢業(yè)生的分配情況看醫(yī)學(xué)高等教育的前景;

        21、未來醫(yī)學(xué)生應(yīng)如何使自己就業(yè)——訪 x x 醫(yī)院 x x 院長(科長);

        22、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)從何抓起——對某校學(xué)生素質(zhì)的綜合調(diào)查;

        23、對xx村中一號文件落實情況的調(diào)查——訪某村長

        24、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對三農(nóng)問題的認識

        25、農(nóng)村老年婦女生存情況的調(diào)查與思考

        26、農(nóng)村醫(yī)保與農(nóng)民健康的調(diào)查

        27、醫(yī)學(xué)生在構(gòu)建和諧社會中所起的作用的調(diào)查

        28、從社區(qū)合作醫(yī)療談醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)

        29、農(nóng)民負擔(dān)及政策實施的調(diào)查

        30、醫(yī)學(xué)生城鄉(xiāng)就業(yè)形勢現(xiàn)狀的調(diào)查與改變就業(yè)觀念的思考

        31、對我校大學(xué)生消費狀況的調(diào)查

        32、xx高校大學(xué)生兼職的調(diào)查

        33、農(nóng)村榮辱觀教育的調(diào)查和思考

        34、某工地農(nóng)民工欠薪的調(diào)查

        35、某工地農(nóng)民工收入情況的調(diào)查

        36、知榮辱,樹新風(fēng)——對某校學(xué)生思想道德教育的調(diào)查

        37、農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)情況的調(diào)查

        38、農(nóng)村留守兒童情感心理情況的調(diào)查

        39、農(nóng)村留守兒童家庭生活環(huán)境情況的調(diào)查

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        40、農(nóng)村留守兒童安全狀況的調(diào)查

        41、農(nóng)村留守兒童道德意識及行為習(xí)慣情況的調(diào)查

        42、農(nóng)村留守兒童課外生活情況的調(diào)查

        43、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)狀況的調(diào)查

        44、農(nóng)村基層社區(qū)組織對留守兒童教育的作用分析

        45、如何建立學(xué)校對留守兒童教育和管理的長效機制

        46、如何廣泛的引導(dǎo)社會力量來關(guān)愛農(nóng)村留守兒童

        47、解決農(nóng)村留守兒童問題的政策分析

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        第二篇:社會實踐調(diào)查報告

        一、實踐概況

        我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達未名湖南岸,看到翻尾石魚,出北大西門,穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達頤和園南如意門,觀看門外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門進入頤和園,到達昆明湖南岸,沿西堤到達萬壽山和東宮門,結(jié)束實習(xí)。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結(jié)論。

        二、實踐內(nèi)容

        1、關(guān)于一條有爭議的路

        走進北大東門,可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭議頗多的路,路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群――理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學(xué)樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。

        很多人認為,路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調(diào)。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹,而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹,不協(xié)調(diào)的感受更加強烈。

        這大概就涉及到了所謂的“視覺適應(yīng)性”。在很多時候,我們很少考慮特定的環(huán)境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式,而忽略了特定環(huán)境對建筑等人為設(shè)施的特殊要求。

        也許這也是規(guī)劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。

        2、校園里的世外桃源――燕南園

        燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個,園中只錯落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個住宅區(qū)。人們常說,“北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授”。單說50年代,燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、思想?yún)R報專題陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時候也曾經(jīng)在此生活過。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。

        第三篇:大學(xué)生寒假社會實踐報告題目

        1.關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及農(nóng)村教師心態(tài)的調(diào)研報告

        2.當(dāng)代城市學(xué)生社會人格狀況調(diào)查報告

        3.社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

        4.改革開放以來人們生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析

        5.社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與研究

        6.當(dāng)前人們就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查與研究

        7.城市社區(qū)服務(wù)問題調(diào)查與研究

        8.基層民主建設(shè)狀況調(diào)查(重點調(diào)查村民委員會制度、居民委員會制度或職工代表大會制度發(fā)展?fàn)顩r)。

        9.老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查與研究

        10.婦女地位調(diào)查研究

        11.目前職業(yè)的社會聲望調(diào)查研究。

        12.城市居民生活幸福指數(shù)調(diào)查與分析

        13.城鄉(xiāng)貧富差距的調(diào)查

        14.非城鎮(zhèn)人口的醫(yī)療保障體系現(xiàn)狀及分析

        15.新城鎮(zhèn)醫(yī)療改革成效及問題研究

        16.城市弱勢群體的生活現(xiàn)狀及心態(tài)調(diào)查

        17.民營企業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗或制度障礙。

        18.國際性金融危機對高校人才培養(yǎng)模式的影響研究

        19.某地特色旅游發(fā)展現(xiàn)狀

        20.失地農(nóng)民或城鎮(zhèn)拆遷戶生存狀況調(diào)查

        21.城市大拆遷及其帶來的問題調(diào)查與研究

        23.經(jīng)濟全球化背景下中國發(fā)展先進文化問題研究。

        24.新興文化與傳統(tǒng)文化的較量與融合

        25.大眾傳媒中表達的價值觀對受眾的影響調(diào)查。

        第四篇:社會實踐調(diào)查報告

        一、情況概述。

        通過這些實踐活動,本小組了解到了很多情況。首先,電氣自動化是一個寬口徑的專業(yè),生活中有很多方面涉及到電氣自動化。

        1、交通方面,電氣化的鐵路,像現(xiàn)在的輕軌。

        2、工業(yè)方面,石油、化工、電力、生產(chǎn)等各領(lǐng)域都主要是靠電氣自動化進行操作,生產(chǎn)、加工、監(jiān)控和維護。 像煤制油、煤制氫、煤發(fā)電、像化肥廠、煉油廠、煉鐵廠,各種自動半自動化的生產(chǎn)線、汽車制造、加工、包裝、傳送、油田采油以及采氣的日常操作維護,遠程監(jiān)控、遠程控制等等,方方面面基本上都必須用到電氣自動化專業(yè)知識。

        3、民用方面,民用報警、消防報警系統(tǒng)、暖通系統(tǒng)、安防系統(tǒng)、自動化機械加工,配電系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、銀行系統(tǒng),包括我們平時的刷卡系統(tǒng)等等都必須用電氣自動化的知識。

        4、通訊方面,衛(wèi)星的發(fā)射、手機、電腦通訊網(wǎng)絡(luò)、光纖通訊、電纜通訊,各種控制系統(tǒng)等等都必須用到電氣自動化的知識才能實現(xiàn)。

        這就是說本專業(yè)前景永遠不會冷門,沒有電氣自動化,現(xiàn)在現(xiàn)在社會的一切將垮掉。同時本專業(yè)屬于信息產(chǎn)業(yè),也就是人們常說的朝陽產(chǎn)業(yè)。

        電氣專業(yè)學(xué)生工作類型也很多:

        1:現(xiàn)場體力為主型主要崗位有:設(shè)備維護,電氣維修,設(shè)備安裝,設(shè)備調(diào)試等

        2:辦公腦力為主型。職位主要有:電氣設(shè)計,自動化項目設(shè)計,工程管理等

        3:室外業(yè)務(wù)銷售型。 此類主要是室外跑業(yè)務(wù),待遇根據(jù)個人業(yè)績而定

        4:助理型(主要適合本專業(yè)女生)主要職位有:經(jīng)理助理,工程師助理等

        通過調(diào)查市場,我們反觀我們的課程

        學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是學(xué)生能掌握核心技術(shù)技能。熟悉和專業(yè)相關(guān)的技能、技術(shù),全面培養(yǎng)基本素質(zhì)職業(yè)綜合素質(zhì)。

        對于學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),我們了解到學(xué)校本專業(yè)開設(shè)的課程有:計算機控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、電氣控制技術(shù)。本專業(yè)核心課程為電氣控制技術(shù)。

        學(xué)校主要開設(shè)的課程有:電氣基礎(chǔ)課試驗。掌握安全用電常識還有電場磁場的基本知識 .非正弦周期性交流。

        電及一階動態(tài)電路的概念;簡單介紹常用電工測量儀表的工作原理;工廠電氣技術(shù)對象的生產(chǎn)設(shè)備的電氣控制的基本原理;線路及分析方法、檢測技術(shù)及應(yīng)用;常用傳感器的基本原理;轉(zhuǎn)換電路及其應(yīng)用;檢測信號的處理、變換及抗干擾技能 ;自動檢測技術(shù)的綜合應(yīng)用等。電氣設(shè)計自動化:(cad的使用)工廠供電;變頻器應(yīng)用與維護;可編程控制器;單片機原理及應(yīng)用。

        通過大學(xué)學(xué)習(xí)我們可以得到許多證書:

        高級電工。中級鉗工。電工操作證。制圖員職業(yè)資格證等。有了這些證書擔(dān)任一般技工不成問題。

        我們畢業(yè)后可從事的主要工作有:。機電設(shè)備的生產(chǎn)安裝、調(diào)試、維護、管理工作 (專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作)。2.工業(yè)自動生產(chǎn)線的調(diào)試運行與維修。3.機電一體化典型設(shè)備的技術(shù)改造工作 數(shù)控技術(shù)及其計算機控制設(shè)備操作維護檢修工作。

        畢業(yè)后可去的就業(yè)單位:電力系統(tǒng)用電管理部門、國家電網(wǎng)和南方電網(wǎng)供電公司、電力設(shè)計院、超高壓工礦企業(yè)、信息控制相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)等。

        此外,我們還了解到電氣基本上不存在重男輕女的現(xiàn)象,視力要求沒有色盲,但他們要求有工作經(jīng)驗。

        二、專業(yè)設(shè)置及就業(yè)方向的分析。

        我們專業(yè)的核心課程是電氣自動化,在上面我們已經(jīng)提到,既然是控制自然是弱電控制強電。掌握以電動機或其它控制電器為控制對象的生產(chǎn)設(shè)備,電氣控制的基本原理、線路及分析方法,能設(shè)計維護硬件開發(fā)功能、培養(yǎng)系統(tǒng)調(diào)試、故障診斷能力,同時也是讓學(xué)生掌握低電氣電壓結(jié)構(gòu)、工作原理特征及應(yīng)用。這是學(xué)校的專業(yè)要求。僅掌握這一項技術(shù)是不夠的,控制元件首先涉及到半導(dǎo)體技術(shù)和傳感器技術(shù),當(dāng)我們工作時,這兩樣技術(shù)可以為我們提供控制信息。例如:工廠電路中的電流是調(diào)小還是調(diào)大,有了他們我們可以做出判斷,不至于出錯。我們還學(xué)要熟練掌握單片機、plc編程?,F(xiàn)代電氣控制趨于全自動化方向發(fā)展,設(shè)計的好的.控制程序?qū)⑵鋵?dǎo)入儀器中,有時可以節(jié)省大量人力,大大提高工廠生產(chǎn)效率,我想每一位老總都需要這樣的人才,何愁找不到工作,沒有優(yōu)厚的待遇?這些技術(shù)可以說是我們將來競爭的生力軍。要學(xué)好這幾項技術(shù),那么現(xiàn)在就要學(xué)好基礎(chǔ)課程,基礎(chǔ)課程是為專業(yè)課服務(wù)的嘛!

        除此以外,我們還發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)計自動化也很重要。例如:上海電氣集團、海偉集團等都要求電氣工程師有開發(fā)研究電氣設(shè)備的能力。

        電氣自動化是一個寬口徑的專業(yè),就業(yè)去向很多。對專業(yè)課程的偏重不同,就業(yè)選擇也會有很大的不同。舉個例子來說,供電技術(shù)學(xué)得好的電力系統(tǒng)用電管理部門;電氣控制技術(shù)學(xué)得好的,工礦企業(yè)的設(shè)備安裝、調(diào)試會是你的拿手好戲;plc編程學(xué)得出色的可以去當(dāng)一般的電氣工程師了

        第五篇:社會實踐調(diào)查報告

        這個寒假,我走進了xxxx刑庭,進行了為期不長的兩周的實習(xí)。

        雖然以前在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下也參加過刑審,但這一次,卻是如此真實地深入到庭審的背后,期間,我的實習(xí)主要有以下內(nèi)容:旁聽;填寫卷;發(fā)送達回證及判決書;裝訂檔案;打執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表;助書記員整理卷宗;查閱及復(fù)核卷宗。

        下面我來分享一下我的實習(xí)收獲及感悟:

        一、無論所做的事情輕重緩急,到要做到謹慎細微

        我到刑庭的第一天,是跟書記員。由于她所負責(zé)的法官的執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表比較急用,讓我也加入了其行列中。其實打這些文書,模版已經(jīng)擬好了,關(guān)鍵是運用的計算機操作技術(shù)將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。書記員把需要注意的問題講述了一遍,如刑號、出生地、戶籍所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實等等,最關(guān)鍵的是刑期了,若稍有松懈,正義和公平就會在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。這關(guān)乎當(dāng)事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡單的手腳功夫,但真正做起來時,才發(fā)現(xiàn),必須逐一校對,細致入微,方可保證無錯。而且,要真正地做到快、準(zhǔn)、狠,還需些時日來訓(xùn)練埃

        同時,我還發(fā)現(xiàn),刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對應(yīng)案件的資料,這在法庭是很方便的,真的提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個“作戰(zhàn)武器”是有裨益的。

        二、工作者人員應(yīng)該樹立的中立地位

        的每一項工作都牽動著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心,他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進展。作為一名的工作人員,包括我這樣的實習(xí)生,都深深地感到身上肩負起的責(zé)任。面對一件案情簡單的案件要作出一個判決或者裁定也許并不難,在電腦上修改的時間可能只消十來分鐘,但我們保證的是判斷的正確,符合“內(nèi)心的確信”、法律的規(guī)定。的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù),它的角色是中立的,不可偏袒,一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人,應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān),不需要的不能強加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。

        還記得第一次庭審的旁聽,是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀最小的初中未畢業(yè),而父親,作為他的辯護人,在法庭上,竟難過得激動地流下了淚,或許是痛苦又心疼的淚吧??粗鴾I痕印在他那滄桑的臉上,同情之情立馬燃起。他兒子年紀如此的小,肯定是被騙過去的了。然而,當(dāng)看到法官那義正嚴辭的方臉時,心中警鐘即時敲響,作為法學(xué)人員,扶弱之心需有,但追求正義公平更需有一顆中立之心!

        三、關(guān)于簡易程序?qū)徖硇淌掳高\用

        這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不,基本與課本的條件要求符合。并且花都區(qū)也屬基層,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判也早有結(jié)論。

        然而,通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的,而且在這方面控制得很好。幾件的案件在同時審理宣判,也地節(jié)省了資源,也提高了工作效率。

        四、關(guān)于綁架罪的認定

        在書上學(xué)習(xí)時,只是抽象地認為,綁架罪就是以勒索財物為目的綁架他人,或者綁架他人作為人質(zhì)的行為。當(dāng)然必須考慮的使成要件。而在實踐中,需做到實際的運用。如以勒索財物為目的,以強制手段違背被害人意志威脅及其他手段來所取財物就是勒索財物了嗎?當(dāng)然不是。如果只是甲騙取了乙的手機,乙不平,以手段實際控制甲,威脅其返還。這并不構(gòu)成綁架罪,而為拘禁罪。只有當(dāng)乙索取超過手機價值以外更多的財物才有可能構(gòu)成綁架罪。

        理論的知識真的需要通過實踐的運用,才可以說是屬于自己的。

        五、關(guān)于社會人員的法律意識問題的認識

        在實習(xí)過程中,從接觸到的案件中,發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才導(dǎo)致了犯罪??磥硪婪ㄖ螄姆结槪梢庾R入人心的措施還未貫徹得好,公民的法律意識有待進一步的提高。特別是教育水平對法律意識的影響最。有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的,還有就是未成年犯罪也越來越成熟,這些問題都不容忽視,需要深入思考。就目前而言,普法宣傳還需進一步地擴深入。

        實習(xí)的時間或許不長,但是卻讓我接觸并初步了解到實際的刑事審判工作及其程序,也通過理論與實踐的結(jié)合,進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,鞏固了理論知識。同時也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會實踐機會,使得學(xué)習(xí)到的理論在實踐中得到檢驗,全面提升專業(yè)能力。

        第六篇:社會實踐調(diào)研報告

        明年我就要步入社會,永遠的離開學(xué)校了。對此,我即興奮又不舍。興奮是我即將能用自己的雙手養(yǎng)活自己,不舍的是離開了這么多為學(xué)生們嘔心瀝血的老師們和與自己同舟共濟的同學(xué)們。為了在大學(xué)留下了美好而深刻的一頁,并且為以后出去工作做好充分準(zhǔn)備,我在這個暑期決定去參加實習(xí)工作。在實習(xí)過程中接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力。

        這個暑假有幸來到廣西潔寶紙業(yè)有限公司實習(xí),我感到非常的高興。對于還在學(xué)校讀書、尚未走進社會的我非常珍惜此次實習(xí),我積累了很多社會經(jīng)驗,為以后出去工作做了更好的準(zhǔn)備。

        剛進公司實習(xí)的第一周,我們主要是了解公司和相關(guān)行業(yè)的知識,了解到潔寶紙業(yè)是一家廣西最大造紙企業(yè),并在在環(huán)保方面做的也是數(shù)一數(shù)二的。因為公司采用的是甘蔗纖維做為原料,制出來的紙是自然的潔白,而非使用化學(xué)藥品,健康又環(huán)保。公司的主要品牌為:潔寶依人,大拇指和榴花等。對于整個造紙行業(yè),我們掌握了如何對生活用紙進行質(zhì)量判別、制漿工藝流程。品牌宣傳口號:紙用潔寶,健康環(huán)保。符合了公司用甘蔗纖維做為原料的健康環(huán)保理念。

        我實習(xí)所在的部門是市場部,主要任務(wù)是推廣公司的新產(chǎn)品“桂林印象”類生活用紙、調(diào)查公司產(chǎn)品的鋪市率、顧客的分布和競爭對手(恒安、維達等)的銷售情況。具體工作情況概述如下:

        一、市場調(diào)查。

        我們這一小組是負責(zé)青秀山、醫(yī)科大這片區(qū)域。從調(diào)查結(jié)果中我們可以了解到,目前市場上存在很多假貨出售,特別是一些偏遠小區(qū)里面大部份是假貨。競爭力比較大的是恒安和玉鳳,恒安的錢夾紙鋪市認幾乎人100%;玉鳳的卷紙鋪市率也很高,顧客反應(yīng)說玉鳳質(zhì)量好價格低。而我們的新產(chǎn)品桂林印象鋪市率是非常非常的低,把新產(chǎn)品的鋪市率提高上去,就是我們營銷實習(xí)的主要傷務(wù)。

        二、新產(chǎn)品的推銷。

        做這個工作非常辛苦,有幾次我都想放棄了,但在同事們的鼓勵下,我沒有放棄,仍然繼續(xù)努力并堅持到了最后。剛開始我們對區(qū)域不是很了解,找店的時候有一些耗費時間,但后面兩周我們都很熟練了,每天走的訪問的店數(shù)越來越多;起初我們做的也不順手,后面經(jīng)驗多了,訂單也有所增加。遇到的主要問題:顧客對新產(chǎn)品排斥很大、假貨過多、競爭對手很早就先站領(lǐng)了市場、很多連鎖店都是統(tǒng)一采購、店主不在。雖然問題很多,但我們一直堅持下來,盡最大的努力把產(chǎn)品推銷出去。雖然沒有達到我們的要求,但我們相信以后我們會做的更好。

        在這段時間里,我不僅學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟的堅強;在實習(xí)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時,我會向一起工作的同事交流,有時候也會請教我的指導(dǎo)老師;在具體的`市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕,有多少次已經(jīng)決定放棄,但是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因為我覺得不管是做什么工作,都不不斷的努力,不斷的堅持,只有這樣才能把工作做好,才能不斷的進步。我可以接受失敗,但我拒絕放棄!整個實習(xí)下來,我已能較好的處理與顧客的關(guān)系,感受到了營銷給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

        在短短的一個月實習(xí)期,我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。我感受到工作的辛勞,每一個份工作都不容易,都要我持續(xù)的努力。

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