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        社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2021-12-30 08:31:03

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        第一篇:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文500字

        學(xué)校:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)查小組成員:xxx

        摘要:職業(yè)道德,是社會(huì)上占主導(dǎo)地位的道德或階級(jí)道德,在職業(yè)生活中的共同體現(xiàn),是人們?cè)诼男斜韭毠ぷ髦兴裱男袨闇?zhǔn)則和規(guī)范的總和,它要求不同職業(yè)的人們恪守愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的準(zhǔn)則,為了了解不同職業(yè)對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)和看法,我們小組于2o11年1月6日在樂山陽光廣場進(jìn)行了一場社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,以調(diào)查問卷、詢問和交流的形式進(jìn)行了調(diào)查,了解了不同職業(yè)的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),以及對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的一些看法,讓我們明日了不管從事任何職業(yè)都必須遵循各自相應(yīng)的職業(yè)道德,從而促進(jìn)個(gè)人自身的發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的向前發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:職業(yè)道德遵守看法調(diào)查發(fā)展進(jìn)步

        進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,我們進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。剛剛接到關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),大家心里都忐忑不安,因?yàn)檫@是從小到大的第一次由自己策劃并進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。沒有經(jīng)驗(yàn),不知該從何入手,后來,經(jīng)過李老師的指導(dǎo)。我們先在班級(jí)上進(jìn)行了討論,并且自由分組,由我和唐志江、曾宇、曾媛、徐迪、翁星h組成了調(diào)查小組,由唐志江擔(dān)任小組長。接著,就為設(shè)計(jì)調(diào)查問卷進(jìn)行了各方面的準(zhǔn)備工作,搜集問題,打印問卷。原來不熟悉的同學(xué)漸漸變得熟悉起來,大家互相幫助、相互交流,成為了一支強(qiáng)有力的小組,調(diào)查問卷也在我們的相互配合下完成了!不知不覺就臨近了期末,大家決定在1月6日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,地點(diǎn)選擇在了離學(xué)校較近,人流量較多的陽光廣場。早晨,早早的起了床,匆匆吃過早餐后,大家就在操場集合,檢查完準(zhǔn)備工作后就統(tǒng)一出發(fā)了。一路上就在想詢問的方式,交流的語氣,大家相互充當(dāng)了調(diào)查者和被調(diào)查者的角色后進(jìn)行了現(xiàn)場模擬訓(xùn)練,心里也算是有了一些小小的自信,在大家的交談中,我們很快就來到了陽光光場,人很多,很熱鬧,有擺攤賣小吃的商販,有休閑的老人,還有來去匆匆的行人!面對(duì)一張張陌生的面孔,我們都開始有一些膽怯了,不知道該怎樣去進(jìn)行交流和問卷調(diào)查,大家你看看我,我看看你,都不知該如何是好,也希望有人能主動(dòng)站出來承擔(dān)這項(xiàng)艱巨的任務(wù),為了讓組長可以起到模范帶頭作用,我們一致讓唐志江進(jìn)行第一次的調(diào)查。

        大家跟在他的身后為他鼓氣,他也鼓足勇氣向迎面走來的一個(gè)中年男子發(fā)了一張問卷,并做了自我介紹,請(qǐng)他配合我們進(jìn)行調(diào)查,他停下腳步,看看手機(jī),說自己有事,不能耽擱,于是匆匆而去,我們都只有無奈的看著他離開,唉,出師不利呀!大家都有些灰心喪氣了!只好坐下來反省,他為什么不配合我們呢?可能是我們的語氣吧,但我們很親切呀,是我們沒有表達(dá)好調(diào)查目的嗎?但我們進(jìn)行了很多次的模擬訓(xùn)練呀!最后,大家都一致認(rèn)為是他的確有事吧!以此來進(jìn)行自我安慰。大家沉默了一會(huì)兒,又鼓足了勇氣,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)面木凳上有一個(gè)客貌和藹的老人,大家對(duì)這位老爺爺充滿了希望,認(rèn)為他一定會(huì)配合我們的調(diào)查,于是都信心滿滿的走了上去,與老人交流了起來,老爺爺也笑呵呵的配合我們進(jìn)行了問卷的填寫,在交流中,我們得知他是一名政府機(jī)關(guān)的退休老干部,今年七十多歲了。他給我們講述了他的一些工作經(jīng)歷,對(duì)職業(yè)道德提出了自己的看法,他認(rèn)為一名政府工作人員必須要廉潔奉公,一心為人民服務(wù),還提到了焦裕祿、孔繁森等一些優(yōu)秀黨員干部,同時(shí)指出了當(dāng)今社會(huì)上一些政府機(jī)關(guān)工作人員,為了自己的利益而假公濟(jì)私、以權(quán)謀利,損窖人民的利益。的確,當(dāng)今社會(huì)是物欲橫流,一些人經(jīng)不起權(quán)勢(shì)、金錢的誘惑,違背了職業(yè)道德,甚至走上了違法犯罪的道路。也體現(xiàn)出了反腐倡廉工作的重要性、緊迫性。在大家的交談中,時(shí)間已過了二十分鐘,為了盡快完成任務(wù),我們向老爺爺表示了謝意,不舍的同他告別了。

        在公交站牌下有許多等車的乘客,我們大家都走了過去,看見一個(gè)和我們年紀(jì)相仿的女孩,并且和她進(jìn)行了交談,我們作了自我介紹,她在聽了我們的介紹后驚訝了,原來他也是一名大學(xué)生,就讀于樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是我們的校友,在后來的交流中輕松多了,他很快填完了問卷內(nèi)容,他讓為我們學(xué)生是一個(gè)特殊的職業(yè),作為一名學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母。是呀,這些基本的準(zhǔn)則又有多少人遵守了呢?校園中仍然存在著虛度光陰、不學(xué)無術(shù)等一些違背學(xué)生要求的行為。話還沒說完,公交車就來了,她和我們匆匆告別后就跳上了車,我們也同她告了別。這次的調(diào)查也還算順利、大家的信心倍增了,之前的膽怯也少了許多。

        后來,我們來到了一個(gè)水果攤前,向攤主展開了調(diào)查,她是一位中年阿姨,她得知我們的來意后,也積極的配合我們的調(diào)查,雖然只有小學(xué)文化,但在我們的講解下,也順利填完了問卷,她認(rèn)為,一名商販,最重要的是誠實(shí)守信,不能短斤缺兩,欺騙顧客。這讓我想起了不久前的“三鹿奶粉事件”這些教訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)了誠實(shí)守信的重要性。

        在過馬路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一名身穿制服的交警叔叔,于是我們走上去,想對(duì)他進(jìn)行調(diào)查,可他很抱歉的拒絕了我們,說工作很忙,然后又開始指揮來往的車輛。是呀,陽光廣場是幾條路的交匯點(diǎn),車流量大,交警的確沒有過多的時(shí)間配合我們的調(diào)查。我們都很理解,也讓我們知道該怎樣去尋找調(diào)查對(duì)象。

        在搜尋調(diào)查目標(biāo)時(shí),發(fā)現(xiàn)了廣告牌下有一個(gè)三輪車師傅,似乎在等待乘客,我們一起走了上去,做了自我介紹,說明了來意,他也配合我們填完了問卷,也簡單的談了對(duì)職業(yè)道德的看法,他認(rèn)為作為一名三輪車主,要做到服務(wù)乘客,信守承諾,遵守交通規(guī)則,他也談到了一些三輪車主為了利益,欺騙外地乘客,使自己不僅違背了職業(yè)道德。也紿城市的聲譽(yù)、形象帶來了極大的損害。他還給我們講了一些實(shí)例,然后就騎著車和我們告了別。

        不知不覺,已經(jīng)到了中午,我們的調(diào)查任務(wù)也結(jié)束了,帶著勝利的喜悅,大家走進(jìn)了一家飯店,小小的慶賀一下,慰勞辛苦了一上午的我們。大家坐下后,都對(duì)今天的調(diào)查進(jìn)行了名自的發(fā)言,以為這次活動(dòng)也算是比較順利,雖然出師不利,但大家也沒有氣餒,而且大家在整個(gè)活動(dòng)過程中也配合得很好。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們都得到了相應(yīng)的鍛煉,提高了與他人的交流技巧與能力。也使自己變得更加開朗。更重要的是我們知道了不同的職業(yè)都有不同的職業(yè)道德,不管從事何種職業(yè)都應(yīng)該遵守各自的職業(yè)道德,職業(yè)道德是道德品質(zhì)的重要組成部分,遵守職業(yè)道德,不僅有利于自身的發(fā)展,而且也推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。我們必須防微杜漸,吸取教訓(xùn),不能讓違背職業(yè)道德的行為成為我們?nèi)松慕O腳石。作為一名大學(xué)生,我們的職業(yè)是學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,摒棄生活和學(xué)習(xí)中的一些陋習(xí),讓自己成為現(xiàn)代化四有新人,成為社會(huì)主義事業(yè)的強(qiáng)有力的接班人。因?yàn)槭堑谝淮芜M(jìn)行團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),在整個(gè)活動(dòng)過程中出現(xiàn)了一些問題,比如問卷問題的設(shè)計(jì)不夠周密、完善;在選擇調(diào)查對(duì)象時(shí),有些沒有注意地點(diǎn)、場合以及對(duì)方的特殊情況;對(duì)整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃也不是很完整。但是,我相信,只要大家吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信下一次的任務(wù)一定會(huì)更加滿意、更加成功,我們這個(gè)小組也一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)、更加優(yōu)秀!

        第二篇:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

        真快啊,一轉(zhuǎn)眼,又到暑假了,可我還能有幾個(gè)這樣的假期呢?即將步入大三的我,除了自己的熱情,也為提高自身素質(zhì)和社會(huì)競爭力而努力。近年來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會(huì)熱點(diǎn)之一,這次的暑期社會(huì)實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺(tái),為更多的大學(xué)生提供機(jī)遇。

        受傳統(tǒng)觀念的影響,多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因?yàn)榭傮w而言,這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對(duì)較高,收入相對(duì)穩(wěn)定,也有較好的個(gè)人發(fā)展空間,所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。相反,選擇體制外的大學(xué)生就業(yè)相對(duì)較少。而且當(dāng)前我國地區(qū)發(fā)展差異較大,特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大,大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和,這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí),當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低,很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高,普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì),這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。

        而另一方面,外在因素也有著不小影響。金融危機(jī)呼嘯而來,亞洲經(jīng)濟(jì)的動(dòng)搖難免會(huì)出現(xiàn)牽一發(fā)而動(dòng)全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè),另一邊是工作崗位減少、大量員工失業(yè)的現(xiàn)狀。目前,也有很多人把目光放到了工作相對(duì)穩(wěn)定的事業(yè)單位上,對(duì)此國家政策也作出了積極地調(diào)整,公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來的新高,但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。也有許多大學(xué)生放下身段、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,視線從“白領(lǐng)”轉(zhuǎn)移到“藍(lán)領(lǐng)”,重新回到校園,參加技校學(xué)習(xí)提高技能以謀出路,作出了符合實(shí)際的選擇。這是一個(gè)可喜的變化,說明現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)觀念正日趨理性的成熟。并且金融危機(jī)是危機(jī)的同時(shí),也是機(jī)遇的暗示。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然,三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯(cuò),無論學(xué)的是什么專業(yè),從事的是什么行業(yè);不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),只要充分的發(fā)揮出聰明才智,就更接近成功。

        但創(chuàng)業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實(shí)踐能力。為此凸顯了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必要性。在其中你會(huì)看到自己的不足和惰性。心理學(xué)家聲稱:人都有惰性,希望舒適的生活,希望得到的更多而忽略付出。在社會(huì)實(shí)踐中不同于在大學(xué)生活中的放松,更多的有紀(jì)律、原則、職業(yè)道德、生活習(xí)慣等等的體現(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中,會(huì)接觸到很多你以往嫌少接觸的,甚至?xí)屇阏J(rèn)識(shí)到你人格中黑暗面。當(dāng)然,這黑暗面不是指暴力等等,而是你的耐心挑戰(zhàn),品格挑戰(zhàn)等等,你在大學(xué)生活中沒有被發(fā)現(xiàn)的。在大學(xué)生活中,你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn),而人的眼光總是帶有主觀色彩,不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。在社會(huì)實(shí)踐中,你的搭檔也許是你陌生的,甚至只有你一個(gè)人,你有足夠的時(shí)間和度夠的空間來思考和發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己,考慮未來的路,知道怎樣改善自己。換言之,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能看到自己和社會(huì)需要之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感,能夠潛心思考自身的發(fā)展問題,不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

        在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我也認(rèn)識(shí)到自己的不足,大學(xué)生普遍存在問題之一,心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人,讓人浮躁的心平靜,得到安寧,提高自己的素養(yǎng)。

        現(xiàn)代的我們,大多是在書本知識(shí)中成長起來的,對(duì)我國的國情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐,親身體驗(yàn)生活,看到城鄉(xiāng)差別,感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。

        在實(shí)踐期間,我看了不少報(bào)刊雜志,了解當(dāng)前局勢(shì);接觸了不少大學(xué)生,一起討論大家的問題,互相交流,體會(huì)不同的生活;了解不同的人,不同的事,不同的夢(mèng)想。

        在實(shí)際的生產(chǎn)生活中,許多問題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的,需要考慮諸多因素,運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,把抽象的.理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。

        當(dāng)然,也有簡單的事,比如裝電話機(jī)啦。我做了很多從前不曾做過的但看人家做過的。

        創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會(huì)的熱點(diǎn),但無論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),你自己,必須有一定的能力。

        隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化,競爭已成為社會(huì)的基本特征。因此,專業(yè)面窄,社會(huì)適應(yīng)性差,綜合能力不強(qiáng)的人才在市場競爭中必然處于劣勢(shì),社會(huì)實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。

        第三篇:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        聊城大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院:鑼鼓聲聲迎新春,扭起秧歌過大年"爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇",在春節(jié)期間,聊城大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院宣傳調(diào)研隊(duì)的隊(duì)員們并未忘記自己的任務(wù),大年初七隊(duì)員們帶著相機(jī)來到街頭對(duì)家鄉(xiāng)的民俗進(jìn)行了調(diào)查,感受人們過新年的喜悅氛圍。

        "啪!啪!啪!"大街上的鞭炮敲響了新年的喜悅之情,震耳欲聾,洋溢著喜氣。小孩子們紛紛放起了爆竹,鞭炮爆竹聲混成一團(tuán)兒,沖破云霄。再看村民們自發(fā)組成的秧歌隊(duì)正熱火朝天的進(jìn)行表演前的彩排。他們分別穿著紅色和綠色的隊(duì)服,一手捏著紅綢手絹,一手執(zhí)著彩扇輕舞。動(dòng)作絲毫沒有業(yè)余隊(duì)員的羞澀。再看一旁敲鼓的大爺,也是興高采烈,整個(gè)氛圍年味十足。隊(duì)員們也不忘現(xiàn)場對(duì)這群"舞者"進(jìn)行采訪,采訪中隊(duì)員們了解到這些動(dòng)作都是她們業(yè)余時(shí)間練的,身為農(nóng)民她們也對(duì)秧歌不太了解,就把這些動(dòng)作融入到日常干農(nóng)活中"扒棒子式"、"摘棉桃式"各種動(dòng)作精彩紛呈。一陣預(yù)演后秧歌隊(duì)員們開始圍繞整個(gè)村子演出,小孩子們也立即上場,小小腰鼓敲得別有一番風(fēng)味,隊(duì)員們也對(duì)他們的表演豎起了大拇指。在表演的休息期間,隊(duì)員們紛紛向舞者們討教扭秧歌的方法訣竅,一來二去,調(diào)研隊(duì)的隊(duì)員們也充當(dāng)起了表演者的身份,在大街上扭得不亦樂乎。

        "我們農(nóng)民練習(xí)這些動(dòng)作圖的就是一個(gè)樂呵,圖的就是一個(gè)舒心。"領(lǐng)隊(duì)的大姨樂呵呵的說道。

        通過這次活動(dòng)同學(xué)們不僅對(duì)傳統(tǒng)民俗有了深刻的了解,更加體會(huì)到了改革開放以來人民水平的提高,同時(shí)更加堅(jiān)定了同學(xué)們堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)追求更好生活的決心。"我們堅(jiān)信祖國的未來會(huì)更加輝煌,也相信人們的生活會(huì)節(jié)節(jié)高"隊(duì)長耿紅林這樣說。

        第四篇:社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

        大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風(fēng)暴雨的。當(dāng)今社會(huì),無論什么工作,都總是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。所以,為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,以及鍛煉與提升自身的能力,在這個(gè)寒假我開始了自己的社會(huì)實(shí)踐。

        這個(gè)寒假是一個(gè)有意義的寒假,因?yàn)橛H身體會(huì)到在外工作的感覺了。雖然不如父母的辛苦,但多少也能讓我更進(jìn)一步接觸社會(huì),也可以好好地鍛煉自己,所以我必須好好把握住。我的求職過程并不像其他人一樣的難,我算是比較幸運(yùn)的了,我這份工甚至沒有經(jīng)過面試就可以順利地入職了,我通過一位剛好在一個(gè)商場打工的親人的介紹順利地進(jìn)入了該商場作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點(diǎn)促銷員,可能只是一名短期工吧,所以公司并沒有太多的要求。辦理完包括健康證,工卡等一系列入場手續(xù)后我便開始了自己的第一個(gè)職業(yè)過程。促銷員這份工作并不是一個(gè)很艱難的工作,主要是負(fù)責(zé)好自己所負(fù)責(zé)的堆頭,包括不定期地上滿貨,整理堆頭的排面,力求做到排面整潔美觀,當(dāng)有顧客前來選購

        時(shí)要積極地向顧客推銷產(chǎn)品,介紹產(chǎn)品,并負(fù)責(zé)打包、打秤等,力求銷量更多。

        這是一份與我所學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)可以說沒有多大聯(lián)系的工作,雖然可能不能得到在自己專業(yè)上的很好的鍛煉,但是對(duì)于我這個(gè)毫無一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),一個(gè)初出茅廬的大學(xué)沒畢業(yè)的學(xué)生來說,一天工作8小時(shí),60元一天,如果春節(jié)前加班多兩三個(gè)小時(shí)還可以有85元一天的工資已經(jīng)是滿意的了,加上這是一個(gè)非常不錯(cuò)的賺錢和學(xué)習(xí)鍛煉的好機(jī)會(huì),所以我并沒有放棄,決心做下去。起初工作并不忙,只是我是新人,對(duì)所在的工作環(huán)境和內(nèi)容并不熟悉熟練。我開始并不知道所謂的上滿貨是怎樣一個(gè)滿的程度,通過向其他老員工同事對(duì)比我才發(fā)現(xiàn)我和她們定義的程度不同,她們把貨上得比我上的滿,于是我才改正了這個(gè)錯(cuò)誤。我還犯了另一個(gè)一名銷售人員最不該犯的錯(cuò)誤,就是我把一些包裝破損了的貨上了,好在我的同事及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了,不然就會(huì)產(chǎn)生極不好的后果。

        這份工還有一個(gè)我認(rèn)為非常有趣的任務(wù)就是打秤,散裝食品最重要的工作之一就是打秤,商場一樓的所有的散裝糖果、餅干、巧克力、糕點(diǎn),每種都有不同的價(jià)格,比如糖果就有好幾個(gè)品名的,每種品名又不一樣的價(jià)格,每一位顧客選購的商品又不同,要為這么多顧客打秤似乎是非常復(fù)雜的一件事。當(dāng)我第一天來到打秤臺(tái)前,看著別的員工熟練地打著秤,一袋又一袋商品被她熟練地打出來了,我忍不住發(fā)自內(nèi)心地贊嘆她們,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)有些商品還要輸入該商品的條碼,每一個(gè)6位數(shù)的條碼對(duì)應(yīng)一種商品,商場這么多商品,各種各樣的商品都看得我眼花繚亂,更別說記住這些條碼了,頓時(shí)我就覺得我做不了打秤這項(xiàng)工作,甚至還想向主管提議說不打秤了。可是后來我想,盡管我歲數(shù)都比那些老員工小,工作閱歷和經(jīng)驗(yàn)都比她們少,但是我跟她們領(lǐng)同樣的工資,甚至都比他們當(dāng)中好多人的工資要高(短期的工資會(huì)高一些),怎么可能不打秤呢,再說我是一個(gè)大學(xué)生,比她們的學(xué)歷都高,如果這樣做就必定會(huì)讓人覺得大學(xué)生太嬌氣,吃不了苦,何況這是個(gè)鍛煉自己識(shí)記能力、反應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì),于是我決定要打秤。我就從辨認(rèn)商品開始,逛遍所有的散裝商品,這樣有助于當(dāng)顧客拿來不同的商品時(shí)我可以反應(yīng)出該商品的品名,接著就要記住商品名在秤上的位置,其實(shí)掌握了這兩點(diǎn)就可以打秤了,但是如果要做到效率高以至于當(dāng)顧客多時(shí)不會(huì)讓人等太久就要熟記好那些品名沒有標(biāo)在秤上的商品的條碼,通過熟悉我發(fā)現(xiàn)了條碼的規(guī)律,那就是同一個(gè)牌子的商品的不同類型其實(shí)只相差一位數(shù),這樣就可以以牌子的系列為單位,記起來就容易得多了,通過慢慢地鍛煉我已經(jīng)可以記住所有的條碼,打起秤來也很熟練了,甚至在雙休日和春節(jié)前等人多的情況都可以應(yīng)付過來了。在打秤的過程中我確實(shí)收獲了很多,比如在人非常多時(shí),十幾個(gè)顧客圍著一臺(tái)秤足以令人忙不過來,這時(shí)心里就會(huì)有壓力,既怕打錯(cuò)秤(如果打錯(cuò)了遭到顧客投訴可就要罰款的)又怕忙不過來讓顧客等太久,如果不幸遇上秤出故障就更焦急了,這就鍛煉了我遇事的態(tài)度,磨練了我沉穩(wěn)冷靜的性格提高了自己對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,改變了自己急躁的性情。在與顧客面對(duì)面的直接交流的過程中我也鍛煉了不少。在商場,每天面對(duì)的顧客各式各樣,什么樣的人都有,但不管在什么情況下,我始終要做到一名促銷服務(wù)員應(yīng)該做到的事,在交談中要有禮貌,盡量滿足顧客的各種各樣的需求,使他們買得開心。

        第五篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

        作為新時(shí)代的生存方式,網(wǎng)絡(luò)生活正變得普及,它讓我們置身于信息的海洋,隨時(shí)參與社會(huì)的變遷。而作為時(shí)代的驕子,未來社會(huì)的主人,大學(xué)生是如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),如何在寒假這段時(shí)間享受網(wǎng)絡(luò)生活的呢?這兩種新勢(shì)力的碰撞又將給我們的社會(huì)帶來怎樣的希望與擔(dān)憂呢?了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況對(duì)于更加準(zhǔn)確的把握時(shí)代前進(jìn)的方向十分重要,所以我們?cè)诖藢⑵淞袨閷?shí)踐報(bào)告的主題,調(diào)查了寒假期間部分大學(xué)生的上網(wǎng)情況?,F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

        一,關(guān)于上網(wǎng)頻率和用途的調(diào)查

        調(diào)查顯示,大多數(shù)大學(xué)生在寒假期間都會(huì)上網(wǎng)。上網(wǎng)頻率一般以幾天上一次網(wǎng)居多。上網(wǎng)的時(shí)間一般控制在2-5小時(shí)??葱侣?、查信息、收發(fā)郵件、下載軟件或資料、制作主頁、跟帖灌水、交友聊天和娛樂休閑等為大學(xué)生進(jìn)行的常規(guī)上網(wǎng)任務(wù)。據(jù)有關(guān)資料顯示:前三者的比率較高,分別占到66%、67%和68%;上網(wǎng)目的只為完成上述內(nèi)容的某個(gè)單項(xiàng)或雙項(xiàng)者占24%,76%的人上網(wǎng)為完成上述3項(xiàng)以上的多重任務(wù)。人均電子郵箱2.46個(gè),每周人均收發(fā)郵件3.34封。做過版主和建有個(gè)人主頁者的比率分別為10%和15%。而在調(diào)查的大學(xué)生中,男女生的上網(wǎng)情況又有所不同,以下是詳細(xì)數(shù)據(jù):

        男生女生上網(wǎng)人數(shù)情況百分率差異表

        上網(wǎng)頻率(天/次)用途

        0-12-67-3030以上了解信息娛樂學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)

        男生0.00%17.65%43.14%23.53%1.96%0.00%68.63%80.39%13.73%49.02%

        女生0.00%5.80%47.10%42.75%10.14%3.62%68.12%87.68%28.99%74.01%

        平均0.00%8.99%46.03%37.57%7.94%2.65%68.25%85.71%24.87%64.55%

        從表中我們可以看出,男生上網(wǎng)的頻率普遍比女生頻繁,大都集中在1-7天一次。而在用途方面,了解信息兩者大體相同,雖然女生在娛樂方面比男生還多1.29%,但在學(xué)習(xí)方面卻比男生高15.26%,這似乎體現(xiàn)了女生的自律性更高些,而在聯(lián)絡(luò)方面,女生的``愛嚼舌頭’’與``重感情’’是眾所周知的,因此,百分率比男生高24.99%也在意料之中。此外,調(diào)查顯示男生和女生中從未上過網(wǎng)的概率是零,而經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的占半數(shù)以上。這說明網(wǎng)絡(luò)生活在大學(xué)生中已經(jīng)得到相當(dāng)?shù)钠占啊?/p>

        縱觀平均百分率,在用途方面,據(jù)首位的不是獲取信息,也不是學(xué)習(xí),而是娛樂。這也難怪,在這個(gè)充斥著誘惑的花花世界里,有太多太多吸引人的東西,作為新一代的我們,還未經(jīng)歷人生百態(tài),世事滄桑,我們所擁有的閱歷還不能夠使我們?cè)谡T惑面前有張有弛,有時(shí)寧愿選擇娛樂,滿足一時(shí)的身心放松。但這也不是說我們對(duì)娛樂的態(tài)度應(yīng)該一見就嗤之以鼻,適當(dāng)?shù)膴蕵肥潜匾模吘箠蕵纺芊潘梢粋€(gè)人的身心,它的作用不是其他東西輕易能替代的。但世事萬物都遵循著一條不變的道理,那就是過猶不及,娛樂不應(yīng)該占主導(dǎo),這就像網(wǎng)絡(luò)并不是單單為娛樂而發(fā)明的,我們始終都得記住網(wǎng)絡(luò)存在的意義是為了方便生活,方便信息交流。

        二,關(guān)于網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)的調(diào)查

        網(wǎng)友個(gè)數(shù)少于56到1011到2020以上

        42%24%14%21%

        其中16%的人交有同性網(wǎng)友,交異性網(wǎng)友者多達(dá)65%;有大齡網(wǎng)友者僅占4%,而同齡網(wǎng)友比率高達(dá)79%

        聊天工具qq聊天室bbs其他工具

        70%40%40%8%

        交流思想感情和相關(guān)信息是網(wǎng)聊的經(jīng)常性話題,分別占到63%和53%,同時(shí)也有少量的胡扯和對(duì)罵現(xiàn)象,分別為17%和5%

        看來上網(wǎng)聊天已成為現(xiàn)代大學(xué)生與人交流的重要方式,網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)被大多數(shù)人所接受。調(diào)查顯示半數(shù)以上大學(xué)生有6個(gè)以上的網(wǎng)友,而有兩成被調(diào)查者有多達(dá)20以上的網(wǎng)友,可以稱這些被調(diào)查者已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)建立了一個(gè)不簡單的人際網(wǎng)絡(luò)。大家似乎對(duì)交異性同齡網(wǎng)友情有獨(dú)鐘,而大齡網(wǎng)友只占4%,非常的稀少??傮w上網(wǎng)聊的話題與實(shí)際生活中相似,但也存在胡扯與對(duì)罵等不文明現(xiàn)象,雖然它們所占比例較少,但反映的問題仍不可被忽視。

        三,關(guān)于網(wǎng)游態(tài)度的調(diào)查

        1.上網(wǎng)與學(xué)習(xí):耽誤學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)習(xí)不促進(jìn)學(xué)習(xí)但增加綜合素質(zhì)

        6%18%81%

        2.網(wǎng)絡(luò)信息可信度:較高一般較底

        11%73%16%

        3.網(wǎng)絡(luò)黑客:崇拜明確反對(duì)有機(jī)會(huì)也想嘗試

        29%27%44%

        4.網(wǎng)戀:支持反對(duì)既不提倡也不反對(duì)

        11%13%77%

        網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它在給大家提供方便的同時(shí),也可能在我們周圍埋下隱患。以上數(shù)據(jù)表明,大部分大學(xué)生是贊成網(wǎng)游的,積極肯定上網(wǎng)對(duì)于提高綜合素質(zhì)的作用?;蚩尚牢康氖?,這些調(diào)查結(jié)果意味著網(wǎng)絡(luò)信息的可信度有所提高,整治網(wǎng)絡(luò)的工作取得了一定的成效。但這不意味著可以放松警惕,畢竟網(wǎng)絡(luò)是存在風(fēng)險(xiǎn)的。

        由于大部分大學(xué)生不反對(duì)網(wǎng)絡(luò)黑客,這讓人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全性不免產(chǎn)生擔(dān)憂。眾所周知,電腦一旦感染病毒就不能正常運(yùn)行,里面的重要資料信息可能被盜取,如遇到病毒泛濫,整個(gè)感染的局部網(wǎng)絡(luò)都有癱瘓的危險(xiǎn),而由此帶來的經(jīng)濟(jì)損失將無法估量。

        另外,大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)戀的態(tài)度比較成熟,只有11%的人相信網(wǎng)戀,多數(shù)人持觀望態(tài)度。

        一些看法與思考

        通過此次調(diào)查,我們對(duì)信息時(shí)代這個(gè)大潮流下大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活作了初步了解。這其中有意料之外的結(jié)果,也有情理之中的答案;有令人擔(dān)憂的滯后,也有使人欣慰的進(jìn)展??傮w來說,網(wǎng)絡(luò)生活之于大學(xué)生利大于弊,大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)生活的態(tài)度積極向上。網(wǎng)絡(luò)還在繼續(xù)的發(fā)展與完善,就像當(dāng)代大學(xué)生還在不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)取。雖然他們都還不夠成熟,但他們都在走向成熟。或許現(xiàn)在還看不到他們開出嬌艷的花朵,但不久后一定能品嘗到他們結(jié)出的飽滿果實(shí)。

        有人曾這樣反駁那些害怕甚至敵視飛行的人,“不是人人都會(huì)碰上空難,乘坐飛機(jī)比大多數(shù)運(yùn)動(dòng)更為安全,汽車和火車也并不是你想象的那么安全,而是常常只有空難才能‘榮登’媒體的頭條”,于是說乘坐飛機(jī)其實(shí)很安全,那么我至少可以在這里肯定上網(wǎng)比乘飛機(jī)更加的安全!調(diào)查的結(jié)果應(yīng)該也說服了不少網(wǎng)絡(luò)威脅論者,此次的調(diào)查如果能增加大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的信心,也是我們所樂于看到的。

        結(jié)語

        此次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的目的在于了解到大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注程度,喜好取向、欣賞程度,總體上勾勒出大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況,發(fā)覺某些存在的問題,以便更好規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活。這次活動(dòng)時(shí)間倉促,人手不足,樣本帶有局域性,且參照了相關(guān)數(shù)據(jù)資料,調(diào)查方面具有片面性,而評(píng)論難免具有推測性質(zhì),見諒。

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