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        會計專業(yè)中社會調查報告(范文二篇)

        發(fā)布時間:2024-02-20 02:51:43

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        第一篇:實習社會調查報告

        大四實習是每個大先生必需擁有的一段閱歷,它使我在理論中理解社會,讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,同時也翻開了視野,增長了見識,使我看法到將所學的知識詳細使用到任務中去的重要性,為當前進一步走向社會打下堅實的根底,只要在實習時期盡快調整好本人的學習方式,調整心態(tài),各方面都做好充沛預備,去順應社會,才干被這個社會接納。

        一、實習工夫:

        20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

        二、實習地點:

        xx市

        三、實習公司:

        xx市xx病院

        四、實習目的:

        更好的理解與體驗辦公室文員一職,進步本人各方面的才能:調查研討、搜集材料、整理材料的才能,實際與實踐相結合的才能。為當前真正步入任務崗位做一個較為充沛的預備。

        五、實習根本狀況:

        20xx年xx月xx日這一天我以一位病院辦公室實習文員的身份進入了xx病院,開場了我的實習閱歷。

        六、實習內容:

        在病院辦公室實習時期,我從事的是辦公室文員任務,次要擔任:辦公室的清潔衛(wèi)生,接聽、轉接電話,接待來訪人員,做好辦公室材料搜集、整理任務,擔任傳真件的收發(fā)任務。擔任病院、函件、郵件、報刊雜志的分送,做好病院宣傳專欄的組稿,統(tǒng)計每月考勤并交財務做帳、留底,做好病院食堂費用收入、流水帳注銷,并對餐費做統(tǒng)計及餐費的收納、保管,承受其他暫時任務。

        七、實習進程:

        剛進病院辦公室時,對整個辦公室的任務十分生疏,文員任務也不曉得從何下手,更談不上辦理。后來在主任和同事的指點協(xié)助下,開場對病院、對職位職責有所理解,這些事情看上去很復雜,但是真正施行起來難度不小。

        雖然一開場只是接聽電話和打印整理材料,但是這里還很有學問,你要留意語音語調等等一些細節(jié),關于打字復印等復雜任務,看似復雜,其實需求耐煩和小技巧,還得留意工夫分寸。雖然好多人都以為辦公室文員是一“打雜的角色,但我覺得行行業(yè)業(yè)都存在著學問。例如接聽辦公室電話這一義務,要懂得說話語氣和說話技巧。

        我的任務雖然量不是很大,卻很繁瑣。我每天按時下班,離開辦公室的第一件事就是清掃衛(wèi)生,由于良好的衛(wèi)生環(huán)境是做好一切任務的根底。之后我會把一天的任務布置細心看好,并開場仔細執(zhí)行。實習任務考究的就是一個“實字,由于實習就意味著是真正的任務,而不再是在學校的純實際,或許單單會在電腦上敲敲之類的任務。總之都是比擬繁瑣的.事。別的,有些公司的文員還要協(xié)助做一些記帳任務。普通要求會根本的電腦操作。

        八、調查心得領會

        文秘類任務的社會需求在不時的增長,及時理解市場信息并做到永不懶惰的“進取心、寵辱不驚的“往常心、謹小慎微的“細致心,實在提升本人。出路是黑暗的,路途是迂回的。

        第二篇:會計專業(yè)社會調查報告

        這是我第一次利用假期時間參加社會實踐,我明白大學生參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身于社會中的一個良好的形式;也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個重要渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,為樹立服務社會的思想提供一個有效的途徑。通過參加這次的寒假社會實踐活動,有助于我們大學生在學校中能夠更新觀念,吸收一些新的思想與知識。為期差不多有三個月的社會實踐,雖一晃而過,卻讓我從寒假社會實踐中領悟到了很多是我在學校中沒有感受到的東西,而這些東西也將讓我終生受用。

        社會實踐不僅加深了我了解社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野,增強了能力,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。熱門思想匯報社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

        一、掙錢的辛苦

        整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

        二、人際關系

        在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的'方法。

        讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

        三、管理者的管理

        在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!心得體會要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

        四、自強自立

        俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

        五、認識來源于實踐

        一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

        認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

        因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

        六、專業(yè)的重要性

        選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

        平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業(yè)的第一生命,質量不行,企業(yè)的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

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