千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于水生態(tài)調(diào)查報(bào)告》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)于水生態(tài)調(diào)查報(bào)告》。

第一篇：水污染的調(diào)查報(bào)告

一、問題的提出

隨著科技的發(fā)展，我們的生活日益提高?？墒?，我們的母親―地球卻受到了危害。于是，我開始調(diào)查起了水污染。

二、調(diào)查方法

1、閱讀有關(guān)書籍，了解環(huán)境污染的原因。

2、上網(wǎng)查看，人類保護(hù)水的做法。

三、調(diào)查情況和資料整理

許多老板為了省錢，把有害物質(zhì)，加處理的工業(yè)污水， 生活廢水等排入水中，造成內(nèi)陸區(qū)域污染 書籍 水污染的后果 水污染對(duì)人類的危害極大。污水中的致病微生物，病毒 等引起傳染病的蔓延。甚至污水中的病菌，導(dǎo)致人們死亡。 對(duì)漁業(yè)也有明顯影響。 上網(wǎng)，書籍 人們對(duì)水污染的反應(yīng) 自從人們發(fā)覺身邊的水污染越來越重，就發(fā)動(dòng)清潔水面 。水面污染，漸漸減少?？墒?，多數(shù)水域還處于危險(xiǎn)中。

四、總結(jié)

1、隨著科技發(fā)展，環(huán)境污染也越來越重，尤其是水污染。

許多黑心的老板為了省錢，把有害物質(zhì)，未加工的工業(yè)廢水，生活廢水等排如河中。這些有害物質(zhì)包括農(nóng)藥，重金屬及其化合物等有毒物質(zhì)，有機(jī)和無機(jī)化學(xué)物質(zhì)，致病微生物，油類物質(zhì)，植物營(yíng)養(yǎng)物，各種廢氣物和放射性物質(zhì)等。這些污染物，造成了內(nèi)陸水域污染。

2、水污染對(duì)人類的危害極大，這些致病微生物，病毒等可引傳染病的蔓延。

水中的有毒物質(zhì)可使人畜中毒，一些劇毒物質(zhì)可在幾分鐘之內(nèi)使水中生物和引水的人死亡，這種情況比較容易發(fā)現(xiàn)。最危險(xiǎn)的是汞，鎘，鉛，等金屬化合物的污染，它們進(jìn)入人體后造成慢性中毒，一旦發(fā)現(xiàn)就無法遏止。據(jù)世界衛(wèi)生組織的調(diào)查，世界上有70%的人喝不到安全衛(wèi)生的飲用水?，F(xiàn)在世界上每年有1500萬5歲以下兒童死亡，死亡原因大多與飲水有關(guān)。根據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，世界上每天有2.5萬人由于飲用污染的`水而得病或由于缺水而死亡。 水污染給漁業(yè)生產(chǎn)帶來巨大損失。嚴(yán)重的污染使魚蝦大量死亡；污染還干擾魚類的洄游和繁殖，造成生長(zhǎng)遲緩和異形，魚產(chǎn)量和質(zhì)量大大下降。還有許多水產(chǎn)品因污染不能使用，許多幼稚魚瀕臨滅絕。

3、自從人類發(fā)覺水污染日益嚴(yán)重，就發(fā)動(dòng)清潔水面的工作。

通過人類的清潔，我們也可以明顯地看到周圍的水污染減少了，水又變得清澈了，魚兒又回來了?？墒?，有些人卻對(duì)水面污染的清潔不聞不問，甚至繼續(xù)污染水。因此，多數(shù)水面還處于危險(xiǎn)狀態(tài)。但是，我相信，總有一天，水污染會(huì)消失，水又變得清澈，美麗。 簡(jiǎn)評(píng)：圖表結(jié)合，強(qiáng)調(diào)了水污染的嚴(yán)重性，報(bào)告很有層次。

第二篇：水污染的調(diào)查報(bào)告

近年來，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，水污染問題也越來越嚴(yán)重。中國是一個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國家，是水資源最貧乏的國家之一，淡水資源總量?jī)H有28000億立方米，人口占全世界的20%，但水資源只占全球的6%，人均只有2200立方米。紹興是中國水資源最豐厚的地區(qū)之一，但近年來的污染竟使得中國防大學(xué)6個(gè)省市嚴(yán)重缺水，以下是我就紹興水資源污染情況作的調(diào)查報(bào)告。

一、河道污染情況調(diào)查

城北污染企業(yè)在晚上偷偷往河里排放污水，導(dǎo)致河水變臭變臟，不良餐飲業(yè)到河里丟棄塑料袋，一次性筷子，一次性餐盒等，附近居民在河里洗衣服，把肥皂水以及衣服上的臟東西洗到河里，導(dǎo)致河內(nèi)磷過剩，河面上的`水生植物瘋狂生長(zhǎng)，把整個(gè)河面蓋住，使大量魚類死亡，這樣的事例比比皆是，大部分河道里的水已經(jīng)變得渾濁不堪，我們將面臨缺水的危機(jī)。

二、河面觀測(cè)

經(jīng)過各位同學(xué)在家附近河道表面觀測(cè)后，xx同學(xué)發(fā)現(xiàn)河面上有不少油脂和死魚，漂在河面上十分礙眼，諸博航同學(xué)則看到一片又一片的水葫蘆，劉語菲同學(xué)看到河水色澤渾濁，這已是一個(gè)不容爭(zhēng)辯的事實(shí)!曾經(jīng)聽到過一個(gè)笑話，一輛運(yùn)送河水的貨車開在山野里沒油了，周圍也沒有加油站，司機(jī)看了一眼漂滿油脂的河水，果斷地舀了一些灌進(jìn)油箱，不一會(huì)兒，貨車又在山野里開了起來，這足以說明現(xiàn)在的水質(zhì)有多糟糕!

三、家庭用水急劇上升

經(jīng)過調(diào)查，我們得知朱璐夢(mèng)家一個(gè)月用水8噸，她外婆家一個(gè)月用水9噸，她阿姨家竟用水15噸!除非是浪費(fèi)水，月用水量絕對(duì)不可能達(dá)到這么多!張函巧家月用水量則在7噸~9噸之間徘徊，她奶奶家的用水量則在6噸~9噸之間游走。而我們家一個(gè)月用水量達(dá)9噸，我外婆家卻只有3噸!這一系列的數(shù)據(jù)告訴我們――現(xiàn)在人們的用水量都大于以前人們的用水量，毋庸置疑我們的后代的用水量將會(huì)打破常規(guī)!

四、結(jié)論

通過各種調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的水資源越來越少，水質(zhì)變差，就連中國曾經(jīng)最大的淡水湖――鄱陽湖里的水也已經(jīng)干旱!如果我們?cè)俨还?jié)約水資源，地球上最后一滴水就將是我們的眼淚!

第三篇：水資源調(diào)查報(bào)告

4月28日，我在學(xué)校進(jìn)行了一次調(diào)查問卷。調(diào)查問卷的全部?jī)?nèi)容由我自己設(shè)計(jì)，媽媽幫我打印，最后我們兩個(gè)人統(tǒng)計(jì)、匯總。此次調(diào)查問卷的目的是為了了解小學(xué)生對(duì)水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)及節(jié)約用水的方法。

在老師的幫助和同學(xué)們的配合下，我在本班共發(fā)了50份問卷，最后全部收齊，其中男生共24人，女生共26人。

我提出的第一個(gè)問題是：您認(rèn)為水資源浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在嗎？全班有88%的人認(rèn)為是普遍存在的，只有12%的認(rèn)為不存在。既然小學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，那么就說明這已經(jīng)是一個(gè)普遍存在的社會(huì)問題了。既然都認(rèn)識(shí)到了，人們又是怎么做的呢？

第二個(gè)問題正好解答了第一個(gè)問題帶來的疑問：您在家中是怎樣用水的呢？有68%的'人一直記得節(jié)約用水；偶爾想起時(shí)才節(jié)約用水的占28%；盡情用水，從不節(jié)約的人占4%。這說明，大部分人們還是能夠記得要節(jié)約用水的。但是，不能只說不做啊，節(jié)約水資源需要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中！

到底該如何做呢？有哪些節(jié)約的方法呢？問卷的第三個(gè)問題就是：“您平時(shí)是怎樣節(jié)約用水的？”這是一個(gè)開放性問題。大部分人都提出要關(guān)緊水龍頭。此外也提出了很多好的方法：比如洗菜的水用來澆花，洗衣服的水用來拖地，拖地的水再用來沖馬桶……可是，既然這些人都做到了節(jié)約用水，為什么水資源仍然在不斷減少呢？

一環(huán)扣一環(huán)，第四個(gè)問題，我追問被調(diào)查者：您會(huì)呼吁周圍的人節(jié)約用水嗎？只有26%人認(rèn)為自己會(huì)提醒、呼吁大家節(jié)約用水；有23%的人認(rèn)為節(jié)約與否是別人的事，與自己無關(guān)，所以從不提醒他人；而46%的人只能做到偶爾提醒一下，沒有多大作用?，F(xiàn)在，答案就有了：只有自己做到節(jié)約用水還是不夠的，也要做到呼吁周圍的親朋好友都加入到節(jié)約“大軍”中，只有團(tuán)結(jié)起來，才可以制止水資源的不斷浪費(fèi)現(xiàn)象。

如果我們做到了節(jié)約用水，那么水資源浪費(fèi)現(xiàn)象還會(huì)是大家熱議的話題嗎？地球是我們共同的家園，讓我們節(jié)約水資源，讓地球的血液川流不息！

第四篇：水資源調(diào)查報(bào)告

一、問題的提出

今年十月份，我們班級(jí)根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部開展的“環(huán)保節(jié)能”活動(dòng)，輔導(dǎo)員在班級(jí)中組建了個(gè)環(huán)?？疾煨￡?duì)，并交給我們研究的小課題，調(diào)查水資源。接到這個(gè)任務(wù)，我們都非常感興趣，積極投入到了研究中。

我們知道，水是人類生存的基本條件，是生命的源泉。長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道珍惜。實(shí)際上，我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。

節(jié)約水要從愛惜水開始。我們考察小隊(duì)在討論活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，都談?wù)摰揭粋€(gè)話題：當(dāng)前水資源污染和浪費(fèi)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。浪費(fèi)現(xiàn)象有：有的人不關(guān)水龍頭，讓白花花的流水白白的浪費(fèi)掉；有的人水龍頭開的過大，水花四濺；還有的人開著水龍頭洗東西；有的人把用過的水直接倒掉，水污染的現(xiàn)象有：把生括垃城圾倒入河流中；大量使用洗滌劑、洗潔精等；把廢棄物和油污倒入河流中；向河流中排放大量的工業(yè)污水致使水資源受到了嚴(yán)重的污染。針對(duì)這些現(xiàn)象，我們產(chǎn)生了疑問：這種現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的？會(huì)對(duì)人類的健康造成哪些危害和影響？作為新世紀(jì)的小主人翁，我們又該做些什么呢？帶著這些疑問，我們展開了一系列的調(diào)查和研究。

二、明確分工

1、第一階段：通過報(bào)刊雜志、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集些相關(guān)資料，了解我國水資源的現(xiàn)狀。（每個(gè)環(huán)保興趣小組）

2、第二階段：進(jìn)行實(shí)地考察，拍攝相關(guān)照片，了解當(dāng)?shù)厮Y源情況。（學(xué)生姓名等）

3、第三階段：進(jìn)行問卷調(diào)查，了解周圍人們的用水情況和環(huán)保意識(shí)。（針對(duì)四到六年級(jí)）

4、第四階段：根據(jù)調(diào)查和搜集的資料，形成調(diào)查報(bào)告，并提出倡議。（各環(huán)保興趣小組）

三、活動(dòng)過程和結(jié)果

（一）前期調(diào)查

由我們考察小隊(duì)成員動(dòng)員，全校同學(xué)展開了水資源浪費(fèi)和污染的調(diào)查。同學(xué)們利用節(jié)假日和雙休日的時(shí)間，各自留意自己家里人和周圍的人的用水現(xiàn)象，做好詳細(xì)的記錄，家里有相機(jī)的同學(xué)還進(jìn)行了拍攝?；氐綄W(xué)校后，我們環(huán)保小隊(duì)的成員把搜集的情況進(jìn)行匯總，并進(jìn)行了討論和研究，最后，總結(jié)出了人們浪費(fèi)和污染水資源的.表現(xiàn)：

1、浪費(fèi)水現(xiàn)象

(1)水流開的過大：

(2)用完水后不關(guān)水龍頭或水龍頭沒關(guān)緊；

(3)開著水龍頭冼東西；

(4)長(zhǎng)時(shí)問用水；

(5)大多人用洗衣機(jī)洗衣服；

(6)不能重復(fù)使用水；

(7)小孩子貪玩玩水。

2、水污染現(xiàn)象

(1)工業(yè)污水排放到河流中；

(2)家庭中生活污水排放到河流中；

(3)生活垃圾扔到河流中；

(4)油污直接倒入水中。

(二)問卷調(diào)查

為了進(jìn)步了解人們的水浪費(fèi)車和污染情況以及人們的環(huán)保意識(shí)情況，我們又展開了次問卷調(diào)查。

調(diào)查問卷：

1、您和您的家人洗臉、洗手、刷牙時(shí)是不是隨時(shí)關(guān)閉水龍頭？

A、是

B、否

2、您和您的家人洗碗、筷時(shí)是不是不間斷地沖洗？

A、是

B、否

C、情況特殊下列使用D、不使用

3、您和您的家人是不是兩件衣服就用洗衣機(jī)洗？

A、是

B、否

4、你家是否采用“一水多用”？

A、是

B、否

5、請(qǐng)問您家里安裝了以下哪幾種設(shè)備？（可多選）

A、安裝了節(jié)水龍頭

B、安裝了節(jié)水馬桶

c、安裝了”IC卡水表”

D、以上都沒有安裝

E、不清楚F其他（請(qǐng)注明：

6、如果您知道節(jié)水方式，那么在日常生括中，您會(huì)不會(huì)考慮使用這些方式呢？

A、會(huì)

B、不會(huì)

C、不知道

7、當(dāng)您看見公共場(chǎng)所的水龍頭在漏水，你會(huì)不會(huì)主動(dòng)上前將水龍頭關(guān)上？ A會(huì)B、不會(huì)c不知道

8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工業(yè)污水，您會(huì)主動(dòng)上前制止嗎？

A、會(huì)

B、不會(huì)

結(jié)論：通過調(diào)查問卷我們發(fā)現(xiàn)，很多人缺乏節(jié)水意識(shí)，86.5%的人在洗臉

剩刷牙是不能關(guān)閉水龍頭，大多數(shù)的人家都沒有安裝節(jié)水設(shè)備，80. 2%的人家還沒有做到一水多用，絕大多數(shù)的家庭都用洗衣機(jī)洗衣服。人們的壞保意識(shí)也很差，很多人雖然能自身做到，但不愿去制止一些不良的現(xiàn)象。

調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)

四、提出相關(guān)建議

通過搜集資料，我們發(fā)現(xiàn)，家庭只要改變一些不良的習(xí)慣，就能節(jié)水60%左右。其實(shí)人們浪費(fèi)水的不良習(xí)慣有很多：用抽水馬桶沖倒些細(xì)碎的雜物；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙、洗碗時(shí)，讓水一直流著；設(shè)備損壞，不及時(shí)維修；洗菜或淘米水不能二次利用等等。

我們考察小隊(duì)經(jīng)過前期的調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查以及資料的匯總與研究，把研究成果進(jìn)行了展示和交流，為了更好的節(jié)約水資源，紛紛提出了建議：

從個(gè)人的角度：

1、文學(xué)較好的同學(xué)設(shè)計(jì)警示牌，張貼在校園水龍頭處。例如：“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起，從自己做起”、“珍惜每滴水”、“節(jié)約用水，造福人類”。

2、利用學(xué)校的廣播站，向?qū)W生宣傳節(jié)約用水的重要性。

3、把洗衣、洗菜的水收集起來拖地板、沖廁所。

4、推廣設(shè)計(jì)有兩個(gè)按鈕的馬桶，小便時(shí)沖出水最少，大便時(shí)沖出水多點(diǎn)。

5、使用無磷洗衣粉。

6、每個(gè)人洗澡的時(shí)問縮短。

7、采用自動(dòng)感應(yīng)水龍頭。

學(xué)生的調(diào)查工作做的十分細(xì)致，大部分同學(xué)利用課余時(shí)間，走訪了學(xué)校、社區(qū)周圍的環(huán)境，得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放，并且用照相機(jī)拍下垃圾雜亂堆放的照片。收集了大量的資料，同學(xué)們也在活動(dòng)過程中體驗(yàn)到無窮的樂趣，接著整個(gè)活動(dòng)也進(jìn)入了解決問題的階段。教師也開始著眼于對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，師生關(guān)系的和諧也體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)上。

第五篇：水污染調(diào)查報(bào)告

一、背景

我的家鄉(xiāng)是泰州市姜堰區(qū)華港鎮(zhèn)，這里景色秀麗，空氣清新，水網(wǎng)縱橫，是典型的江南水鄉(xiāng)。據(jù)老人們說，家鄉(xiāng)的小河原先可美了，河水清澈見底，游魚水藻可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依，倒映在風(fēng)平浪靜的水面上，為小河增添了許多生趣，幽靜極了！但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，原本清澈見底的小河不見了，代替它的是垃圾漂浮在水面上，河水發(fā)黃。為弄清原因，減少水污染對(duì)人們的危害，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，使人們更加熱愛家鄉(xiāng)，熱愛美麗的大自然，珍惜人們的寶貴生命之源――水。我利用假期對(duì)我鎮(zhèn)水污染比較嚴(yán)重的地區(qū)進(jìn)行了調(diào)查，研究，為環(huán)保部門提供更為詳細(xì)的資料。

二、調(diào)查內(nèi)容

1.實(shí)地觀察：河內(nèi)有不少漂浮物，主要是生活垃圾，塑料袋，河水呈淡黃色，有異味，岸邊能看到田螺、不明小物體及藻類等生物，偶爾能看到小魚在游動(dòng)。

2.取樣觀察：把河水倒進(jìn)透明的玻璃瓶里，水呈淡黃，水質(zhì)有點(diǎn)混濁，有少量絮狀物，放置一會(huì)兒，有沉淀。

三、造成的原因

1.由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不斷增長(zhǎng)，村民不再像過去那樣，對(duì)農(nóng)田施加有機(jī)肥，全部依靠化肥。而化肥的過量施用使土壤含有過多的氮、磷元素，它們會(huì)隨著水流進(jìn)入家鄉(xiāng)的河道內(nèi)，再加上村民喜歡到小河邊洗滌。而洗滌濟(jì)都是含磷的化學(xué)產(chǎn)品，這使得小河水體中的氮磷含量相應(yīng)增加，水中的營(yíng)養(yǎng)物使藻類、微生物大量繁殖，藻類自然死亡后，細(xì)菌就會(huì)來分解這些有機(jī)物，細(xì)菌大量消耗溶解在水中的氧氣，從而使水體中需要氧氣的魚兒大量死亡。

2.人們往往為了圖省事，把垃圾隨手扔在清澈的小河，致使河水變臟、變臭，成了臭氣熏天的臭水溝，嚴(yán)重的'污染了周圍的環(huán)境、空氣。

3.有些人經(jīng)常把一次性飯盒、塑料杯，塑料袋，往小河邊隨手一扔，就一走了之。當(dāng)大風(fēng)刮起，塑料制品四處亂飛，刮到水里、樹枝上，往往就動(dòng)不了，日積月累，里面的污染物就會(huì)滲透到深水里，水就會(huì)被污染。

4.據(jù)我們調(diào)查所知，飛船齒輪廠、電鍍廠的工業(yè)廢水、生活廢棄物有時(shí)不經(jīng)過專業(yè)的處理，直接排入家鄉(xiāng)的小河，造成嚴(yán)重的水污染。

四、建議：

通過以上調(diào)查，我們建議鎮(zhèn)政府：

1.加強(qiáng)村民的思想教育，嚴(yán)禁往河水里傾倒垃圾。

2.廣泛宣傳保護(hù)水資源的重要性，開展有關(guān)水資源的宣傳教育，增強(qiáng)全鎮(zhèn)村民的水資源節(jié)約和保護(hù)意識(shí)。

3.飛船齒輪廠，里華電鍍廠等單位排出的臟水，要經(jīng)過回收處理，直到不污染任何東西，才可以排出。

4.政府有關(guān)部門應(yīng)進(jìn)一步加大管理和執(zhí)行力度，嚴(yán)格控制工業(yè)污染源，工業(yè)廢水排放，要經(jīng)過治理，達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn)。

五、結(jié)論：

目前，家鄉(xiāng)河水污染情況非常嚴(yán)重，鎮(zhèn)政府必須加大對(duì)水質(zhì)的管理、保護(hù)和監(jiān)察制度，村民必須規(guī)范自己的行為。水――生命之源，每一個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)和節(jié)約，這需要我們每一個(gè)人的珍視。只有這樣，我們的家鄉(xiāng)才能做到天更藍(lán)，水更綠。

第六篇：水污染調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查原因

水是人類生命的源泉，曾經(jīng)有一個(gè)廣告這樣說過“地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚”。記得小時(shí)候家鄉(xiāng)有很多小河流，都是清澈見底的，夏天孩子們喜歡三五成群的跑到溪水邊嬉戲，也經(jīng)常可以看到大人們?cè)谙呄匆铝奶斓纳碛?，小溪幾乎是整個(gè)村子快樂的源泉：溪水旁邊的樹木成蔭，為人們帶來絲絲涼爽，而溪水前面就是村里人賴以生存的農(nóng)田?，F(xiàn)在這種情形早已不復(fù)存在，不知何時(shí)開始，溪水不再清澈，連村子里的魚塘似乎都無法再養(yǎng)魚，現(xiàn)在我們?cè)龠^去看到的卻是僅存的幾條小溪也成為臭烘烘的垃圾池，有些甚至早已被人填埋。

到了大學(xué)，我身邊也出現(xiàn)了同樣的例子，就拿我們學(xué)校很有名的奎河來說吧，奎河現(xiàn)在的污染程度也是眾所周知的，冬天還好，到了夏天每次從橋上走過都會(huì)聞到來自奎河的惡臭味。自我們來到這個(gè)學(xué)校從未見奎河水清過一次，我想或許在若干年前奎河也是一條美麗的河流，也曾有無數(shù)的生命仰仗著這條河來哺育。然而是什么讓我們記憶中那些美麗的水遠(yuǎn)離我們，變成了今天我們避之唯恐不及的臭水河?

二、調(diào)查過程

第一步： 我們到學(xué)?？影哆M(jìn)行了觀察，和拍照。假期期間在家對(duì)被污染和填埋的小溪周圍環(huán)境做了調(diào)查對(duì)比。

第二步：經(jīng)過調(diào)查我們總結(jié)了如下原因：

1. 隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展，技術(shù)的提高，農(nóng)藥化肥的使用量日益增多，村里的小溪一般都在農(nóng)田旁邊，化學(xué)藥品自然而然深入土地污染溪水，致使魚類死亡，河水生物結(jié)構(gòu)改變。

2. 人們不加強(qiáng)保護(hù)河水，當(dāng)?shù)厝送鶠榱藞D省事，把垃圾隨手扔在了清澈的小河里，使小河水變臟、變臭，成為了臭氣熏天的臭水溝。嚴(yán)重污染了周圍的環(huán)境、空氣，造成了非常大的損失。

3. 生活用水的`大量排放，例如，奎河旁邊就是食堂和一個(gè)村莊，食堂每天剩余的污水以奎河為主要注入點(diǎn)，而村民的生活垃圾和污水也主要排放到奎河。

4. 我們村近年來建設(shè)了多家污染性嚴(yán)重的工廠，并且尚未配備合理的污水處理設(shè)備，將污水直接排放到近旁的河流中，造成很大污染。

三、水污染防止措施與建議

1.加大工業(yè)廢水的治理力度

加快工業(yè)廢水處理廠的建設(shè)對(duì)于改善水環(huán)境狀況有著十分重要的作用。目前隨著當(dāng)?shù)厝嗣袢丝诘脑黾雍蜕钏降奶岣?，以及我村工廠的進(jìn)一步的發(fā)展，我村的生活廢水和工業(yè)廢水的排放量正在不斷地增加，而污水處理廠卻沒有相應(yīng)地增加，這必然會(huì)導(dǎo)致水環(huán)境質(zhì)量的繼續(xù)下降。因此建設(shè)更多的污水處理廠是迫在眉睫的事。水污染防治上采取制事先完成妥善規(guī)劃的要求本著預(yù)防勝于治療的原理，因此對(duì)于新設(shè)或擴(kuò)建的皮革廠等類似污染性工業(yè)，采取事先審查與預(yù)防措施。

2. 改善河道環(huán)境

為了改善河道環(huán)境，應(yīng)盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，對(duì)污染源進(jìn)行處理，杜絕工廠、食堂廢水和生活垃圾直接排入水中，應(yīng)集中處理，避免其對(duì)環(huán)境的不利影響。并對(duì)水道進(jìn)行整改，進(jìn)一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥清除，可動(dòng)員沿岸居民及利用大型機(jī)器清除。最后在河邊種樹，植草皮，建立綠化帶，避免水土流失。

3. 污染處理方面

鼓勵(lì)采取提高資源有效利用及副產(chǎn)物回收方式，以減少廢污物的排放實(shí)行工業(yè)減廢策略。 許多污染行為，本身即為生產(chǎn)過程中各種有價(jià)資源的流失損耗，無形中增加了生產(chǎn)成本又造成了嚴(yán)重的污染行為。防治要從工廠部的廠改善做起，包括協(xié)助輔導(dǎo)工廠改良制造方法，程序及改進(jìn)生產(chǎn)管理，提高效率以減少污染物排放。

4.加強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí)

改善環(huán)境不僅要對(duì)其進(jìn)行治理，更重要的是通過各方面的宣傳來增強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)。由政府農(nóng)業(yè)部門或其他有關(guān)部門采取措施，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)、合理地施用化肥和農(nóng)藥，控制化肥和農(nóng)藥的過量使用，防止造成水污染。居民的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。破壞環(huán)境的行為就自然減少了。

5.實(shí)現(xiàn)廢水資源化利用

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)的廢水排放量還要增加，如果只重視末端治理，很難達(dá)到改善目前水污染狀況目的，所以我們要實(shí)現(xiàn)廢水資源化利用。

四、調(diào)查體會(huì)

通過這次調(diào)查使我才會(huì)充分認(rèn)識(shí)到對(duì)水資源的保護(hù)和污水的治理工作已刻不容緩。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能夠以犧牲我們賴以生存的水為代價(jià)，水資源受破壞，受影響的還是人們自己，我們應(yīng)當(dāng)充分了解水資源與人之間的相互關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)到人們恣意改變水環(huán)境的弊端。造成水資源污染的因素還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，雖然我的調(diào)查研究還不夠成熟，但希望能把水污染問題在人們的日常話題中的地位提高，這樣才會(huì)使人們意識(shí)到保護(hù)水資源的重要性才會(huì)使水污染的問題得到一步步地解決。

人們啊，覺醒吧!水源是大家的生活支柱，在你們排放污水，向河里掉垃圾的時(shí)候，請(qǐng)想象10年以后20年以后我們的河水還可以食用嗎?我們還會(huì)有干凈的水嗎?