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第一篇：會計專業(yè)調查報告范文

一、調查體會

為了運用所學習的專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系與實踐，培養(yǎng)實際工作潛力和分析解決問題的潛力，到達學以致用的目的，為今后更好地工作打下堅實的基礎。我們于xxxx年1月6―――xxxx年2月10日對臺州市、舟山市、諸暨市、義烏市等中小型企業(yè)中的會計崗位進行了實踐調查。

二、調查總結

會計工作崗位，是指一個單位會計機構內部根據業(yè)務分工而設置的職能崗位。在會計內部設置一些會計工作，能夠減輕會計工作的工作量，提高會計工作的工作效率和工作質量，有利于內部牽制和管理，明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成，共同圍繞著公司經濟而運作。

會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。

（一）、調查結果及分析

透過調查得知，大學學歷占的比例較大，其次是高中。這說明會計專業(yè)對學歷的要求相對還不是很高。大學生在這一領域競爭力相對較強。男女比例方面，男女比例為2：3。能夠看出，女性占大多數。工作年限方面，一年的很少且基本都是擔任出納，5年以下所占比例較多，其次是6―10年的。其中，會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。取得的會計職業(yè)技能程度方面，取得會計從業(yè)資格證與初級會計師證的較為多數，中級會計師證次子，高級和注會的較少甚至沒有，并且資歷越老所取得的證書等級越高，這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經驗豐富的人才。

透過調查發(fā)現，國有企業(yè)和外資企業(yè)對會計人員學歷要求較高，而私營企業(yè)與個體經營戶對學歷則沒有個性要求。從數據中得出，學歷較低并且經歷較少的人在公司中一般擔任出納等會計員，而學歷較高經驗較豐富的則擔任會計師或高級會計師，其中有一部分人則任職較多。剛剛步出校園的大學生及高中生在企業(yè)一般擔任出納，月薪1000―2000元，一般會計員月薪20xx―5000元，高級會計師月薪較高，5000元以上。在問到對目前工作滿意度時，30%的人較為滿意，認為會計專業(yè)前景為較有前途，10%的.人不滿意，認為無前途，60%的認為還行，安于現狀。

對于福利的滿意度，部分人較為滿意，部分人則感覺一般。剛取得從業(yè)、初級的人每年都參加會計人員繼續(xù)教育，資歷較老、年齡較大的則沒有。調查中，會計人員在實際工作中會計業(yè)務處理潛力應用是異常突出的，而其它的經濟業(yè)務處理潛力、稅務業(yè)務處理潛力、統(tǒng)計分析潛力、審計潛力等相應地應用較少。而大部分人則表示愿意理解在財會范圍內的崗位調整。

透過對會計人員的交流，他們認為在任職的基本要求中，專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的，其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度，由此能夠說明，此刻大多數的會計從業(yè)人員中，都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。

（二）、感受

透過這次的調查，我們學到了很多，也了解到了很多關于自己專業(yè)在社會就業(yè)方面的需求狀況。我們還對財會人員做了訪談記錄，記錄如下：

1、中小企業(yè)會計專業(yè)人員應具備哪些方面的知識？

受訪者普遍認為財務會計、成本會計、稅務、審計、職業(yè)道德、信息系統(tǒng)是基層會計崗位所必需的知識要素。

2、會計專業(yè)人員應具備哪些方面的崗位職責？

受訪者認為最重要的是專業(yè)技能分別是會計核算潛力、成本計算潛力、納稅申報潛力、會計軟件應用潛力、財務分析潛力。

3、會計專業(yè)人員除專業(yè)技能外，還應具備哪些方面的技能？

受訪者認為會計專業(yè)人員還需要職業(yè)品行、計算機技能、語言交流潛力、人際關系、分析性/批判性思維、知識更新潛力、團隊合作、決策潛力等。被調查的會計從業(yè)人員則認為人際關系、分析性/批判性思維在專業(yè)教學中重視不夠。從中總結出了以下幾點，也期望供大家參考。

作為一名合格的會計人員需具備以下幾點：

（1）必須要具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

（2）要有嚴謹的工作態(tài)度。牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識把基礎理論知識學扎實。

（3）廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。

（4）掌握會計電算化，不斷提高英語水平。

（5）具備良好的溝通潛力，良好的綜合素質。

我想，真正要做好一名會計人員，也不僅僅僅是以上幾點那么的簡單。在這個紛繁復雜的社會上，我們需要的就是堅守自我，定好自己位置，不隨波逐流?！皩W會做事，學會做人”，這句話說起來很簡單，去做好，卻很難。

理論應用必須要在實踐的基礎上，而我們在應對時間務必在學習理論的前提下才能夠更好的完成。所以我們不但要學好專業(yè)課，還要抓住任何實習機會加強實踐經驗，真正的把理論和實踐相結合。再者就是社會中，人際關系有時真的比工作潛力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

不管畢業(yè)后我們在世界的哪個角落，不管我們從事的是什么工作，每個人都就應有自己所堅持的東西，有自己的信仰，踏踏實實的走好人生的每一步。

（三）、對學院教學的推薦

培養(yǎng)適合社會需求，理論功底與實踐潛力較強、綜合素質較高的復合應用型人才。強化電算化會計，專業(yè)課每門課程配套模擬實訓，與企業(yè)聯(lián)合辦學。

第二篇：會計崗位調查報告

一、調研目的和概況

(一)調研目的

為進一步了解市場對會計專業(yè)學生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計專業(yè)在專業(yè)設置、素質教育等方面存在的不足，會計教研組組織教師利用課余時間到邳州市銷售行業(yè)、會計師事務所、企業(yè)等本土企事業(yè)單位進行實地調研。

(二)調研方法

問卷調查、訪談調查、電話調查本調研發(fā)出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實習單位83家，頂崗實習學生97人;走訪企業(yè)5家，訪談對象有管理人員10人，注冊會計師6人，畢業(yè)生23人;訪談校內相關專業(yè)教師12人。

二、會計行業(yè)、企業(yè)現狀及人才需求分析

(一)區(qū)域經濟社會發(fā)展的需求分析

調查結果顯示，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是十分大的。目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書，并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

(二)大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作潛力。企業(yè)認為此刻的'會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：

1.實踐經驗，作為一名會計專業(yè)者，還要對審計及法律知識有必須程度的了解。

2.實務經驗、職業(yè)規(guī)化及潛力與職位的定位。

3.遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現狀，缺少改善工作、管理的推薦和見解。

三、會計專業(yè)人才需求調研及結果分析

(一)調研企業(yè)的人才結構及來源

(1)從實踐中摸索

從實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，資料真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。

(2)廣泛的知識面

企業(yè)認為光有財務、會計專業(yè)知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對于財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，改革開放的中國是一個信息的社會，會計工作是實踐知識的應用，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。

(3)掌握會計電算化

計算機現已廣泛地運用到財務系統(tǒng)的賬務處理等方面，它將使廣大會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務人員務必具備掌握計算機應用這一潛力。

四、本專業(yè)畢業(yè)生認為比較重要的課程

我院會計專業(yè)的畢業(yè)生認為未在校園通過會計資格考試是一個不足，所以在校階段能加強考證相關知識的課程學習。

畢業(yè)生比較重視的課程主要有：

1、基礎會計

2、財務會計

3、會計電算化

4、財經法規(guī)

五、20xx年專業(yè)建設的設想

通過調研，讓我們了解到在今后的教學過程中專業(yè)會計就應注重產學研結合。會計專業(yè)在產學研方面要用心探索，建立了產學研結合的長效機制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質資源，進入教學過程。在專業(yè)設置、培養(yǎng)方案、教學運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設，實現校園與社會的結合，師生與勞動者的結合，教學和生產實際的結合，構建適應經濟社會發(fā)展需要的、貼合校園實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。

(一)校企合作，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。

為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學生貼合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業(yè)指導委員會委員，充分發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設指導委員會專家會議，針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體資料做了相應調整。

(二)加強實習實訓方面的合作，培養(yǎng)學生的實踐技能。

校內建有實訓室，學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實狀況，感受會計的崗位環(huán)境和崗位潛力需要。簽有校外12個實習基地，在必須程度上補充了校內實踐教學的不足，加強了與企業(yè)的合作，送學生去會計師事務所等實習基地考察、實習，培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能。

(三)加強校企合作，共享人力資源。

為了使同學們在學習時能夠理論聯(lián)系實踐，也為了使教學更有針對性，本專業(yè)采取“請進來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔任實習指導教師，邀請有實際工作經驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔本專業(yè)的部分教學任務，這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手潛力，也促進了“雙證書”教學活動的開展。

與此同時，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓，為社會帶給專業(yè)培訓，有力地服務了地方經濟建設。

第三篇：社會調查報告

調查時間：

xx年x月23日下午3時

調查地點：

溫溪菜場和周邊商店，街道

調查內容：

部分食品價格

調查方式：

詢問，采訪，親身體驗。

前言：

當前，正是春節(jié)前期間，各部門也在歡渡春節(jié)。有人說：“這一年的辛勞賺來的錢，正是為了歡渡春節(jié)?！彼砸簿褪钦f這是一年中花錢最多的一次節(jié)慶。于是趁勢我也走訪了溫溪菜場和周邊商店，當了回顧客，去親身體驗春節(jié)消費的感受。進距離體驗下午，我隨著人流進入了喧鬧的溫溪菜場，發(fā)現各種商品市場價格多少都有增加……于是，我向攤主詢問了小白菜的價格，發(fā)現原來的小白菜是x.5元，現在漲到2.5元，比原來增張百分之六十六點七。豬肉攤上掛出8.5元/斤的牌子，原來豬肉只要5.5元一斤，漲幅達55%，原來可以買x.5斤的錢現在只能買一斤。不僅肉和蔬菜有漲，糧油也油漲。比如色拉油從原來每斤3元漲到4元，漲了33%。粉干每斤也漲了5角錢，消費者表示還可以接受。詳細列表如下：(單位：元)小白菜雞毛菜花菜豬肉色拉油餛飩粉干原價x.5225.532.5x現價2.532.58.544x.5漲幅66.7%50%25%54.5%33.3%60%50%關于快餐店的調查報告高一2班陳莉我發(fā)現，現在的快餐店不僅僅是小朋友喜歡光顧，連大人也喜歡光顧。但快餐店又很多，到底哪家快餐店最好呢?這可是小朋友最關心的問題了。于是，我對三家比較有名的.快餐店進行一次調查。

調查對象：

瑪利瑯快餐店肯德基人民店麥當勞快餐店

調查時間：

xx年x月x6日

調查結果：

第x站：瑪利瑯快餐店時間：中午店里情況：比較清閑調查桌數：五桌衛(wèi)生環(huán)境服務態(tài)度食物味道點餐速度五桌滿意四桌滿意一桌一般一桌滿意三桌不滿意一桌一般一桌滿意二桌不滿意二桌一般一分鐘不到買到快餐第2站：肯德基人民店時間：中午店里情況：非常忙調查桌數：五桌衛(wèi)生環(huán)境服務態(tài)度食物味道點餐速度五桌滿意二桌滿意二桌太差一桌一般一桌滿意四桌不滿意四桌滿意一桌一般二分鐘不到買到快餐第3站：麥當勞快餐店時間：中午店里情況：生意一般

查桌數：

五桌衛(wèi)生環(huán)境服務態(tài)度食物味道點餐速度五桌滿意三桌滿意一桌一般二桌滿意二桌一般一桌太差三桌滿意二桌一般一分鐘買到快餐從以上的統(tǒng)計表上，不難看出三家快餐店的衛(wèi)生情況令人十分滿意，點餐速度也比較快?？系禄獗容^好，原因是味道比較符合口味，但態(tài)度由于太忙的原因不十分理想，二環(huán)境也由于人多太吵不理想?，斃樣捎谏獠缓?，所以很情景，環(huán)境就覺的好了，但態(tài)度和味道都不能讓人接受。麥當勞的生意一般，味道不錯，環(huán)境也還可以。

建議：通過這次調查我給大家提幾點建議：

1，選擇環(huán)境好就去瑪利瑯。

2，選擇口味好就去肯德基。

3，選擇防方面面都不錯就去麥當勞。

第四篇：社會調查報告

一、調查背景及目的

創(chuàng)建于20xx年7月的袍江工業(yè)園區(qū)如今已發(fā)展成為一個年工業(yè)產值高達350億元的現代化新城區(qū)，經濟發(fā)展勢頭強勁，甚至是在金融危機的陰霾下，袍江工業(yè)區(qū)依然是投資的樂土。如此迅猛的經濟發(fā)展，與袍江人民的共同努力是密不可分的，其中占袍江總人口數39%的外地務工者的力量自然是不可小覷。正因為如此，怎樣能夠讓這些外來務工人員在袍江能夠安居樂業(yè)，成了以“富商”不忘“富民”為特色的袍江管委會所要考慮的重點問題之一，在經過幾年的各種政策措施的扶持下，這些外來務工者的生活現狀是怎樣了呢？袍江能不能在他們眼中成為一個真正意義上的“宜居袍江”呢？有沒有什么地方是在袍江工作的外來人員需要迫切解決的呢？帶著這些問題，我做了這份主題為“袍江工業(yè)區(qū)內外地務工者生活現狀調查”的城鄉(xiāng)調查。希望能夠通過我的調查，了解到在袍江的外地務工者在工作、生活、娛樂等諸多方面的現狀，并且在此基礎上，提出一些建議，希望可以為提高他們的生活水平，增加他們的生活幸福感，為共同打造“和諧袍江”出一份力。

二、調查實施過程描述

調查的對象為在袍江工作的外地務工人員，調查地點是在紹興市袍江工業(yè)區(qū)，采用問卷調查的形式進行。本次調查開始于8月10日，10日到12日定下相關調查的主題，12日到15日搜集有關調查的一些文字資料以及制作問卷調查表，16日至18日發(fā)放問卷，19日至20日分析數據，21日至25日撰寫調查報告。發(fā)放問卷90份，收回有效問卷80份，有效問卷率89%。

三、調查結果分析

（一）工作基本條件情況

在調查走訪過程中，我發(fā)現了一個與全國普遍形勢不相符的現象：在金融危機影響我國的實體經濟的20xx年，許多省、市企業(yè)命運多舛，減產、裁員甚至倒閉，許多民工所拿到的薪水不足以支付在外地的生活費而被迫返鄉(xiāng)，但是在袍江工業(yè)區(qū)里，企業(yè)幾度出現招工難，有93.75%的受訪民工表示，在袍江找工作容易。其中，更是有47.5%的外地民工表示如果能有熟人介紹的話，更容易找到一個滿意的工作。具體數據見下圖1：

圖1：袍江地區(qū)外地務工者找工作難易情況分布柱狀圖

在走訪過程中，也能經常在車站，路邊墻面上，以及一些廠門口看到招聘啟事。種種現象表明，民工在袍江的工作機會很多，找工作賺錢養(yǎng)家容易。

我們知道，對于一種生產要素的需求反映了那種投入的邊際生產率，邊際生產力越高，對該要素的需求越大。具體影響到勞動力的要素有：資本品、勞動力素質、資本、勞動力熟練程度等。工業(yè)區(qū)對于外地務工者勞動力的大量需求反映出在袍江的外地勞動力的邊際生產力之高，而袍江工業(yè)區(qū)在各個方面的確為外來務工者提供了良好的就業(yè)環(huán)境：袍江新區(qū)經過8年多的建設，已經形成了一定的產業(yè)規(guī)模。20xx年實現規(guī)模以上工業(yè)產值464.13億元，比上一年增長16.39％，袍江工業(yè)經濟總量已占到市區(qū)的57％。電子信息、機械裝備、新材料等新興產業(yè)占據半壁江山，比重已經達到50.2％，比上一年提高4.5個百分點。大量的工廠企業(yè)采用先進的機器設備，為提高勞動力的邊際生產力提供了更好的資本品。

袍江新區(qū)將堅持“工業(yè)立區(qū)、項目為主”的方針，把招商引資作為新區(qū)的工作主題，按照“內外資并舉、大項目引領、新興產業(yè)為主”的要求，力爭全年引進工業(yè)項目30只以上，計劃總投資50億元以上。積極地招商引資，在資本、技術上為勞動力邊際生產效率的提高創(chuàng)造了條件，進而增加了對袍江勞動力的需求。同時，袍江工業(yè)區(qū)將加快籌建袍江企業(yè)家協(xié)會，建立企業(yè)互助基金，制訂企業(yè)風險監(jiān)管政策，幫助企業(yè)解困，為企業(yè)更順利的度過金融危機提供了智力支持，更保證了外來務工者的勞動崗位的穩(wěn)定性。這些舉措，響應了黨的十七大報告中關于建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場，形成城鄉(xiāng)勞動者平等就業(yè)的制度的號召。

雖然袍江工業(yè)區(qū)企業(yè)為外地務工者帶來了大量的工作機會，但是，經過調查，我發(fā)現袍江新區(qū)企業(yè)在雇傭外地務工者的時候存在著以下兩個問題：

1.沒有按照勞動法規(guī)定給他們安排8小時工作制，82.5%的外地務工者每天的工作時間超過8個小時，其中，更是有33.75%的外地務工者每天的工作時間高達10個小時以上。這樣的過度勞動，對于外地民工的身體是不小的傷害，并且，勞逸不結合，同樣導致生產效率的提不高。

2.僅有15%的受訪外地務工者表示自己所在的單位有按照新勞動法第九章第七十二條的規(guī)定，與個人一起承擔社會保險費用。

對此，我提出以下建議：

袍江人民政府應積極對區(qū)內企業(yè)進行檢查，對于無條件迫使外地務工者過度勞動或者未能為外地務工者分擔社會保險費用的企業(yè)，應予以一定的警告或懲罰。同時，應該在發(fā)展的同時適當地增加對社會事業(yè)的投入，為外地務工者創(chuàng)造更好的工作環(huán)境。

（二）職業(yè)素質與培訓

在市場經濟的形勢下，各地區(qū)的競爭往往演變?yōu)楦鞯貐^(qū)的人才之間的競爭，提高袍江工業(yè)區(qū)的核心競爭力也應該從最有效地發(fā)揮人力資本的價值，集結人力資本開始，在提高員工整體素質的基礎上實現工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。而現在的袍江，已形成“電子機械、包裝材料、食品飲料、高特輕紡”為主的特色產業(yè)，不遺余力地發(fā)展高新科技產業(yè)，推動節(jié)能減排以完成降耗任務，對園區(qū)內的職工的文化素質提出了更高的要求。而據調查的結果顯示，在袍江的外地務工者的受教育程度明顯不夠高，其中絕大多數為初中生畢業(yè)，詳見下圖2：

圖2：袍江地區(qū)外地務工者受教育程度分布情況

由此可見，提高袍江地區(qū)外來務工人員的職業(yè)素質，對他們進行相關的職業(yè)培訓，使他們可以熟練地操作高科技機械，是袍江工業(yè)區(qū)目前亟需的，這個措施不僅可以提高企業(yè)的生產效率，還可以保障員工在生產過程中的人身安全，避免因操作不當造成的危險。對于外地務工者而言，提高自身的文化水平，還可以提高自身的職業(yè)競爭力，增加收入，改善工作環(huán)境。由調查表明，外來務工者每月的工資隨著受教育程度的提高而提高，詳細情況見表1：

表1:外來務工人員學歷與月收入對照表

學歷

月收入小于800元800-1500元1500-3000元3000元以上

初中以下31.25% 56.25% 12.50% 0%

初中17.30% 50% 28.80% 3.80%

高中8.30% 41.70% 41.70% 8.30%

但是，現實情況是：只有4%左右的外來務工者正在參加培訓，38.75%的外地務工者表示非常想參加職業(yè)技能培訓，但是經濟條件不允許，另外有35%的外來務工者表示不想參加職業(yè)技能培訓，覺得那個培訓沒有必要。結合所了解的資料分析，我認為有以下幾個原因導致了這一現狀：

1.領導不重視：一些企業(yè)、工廠的老板沒有充分意識到提高員工素質的重要性，導致許多崗位上的外地民工不能適應不斷更新的工作要求，工作標準低的現象普遍。

2.職工沒壓力：由于缺乏完善的競爭機制，沒有把每一個員工至于崗位競爭壓力下，使得許多外地務工者缺少了不斷提高職業(yè)技能的自覺。

針對這樣的現狀，要改變外地員工職業(yè)水平較低的措施有以下幾點：

1.轉變領導觀念：首先是工業(yè)區(qū)及企業(yè)的領導應該對此引起充分重視，在向員工強調文化素質、職業(yè)技能的重要性的同時，采取一系列具體有效的措施，在必要的時候舉辦一些職業(yè)技能培訓，在企業(yè)內部營造“學習型企業(yè)”和“學習型員工”的。據了解，現在袍江工業(yè)園區(qū)有為失地農民舉行一系列的職業(yè)技能培訓，例如計算機操作的培訓班，卻沒有專門為外來務工者舉辦的類似培訓，所以，建議此類培訓在今后也能對外地務工者開放。

2.引進競爭機制：依據企業(yè)自身發(fā)展需要如企業(yè)組織結構及戰(zhàn)略目標，提出管理者對員工的工作績效要求，定期考核，讓外地務工者在袍江工作的過程中，不僅僅是賺錢養(yǎng)家，更重要的是在工作中提升、發(fā)展自己的職業(yè)技能。

（三）子女教育問題

在紹興市委市府的幫助下，一個占地約40畝，建筑面積約20000平方米，配套設備精良的現代化小學――紹興市群賢小學建立了起來。群賢小學建設資金3200余萬元，擁有36個普通教室，19個專用教室，1000多平方米的圖書閱覽室，近20xx平方米的風雨操場以及200米塑膠田徑場，通訊系統(tǒng)、網絡系統(tǒng)、報警系統(tǒng)、廣播音響系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)等配套設施也一應俱全。學校目前共有26個教學班，1081名學生，其中外地學生占9成左右，來自全國20多個省市區(qū)，還有部分少數民族學生。群賢小學還20xx年全國率先實行本地學生和外地學生收費一視同仁的標準，讓所有民工子弟享受免收借讀費和學雜費的待遇，成為紹興市十大民心實事工程之一。同時學校還通過師生結對幫困、建立愛心基金、爭取社會力量贊助等形式，關心幫助有特殊困難的學生，確保每一個孩子不因貧困而失學，努力促進他們健康成長。

學校師資由市教育局統(tǒng)一調配，50名教職工中有小學高級職稱的占25%，大專以上學歷占90%，本科以上學歷也占55%以上。辦學以來，學校十分注重對學生行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)，通過制定嚴格的規(guī)章制度，實施人性化的管理方式，積極發(fā)揮家校教育的合力，使孩子們在各方面都有了長足的進步。同時學校還高舉“感恩”教育大旗，通過開展“夸夸我的家鄉(xiāng)”、“夸夸我的第二故鄉(xiāng)”、“夸夸我的學?！钡认盗谢顒?，教育學生志存高遠，心懷感恩。學校秉承“處處讀好書，人人有發(fā)展”的平民教育理念，以溫家寶總理“同一片藍天下，共同成長進步”的話語為辦學目標，致力于建設一所各地各民族學生融合，人人共享優(yōu)質教育資源的示范性學校。

如此盡心盡力的投入，自然而然贏得了外地務工者們的由衷贊揚，據調查表明,93.75%的外地務工者對群賢小學的創(chuàng)辦以及教育質量表示滿意。不少受訪民工甚至表示，自己就是因為袍江有專門為自家孩子辦的學校才選擇來袍江工作的.。可見，群賢小學的創(chuàng)建，不僅僅幫助了在袍江工作的外地務工者，見到自己的孩子不用成為留守兒童，跟在自己身邊，可以安心工作，而且，也為袍江吸引了一批外地人才。

袍江工業(yè)區(qū)的此項措施，很好地體現了袍江管委會、袍江鎮(zhèn)政府在積極加塊經濟發(fā)展速度的同時，沒有忽略應該有的公平，而從教育公平做起，無疑是一個非常明智的舉措，可見，在“效率”與“公平”這個天平之間，袍江政府處理非常好，實現了當初“富商”不忘“富民”的口號。

（四）日常生活總體狀況

除了工作以外，外地務工者在日常生活的其他方面反映的情況也很令人欣慰。據調查，在袍江的外地務工人員每天平均花在食物上的錢大概有19.33元，與當地居民的食物花銷差不多。另外，有50%的受訪務工者表示對現在的住房比較滿意，覺得價錢可以接受，而且周圍環(huán)境、設施都不錯。有82.5%的外地務工者覺得袍江的交通十分便利。在與本地居民的交流上，86.25%的外地務工者覺得他們比較友善。總的來說，90%的外地務工者覺得在袍江生活、工作很愉快。

同時，在收到調查的外來務工者中，發(fā)現有56.25%的外地務工者在空閑時的娛樂活動只有看電視一項，26.25%的務工者只有兩項娛樂活動可以放松、休息。

據走訪時了解到得信息，外地務工者幾乎沒有參與到袍江一些村委或者社區(qū)舉辦的活動中去。一些外地務工者在受訪時表示，自己既沒有足夠的時間、金錢來豐富自己的業(yè)余生活，也未曾受到過任何去參加這類活動的邀請。

除此之外，對于大家比較關注的醫(yī)療價格問題，85%的外地務工者表示太貴了，有點承受不起。據了解，現在在袍江比較普及的農村醫(yī)療保險是不涉及到外來務工者的，唯一一個針對外地務工者的醫(yī)療方面的優(yōu)待是斗門醫(yī)院結合袍江工業(yè)區(qū)外地民工多的特點，免費為外來人口的兒童預防接種和健康咨詢等。

針對以上問題，我的建議如下：

政府應該首先端正自己的指導思想，把外地務工者視為對當地經濟社會發(fā)展做出重要貢獻的人口，將外地務工者納入政府服務的對象。袍江的村委、社區(qū)在舉辦活動的時候，可以邀請外地務工者們作為大家的一份子來參加，這樣既能讓外來務工者體會到他鄉(xiāng)的溫暖，增進鄰里友誼，又能豐富外地務工者的精神生活，促進社會的繁榮穩(wěn)定。并且，在給予當地居民一些醫(yī)療保障、醫(yī)療優(yōu)待時不要把外來務工者落下了，他們也許比當地居民還有亟需醫(yī)療上的優(yōu)待。

（五）總結

經過一系列的調查以及分析，我們可以發(fā)現：在袍江的外地務工者的總體生活水平是不錯的，無論是工作上，生活上，都基本達到了他們的期望。可見，紹興市人民政府以及袍江管委會在維護社會公平與效率方面做得非常出色，對外地務工者予以了足夠的重視。但是，問題還是存在一些的，特別是針對外地務工者未來發(fā)展的一些領域沒有很到位，例如職業(yè)培訓，業(yè)余生活的豐富等，需要進一步采取措施來完善。我們相信，經過大家共同的努力，在袍江的外地務工人員會有一個更好的工作生活環(huán)境，從而更好地投入到建設袍江新城的事業(yè)中。

四、調查感悟

通過這次在袍江工業(yè)區(qū)的調查，我不僅僅了解到在袍江的外地務工者工作、生活的各個方面，深入到他們之中，體會到他們的悲歡喜樂，更深深體會到一個時時處處為著想的政府的重要性。只有人民與政府一心，才有可能最大程度地調動大家的工作積極性，更高效率地建設社會，建設我們共同的家園。外地務工者作為袍江建設生力軍中不可或缺的一部分，有權利獲得更舒適的工作、生活環(huán)境，袍江，不僅僅是他們賺錢養(yǎng)家的地方，更是他們可以實現自己，發(fā)展自己的地方，是他們可以自在生活的第二家園！

第五篇：社會調查報告

實踐報告主題：電子廠打工

專業(yè)：印刷設備及工藝；班級：102班；

姓名：陳志群；學號；05；

實踐單位：廣州新樂電子科技有限公司；

實踐時間：20xx年7月12日至20xx年8月20日

一、前言

早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假，畢竟這是進入大學的第一個暑假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐，一是因為作為一個剛走進大學的學生，我們應該培養(yǎng)自身的吃苦耐勞的精神；其次，在大學中經過了一年的學習，對于所學到專業(yè)知識還不能很好的理解，對專業(yè)的了解僅限于課本上的只字片語，為此，我們更應走出校園，走進社會，從社會中學到真正的知識。因此，我決定利用這個暑期參加社會實踐活動，

二、我的找工作歷程

這個暑假的找工作歷程可謂一波三折，在學期接近尾聲之時，一名大二師姐組織我們到深圳大運會做安保，出于想要去見識見識外面的世界，我在征得家長同意的情況下決定前往深圳。但計劃趕不上變

化，在等著的期間我們被告知深圳去不成了，由于之前想著說去深圳沒有去找其他暑期工了。無奈之下我回了廣州。

回家后經一翻周折，最后父親幫我介紹到廣州新樂電子科技有限公司。

三、我的實踐內容

廣州新樂電子科技有限公司是一家屬于來料加工的企業(yè)，其主要產品為筆記本電腦電源。

我所做的工作是將電源裝上外盒，主要有以下幾點：

1）將電路板裝上機盒：

2）檢查盒子表面：看是否有刮花，是否有水印等，燈片是否有脫落污染現象；

3）通過壓機將盒子壓緊；

4）檢查成品是否被壓壞。

在最先開始工作的幾天，對我來說簡直就是度日如年，由于新來咋到，對工作并不熟練，于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板，仿佛每天都有做不完的事，而我的性格又是比較急躁的，弄得自己十分煩躁。但我知道，我的打工生活才剛剛開始，既然我選擇了這份工作，開始做了，就要做到最后。相對于我無法改變的工作，我選擇了改變自己的心態(tài)，我十分慶幸的是我做到了。我能夠十分平靜的做著那數不完的事，或許對我來說，學會適應就是我最大的收獲。

四、我的實踐總結

對于我們大學生來講不應該過分的相信“知識改變命運”知識僅是其中的條件之一，沿著許多成功者足跡來勘察，我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的'過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西，也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運。經過這一個多月時間的社會實踐，通過自身的努力，無論是在思想上、學習上還是工作上我都學會了很多，以下是我的幾點心得體會：

1）我懂得如何去適應從學校到社會的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同；

2）其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作，可現在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現在不能再像以前那樣等待機會的到來，應該盡快丟掉對學校等的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力；

3）我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利；

4）要善于與人交流，正確處理各方面的關系；遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人；工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。

通過這次社會實踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學

習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學習，努力提高自身綜合素質，適應時代的要求。

陳志群

第六篇：會計專業(yè)調查報告范文

摘要：隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的要求也大大提高了。我們作為一名會計專業(yè)的大學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，應該了解會計就業(yè)的前景。因此，我們調查小組設計了調查問卷，分別對會計與金融學院涉及會計專業(yè)，三個會計專業(yè)方向的學生發(fā)放了調查問卷進行了調查。

一.調查目的

了解當前個人認為的會計行業(yè)的就業(yè)形勢，還有想從事哪個領域中會計工作。作為一名合格的會計人員需要具備那些條件，以便在今后的學習生活中進行改進。

二.調查對象和范圍

主要調查武漢商貿職業(yè)學院會計與金融學院的大一和大二的會計專業(yè)的學生。

三.調查內容

主要調查學校學生對會計是否對口，還有性別與從事會計行業(yè)的關系，從事會計工作面臨的壓力。還有所學的專業(yè)、性別、以及對會計就業(yè)前景的看法等。

四.調查方法

通過發(fā)放問卷的形勢調查，主要了解學院里面注會、企會、電會。三個就業(yè)不同的學生。共發(fā)放問卷50份，收回47。本次調查問卷分為單選題和多選題。

五.調查結果和分析

從調查結果看，我們調查了三個會計專業(yè)的.男女比例為1：46由于我們學校學會計的女生太多，所以調查男女的比例這項數據是不準

(三)我們調查學生認為當前會計行業(yè)就業(yè)形勢如下：

(四)我們調查學生有意向報考那些會計資格證書如下：

(5)我們調查了對于第一份會計工作，能接受的最低工資調查如下：

(1)從表一看，會計電算化占的比例最多，其次是企會。這說明當今社會會計行業(yè)從手工做賬慢慢的轉移到了用電腦來做賬。由于我們學校男女比例失調，女性占了大半江山。但男性擔任會計主管的要多，而女性擔任出納和一般會計人員的較多。

(2)從表二看，女生的比例最大，就業(yè)與性別的關系有38%的人認為女性的就業(yè)優(yōu)勢大些，有35%的人認為兩者是無關系的，還有27%的人男性的優(yōu)勢大。

(3)從表三看，有68%的人認為當前會計行就業(yè)是困難的，因為我們調查的是在校的大學生，大家沒有任何會計工作經驗，只有一些理論知識，加上全國每年有幾百萬參加會計考試，由于會計市場會計人員過度的飽和從而導致會計行業(yè)就業(yè)難的問題。

(4)從表四看，報考會計資格證書，是會計人員自我提升的基石，從表中可以看出有38%的人想報中級會計師會計師有31%的人，還有23%的人想報注冊會計師，最后還有8%的人想報高級會計師，由此可見中級會計師是大多數人想報的，這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經驗豐富的人才，所以報考高級會計師的人數只有那么點人8%。

(5)從表五看，調查了對于第一份會計工作能最低接受的最低工資。1500-2500的占了66%，其次是2500-3500的占了15%，還有1000-1500的占了13%，最后就是3500以上的有6%，對于會計人員的工資在全國各個地區(qū)都有這不同的差異，其實對于自己第一份會計工作最重要的是工作經驗，工資是其次，只要得到工作中豐富工作經驗，自己的工資也會豐富起來。

六、 總結

作為一名合格的會計人員需具備以下幾點：

(1)一定要具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

(2)要有嚴謹的工作態(tài)度。

(3)牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識把基礎理論知識學扎實

(4)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。

(5)掌握會計電算化，不斷提高英語水平

(6)具備良好的溝通能力，良好的綜合素質。對學院教學的建議。

培養(yǎng)適合社會需求，理論功底與實踐能力較強、綜合素質較高的復合應用型人才。強化電算會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實訓，與企業(yè)聯(lián)合辦學。