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第一篇:會計專業(yè)調(diào)查報告范文
一、前言
(一)調(diào)研目的
在經(jīng)濟(jì)日漸發(fā)展、發(fā)達(dá)、外資企業(yè)逐漸增多的湖南地區(qū),對會計專業(yè)人才的需求量是越來越大的。而會計專業(yè)的設(shè)置高到大專院校小到中專院校,可以說凡是經(jīng)濟(jì)類的學(xué)?;径荚O(shè)有該專業(yè),這是一個傳統(tǒng)專業(yè)。根據(jù)國家示范校的建設(shè)要求和基于工作過程的課程開發(fā)需要,湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校如何對會計專業(yè)的培養(yǎng)方向進(jìn)行定位,將老專業(yè)辦出新特色,適應(yīng)社會需要、符合中專層次學(xué)生的實際情況,是我們此次市場調(diào)研的主要目的。
(二)調(diào)研的對象和形式
調(diào)查的對象:以企業(yè)為主,其次為會計專業(yè)的畢業(yè)生,進(jìn)行典型性抽樣調(diào)查和專家訪談。選取的企業(yè)為我校畢業(yè)生安置率較高的中、小型企業(yè)(步步高集團(tuán)、華天酒店、桑悅思旅行社等),畢業(yè)生選取20xx、20xx、20xx屆30名左右的學(xué)生。
本次調(diào)研采用全面調(diào)查和抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式,調(diào)查形式采用問卷調(diào)查表和訪談法相結(jié)合的方法。調(diào)查問卷表如下表所示:
二、調(diào)研過程
20xx年10月14日上午,我校會計組的全體成員根據(jù)專業(yè)建設(shè)進(jìn)程安排,召開了首次關(guān)于示范校建設(shè)中會計專業(yè)調(diào)研內(nèi)容的會議。陳三校長對此次調(diào)研的內(nèi)容、目的和任務(wù)做了詳細(xì)講解,為工作組成員具體調(diào)研提供了指導(dǎo)方向;王主任提出要加強(qiáng)調(diào)研的前期文獻(xiàn)研究,充分利用已有的調(diào)研報告,透徹理解專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),調(diào)研企業(yè)要分類,做到調(diào)研時有的放矢,減少工作的盲動性;陳天文組長對會計專業(yè)發(fā)展方向提出了明確的參考意見,對財務(wù)會計、會計電算化等課程進(jìn)行了介紹和推薦,并就由工作任務(wù)到典型工作任務(wù)提煉、由工作領(lǐng)域到學(xué)習(xí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)變提出了具體的操作要求,明確要做好兩份問卷和一份訪談。從10月14日上午開始,根據(jù)調(diào)研方案,會計組全體成員分成三組,展開調(diào)研活
動。第一組成員由曾譯帆等老師組成,主要負(fù)責(zé)信息資料的收集、整理和匯總工作。第二組成員主要負(fù)責(zé)會計崗位的調(diào)研,陳天文、王惠君等老師去調(diào)研位于湘潭市中心的“華天大酒店”。第三組成員由嚴(yán)穎等老師組成,主要負(fù)責(zé)會計人員需求的調(diào)研。
10月16日下午,陳萍、曾希璐、嚴(yán)穎老師下午1點50分就出發(fā)前往xx市“xx旅行社”,由于事先跟對方負(fù)責(zé)人聯(lián)系好了,去了以后馬上就進(jìn)入了工作狀態(tài),先聽取企業(yè)負(fù)責(zé)人的介紹,充分了解相應(yīng)的工作崗位及所需的.技能,并讓企業(yè)員工填寫調(diào)研問卷和進(jìn)行深度訪談,比較順利地完成了調(diào)研任務(wù)。具體調(diào)查內(nèi)容如下:
問:企業(yè)對專業(yè)人才的需求狀況?
◆答:我們桑悅思旅行社屬于中小型企業(yè),對會計人才的需求大致約為2名左右。
問:我們中職類院校畢業(yè)生在貴企業(yè)主要從事的工作崗位是什么?
◆答:主要為出納和會計管理兩個崗位。
問:財會畢業(yè)生在貴企業(yè)從事的工作崗位的典型工作任務(wù)是什么?
◆答:一般情況下是分為出納和
會計管理2個崗位。出納負(fù)責(zé)管理公司的現(xiàn)金及存款,會計管理崗位負(fù)責(zé)做賬和報稅等工作。
問:貴公司對中職類院校會計專業(yè)畢業(yè)生的基本看法是什么?
◆答:希望畢業(yè)生能能夠勝任相關(guān)工作,表現(xiàn)出較高的實務(wù)操作水平,僅有書本的知識是不夠的,實務(wù)操作能力不佳。如果是應(yīng)屆畢業(yè)生,應(yīng)該多點參加模擬實踐,能夠熟練操作1到2種財會軟件、熟練操作Office辦公軟件,要有一定的實踐工作經(jīng)驗。問:貴公司對會計人才的學(xué)歷要求?
◆答:對于我們公司的用人理論,只要你有能力你就可以做。學(xué)歷只是參考,一般而言,你們職高類的學(xué)生如果實踐能力強(qiáng),我們是很歡迎的。
問:貴公司要求財會人才應(yīng)具備的知識與技能有哪些?
答:熟悉我國最新相關(guān)法律法規(guī)、具備扎實的財會知識、懂得如何進(jìn)行手工做賬、能熟練掌握1到2種財會軟件、熟練操作Office辦公軟件。問:貴公司要求財會人才應(yīng)具備的素質(zhì)與能力?
◆答:要有專業(yè)知識的學(xué)習(xí)能力、組織協(xié)調(diào)能力、擅于交際、職業(yè)道德與忠誠。問:貴公司解決財會人才需求的方法?
◆答:依托社會的人才市場招聘有工作經(jīng)驗的人員。問:如果招收應(yīng)屆生,你期望該畢業(yè)生需要取得哪些證書?◆答:會計從業(yè)資格證、會計電算化證、助理會計師證書。
三、調(diào)研分析
(一)企業(yè)對會計人才需求狀況
據(jù)統(tǒng)計湖南現(xiàn)有注冊工商企業(yè)20萬多家,按5%的企業(yè)需補(bǔ)充高素質(zhì)技能型會計人才來統(tǒng)計,湖南省每年約需中職及以上學(xué)歷的會計人才10000人,而且會持續(xù)呈上升趨勢;另一方面湖南省每年新增注冊企業(yè)約20xx家左右,其中中小企業(yè)占90%以上,而中小企業(yè)是會計崗位群密集的企業(yè),因而每年會需求不同層次的會計人才,若按每個企業(yè)需3個人計算,每年新增中小企業(yè)可需求中職中專畢業(yè)生約5400人。在冊和新增企業(yè)預(yù)計每年對會計專業(yè)畢業(yè)生需求約15400人,再加上外省市對會計人才的需求,因此會計人才需求缺口很大。在人才供應(yīng)方面,湖南省目前有中職和高職類院校約為70所,其中近40%的學(xué)校都開設(shè)了會計專業(yè),按每所學(xué)校每年招150人計算,每年向社會提供的會計人才只有約4200人左右。湖南省地處中國的中部地區(qū),特別是隨著省內(nèi)各高薪技術(shù)區(qū)的開發(fā)開放,對高素質(zhì)技能型的會計人才的需求會越來越大。經(jīng)過人才需求調(diào)查,在未來三年內(nèi),會計專業(yè)人才有較穩(wěn)定的社會需求。
(二)會計專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀
本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對中職中專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體,從回收的有效調(diào)查表來看,達(dá)到了25家,占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的30%。學(xué)歷需求的比例構(gòu)成如下圖所示:
(三)會計行業(yè)從業(yè)人員基本情況及對應(yīng)的職業(yè)崗位分析
企業(yè)對財務(wù)會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。調(diào)查資料顯示,企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務(wù)會計專業(yè)崗位主要是出納、會計核算、會計管理三類崗位,它們所占比例分別為:38%、20%、42%。崗位需求情況如下圖所示:
四、調(diào)研總結(jié)
通過此次調(diào)研,我們清楚地認(rèn)識到隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展用人單位對會計人員的要求愈來愈高。尤其對于我們這些職高類畢業(yè)生的品質(zhì)、能力、性格要求上,用人單位尤為重視,他們認(rèn)為畢業(yè)生責(zé)任心要強(qiáng)、能吃苦耐勞、而且要具有團(tuán)體合作精神。對于專業(yè)能力,用人單位更注重選擇了實際操作能力,對于用人單位而言,他們都希望招有1~2年經(jīng)驗的會計人員,也都要求會計人員要有創(chuàng)造能力。
第二篇:社會調(diào)查報告
【引言】隨著我國改革開放的深入發(fā)展,綜合國力的顯著增強(qiáng),人民生活質(zhì)量的明顯改善,加強(qiáng)社會公德建設(shè)越來越成為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的重要因素,越來越成為提高整體民族素質(zhì)的迫切要求,越來越成為我國公民的熱切愿望。在現(xiàn)代社會,公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,人們的相互交往日益頻繁,社會公德在維護(hù)公眾利益、公共秩序,保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出,成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。當(dāng)今世界正在發(fā)生著廣泛深刻的變化,當(dāng)代中國正在發(fā)生著廣泛深刻的變革。國內(nèi)外形勢的新變化,廣大民眾過上更好生活的新期待,使社會公德建設(shè)凸顯為構(gòu)建和諧社會的重要課題,使社會公德建設(shè)的價值具有了鮮明的時代色彩。實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),關(guān)鍵要在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上下大工夫。目前,我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已進(jìn)入又好又快的運(yùn)行軌道,這種“好”字當(dāng)頭的快速經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,要求堅持走中國特色的自主創(chuàng)新道路,堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,逐步完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。這就要求我們在發(fā)展的實踐中既要依靠科技進(jìn)步、管理創(chuàng)新,更要依靠道德的力量,提高以思想道德素質(zhì)為核心的勞動者的整體素質(zhì)。作為道德力量的一個重要組成部分的社會公德與經(jīng)濟(jì)交融為一體,成為提高勞動者素質(zhì)、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的重要源泉。在這樣的大的時代背景下,大學(xué)生的社會公德便備受關(guān)注。
【摘要】社會公德是指公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的道德準(zhǔn)則,具有廣泛適應(yīng)性、普遍認(rèn)同性、歷史繼承性等特點。反映了社會公共生活正常運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的基本要求,體現(xiàn)了社會公眾的共同利益和價值認(rèn)同,是人類人際交往活動中道德智慧的歷史凝結(jié),是每一位社會成員都應(yīng)遵循的最基本的道德要求。社會公德通過勸導(dǎo)力和說服力,調(diào)節(jié)社會交往和公共生活中的人際關(guān)系,有利于良好社會風(fēng)尚的培育,有利于和諧人際關(guān)系的形成,是社會文明進(jìn)步的最鮮明的標(biāo)志,是經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定健康發(fā)展的最基本的保證。社會公德涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。在人與人之間關(guān)系的層面上,社會公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人;在人與社會之間的關(guān)系層面上,社會公德主要體現(xiàn)為愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序;在人與自然的關(guān)系層面上,社會公德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護(hù)環(huán)境。
作為一名當(dāng)今社會的在校大學(xué)生,我們是當(dāng)代中國的優(yōu)秀青年,是國家寶貴的人才資源,是21世紀(jì)振興中華的主力軍,這就要求我們不但要有過硬的專業(yè)技術(shù),還要有高尚的道德情操,特別在構(gòu)建和諧社會的時代要求下,我們更應(yīng)爭當(dāng)?shù)赖履7丁?/p>
本文列舉了當(dāng)前我國大學(xué)生社會公德層面所出現(xiàn)的幾點現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查,抽象總結(jié)其中蘊(yùn)含的深層問題,淺析其成因,提出了基本的對策建議。
一`調(diào)查問卷的設(shè)計
1、您的性別A、男
B、女
2、您在公共場所排隊此時有人插隊,你會?A、馬上制止B、視而不見C、心里抱怨
3、在公共汽車上見到老弱病殘、兒童、孕婦,您會怎么做?A、假裝沒看見B、主動讓座
C、別人不讓我也不讓
4、遇到紅燈,您將怎么做?A、一貫遵守交通法規(guī)B、經(jīng)常闖紅燈
C、趕時間的時候不遵守
5、面對乞討人群,您的態(tài)度?A、回避B、鄙視
C、給予幫助
6、關(guān)于教室占座嚴(yán)重的問題,你怎么看?A、不應(yīng)該,這是不道德的行為B、應(yīng)該,有利于自己學(xué)習(xí)C、無所謂
7、您對考試時作弊行為有何看法?A、可以理解B、反感
C、沒什么大不了的,自己也干過
8、對學(xué)校及社會舉行的愛心募捐活動,您的看法?A、是對的,發(fā)揚(yáng)了助人為樂的傳統(tǒng)B、不對,我們花費(fèi)的也是父母的血汗錢C、中立
9、目睹公共場合下一對戀人的親熱行為,您的意見?A、贊同,自己也曾經(jīng)有過B、反感,認(rèn)為有傷大雅C、無所謂
10、您認(rèn)為決定青少年社會公德意識的主要原因是什么?A、社會環(huán)境B、家庭陶冶C、學(xué)校教育D、成人表率E、輿論導(dǎo)向F、影視作品
11您是否從小就接受社會公德教育?A`是
B偶爾,更多時候是自己學(xué)習(xí)
C極少
12、你認(rèn)為社會公德心重要嗎?A不重要B`有點重要C重要D很重要E非常重要
13、你認(rèn)為遵守法律法規(guī)和社會公德,注意個人形象A很不重要B不重要C一般重要D重要
E非常重要
14、若你的朋友要去做的事是你認(rèn)為不對的,有違背社會公德,你是否會阻止?
A會,不過只是說說而已
B會,會多次提醒她、他不要做C無所謂,只要自己不做就行
D認(rèn)為他有自己的`看法,沒有必要瞎摻和
15、您能否完全尊重父母師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人?A完全可以B有一定限度
C自己認(rèn)為對的會堅持D其他____
16、請問你在與老師、師兄師姐打電話時,有沒有使用禮貌用語?A有,幾乎每次都用B緊急情況下會忘了用C幾乎不用
D在有求于對方的時候用
二`調(diào)查問卷的發(fā)放
該調(diào)查問卷共發(fā)出120份,有效收回108份。三`調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計
10%的同學(xué)社會公德水平很高,60%的同學(xué)社會公德水平較高,20%的社會公德水平還可以,10%的同學(xué)社會公德水平較低。四`我校大學(xué)生社會公德的現(xiàn)狀及原因分析
在公德認(rèn)識方面,大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好。對基本的公德行為和范疇,他們都有比較清晰的認(rèn)識,但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。1、助人為樂
在社會公共生活中,每個人都會遇到困難和問題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時候。因此,在社會公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神,是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德,我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言。人有三樂:自得其樂,知足常樂,助人為樂。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂的事情,是博愛的表現(xiàn),也是社會對大學(xué)生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣,將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰,手留余香”,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,積極參與公益事業(yè),力所能及地關(guān)心和幫助他人。
在本次調(diào)查當(dāng)中,對于社會公益活動有58%的人選擇“經(jīng)常參加”,有38%的人選擇“沒興趣,出于任務(wù),偶爾應(yīng)付”,另外有4%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學(xué)生社會公德的良好表現(xiàn),它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神,一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學(xué),社會也應(yīng)該給予積極的鼓勵與引導(dǎo)。
當(dāng)代大學(xué)生中,大部分同學(xué)很少接觸社會,很少涉及世事紛爭,也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個關(guān)于無償獻(xiàn)血的個人訪談中,接受采訪者回答每個問題都干脆利落,毫不猶豫。獻(xiàn)血時她自主爭先,她覺得這是很有意義的事情。當(dāng)我們問到:“有人說獻(xiàn)血很危險,甚至有可能感染疾病,你想過嗎?”她回答很干脆:“沒有,沒想過。我只覺得我自己身體很好,抽點血沒關(guān)系,何況還有很多人掙扎在死亡邊緣,正等著我們獻(xiàn)血來搶救呢!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示,對于無償獻(xiàn)血,有53%的同學(xué)積極參與,還有36%的同學(xué)想去,但沒時間,只有11%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢,不去獻(xiàn)。
2、文明禮貌
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如:尊重師長,主動讓座等。在我們的調(diào)查中,84%的被調(diào)查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當(dāng)代大學(xué)生對尊師重教的認(rèn)知程度較高,且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49%的被調(diào)查者會積極讓座,48%的人會視情況而定,偶爾讓座。這說明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,因為二者之和占了97%,但能始終如一,堅持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下,大學(xué)生在文明禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高一個新的檔次。
3、環(huán)境保護(hù)
環(huán)境保護(hù)也是社會公德的一個重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識到愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境的重要性。
第三篇:社會調(diào)查報告
首先,我得感謝老師和學(xué)校能給我這樣一個機(jī)會,讓我參加了xx年西南民族大學(xué)師生赴三臺縣社會實踐,第一次真正地感受到了師生集體參加社會實踐的生活,了解了當(dāng)今作為農(nóng)業(yè)大縣――三臺縣的各種近況。兩天的集體生活使我受益匪淺,可以說對我一生都會有很大影響。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我覺得身上的擔(dān)子更重了,我將更加努力學(xué)習(xí)、努力工作為我們美麗的大家園貢獻(xiàn)出自己一份力量。
4月25日早上8點左右我們開始了此次征程,所有參加這次社會實踐的師生從新校區(qū)出發(fā),一共四輛校車。在經(jīng)歷近4小時的路途中,我們計科學(xué)院的帶隊老師商健老師為了活躍氣氛,他還在我們的旅程車上組織我們對唱歌曲,哼小調(diào),這樣我們便有了一個歡樂而美好的環(huán)境,也讓我們有了一個好的開始。直到中午12點,我們到達(dá)了我們的目的地綿陽市三臺縣。到達(dá)目的地后我們先在天匯賓館統(tǒng)一進(jìn)行午飯,午飯后就進(jìn)行住宿分配,由于我們?nèi)藬?shù)太多的原因,我們被安排在了兩個住宿點(天匯賓館和三臺大酒店),本著同一個學(xué)院同住宿的原則,我們計科學(xué)院,生科學(xué)院,化環(huán)學(xué)院及部分其他成員被安排在了天匯賓館,電信學(xué)院和部分同學(xué)及大部分老師被安排在三臺大酒店,但是我們就餐吃飯的地方是在同一個地方(天匯賓館)。之后,我們便正式開始了接下來的實踐工作:
第一站:三臺大酒店會議廳
4月25日下午2點,我們按原先計劃的時間如期地進(jìn)行了聽縣政府關(guān)于“三農(nóng)”的報告。三臺縣領(lǐng)導(dǎo)蘭勁主任、我校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、政治與社會學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及我校部分老
師出席了報告會;同時全部師生聽取了報告會。
三、改善農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的對策思考。為了有效地促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移,必須建立健全勞務(wù)轉(zhuǎn)移就業(yè)的組織體系,同時加強(qiáng)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),增加對農(nóng)村 3、以勞動培訓(xùn)為重點,提高農(nóng)村人力資本質(zhì)量,拓展農(nóng)民就業(yè)空間。通過教育和培訓(xùn),使農(nóng)民獲得生存和發(fā)展的能力。大力發(fā)展面向農(nóng)村勞動力的教育和職業(yè)技能培訓(xùn),提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)和農(nóng)村人力資本質(zhì)量。因此,必須增加對農(nóng)村勞動力教育科學(xué)文化衛(wèi)生事業(yè)的財政
支出力度,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育和多層次、多類型、多渠道的職業(yè)技能培訓(xùn)。一要在農(nóng)村努力實行九年制義務(wù)教育,積極發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育;二要加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育,大力推廣適用技術(shù),提高農(nóng)村勞動力知識技能素質(zhì);三要繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村成人教育;四要搞好上崗前培訓(xùn),培養(yǎng)一批有文化、有技術(shù)、懂經(jīng)營的合格勞動者。
4、以公平待遇統(tǒng)籌為核心,解除農(nóng)民工后顧之憂,維護(hù)其合法權(quán)益。要加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移城鎮(zhèn),政府取消對農(nóng)村勞動力遷徙和就業(yè)的種種限制,除了戶籍制度外,還要逐步消除住院、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)、社會保障、養(yǎng)老和子女上學(xué)等各方面對人口遷徙和轉(zhuǎn)移就業(yè)的制度障礙。
6、以土地合理流動統(tǒng)籌為根本,促進(jìn)生產(chǎn)要素合理組合,保證土地經(jīng)營制度的長期穩(wěn)定。土地是維持家庭生計的最大保險,擁有對土地很強(qiáng)烈的愿望,希望能夠長期保留自己承包經(jīng)營的土地。穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系,使農(nóng)村形成在城鄉(xiāng)之間“雙向流動”的就業(yè)機(jī)制,是當(dāng)前保持農(nóng)村乃至整個社會穩(wěn)定的一個重要條件。
我們師生給了三臺縣最熱烈的掌聲,最后隨著學(xué)校贈送了三臺縣一面錦旗,接近一個半小時的“三農(nóng)”報告會在我校老師的講話聲中結(jié)束。
第二站:三臺縣永新鎮(zhèn)斬山村
聽完“三農(nóng)”報告會后,大約下午3點半,我們便馬不停蹄地乘專車抵達(dá)了位于三臺縣永新鎮(zhèn)的斬山村,這是三臺縣的一個示范新農(nóng)村,這個村子幾乎幾千余畝的土地都種上了優(yōu)質(zhì)米棗樹,可惜的是我們?nèi)サ臅r間不對,因為現(xiàn)在看不見它結(jié)的果實,只是看見一片綠瑩瑩的,美麗極了。我覺得這里好象一個世外桃源,這里每戶都有水泥馬路相連,除了馬路和住戶,看見的只是米棗樹。據(jù)永新鎮(zhèn)鎮(zhèn)長和斬山村村長介紹,這種米棗具有皮薄化渣,香甜味美的特點。年產(chǎn)量500噸左右,全部做成禮品盒包裝,銷往成都、重慶、綿陽等地,年年供不應(yīng)求,農(nóng)民們每年能有5到10萬元不等的純收入,這在三臺縣也是獨一無二的種植業(yè)示范新農(nóng)村,在全國也是少有。
也許這正是現(xiàn)在從舊農(nóng)村到新農(nóng)村的轉(zhuǎn)變,這也為建設(shè)小康社會提供了及其有利的條件,也只有這樣為國為民的大改進(jìn),才能使群眾更好地過上好日子。
第三站:三臺縣城解放街
參觀完了示范新農(nóng)村,下午4:30分我們回到了三臺縣城,因為我們還將要去參觀當(dāng)?shù)氐暮椭C社區(qū)和惠民幫扶中心。在解放街的和諧社區(qū),這
里與其他地方別具一格,因為這里有大片為群眾服務(wù)的政務(wù)公開攔,公開攔上幾乎含蓋了當(dāng)今群眾關(guān)注的所有內(nèi)容,比如:有關(guān) 三臺之夜,門庭偌市;燈光映照,綿綿之香。第一天的行程算是完美地結(jié)束了,我們等待的只是明天的待發(fā)。
第五站:三臺縣蘆溪鎮(zhèn)
黎明的曙光迎來了實踐的第二天,按實踐計劃,第二天(4月26日)我們要去三臺縣蘆溪鎮(zhèn)聽新農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化試驗示范區(qū)、小城鎮(zhèn)建設(shè)情況介紹,參觀。
4月26日我們大家都起的很早,因為8:30分我們將出發(fā)趕往蘆溪鎮(zhèn)。洗漱完畢、吃完早餐,我們便乘上專車起程。大約9點鐘,實踐隊伍到達(dá)了蘆溪鎮(zhèn)的第一個實踐點“新農(nóng)村合作醫(yī)療”基地――三臺縣第二人民醫(yī)院。新型農(nóng)村合作醫(yī)療在這醫(yī)院已經(jīng)實施了三年,醫(yī)院不僅在醫(yī)療技術(shù)設(shè)備上得到許多改善,還引進(jìn)了一些醫(yī)療專務(wù)高學(xué)歷、高文化人才。醫(yī)院為扎實推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療,加大了宣傳力度,著力推行惠民醫(yī)療保障制度,不斷提高為群眾尤其是農(nóng)民健康保駕護(hù)航的能力,還把五保戶、農(nóng)村特困戶納入了新農(nóng)合和醫(yī)療救助,免收普通門診掛號費(fèi)、診查費(fèi)、院內(nèi)會診費(fèi),對住院普通床位費(fèi)等減免一半,并逐步降低了起付線,上調(diào)了封頂線,擴(kuò)大了報銷范圍,提高了報銷比例(從以前的1.5萬提高到現(xiàn)在的3萬元)。他們以“一切以病人為中心,社會效益第一”為辦院宗旨,本著救死扶傷的'人道主義精神,致力于人民群眾的健康事業(yè);本著“合理收費(fèi)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、依法行醫(yī)、文明執(zhí)業(yè)”的原則,竭力問群眾服務(wù);本著開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)的精神,力爭成為綿陽市乃至四川省的示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
早上10點,我們轉(zhuǎn)站到了該鎮(zhèn)的第二實踐點“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化試驗示范區(qū)”――一個生產(chǎn)食用酒精的公司企業(yè)。在我們參觀和聽取介紹后得知,它以綿陽科技城為依托,重點選擇和引進(jìn)適宜于區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的加工項目,大力發(fā)展食品及生物制藥工業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的龍頭企業(yè);該公司采用紅薯為原料,并通過可循環(huán)體系生產(chǎn)食用酒精。這樣不僅有利于節(jié)約能源,還可以有效地保護(hù)環(huán)境,它符合當(dāng)今工業(yè)發(fā)展“節(jié)能、保護(hù)環(huán)境”的主題;更讓我們了解到企業(yè)的發(fā)展和管理常識,也為我們將來的就業(yè)提供了一
定的基礎(chǔ)。
大約11點我們達(dá)到了蘆溪鎮(zhèn)的第三個實踐點――小城鎮(zhèn)建設(shè)基地,這也是我們此次實踐的最后一個項目。在這里我們一邊參觀,一邊聽相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的介紹,看著當(dāng)?shù)氐囊磺?,我作為來自一個貧困農(nóng)村的學(xué)生,確實讓我感覺到了太多的變化,他們僅僅是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻已是高樓林立,工業(yè)卻有縣市一般的發(fā)展?jié)摿?。他們把教育、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等業(yè)緊緊地聯(lián)系在了一起,讓我們看到了許多不曾想到過的東西。
第六站:……
中午12點,我們結(jié)束了我們所有的實踐項目回到了天匯賓館進(jìn)行了一輪午餐,這也相當(dāng)于是這次社會實踐的一次返程儀式。老師依舊像前幾次就餐一樣先發(fā)表簡短的講話,同學(xué)們也仔細(xì)地聽講著,話后,開始進(jìn)食。吃好午餐,大家就地的休息了會兒,下午1點鐘開始正式返程,下午5點,全體實踐師生安全回到學(xué)校,就這樣我們西南民族大學(xué)師生赴三臺縣社會實踐活動圓滿地落下了帷幕。
實踐后記:社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,我國也在不斷地變化著,作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會實踐精神;了解民情、體查民眾、懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨向的社會實踐項目。這次實踐過程,讓或獲益許多:讓我們貼近地了解到就當(dāng)今先進(jìn)農(nóng)業(yè)和工業(yè),更讓我們增強(qiáng)了個人獨立生活和處事能力,同學(xué)師生之間的團(tuán)體協(xié)作。人的一生有許多實踐的機(jī)會,但是這樣的機(jī)會也許是一生僅有的一次,所以,我很珍惜,我很感激我們的學(xué)校和老師為我們組織了這所有的一切。但愿在這次實踐中的每一個人都像我一樣有所獲,同時也希望我們民大學(xué)子能夠更多地參與到社會實踐中來。最后,預(yù)祝學(xué)校,下次社會實踐更精彩。
第四篇:會計專業(yè)調(diào)查報告范文
【摘要】隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的要求也大大提高了。我們作為一名會計專業(yè)的大學(xué)生,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,應(yīng)該了解會計就業(yè)的前景,從而完善自己的不足之處,使自己成為社會需要的人才。因此,我在今年暑假期間走訪了貴州省石阡縣很多大中小型企業(yè),其中包括銀行,酒店,咖啡店等并對他們的財務(wù)室進(jìn)行了相關(guān),發(fā)放了調(diào)查問卷,從而獲取一些有用的數(shù)據(jù),最后分析總結(jié)。
一、調(diào)查目的
了解會計行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與人才需求,尋找自身能力結(jié)構(gòu)與職業(yè)需求之間的差距,明確今后的努力方向,為職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
二、調(diào)查對象和范圍
主要縣區(qū)設(shè)有會計崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。
三、調(diào)查內(nèi)容
主要調(diào)查各單位會計人員的性別,學(xué)歷水平,所學(xué)專業(yè),會計職稱,會計年限,以及對會計就業(yè)前景的看法等。
四、調(diào)查方法
通過現(xiàn)場書面問卷調(diào)查了解40名會計從業(yè)人員相關(guān)情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問卷40份,收回40份,本調(diào)查問卷分為單選題和多選題(詳見調(diào)查附表)。
五、調(diào)查結(jié)果與分析
從調(diào)查結(jié)果看,我們調(diào)查的`對象類型比例如下:
(1)從表一看,男女比例為9:11,可以看出,女性在會計人員這一塊占了大多數(shù),但在了解中可知,男性擔(dān)任會計主管的要多,而女性擔(dān)任出納和一般會計人員的較多。從表二看,大專學(xué)歷占的比例比較大,其次是本科。這說明會計專業(yè)對學(xué)歷的要求相對還不是很高。大專生在這一領(lǐng)域競爭力相對較強(qiáng)。從表三可以看出,會計專業(yè)還是一個比較對口的專業(yè),在這些被調(diào)查的會計人員中有百分之六十二點五以前是學(xué)會計專業(yè)的。這說明同學(xué)們以后從事會計的可能性還是較大的。在表四會計職稱方面,一般會計人員和初級職稱較多,中級次之,高級和注會較少,這反應(yīng)出當(dāng)今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。雖然從表二中得出會計專業(yè)對學(xué)歷的要求相對還不是很高,但同學(xué)們也應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)知識,提高自己的會計技能,使自己在以后的工作中能夠有很大的優(yōu)勢。從表五看,在了解中得知,會計年限越久一般擔(dān)任的崗位級別越高。這說明“干一行就要愛一行”,只要你堅持不懈的努力工作,遲早有你發(fā)光的時候。
(2)在這次調(diào)查中,百分之六十以上的人對會計的第一印象就是算賬,記賬,這說明很多人在剛接觸會計這一詞匯時都不是很了解它真正的意義,很多同學(xué)現(xiàn)在也許還不是很了解會計的真正含義,這也包括我,但不要為此擔(dān)心,這只是一個開始,只要你努力就會成功。其次,百分之七十以上的人認(rèn)為我國會計人員的社會地位高,受人們的普遍尊重,會計環(huán)境是影響會計人員社會地位的決定因素,而在所有影響會計制度發(fā)展的環(huán)境因素中,經(jīng)濟(jì)因素是最主要的因素,我國60多年的會計史證明了經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會計越重要。另外,在會計行業(yè)的前景方面,有42%的人認(rèn)為需求量還很大,就業(yè)容易;38%的人認(rèn)為發(fā)展前景還較好,就業(yè)一般;20%的人認(rèn)為基本已經(jīng)成飽和狀態(tài),就業(yè)困難。而且,在會計行業(yè)中,誠實,穩(wěn)重,細(xì)心是人們認(rèn)為必不可少的。
(3)調(diào)查中,會計人員在實際工作中會計業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是異常突出的,而其它的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理能力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力、統(tǒng)計分析能力、審計能力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。
六、調(diào)查體會總結(jié)
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:
(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
(2)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
(3)牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識把基礎(chǔ)理論知識學(xué)扎實
(4)廣泛的知識面要堅持學(xué)習(xí)。但不能只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。
(5)掌握會計電算化,不斷提高英語水平
(6)具備良好的溝通能力,良好的綜合素質(zhì)。要做到一名合格的會計人員,我自認(rèn)為自身還有很多的不足之處,為了達(dá)到這些要求,我一定不斷完善自己,爭取做一名合格的會計人員。
第五篇:社會調(diào)查報告
調(diào)查標(biāo)題:大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析
首先,在學(xué)習(xí)方面,盡量考取一些資格認(rèn)證,以備畢業(yè)后容易尋求工作。其次,積極參與學(xué)生會工作、社團(tuán)活動,以及校外兼職工作,欲積累一定經(jīng)驗,因此這就保證了商家利用學(xué)生會大搞校內(nèi)宣傳,并充分利用兼職的高質(zhì)量廉價勞動力成為可能。
㈡通過以上調(diào)研結(jié)果可以看出,大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。
主要歸納為以下幾個方面:
⒈大學(xué)生消費(fèi)有其不理性的一面
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗少,不能理性地對消費(fèi)價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機(jī)產(chǎn)品來說,目前,有手機(jī)的`大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費(fèi);還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。
⒉大學(xué)生對品牌的忠誠度很高
大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認(rèn)識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。
⒊大學(xué)生更側(cè)重時尚性消費(fèi)
學(xué)生思想活躍,對新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。對企業(yè)而言,中國移動做的較好,他們借助流行時尚代言人周杰倫為“M-ZONE ”加油助威,同時利用學(xué)生追求物美價廉的心理,推出學(xué)生卡,從而贏得不菲的業(yè)績。
㈢給商家的一些建議:
⒈為避免各大院校統(tǒng)一購書亂收費(fèi)之嫌,國家20xx年明文規(guī)定,不強(qiáng)制學(xué)生通過學(xué)校渠道來統(tǒng)一購書,因此,絕大多數(shù)學(xué)生通過班級集體在外書店訂購,價格按8.5折。我認(rèn)為這便為書商、網(wǎng)絡(luò)書店提供了良機(jī),如果在開學(xué)之際,書商能夠去各大院校通過學(xué)生會主動聯(lián)系采購,并且能夠折價更低一些,勢必會贏利不菲并能最終實現(xiàn)學(xué)生、商家互利互惠。同樣,各大網(wǎng)絡(luò)書店在這方面也尚需改進(jìn),其渠道不夠透明,信息不夠明確,這便嚴(yán)重阻礙銷售。
⒉通過調(diào)查,可看出大學(xué)生對日用品的消費(fèi)尤其是洗發(fā)水的消費(fèi)比例很大。各大洗發(fā)水商家應(yīng)注意大學(xué)生這一特殊消費(fèi)群體,并更側(cè)重于自身產(chǎn)品的差異化,特殊化,比如生產(chǎn)有利于清醒大腦,集中精神的洗發(fā)品牌等等。
?社會調(diào)查報告格式 ?社會調(diào)查報告怎么寫 ?中學(xué)生社會調(diào)查報告 ?大學(xué)生社會調(diào)查報告
⒊在一個地區(qū)的各大院校周邊開設(shè)連鎖快餐店,提供專門針對學(xué)生的特色飯菜,并憑借良好的快捷的服務(wù),干凈衛(wèi)生的就餐條件必能贏的廣大學(xué)生的青睞。
總之,大學(xué)生群體消費(fèi)市場在逐漸擴(kuò)大,人們對其關(guān)注也逐漸提上日程。因此,大學(xué)生消費(fèi)市場定將成為商家的必爭之地,各企業(yè)、商家應(yīng)深度拓展其消費(fèi)市場,搶得先機(jī)。