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        社會調(diào)查報告 1500字(范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-02-20 02:55:37

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:社會調(diào)查報告1500字

        調(diào)查背景:

        隨著社會信息化進程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費熱點,手機便是其代表之一,眾所周知,近年來我國手機市場發(fā)展迅速,手機產(chǎn)品層出不窮,而隨著手機在大學校園的普及,越來越多的手機生產(chǎn)商把目光投向了大學生這群特殊的消費人群。為了了解手機在大學生中的使用情況、使用效果及消費情況,掌握手機在大學生中市場前景,本著科學嚴謹、真實可靠、調(diào)查與論證相結(jié)合的原則,我們對當前大學生手機市場進行一次較系統(tǒng)的市場調(diào)查。

        調(diào)查對象:

        在校大學生(包括研究生)

        調(diào)查方式:

        此次調(diào)查問卷分為兩種形式進行

        1)向本校學生隨機發(fā)放調(diào)查問卷,并統(tǒng)一收集數(shù)據(jù),統(tǒng)一整理,保證了數(shù)據(jù)的準確性和有效性。

        調(diào)查時間:

        4月x日――5月x日

        調(diào)查內(nèi)容:

        為了保證此次調(diào)查問卷的準確,有效,在參閱了眾多文獻和實際考察之后,針對問題比較突出的幾個方面,我們設(shè)計了此次問卷,共計19道題目,以便于充分深入挖掘廣大學生迫切關(guān)心的手機問題,完成此次調(diào)查問卷的最終目標。(具體調(diào)查內(nèi)容請看附的調(diào)查問卷)

        1.你所處年級(校園大一2.56%大二76.92%大三16.67%大四3.85%研究生0%)

        從本次調(diào)查的對象來看,本次調(diào)查的范圍涵蓋大學生及研究生,調(diào)查范圍廣,數(shù)據(jù)將從不同年齡階層來展示大學生的手機消費情況對此次調(diào)查的數(shù)據(jù)有效性奠定了基礎(chǔ)。

        2.你的性別(校園男51.28%女48.72% )

        此次的調(diào)查報告中那女比例基本持平,保證了充分參考男生、女生對手機的使用情況,獲得的數(shù)據(jù)真實有效。

        3.你最喜歡的手機品牌

        此次考察手機品牌的目的在于對現(xiàn)今市場上的手機品牌受歡迎程度做一個大致的了解。通過對比兩份數(shù)據(jù),我們可以清楚地看到:諾基亞,蘋果,三星作為主流的手機品牌,占據(jù)了前三名的位置,而對于國產(chǎn)的手機華為,HTC,中興,OPPO等,作為后起之秀,也在市場上贏得了一定的口碑,但依然與三大品牌有較大的差距,這需要長期的努力和發(fā)展,作為新型民族產(chǎn)業(yè),中國的手機事業(yè)還有很長的路要走。

        4.你喜歡的手機樣式

        手機樣式多種多樣,尤其這幾年,觸屏的出現(xiàn),開啟了一個新的紀元,從上述的數(shù)據(jù)也可以看出,絕大多數(shù)人喜歡觸屏,的確,從觸屏出現(xiàn)的這幾年,可以明顯的感受到觸屏在日常生活中的運用逐漸多了起來,觸屏給用戶帶了意想不到的便利,代表著科技的前沿,也正是因為這,觸屏收到了越來越多的人的親睞,越來越成為時代的潮流。當然,直板,滑蓋還是占有一定的份額。

        5.你在購買手機時會著重關(guān)注哪些

        此題的目的在于了解大學生在購買手機會關(guān)注哪些因素。根據(jù)以上的數(shù)據(jù),我們可以看到,價格合適、質(zhì)量可靠占了相當大的比重,充分表明大學生在購買手機時還是比較理性的,希望找到一個質(zhì)量過硬,價格合適的手機。同時,手機的品牌、功能強大、外觀設(shè)計還是占有一定的比例,可見大家還是會比較客觀理性的去選擇手機,而針對手機的顏色、待機時間,大家關(guān)注的比較少。

        6.你通過那種渠道購買手機

        此題的目的在于了解大家手機的購買途徑,從而對購買手機給予一定的參考。從上述數(shù)據(jù)可以看出,專賣店還是大家首選的購買場所,連鎖手機賣場也占了相當大的份額,網(wǎng)購的份額相對較小,可見大家對于當今的電子產(chǎn)品還是較為謹慎的,通過從專賣店,大型連鎖賣場可以買到正品,而對于網(wǎng)購,由于無法看到實物,以及售后服務(wù)等方面的擔心,大家還是抱有謹慎態(tài)度。而通過營業(yè)廳購買定制機,雖然能買到正品手機,但由于還要接受電信運營商的某些業(yè)務(wù)服務(wù),所以選擇購買定制機的大學生并不多。

        7.你喜歡手機的那些附加功能

        隨著手機的普及,手機的附屬功能也層出不窮,此題的目的在于了解大學生對手機附屬功能的需要及對這些功能的使用情況,同時對手機生產(chǎn)商生產(chǎn)手機也有一定的指導意見。從上述數(shù)據(jù)我們可以看出“拍照攝像”占有相當大的比例,可見大家希望手機在使用過程,能夠隨時隨地地記錄下精彩一幕,還是有較大期待.對于GPS導航,電子詞典,手機office軟件等的日常工具性軟件,還是受到了大家的一致歡迎,對于新的wifi功能,大家還是有很大的期待的。而對于手機中的鬧鐘,萬年歷,收音機,藍牙等,表現(xiàn)良好,還是具有一定的吸引力。

        8.你較為中意的手機價格

        設(shè)置此題的目的在于了解廣大學生的消費能力,因為大學生處于一個比較特殊的時期,生活消費上還沒有完全獨立,大部分依靠父母,此題可以大致了解大學生的消費觀念。從所得的數(shù)據(jù)我們可以清楚地看到,選擇500―1500元的占到了近八成的份額,可見大家在進行手機消費時,還是比較傾向于價格適中的手機產(chǎn)品,而對于高端機型的高價格,廣大大學生還是望而卻步??梢姶髮W生在參考手機價格時,還是參考了自己的實際消費能力,選擇了適合自己消費能力的手機產(chǎn)品,而并沒有盲目的追求高端手機。

        9.你對手機的理解渠道

        此題的目的在于了解廣大學生在選擇一款手機時,是如何來了解所要買的手機的整體性能,了解手機的口碑等等。從所得到的數(shù)據(jù)顯示,選擇通過網(wǎng)絡(luò)來了解中意手機的各種相關(guān)信息,占了絕大多數(shù),網(wǎng)絡(luò)作為新興媒體,成為人們了解外部信息的新途徑,正逐步被人們所接受。當然,通過電視,朋友推薦等凡是也同樣占了一定的份額。而對于傳統(tǒng)媒體包括報紙,宣傳單等,大家的關(guān)注度在明顯下降,手機賣場的指導所占份額也較少??梢?,手機產(chǎn)品的傳播還是需要廣大消費者的口碑,從中也證明了大學生的消費態(tài)度還是比較理性的。

        10.你每天使用手機的時間

        現(xiàn)在的大學生隨身帶手機已經(jīng)相當普遍,而對于手機的使用時間卻不是太了解,此題的目的在于了解大學生手機的使用時間情況,從而在一定程度上反映出大學生對手機的依賴程度。從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看,大學生每天手機使用時間在三小時以上的占了較大比例,從中可以看出,大學生每天花在手機上的時間還是較多的。

        11.你每天使用手機上網(wǎng)的時間

        手機上網(wǎng)已經(jīng)成為除電腦外的最大的上網(wǎng)工具,手機上網(wǎng)的便利讓大學生隨時隨地打開手機上網(wǎng),對于手機上網(wǎng)的時間也長短不一,通過此題來比較可觀的了解大學生的手機使用,并和上一題的統(tǒng)計的每天手機使用時間總和來說明大學生對手機的依賴性。從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看,使用手機上網(wǎng)時間在一個半小時之內(nèi)的占大多數(shù),說明大家的時間分配還是較為合理的。但還有部分手機上網(wǎng)時間在三小時以上,這部分同學可能在手機上耗費的時間久了些。

        12.你每月的手機話費是多少

        由于大學生處于一個比較特殊的年齡階段,生活上不能完全自立,感情生活開始建立等方面的內(nèi)容,一個月手機消費成為每月一項固定的支出。從上述統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看,每月手機消費基本都在50元以下,說明大家的手機消費還是比較合理的。但還有少數(shù)人的花費在70元以上,這一部分人的手機消費可能稍顯多了些。

        13.你會用手機上網(wǎng)功能來【可多選】

        此題的目的在于了解大學生通過手機上網(wǎng)來做什么事情,從中來反映大家的網(wǎng)絡(luò)生活情況。從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看,上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,QQ聊天的均占了近八成,可見大家對于聊天還是情有獨鐘。同時查看新聞也占了相當?shù)姆蓊~,可見大家還是比較關(guān)心社會時事,日常查詢(天氣,車票)下載歌曲等功能占了三成,基本符合預(yù)期,可見大家對于這種日常工具還是比較認可的。手機淘寶并沒有想象的那么多,說明了大家對于手機安全,方便等問題的擔憂,大家還是比較喜歡使用電腦來網(wǎng)購。但通過上網(wǎng)來看電子書的也占了三成,就需要深思一下了。

        14.你會下載應(yīng)用程序有哪些【可多選】

        此題的目的在于,通過看大家對手機應(yīng)用軟件的下載,來了解大家的日常手機使用情況。通過對比兩個數(shù)據(jù)我們可以清楚地看到,手機QQ、飛信,瀏覽器的下載占據(jù)了前兩名,均達到了八成的份額,可見大家還是對手機聊天比較喜歡,瀏覽器的下載便于他們上網(wǎng),也印證了上述題目。小詞典的下載還是比較出乎意料的,份額占到了六成以上,說明大家對于小詞典這種日常學習的輔助工具,大家還是比較喜歡的。其他微博,手機安全等軟件的下載說明了大家對于手機安全的關(guān)注。益智游戲也占了一定的份額,可見大家對這種小的娛樂項目還是有些關(guān)注的。

        15.你覺得手機應(yīng)配置多少像素的攝像頭才能滿足你的需求

        手機的隨時隨地拍照功能受到了廣大學生的一致好評,但是由于目前主流的手機像素只有兩百萬,拍出的照片沒有那么好,所以對手機提高像素的呼聲也越來越高。此題的目的在于了解大家對于手機的像素的期待程度。從統(tǒng)計的結(jié)果來看,500萬像素是大家一致的追捧,大家并沒有一味追求高像素,因為這將帶來手機價格的上升,而且手機畢竟無法代替數(shù)碼相機,所以大家的選擇還是比較合理合理性的。

        16.你認為手機有必要分男性手機和女性手機么

        手機產(chǎn)品鋪天蓋地,但大部分手機是男女通用型,有的手機生產(chǎn)商就看到了商機,想通過制作男女有別的手機來吸引顧客,此題的目的這在于此,來了解大家對于男性女性的看待方式。從反饋的數(shù)據(jù)來看,大家對于這個情況的態(tài)度還是比較模糊的,三種選擇的人數(shù)比較平均,可見大家對開發(fā)男女有別的手機還是保持觀望態(tài)度,需要在這上面打開市場,可能還需要很長的路要走。

        17.現(xiàn)在科技人們這在研發(fā)手機和電腦的結(jié)合體,你對這有期待么

        自從平板電腦的出現(xiàn),電腦越來越小。而相對的,為了讓手機表現(xiàn)出更好的影音效果,手機屏幕開始做得更大?,F(xiàn)在全球的數(shù)碼生產(chǎn)商,都在考慮生產(chǎn)一種手機和電腦的結(jié)合體,此題目的在于了解大家對此問題的態(tài)度。從數(shù)據(jù)可以清楚地看到,絕大多數(shù)人對此款產(chǎn)品還是比較期待的,有需要才會有市場,可見以后的手機將會朝著這個方向發(fā)展。

        18.你覺得現(xiàn)在的手機在哪些方面需要改進

        設(shè)置此題目的目的在于了解大家對目前市場上的手機有什么意見和建議,哪些地方需要改進。從統(tǒng)計的結(jié)果明顯可以看出,操作系統(tǒng)的改進是大家比較關(guān)注的事情。現(xiàn)在市場上的智能手機主流的操作系統(tǒng)為塞班系統(tǒng),安卓系統(tǒng),蘋果系統(tǒng),windows系統(tǒng),但從大家的期待來說,大家對于目前的操作系統(tǒng)還是不太滿意,希望有一個更方便,更人性化的操作系統(tǒng)。

        調(diào)查小結(jié)

        此次的社會實踐,通過選擇題材,設(shè)計問卷,發(fā)放問卷,收集統(tǒng)計,填寫報告,讓我們對于當前大學生手機市場的現(xiàn)狀有了較為系統(tǒng)的了解。從中我們收獲了很多,發(fā)現(xiàn)的問題也很多,當然,從以上的調(diào)查中可以看出隨著社會生活環(huán)境的改變,人們的消費結(jié)構(gòu)也在不斷發(fā)生著變化,消費對象也在時刻發(fā)生著轉(zhuǎn)移,大學生作為整個消費群體中的一個特殊群體,不再是只套呆在“象牙塔”里讀書的傳統(tǒng)形象,而是正在更多地融入社會,對手機消費的追求已逐漸成為大學生中的一種新時尚。

        目前手機市場品牌和機型繁多,各個品牌之間的市場營銷策略手段等各有不同。通過這次調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),真正能得到大學生消費群體歡迎的手機是那些性能、質(zhì)量、外觀等過得硬的手機。雖然品牌也有一定的影響力,但是一款性能出眾,質(zhì)量過硬,外觀大方的手機總是能得到大學生的認可的。而現(xiàn)階段國產(chǎn)手機需要完善自我,樹立品牌,才能和名牌手機進行競爭。

        第二篇:社會調(diào)查報告1500字

        調(diào)查目標:

        了解留守兒童存在的原因及留守兒童的生活狀況和學習狀況。

        調(diào)查時間

        20xx年7月20日至30日

        調(diào)查地點:

        xx村莊

        調(diào)查對象:

        留守兒童,留守兒童父母及親人。

        調(diào)查形式

        面對面交談與問卷調(diào)查相結(jié)合

        引言:

        留守兒童由于正常家庭教育的缺失,身心發(fā)展存在的問題日益明顯,成為一個普遍的、日趨嚴重的社會問題,缺少父母之愛容易導致心里缺陷,由于老人溺愛或親友疏于管教缺少正確的價值引導,由于現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平較低、社會保障不健全等客觀因素的存在,加上長期缺少父母的關(guān)愛及有效的教育、引導和管理,留守兒童往往在心理上產(chǎn)生一種不適應(yīng)感,嚴重的則會導致心理畸形發(fā)展并在行為上表現(xiàn)出不同程度的失范和越軌現(xiàn)象,出現(xiàn)一定的“留守兒童綜合癥”。

        為此,應(yīng)學校號召,為了正確認識國情、深入了解社會、提高自我分析問題和解決問題的能力,特借暑假機會進行社會實踐,主要調(diào)查分析留守兒童存在的一些問題,并提出一些建議。

        一、留守兒童的現(xiàn)狀

        (一)留守兒童的生活狀況

        據(jù)統(tǒng)計的相關(guān)數(shù)據(jù)得知,在所有的留守兒童76%的留守兒童與自己的祖父母或與其親戚居住在一起,另有24%的留守兒童與其他人居住在一起。在所有留守兒童中,有一半以上的留守兒童與自己的監(jiān)護人之間存在極大矛盾,有19.4%的留守兒童與自己的父母經(jīng)常聯(lián)系,并僅有22%的留守兒童在與人鬧矛盾時選擇向父母訴苦。

        (二)留守兒童的學習狀況

        從調(diào)查情況看,留守兒童學習成績多數(shù)處于中下游,成績優(yōu)秀的較少。學齡留守兒童中,學習優(yōu)秀占17.9%;學習良好,占33.9%;學習成績一般,占44.1%;學習成績較差占6.4%。其中,有70.6%的留守兒童在學習上遇到困難需要輔導時首選的是老師,單獨選擇監(jiān)護人或哥哥姐姐輔導的僅占18.3%。

        此外,大多數(shù)留守兒童性格內(nèi)心、孤僻、倔強、與人交往少。在不開心時,都會出現(xiàn)一些“想早點長大獨立”,“想讓父母安慰自己”,“覺得沒有人關(guān)心自己”,“覺得別人看不起自己或自己不如別人”超長的想法;有些還甚至想離家出走,多為男孩??梢钥闯觯羰貎和释改傅年P(guān)懷與社會的關(guān)注,希望多與父母進行心靈的溝通交流,有的因父母不在家而感到遭受歧視、孤獨無助、悲觀寂寞。

        監(jiān)護人的不重視,大多數(shù)的老師也認為留守兒童大都是“雙差生”、“問題生”,缺乏正確的引導,是許多留守兒童養(yǎng)成諸多不好的習慣。

        二、留守兒童存在的主要問題及原因

        綜合考慮,留守兒童的存在是多方面因素共同導致的結(jié)果,主要問題及原因表現(xiàn)在一下二個方面:

        1、生活狀況方面:隔代教育,與父母間的親情缺乏,心態(tài)逐漸失衡;價值觀扭曲,道德滑坡。

        青少年期是個性發(fā)展和形成的關(guān)鍵時期,父母的關(guān)愛、良好的家庭環(huán)境和教育對青少年個性的健康發(fā)展起著無法替代的作用。但是,農(nóng)村留守兒童們由于其父母長時間不在身邊,家庭的“缺陷”使留守子女無法享受到正常的親情關(guān)愛,生活中的煩惱無法向親人傾訴,成長中的困惑無法得到父母的正確引導和鼓勵久而久之,無助感,失落感和被遺棄感逐漸形成,嚴重影響著留守子女心理的健康成長。調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)留守兒童與父母很少見面,缺少溝通。農(nóng)村留守兒童在個性心理上表現(xiàn)極為異常,有這樣兩種典型“癥狀”:

        一是性格內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、不善于與人交流;二是脆弱、脾氣暴躁、沖動易怒。

        2、學習狀況方面:學生習慣不良,成績不佳。教育單調(diào),安全難保障。

        處于義務(wù)教育階段的留守兒童,其行為發(fā)展在很大程度上處于他律階段,自律及自理能力較差。由于父母不在身邊,兒童與監(jiān)護人之間的關(guān)系特殊,缺乏及時有效的約束管理,導致部分留守兒童紀律散漫,行為偏激。約1/3的留守兒童不聽監(jiān)護人的教導,目無校規(guī)校紀,常常遲到,早退,曠課,逃學,撒謊騙人和欺負同學。

        三、關(guān)于留守兒童的思考與建議

        1、加大家庭教育支持力度,優(yōu)化留守兒童學習成長環(huán)境

        學校應(yīng)該高度重視留守兒童工作,把做好留守兒童教育工作作為學校為推動新農(nóng)村建設(shè)有效措施,列入重要議事日程,建立學校、家庭、社會三結(jié)合的留守兒童監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)。對無人照看和學習、安全得不到保障的留守兒童到學校寄宿讀書,給予他們更多的關(guān)愛,彌補留守兒童家庭教育的缺失。

        2、加強溝通交流,形成學校教育與家庭教育的合力

        建立健全學校、家庭、社會教育互動網(wǎng)絡(luò),對所有留守兒童逐個建立學習、生活檔案,摸清留守兒童的家庭地址,保持和留守兒童父母定時(不定時)聯(lián)系,定期召開留守學生及其監(jiān)護人座談會,加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通,及時通報學生在校學習表現(xiàn)情況,讓監(jiān)護人及時了解留守兒童在校情況,并及時向?qū)W校反映回家后的思想狀況和行為習慣,使學校和監(jiān)護人能有效的加強對留守兒童的教育。

        四、總結(jié)

        通過這次實踐,我更深的了解到留守子女的問題就在我們身邊,這個問題也為全社會所關(guān)注。這次實踐的范圍不大,但反映了農(nóng)村的留守子女現(xiàn)狀及他們面臨的問題,在實踐中,大多數(shù)家庭對我的實踐表示支持,他們也感覺到社會對他們的關(guān)注,但由于時間短暫,這次實踐不能反映所有的現(xiàn)狀和存在的問題。但這次實踐不僅是我個人對家鄉(xiāng)留守子女的關(guān)注,更是我校一直關(guān)注基層,關(guān)心社會理念的體現(xiàn)。實踐出真知,這次實踐鍛煉了我的實踐能力,交際能力和團隊協(xié)作能力,豐富了我的人生閱歷。少年強則中國強,少年智則中國智,我相信會有更多的人加入我們的行列,關(guān)注留守子女,關(guān)注社會,關(guān)注新一代的健康成長。

        第三篇:社會調(diào)查報告

        我家門前原先什么都沒有,可此刻新開張了理發(fā)店、小賣部、超市等門店,我心里可真高興!可仔細一看,發(fā)現(xiàn)許多門店的招牌使用了錯別字、諧音字和繁體字,商店的老板,為什么要這么做呢剛好學校開展了一個推廣普通話的活動,宣傳“人人要說普通話,人人要寫規(guī)范字”,于是,教師就組織我們?nèi)フ{(diào)查門店招牌的錯別字、諧音字和繁體字。

        調(diào)查

        我們首先進入了紅湘路,剛過了條馬路,就看見有家門店上頭掛了四個大字“麥鞋”和“麥衣”。我們班的李子剛自高奮勇去問店主,店主回答:“我的店里既賣鞋又賣衣服,首先,‘麥’字寓意了生意興隆的意思,其次,‘麥’和‘賣’同音,為了吸引顧客,我就用了這個‘麥’字?!?/p>

        當我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時,發(fā)現(xiàn)新華書店的“華”字和“書”字都是繁體字。這回,大家都有了膽量,爭先恐后地問工作人員原因,可是他們也不明白用繁體字的原因,唉,只能是失敗而歸了。

        另外,我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字,雖然很有創(chuàng)意,但畢竟破壞了中國的文化。

        分析

        通常這些門店賣什么就寫什么,如“E家寶貝”,一看就明白是賣寶寶的生活用品,“布三布四”那就不用我說了,招牌上用一些諧音字是用來吸引顧客的。

        新華書店招牌上用的繁體字,我覺得是取材于一幅書法作品,作品里用的是繁體字,所以招牌上也不好改為簡體字。

        結(jié)論

        經(jīng)過分析,綜合店主給出的解釋,我得出以下結(jié)論:

        一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客,讓客人感覺到新奇,只要顧客進了門店,那生意上的事情也就成功一半了。

        二、招牌里部分字用繁體字,主要是因為招牌取材于名人的書法作品,用名人的作品作招牌,也能夠提高門店的'知名度,并且用上繁體字,整體美感會好些。

        三、人們的文化素質(zhì)普遍提高,招牌上用錯別字的情景目前較少。

        提議

        門店上用不規(guī)范字作招牌,目的就是吸引客人。但這不僅僅誤導了小朋友,還對不認識繁體字的人豎起了一道屏障。為此,我提議:

        一、從政府層面立法,禁止使用不規(guī)范漢字作為招牌。同時,加強工商登記、稅務(wù)注冊、環(huán)保評估等行政審批環(huán)節(jié)對不規(guī)范文字的監(jiān)管。

        二、加強個體工商從業(yè)者的文化素質(zhì)培訓,提高他們使用規(guī)范字的自覺性。

        第四篇:社會調(diào)查報告1500字

        一、調(diào)查主題:

        通過對白色污染進行調(diào)查,了解“白色污染”對地球與人類的危害,以便對環(huán)境污染有更深刻的認識,提高環(huán)保意識。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的良好個人習慣。提高個人素質(zhì)和調(diào)查能力。走出課堂,培養(yǎng)社會調(diào)查能力,增進同學間的協(xié)作能力,宣傳環(huán)保概念。因此,我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進行調(diào)查。

        二、調(diào)查形式:

        1、對各年齡段人群進行詢問。

        2、在草坪撿拾廢舊電池。

        3、去各個飯店進行實地訪問。

        4、上網(wǎng)查詢資料

        三、調(diào)查時間:

        20xx年01月15日到20xx年01月21日

        四、調(diào)查地址:

        xxx

        五、調(diào)查人:

        調(diào)查時間安排表時間活動安排1月15日確定課題,做準備工作1月16日在網(wǎng)上或圖書館搜查相關(guān)資料1月17日明確調(diào)查目的與擬定計劃1月18日實地考察,收集數(shù)據(jù)和拍攝1月19日整理資料并分析1月20日總結(jié)活動體會,1月21日撰寫調(diào)查報告及修改漏洞。

        六、調(diào)查報告正文:

        前言:

        為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標,把我國建立成綠色節(jié)約性社會,黨中央下達了怎樣加強環(huán)境保護的諸多建議。也為之做出了很多努力。在這股改革之風的吹動下,化工學院積極響應(yīng)黨的號召和學校的號召,對各級同學鼓勵,鼓勵我們積極參加社會調(diào)查活動,參加環(huán)境環(huán)保行動。因此,我對環(huán)境保護做出了初步調(diào)查。

        當今中國已經(jīng)形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到?jīng)Q定性作用。讓孩子從小就認識到環(huán)保的重要性和形勢的嚴峻性,必將對環(huán)境保護起到良好的促進作用。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識寫進教材,可以多在大學校園組織環(huán)保講座。這樣,從青年學生抓起,環(huán)境保護便有了后勁,便會生生不息地延續(xù)下去。

        七、調(diào)查過程:

        1、根據(jù)我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的,其余的人則渾然不覺其危害。

        2、我們在東竹園小區(qū)的一家小飯店里打聽到:他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們鎮(zhèn)區(qū)有數(shù)十個飯店和用餐場所。

        3、在一個垃圾箱口處,統(tǒng)計了一下,半個小時扔大大小小包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了約200次,中午扔了約100次,晚上扔了約90次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至全球廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。

        4、我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。

        “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)聚氯乙烯(PV)聚丙烯(PP)聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

        造成“白色污染”的主要原因:

        (1)塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

        (2)許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

        (3)我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

        (4)得知我農(nóng)場為創(chuàng)建文明衛(wèi)生農(nóng)場,自六月份起限塑,硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。我們的農(nóng)場變得整潔得許多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

        化學電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專家稱,一節(jié)干電池里含有50D100mg的貢,一旦電池中的水銀混入地下水,則可能通過農(nóng)作物或飲用水進入人體,損傷人的腎臟。更危險的是,水銀在水中,水銀在水中,由于微生物的作用,無機水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累,并通過食物鏈不斷富集,使得受水銀污染的水中,魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大腦積累,從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴重的破壞,重者發(fā)瘋至死。所以說,電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料表明,一枚指甲大小的廢紐扣電池,能污染60萬升的水;一節(jié)1號電池爛在地里,可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。

        除了上述的汞污染之外,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛“白色污染”危害分析表塑料袋采用高分子聚合有機材料合成的,在土壤環(huán)境中難以分解,危害程度較大一次性竹簽一次性吸管一次性飯盒一次性飲料杯常用于小食攤,吃完丟棄在地上,長期使用會浪費木材,導致森林被砍伐,造成一定危害采用塑料制成,丟棄在路上形成垃圾堆,阻礙交通不可降解,焚燒會產(chǎn)生大量有毒氣體,影響人的身體健康杯內(nèi)有喝剩的飲料或粘有污染物,會成為蚊蟲和細菌生存、繁殖的溫床化合物可通過呼吸道、消化道進入人體,會導致人貧血,患腎炎,嚴重的則會破壞神經(jīng)系統(tǒng),影響人的智力。而鎘對于植物的生長發(fā)育有害,也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會導致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病,嚴重的會引起一種令人可怕的"疼痛病",這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集,也會使人免疫力下降!

        八、調(diào)查體會與結(jié)論

        經(jīng)歷這次的調(diào)查,我更加深刻的認識到了環(huán)境保護的重要性。要保護環(huán)境,又要發(fā)展經(jīng)濟,就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會。當前,建設(shè)環(huán)境友好型社會應(yīng)突出解決六大關(guān)鍵問題:

        1、大力倡導建設(shè)環(huán)境友好型社會的倫理價值觀念。

        理直氣壯地宣傳我國傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的環(huán)境倫理觀,反對不符合國情、大肆鋪張浪費的思想觀念。要從提高黨的執(zhí)政能力的高度,運用馬克思主義自然觀和發(fā)展觀,使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會管理工作之中。

        2、建立健全有利于環(huán)境保護的決策體系。

        環(huán)境友好型社會是一種新型的社會發(fā)展狀態(tài),要創(chuàng)造向新的社會發(fā)展階段轉(zhuǎn)型的必要的政治保障條件,特別是建立領(lǐng)導干部環(huán)保政績考核制度、綠色國民經(jīng)濟核算制度、戰(zhàn)略環(huán)境影響評價制度和公眾參與制度。

        3、建立以循環(huán)經(jīng)濟為重要特征的經(jīng)濟發(fā)展模式。

        大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是環(huán)境友好型經(jīng)濟發(fā)展模式的具體體現(xiàn)。按照“減量化,再利用、資源化”的原則,在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中實行清潔生產(chǎn),在產(chǎn)業(yè)和工業(yè)園區(qū)進行生態(tài)化設(shè)計與改造,努力實現(xiàn)廢物的循環(huán)利用,實行環(huán)境標識、環(huán)境認證和政府綠色采購制度,完善再生資源回收利用體系。繼續(xù)開展“綠色創(chuàng)建”試點示范活動。

        4、積極倡導環(huán)境友好的消費方式。

        大力倡導適度消費、公平消費和綠色消費。通過環(huán)境友好的消費選擇帶動環(huán)境友好產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)。同時,通過生產(chǎn)技術(shù)與工藝的改進,不斷降低環(huán)境友好產(chǎn)品的成本,形成綠色消費與綠色生產(chǎn)之間的良性互動。

        5、大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學技術(shù)。

        立足于人與自然的和諧,發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學技術(shù),形成資源消耗少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產(chǎn)和消費體系,使人類對自然的開發(fā)和利用能夠控制在生態(tài)環(huán)境可自我更新的范圍之內(nèi)。

        6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。

        樹立尊重自然的價值觀和道德觀,通過教育、文學、藝術(shù)和科學技術(shù)等支持和協(xié)助,使環(huán)境友好型社會的理念成為全社會的共識和奉行的價值觀。

        經(jīng)過以上調(diào)查和分析,可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。政府應(yīng)當加大宣傳力度,加強垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場所,只能扔進普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責任,政府應(yīng)積極應(yīng)對。

        人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起。我相信,有了科學的方法,再加上我們的實際行動,在不遠的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍天。

        第五篇:社會調(diào)查報告

        一、前言

        早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假,畢竟這是進入大學的第一個暑假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐,一是因為作為一個剛走進大學的學生,我們應(yīng)該培養(yǎng)自身的吃苦耐勞的精神;其次,在大學中經(jīng)過了一年的學習,對于所學到專業(yè)知識還不能很好的理解,對專業(yè)的了解僅限于課本上的只字片語,為此,我們更應(yīng)走出校園,走進社會,從社會中學到真正的知識。因此,我決定利用這個暑期參加社會實踐活動,

        二、我的找工作歷程

        這個暑假的找工作歷程可謂一波三折,在學期接近尾聲之時,一名大二師姐組織我們到深圳大運會做安保,出于想要去見識見識外面的世界,我在征得家長同意的情況下決定前往深圳。但計劃趕不上變

        化,在等著的期間我們被告知深圳去不成了,由于之前想著說去深圳沒有去找其他暑期工了。無奈之下我回了廣州。

        回家后經(jīng)一翻周折,最后父親幫我介紹到廣州新樂電子科技有限公司。

        三、我的實踐內(nèi)容

        廣州新樂電子科技有限公司是一家屬于來料加工的企業(yè),其主要產(chǎn)品為筆記本電腦電源。

        我所做的工作是將電源裝上外盒,主要有以下幾點:

        1)將電路板裝上機盒:

        2)檢查盒子表面:看是否有刮花,是否有水印等,燈片是否有脫落污染現(xiàn)象;

        3)通過壓機將盒子壓緊;

        4)檢查成品是否被壓壞。

        在最先開始工作的幾天,對我來說簡直就是度日如年,由于新來咋到,對工作并不熟練,于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板,仿佛每天都有做不完的事,而我的性格又是比較急躁的,弄得自己十分煩躁。但我知道,我的打工生活才剛剛開始,既然我選擇了這份工作,開始做了,就要做到最后。相對于我無法改變的工作,我選擇了改變自己的心態(tài),我十分慶幸的是我做到了。我能夠十分平靜的做著那數(shù)不完的事,或許對我來說,學會適應(yīng)就是我最大的收獲。

        四、我的實踐總結(jié)

        對于我們大學生來講不應(yīng)該過分的相信“知識改變命運”知識僅是其中的條件之一,沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西,也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運。經(jīng)過這一個多月時間的社會實踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學習上還是工作上我都學會了很多,以下是我的幾點心得體會:

        1)我懂得如何去適應(yīng)從學校到社會的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;

        2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會的到來,應(yīng)該盡快丟掉對學校等的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力;

        3)我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;

        4)要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。

        通過這次社會實踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎(chǔ)。在今后的學

        習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學習,努力提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的要求。

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