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        曲靖社會調(diào)查報告1500(大全)

        發(fā)布時間:2024-02-20 03:03:25

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        第一篇:社會調(diào)查報告

        文物,作為歷史的見證、民族精神的載體,保護好它們,是每一個炎黃子孫神圣的使命。而科學(xué)的保護方法,可以達到事半功倍的效果,可以幫助我們更好地保護文物,履行先人遺留下的歷史使命。

        我們應(yīng)化1101班暑期社會實踐活動小組從實際出發(fā),結(jié)合我們所學(xué)的專業(yè)知識的特點,制定了比較符合我們的活動主題――――揚州市文物保護方法調(diào)研

        為了更好地實現(xiàn)我們預(yù)期的目標,我們將活動分為三步走。

        第一步,了解揚州市文物保護的現(xiàn)狀以及市民的滿意度,方法是問卷調(diào)查。

        第二步,按古木、木制文物、木質(zhì)建筑、紙質(zhì)文物、金屬文物、玉質(zhì)文物、瓷器和土石文物8個類別,分別實地走訪該類文物保護的現(xiàn)行辦法。

        第三步,宣傳文物保護的必要性和重要性,做一些義務(wù)勞動。

        經(jīng)過了20天的四處奔走和調(diào)查總結(jié),我們團隊很好地完成了以上“三步走”戰(zhàn)略,取得了如下的成果:

        首先,通過問卷調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),幾乎所有的市民對揚州市文物保護現(xiàn)狀持肯定態(tài)度,只有大約3%的市民給了差評(估計他們沒有認真回答問卷,只是應(yīng)付地胡亂填了答案);而對于文物保護的發(fā)展傾向,見解分歧就大了。35%的市民認為應(yīng)該合理開發(fā),用于旅游,以增加收入,減少文物保護的支出;30%的市民認為應(yīng)該收藏在博物館內(nèi),適當(dāng)觀賞;20%的市民認為收藏于民間也是不錯的選擇,少數(shù)人認為保護文物費錢費力,沒有必要。 其次,通過實地走訪各個文物保護單位以及咨詢了一些專家學(xué)者,經(jīng)過我們的總結(jié)和整理,得到以下文物保護的要點:

        ① 石質(zhì)文物:表面去垢,使用有機材料保護膜,改善周圍環(huán)境

        ② 金屬文物:表面鍍層,使用緩蝕劑,及時除銹

        ③ 玉質(zhì)文物:保持一定濕度,防止碰撞,避免灰塵,避免陽光直射

        ④ 紙質(zhì)文物:保持一定濕度,通風(fēng)良好,避免光照

        ⑤ 瓷器:防止碰撞、防止摔碎

        ⑥ 古木:及時施肥,定時除蟲,支撐拉吊,避雷

        ⑦ 木制文物和木質(zhì)建筑:殺蟲,使用保護膜

        最后,活動中我們團隊組織和發(fā)起了如下有意義的活動:

        ① 組織參觀了揚州工藝坊、揚州佛教博物館以及東關(guān)街等歷史名勝

        ② 發(fā)起了一次清理運河垃圾的活動

        ③ 為雙博館義務(wù)做貢獻,清除玻璃柜上的灰塵

        ④ 宣傳文物保護的重要性,自制傳單并發(fā)放

        當(dāng)然,不可避免的,我們在活動中也發(fā)現(xiàn)了不足之處,雖然是遺憾但也催我們奮進: 我們的化學(xué)專業(yè)知識還是太過淺薄,在社會實踐活動中遇到的一些方法的化學(xué)原理,一我們的知識很難解釋,一般只能夠回到學(xué)校問老師或者上網(wǎng)查找資料,這令我們很郁悶,也使得我們意識到學(xué)海無涯,我們還很嫩。

        無心插柳柳成蔭,此次活動,我們學(xué)到的不僅僅是文物保護方面的知識,還有許多其他方面的,比如團隊意識,比如分工協(xié)作等,當(dāng)然也有一些比較慘的教訓(xùn),比如那次去雙博館,事先準備的不夠充分,沒有了解到26路公交車改了路線,結(jié)果我們大家在大太陽底下步行了四十多分鐘,又累又熱,這次第怎一個慘字了得,那時心里不住地暗暗定決心,下次不論干什么事情,一定要做好充分地準備!免得再遭這樣的罪。

        我在酷暑中迎來暑假,我也要經(jīng)歷一次社會體驗。對一個高中生而言,敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖烈日當(dāng)空,天氣炎熱,我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會,來更一步了解社會。要在實踐中增長見識,鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)自己的韌性,通過社會實踐,增加自己的各項能力。

        我是在門店幫父母干活,雖然有電扇空調(diào),但是在夏天,稍微動幾下,汗就會不自覺的流出,在這個暑假,汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求,我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,需要把電器都給裝起來再試一下才可以;為了推銷商品,要要費上大量口舌,就是為了掙那微薄的利潤。

        記得有一次,客戶要點兒貨物,而商店里卻沒有,我便騎上電動車就上路了。正值中午,那天氣熱的就像是從天上掉火似的,為了節(jié)約時間,我沿著一條正在維修的路,小路崎嶇,還偏偏有很多大客車,然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的,我沒法超車,只好跟在車后邊,客車蕩起的塵土飄飄灑灑,我給熏得眼都睜不開,好不容易到了倉庫,鉆進去找貨物,倉庫不透風(fēng),里面極其悶熱,不一會就滿身大汗,衣服都給蹋濕了,就像剛打過場仗似地,找到貨后又急急忙忙的給搬到車上,沿沿著原路返回,路窄,我還帶著貨,而且是逆行,就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店,才發(fā)現(xiàn)晚了一步,人家已經(jīng)等不及走了,半天的辛苦白費了。

        又是我和爸爸去給別人發(fā)貨,是幾大盤電纜,電纜盤大,還極占位置,有的物流都不敢收,要么就是價錢太高。從市場跑到萬客來,又跑到東郊的金象物流,這一瞎折騰就耽誤了幾個小時,去了給開票的人遞了幾瓶水,才把價錢開的低了點,不過開的低了點要自己給電纜裝上去,電纜雖說但也絕對不輕,我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好,但那個車主卻趕了過來說著非要加錢,無奈,只好又加了幾十塊錢,這樣算下來,還不如直接開完票讓他們卸貨,累了半天,吃力不討好,出了一身汗。也讓我對社會的了解更深了一層。(通過這件事你的對社會了解什么?)

        有時在商店里瞌睡的要死,來一個人,你也要去為他介紹商品,不管他的態(tài)度再怎么不好,脾氣再怎么大,你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè),來了個女的,要買插座,我便去給她一一介紹,她就是詢問了一下價錢,比較了一下,便買了一個,這是我自己做成的第一筆生意。

        在這兩個月的實踐,我學(xué)到了許多,也想了許多,在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

        在實踐的這段時間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

        在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

        回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

        這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

        第二篇:社會調(diào)查報告

        終于,漫長而美好的假期不知不覺中就從指縫間溜走了,而它保存在我腦海的將是一段刻骨銘心的藏本。 說句實在話,在上大學(xué)之前,我一直都挺反感當(dāng)老師的,每天過著單調(diào)的生活,一站就是幾個小時,嗓子都啞了,還要苦口婆心地講啊,說啊……自從選擇了這個專業(yè),一是比較喜歡,二是也漸漸意識到自己對教師確實有些偏見,慢慢地,我嘗試著用欣賞或是享受的心態(tài)來聽老師的課,感覺仿佛在欣賞藝術(shù)一般。 假期在家,雖說從圖書館借了書,但是總感覺呆在家里太過于單調(diào),有時跟同學(xué)聯(lián)系,他們都會說自己的打工經(jīng)歷,搞得我挺羨慕的,終于忍不住了,我就決定在已過一半的假期中抽另一半去參加社會實踐活動!

        當(dāng)然,決心是下了,具體實踐就不像口中說說那么容易了!邁入校門,中學(xué)的生活場景又回到眼前,啊,我好想跟他們一起說笑、玩游戲啊……但是我現(xiàn)在要轉(zhuǎn)換角色嘍! 剛開始,我只能先跟著別的英語老師,聽他們的課,向他們學(xué)習(xí)。突然間感覺:原來老師也是一門需要技術(shù)的課??!空閑時間,我大多都在研究備課,有時輔導(dǎo)高中的作業(yè),批改初中的作業(yè)。兩天后,領(lǐng)導(dǎo)終于同意讓我試講一次,我提前準備好了要用的資料什么的,暗暗給自己加油,告訴自己:你很棒!你會做好的!但是當(dāng)我站在講臺上時,剛自我介紹完,看到臺下無數(shù)雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著我,我的血“轟 ”一下沖到了大腦。突然間,我大腦“刷”一下空白了。天啊,怎么可以這樣?我一定要穩(wěn)住啊!我盡量微笑告訴學(xué)生,自己這節(jié)課的內(nèi)容,并希望大家諒解我初次上臺講課的不足。大家都很迷惑,我突然想起來,自己說的英文對于初一的學(xué)生來說有點困難,我又用中文重講了一遍!而后就開始了真正的課堂,由于是第一次上講臺,講完這個忘了那個,準備得很充分,但還是會遺漏東西,看他們一會兒改筆記,有時又有點兒迷茫,我心中充滿了愧疚。下課鈴響了,我走到后排聽課的老師準備“挨訓(xùn)”。

        可是他們卻很和藹地告訴我“小姑娘,大膽點,第一次上講臺都是這個樣子!”我心中充充滿了感激,,第二節(jié),我登上講臺時稍好了些。就這樣,第一次真正地上課不是很滿意,但也給我今后的學(xué)習(xí)提供了一些不同的東西。不斷地向別的老師請教,聽他們的課,再上講臺!學(xué)校里,老師們兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生們勤學(xué)好問,我也不敢放松自己。雖說只教一個班,業(yè)余的時間就是批改作業(yè),備課,但是還會覺得擔(dān)子挺重。不過,收獲還真不少。從每天批改的作業(yè)中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題。曾經(jīng)以為,教學(xué)這行最重要的就是做好上課的教學(xué),把每堂課都上得精彩無比。其實,我是犯了很低級的錯誤,教學(xué)工作最直接的反饋是學(xué)生的作業(yè),有時候,表面上看起來上得蠻不錯的課,學(xué)生能掌握吸收的未必好;恰恰相反,表面上教師自我感覺不怎么樣甚至糟糕的課,未必感覺不好。課堂上短短的四十五分鐘,把整個教學(xué)工作或者教學(xué)的整個重心寄托于課堂有限的時間是不可能的 。而學(xué)生的作業(yè)正是老師了解學(xué)學(xué)生掌握情況的重要途徑,也是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)進行糾正的重要環(huán)節(jié)。由于學(xué)生水平參差不齊,課堂上注意力也不盡相同,具體的每一個學(xué)生掌握的情況也不一樣了。而在批改作業(yè)的過程中,單獨地對他們指導(dǎo),往往也比整體指導(dǎo)有效。另外,我漸漸體會到:上好一堂課的關(guān)鍵不在課堂,而是先前的備課。

        雖然教學(xué)工作的最直接體現(xiàn)在課堂,但全部努力在這之前和之后,之前是備課,之后是教學(xué)工作。而備課也自然成了我最頭疼的事兒,我總是想把每堂課都上得很好。漸漸地,我在備課的過程中找到了樂趣。 當(dāng)然,我也總結(jié)了一些經(jīng)驗:

        一、對于初中生來說,他們?nèi)蕴幱诜e累基礎(chǔ)知識的階段,所以每課的生詞都不能省略;

        二、教師在上課的時候要注意文章的本義,避免政治化的傾向;

        三、教學(xué)中,教師應(yīng)深刻體會文章表達的情感,教師投入了,學(xué)生自然也會被感動,這樣教學(xué)效果也就達到了。 短短的一個月結(jié)束了,我感覺實習(xí)是一個自我學(xué)習(xí)和受教育的過程,不能上課不穩(wěn),不能不以學(xué)生為主,讓學(xué)生一味地跟著自己走。 今后,我會繼續(xù)努力積累知識,努力學(xué)習(xí),明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向,多在實踐中檢驗自己的不足,從而更好地提高自己各方面的能力。在余下的大學(xué)時光里,我會充分利用時間去學(xué)習(xí),相信自己是適合這份工作的,擁有一顆真誠的愛心,做好愛的傳播者和合格的教育者!

        第三篇:社會調(diào)查報告

        隨著科技水平的發(fā)展和時間的推移,我們的生活有著很大的提高和改善,但是由于人類的素質(zhì)良莠不齊,其中還是有很多的不和諧因素,下面就是我們的社會現(xiàn)象調(diào)查報告。

        一. 校園文明狀況大調(diào)查

        1.關(guān)于圖書館中的一些不文明行為。

        圖書館是個公共場所,也是人們求知的海洋。圖書館的環(huán)境也直接影響著讀者的查閱量與閱讀質(zhì)量。所以對于圖書館的環(huán)境有相當(dāng)高的要求。在圖書館的實踐期間,我卻發(fā)現(xiàn)了作為高等學(xué)府的大學(xué)生中存在著許多不文明行為,而這些行為出現(xiàn)在了圖書館中,就直接影響了讀者的自學(xué)與閱讀

        (1)衣冠不整。

        這是在普遍幾種不文明行為中最為嚴重的一種。在圖書館門前有一個十分醒目的牌子,清楚地標明了“衣冠不整,禁止入內(nèi)”的字樣,但大約50%的大學(xué)生視而不見,明知故犯。在這些學(xué)生中有90%有一個同樣的穿著――穿拖鞋。在知識與文明的勝地穿著不能登上大雅之堂的拖鞋,不僅不雅觀,而且在進進出出時還會發(fā)出很大的響聲,直接影響了讀者的學(xué)習(xí)、閱讀。更有甚者穿木屐式拖鞋進閱覽室,還惟恐拖鞋沒有響聲。閱覽室原本就寬敞,再加上此起彼伏的拖鞋聲,就顯得有些喧嘩。

        (2)手機與聊天。

        這兩種噪音在閱覽室出現(xiàn)的頻率也能達到40%。生活條件好了,大學(xué)生幾乎人手一臺手機。但是大學(xué)生進入閱覽室也不關(guān)掉手機,鈴聲一響,便急急忙忙跑出去接聽,如果此人正穿著拖鞋,從閱覽室風(fēng)風(fēng)火火地跑到門外,拖鞋聲拌著手機鈴聲,聲音之大可想而知。有的學(xué)生則在閱覽室里接聽,無所顧慮地大聲對話,使附近的讀者煩不勝煩。

        (3)閱覽室里打瞌睡。

        這是幾種情況中最不文明最不雅觀的一種。閱覽室里全天開放空調(diào),學(xué)生們真是項莊舞劍,意在沛公――30%的學(xué)生大中午帶著一本書來圖書館,剛翻了幾頁,就趴在桌上打起瞌睡來。一到中午,只見閱覽室里倒下一大片。還有更絕的是干脆把椅子拼起來就躺下,翹著二郎腿并怡然自得。這種不文明行為讓往來的讀者尷尬,占了讀者的位置,又讓別人無可奈何。

        大學(xué)生都受過良好的教育,都是國家的高素質(zhì)人才,不應(yīng)該在公共場所有諸如此類不雅的舉動,大學(xué)生應(yīng)改正自身的不文明行為,讓公共場所中的不文明行為的出現(xiàn)頻率為0%,這才是現(xiàn)在大學(xué)生的光榮形象。

        二.社會環(huán)境狀況大調(diào)查

        (1) 白色污染

        紙張的發(fā)明使到人類的發(fā)明迅速地發(fā)展。但是現(xiàn)實生活中,一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環(huán)境遭到了極大的污染浪費紙張:在我們班級里和學(xué)校的垃圾池里,每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團。紙張回收:我在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊。“混”,原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來,分門別類進行回收,那白色污染對自然環(huán)境就會大大減少,并且我們生活環(huán)境也就大大不同?,F(xiàn)代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視的問題出現(xiàn)了。一次性用品浪費資源,又對環(huán)境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的??墒呛人谋討?yīng)該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便,又便宜??烧且驗橐淮涡约埍漠a(chǎn)生,使到我們周圍的環(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴重的白色污染。

        (2) 水污染

        水是生命之源,沒有水,地球的什么生物都會無法生存?!扒辶枇璧暮铀~在游”再也不見了,水受到了嚴重的污染。也許你會說,不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康??吹侥俏蹪岵豢暗哪媳P江,看看那盡是浮游生物的滇池,我們都會懷念它原來的清澈,懷念原來的魚蝦成群,保護我們周邊的水源也是刻不容緩的。

        通過調(diào)查,我深受啟發(fā):我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起。保護環(huán)境刻不容緩,希望在我們共同的努力下,把環(huán)境保護的更好,讓我們以后的生活環(huán)境也變得更好。

        第四篇:社會調(diào)查報告

        活動步驟一:查找公共政策問題

        3月27日,我們班正式開始開展小公民教育實踐活動,我們認真做好課前準備,搜集了大量的報紙雜志,經(jīng)過老師的講解,大家在了解明白了什么是公共政策問題后,開始查找資料,記錄有價值的公共政策問題,每個小組派出同學(xué)代表,交流自己小組的公共政策問題,并說明研究問題的原因和現(xiàn)實意義。同學(xué)們提出了很多公共政策問題:有:校園周邊停車問題、小攤問題、放學(xué)交通問題、校園周邊網(wǎng)吧問題、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生問題等等。

        活動步驟二:選擇班級研究的問題

        4月10日,小公民們根據(jù)自己對現(xiàn)實的看法,每人可選擇2個問題,進行民主投票。最后,通過全班同學(xué)的討論、投票,清點,統(tǒng)計,決定以“校園周邊停車問題的調(diào)查”作為我們本次小公民道德實踐活動的研究問題。

        活動步驟三:收集班級所要研究問題的有關(guān)資料

        課外,我讓全班同學(xué)去查找校區(qū)停車的合理安排資料,以及關(guān)于學(xué)生接送等問題的調(diào)查,并實地考察,形成文字和圖片資料。5月15日,我們在綜合實踐活動課上進行班級交流。同時,大家活動熱情很高,將自己收集的材料和收獲制作了手抄報和書簽,在班內(nèi)的黑板報中展出。

        活動步驟四:整理活動資料,制作精美展版

        在前三個活動過程的認真進行中,大家發(fā)現(xiàn)了公共問題并積累了很多第一手資料,11月18日,同學(xué)們把大家活動的過程和收集的資料分小組制作展版。同學(xué)們在制作過程中,回顧了自己以往在小公民實踐活動中的點點滴滴,有著不同的.感受和體會,經(jīng)過同學(xué)們的積極參與活動及資料收集,在短短的綜合實踐活動課上,每個小組群策群力,發(fā)揮自己的聰明才智,齊動手、齊動腦,制作了漂亮的展版。學(xué)生根據(jù)校園周邊道路情況,劃定一定的區(qū)域,設(shè)置臨時停車場,展板的制作,展板是學(xué)生社會實踐活動課題的基本體現(xiàn),是學(xué)生課題活動的核心,是活動的最后一環(huán),因此它是一個不可忽視的過程。同學(xué)們花心思、動腦筋,用自己的巧手制作了一張張展版,把自己的活動以及本組的觀點展現(xiàn)得淋漓盡致?!耙环莞?,一份收獲”,一塊塊精美展版見證了學(xué)生動手實踐能力的極大提升。

        活動步驟五:校園周邊停車問題聽證會

        聽證會準備:

        首先,全班同學(xué)分成8個小組,根據(jù)我們一學(xué)期來對《校園周邊停車問題》的研究,自己選取有意義的素材,根據(jù)平時積累的資料,分內(nèi)容、分步驟地制作好美觀實用的展版,各小組推選出代表,準備在聽證會上一展風(fēng)采。

        聽證會上的聽證參加人包括校長、副校長、副教導(dǎo)、同年級班主任、任課教師、家長代表以及所有學(xué)生。按照指定位置入座。

        12月16日,聽證會正式開始:

        分小組,各代表陳述:

        一:我們義莊小學(xué)從原來的弄堂小學(xué)搬遷到現(xiàn)在寬闊的白雪路邊,客觀上有效緩解了校園門口 交通擁堵問題,但是校園周邊亂停車問題、上學(xué)放學(xué)期間接送學(xué)生的車輛造成交通擁堵問題還很嚴重,需要我們一起想辦法采取有力措施來解決。為此,我們小組聯(lián)系了城南交警中隊,在每天的上學(xué)、放學(xué)時間請交警進行指揮,以緩解校門口 交通壓力。

        二、校門口的交通秩序和學(xué)生交通安全隱患有著密切的關(guān)系,如今,自行車、電瓶車、摩托車、汽車魚龍混珠,全部在密集的上學(xué)、放學(xué)時間段涌入校門口,對我們學(xué)生帶來很多的安全隱患,我們小組認為:根據(jù)校園周邊道路情況,劃定一定的區(qū)域,設(shè)置臨時停車場,允許接送學(xué)生的車輛在一定的時間段內(nèi)臨時停車,分流學(xué)校門口接送學(xué)生的車輛,避免發(fā)生主干道交通擁堵情況。

        三、每天上學(xué)、放學(xué),我都看見很多車輛接送孩子直接停到校門口,這樣勢必造成校門口的擁堵現(xiàn)象,我們小組已經(jīng)對現(xiàn)場進行指揮,要求家長在校門口的東面將孩子放下,讓孩子步行入校門,還校門口一個寬敞、整齊的環(huán)境。

        第五篇:社會調(diào)查報告

        “上海中儲物流配送有限公司”成立于1998年11月,原名為“上海中集物流有限公司”。20xx年8月“中儲發(fā)展股份有限公司”完成對“上海中集物流有限公司”的股權(quán)收購、產(chǎn)權(quán)交易,并于20xx年2月7日完成企業(yè)注冊登記等手續(xù),正式更名為“上海中儲物流配送有限公司”。公司現(xiàn)有近6萬平方水泥地坪的貨場作業(yè)區(qū),既可作為金屬物資的露天貨場,也可做集裝箱堆場,還有高站臺倉庫近3700平方米,鐵路專用線二條(桃浦隆1、2專線),年吞吐能力50萬噸。主要裝卸設(shè)備有:龍門吊3臺(15噸1臺,10噸2臺),25噸汽吊1臺,8噸電動吊2臺,叉車7臺,夾抱機2臺,內(nèi)駁車2臺。運輸方面由中儲旗下的專業(yè)汽車運輸公司支持,另有數(shù)家汽運會員協(xié)作單位。對于集裝箱操作,我司具有18噸、35噸集裝箱專用堆高機各一臺,集裝箱專用月臺250平米,年受理能力10萬噸TEU。 “中儲發(fā)展股份有限公司”現(xiàn)已全部完成ISO質(zhì)量體系的資質(zhì)認證,作為其下屬成員,公司正在積極納入體系,規(guī)范操作流程,提高作業(yè)準確率,并全面向國際標準靠攏。

        二、上海中儲物流配送有限公司倉儲配送服務(wù)現(xiàn)狀分析

        面對競爭日益激烈的物流業(yè)務(wù)市場,上海中儲物流配送有限公司適當(dāng)整合內(nèi)外資源,不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式,延伸物流業(yè)務(wù)服務(wù)鏈,積極開展運輸配送、集裝箱多式聯(lián)運、質(zhì)押監(jiān)管、現(xiàn)貨市場、貨運代理等多種業(yè)務(wù)模式提高了物流業(yè)務(wù)的盈利能力。中儲物流公司在整個物流行業(yè)中起到一個帶頭的作用。積累了豐富的物流行業(yè)管理運營經(jīng)驗,并通過了ISO9001服務(wù)認證,形成了一套比較完善的內(nèi)部管理體系。在20xx年,由于美國次貸危機的印象,經(jīng)濟蕭條,也有部分影響了中儲物流配送有限公司的營運情況,倉儲作為傳統(tǒng)物流中最基本的環(huán)節(jié),利益都是來自于貨物商品的流通,如果在這個過程中流通量減少,而占庫量增大的話,會影像到企業(yè)整個利益環(huán)境。不過由于中儲物流配送有限公司屬于上市股份公司,所以它有著一套很完整的客戶資源以及大量的客戶。上海期貨交易所就是中儲目前最大的客戶,交易所在該企業(yè)有固定的倉庫和保管員,以及固定的庫存量,

        有著基本的庫存,那么在經(jīng)濟危機的情況下,上海中儲物流配送有限公司的整體利潤沒有受到太大的影響。但是,本人在實習(xí)過程中,通過觀察和親身體驗,仍然發(fā)現(xiàn)上海中儲物流配送有限公司在倉儲配送服務(wù)中存在一些問題。

        三、上海中儲物流配送有限公司在倉儲配送服務(wù)中存在的問題

        通過一些調(diào)查以及了解,結(jié)合自己所學(xué)的物流管理的理論知識,本人發(fā)現(xiàn)上海中儲物流配送有限公司的管理層對市場有良好的直覺,在不同的階段,企業(yè)能夠作出在當(dāng)時來說比較好的決策,目標十分明確與一致,就是能夠更好的發(fā)展上海中儲物流配送有限公司,以下就是我整理的問題:

        (一)物流市場競爭日益激烈

        隨著中國加入WTO,取消對外資進入中國市場的限制,外資大舉進入中國市場,物流業(yè)市場競爭更加激烈,國內(nèi)物流企業(yè)將面臨優(yōu)勝劣汰,再加上最近的金融危機,物流行業(yè)的激烈競爭也越來越厲害了。

        倉儲作為傳統(tǒng)物流的基本,應(yīng)該說每家公司都有大大小小的倉庫,如何在這些倉庫中生存,并且獨占鰲頭,已經(jīng)成為中儲物流配送有限公司目前最大的目標。面對如此激烈的競爭,中儲物流配送有限公司急需提高自己的倉儲配送服務(wù)水平。

        (二)經(jīng)銷業(yè)務(wù)品種單一,受市場影響波動大

        上海中儲物流配送有限公司的經(jīng)銷業(yè)務(wù)品種單一,只有有色金屬(包括鎳板,電解銅等),橡膠以及鋁錠三種類型貨物,這三種貨物是占據(jù)整個倉儲的主要部分,有時候整個倉庫都堆滿這些物品。若其中某些商品發(fā)生問題,容易引起許多問題,更可能影響到整個企業(yè)的利益。

        如同現(xiàn)在金融危機,市場影響波動很大,原來48W的鎳板現(xiàn)在已經(jīng)跌到7W,所以許多物品都留存在倉庫,影響倉庫的流通,就進一步影響公司的收入與盈利。

        (三)公司人員結(jié)構(gòu),管理水平有待進一步提高

        目前在公司內(nèi)部來說,大多數(shù)的管理人員的文化素質(zhì)都非常高,但在基層的一些員工來說,素質(zhì)和專業(yè)化水平都有待加強,要不斷的適應(yīng)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展需求。作為公司的每一員都需要了解中儲的發(fā)展目標以及努力方向。中儲有限公司因為屬于倉庫管理范疇,所以必定有許多民工和文化水平不是很高的人,但是企

        業(yè)也應(yīng)該定時幫他們進行素質(zhì)教育,畢竟倉儲屬于服務(wù)行業(yè),是我們對客戶的服務(wù)要達到好服務(wù)首先就要提升自己的素質(zhì)水平。

        四、加強上海中儲物流配送有限公司倉儲配送服務(wù)水平的對策

        (一)創(chuàng)新物流業(yè)務(wù)發(fā)展模式,提高物流業(yè)務(wù)附加值

        加強行業(yè)研究順應(yīng)市場規(guī)律,拓展新業(yè)務(wù)模式,開發(fā)高端物流客戶,提升公司現(xiàn)代化物流技術(shù),資產(chǎn)管理水平和整體運營效率,提高公司的核心競爭力??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,企業(yè)的競爭最終表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)的競爭,隨著公司的規(guī)模不斷擴大,業(yè)務(wù)規(guī)模不斷擴大,信息的現(xiàn)代化,數(shù)字化,自動化程度越來越成為公司業(yè)務(wù)發(fā)展的'不好之處,積極推進公司的信息化建設(shè),建立完整的信息平臺是十分重要的。

        (二)積極推進成熟經(jīng)銷品種和業(yè)務(wù)模式

        著手拓展物流供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)功能,加強倉儲管理,運輸配送,貨運代理;現(xiàn)貨市場等各項自主業(yè)務(wù)的創(chuàng)新能力,構(gòu)建以倉儲為基礎(chǔ),以供應(yīng)鏈管理為手段的一體化運作的綜合物流服務(wù)體系。優(yōu)化經(jīng)銷業(yè)務(wù)模式,關(guān)注新行業(yè),開發(fā)新客戶,精選新經(jīng)銷業(yè)務(wù)品種,建立健全風(fēng)險控制機制,加快周轉(zhuǎn)速度,提高資金效率。保持原有的經(jīng)銷品種,增加更多的品種,提高整個倉庫面積的占有率,最好能與某些大型企業(yè)長期合作關(guān)系,加快貨物的流通速度,這樣倉庫的營運效率會大大增加。

        (三)加強人力資源開發(fā),提高員工素質(zhì)和專業(yè)化水品

        公司的創(chuàng)新業(yè)務(wù)和傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的提升都需要人才,加大對人才的引進,培訓(xùn),開發(fā)力度,建立一支適合公司的發(fā)展團隊,多聘請一些高科技才能的年輕人,給企業(yè)注入新的生命力與活力。對在企業(yè)中有突出表現(xiàn)的員工予以獎勵,并開展教育課程,提高員工素質(zhì)和專業(yè)化水平。使整個企業(yè)的素質(zhì)有所提高。特別對于倉儲服務(wù)中涉及到許多農(nóng)民工,他們在處理貨物時,會與貨主有某些爭執(zhí),這種是很不好的,我們作為服務(wù)行業(yè),對于貨主需要耐心以及親切的服務(wù),有些貨主或許對我們倉庫了解不夠,那個時候更應(yīng)該耐心。所以員工的素質(zhì)應(yīng)該更加的提高,只有有效的方法提高了員工的素質(zhì),那我們的服務(wù)將更加完整??蛻粢矔訚M意,企業(yè)在無形中增加了知名度。

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