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        班上近視眼調(diào)查報(bào)告表格(范文4篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-20 03:06:05

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        第一篇:近視的調(diào)查報(bào)告

        (一)一般報(bào)告的特點(diǎn)有:

        1、內(nèi)容的匯報(bào)性:一切報(bào)告都是下級向上級機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報(bào)工作,讓上級機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對自己的工作進(jìn)行指導(dǎo),所以,匯報(bào)性是“報(bào)告”的一個(gè)大特點(diǎn)。

        2、語言的陳述性:因?yàn)閳?bào)告具有匯報(bào)性,是向上級講述做了什么工作,或工作是怎樣做的,有什么情況、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),存在什么問題,今后有什么打算,對領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議,所以行文上一般都使用敘述方法,即陳述其事,而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。

        3、行文的單向性:報(bào)告是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文,是為上級機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù),一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù),屬于單項(xiàng)行文,

        4、成文的事后性:多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后,向上級機(jī)關(guān)做出匯報(bào)是事后或事中行文。

        5、雙向的溝通性:報(bào)告雖不需批復(fù),卻是下級機(jī)關(guān)以此取得上級機(jī)關(guān)的支持指導(dǎo)的橋梁;同時(shí)上級機(jī)關(guān)也能通過報(bào)告獲得信息,了解下情,報(bào)告成為上級機(jī)關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。

        (二)調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)及類型:

        首先,具有較強(qiáng)的針對性,調(diào)查報(bào)告要句句繞一個(gè)時(shí)期的中心,從實(shí)際出發(fā),有針對性地調(diào)查某一問題或事件,分析其規(guī)律,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),回答人們所關(guān)心的問題;

        其次,具有一定的代表性,調(diào)查報(bào)告所選擇的對象應(yīng)具有典型意義、普遍意義或帶有關(guān)鍵性的問題,否則,調(diào)查報(bào)告就會(huì)失去應(yīng)有的指導(dǎo)作用;

        再次,具有一定的真實(shí)性,客觀真實(shí)是調(diào)查報(bào)告的生命,是它賴以生存的基礎(chǔ),調(diào)查報(bào)告要求如實(shí)地反映客觀事實(shí),不虛美,不隱惡,不以偏概全。不主觀武斷。

        調(diào)查報(bào)告從內(nèi)容上分,主要有三種類型:

        一是反映情況的調(diào)查報(bào)告,這一類的報(bào)告通過比較全面的調(diào)查,及時(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的新情況、新問題,提出明確的觀點(diǎn),供領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門研究時(shí)參考;

        二是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的`調(diào)查報(bào)告,這一類的報(bào)告主要是反映先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型經(jīng)驗(yàn)的,它主要通過對典型事例的分析,為貫徹執(zhí)行政府部門的方針、政策提供具體的經(jīng)驗(yàn)和辦法;

        三是探討研究問題的調(diào)查報(bào)告,這一類的報(bào)告?zhèn)戎赜趯ΜF(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的典型或熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)查,研究原因或發(fā)展趨勢,為領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做參謀。

        (三)類別及功用:

        1、例行報(bào)告(日報(bào)、周報(bào)、旬報(bào)、月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)等)。例行報(bào)告不能變成“例行公事”,而要隨著工作的進(jìn)展,反映新情況,新問題,寫出新意。

        2、綜合報(bào)告;全面匯報(bào)本機(jī)關(guān)工作情況,可以和工作、計(jì)劃安排結(jié)合起來。要有分析,有綜合,有新意,有重點(diǎn)。

        3、專題報(bào)告:指向上級反映本機(jī)關(guān)的某項(xiàng)工作、某個(gè)問題,某一方面的情況,要求上級對此有所了解的報(bào)告。所寫的報(bào)告要迅速,及時(shí),一事一報(bào)。呈報(bào)、呈轉(zhuǎn)要分清寫明。(如:薪酬調(diào)查報(bào)告)

        4、按形式職能來分的話,一般為合同范本、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議發(fā)言、述職報(bào)告、心得體會(huì)、競聘演講、禮儀致詞、入黨申請、法律文書、計(jì)劃規(guī)劃等。

        第二篇:近視眼的調(diào)查報(bào)告

        一、問題的提出

        據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8%,中學(xué)生為55.2%,高中生為70.3%。為什么會(huì)有這么多的人近視?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?近視,與年齡有關(guān)系嗎?

        二、調(diào)查方法:

        1、查閱有關(guān)書籍并調(diào)查詢問同學(xué),了解近視的主要原因。

        2、通過多種途徑,了解近視可能會(huì)引發(fā)的并發(fā)癥。

        三:調(diào)查情況和資料整理

        四、結(jié)論

        (1)近視的主要原因:

        在光線太強(qiáng)的陽光下看書;

        在光線太弱的光下看書;

        長時(shí)間的坐在電腦、電視前;

        不合理飲食;

        在車廂里看書

        遺傳因素

        不認(rèn)真做眼保健操

        (2)在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議:

        1、看書時(shí)作姿要端正,讀書或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)?!?/p>

        2、不要在坐車或行走的時(shí)候看書,也不要躺下看書。

        3、每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

        4、盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

        為有效預(yù)防近視等眼?。?/p>

        一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;

        二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;

        三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好愛護(hù)它!

        第三篇:近視的調(diào)查報(bào)告

        一、問題的提出:

        眼睛是心靈的窗戶,擁有了一雙健康明亮的眼睛,外面五彩繽紛,千姿百態(tài)的世界才能一目了然,才能更好的學(xué)習(xí),生活。但進(jìn)入高中以來,我們班越來越多的同學(xué)戴上了眼睛,同學(xué)們的視力越來越差為什么會(huì)有這么多的人近視?為什么會(huì)引發(fā)近視?近視有哪些危害?又有哪些預(yù)防方法?

        僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?

        二、調(diào)查目的:

        調(diào)查我校學(xué)生的近視情況,找出近視的原因、近視對個(gè)人的影響及其預(yù)防和治療方案。

        三、調(diào)查方法:

        1、通過網(wǎng)上調(diào)查和詢問同學(xué),老師,了解近視的主要原因。

        2、走訪當(dāng)?shù)匦W(xué),初中,了解近視的發(fā)病率及學(xué)生中存在的問題。

        四:調(diào)查結(jié)果:

        1、現(xiàn)象:全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8%,中學(xué)生為55.2%,高中生為70.3%。

        2、近視的原因

        專家分析,主要是四點(diǎn)原因:學(xué)生用眼過度;用眼不衛(wèi)生;缺乏眼保健知識(shí);

        飲食結(jié)構(gòu)單一,缺乏眼營養(yǎng)。其中,63%的學(xué)生用眼時(shí)間過長,60%的.學(xué)生不注意用眼衛(wèi)生,50%左右的學(xué)生沒有認(rèn)真做好眼保健操,60%左右的學(xué)生缺少眼營養(yǎng)補(bǔ)充。

        因此,近視的主要原因是看書學(xué)習(xí),這是因?yàn)閷W(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力較大,尤其是在高中生階段有較多的作業(yè)和考試,導(dǎo)致了兩長一短的現(xiàn)象,即每日學(xué)習(xí)時(shí)間長,一次連續(xù)作業(yè)時(shí)間長,睡眠時(shí)間短。

        中學(xué)生眼球正處于生長發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),伸展性也較大。但是長時(shí)間的注視近物,視力負(fù)荷過重,致使眼睛得不到充分休息,是導(dǎo)致近視進(jìn)展的主要原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)的近視是始于高中階段,或者是在高中時(shí)期,近視的程度變得更加深。所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中一定要注意勞逸結(jié)合,適時(shí)放松眼睛,如眺望遠(yuǎn)方,做眼保健操等。

        我們發(fā)現(xiàn)看電視和玩電腦對近視的影響也越來越大。如今生活水平高了,大家重視生活質(zhì)量,家家戶戶都有電視機(jī),現(xiàn)在的大學(xué)生的電腦普及率也越來越高。然而,這些電子產(chǎn)品給我們的精神生活帶來富足的同時(shí)也給我們的健康帶來了隱患。事實(shí)上,這些隱患是可以避免的,這就要求大家做到合理使用這些電子產(chǎn)品。

        其他用眼不衛(wèi)生情況包括使用不潔凈的毛巾或手擦眼睛、走路、乘車時(shí)看書,在強(qiáng)光下看書寫字等等。這些情況也不容忽視,因?yàn)樗?0%的近視的引發(fā)因素。至于遺傳方面的原因則要注意不能近親結(jié)婚,近親結(jié)婚加大了后代近視等疾病的發(fā)病機(jī)會(huì)。

        3、近視的危害:

        近視對人造成一定的困擾,就調(diào)查顯示,這些影響大部分表現(xiàn)在生活中。據(jù)資料顯示,

        近視對生活具有如下危害:

        ①視力低下,給生活帶來諸多不便;

        ②中高度近視,會(huì)導(dǎo)致眼球突出,眼瞼松弛,影響容貌;

        ③近視患者其白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人;

        ④中高度近視,特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲;

        ⑤近視超過600度可產(chǎn)生一定的遺傳因素,不但影響自己,而且會(huì)影響下一代,這是最可怕的。

        人們也考慮到了近視對學(xué)習(xí)的影響,如一些專業(yè)對視力有著較為嚴(yán)格的要求:

        ①單眼視力低于1.0者,不能錄取理工類的海洋運(yùn)輸、船舶駕駛、民航航行管理業(yè);

        ②雙眼視力低于1.0者,不能錄取警校、軍官學(xué)校、精密儀器、海關(guān)專業(yè);

        ③單眼視力低于1.0者,不能錄取醫(yī)科、藝術(shù)類的舞蹈、音樂、電影、攝影專業(yè)。

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