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第一篇：土木工程就業(yè)調(diào)查報告

土木工程就業(yè)調(diào)查報告

土木工程是指建造各類工程設施的專業(yè)。本文將介紹土木工程就業(yè)調(diào)查報告。

土木工程就業(yè)調(diào)查報告：

此次調(diào)查的內(nèi)容是：土木工程專業(yè)的就業(yè)前景及大學生就業(yè)應具有的素質(zhì)，調(diào)查的地點在大學城附近的工地，通過調(diào)查及有關人員的討論，使我們對土木工就業(yè)及自身的發(fā)展有一個清楚的認識。

土木工程為國民經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活的改善提供了重要的物質(zhì)技術基礎，對眾多產(chǎn)業(yè)的振興發(fā)揮了促進作用，工程建設是形成固定資產(chǎn)的基本生產(chǎn)過程，因此，建筑業(yè)和房地產(chǎn)成為許多國家和地區(qū)的經(jīng)濟支柱之一。我們通過上網(wǎng)及查閱有關資料發(fā)現(xiàn)：

建筑無論是在中國還是在國外，都有著悠久的歷史，長期的發(fā)展歷程，它伴隨著科學的發(fā)展而發(fā)展，人們對居住環(huán)境越來越舒適的要求，又促使了相關科學的發(fā)展。

土木工程是一門古老的學科，它已經(jīng)取得了巨大的成就，未來的土木工程將在人們的生活中占據(jù)更重要的地位。

理論的發(fā)展，新材料的出現(xiàn)，計算機的應用，高新技術的引入等都將使土木工程有一個新的飛躍。

大家集中反映出來的問題是：大家都很擔心將來進入單位后不會被認可。施工單位的張經(jīng)理這樣對我們說：要樹立正確的生活態(tài)度，吃苦在前，享樂在后，要有較強的自立能力，要熱情積極，第 1 頁 多到工地上看、學、聽，要虛心向前輩學習，莫要心高氣傲，要銳于進取，心理承受能力要強。這樣就能學到知識，取得成績，被單位認可。監(jiān)理張工說到：要學會積極從自身找毛病，要搞好群體關系，要合群，積極參加單位里的各種活動，積極調(diào)整自己讓自己適應環(huán)境，而不是讓環(huán)境適應自己。當同學們問到土木行業(yè)的就業(yè)及發(fā)展前景時，張經(jīng)理信心滿懷的告訴我們：土木是國家的支柱產(chǎn)業(yè)，全國的土木行業(yè)都缺有用的人才，只要你有真才實學，到哪都會有人要，而且是高薪。當同學們問到怎樣處理好與同事之間的關系，當工作中發(fā)現(xiàn)問題怎樣處理時，費總說道：出現(xiàn)問題大家就要當面講清楚，事后是不算數(shù)的，不論大家爭的多麼面紅耳赤都沒關系，但是大家的共同目的都是想要把事情做好，并不存在像你們想象的事后打小報告的情況。你們不要把社會想象的那么險惡，社會并不像小說、電影描寫的那樣復雜。

我們通過上網(wǎng)及查閱有關資料我們又發(fā)現(xiàn)：最受招聘單位歡迎的畢業(yè)生應具有的素質(zhì)有： 1：冷靜、自信、應變能力強。2：有較強的與人溝通能力。3：有協(xié)作精神和協(xié)調(diào)能力。4：有工作熱情，能帶動其他人。5：思想品德端正，誠實可靠。6：有一技之長。

從這里我們可以看出，招聘單位對個人綜合素質(zhì)的要求很高，第 2 頁 不僅要求應聘者擁有優(yōu)良的專業(yè)技能，更要求應聘者具有良好的品格和溝通合作能力。

在這次實踐調(diào)查活動中同學們不僅了解了自己行業(yè)的情況，消除了對社會、工作的種種迷惑，而且深深的體會到：欲要做事，先學做人。正如李開復老師在給中國學生的第二封信《從優(yōu)秀到卓越》中，說到如何提高個人素質(zhì)時他強調(diào)到這幾個方面： 1：誠信和正直。2：培養(yǎng)主動意識。

3：客觀、直接的交流和溝通。4：挑戰(zhàn)自我、學無止境。

可以看出李老師強調(diào)的亦是個人的品格。所以我們大學生應加強個人品格及素質(zhì)的培養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高我們的綜合素質(zhì)。為服務兩個率先，構建和諧社會，把握好在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向，培養(yǎng)語言交流與溝通能力，努力學習、積極鍛煉，為全面建設小康社會，為構建和諧社會，為中華的和平之崛起積極準備。

熱門分析：隨著建筑材料以日新月異的速度更新，新型的土木工程師將站在該行業(yè)的前列。一些知識陳舊、老化的土木工程師們將不得不面臨第二次學習的挑戰(zhàn)。所以，這個行業(yè)是永遠歡迎年輕人的，它對年輕的土木工程師們的快速成長非常有利。土木工程專業(yè)就業(yè)率

考生類別:理工類。

第 3 頁 就業(yè)前景：主要到房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作。

畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：

就業(yè)行業(yè)或部門百分率

其他事業(yè)單位 2.57% 高等學校 2.33% 科研設計單位 9.12% 中小學及其它教學單位 0.79% 錄取研究生 5.47% 國有企業(yè) 44.85% 機關 2.46% 民營及私營企業(yè) 9.40% 部隊 2.65% 金融單位 0.50% 三資企業(yè) 0.87% 出國 0.27% 其它 0.07% 注：本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是：建筑工程84.36%、城鎮(zhèn)建設73.65%、交通土建工程90.01%、工業(yè)設備安裝工程86.75%、涉外建筑工程61.40%、土木工程91.96%。

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第二篇：土木工程專業(yè)調(diào)研報告

土木工程專業(yè)調(diào)研報告

1.土木專業(yè)就業(yè)方向廣闊而且形勢良好。

2.五種因素影響畢業(yè)生的就業(yè)行為。

3.具有職業(yè)道德和發(fā)展?jié)摿Φ膶嵱眯匀瞬抛钍芷笫聵I(yè)單位歡迎。

以下是各個結論的具體描述，分析和建議。

一、土木專業(yè)就業(yè)形勢廣闊而且形勢良好

城市建設和公路建設的不斷升溫度，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作對于大多數(shù)畢業(yè)生來講并非難事，但土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟密切相關，其行業(yè)薪酬近年更是呈現(xiàn)出管理高于技術的傾向，從而從技術轉向管理也成為多數(shù)土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。土木工程專業(yè)大體可分為道路與橋梁工程和建筑工程兩個不同的方向。在職業(yè)生涯中，這兩個方向的職業(yè)既有大體上的統(tǒng)一性，又有細節(jié)上的具體區(qū)別?？傮w來說，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：

1.工程技術方向

代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經(jīng)理、項目經(jīng)理等代表行業(yè)：建筑施工行業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè)、路橋施工企業(yè)

就業(yè)前景：杭州人才市場的王主任提到：06年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位，而且隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時間內(nèi)的需求量還將不斷上升，再加上路橋和城市設施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽和狀態(tài)，可以說土木工程技術人員有著不錯的就業(yè)前景。

職業(yè)道路：施工員/技術員~工程師/工長、標段負責人~技術經(jīng)理~項目經(jīng)理/總工程師年薪參考：施工員/技術員：2萬5~3萬

5、工長：3萬~4萬5

技術質(zhì)量管理經(jīng)理：4萬5~7萬

2.設計規(guī)劃及預算方向

代表職位：項目設計師、結構審核員、城市規(guī)劃師、預算員等

代表行業(yè)：工程勘察設計單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、交通或市政工程類、機關職能部門等就業(yè)前景：各種勘察院對工程設計人員的需求近年持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設計規(guī)劃人才，隨著咨詢行業(yè)的興起，工程預算等建筑行業(yè)的咨詢服務人員也成為土建業(yè)內(nèi)新就業(yè)增長點。

職業(yè)道路：預算員~預算工程師~高級工程師等

年薪參考：預算員：1萬5~3萬、預算工程師：2萬5~6萬、城市規(guī)劃師：4萬~7萬

3.質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

代表職業(yè)：監(jiān)理工程師

代表行業(yè)：建筑路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門

就業(yè)前景：工程監(jiān)理是這幾年新興的一個行業(yè)，隨著我國對建筑路橋施工質(zhì)量監(jiān)督管理的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制服的日益完善將更有廣闊的發(fā)展空間。

職業(yè)道路：監(jiān)理員~資料員~項目直接負責人~專業(yè)監(jiān)理工程師~總監(jiān)理工程師

年薪參考：現(xiàn)場監(jiān)理遠：1萬8~2萬、項目直接負責人：2萬5~4萬、專業(yè)監(jiān)理工程師“4萬~6萬、總監(jiān)理工程師“8萬~10萬

4.公務員教學及科研方向

代表職位：公務員、教師

代表行業(yè)：交通市政管理部門、大中專院?？蒲屑霸O計單位

就業(yè)前景：公務員制度改革為普通大學畢業(yè)生打開了進入政府機關工作的大門，路橋建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來的巨大人才需求使得土木工程專業(yè)師資力量的需求也隨之增長，但行業(yè)的競爭一般較為激烈，需要求職者需要較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

總結分析：社會對土木專業(yè)的畢業(yè)生的需求就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起，一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷的延伸一樣不斷的增長。但是大學生大學生應該在校期間要更好的學好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平。另一方面要特別注意理論學習和個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，是自己具有較高的普通話、外語、計算機水平和較強的應變能力。此外隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)的人員不但需要精通專業(yè)知識還要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限和相關工作經(jīng)驗才能報考。故土木工程畢業(yè)生在走上工作崗位后也要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。

第二，三種因素影響畢業(yè)生擇業(yè)行為

通過調(diào)查的結果，經(jīng)過詳細的分析發(fā)現(xiàn)，影響畢業(yè)生擇業(yè)的因素可以分為三大類。因素一：勞動力市場的制度分割，影響大學生擇業(yè)取向。

為了解大學畢業(yè)生的擇業(yè)取向，我通過以下4個問題進行了解：

1、是否愿意到農(nóng)村工作？

2、是否愿意去西部工作？

3、最想去什么樣的地區(qū)工作？

4、最想去什么樣的單位工作？

調(diào)查發(fā)現(xiàn)：將近八成的學生不愿到農(nóng)村就業(yè)；部分學生愿意去西部就業(yè)；大中城市是大部分畢業(yè)生就業(yè)的首選；相比較國有企業(yè)，大學畢業(yè)生更傾向于外資企業(yè)。

調(diào)查分析：擇業(yè)取向的形成是一系列因素共同作用的結果。它既受到個人因素如偏好理想能力等影響也受到家庭因素比如父母職業(yè)家庭收入等的影響，更受社會因素比如勞動力和市場狀況經(jīng)濟景氣程度等的影響。如果大學生畢業(yè)生的職業(yè)取向表現(xiàn)出大的差異性，則可以說是個體和家庭因素的影響大。如果大學生畢業(yè)生的職業(yè)取向表現(xiàn)出很高的一致性，則可以說是社會因素的影響大，從調(diào)查中可以知道。大學生畢業(yè)生在擇業(yè)過程中表現(xiàn)出較高的一致性，因此可以推斷社會經(jīng)濟環(huán)境對他們的擇業(yè)意識和行為產(chǎn)生了較大影響。

我認為：現(xiàn)階段大學生畢業(yè)生在選擇職業(yè)時存在著明顯的傾向性：大部分同學更看重未來的發(fā)展前景，愿意到東部沿海地區(qū)和城市工作，愿意到市場文化程度高的地區(qū)和單位工作。從大學生畢業(yè)生就業(yè)傾向的普遍性可以看出，一種大的經(jīng)濟環(huán)境背景在制約著大學生畢業(yè)生的就業(yè)行為。

因素二：家庭經(jīng)濟狀況是擇業(yè)時形成風險偏好的重要因素。

在人力資本投資收益風險約束下，大學生以職業(yè)價值最大化為擇業(yè)目標。大學生擇業(yè)時隨著家庭財富的增長選擇更具有風險性職業(yè)的可能性而增加。我發(fā)現(xiàn)家庭經(jīng)濟狀況不同的畢業(yè)生對職業(yè)風險也是不同的。外企和高新技術企業(yè)收入相對較大、風險較高。富裕群體在擇業(yè)時更傾向于外企新興行業(yè)。而其他群體對收入一般，風險較小的職業(yè)選擇相對較大，如黨政機關、學校和科研機構。

因素三：聯(lián)系單位個數(shù)越多，就業(yè)概率越高；期望收益越高，就業(yè)概率越低。

從工作搜尋的角度分析大學生畢業(yè)生的就業(yè)行為是我研究大學生就業(yè)問題的另一個切入點。杭州人才市場的王主任指出：

以“信息和獲取信息的途徑”、“期望工資水平和搜尋水平”、和“搜尋密度和搜尋廣度”為依據(jù)，可將大學畢業(yè)生工作搜尋行為細化和量化，可發(fā)現(xiàn)性別、專業(yè)屬性的不同影響大學生畢業(yè)生的工作搜尋行為。另外我發(fā)現(xiàn)：男生找工作相比女生要勤快，非師范類專業(yè)的畢業(yè)生搜尋努力程度比師范類專業(yè)的畢業(yè)生高。

我建議：大學畢業(yè)生要努力提高工作搜尋的主動性，具備市場意識和競爭意識。在現(xiàn)實的市場經(jīng)濟中，盡可能地挖掘勞動力市場的有效信息，在找尋過程中把個人的基本信息更多地反映給用人單位。

第三、具備職業(yè)道德和發(fā)展?jié)摿Φ膶嵱眯匀瞬鸥芷笫聵I(yè)青睞。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)一：記得那天浙江榮陽建設監(jiān)理有限公司的張經(jīng)理在招聘時提到：我們只招適合自己企業(yè)的人才而不硬性要求有多高的學歷。

調(diào)查分析：學歷的高低并不是企業(yè)在招聘時考慮的首要因素，企業(yè)更看重的實用性人才。調(diào)查發(fā)現(xiàn)二：許多企事業(yè)單位在招牌時都希望他們招收的職員有一個好素質(zhì)王主任指出這里的素質(zhì)主要是職業(yè)素質(zhì)。如今跳槽已在社會上成為一個普遍現(xiàn)象。求職就業(yè)本身就是雙向選擇的過程，然而對企業(yè)來說跳槽的存在對企業(yè)的發(fā)展是很不利的。企業(yè)投入一定的資金來培養(yǎng)一批剛畢業(yè)的本科生，結果一年后，畢業(yè)生就跳槽走了，這不僅對企業(yè)資金造成浪費，也造成人才短缺。

調(diào)查分析：進入企業(yè)的本科生不要盲目的跳槽，即使企業(yè)未能提供豐富的物質(zhì)生活環(huán)境，也要有一個好的職業(yè)道德素質(zhì)，靜下心為企業(yè)的發(fā)展共同奮斗。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)三：浙江某企業(yè)今年只招了四名應屆畢業(yè)生，有六個月到一年的使用期，其主要工作是對外貿(mào)易，在使用期內(nèi)有顯著的業(yè)績就會被正式錄用。

調(diào)查分析：對于畢業(yè)生來說，理論知識不缺，缺的是實踐經(jīng)驗，在進入企業(yè)后都會有個培養(yǎng)過程。進入企業(yè)的畢業(yè)生要以積極的心態(tài)投入到工作中，結合理論，聯(lián)系實際，提升自己的能力，盡可能的表現(xiàn)出來。

調(diào)研心得與體驗

在這近半個月的走訪實踐中，讓我領悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。人的一生中，學校不可能是永遠的學校，真正永遠的學校只要一個，那就是社會。作為21世紀的大學生，社會時間是引導我們走出校門，走向社會，積極地去了解社會并投身社會的良好形勢，是促使大學生投身改革開放、向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才華的好機會，是提升我們修身我，樹立服務社會的思想和意識的好時機。

另外，社會實踐也加深了我與社會人士的交流和聯(lián)系、拉近我與社會的距離、也讓自己在實踐中開拓了視眼、加深了對自己本專業(yè)和自己以后所要從事的行業(yè)的了解、也明確了我們青年學生成材之路與肩負的歷史使命。社會才是我們學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能體現(xiàn)。我們這一代的大學生在將來的就業(yè)中面臨著激烈的市場競爭/社會的經(jīng)濟、政治、文化的迅速發(fā)展更增加了我們的壓力，我們必須時刻提高警惕，而且也要積極地投身于實踐之中，這樣才有利于個人的全面發(fā)展，更好得跟上時代發(fā)展的腳步，為未來的競爭打下堅實的基礎，是自己的在激烈的競爭立于不百之地。

在實踐中，我也深刻得了解到，自己還有許多的不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致，以至于在實踐中出現(xiàn)了不少的錯誤。經(jīng)過這次調(diào)研以后，我將認真地做好考慮，在以后的學習和生活中時刻提醒自己不在出現(xiàn)類似的錯誤。

通過這次調(diào)查，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，而且在今后的學習和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自己的綜合素質(zhì)，適應時代的要求，做一個對社會對人民有用的人。

個人發(fā)展規(guī)劃

一、序言

鐵匠錘打鐵器，鐵器也在錘打鐵匠；海貝的殼在棕黑深邃的海洋里變成，人的心靈也是受生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復雜，不易為人覺察，所以說，規(guī)劃自己，就像是為明天鋪道路。

——羅素你今天站在那里并不重要，但是你下一步邁向那里卻很重要！凡事預則立，不預則廢。

人生成功的秘密在于機會來臨時，你已經(jīng)做好準備了。09年全國本科畢業(yè)生將達到500萬，就也形勢更為嚴峻，邁入社會，走向職場的第一步前充分認識自己，做好人生規(guī)劃顯得非常必要。

二、自我評估

“自知者智，知人者明“，只有認清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我，才能科學的規(guī)劃自己的發(fā)展，和我也充分相信，通過老師同學的反饋和分析，再加上自己的努力和思考，一定會得出一個真實的自我。

1、個人人格

氣質(zhì)：多血質(zhì)，在工作學習上精力充沛而且效率高，表現(xiàn)出機敏的工作能力，善于自我調(diào)節(jié)和適應環(huán)境變化。

個性：喜歡獨立，以自己的方式辦事情；自制力強，對自己要求嚴格；比較注重結果，自我期待高；一般不會受別人的冷遇和批評的干擾；對自己感興趣的事情，會投入100%的精力、專心和動力，并堅持不懈，如果失敗，心里會很不痛快和極大的失落感。

2、優(yōu)缺點

優(yōu)點：

1、忠心可靠，有團隊意識；

2、喜歡聆聽和輔導，有較多的朋友可以依靠；

3、樂于接受任務，并會全力以赴；

4、愛好運動，故身體素質(zhì)好，能承受大的工作壓力；

5、思想開放，適應性強；

6、做事認真仔細，用自己的行為來說服他人；

缺點：

1、不善于拒絕別人，是自己處于繁忙之中；

2、不善于使他人接受自己的觀點；

3、目標往往較高，很看重結果；

4、偏愛穩(wěn)定的工作環(huán)境。

5、喜歡獨立思考，可能疏忽了邀請別人的參與與幫助；

三、職業(yè)探索

“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，并不是每個人一開始就可以選對自己的職業(yè)，職業(yè)道路可能要經(jīng)過長期的探索，不斷的調(diào)整，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。通過上面的自我評估以及這半個月對土木專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢并結合自己的價值觀，綜合素質(zhì)，我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯道路——工程技術這一塊：結構工程師。

1、適合的職業(yè)特點

有非常高的穩(wěn)健度，能穩(wěn)定的執(zhí)行工作；

思想靈活，有創(chuàng)新精神；

注重理性思維，對數(shù)字物理力學比較感興趣；

不習慣有強烈的思想甚至成就目標，但會務實盡力的完成任務；

2、適合的職業(yè)

建筑工程師、結構工程師、項目經(jīng)理、顧問、公務人員、非贏利事業(yè)組織人員、行政人員、特別助理等

3、喜歡的職業(yè)

結構工程師、非贏利事業(yè)單位組織人員

4、首選的職業(yè)

結構工程師

5、目前職業(yè)環(huán)境分析

就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷拔起、一條條廣闊平坦的大道向西面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。06年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷加深，土建工程技術人員在當前和今后一段時間內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽和狀態(tài)，可以說土建工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

6、專家建議：

隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)的人員不但需要精通專業(yè)知識還要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國

一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國

一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限和相關工作經(jīng)驗才能報考。故土木工程畢業(yè)生在走上工作崗位后也要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可以選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

7、老師建議：

與社會更多的接觸，爭取更多的實習機會，通過多種途徑從事相關行業(yè)人士接觸。

四、個人目標

“志不立，天下無可成之事”，綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我力志做一位精通東西方建筑風格、學貫古今、把握時代潮流、獨具匠心的結構工程師。

短期目標（2007年9月~2009年9月）：通過國家英語六級、國家計算機二級、掌握ANSYS、PKPM、3DMAX等與結構有關的相關軟件技能、畢業(yè)論文優(yōu)秀、找到一家建筑公司實習。

中期目標（2009年9月~2014年9月）：用五年時間成為企業(yè)能獨擋一面的結構工程師，并通過相關的職業(yè)資格認證，取得注冊結構師證書。

長期目標（2014年9月~2024年9月）：做一個一專多能、行內(nèi)知名的結構工程師。

五、個人發(fā)展具體規(guī)劃

1、短期目標（兩年計劃）

這段時間主要是完成自己的學業(yè)和培養(yǎng)求職能力。

2007年10月前：完成近兩年的規(guī)劃細節(jié)和中長期的大致流程

2007年12月：認真復習英語，并爭取通過英語六級。

2007年1月：認真復習本學期的課程及通過考試。

2007年寒假：在家鄉(xiāng)找舟山市城建局進行短期的實習，熟悉他們的工作流程，了解自己所欠缺的技能，并作好彌補的計劃。

2008年3月：通過國家計算機二級。

2008年大三最好階段：認真復習本學期的課程及通過考試

2008年暑假：在杭州找一家建筑公司實習鍛煉。

2008年大四第一學期：在把握好學習的程度，去接觸社會上相關的建筑行業(yè)的人士，努力克服自己的求職弱點，有意識的培養(yǎng)自己的求職能力。

2009年2月~6月：按畢業(yè)論文設計計劃完成自己的畢業(yè)論文，并爭取

2009年6月前：拿到一份職業(yè)資格證書。

2009年7月前：找到一份合適的工作。

2、中期目標（五年計劃）

這段時間主要是在本職工作上工作，重點是加強職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和人際關系的建立、積

極參與相關土木工程協(xié)會的活動。

職務目標：三年內(nèi)作做項目經(jīng)理，五年內(nèi)做到總工程師。

能力目標：成為行內(nèi)成功的工程師。

成果目標：在五年發(fā)表若干論文，有自己的人際關系網(wǎng)。

經(jīng)濟目標：三年后年薪達到七萬，五年內(nèi)達到10萬。

另外在這五年期間必須拿到相關的職業(yè)資格證書，省注冊結構工程師。

3、長期目標（十年計劃）

這階段重點是自我學習的需要、強調(diào)自我能力的體現(xiàn)、終身學習培訓計劃、保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。

為了成為這個領域的專家，有必要每三個月對自己的個人職業(yè)生涯做一次檢測，看看自己達到什么樣的程度，還有那些需要加強，那些目標是需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。

八、人生格言

1、你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠，你的成就就有多大。

2、大道簡至，平淡而歸。

3、做正確的事遠比正確的做事重要。