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第一篇：會(huì)計(jì)專業(yè)調(diào)查報(bào)告

專業(yè)：

會(huì)計(jì)學(xué)

姓名：

學(xué)號(hào)：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

武漢地區(qū)高校：武漢大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

實(shí)習(xí)方式：

1、了解武漢地區(qū)其它高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)設(shè)置情況（至少2個(gè)學(xué)校）。包括專業(yè)名稱，分屬的院系，以及師資力量配備情況（專業(yè)教師人數(shù)，職稱，年齡和學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)等）。

2、了解武漢地區(qū)其它高校（至少2個(gè)學(xué)校）會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置情況。包括課程名稱及學(xué)時(shí)學(xué)分，課程大綱與課程安排。

3、了解會(huì)計(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)及其課程的設(shè)置情況（至少2個(gè)學(xué)校，可以含本校）。包括財(cái)務(wù)管理、注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向、國(guó)際會(huì)計(jì)方向等。

4、開(kāi)展會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)調(diào)查（采取訪談、調(diào)研等形式了解人們對(duì)本專業(yè)的看法），加深對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真制訂或修正自己的研究方向和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5、加強(qiáng)學(xué)生人際溝通能力的訓(xùn)練，提高學(xué)生通過(guò)多種渠道獲取信息的能力。

實(shí)習(xí)目的：

開(kāi)展專業(yè)調(diào)查活動(dòng)的目的是讓學(xué)生走出校門，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)設(shè)置情況及各高校相關(guān)專業(yè)情況的了解，以及社會(huì)對(duì)本專業(yè)的看法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己所學(xué)的專業(yè)，為將來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃打下良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)意義：

通過(guò)專業(yè)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)要求學(xué)生深入武漢地區(qū)各高校，通過(guò)多種調(diào)研方式了解武漢地區(qū)其它高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)設(shè)置、課程安排與要求以及相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置等情況。開(kāi)展會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)調(diào)查、通過(guò)各種信息渠道收集相關(guān)資料，提高學(xué)生溝通能力、交流能力和獲取信息資料的能力。通過(guò)調(diào)查，我將武漢大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)和江漢大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)設(shè)置情況比較分析如下：

一、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)方面

相同點(diǎn)：三所大學(xué)都旨在面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，具有創(chuàng)造、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神，能在企事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)相關(guān)工作的人才。

不同點(diǎn)：武漢大學(xué)和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)注重培養(yǎng)的人才是能在企事業(yè)單位、金融單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的會(huì)計(jì)和審計(jì)領(lǐng)域的高級(jí)專門人才，而江漢大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)里將這一人才稱為高素質(zhì)應(yīng)用型人才，更加強(qiáng)調(diào)其實(shí)際應(yīng)用能力。

二、培養(yǎng)要求方面

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)立足于他們學(xué)校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科――會(huì)計(jì)學(xué)，依托他們學(xué)校經(jīng)、法、管、文、理綜合發(fā)展優(yōu)勢(shì)，把學(xué)生培養(yǎng)成為以會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為核心，具有較寬厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和管理學(xué)相融通的學(xué)科背景的專門管理人才。武漢大學(xué)本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，注重會(huì)計(jì)學(xué)方法與技巧方面的訓(xùn)練，培養(yǎng)分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力，特別注重培養(yǎng)學(xué)生的外語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力和數(shù)理分析能力，要求學(xué)生具有較寬廣的知識(shí)面。江漢大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)與武漢大學(xué)一樣在本專業(yè)要求學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，并接受專業(yè)實(shí)務(wù)操作技能的基本訓(xùn)練，具備分析和處理會(huì)計(jì)問(wèn)題的幾本能力。

相比較而言，江漢大學(xué)更加注重學(xué)生的基本知識(shí)以及操作能力。具體要求方面，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)有這樣三條：具有良好的職業(yè)道德、高尚的人格和社會(huì)責(zé)任感；具有較強(qiáng)的組織、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；具有較強(qiáng)的專業(yè)判斷能力與決策能力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這三條是我們學(xué)校所沒(méi)有要求的，我覺(jué)得這三條上升到一個(gè)更高層次的人格素養(yǎng)和處事能力方面，我建議我們學(xué)?？梢赃M(jìn)一步往這方面要求學(xué)生，獲得更大的發(fā)展進(jìn)步。江漢大學(xué)和武漢大學(xué)都有一條要求掌握文獻(xiàn)檢索、資料搜集的基本方法，具有初步研究和實(shí)際工作能力，而中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)沒(méi)有，我覺(jué)得這一條基本能力的要求也很好，對(duì)于學(xué)生今后自主學(xué)習(xí)和研究會(huì)有很大幫助。

三、學(xué)制與學(xué)位方面

江漢大學(xué)和武漢大學(xué)學(xué)制都為4年，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)制一般為4年。學(xué)生依據(jù)中南大教字（20xx）15號(hào)文件《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)本科學(xué)生修業(yè)管理辦法》的要求可在3―6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。按照規(guī)定要求完成學(xué)業(yè)，并符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

四、學(xué)分要求方面：

武漢大學(xué)要求學(xué)生在校期間修滿140學(xué)分，其中，必修課76學(xué)分，畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)8學(xué)分，選修課56學(xué)分（含通識(shí)教育12學(xué)分）。

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)完成總學(xué)分163+12學(xué)分（其中課堂教學(xué)148學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)15學(xué)分，課外素質(zhì)教育12學(xué)分），方可準(zhǔn)予畢業(yè)。

江漢大學(xué)要求學(xué)生畢業(yè)最低應(yīng)修178學(xué)分，其中通識(shí)教育課程必修43學(xué)分，選修7.5學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)課程必修46.5學(xué)分，專業(yè)課程必修30學(xué)分，選修16學(xué)分，另有必修集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)32學(xué)分，課外創(chuàng)新與實(shí)踐3學(xué)分

五、課程設(shè)置方面

三所學(xué)校全部課程包括必修課（公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課）與選修課（專業(yè)選修課和公共選修課）。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)將經(jīng)濟(jì)應(yīng)用寫(xiě)作列為必修課程，我們學(xué)校將其列為選修，他們必修課中還增加了法學(xué)通論、金融學(xué)這兩門，武漢大學(xué)和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)都有一門政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，而我們學(xué)校是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。武漢大學(xué)還另有計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和貨幣銀行學(xué)，計(jì)算機(jī)審計(jì)，會(huì)計(jì)制度分析這些專業(yè)選修課，我們學(xué)校也可以酌情增減。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)還增加了學(xué)年論文：第6學(xué)期完成學(xué)年論文，培養(yǎng)收集與分析資料和從事科研活動(dòng)的能力，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。武漢大學(xué)也另有一個(gè)生產(chǎn)勞動(dòng)科目，可以鍛煉同學(xué)，這兩點(diǎn)我們學(xué)校也可以借鑒一下。我們學(xué)校另有課外創(chuàng)新教育活動(dòng)，包括專業(yè)調(diào)查，課外閱讀和課外創(chuàng)新研究，工3個(gè)學(xué)分，通過(guò)報(bào)告形式考核，我覺(jué)得這一點(diǎn)是江漢大學(xué)課程設(shè)置的一個(gè)亮點(diǎn)。

此次調(diào)查活動(dòng)讓我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)和了解。我明白不能夠單純的認(rèn)為會(huì)計(jì)是計(jì)量或者是管理，它是一個(gè)完整的學(xué)科，有著自己的體系。著重培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和滿足社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，具備會(huì)計(jì)及經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)與法學(xué)等方面的知識(shí)和能力，具有良好的職業(yè)道德，能在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)及科研機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)管理及教學(xué)、科研工作的高級(jí)專門人才。

而且，會(huì)計(jì)理論的日益成熟讓會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)體系更加完善，使之成為一門真正的，培養(yǎng)人才的學(xué)科。會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)中不可或缺的部分，它需要很多高素質(zhì)的人才。要想成為會(huì)計(jì)師，應(yīng)該具備良好的'道德風(fēng)尚和社會(huì)責(zé)任感，具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和良好的法律素質(zhì)，具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用及交際能力，具備良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅需要掌握好管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，還應(yīng)積極鍛煉，具備相應(yīng)的能力：掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力，具備較高的專業(yè)英語(yǔ)水平，掌握文獻(xiàn)檢索、資料搜集的基本方法，具有初步研究和實(shí)際工作能力。

作為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我想我在今后的日子里要更加認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課程，具備基本專業(yè)素養(yǎng)，并閱讀有關(guān)經(jīng)濟(jì)書(shū)籍，，掌握經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。除此之外，我應(yīng)該努力學(xué)好英語(yǔ)，并積極與人交流溝通，鍛煉交際能力與表達(dá)能力。積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，提高動(dòng)手能力及實(shí)踐操作能力。并努力準(zhǔn)備各類會(huì)計(jì)考試，在大學(xué)期間盡量把會(huì)計(jì)的從業(yè)證和初級(jí)證拿下來(lái)，并多學(xué)習(xí)關(guān)于注會(huì)方面的知識(shí)，今后有機(jī)會(huì)就考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，在大三大四找機(jī)會(huì)去企業(yè)實(shí)習(xí)積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)的路上肯定還有更多困難，我應(yīng)該堅(jiān)定做個(gè)好會(huì)計(jì)的信念，努力前進(jìn)。

第二篇：會(huì)計(jì)的調(diào)查報(bào)告

我們對(duì)單位性質(zhì)，會(huì)計(jì)人才的總需求量，會(huì)計(jì)人員職稱的最低要求，會(huì)計(jì)人才學(xué)歷，外語(yǔ)能力的要求等各項(xiàng)有關(guān)于財(cái)會(huì)方面的調(diào)查內(nèi)容，具體有：

1、首先是該企業(yè)的性質(zhì)，主要有國(guó)有，集體，民營(yíng)，。外商獨(dú)資，中外合資，個(gè)體，因?yàn)椴煌再|(zhì)的企業(yè)，對(duì)財(cái)會(huì)的各項(xiàng)需求是不同的。

2、崗位設(shè)置狀況，主要針對(duì)是否設(shè)有會(huì)計(jì)、出納、保管。

3、還有就是該企業(yè)對(duì)人員的所需求的人員素質(zhì)進(jìn)行了一定的調(diào)查，其中包括職稱，英文要求，畢業(yè)學(xué)校，學(xué)位學(xué)歷要求，個(gè)人品質(zhì)等

4、最后是針對(duì)我們財(cái)會(huì)專業(yè)的，詢問(wèn)了些財(cái)會(huì)專業(yè)人員需求，待遇等的問(wèn)題。

根據(jù)以上安排我進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查，現(xiàn)將主要情況報(bào)告如下：

首先，在第一個(gè)周的時(shí)間里，我對(duì)公司先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理理念有了初步的了解。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。企業(yè)對(duì)財(cái)會(huì)人員的需求量還是相當(dāng)大的。無(wú)論是從賬目的收支，工資的分發(fā)企業(yè)稅收?qǐng)?bào)表等各個(gè)方面都是缺不了會(huì)計(jì)的。

當(dāng)然，在對(duì)會(huì)計(jì)的深入調(diào)查之后，我們認(rèn)為會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)一定要搞高，會(huì)計(jì)人員不僅僅是企業(yè)日常財(cái)務(wù)操作的全過(guò)程如何開(kāi)支票、銀行匯票、電匯等票據(jù)，如何根據(jù)原始憑證并運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行記賬憑證的編制，每月月底如何根據(jù)銀行對(duì)賬單與財(cái)務(wù)軟件上的銀行存款余額賬戶進(jìn)行核對(duì)并及時(shí)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，向會(huì)計(jì)主管學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和財(cái)務(wù)報(bào)表的分析。了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度。其中主要包括進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。會(huì)計(jì)人員要以實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為依據(jù)，記賬、算賬、報(bào)賬，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)字準(zhǔn)確，賬目清楚，日清月結(jié)，按期報(bào)賬，如實(shí)反映財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和財(cái)務(wù)收支情況。進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，及時(shí)地提供真實(shí)可靠的、能滿足各方需要的會(huì)計(jì)信息，是會(huì)計(jì)人員最基本的職責(zé)。實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。各單位的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員對(duì)本單位實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。會(huì)計(jì)人員對(duì)不真實(shí)、不合法的原始憑證，不予受理；對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求更正補(bǔ)充；發(fā)現(xiàn)賬簿記錄與實(shí)物、款項(xiàng)不符的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理；無(wú)權(quán)自行處理的，應(yīng)當(dāng)立即向本單位行政領(lǐng)導(dǎo)人報(bào)告，請(qǐng)求查明原因，作出處理；對(duì)違反國(guó)家統(tǒng)一的財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度規(guī)定的收支，不予辦理。

更重要的是，作為一個(gè)專業(yè)有素質(zhì)，優(yōu)質(zhì)人有能力的財(cái)務(wù)人員，我們一定要有道德，財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)方面的，這方面一定不能有所缺失，其次，財(cái)務(wù)人員要時(shí)時(shí)提高自己的職稱，這在任何一家企業(yè)中都是相當(dāng)重要的。在提高了這方面能力的同時(shí)，要更好的參與擬定經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃，考核、分析預(yù)算、財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行情況。為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展做出更好的判斷以及決策。也能為成為一名合格的財(cái)務(wù)總監(jiān)打好基礎(chǔ)。

第三篇：會(huì)計(jì)行業(yè)調(diào)查報(bào)告

實(shí)踐時(shí)間：

xx年8月16日至xx年8月31日共16天

一、摘要：

隨著各大高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為現(xiàn)狀，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面：是回到學(xué)校繼續(xù)深造，還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地。為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，也為今后走入職場(chǎng)增加一些砝碼，我決定這個(gè)暑假在爸爸的介紹下來(lái)到縣中心糧庫(kù)的財(cái)務(wù)部跟著會(huì)計(jì)師傅，學(xué)習(xí)一些在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、正文：

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷。我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)職場(chǎng)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了的財(cái)務(wù)部，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

1、實(shí)踐目的：

會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。面對(duì)日益發(fā)展的社會(huì)，對(duì)會(huì)計(jì)的能力要求越高，而作為會(huì)計(jì)專業(yè)的我為了以后能為就業(yè)增添一些有力的砝碼，更快地適應(yīng)這個(gè)崗位的工作要求，為此，在此次實(shí)踐活動(dòng)中我對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)相對(duì)關(guān)注，希望能把自己在學(xué)校里學(xué)到的基本理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，真真實(shí)實(shí)地掌握會(huì)計(jì)的職業(yè)知識(shí)技能。

2、實(shí)踐內(nèi)容：

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我在財(cái)務(wù)部的工作是幫忙接電話，復(fù)印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。剛開(kāi)始到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室，先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)憑證，借貸等知識(shí)，所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石。后來(lái)我看會(huì)計(jì)師傅審核原始憑證，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，這一系列的工作程序是我在學(xué)校課本里根本學(xué)不到的知識(shí)，通過(guò)十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且這對(duì)于我來(lái)說(shuō)把書(shū)本和實(shí)踐的結(jié)合在一起，起到了很大的作用，除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實(shí)不然，這只是出納的一項(xiàng)重要工作，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心。

3、實(shí)踐結(jié)果：

經(jīng)過(guò)這么多天的實(shí)踐活動(dòng)，在會(huì)計(jì)師傅的幫助教導(dǎo)、爸爸媽媽的支持以及我自身的努力下，我對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)技能知識(shí)又有了進(jìn)一步的'了解，學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并學(xué)會(huì)了做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，這也規(guī)范了我的日常生活規(guī)律。也為以后步入職場(chǎng)做好心理與生理的準(zhǔn)備。

4、實(shí)踐總結(jié)：

會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，它的職業(yè)要求非常高。首先，就是保證誠(chéng)信品格。這是任何職業(yè)都必備的職業(yè)操守，但是作為會(huì)計(jì)這一職業(yè)，誠(chéng)信尤其重要，要善于運(yùn)用職業(yè)權(quán)力，正確對(duì)待應(yīng)負(fù)有的職業(yè)義務(wù)，自覺(jué)履行對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任。其次，會(huì)計(jì)工作一定要認(rèn)真。在工作過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作要面對(duì)的往往是比較煩瑣的數(shù)字，很多數(shù)字相差是微乎其微，只要一不留神就會(huì)登記錯(cuò)誤。從做帳的會(huì)計(jì)人員角度看，需要仔仔細(xì)細(xì)把收據(jù)等單據(jù)對(duì)清楚，準(zhǔn)確地按類分開(kāi)，認(rèn)真檢查無(wú)遺漏后，則按照企業(yè)要求裝訂起來(lái)，爭(zhēng)取一次成功。而從把帳簿轉(zhuǎn)入微機(jī)及檢查的角度來(lái)看，既要講究速度，又要講究準(zhǔn)確率。我們需要把帳簿中的每一項(xiàng)記錄，正確無(wú)誤地登記到電腦上，每登記一天的所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，就要進(jìn)行依次統(tǒng)計(jì)，從而與帳簿中的總帳進(jìn)行校對(duì)，看是否有不同，如果存在差錯(cuò)，就要把本天帳目全部重新校對(duì)，以查出到底是是帳簿存在錯(cuò)誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯(cuò)誤，從而將存在的錯(cuò)誤進(jìn)行更正?？傊谟泿み^(guò)程中，每前進(jìn)一步都要認(rèn)真仔細(xì)，否則一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就可能會(huì)帶來(lái)致命錯(cuò)誤。最后，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技的日益發(fā)展，對(duì)會(huì)計(jì)的職業(yè)能力要求也越來(lái)越嚴(yán)格，因此，在如今的學(xué)習(xí)型社會(huì)中，要提高會(huì)計(jì)人員我們自身的專業(yè)操作能力和操作的創(chuàng)新能力。，同時(shí)也要樹(shù)立參與管理意識(shí)，積極主動(dòng)地做好參謀，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，成為決策者的得力助手。當(dāng)然，在實(shí)際工作中要隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，果斷采取措施，保證工作順利進(jìn)行并且能按時(shí)完成任務(wù)。

三、結(jié)束語(yǔ)：

通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，讓我溫故而知新，起到了預(yù)期的效果，掌握了一定的會(huì)計(jì)技能知識(shí)以及實(shí)際應(yīng)用的注意事項(xiàng)，并且也讓我明白了賺錢并不是那么容易的，每賺一分錢都要付出辛勤的勞動(dòng)。會(huì)計(jì)是一門活學(xué)活用的專業(yè)，而且隨時(shí)都因?yàn)閲?guó)家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎(chǔ)是不會(huì)變的，希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中以基礎(chǔ)知識(shí)為重中之重，有了較好的基礎(chǔ)知識(shí)，再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練，就能更好地完善我們的專業(yè)，強(qiáng)化會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力，為社會(huì)提供符合需求的高級(jí)應(yīng)用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

四、謝辭：

這個(gè)暑期，非常感謝縣中心糧庫(kù)的財(cái)務(wù)部給我給次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，感謝會(huì)計(jì)師傅對(duì)我的悉心教導(dǎo)幫助，同時(shí)也非常感謝爸爸媽媽等親人對(duì)我的支持。