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第一篇：調(diào)查報告作文
百仕達小學(xué)一學(xué)期一次的方案教學(xué)成果展終于圓滿結(jié)束了，在這次方案研究過程中，讓我最難忘的事是那次做問卷調(diào)查表的過程。
記得那天是個陽光明媚的周日下午，我們啃書組的五位同學(xué)相約在百仕達一期去做關(guān)于深圳閱讀習(xí)慣的調(diào)查問卷。
從組長熊俊婷手里，我們每人接過十份調(diào)查問卷的任務(wù)，我拿著問卷看到上面共有七個問題，需要被調(diào)查人選擇填空。
我左手拿著問卷表，右手拿著一根筆，轉(zhuǎn)頭就向有行人的路上飛奔而去，這時有一位穿著初中校服的姐姐正要從我身邊走過，我走到她面前輕聲地說：“姐姐你好，麻煩幫我填份問卷調(diào)查表，好嗎？”姐姐看了我一眼，微笑地說：“好的?！苯憬銖奈沂掷锝舆^了調(diào)查表和筆，認真地填寫著，我站在姐姐身旁，看她那么專注地填寫，我心里又興奮又感激，興奮的是第一份問卷即將完成，感激的是這位姐姐能停下腳步幫我完成問卷調(diào)查表。耳邊忽然傳來優(yōu)美的聲音：”填好了，小同學(xué)?！蔽伊ⅠR回過神來說：“謝謝你?！苯憬阈χf：“不用謝。”就走開了。她走后，我真是開心得一蹦三尺高，沒想到我這么快就完成了一份調(diào)查問卷。
我接著找下一個目標(biāo)人物，但這次沒有這么順利，我接連找了幾位叔叔和阿姨，但都被他們一一回絕了，當(dāng)時我的心里真是難過極了，看到同學(xué)們都完成了一大半的任務(wù)了，自己就更加著急了，急得像是熱鍋上的螞蟻，亂蹦亂跳。不久后我冷靜下來，覺得應(yīng)該找那些帶孩子的人或者那些坐著休息的人，幫我填寫調(diào)查問卷。我暗暗給自己鼓氣：加油，努力，加油，努力，別泄氣！
這時我看到一個小朋友和一位叔叔正在打羽毛球，我抱著試試看的.心情，走到叔叔面前輕聲說：“叔叔好，打擾一下，能幫我填份問卷調(diào)查表嗎？”叔叔放下了舉起拍子的手說：“行?。鹤?，快過來，我們來幫這位小哥哥填一下。”對面打羽毛球的小朋友飛快地跑向他爸爸，看著叔叔耐心地指導(dǎo)著他兒子填著表，我心里高興極了，高興得說不出話來，終于又要完成一份了，小朋友在他爸爸的指導(dǎo)下完成了。叔叔對我說：“再給我一份吧，我也來填填?！蔽腋屑さ卣f：“好的，謝謝叔叔！”說完把問卷拿了一份給叔叔，不一會兒，叔叔就填好了，把卷子交給了我，我十分開心地說：“謝謝叔叔。”，心里終于稍微松了一口氣，又有新的突破啦。
不知過了多久，天色已漸漸暗了下來，我們五位也陸續(xù)地完成了各自的問卷。這次問卷調(diào)查讓我明白了，人總會遇到各種各樣的困難，當(dāng)遇到挫折時，我們要迎頭而上，經(jīng)受挫折對自己的考驗，沒有什么困難克服不了的。
第二篇：調(diào)查報告的作文500字
一、調(diào)查目的：我們平?？磿?、讀報、寫信、作文都離不開漢字，生活中天天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運用呢?讓我們一起走上街頭巷尾，尋找錯別字，為純潔祖國的語言文字盡點微薄之力吧!
二、調(diào)查范圍：街頭小巷的店名或招牌。
三、調(diào)查方法：分為兩小隊分頭調(diào)查，將見到的街頭錯別字用照相機拍下來。
四、調(diào)查人員：華紫薇，吳安琪、葉禾、曾麗雯，楊曉琦，付情雨。
五、調(diào)查時問：2019年11月15日
六、調(diào)查結(jié)果：請看我們收集的部分圖片——
七、調(diào)查分析：
(一)為了“美觀”而將一些字寫成繁體，不利于人們生活中的交流。(如圖1的“鮮雞蛋”)
(二)為r吸引人而將一些給孩子看的文字變體，對剛接觸文字的小孩子是一種誤導(dǎo)。(如圖4的“幼兒”)
(三)為了“方便”而將一砦字任意簡化，給人們的生活帶來不便。(如圖5的“對面”)
(四)曲解成語，標(biāo)新立異，對漢字的運用很不嚴肅。(如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”)
八、建議和措施：
(一)利用電視、報紙.標(biāo)語等媒體大力宣傳，增強人們正確運用祖國語言文字的意識。
(二)希望有關(guān)部門對不合標(biāo)準的店名或招牌進行拆除和更換。
(三)希望有關(guān)部門進行有力的監(jiān)督，杜絕不規(guī)范的漢字在公共場合出現(xiàn)。
【楊老師的話】
寫調(diào)查報告不同于一般的記敘文，它是有一定的格式要求，并一定要有實踐為前提的，所以對小學(xué)生來說有一定難度。華紫薇同學(xué)能從“街頭錯別字”入手，切口小，調(diào)查卻很有意義。 調(diào)查報告的幾個要素完整有條理，一目了然，思路清晰，尤其是通過圖片展示，有力地說明了錯別字的常見和危害，新穎而有效。
不過楊老師還有兩個建議：
一、從調(diào)查的內(nèi)容與范圍來看，小作者顯然將這次調(diào)查重點放在“街頭錯別字”上，如果對照題目——《關(guān)于漢字錯別字的調(diào)查報告》，那調(diào)查的廣度就不夠了。所以，建議將題目改成《關(guān)于街頭錯別字的調(diào)查報告》，就確切了。
二、如果調(diào)查的結(jié)果中能先以數(shù)據(jù)形式總體匯報這次調(diào)查結(jié)果，再以圖片形式展示街頭錯別字，會更有說服力，增強調(diào)查的深度和可信度，對嗎?
第三篇：調(diào)查報告作文500字
我的調(diào)查報告五年級(4)班晏祖豪為了了解我生活的環(huán)境，我決定來一次調(diào)查行動。下面就是我的調(diào)查結(jié)果。河水變成了綠色我在我居住的小區(qū)后面看見一條綠色的河，真奇怪。我趕忙問住在這里的一位叔叔，這是怎么了?他說：“工廠的廢水、人們的生活污水不經(jīng)過處理就排放到河內(nèi)，污染了水質(zhì)，時間長了，水就發(fā)臭、發(fā)綠，一到夏天，綠頭蒼蠅、長腿蚊子嗡嗡亂飛，怕人呀……”說到這里，他重重地嘆了口氣。樹林沒了我來到田野里。怪了，我上次來這里，這里還有好多樹呢，現(xiàn)在咋就沒有了?原來，這里的人們需要家具，他們就把樹都砍光了!唉，做家具是對的，但這樣光砍樹不種樹，也不行呀!況且樹林里還住著小動物們，它們怎么辦呢?回來后，我組織起我的小伙伴們，對人們進行了環(huán)保宣傳，呼吁人們保護環(huán)境，共同保護我們生存的家園
第四篇：調(diào)查報告作文
千年生態(tài)系統(tǒng)
過去50年，人口急劇增長，對生態(tài)資源采取了過度開發(fā)和使用的方式。1945年以來將土地變?yōu)楦氐拿娣e幾乎等于18世紀和19世紀的總和。1985年以后，復(fù)合氮肥的使用更加劇了土壤環(huán)境的惡化。報告說，地球上10%到30%的珍稀野生動物已瀕臨滅絕。
人類活動已給地球上60%的草地、森林、農(nóng)耕地、河流和湖泊帶來了消極影響。造成近幾十年中，疾病、洪水和火災(zāi)的發(fā)生也更為頻繁，一些病毒就會泛濫，還會出現(xiàn)一些新型病毒，空氣中的二氧化碳濃度不斷上升。比如登封近年來過度開采地下礦藏，不僅破壞基本農(nóng)田，還對市民基本生活用水造成影響，雖然現(xiàn)在政府投入大量人力財力植樹造林，但是市里缺水現(xiàn)象依然得不到緩解。我們家住五樓感受最深，這個暑假樓上樓下提水可把我害慘了。據(jù)科學(xué)家分析人類活動對地球造成不可逆轉(zhuǎn)的損失。
氣候變暖危險臨界
據(jù)專家的預(yù)測在10年或更短時間內(nèi)，持續(xù)升高的全球氣溫就會到達臨界點，這將引起大范圍的旱災(zāi)、農(nóng)作物歉收和水資源短缺等問題，全球生態(tài)災(zāi)難的降臨已經(jīng)進入倒計時!這種預(yù)測是一枚正在嘀嗒作響的生態(tài)定時炸彈。在指出人類面臨生態(tài)災(zāi)難的同時，也不失時機地提出了諸多建設(shè)性的環(huán)境改善舉措。呼吁人類要充分利用可再生能源。
隨處可見的人為垃圾
在繁華的購物中心煙頭、垃圾、吐痰痕跡隨處可見，先暫且不說惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對身體也是有害的！亂扔垃圾：垃圾中會有很多已腐爛物品，腐爛時，它就會帶來一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。痰的威力可是無人不知無人不曉的`，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過空氣傳染到人體中，危害極大。在此我呼吁廣大市民為了自己和他人的健康，請管住手，請管住口，還有汽車尾氣對環(huán)境的污染也很大，也應(yīng)該重視。
以上是我調(diào)查的三個目前比較嚴重的問題，也是大家比較關(guān)注的問題。
第五篇：調(diào)查報告作文
調(diào)查的第一站，按行程安排，我們首先來到了五公祠。五公祠是為紀念唐、宋朝時期貶謫到海南的五位著名歷史人物：唐朝名相李德裕，宋朝名相李綱、李光、趙鼎、名臣胡詮而建的，故名五公祠，屬海南省級文物保護單位。
五公祠紅墻碧水，綠樹成蔭，今天因臺風(fēng)剛走，這里沒有一絲炎熱感。五公祠歷來被譽為“瓊強勝景”，以“海南第一樓”為主體，這是一幢以上等木料精心構(gòu)筑的紅樓，樓高幾十米，分兩層，四角攢尖式的.層頂，素瓦紅椽，顯得格外的莊嚴肅穆。二樓正面，“海南第一樓”橫額赫然人目;在“海南第一樓”下，鑄有“五公”的雕塑，雕塑活靈活現(xiàn)，飄逸瀟灑，栩栩如生，令人贊嘆。不僅如此，并掛有三副清代文人所作的長聯(lián)，頗值一吟。這三副長聯(lián)是:其一，上聯(lián)為“只知有國，不知有身，任憑千般折磨，益堅其志”;下聯(lián)為“先其所憂，后其所樂，但愿群才奮起，莫負斯樓”。其二，上聯(lián)為“于東坡外，有此五賢，自唐宋迄公道千秋垂定論”;下聯(lián)為“處南海中，別為一郡，朝煙云所聚，天涯萬里見孤忠”。其三，上聯(lián)為“唐磋末造，宋恨偏安，天地幾人才置諸海外”;下聯(lián)為“道契前賢，教興后學(xué)，乾坤有正氣在此樓中”。讀完后，我心里不禁肅然起敬，決心向五公學(xué)習(xí)“先其所憂，后其所樂”的精神。
接著參觀東側(cè)的蘇公祠，這是為紀念北宋大文學(xué)家蘇軾而修建的。兩側(cè)的壁畫生動地再現(xiàn)他在海南興辦教育、傳授知識的情景。這里還有蘇軾留下的浮粟泉、粟泉亭、洗心軒等東坡遺跡。相傳，當(dāng)年蘇東坡被貶時途經(jīng)此地投宿，指點老百姓開鑿飲用的水井。故事里說，蘇東坡見當(dāng)時這里居民飲用的是城河里的污水，于是仔細察看地形，對老百姓說:“若在此處開鑿，可得清濁二泉?！本用癜刺K軾的話去做，果得兩眼甘泉，清的一眼為“浮粟泉”，濁的一眼為“洗心泉”。如今，兩個泉眼已不再冒水，泉眼也被后人改為方形，并且內(nèi)部長滿青苔。
第六篇：調(diào)查報告作文500字
一、調(diào)查背景
1956年2月6日，國務(wù)院成立了中央推廣普通話工作委員會，發(fā)出了推廣普通話的指示。然而普通話的推廣是一個緩慢的過程，方言區(qū)的人不可能一下子放棄本族語完全接受普通話。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，普通話的使用比方言更加方便人們的交流和生活，其優(yōu)越性愈來愈明顯。因此，很多方言區(qū)的人逐漸對普通話的某些語音和詞匯產(chǎn)生了認可并應(yīng)用于生活中，一些地方土話也逐漸消失，方言與普通話之間逐漸產(chǎn)生融合。
二、調(diào)查目的
了解普通話工作開展以來普通話對四川方言的影響。
三、調(diào)查時間
20xx年**月――**月
四、調(diào)查地點
四川省**市
五、調(diào)查對象
該地區(qū)的青年人，中年人，老年人
六、調(diào)查方式
問卷調(diào)查。用一系列詞組，分別調(diào)查不同年齡階段的人對通一個詞的讀音與說法。
七、調(diào)查內(nèi)容
在普通話影響下發(fā)生變化的語音和詞匯以及發(fā)生變化的原因
八、調(diào)查結(jié)果
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在三個年齡階段的人群中老年人話語中的地方土話比較多，受普通話的影響較??；中年人話語中的地方土話較少，受普通話的影響居中；青年人的話語中很少出現(xiàn)地方土話，受普通話的影響較深。其原因是，三個年齡階段的人群在接受新事物的能力從青年到老年逐漸減弱，并且青年人在學(xué)習(xí)以及使用普通話的時間和范圍上比其他兩類人群更加長和廣泛。
由于四川方言其本身就屬于北方話，而普通話是以北方話為基礎(chǔ)方言，以北京語音為標(biāo)準語音，所以大多數(shù)詞語在普通話與四川方言語音的區(qū)別下，其寫法相同但是讀音不同。加之筆者所調(diào)查的彭州地區(qū)的四川方言是有翹舌音，在語音上與普通話相似程度較深，所以本地區(qū)的方言與普通話有很大的相似性。在這樣的條件下，理論上本地區(qū)應(yīng)該是受普通話影響很大的。但是經(jīng)過調(diào)查，從整體而言本地區(qū)受普通話影響并不深。其主要原因是，普通話與本地的四川話相似度高，在交流上障礙并不大，因而因普通話而改變的地方詞匯并不多，并且此地需要與說普通話的人交流的時間并不多。
九、結(jié)束語
在這次調(diào)查當(dāng)中，我深刻體會到了在時代的進步和經(jīng)濟的發(fā)展下語言的變化。我相信隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和普通話的推廣工作的開展，普通話對方言的影響將逐漸加深，普通話的普及也將是是必然的。但是這又不得不面對一個新的問題，即普通話的普及與方言文化逐漸消失的問矛盾。無論是國家還是我們個人應(yīng)該重視這個問題，并處理好其中的矛盾。
