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        錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告作文素材(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-27 12:44:09

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        • 文檔分類:調(diào)查報(bào)告
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        第一篇:調(diào)查報(bào)告作文

        一、調(diào)查目的

        當(dāng)今的農(nóng)村小學(xué)生由于他們?cè)谏钪胁粫?huì)留心觀察,不會(huì)積累寫作素材,所以作文選材視野狹窄,題材老套,千篇一律,甚至東拼西湊、胡編亂造。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:要讓學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材; 能不拘形式地寫下見(jiàn)聞、感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的、或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容。因此,本調(diào)查研究圍繞農(nóng)村小學(xué)生作文的現(xiàn)狀開(kāi)展調(diào)查,收集相關(guān)數(shù)據(jù),分析農(nóng)村小學(xué)生作文問(wèn)題出現(xiàn)的根本原因,尋找差距,提出改進(jìn)對(duì)策。

        二、調(diào)查研究方法

        (一)調(diào)查工具:本次研究主要采用問(wèn)卷調(diào)查法收集數(shù)據(jù)信息。

        (二)抽樣:中高年級(jí)學(xué)生為主,隨機(jī)選100名學(xué)生參與問(wèn)卷調(diào)查

        三、結(jié)果與分析 通過(guò)對(duì)教師和學(xué)生作文狀況的調(diào)查,經(jīng)過(guò)整理分析現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果歸納分析如下:

        1、學(xué)生對(duì)作文缺乏興趣。從調(diào)查來(lái)看,只有18%的學(xué)生覺(jué)得寫作文輕松愉快,有82%的學(xué)生對(duì)作文沒(méi)有興趣。

        2、學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。只有多讀別人的.作品,你才能自己學(xué)到巧妙的寫作的方法,才能積累好詞佳句,才能隨心所欲的表達(dá)自己的真情實(shí)感。

        3、學(xué)生不會(huì)留心觀察生活,不會(huì)從生活中選擇寫作素材。 調(diào)查表明,善于留心觀察周圍的事物,并將有意義的事記下來(lái)的學(xué)生只有8% ;寫作很有激情,充滿創(chuàng)作的欲望僅占8%;在寫作時(shí)用平時(shí)觀察積累的真實(shí)材料的占19%;借鑒中的材料的占36%;胡編亂寫占45%。所以我們引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,在生活中去挖掘?qū)懽魉夭模且粋€(gè)很重要的課題。

        4、沒(méi)有掌握觀察方法。

        (1)觀察沒(méi)有目的

        (2)觀察沒(méi)有順序

        (3)觀察沒(méi)有重點(diǎn)

        (4)沒(méi)有良好的觀察習(xí)慣。

        四、對(duì)策針對(duì)以上的分析,我們認(rèn)為要激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,提高寫作能力,可以從以下幾方面入手:

        1、順應(yīng)兒童心理,激發(fā)寫作興趣

        (1)把作文放手給學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,用他認(rèn)為合適的體裁抒發(fā)自己的情感。

        (2)把課堂放手給學(xué)生。 我們教師在課堂上的活動(dòng)項(xiàng)目、寫作要求,放手讓學(xué)生討論怎么寫,不怕干得不完美,不怕偏激一點(diǎn),不怕產(chǎn)生矛盾,老師表面放手,暗里使勁,不露痕跡地發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用,使學(xué)生充分享受成功的喜悅。

        2、語(yǔ)文課前,開(kāi)展一分鐘新聞活動(dòng) 語(yǔ)文課前,利用一分鐘的時(shí)間,開(kāi)展一分鐘新聞活動(dòng),讓他們把他們看到的、聽(tīng)到的有意義、有價(jià)值的事情用簡(jiǎn)短的一句話或幾句話給大家說(shuō)一說(shuō),促使他們用心去觀察、感受生活,讓學(xué)習(xí)活動(dòng)與生活緊密的結(jié)合起來(lái)。

        3、鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持寫日記。寫日記是提高文學(xué)素養(yǎng)的奠基石。我們每天堅(jiān)持寫日記,可以積累寫作素材,提高文學(xué)素養(yǎng)。

        第二篇:調(diào)查報(bào)告作文

        20xx年3月17日,***街道林業(yè)站王春、***村委會(huì)對(duì)李政申請(qǐng)擬采伐現(xiàn)場(chǎng)***村委會(huì)第一村民小組李灣麥地需采伐林木進(jìn)行勘驗(yàn)調(diào)查,調(diào)查報(bào)告如下:

        一、擬采伐地方自然概況

        ***街道轄****等7個(gè)村(社)。土地總面積16.4萬(wàn)畝,其中林業(yè)用地面積6.6萬(wàn)畝,林地面積中有林地6.1萬(wàn)畝。***街道氣候?yàn)楦咴撅L(fēng)氣候,干濕季分明,冬、春干旱多風(fēng),夏季雨量集中,年平均降雨量為700―1000毫米,年平均日照20xx.9H,擬采伐地方土壤黃紅壤,酸性,缺磷,有機(jī)質(zhì)含量低,質(zhì)地粘重,板結(jié),結(jié)構(gòu)差。黃賢飛提出申請(qǐng)采伐林木地點(diǎn)位于***村委會(huì)第一村民小組,四至界限分別為:東至溝邊 ;西至小房子;南至地 ;北至溝 。擬采伐地方東西長(zhǎng)1100米,南北寬190米,共有楊樹(shù)及泡桐樹(shù)1300余株。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘查,擬采伐林木系人工林,屬黃賢飛承包造林,部分林木在地邊。

        二、采伐林木林種、樹(shù)種、林分起源、采伐方式

        林種:一般用材林;樹(shù)種:楊樹(shù)、泡桐樹(shù) ; 林分起源:人工; 采伐方式:皆伐。

        三、采伐林木位置、權(quán)屬

        擬采伐林木位于***縣***街道***村委會(huì)第一村民小組李灣麥地,林地、林木權(quán)屬是***縣***街道***所有,林權(quán)證號(hào):

        B530601296948。林木于20xx年由王石柱轉(zhuǎn)包給黃賢飛,有承包合同,且黃賢飛正在辦理林權(quán)證書,林木權(quán)屬清楚,無(wú)任何爭(zhēng)議,為林業(yè)用地林木,擬采伐面積12.87 公頃。

        四、采伐的原因及目的`

        因黃賢飛林地上的楊樹(shù)已達(dá)成熟林,為使其產(chǎn)生相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)效益,并在今年雨季栽種價(jià)值更高的綠化樹(shù)種,因此申請(qǐng)采伐其中的楊樹(shù)和泡桐,采伐下來(lái)的林木做用做商品材,擬用于剝層板。

        五、擬采伐地方林木情況、采伐面積、蓄積株數(shù)

        擬采伐林木系1993 年承包栽植的一般用材林,樹(shù)種為楊樹(shù)、泡桐樹(shù),其中楊樹(shù)1300株,泡桐樹(shù)17株?,F(xiàn)楊樹(shù)、泡桐樹(shù)樹(shù)齡已有21年,樹(shù)高5至10米,平均樹(shù)高7.5米,胸徑8公分至20公分,平均胸徑為14公分,涉及采伐林木1317株,林木蓄積180立方,出材量108立方,采伐面積12.87公頃,郁閉度0.5,采伐強(qiáng)度100%。

        六、采伐后森林管護(hù)措施

        采伐后在原采伐地補(bǔ)植大樹(shù)楊梅、桂花樹(shù)、梨樹(shù)等其它樹(shù)種,補(bǔ)植由***街道林業(yè)站現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)補(bǔ)植,采伐必須按時(shí)間、地點(diǎn)、面積采伐,不準(zhǔn)違規(guī)采伐,采伐后要及時(shí)進(jìn)行清理。

        七、采伐后對(duì)環(huán)境和林業(yè)發(fā)展影響分析

        采伐后對(duì)生物多樣性、氣候、水土流失,對(duì)周圍村莊的生產(chǎn)、

        生活,對(duì)林業(yè)發(fā)展等經(jīng)實(shí)地調(diào)查,不會(huì)造成影響。

        ***街道林業(yè)站

        二Oxx年三月十八日

        第三篇:調(diào)查報(bào)告的作文

        暑假里,根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的要求,我對(duì)水的性質(zhì)、地球上水資源的狀況進(jìn)行了調(diào)查,查閱了大量相關(guān)資料,了解了下列有關(guān)知識(shí)。

        水的一般性質(zhì): 無(wú)色、無(wú)味、透明、液體。我們生活中、在農(nóng)村、在動(dòng)物或植物的生長(zhǎng)繁衍等方面都離不開(kāi)水,地球上有三分之二多是水,但是可以供人類直接用的水卻很少很少。我國(guó)的水資源也不容樂(lè)觀。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),也是一個(gè)缺水大國(guó)。

        我從互聯(lián)網(wǎng)上了解到,我國(guó)目前缺水的城市有300多個(gè),嚴(yán)重缺水的城市就有40多個(gè),北方大多數(shù)城市都缺水。我們的首都北京就是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。水若被污染,人不能飲用,魚(yú)兒不能生活,就連植物也會(huì)枯死。如果這樣下去人類必然自食其果,遭到自然的報(bào)復(fù)。

        其實(shí)地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。但地球上的水,盡管數(shù)量巨大,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的',卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè)生產(chǎn)。其次,地球上的淡水資源僅占其總水量的2.5%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。中國(guó)目前有16個(gè)省(區(qū)、市)人均水資源量(不包括過(guò)境水)低于嚴(yán)重缺水線,有6個(gè)省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國(guó)水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界銀行統(tǒng)計(jì)的153的國(guó)家中排在第88位。中國(guó)水資源地區(qū)分布也很不平衡,長(zhǎng)江流域及其以南地區(qū),國(guó)土面積只占全國(guó)的36.5%,其水資源量占全國(guó)的81%;其以北地區(qū),國(guó)土面積占全國(guó)的63.5%,其水資源量?jī)H占全國(guó)的19%,所以我們一定要有惜水意識(shí)。

        長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水 “取之不盡,用之不竭”,不知道愛(ài)惜,有的甚至將水白白浪費(fèi)。應(yīng)當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,而且年際差別很大,年內(nèi)也變化莫測(cè),再加上污染,使水資源緊缺,自來(lái)水更加來(lái)之不易。愛(ài)惜水是節(jié)水的基礎(chǔ),只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”,才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。在我們用過(guò)水龍頭后,記得關(guān)上水龍頭,一年可以節(jié)省滿滿十八個(gè)浴缸的水。

        我國(guó)的水資源并不多,讓我們從小事做起,節(jié)約用水吧!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/dcbg/2440534.html

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