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第一篇：關(guān)于錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告范文
調(diào)查時(shí)間：20xx年11月11日
調(diào)查地點(diǎn)：城市街頭
調(diào)查目的：搜集街頭錯(cuò)別字，思考為什么會(huì)寫錯(cuò)別字，并杜絕錯(cuò)別字出現(xiàn)。
調(diào)查經(jīng)過：行走在街頭，商店的招牌琳瑯滿目，令人目不暇接。我發(fā)現(xiàn)不和諧的字符普遍存在。看那邊幾家服裝店，一家把“一見鐘情”寫作”衣見鐘情；另一家把”百依百順”寫成”百衣百順”……網(wǎng)吧門口，＂一網(wǎng)情深＂四個(gè)字是那么刺眼。那一家商店門口為了提醒人們不要停車，竟把”禁止停車“寫成了”禁止仃車“。飯店門口的招牌上，”雞蛋“變成了”雞旦“，”酒水“成了”灑水“。路邊貼著的”尋人啟事“卻是”尋人啟示‘，真不知道找人有什么深刻的啟示......真是令人哭笑不得！
調(diào)查反思：通過調(diào)查，我認(rèn)為錯(cuò)別字出現(xiàn)主要因?yàn)椋?/p>
1、故意篡改詞語(yǔ)，提高生意效益。如“步步糕升。
2、文化素質(zhì)低，導(dǎo)致寫錯(cuò)字。
3、貪圖方便，亂寫簡(jiǎn)體字。如：“戴“寫成了“ ”。
4、同音字混淆，如“再”與“在”。
5、形近字混淆，如“已”寫成“己”。
6、沒有理解字義，如“像”寫成“象”。
看著這些錯(cuò)別字，我感到很難受。我們中華漢字歷史悠久，是民族文化的精髓。如果我們?nèi)斡慑e(cuò)別字泛濫，就會(huì)給社會(huì)造成混亂，破壞了中國(guó)文化。因此，讓我們一起改正錯(cuò)別字，嚴(yán)格要求自己，提高文化素養(yǎng)，不寫錯(cuò)別字，用規(guī)范字，成為一個(gè)有智慧、有思想、有個(gè)性的人！
第二篇：錯(cuò)別字研究報(bào)告
調(diào)查時(shí)間：20xx年6月1日下午
調(diào)查地點(diǎn)：超市
調(diào)查人： 羅斯丁
調(diào)查目的：了解街頭錯(cuò)別字情況
調(diào)查方式：觀察
漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)，也是中華民族智慧的結(jié)晶?？墒?，還是有許多人，總是寫錯(cuò)今天，我要去調(diào)查街頭錯(cuò)別字。
今天是6月1日，我來(lái)到了超市，在蔬菜區(qū)，我們看到蘑菇的標(biāo)牌上錯(cuò)寫成了“磨菇”，水果區(qū)的火龍果寫成了“火尤果”，副食區(qū)的瓜子寫成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員，管理員看了我們的記錄本后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，找了一支筆，和我一起把這些錯(cuò)字都改了過來(lái)。
通過調(diào)查，在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們共發(fā)現(xiàn)了四處錯(cuò)別字。分析其原因，我們認(rèn)為大概有以下幾點(diǎn)：
一、對(duì)容易混淆的漢字掌握不太牢固，如把蘑菇寫成“磨菇”；
二、運(yùn)用漢字時(shí)不夠認(rèn)真，如把瓜子寫成了“瓜了”；
三、工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，如果他們平時(shí)注意檢查，就能發(fā)現(xiàn)這些不該發(fā)生的錯(cuò)誤。
經(jīng)過分析，我認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在，有以下危害：
一、會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的.小朋友，使他們把錯(cuò)別字牢牢記在心里，以后改正會(huì)非常困難
二、如果外地人來(lái)南頭古城探親或參觀學(xué)習(xí)，會(huì)影響到我們的南頭古城形象；
三、做為中國(guó)人，在使用自己民族文字時(shí)，在公共場(chǎng)合出現(xiàn)錯(cuò)別字形象，還會(huì)玷污我們的驕傲----漢字。
結(jié)論：
以上都是不認(rèn)真寫的結(jié)果，所以我們要學(xué)好漢字，不寫出錯(cuò)別字。
所以我們建議大家：
一、有些人的錯(cuò)別字是從初學(xué)時(shí)一直帶到現(xiàn)在，所以建議正在學(xué)習(xí)漢字的同學(xué)們，一定要認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí)；平時(shí)寫字一定要細(xì)心，這些可以有效地減少錯(cuò)別字的發(fā)生；
二、運(yùn)用漢字時(shí)如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字，應(yīng)該及時(shí)查閱字典或請(qǐng)教他人；
三、我們每個(gè)人都有維護(hù)漢字尊嚴(yán)的義務(wù)，在我們發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字時(shí)，要及時(shí)提醒他們予以糾正。
第三篇：錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告作文
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，老師帶我們?nèi)ソ稚险{(diào)查錯(cuò)別字。
我們來(lái)到一條小巷，這條小巷是一條小吃街，這里的人真多，擠得水泄不通。我們四處張望著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣早飯的小攤位的招牌上，寫著糧全其美，我想，這個(gè)糧字的正確寫法應(yīng)該是兩，寫這個(gè)字的人一定知道，是他們故意的吧。我把這個(gè)字記錄了下來(lái)，我們繼續(xù)往前走。
走著走著，我又發(fā)現(xiàn)路邊有一位老爺爺正在擺攤買雞蛋，他的身邊立了一個(gè)小牌子，上面寫著土雞旦，我心想，怎么會(huì)把雞蛋的蛋字寫成旦呢！這又是一個(gè)錯(cuò)別字，可能是因?yàn)槔蠣敔數(shù)奈幕讲桓卟艑戝e(cuò)的吧！于是，我走上前對(duì)老爺爺說：老爺爺，您把雞蛋的.蛋字寫錯(cuò)了。小孩子，別管那么多，一邊玩去。老爺爺生氣地說。如果您不相信的話，可以隨便找一個(gè)人問問。我急切地說。老爺爺看了我一眼，不耐煩地說：好吧，我就找個(gè)人問一下。老爺爺走到旁邊，和別人說話，好像是在問什么。過了一會(huì)兒，老爺爺回來(lái)了，不好意識(shí)地對(duì)我說：小同學(xué)，不還意思，我真的把這個(gè)蛋字寫錯(cuò)了，謝謝你告訴我，怪丟人，我這就改過來(lái)。沒有關(guān)系。我高興地說。一路上我們發(fā)現(xiàn)了很多的錯(cuò)別字，我一一記錄了下來(lái)。
調(diào)查結(jié)束了，走在回家的路上，我不斷地想著這個(gè)問題，生活中的錯(cuò)別字這么多，真是隨處可見，有些錯(cuò)別字是人們故意寫錯(cuò)，用來(lái)做生意，有些錯(cuò)別字是文化不高搞不清寫錯(cuò)的，這些錯(cuò)別字讓我們小孩子看到了，記住了，就給我們帶來(lái)了很大的危害，它不僅讓我們是非不分，更是對(duì)我們祖國(guó)文化的不尊重，我們一定要努力消滅錯(cuò)別字，學(xué)好漢語(yǔ)，讓中華文明世代相傳。
