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第一篇：調(diào)查報告作文300字

調(diào)查時間：20xx年3月3日

調(diào)查地點：育才小區(qū)

調(diào)查人員：蔣志敏葉璇

調(diào)查結(jié)果：

1、好現(xiàn)象：小區(qū)內(nèi)有車庫、地下室；設(shè)置了防火工具滅火栓；還種有各種各樣的花草樹木等。

2、壞現(xiàn)象：居民意識很差，垃圾隨手亂扔現(xiàn)象很嚴重；即使是垃圾箱外面也有很多垃圾，沒有很好地利用起來。有錢人家車輛很高級，可是卻亂停車。閑著沒事干的人愛打麻將，而且發(fā)出的噪音很大；小區(qū)里明顯缺少公共的`娛樂場所以及健身材器等設(shè)置。

提出建議：

請小區(qū)有關(guān)負責(zé)人員添置健身材器；要求大家根據(jù)指定地點將車停在車庫里；在各個顯眼處張貼環(huán)保公告；禁止亂扔、亂倒垃圾；禁止在小區(qū)公共場所打麻將、喧嘩等；讓生活在小區(qū)的每一個居民都擁有一個安全、衛(wèi)生、健康的生活環(huán)境。

第二篇：錯別字調(diào)查報告作文

在昨天，我們進行了“錯別字調(diào)查”活動，調(diào)查對象為自己的同桌。

隨后，老師將每人的字詞本發(fā)了下來，我拿出草稿本，開始統(tǒng)計同桌的錯字情況。老師還在黑板上畫了腦圖，提示我們怎樣進行調(diào)查。等會兒，我的本子呢？好像我的`同桌的字詞本也沒我跟老師說明了情況。老師說：

“自己找一個語文方面的本子交換找?！?/p>

我和同桌搜出一個寫著《開學(xué)第一課》觀后感的語文本，上面就寫了一面多。我接過同桌的語文本，隨手將自己的語文本塞給了同桌。

我在上面找來找去，就找到了四個錯別字。翻過來，翻過去一直重復(fù)著。這時，老師見我沒事做，就說：”你去找兩個語文方面的作業(yè)找?！?/p>

可同桌卻起來，以為是他去找，他被老師按了下去，還說：“他去，又不是你去?！?/p>

我的同桌立馬老實了。我大步走向辦公室，首先看到的就是自己和同桌的字詞本。唉，原來字詞本就躺在作文本上，只是老師拿少了而已，幸好本子在這里，不然這節(jié)課對于我來說就無意義了。罷了，趕緊去找錯別字了……

第三篇：錯別字調(diào)查報告作文

社會隨著科技的發(fā)展越來越發(fā)達；交通隨著科技的發(fā)展越來越暢通；生活隨著科技的發(fā)展越來越方便；但是不文明的現(xiàn)象也時有可見，比如上街就能看見錯別字，那些錯別字常常讓人丈二和尚――摸不著頭腦，所以我是多么想把這些錯別字給徹底的清除掉。

有點渴，來到一家水果攤前想買個蘋果，蘋果沒找著，倒看到了一種叫“平果”的.水果，但外形與蘋果無異，我問攤主：“這是新品種嗎？”“這不就是很平常的蘋果嗎！”我突然感覺到，這就是一個很典型的錯別字。

接著我走進了菜場，里面人山人海，走了一段路，就發(fā)現(xiàn)了錯別字，那人把“胡椒”寫成了“胡叔”，我就問攤主：“你是不是姓胡?。俊薄澳阍趺粗?？”“這上面不是寫著胡叔嗎？”那人拿起牌子看了一下，臉頓時紅了，說：“小朋友，謝謝你提醒了我！”

走出菜場，拐進一條小巷，一眼瞟去，不少錯別字的牌子掛在門口，整條小巷里的錯別字，真是六月打雷――不稀奇，“衣衣不舍”，“隨心所浴”，到處都是，他們借成語在做廣告，我擔(dān)心，萬一，一個幼兒園小孩來這里，記住了招牌里的字，那對他一生都有害處?？晌沂桥著喿由咸歙D―有這個心，無這個力?。?/p>

我多么希望大家消滅錯別字，像鞭炮店失火――一響百應(yīng)?。?/p>