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第一篇：法律調(diào)查報告

為了全面了解我國農(nóng)民的法律意識，提高他們的法律意識，東莞理工學院河源實踐分隊于20xx年7月10日至8月10日在河源市調(diào)查了農(nóng)民的法律意識、法律觀念。這次調(diào)查我采用了問卷抽樣調(diào)查的方法，調(diào)查了20位龍川縣鐵場鎮(zhèn)的農(nóng)民，現(xiàn)將調(diào)查報告如下：

一.我國農(nóng)民法律意識的現(xiàn)狀

改革開放以來，隨著經(jīng)濟快速發(fā)展和農(nóng)民生活水平地不斷提高，農(nóng)村社會關系和經(jīng)濟關系逐漸復雜，農(nóng)村法制建設也因形勢需要而不斷加快。農(nóng)村干部群眾的法制觀念和權(quán)益意識不斷增強，法律意識也逐漸提高。我們也應清醒地看到，由于經(jīng)濟發(fā)展的不平衡和傳統(tǒng)法律文化深厚影響，廣大農(nóng)村存在以下幾方面的缺陷。

1.農(nóng)民法律意識水平總體上仍然十分淡薄，農(nóng)民的法律知識水平匱乏 我國幾千年人治傳統(tǒng)的影響，加上建國后長期實行高度集中的計劃經(jīng)濟體制，與強大的行政權(quán)力相比，法律只是處于無足輕重的位置。直到今天，這些傳統(tǒng)的觀念還在深深地影響和左右著廣大農(nóng)民。而且農(nóng)民的文化水平很低，有很大部分人字都不認識，他們不懂法也不愿相信法，很多人都在耕地上建房子，甚至干部也是知法犯法，那些農(nóng)民更不相信法律了。更多時候依賴武力解決問題。我的鄰居就曾因為發(fā)生土地糾紛時，沒有尋求法律的幫助直接選擇武力解決，和別人打架，最后進了監(jiān)獄。

2.缺少權(quán)利意識

中國法律文化傳統(tǒng)符合現(xiàn)代法治的因素較少，缺乏人權(quán)、主權(quán)在民的思想，以禮教為核心的中國傳統(tǒng)文化――不重權(quán)利、重義務、追求絕對和諧，導致了傳統(tǒng)法律文化重禮輕法的價值取向，并深深地滲透于中國農(nóng)民的法律意識之中，使之普遍重傳統(tǒng)禮俗而輕法律規(guī)范。農(nóng)民往往認為吃虧是福，他們不敢和官斗，當自己的權(quán)利受到侵害卻不敢抗爭，一味忍讓。

3.在農(nóng)村法律沒有權(quán)威

在現(xiàn)實生活中，農(nóng)村權(quán)利泛濫的現(xiàn)象很嚴重。官官相護，法律只是約束人民的，而對當官的，不起作用。一切政府說了算而不是法律。

二.農(nóng)民法律意識淡薄的原因分析

1.是文化素質(zhì)低下阻礙農(nóng)民現(xiàn)代法律意識的形成。據(jù)有關資料統(tǒng)計，目前我國農(nóng)村勞動力的平均受教育年限為7.7年，而城市為12.2年。我國文盲有8507萬左右，90 分布在農(nóng)村。農(nóng)民文化水平的普遍低下，必然直接影響到其學法、知法、用法的積極性和實際效果，進而影響其法律意識的提高，阻礙農(nóng)村法制建設的進程。

2.是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展落后是造成農(nóng)民法律意識滯后的重要原因。在我國農(nóng)村，自給自足的自然經(jīng)濟仍占主導地位，農(nóng)民與外界很少接觸，本身難以產(chǎn)生內(nèi)在的法律需求，加上農(nóng)村市場經(jīng)濟的發(fā)育還很不完善，也促進了農(nóng)民對傳統(tǒng)觀念和落后意識的繼承，導致了農(nóng)民現(xiàn)代法律意識的缺乏。

3.是農(nóng)村一些司法、執(zhí)法人員的素質(zhì)不高，農(nóng)民難以信任法律。

一些司法、執(zhí)法人員執(zhí)法手段粗暴，以權(quán)代法，以人代法，甚至徇私枉法。那些干部帶頭貪污，要他們幫忙，不塞紅包則不行。他們的行為嚴重扭曲了法律的公正， 占污了法律的形象，損害了法律的權(quán)威，造成了農(nóng)民對法律的不信任。

三.提高農(nóng)民法律意識的方法

1.提高農(nóng)民文化素質(zhì)，發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)。

如前所述，文化素質(zhì)低下是影響農(nóng)民法律意識提高的``重要因素，而文化素質(zhì)與受教育程度是成正比的。因此，發(fā)展農(nóng)村教育，提高廣大農(nóng)民的科學文化素質(zhì)是增強農(nóng)民法律意識的重要途徑。發(fā)展農(nóng)村教育首先應該加大對農(nóng)村教育的投入。當前，農(nóng)村教育資金不足，大部分的教育資金投入在城市，而農(nóng)村則是少之又少。據(jù)有關部門統(tǒng)計，擁有總?cè)丝跀?shù)70％的農(nóng)村，卻只有10％的學校；農(nóng)村適齡兒童的入學率只有80％，而城鎮(zhèn)達99％；農(nóng)業(yè)勞動者中的文盲占全國文盲總數(shù)的94％，而且每年以200萬人的速度增加。針對這種情況，加大農(nóng)村教育投入勢在必行。近年來，農(nóng)村義務教育問題已引起了政府的高度重視，并出臺了一系列有關農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障的政策。只有政府高度重視，教育投入增加了，農(nóng)村的義務教育才能有較大發(fā)展。農(nóng)民的文化素質(zhì)才能得到提高，法律意識的提高才有了基礎。

2.加強農(nóng)村立法工作。健全適應新農(nóng)村發(fā)展要求的農(nóng)業(yè)法律體系

立法是法律運行的前提和起點，依法治農(nóng)首先要有良法可依，提高農(nóng)民法律意識，也必須先有良法可信。針對目前我國農(nóng)業(yè)立法方面的不足，加強農(nóng)業(yè)立法工作，是提高農(nóng)民法律意識的必要舉措。加強農(nóng)業(yè)立法，首先，應對已有的農(nóng)業(yè)法律法規(guī)進行清理，對不適用的法律法規(guī)加以廢止或修訂，對一些過于原則性的法律法規(guī)應制定相應的實施細則，增強其可操作性，針對一些立法過程中的盲區(qū)，及時制定出臺新的法律法規(guī)，使農(nóng)村生活的方方面面都能夠有法可依。其次，農(nóng)業(yè)立法應改變過去重管理輕權(quán)利保護的傾向，切實反映和保護農(nóng)民的合法權(quán)益。

只有想農(nóng)民之所想、急農(nóng)民之所急的法律，才能使農(nóng)民對法律的關注從被動接受到主動需求。最后，農(nóng)業(yè)立法應體現(xiàn)鄉(xiāng)情。在農(nóng)業(yè)立法過程中可以學習和借鑒國外的有益經(jīng)驗，但更要體現(xiàn)我國農(nóng)村的實際情況。在進行農(nóng)業(yè)立法的時候，既要考慮到我國農(nóng)村地區(qū)相對落后的現(xiàn)實，又要尊重那些已經(jīng)存在并長期影響老百姓生活的習俗、習慣等“民間法”，考慮到農(nóng)村的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)俗；否則，一味強行將現(xiàn)代法律制度引入鄉(xiāng)土社會，可能適得其反，引起農(nóng)民的反感。因此，在進行農(nóng)業(yè)立法時，應深入農(nóng)村，進行調(diào)查。

3.加強農(nóng)村執(zhí)法工作，提高法律運行成效，樹立法律的權(quán)威性

樹立法律的權(quán)威性，并得到老百姓的信任，關鍵在于法律能否在現(xiàn)實生活中得到貫徹執(zhí)行。因此，加強農(nóng)村執(zhí)法工作，提高法律運行的成效，就可以為農(nóng)民法律意識的提高營造一個良好的外部環(huán)境。針對目前法律在我國農(nóng)村的實施現(xiàn)狀，要提高法律的實施效果，首先要深化農(nóng)村的司法改革。由于傳統(tǒng)的“厭訟”思想和現(xiàn)實因素的影響，鄉(xiāng)土社會的司法狀況令人堪憂。鑒于這種情況，必須進一步完善涉農(nóng)案件的審判和監(jiān)督機制，加強司法隊伍建設，本著方便農(nóng)民訴訟的原則，在法律允許的范圍內(nèi)簡化立案程序，減免訴訟費用，加強法律服務，縮短辦案期限，加大執(zhí)行力度，強化審判監(jiān)督，公正妥善地解決各種涉農(nóng)案件和糾紛，使農(nóng)民從司法活動中得到實惠，從而從內(nèi)心認同法律，樹立起對法律地信仰。其次，要進一步完善農(nóng)村的行政執(zhí)法工作。法治的真正含義是各級政府官員依法行政，依法治農(nóng)首先要依法治官。

結(jié)論：

通過這次社會實踐，我更加深入的了解到農(nóng)民法律意識的缺乏，當他們的權(quán)利受到侵犯時，他們不會用法律來保護自己，他們更傾向于非法律手段解決問題，因此，不知不覺，他們已走上違法犯罪的道路！這些情況應當引起社會的關注，然后改善現(xiàn)狀。只有農(nóng)民的法律意識提高了，才能更好、更快的建設社會主義新農(nóng)村。

第二篇：調(diào)查報告寫作方法

社會調(diào)查報告的寫作方法介紹

這是針對一些社會情況所寫的調(diào)查報告。這里所說的社會情況，主要是指社會風氣、百姓意愿、婚戀、贍養(yǎng)、衣食住行等群眾生活各方面的基本情況。

社會調(diào)查報告題目：社會調(diào)查報告題目可分為兩類:

1.單行標題。只有一個正題，直接寫明調(diào)查的事項、對象、范圍。如《關于成都市國有企業(yè)科技人員作用發(fā)揮情況的調(diào)查與思考》。

2.雙行標題。正題下加一個副題，正題概括文章的主要內(nèi)容，主題思想，副題補充說明調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容。如《感情越拉越近對江蘇省三下鄉(xiāng)活動的調(diào)查》。

社會調(diào)查報告前言：社會調(diào)查報告的前言一般包括三點內(nèi)容:調(diào)查研究的緣由和目的調(diào)查什么.解決什么問題;調(diào)查對象、范圍，調(diào)查的經(jīng)過時間、地點、過程及調(diào)查方法。

社會調(diào)查報告正文：正文是社會調(diào)查報告分析問題、解決問題的部分。包括兩部分內(nèi)容:一是對調(diào)查對象進行敘述。真實準確地列舉調(diào)查所得的確鑿事實、典型事例和具體數(shù)據(jù)。二是進行分析論證。對資料進行客觀的定性與定量分析，把它上升到理論，提出自己的新觀點，或證實一種觀點，或推翻一種觀點。這部分的寫作既要防止單純羅列材料，也要防止過多的議論和說理。

社會調(diào)查報告的正文部分常見的結(jié)構(gòu)方式有三種:

1，縱式結(jié)構(gòu)。即根據(jù)事物發(fā)展的始末順序或脈絡，材料的內(nèi)部邏輯關系敘述事實，由事人理，分析研究，最后推導出結(jié)論。這種結(jié)構(gòu)各部分之間前后順序不能顛倒，否則將會眉目不清，條理紊亂。

2.橫式結(jié)構(gòu)。即根據(jù)材料的性質(zhì)，將其概括為若干平列的幾個部分，分別加以說明和闡述，從不同方面集中揭示其主題。

3.對比式結(jié)構(gòu)。這是一種特殊的橫向結(jié)構(gòu)。適合于先進與后進，正確與錯誤的兩件事物相互比較，明確肯定什么，否定什么。

4.縱橫交叉式結(jié)構(gòu)。就是將縱橫兩種結(jié)構(gòu)結(jié)合起來使用。以縱為主或以橫為主，縱橫交錯，以便靈活透徹地說明問題。

社會調(diào)查報告結(jié)語：社會調(diào)查報告的結(jié)語，這部分可長可短可無，其內(nèi)容有時是總括全文，深化主題;有時是交代社會調(diào)查報告中未能解決而又須引起注意的問題;有時提出繼續(xù)調(diào)查的希望和建議?？傊?，應視其具體情況而定。

社會調(diào)查報告附錄：有的社會調(diào)查報告還有附錄部分。內(nèi)容包括:部分原始資料、少數(shù)典型個案資料、調(diào)查統(tǒng)計圖表的詮釋和說明，正文中有關材料的出處，參考文獻，旁證材料，以及其他必須說明的問題或情況。

第三篇：調(diào)查報告寫作方法

一、調(diào)查報告的特點

1.調(diào)查問題的針對性。寫調(diào)查報告的目的是總結(jié)經(jīng)驗教訓，用來指導以后的工作，因而調(diào)查的問題必須集中一點，具有明顯的針對性。正因如此，調(diào)查報告的立題必須著眼于當前迫切需要解決的問題，從實際出發(fā)，為解決問題提供第一手資料。調(diào)查報告的針對性越強，指導性就越大，價值也就越高。

2.指導工作的典型性。通過典型指導和推動工作是最好的方法。調(diào)查報告反映出的結(jié)論鮮明，其之所以對現(xiàn)實工作具有明顯的指導意義，就是因為被調(diào)查的對象具有一定的典型性。調(diào)查的過程，也是解剖典型的過程，通過對典型事實的深入分析，總結(jié)提煉出其所具有的規(guī)律，從中找出解決問題的有效方法。

3.解決問題的時效性。撰寫調(diào)查報告是為了及時回答并解決當前現(xiàn)實工作和生活中提出的問題，因此調(diào)查報告具有較強的時效性。如果我們在工作中缺乏緊迫感和時間意識，拖拉延誤，不能按要求及時報送調(diào)查報告，就會錯過解決問題的最佳時機，給工作帶來損失。

4.敘議表達的相兼性。調(diào)查報告的事實和情況部分，包括事態(tài)發(fā)展的過程，都要給人以鮮明的印象，表達要以敘述為主;而對事實和情況進行分析研究的部分，要上升到理論上去認識，表達則要以議論為主。調(diào)查報告的寫作，敘議相兼，缺一不可。

二、調(diào)查報告的分類

調(diào)查報告的內(nèi)容比較廣泛，其表現(xiàn)形式多種多樣，因而分類方法也很多，并且很難做到完全統(tǒng)一和一致。

從時間上分，有歷史情況和現(xiàn)實情況的調(diào)查報告;從作用上分，有提供情況、揭露問題、判斷是非、推廣經(jīng)驗等的調(diào)查報告;從內(nèi)容上分，有社會、經(jīng)濟、科教等方面情況的調(diào)查報告;從范圍上分，有單項調(diào)查報告和綜合調(diào)查報告。等等。

三、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)

調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)一般由標題、正文、署名和日期三個部分組成。

調(diào)查報告正文一般包括前言、主體、結(jié)尾三個部分。具體地說，行文脈絡有的體現(xiàn)情況、做法、經(jīng)驗、認識、結(jié)論;有的體現(xiàn)基本情況、主要問題、存在原因、擬采取的對策;有的體現(xiàn)基本情況、取得的經(jīng)驗、幾點啟示，等等。

四、調(diào)查報告的寫法

1.標題。調(diào)查報告的標題一般有四種寫法：一是文章標題式。類似于一般的文章標題，如《××市的干部有了能上能下的習慣》;二是公文式標題。如同一般公文的標題，如《關于××市婦女干部培養(yǎng)選拔使用情況的調(diào)查報告》;三是正副標題式。在正標題下加一個副標題，正標題揭示調(diào)查報告的思想意義，副標題標明調(diào)查報告的事項和范圍，如《抓住市場無形手――通化金馬藥業(yè)股份有限公司的發(fā)展之路》;提問標題式。采用設問或反問的方式，以引起人們的注意，如《企業(yè)的根本出路在哪里》。

2.正文。調(diào)查報告正文一般由前言、主體、結(jié)尾三個部分組成。

前言的寫法。一般有兩種：一是簡要說明法，主要是對調(diào)查的目的、時間、地點、對象、范圍、方式、過程等等進行簡要的說明，使讀者全面了解調(diào)查的經(jīng)過，以增強可信度和說服力;二是概括全篇法，就是運用簡煉的語言，對調(diào)查報告全篇內(nèi)容進行簡明的概括，讓讀者對文章有個大致的了解，引導其閱讀興趣。

主體的寫法。這部分內(nèi)容由調(diào)查情況和研究結(jié)果兩部分組成，行文中要講究邏輯性，合理有序地安排結(jié)構(gòu)層次。一般有三種寫法：

一是橫式結(jié)構(gòu)法。這種寫法就是把材料分成幾個部分，圍繞全篇的主旨來寫，每一部分可加上小標題。其特點是把有關材料分成若干組，各組材料都有相對的獨立性和完整性，它們之間不存在從屬關系，但都為烘托文章的主旨服務，以達到觀點醒目、中心突出、層次清楚、條理分明的行文目的。

二是縱式結(jié)構(gòu)法。這種寫法是按調(diào)查事件的發(fā)生、發(fā)展的時間先后順序從頭到尾進行敘述和議論的。其特點是用材料說明觀點，通過事件發(fā)展過程本身來找出帶有規(guī)律性的東西。以時間為一條縱線寫出，一氣呵成，易于把握。

三是綜合結(jié)構(gòu)法。這種寫法既具有橫式結(jié)構(gòu)寫法的特點，也具有縱式結(jié)構(gòu)寫法的特點，組織安排材料，二者互相穿插配合，使文章收到一種特殊的藝術(shù)效果。一般來說，在敘述和議論事件發(fā)展經(jīng)過時用縱式結(jié)構(gòu)的寫法，在寫認識、收獲、經(jīng)驗、教訓時用橫式結(jié)構(gòu)的寫法。很顯然，這種寫法，要求作者文字修養(yǎng)和寫作能力較高。

結(jié)尾的寫法。一般有兩種：一是言盡意止法，這種結(jié)尾言盡意止，正文中的觀點和結(jié)論不重復體現(xiàn)，調(diào)查報告內(nèi)容寫完就結(jié)束全文，不再設結(jié)尾，特點是干凈利落，耐人尋味;二是概括點題法，就是用簡練、精辟的語言對正文的觀點和結(jié)論進行概括，總結(jié)結(jié)束全文，可用一句話，也可用一個自然段，特點是重申結(jié)論，進一步深化主題。

3.署名和日期。署名寫調(diào)查研究的單位、調(diào)查研究的小組名稱或撰稿人姓名，以示負責。日期，寫明成文的時間，具體的年月日。

五、應當注意的事項

1.要全面占有各種材料。把握第一手材料是寫出高質(zhì)量調(diào)查報告的前提，所以必須深入實際，吃得起辛苦，力爭全面占有各種材料。調(diào)查研究，不能偏聽偏信、淺嘗輒止，更不可先在頭腦中設定結(jié)論，到調(diào)查中找論據(jù)。只有把握了大量的第一手材料，才能更牢固地確立調(diào)研的主題。

2.要抓住本質(zhì)提煉主題。寫調(diào)查報告不是堆砌材料，而是要通過材料來反映文章的主題。也就是通過調(diào)查研究，抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律，正確地確立主題。所以，面對大量的材料，必須進行篩選和加工，即分析、綜合，進行去粗取精、去偽存真，做到材料為主題服務，材料與主題相統(tǒng)一。

3.要把握好文字的表達。調(diào)查報告語言文字的表達，直接影響調(diào)查報告寫作的質(zhì)量，所以，必須做到表達準確，語言生動。行文中，要以第三人稱進行寫作，處理好敘述和議論的關系，少用抒情描寫的語言，力求謀篇層次清晰，文字生動有感染力，富于現(xiàn)代生活氣息。

●調(diào)查報告寫作舉例

靠人才提高企業(yè)核心競爭力

――××市歐蒂愛襪業(yè)有限責任公司的調(diào)查

歐蒂愛襪業(yè)有限責任公司組建于1998年。經(jīng)過7年多的發(fā)展，現(xiàn)在公司擁有員工960余人，廠區(qū)占地面積達3. 5萬平方米，固定資產(chǎn)達8900多萬元。形成了純棉、氨棉、亞麻、絲光、保健、真絲、運動及兒童等八大系列，300多個品種。產(chǎn)品覆蓋全國300多個大中城市，遠銷日本、韓國、俄羅斯、歐盟等20多個國家和地區(qū)，成為我國北方地區(qū)棉襪的最大生產(chǎn)廠家?！皻W蒂愛”系列產(chǎn)品被省消費者協(xié)會評為用戶信得過產(chǎn)品，被省商檢局確定為出口免檢產(chǎn)品?！皻W蒂愛”品牌為××省著名品牌，“歐蒂愛”商標為××省著名商標。20xx年，襪子產(chǎn)量達3000萬雙，年銷售收入6000多萬元。該企業(yè)之所以能在幾年時間里迅速發(fā)展壯大，成為××襪業(yè)的領軍企業(yè)，關鍵在于他們堅持把人才作為提高企業(yè)核心競爭力的根本措施，多年來高度重視人才的引進和培養(yǎng)，重視發(fā)揮人才作用，依靠人才走上了創(chuàng)新發(fā)展之路。

一、拓寬思路，多渠道引進、培養(yǎng)人才

一是從停產(chǎn)放假國有企業(yè)招聘人才。

二是從應屆大學畢業(yè)生中選聘人才。

三是采取師傅帶徒弟的辦法定崗培養(yǎng)人才。

四是與職業(yè)技術(shù)學校聯(lián)合辦學，訂單式培養(yǎng)人才。

五是送人到高等院校進修培養(yǎng)人才。

二、營造環(huán)境，千方百計留住人才

一是從工資待遇上傾斜。

二是送股份。

三是對有突出貢獻的人員實行重獎。

四是發(fā)展企業(yè)文化，提高企業(yè)凝聚力。

三、搭建平臺，充分發(fā)揮人才作用

引進、培養(yǎng)人才，留住人才，最終是為了用好人才。在這方面他們努力為人才搭建平臺，放手使用，充分發(fā)揮人才作用。

一是靠人才提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力。

二是靠人才提高企業(yè)管理層次和水平。

三是靠人才拓展市場空間。

歐蒂愛公司成功經(jīng)驗給我們的啟示是：

第一，做好企業(yè)人才工作，必須堅持科學的人才觀。第二，做好企業(yè)人才工作，必須舍得投入。第三，做好企業(yè)人才工作，必須積極探索培養(yǎng)人才的有效途徑。第四，做好企業(yè)人才工作，必須建立良好的人才工作機制。

●申論應試寫作提示

考生在申論寫作中，運用調(diào)查報告這一文種，要把握好以下幾點：

一是要把握調(diào)查報告這個文種的特點、結(jié)構(gòu)、寫法和注意事項。

二是要把握調(diào)查報告在申論應試中的運用，重點把握好調(diào)查報告正文部分的寫作，即情況、問題、原因、對策等通常行文層次脈絡的有序安排。

三是要把握調(diào)查報告與申論試題要求的結(jié)合點。申論應試中，要求考生對解決問題的對策或方案加以論證，這種論證一般來說，都是圍繞論點有敘有議地進行。在調(diào)查報告寫作中，敘議相兼性尤為突出，盡管調(diào)查報告是以敘述事實為主，兼有分析議論，且議論不占主要篇幅，而是在結(jié)論之前體現(xiàn)全文的目的所在。所以，把握好調(diào)查報告寫作的敘議相兼性，對考生學會分析研究問題，不斷提高申論的論證能力是非常難得的。

第四篇：社會調(diào)查報告題目

1．民生工程改善的現(xiàn)狀分析

2．當代大學生人生追求及信仰的調(diào)查與分析

3．消除兩極分化、實現(xiàn)共同富裕的路徑分析

4．關于“科學發(fā)展觀”、“和諧社會”的典型調(diào)查與分析

5．當前人民群眾精神文化需求的新特點新變化調(diào)查研究

6．留守兒童問題的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

7．農(nóng)民收入問題調(diào)查

8．農(nóng)村生態(tài)文明建設的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢

9．貧困大學生問題調(diào)查

10．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化典型案例調(diào)查與研究

11．農(nóng)村醫(yī)療保險體系建設的現(xiàn)狀調(diào)查

12．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查

13．當前城鎮(zhèn)化的調(diào)查和分析

14．生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析

15．農(nóng)村低保問題調(diào)查與研究

16．當代農(nóng)村老齡化問題的調(diào)查與分析

17．社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

18．農(nóng)村勞動力問題調(diào)查與研究

19．當前居民生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析

20．社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析

21．社會公平正義與收入分配方式的關系研究

22．當前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究

23．當前家庭保姆問題調(diào)查

24．當前社區(qū)服務問題調(diào)查研究

25．家庭暴力問題研究

26．老年人家庭贍養(yǎng)問題

27．婦女地位及婦女問題調(diào)查研究

28．當代社會變遷中消費文化興起問題調(diào)查研究

29．社會生活中中介組織的現(xiàn)狀、成因及發(fā)展趨勢

30．農(nóng)村生育觀的變化趨勢及原因分析

31．農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查研究

32．農(nóng)民對土地的意識變遷及其成因調(diào)查

33．城市中農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查與思考

34．網(wǎng)絡發(fā)展及其對青少年影響調(diào)查與研究

35．當前干部群眾關心的社會熱點問題及加強輿論引導的.對策建議

36．當前值得注意的社會動向及其分析

37．當前學校亂收費問題調(diào)查研究

38．稅費改革對農(nóng)村義務教育的影響

39．當前中學新課改的跟蹤調(diào)查研究

40．當前中小學學生道德現(xiàn)狀調(diào)查

41．當前推進中小學素質(zhì)教育的調(diào)查研究

42．學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究

43．大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調(diào)查研究

44．中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大中小學教育

45．當前我國民辦教育發(fā)展典型調(diào)查

46．我國私營企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查

47．中國家族企業(yè)問題調(diào)查研究

48．企業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展的典型調(diào)查與分析

49．社會主義新農(nóng)村建設實施情況調(diào)查研究

50．沿淮災后安置工作的調(diào)查研究

51．影響和諧社會的因素調(diào)查分析

52．反腐倡廉的典型調(diào)查和案例分析

53．村民自治中的問題與對策研究

54．農(nóng)村醫(yī)療現(xiàn)狀調(diào)查與分析

55．當前中學生抽煙情況的調(diào)查分析

56．城市社區(qū)發(fā)展調(diào)查與研究

57．農(nóng)村中小學義務教育實施情況調(diào)查與分析

58．農(nóng)民在全面建設小康社會中的地位

59．中高等職業(yè)學校（學院）培養(yǎng)目標定位分析