千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《環(huán)保調(diào)查報(bào)告(范文5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《環(huán)保調(diào)查報(bào)告(范文5篇)》。
第一篇：關(guān)于環(huán)保調(diào)查報(bào)告
近幾年，關(guān)于全球氣候異常的報(bào)道比比皆是：冰山融解導(dǎo)致海平面上升，威尼斯成為真正的水中城市，大量建筑物浸泡在海水中；美國(guó)歷年來(lái)最嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害導(dǎo)致城市癱瘓，居民寸步難行，城市供電暫停；中國(guó)南方出現(xiàn)罕見(jiàn)的雨雪天氣導(dǎo)致部分交通樞紐中斷，數(shù)千萬(wàn)農(nóng)民工受困在火車站等待救援；全球氣候變暖，酸雨頻繁，赤潮常現(xiàn)，嚴(yán)重影響生態(tài)，使農(nóng)民、果農(nóng)、漁民等深受損失；城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴(yán)重威脅著人類的健康。而我們生活中，冬至本來(lái)應(yīng)該是全年最冷的一天，可我們剛剛度過(guò)一個(gè)高達(dá)27度的冬至。
究竟是什么原因造成地球現(xiàn)在這么多異常呢？通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和專家詢問(wèn)，我了解到其中一個(gè)重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過(guò)多。而在二氧化碳的排放中，除了工業(yè)排放外，家庭碳排放量過(guò)多也占重要的因素，尤其是發(fā)達(dá)城市里的家庭。
為此，我對(duì)城市的家庭碳排放量做了一番調(diào)查。
1、調(diào)查對(duì)象：①發(fā)達(dá)城市的抽樣調(diào)查②我自己的家庭
2、調(diào)查內(nèi)容：①交通消耗能源量②家庭用電用水量③家居環(huán)境④ 生活習(xí)慣⑤家庭消耗品⑥家庭損耗品的循環(huán)使用
3、調(diào)查途徑：①網(wǎng)絡(luò)查詢②詢問(wèn)專家③咨詢家長(zhǎng)④自我計(jì)算
1、首先，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢，我調(diào)查發(fā)達(dá)城市的代表上海的徐匯區(qū)的情況，我了解到上海20xx年徐匯區(qū)中小學(xué)生家庭碳排放量調(diào)查結(jié)果。
資料顯示了參與活動(dòng)的中小學(xué)生家庭年碳排放量，并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況，結(jié)果表明：有46%家庭年碳排放量超標(biāo)，而超出碳排放正常范圍的家庭，地面交通碳排放量占的比重最大，其次是家用能源，最后是資源浪費(fèi)。
通過(guò)查找，我找到一個(gè)計(jì)算家庭碳排放量的計(jì)算公式，按照公式我把我們家的相關(guān)費(fèi)用歸納在以下幾個(gè)項(xiàng)目中，粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。
家庭二氧化碳排放量計(jì)算公式：?jiǎn)挝弧僚欧帕坑?jì)算系數(shù)＝二氧化碳月排放量
二氧化碳月排放量（公斤）
1）我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是：用電――煤氣――公共交通――汽油――搭乘的士――用水――直飲水。
2）我們家五口人，家里冰箱一臺(tái)、空調(diào)四臺(tái)、風(fēng)扇三臺(tái)、電視兩臺(tái)、電腦兩臺(tái)、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個(gè)，這些電器消耗了我們家最多的能源，所以也占二氧化碳最多排放量。
3）我們家五口人，每天煮三餐飯，還有兩部熱水器，老人家怕冷，一年四季要沖熱水澡，每天要喝熱熱的湯，所以煤氣消耗量占第二位。
4）我們家三口人上班上學(xué)都離家里很遠(yuǎn)，所以要搭乘不同的交通工具上學(xué)和上班，有地鐵、有公車、有私家車，所以交通消耗能源占很大的比例。
5）家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大，比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計(jì)算出來(lái)，但是二氧化碳的排放量絕對(duì)不低，也要算為家庭的第八消耗。
6）據(jù)調(diào)查，中國(guó)普通城市家庭的碳排放量平均為2.7噸/月，從計(jì)算中（>3.3噸）看出我們家7）要減少二氧化碳排放量，就要節(jié)約能源；要節(jié)約能源，就要從生活的小事做起；要從生活的小事做起，就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。只有有了良好的生活習(xí)慣，盡量在生活小節(jié)上減少能源的消耗，才能做到節(jié)能減排。
全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球，正面臨巨大的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在我們的環(huán)境越來(lái)越糟糕了，大家不要再隨意破壞環(huán)境。節(jié)能減排關(guān)系到大家，關(guān)系到每一個(gè)家庭。大家必須從身邊做起，從小事做起，參與到節(jié)能減排的行動(dòng)中來(lái)。
為此，我上網(wǎng)搜查并整理了一些節(jié)能減排的好方法。
1.家居生活
注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國(guó)的能源部門估計(jì)，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
節(jié)能燈最好不要短時(shí)間內(nèi)開(kāi)關(guān)，有資料說(shuō)節(jié)能燈其實(shí)在開(kāi)關(guān)時(shí)是最耗電的。
白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。
2. 低碳烹調(diào)法
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費(fèi)能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃?xì)庑孤?。調(diào)整火苗的燃燒范圍，使其不超過(guò)鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)狻?/p>
自家煮飯炒菜，量足夠吃就好，不多炒。路上看到被人丟棄的食物，可以撿起來(lái)喂野狗、野貓和小鳥(niǎo)等小動(dòng)物。變質(zhì)的飯菜可以埋在地里做肥料。
3.淘米水是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染。
沖洗衣服時(shí)，可以加入少量肥皂粉，因?yàn)橄匆路塾龅椒试頃?huì)減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時(shí)間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進(jìn)大桶收集起來(lái)。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4. 愛(ài)惜衣物之道
穿衣以大方、簡(jiǎn)潔、莊重為美，加少量的時(shí)尚即可。相比那些時(shí)尚的服飾，傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。
外出時(shí)穿的正式服裝和家居服分開(kāi)，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長(zhǎng)正裝的壽命。
吃飯、走路時(shí)注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時(shí)穿上圍裙或勞動(dòng)服，保護(hù)衣服不被損污。
5. 家用電器的節(jié)能使用
購(gòu)買洗衣機(jī)、電視機(jī)或其他電器時(shí)，選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。
電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的電源。保持冰箱處于無(wú)霜狀態(tài)。
6. 循環(huán)再利用
靠循環(huán)再利用的方法來(lái)減少材料循環(huán)使用，可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量，從而降低二氧化碳排放量。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。 回收塑料及金屬制品1公斤鋁的重新利用可以避免11公斤二氧化碳排放。盡量少消耗鋁膜包裝的利樂(lè)磚包裝，以及其他一次性用品。
7. 節(jié)能的健身方式
假如所住樓房的樓梯通風(fēng)采光狀況良好，安全設(shè)施齊備，可以每天做「爬梯運(yùn)動(dòng)」，在節(jié)電的同時(shí)，健身、健心、健性情一次完成。 手洗輕便的衣服，也是一種很好的運(yùn)動(dòng)。以站樁的姿勢(shì)在洗衣池前站定，既鍛煉腳力，又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時(shí)搓洗衣服，節(jié)水節(jié)電的同時(shí)鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調(diào)能力。
8. 節(jié)省取暖和制冷的能源
大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。只要有效地使用自然通風(fēng)和避免房間過(guò)暖，就能簡(jiǎn)單地減少10%的費(fèi)用和二氧化碳排放量。 檢查閣樓和空心墻隔熱材料的質(zhì)量。冬季檢查門和窗邊的縫隙是否密閉。 夏季天氣不算十分炎熱時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低。
9. 可再生能源
使用各種可再生能源的技術(shù)，能大大地減少我們?cè)谑褂媚茉吹倪^(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳。太陽(yáng)能可以加熱水和發(fā)電。在一些歐洲國(guó)家越來(lái)越多地采用生物質(zhì)采暖系統(tǒng)，還有一些新式的小型風(fēng)力渦輪發(fā)電機(jī)已經(jīng)可以供家庭使用。
10. 垃圾分類處理
垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠，成為再生資源；家用電器可以送到專門的廠家，進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進(jìn)行垃圾分類和回收，不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也有利于培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性。
高能效汽車每公里產(chǎn)生更少二氧化碳。一般說(shuō)來(lái)，汽車重量越大越耗油，產(chǎn)生的二氧化碳越多。與經(jīng)濟(jì)型的小汽缸車相比，大型SUV汽車和豪華汽車排放至少兩倍以上的二氧化碳。越野型汽車安全系數(shù)高，但比較耗油。自動(dòng)檔汽車的動(dòng)力傳遞通過(guò)液壓完成，在工作中會(huì)造成動(dòng)力損失，尤其是在低速行駛或堵車中走走停停時(shí)，油耗更大。
汽油和柴油：環(huán)保型的汽油和柴油能提高汽車的性能。它能清潔汽車的引擎，減少引擎的摩擦力，并使燃油能更充分燃燒，從而降低對(duì)空氣的污染。 生物液體燃料：生物液體燃料與傳統(tǒng)車用燃料相比，可以潛在地帶來(lái)二氧化碳減排。中國(guó)已經(jīng)是世界燃料乙醇的第三大生產(chǎn)國(guó)和使用國(guó)。燃料乙醇在全國(guó)9個(gè)省的車用燃料市場(chǎng)得以推廣和使用。
11. 明智的旅行
先計(jì)劃好最佳路線再出發(fā)。 仔細(xì)想想你旅行需求。盡量使用公共交通工具。 做好汽車的日常養(yǎng)護(hù)，確保它能在最佳狀態(tài)下行使。檢察輪胎氣壓和機(jī)油。不需要的時(shí)候，把車頂行李架和箱子拆下來(lái)，因?yàn)檫@些都會(huì)使車子的效率降低超過(guò)10%。
行駛時(shí)注意油離配合，保持在經(jīng)濟(jì)時(shí)速。試驗(yàn)顯示，油門踩到底比中速行駛費(fèi)油2―3倍，所以在行駛中猛剎車、猛起步都是大忌，盡量做到平穩(wěn)起步。在排隊(duì)、堵車或等人時(shí)，盡量避免發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)。發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)3分鐘的油耗可以讓汽車行駛1公里。因此，如果滯留時(shí)間超過(guò)1分鐘，就應(yīng)該熄火。
12. 提高出門辦事效率
除非必需，不單獨(dú)駕車出門。每次出門之前，把要辦的事列出來(lái)，爭(zhēng)取一口氣辦完。這樣可以減少塞車造成的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物
塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約地球能源。我國(guó)每年塑料廢棄量超過(guò)一百萬(wàn)噸，「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi)，而且使垃圾量劇增。 2. 購(gòu)買本地的產(chǎn)品
購(gòu)買本地的產(chǎn)品能減少在產(chǎn)品運(yùn)輸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳。例如：根據(jù)環(huán)境、食品和鄉(xiāng)村事務(wù)部公布的一份報(bào)告，在英國(guó)，8%從車子釋放的二氧化碳來(lái)自運(yùn)送非本地產(chǎn)品的車輛。
13. 購(gòu)買季節(jié)性的產(chǎn)品
購(gòu)買季節(jié)性的水果和蔬菜能減少溫室生長(zhǎng)的農(nóng)作物。很多溫室都消耗大量的能源來(lái)種植非季節(jié)性的產(chǎn)品。
一方水土養(yǎng)一方人，本地的食品最適合當(dāng)?shù)厝耸秤谩１镜厣a(chǎn)的其他商品，維修保養(yǎng)方便且成本低廉。季節(jié)性的食品是在最適宜該物種生長(zhǎng)的自然生態(tài)下成熟的,最富營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也少有各種催生的添加品。而反季節(jié)食品不僅價(jià)格貴而且營(yíng)養(yǎng)較少,添加的農(nóng)藥、化肥和催生劑也危害健康。
14. 減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的采購(gòu)
飼養(yǎng)家畜要消耗掉2/3以上的耕地；地球上人為產(chǎn)生的甲烷中，畜牧業(yè)就占16%。肉類的生產(chǎn)、包裝、運(yùn)輸和烹飪所消耗的能量比植物性食物要多得多，其對(duì)引發(fā)地球溫室效應(yīng)所占人類行為的比重高達(dá)25%。
15. 少用一次性制品
商場(chǎng)里充斥著一次性用品：一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來(lái)了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難。它們加快了地球資源的耗竭，所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。以一次性筷子為例，我國(guó)每年向日本和韓國(guó)出口約150萬(wàn)立方米，需要損耗200萬(wàn)平方米的森林資源。
注意購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品。這代表在包裝的生產(chǎn)過(guò)程中，消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾，也減少消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
16. 使用再循環(huán)材料的好處
比起用原始材料制造的產(chǎn)品，用再循環(huán)材料制造的產(chǎn)品，一般消耗較少的能源。例如：使用回收鋼鐵來(lái)生產(chǎn)所消耗的能源比使用新的鋼鐵少75%。
總之，在我們身邊還有這許許多多能節(jié)約能源的的方法。只要我們從身邊的小時(shí)做起，一定可以拯救我們的地球家園。
第二篇：環(huán)境調(diào)查報(bào)告
(一) 沙沖村概況：
教育環(huán)境：為調(diào)查沙沖村的教育情況，我們共走訪了七十多戶人家，共回收了49份調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查結(jié)果如下。
沙沖村平均每戶家庭有3個(gè)孩子，男女比例不均勻，有重男輕女的思想。
75%的父母對(duì)孩子學(xué)歷的期望較高，都希望孩子能讀到大學(xué)本科及以上，不過(guò)仍有23%的家長(zhǎng)由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)等原因，認(rèn)為孩子讀完初中高中就可以了，2&的家長(zhǎng)甚至對(duì)孩子讀不讀書(shū)抱一種無(wú)所謂的態(tài)度。
100%的村民對(duì)志愿者下鄉(xiāng)支教絕對(duì)支持。其中，44%的家長(zhǎng)希望志愿者能帶去新的教育理念，36%則希望志愿者們能教些更系統(tǒng)的知識(shí)，24%則認(rèn)為志愿者教什么都好。
85%的家長(zhǎng)對(duì)沙沖小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量滿意，15%不太滿意。
40%的家長(zhǎng)認(rèn)為沙沖小學(xué)的教育已經(jīng)夠好，無(wú)需改進(jìn)；28%認(rèn)為教學(xué)設(shè)施有待更新，46%認(rèn)為師資力量不足；14%認(rèn)為老師教學(xué)方法有問(wèn)題。
這些不足的地方，18%的家長(zhǎng)認(rèn)為當(dāng)?shù)卣С至Χ炔粔?，也?8%認(rèn)為是村民對(duì)教育的重視程度不夠，40%認(rèn)為教師本身素質(zhì)不夠，也有不少家長(zhǎng)因涉及利害關(guān)系而保留意見(jiàn)。
本次調(diào)查結(jié)果反映了沙沖村絕大多數(shù)村民對(duì)孩子的教育是相當(dāng)重視的，但是偏僻的地理環(huán)境也使得當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)設(shè)施和師資力量難以得到改善。在我們短期支教期間，村民時(shí)常給我們志愿者送菜送水果，天下大雨還堅(jiān)持送孩子來(lái)上學(xué)，這些都從側(cè)面反映了村民對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視。此外，村委會(huì)、學(xué)校也在生活方面給我們志愿者提供盡可能多的便利。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生也很容易接受志愿者帶去的新鮮事物，村民對(duì)此也特別歡迎。
治安環(huán)境：沙沖村治安環(huán)境較好，很少發(fā)生偷盜、搶劫等違法犯罪事件。村民外出基本不需要關(guān)窗鎖門，村里也沒(méi)什么派出所。學(xué)校東面1千米左右，有幢房子掛著“公安”牌子――不過(guò)那僅僅是掛牌，村里沒(méi)有民警。那里實(shí)際上是村委會(huì)辦公的地方，平時(shí)沒(méi)什么人。村干部一般在外面都有兼職，有事電話聯(lián)系。
有學(xué)生說(shuō)鎮(zhèn)上很亂，偷盜、搶劫等都有發(fā)生，還有不少青少年拿刀打群架鬧事。未經(jīng)證實(shí)。我們志愿者去鎮(zhèn)上時(shí)，大街上很安寧。另外，廣西這邊傳銷特別嚴(yán)重，金雞鎮(zhèn)上也有打擊傳銷的宣傳橫幅――如長(zhǎng)期支教老師過(guò)去，請(qǐng)?zhí)貏e注意。
醫(yī)療環(huán)境：村里有一個(gè)醫(yī)務(wù)室，位于村委會(huì)東面50米處。醫(yī)療條件相對(duì)較差，就一個(gè)醫(yī)生。
其它補(bǔ)充：夏季當(dāng)?shù)靥鞖鉂駸?，蟲(chóng)子多，細(xì)菌容易滋生。我們的志愿者中有人因受傷或者蟲(chóng)子咬而皮膚感染――這與個(gè)人衛(wèi)生也有一定關(guān)系。蚊子也是相當(dāng)多，學(xué)校的廁所乃是蚊子聚居的地方。早上五六點(diǎn)，蚊子大批出動(dòng)，此時(shí)蚊香效果不大。建議帶蚊帳，一來(lái)防蟲(chóng)，二來(lái)防灰塵。防蟲(chóng)消炎藥可根據(jù)個(gè)人情況自帶。
當(dāng)?shù)卮迕窕緸闈h族，沒(méi)什么特別的生活禁忌。村民一般都識(shí)字。除大多數(shù)老人和未上學(xué)的孩子外，大多數(shù)人都能用普通話溝通。
(二) 沙沖小學(xué)概況：
教學(xué)設(shè)施：學(xué)校有一臺(tái)電腦，可上網(wǎng)，不過(guò)音響不太好。此外，還有錄音機(jī)、電視機(jī)、dvd各一臺(tái)。日光燈除辦公室里的完好無(wú)損外，其余教室的將近一半不會(huì)亮。教室里地面水泥的，坑坑洼洼；課桌破舊，個(gè)別已不能使用；窗戶大多數(shù)都關(guān)不上并受到損壞，山上灰塵容易飄進(jìn)教室，不到一小時(shí)課桌或辦公桌上就能積起一層灰。僅六年級(jí)教室有黑板擦，其余教室用抹布代替。教室里的掃把，無(wú)掃把柄，都是學(xué)生從家里帶來(lái)的，每人兩把。全校共3個(gè)畚箕，兩個(gè)竹子做的，一個(gè)鐵制的。
師資力量：全校共8位老師。校長(zhǎng)經(jīng)常外出辦事，教學(xué)上主要由其余7位教師負(fù)責(zé)。學(xué)校共7個(gè)班，一二年級(jí)合班上課。教師教學(xué)任務(wù)較重，一般只教語(yǔ)文數(shù)學(xué)，音樂(lè)、美術(shù)、常識(shí)課等課程基本不教。教師的教學(xué)水平差異大，年長(zhǎng)的教師文化水平相對(duì)來(lái)說(shuō)不高，普通話講得不太流利，上課基本用土話。
學(xué)生狀況：學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，成績(jī)差異大，考試平均分要比金雞鎮(zhèn)中心校低十幾分。不過(guò)在我們暑期教學(xué)期間，不少學(xué)生的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，他們對(duì)新鮮事物的學(xué)習(xí)熱情很高，如音樂(lè)、地理、科學(xué)、英語(yǔ)等。二到六年級(jí)學(xué)生講普通話還算流利，一年級(jí)小部分有困難，學(xué)前班是大部分有困難。
學(xué)校住宿環(huán)境：
當(dāng)?shù)厮募緶睾?，學(xué)生一般3月中旬就開(kāi)始穿涼鞋拖鞋，直至10月末；冬天也只穿兩三件衣服。
村民一般都吃自家地里種的瓜果蔬菜，夏天常有剩余，冬天一般不夠，需到鎮(zhèn)上去買。學(xué)校也有菜地，不過(guò)老師種的菜，常被附近雞場(chǎng)里的雞吃掉。長(zhǎng)期支教老師過(guò)去的話，夏天可以吃學(xué)校菜地里的菜或村民送的菜，冬季的話也需要到鎮(zhèn)上去買，可以托船佬（船夫）買。托船佬買的話，一般是兩塊錢的運(yùn)費(fèi)。
每月農(nóng)歷逢三的日子（初三、初六、初九、十三…），是當(dāng)?shù)卮迕褛s集的日子。趕集的日子船比較多，從早上6點(diǎn)到8點(diǎn)左右，陸陸續(xù)續(xù)會(huì)有船開(kāi)往金雞鎮(zhèn)。平時(shí)的話，只有早上6點(diǎn)半到7點(diǎn)之間有兩艘船開(kāi)往金雞，下午12點(diǎn)至1點(diǎn)之間回來(lái)。臨時(shí)有事來(lái)不及，可電話聯(lián)系船佬，請(qǐng)他在渡口等一下。其他時(shí)間如果需要到鎮(zhèn)上，可乘摩托車，不過(guò)費(fèi)用相對(duì)較高。渡船――3元/人（當(dāng)?shù)卮迕袷?元/人），摩托車――15元/人。
特別說(shuō)明，如遇連日大雨或者水庫(kù)開(kāi)閘放水，政府可能會(huì)封航，此時(shí)任何交通工具都不能到鎮(zhèn)上去了。
學(xué)校共4間教師宿舍，有2位老師長(zhǎng)期住在學(xué)校，其他老師可能會(huì)因下大雨或者臨時(shí)有事而留宿學(xué)校。有兩間寢室兼作廚房，有煤氣灶、電磁爐各一個(gè)，熱得快、鐵鍋各兩個(gè)，電飯煲、刀具、碗若干。（不過(guò)電飯煲我們走的時(shí)候只剩下一個(gè)能用了。）其中有一個(gè)寢室是由教室改造而成，比較大，也用作學(xué)校的儲(chǔ)物室，半夜里面的老鼠特別猖狂。另外兩間寢室可以洗澡，是長(zhǎng)期駐扎學(xué)校的兩位老師住的。廁所里教學(xué)樓較遠(yuǎn)，無(wú)電燈，晚上上廁所需要使用手電筒。特備提醒，手電筒一定要帶。晚上山里沒(méi)燈，烏漆麻黑的，又可能有蛇（聽(tīng)說(shuō)，未經(jīng)證實(shí)），有個(gè)手電筒的話方便多了。
學(xué)校里會(huì)有雞或者狗從各種縫里爬進(jìn)學(xué)校閑逛，不論白天還是夜晚。（學(xué)生也可能從這些洞里爬進(jìn)來(lái)。）
第三篇：環(huán)保調(diào)查報(bào)告
調(diào)查人： 指導(dǎo)老師：
時(shí)間：3月30日到4月20日
地點(diǎn)：建平縣榆樹(shù)林子鎮(zhèn)
一．調(diào)查情況介紹
在這次調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)我校存在一些問(wèn)題。主要是我們校的學(xué)生知道一些環(huán)保知識(shí)，但他們沒(méi)有做自己該做的事。比如過(guò)度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校學(xué)生過(guò)度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還是不夠深。其我校還沒(méi)有開(kāi)展過(guò)環(huán)保知識(shí)的講座 、課程。從調(diào)查中，他們的環(huán)保知識(shí)主要來(lái)源，有38％的學(xué)生來(lái)源電視、廣播、電影 ；有 28％來(lái)源于報(bào)刊雜志、不到8％的學(xué)生說(shuō)來(lái)源于學(xué)校課程。在調(diào)查我們學(xué)校存在哪些環(huán)境問(wèn)題中，有68％學(xué)生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過(guò)度，其次浪費(fèi)水電資源、破壞花草樹(shù)木，各占16％。這些問(wèn)題都是我們學(xué)校的重大的環(huán)境問(wèn)題。在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹(shù)木的問(wèn)題上，各有16％學(xué)生說(shuō)在環(huán)境問(wèn)題上也是很嚴(yán)重的。隨著，我們國(guó)家的能源不斷地減小和樹(shù)木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學(xué)生還在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹(shù)木。從我們每月水電費(fèi)超資上就可以看出我們校學(xué)生還在浪費(fèi)水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。我們使有過(guò)度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對(duì)我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對(duì)我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識(shí)到塑料袋打包對(duì)自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會(huì)隨著你吃飯時(shí)帶進(jìn)胃里，造成中毒或疾病的出現(xiàn)。我們學(xué)校的環(huán)境還算好，但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生，到處制造垃圾，那我們校的環(huán)境就越來(lái)越差了！我們就沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了！所以，我們要從三個(gè)做起：一從自己身邊做起，二一點(diǎn)滴小事做起，三、從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
我校存在的環(huán)境問(wèn)題都是我們養(yǎng)成壞習(xí)慣造成的了。比如我們校學(xué)生打包、水電浪費(fèi)的習(xí)慣。如果還是這樣下去，我們就成了環(huán)境破壞者，造成我國(guó)不能持續(xù)發(fā)展了。在調(diào)查中，有70％的學(xué)生都認(rèn)同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但減小使用。為了解決我們校的環(huán)境問(wèn)題，不光是學(xué)校的事，還要我們學(xué)校每個(gè)人的事。
希望，大家的環(huán)保意識(shí)有所增強(qiáng)，有所行動(dòng)，來(lái)保護(hù)我們的校園;還有我們校多開(kāi)展一些環(huán)保事業(yè)的活動(dòng)，來(lái)喚醒他們的環(huán)保意識(shí)。在今后我院會(huì)努力宣傳環(huán)保，搞好環(huán)保工作。
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面??無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。
1、我們?cè)诜匠芈飞?，姜怡婷家門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我們?cè)谝患倚】觳偷昀锎蚵?tīng)到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。”
3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計(jì)算，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬(wàn)個(gè)左右。
4、我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店，學(xué)校的圖書(shū)室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來(lái)，我們得找另外的辦法。
現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴(yán)重呢?從調(diào)查結(jié)果中不難得出答案。問(wèn)卷上有這么一道問(wèn)題：你上街買菜是否會(huì)帶上籃子?有 86.8%的人回答沒(méi)有，且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對(duì)這一現(xiàn)象，有人就提出應(yīng)該在菜市場(chǎng)口擺放籃子，以減輕白色污染。
對(duì)于生活污染的處理方法，有80.6%的人表示會(huì)將垃圾丟于垃圾箱，這是一個(gè)令人欣慰的結(jié)果。然而在令一個(gè)問(wèn)題的回答上又不禁引起我們的思考，其中有 54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走訪調(diào)查，確實(shí)發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題，如永興的下洋街，衙城街，永昌的紀(jì)興路等均無(wú)垃圾筒，而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以，我們覺(jué)得環(huán)保部門應(yīng)該多深入了解群眾的生活，對(duì)居民提出的好建議要采納并付諸行動(dòng)。
二．分析問(wèn)題
環(huán)保不只是一種觀念，更應(yīng)該成為一種生活方式，環(huán)保不應(yīng)該停留在淺層的理論教育模式，但也不能完全脫離知識(shí)的教化，只有做到理論知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，才能以最優(yōu)化的方式將環(huán)保事業(yè)推上新的高度。
在對(duì)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)及世博會(huì)召開(kāi)前的環(huán)?，F(xiàn)狀問(wèn)題的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)：
1.絕大多數(shù)同學(xué)擁有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，并已將環(huán)保理念貫徹到日常生活的細(xì)節(jié)中。今后我們的實(shí)際工作重點(diǎn)就在于調(diào)動(dòng)小部分對(duì)環(huán)保不甚積極的同學(xué)，同時(shí)強(qiáng)化多數(shù)同學(xué)已有的環(huán)保觀念；加強(qiáng)環(huán)保工作志愿者的招募以及管理工作，從自身做起，把環(huán)保做好、做深，為世博會(huì)召開(kāi)營(yíng)造優(yōu)美和諧的環(huán)境。
2.大學(xué)校園內(nèi)宣傳環(huán)保的各類活動(dòng)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，但值得注意的是，將來(lái)一階段我們的環(huán)保宣傳活動(dòng)要采用更適合、多樣的形式調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)參與其中，把環(huán)保觀念真正植入人心。
為此，我們提出以下建議以供參考：
1. 以班級(jí)為單位，開(kāi)展一些環(huán)保主題活動(dòng)，例如知識(shí)競(jìng)賽或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。形式不必拘泥于純理論知識(shí)教授，可以采用生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的形式，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性和主動(dòng)參與意識(shí)。
2. 每個(gè)同學(xué)以身作則，帶動(dòng)周圍的朋友、親人一起參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，從小事做起、從身邊事做起。
3. 在條件許可的情況下，同學(xué)們可以組成課題研究小組，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行項(xiàng)目研究，展開(kāi)探究性的學(xué)習(xí)。提出問(wèn)題、確定探究方向、組織探究團(tuán)隊(duì)、收集整理資料、匯總課題結(jié)論、總結(jié)分析成果，這樣，就能夠有更多的同學(xué)參與到環(huán)保事業(yè)中，同時(shí)也提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
什么是“白色污染”?
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹(shù)脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
、“白色污染”的危害：
(一)視覺(jué)危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢?經(jīng)過(guò)翻閱資料，查閱書(shū)籍并問(wèn)了一些教師得出：白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽(yáng)輔射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
很多人都建議政府加強(qiáng)宣傳力度，將口號(hào)落到實(shí)處!
但是把環(huán)境污染的原因全都?xì)w咎于政府也是不合理的，因?yàn)檎吘怪皇且粋€(gè)以行政為職能的機(jī)關(guān)單位，居民的實(shí)際行動(dòng)才是主題，提高居民自身的素質(zhì)和環(huán)保意識(shí)才是解決環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵。比如問(wèn)及對(duì)自家門口的河道被污染后的反映，雖然有38.2%的居民表示會(huì)自覺(jué)監(jiān)督，組織附近居民進(jìn)行保護(hù)，但持“與我無(wú)關(guān)、愛(ài)理不理”的態(tài)度竟占19%，據(jù)前述情況來(lái)看進(jìn)一步提高居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)迫在眉睫。
三．總結(jié)
行動(dòng)起來(lái)治理“白色污染”
經(jīng)過(guò)這次的調(diào)查，結(jié)合多方面的了解和分析，我們得出的結(jié)論是，文化程度與環(huán)境意識(shí)明顯地呈正比關(guān)系，文化程度越高，環(huán)境意識(shí)越多，環(huán)境意識(shí)越強(qiáng)。居民環(huán)境意識(shí)比農(nóng)村強(qiáng);青少年環(huán)境意識(shí)比成年人強(qiáng)。多年來(lái)在學(xué)校開(kāi)展的各種環(huán)境教育活動(dòng)，有效地提高了中小學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，青少年環(huán)保知識(shí)來(lái)自于學(xué)校課堂，他們?cè)趯?duì)環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán)?；顒?dòng)等方面都明顯高于成人;公眾的環(huán)境意識(shí)呈“依賴政府型”，公眾對(duì)于自身及其他社會(huì)組織應(yīng)該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，可見(jiàn)，“誰(shuí)污染，誰(shuí)治理”的環(huán)保責(zé)任意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng);對(duì)公眾環(huán)境意識(shí)影響最大的因素是宣傳教育活動(dòng)和新聞媒體傳播，大部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息的。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認(rèn)同程度在調(diào)查中得到多方面的顯現(xiàn)。看來(lái)要想提高居民的環(huán)境意識(shí)需加強(qiáng)宣傳教育工作;而我們龍灣區(qū)居
民的環(huán)境意識(shí)正在逐步加強(qiáng)，但是面對(duì)未來(lái)任務(wù)重，另外就是居民和政府沒(méi)有很好的合作，居民對(duì)政府所做的工作沒(méi)有給予一定的關(guān)注，以致錯(cuò)誤的認(rèn)為政府一直沒(méi)有進(jìn)行管理;而政府雖然抱怨居民環(huán)境意識(shí)差，也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成，共同努力，為龍灣今后改善環(huán)境污染問(wèn)題盡一份力!
通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我們也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)好地球――我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)。
第四篇：環(huán)保情況調(diào)查報(bào)告(2)
（二）活動(dòng)過(guò)程
1、設(shè)計(jì)問(wèn)卷
2、走訪該社區(qū)居民，發(fā)放問(wèn)卷填寫
3、分析并總結(jié)調(diào)查結(jié)果
四、調(diào)查問(wèn)卷和結(jié)果分析
通過(guò)此次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)了在華山街道青云社區(qū)居民存在關(guān)于環(huán)保意識(shí)的很多問(wèn)題。調(diào)查可以在一定程度上反映出華山街道青云社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)概況，了解華山街道青云社區(qū)一帶社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。具體問(wèn)卷問(wèn)題和結(jié)果如下：
1.世界環(huán)境保護(hù)日是幾月幾號(hào)？
A.6月3日 34% B.6月4日 12% C.6月5日 45% D.6月6日9%
第一題的調(diào)查結(jié)果顯示：在本次所調(diào)查的人員中，幾乎都聽(tīng)過(guò)世界環(huán)境日，說(shuō)明大家對(duì)世界環(huán)境日多多少少有所了解。但是，只有45%的人知道確切的日起，其余的55%不清楚。所以說(shuō)，大家只是平時(shí)有意無(wú)意地聽(tīng)到一些與環(huán)境有關(guān)的知識(shí)，但卻沒(méi)有引起重視。
2.如果有人在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，您會(huì)？
A.上前制止并指責(zé) 14% B.提醒他不要亂扔 64% C.不要理會(huì)，但藐視他 18% D.假裝沒(méi)看見(jiàn) 2% E.和我沒(méi)關(guān)系，不去理會(huì)2%
第二題的調(diào)查結(jié)果顯示：在本次所調(diào)查的人員中，大多數(shù)人選擇了上前阻止，可見(jiàn)還是有一定的環(huán)保意識(shí)的；但還有極少數(shù)人根本沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，認(rèn)為不管自己的事，他們?nèi)詻](méi)有對(duì)創(chuàng)建環(huán)保家園有高度重視。
3.你比較常用以下哪一種一次性物品？
A.紙巾54% B.一次性筷子 24% C.不可降解飯盒 8% D.塑膠袋 4% E.紙杯或塑膠杯 4% F.很少用一次性物品 6%
第三題的調(diào)查結(jié)果顯示：在本次所調(diào)查的人員中，很少用一次性物品的居民只占到總數(shù)的6%，可見(jiàn)環(huán)保意識(shí)還是不夠深，不能深刻認(rèn)識(shí)到其重要性。
4.你認(rèn)為“三廢”（廢水，廢氣，廢渣）對(duì)我們有什么影響？
A.對(duì)人類健康狀況有影響，但不無(wú)大礙 16% B.對(duì)人類健康有害，并且破壞生態(tài)66% C.不是破壞生態(tài)平衡的主要原因 10% D.是人類發(fā)展的必要品，無(wú)法解決8%
第四題的調(diào)查結(jié)果顯示：在本次所調(diào)查的人員中，使我們看出大家對(duì)工業(yè)中的“三廢”有很大了解，最起碼大多數(shù)人都知道“三廢”會(huì)破壞生態(tài)。說(shuō)明大家對(duì)工業(yè)污染比較重視，也說(shuō)明了“三廢”的卻是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。
5.你有雙面使用每張紙張的習(xí)慣嗎?
A.有 36% B.沒(méi)有 28% C.視情況而定 36%
第五題的調(diào)查結(jié)果顯示：在本次所調(diào)查的人員中，環(huán)保節(jié)儉的問(wèn)題還是存在的，大多人不不喜歡雙面使用紙張，都是用完一面就扔。居民還是要加強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。
6.你是否有循環(huán)利用水的習(xí)慣?
A.有 30% B.沒(méi)有 42% C.視情況而定 28%
第六題的調(diào)查結(jié)果顯示：在本次所調(diào)查的人員中，大多數(shù)人都還沒(méi)意識(shí)到水對(duì)環(huán)保的意義，沒(méi)有一種節(jié)約用水的態(tài)度，其實(shí)循環(huán)用水用水的過(guò)程就是在節(jié)約用水，能對(duì)我們的環(huán)保計(jì)劃做出很大的貢獻(xiàn)
7.到街市或超市購(gòu)物時(shí)，你的習(xí)慣是？
A.自備購(gòu)物袋 46% B.索取塑料袋 20% C.視情況而定34%
第七題的調(diào)查結(jié)果顯示：在本次所調(diào)查的人員中，選擇自備購(gòu)物袋的人還沒(méi)占到總?cè)藬?shù)的一半，也許他們還不知塑料袋的危害。
8.您對(duì)“限塑”的政策看法如何？
A,贊同，有利于環(huán)境保護(hù) 46% B.不同意，購(gòu)物很不方便 20% C.無(wú)所謂34%
第八題的性質(zhì)其實(shí)和第七題差不多，那些不同意“限塑”的居民只是站在了自己的角度去
看待問(wèn)題，根本沒(méi)去想環(huán)保這一重大問(wèn)題。只有思想加強(qiáng)了，才能做出行動(dòng)。
9.你是否留意閱讀過(guò)一些有關(guān)環(huán)保的文章或報(bào)道？
A.有留意過(guò) 48% B.經(jīng)常留意 16% C.從不留意36%
第九題的調(diào)查結(jié)果顯示：在本次所調(diào)查的人員中，只有不到一半的人有留意過(guò)環(huán)保的文章或報(bào)道，可見(jiàn)環(huán)保在居民的思想程度上還不夠重視，應(yīng)當(dāng)都了解一些相關(guān)的內(nèi)容
10.您家的舊電池是如何處理的？
A.直接扔到垃圾箱里 52% B.分類扔到垃圾箱 28% C.送到專門回收廢舊電池的地方10% 第十題的調(diào)查結(jié)果顯示：在本次所調(diào)查的人員中，在對(duì)廢舊電池的處理方式上，52%的居民會(huì)和其他垃圾一樣扔到垃圾桶里，28%分類扔到垃圾箱，其余的則會(huì)放在專門的垃圾桶里。這種平時(shí)的生活小細(xì)節(jié)就看出一些人的環(huán)保意識(shí)有多差，要加強(qiáng)。
11.您是否參加過(guò)某些環(huán)保組織？
A.有，并積極參加其組織的活動(dòng) 14% B.有，但很少參加其組織的活動(dòng)46%
C.無(wú)參加任何環(huán)保組織40%
第十一題的調(diào)查結(jié)果顯示：在本次所調(diào)查的人員中，一半多一些的同學(xué)會(huì)關(guān)注環(huán)保方面的活動(dòng)，對(duì)環(huán)保的關(guān)心程度較差。
12.如果有環(huán)保組織，您愿意參加嗎？
A.非常愿意22% B.愿意，但要視情況而看 52% C.不好玩就不參加 12% D.從不參加14%
第十二題的調(diào)查結(jié)果顯示：在本次所調(diào)查的人員中，只有22%是發(fā)自內(nèi)心的愿意，其余的還要視情況而定，14%還根本不愿意參加，這就表明環(huán)保意識(shí)還不夠。
綜上所述，居民環(huán)保意識(shí)較以前確實(shí)有所加強(qiáng)，但是還是存在許多問(wèn)題，需要改變環(huán)保態(tài)度，使其真正意識(shí)到環(huán)保的必要性與緊迫性，以此來(lái)提高居民的環(huán)保行為，建設(shè)綠色家園。
五、對(duì)提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)的建議
（一）通過(guò)相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)社區(qū)居民的教育,根據(jù)規(guī)范居民的環(huán)保意識(shí)多開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)。
（二）大力提倡綠色環(huán)保的良好作風(fēng),努力營(yíng)造這種氛圍,并制定相應(yīng)規(guī)章來(lái)嚴(yán)格管理。開(kāi)展一些環(huán)保主題活動(dòng)，例如知識(shí)競(jìng)賽或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。形式不必拘泥于純理論知識(shí)教育，可以采用生動(dòng)活潑的形式，調(diào)動(dòng)居民的積極性和主動(dòng)參與意識(shí)。
（三）社會(huì)也應(yīng)該積極宣傳關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)促進(jìn)公民-意識(shí)的加強(qiáng)。
（四）加強(qiáng)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
（五）學(xué)校，社會(huì)，政府官員，青年，老百姓應(yīng)當(dāng)共同加入構(gòu)建美好環(huán)境的氛圍之中，這樣才能從根本上解決問(wèn)題。
六、總結(jié)和啟示
環(huán)保不只是一種觀念，更應(yīng)該成為一種生活方式，環(huán)保不應(yīng)該停留在淺層的理論教育模式，但也不能完全脫離知識(shí)的教化，只有做到理論知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，才能以最優(yōu)化的方式將環(huán)保事業(yè)推上新的高度。
環(huán)保是大家的，不是某一個(gè)人的事，也不是環(huán)保部門的事，更不是社會(huì)的事，它是我們所有的事。現(xiàn)在絕大多數(shù)擁有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，并已將環(huán)保理念貫徹到日常生活的細(xì)節(jié)中。所以，我們每個(gè)公民都要從自身做起，把環(huán)保做好、做深，營(yíng)造優(yōu)美和諧的環(huán)境。
所以為了今后大家能有一個(gè)美好的環(huán)境，清新的社會(huì)以及充滿愛(ài)的家園，我們希望社會(huì)、集體、學(xué)校乃至家庭中所有的成員都能加入到愛(ài)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中去共同構(gòu)建一個(gè)美好幸福的和諧社會(huì)。
只要有心去保護(hù),一切皆有可能做到.我相信我們的環(huán)保意識(shí)會(huì)提升的,一切習(xí)慣我們都可以改變，但是要做到這一點(diǎn),還必須有所行動(dòng)。在發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)之后我們要大膽去承認(rèn)錯(cuò)誤并加以改正。大家快行動(dòng)吧！沒(méi)什么不可以的,為了美好的家園一起努力吧！作為一名大學(xué)生，我真心希望，大家的環(huán)保意識(shí)有所增強(qiáng)，有所行動(dòng)，來(lái)保護(hù)我們的家園；多開(kāi)展一些環(huán)保事業(yè)的活動(dòng)，來(lái)喚醒居民的環(huán)保意識(shí)。在今后我也會(huì)盡自己的一份力大力宣傳環(huán)保，搞好環(huán)保工作。
大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
第五篇：環(huán)保的調(diào)查報(bào)告
近年來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷加大農(nóng)村環(huán)境污染整治建設(shè)與環(huán)保工作力度，逐步解決各類危害環(huán)境的突出問(wèn)題，把開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境整治作為環(huán)保工作的切入點(diǎn)和突破口，科學(xué)開(kāi)展環(huán)保工作。為了進(jìn)一步結(jié)合自身實(shí)際，采取有力措施，促進(jìn)環(huán)境質(zhì)量不斷改善，對(duì)我鎮(zhèn)面臨的環(huán)保進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析，提出自我的意見(jiàn)和提議。
一、當(dāng)前環(huán)保工作的現(xiàn)狀
1、在西昌市創(chuàng)立全國(guó)生態(tài)市的大環(huán)境下，我鎮(zhèn)也進(jìn)取創(chuàng)立成為國(guó)家級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，生態(tài)示范創(chuàng)立是農(nóng)村環(huán)境綜合整治和生態(tài)環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是解決農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題的重要手段。在各類創(chuàng)立考核指標(biāo)中除了對(duì)經(jīng)濟(jì)水平和村容村貌有著較高的要求外，還涉及到了農(nóng)村飲用水水質(zhì)、生活垃圾和廢水處理、工業(yè)污染達(dá)標(biāo)排放、畜禽養(yǎng)殖糞便處理、清潔能源普及率、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物綜合利用、水土流失治理等方面的資料和要求。所以，創(chuàng)立工作以解決生活污水和生活垃圾處理為重點(diǎn)，著力完善環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，整治鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村莊環(huán)境，防治農(nóng)村工業(yè)污染，控制農(nóng)業(yè)面源污染，保護(hù)飲用水源，美化人居環(huán)境，切實(shí)解決了農(nóng)村“臟、亂、差”的問(wèn)題。
2、開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境治理工作，我鎮(zhèn)爭(zhēng)取了2012年度農(nóng)村環(huán)保專項(xiàng)資金，對(duì)三個(gè)村進(jìn)行了連片的生活污水治理，生活垃圾處理、畜禽糞便無(wú)害化處理和利用等建設(shè)，改變?cè)械沫h(huán)境污染現(xiàn)狀，整治結(jié)束后，建成污水處理站5001座，垃圾房3座，宣傳墻2座，沼氣池11座，農(nóng)村連片綜合整治率大于80%，生活垃圾定點(diǎn)存放清運(yùn)率100%，無(wú)害化處理率大于80%，畜禽糞便利用率大于80%。
3、農(nóng)村生活垃圾污染整治初顯成效。我鎮(zhèn)創(chuàng)新環(huán)衛(wèi)管理機(jī)制，經(jīng)過(guò)政府買服務(wù)方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有環(huán)衛(wèi)保潔管理體制、機(jī)制的創(chuàng)新，招聘了環(huán)衛(wèi)保潔公司進(jìn)行管理，常年對(duì)轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治，和城管一齊有力制止、糾正和查處違章搭建、違章占道經(jīng)營(yíng)、違章停放、車輛沿途灑漏污染道路、肆意破壞市政公用設(shè)施和園林綠化等違反環(huán)境衛(wèi)生管理法律法規(guī)的行為，保證了鄉(xiāng)村設(shè)施完善，鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。建立了環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)生活垃圾實(shí)行定點(diǎn)傾倒，保證垃圾日產(chǎn)日清。充分發(fā)揮群眾力量，設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督曝光臺(tái)，定期對(duì)違反鄉(xiāng)容環(huán)境衛(wèi)生的單位和個(gè)人實(shí)行曝光，有力促進(jìn)了環(huán)境衛(wèi)生管理工作，大大改善了鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，確保了鄉(xiāng)村干凈、整潔、有序。
4、畜禽養(yǎng)殖污染整治工作取得進(jìn)取進(jìn)展。今年2月開(kāi)始，鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站就對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)畜禽養(yǎng)殖戶進(jìn)行了調(diào)查摸底，對(duì)每一戶養(yǎng)殖戶的基本情景構(gòu)成臺(tái)賬，要求按時(shí)限進(jìn)行整改。
馬道在畜牧園區(qū)的養(yǎng)殖大戶都有環(huán)保相關(guān)手續(xù)，養(yǎng)殖比較規(guī)范，對(duì)畜禽糞便的處理都是無(wú)害化的配套農(nóng)業(yè)種植或修建了沼氣池處理，基本能夠達(dá)標(biāo)。但在境內(nèi)的許多散養(yǎng)殖戶就有不一樣的情景，基本都沒(méi)有辦理環(huán)保相關(guān)手續(xù)，在敏感地區(qū)養(yǎng)殖，在水源點(diǎn)保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)養(yǎng)殖，在風(fēng)景區(qū)養(yǎng)殖，有的還沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何處理，糞污直接排放到溝渠或河道里，激起了極大的民憤，此類事件的信訪問(wèn)題也時(shí)有發(fā)生。今年，結(jié)合中央環(huán)保督察工作，鎮(zhèn)政府決定借勢(shì)借力，徹底解決一批群眾反響強(qiáng)烈的養(yǎng)殖污染問(wèn)題，針對(duì)不一樣的情景，對(duì)環(huán)保不達(dá)標(biāo)的養(yǎng)殖戶進(jìn)行掛牌整改，有限期整改的，有徹底搬離的，都要求養(yǎng)殖戶按照整改資料整改。下一步，根據(jù)西昌市禁養(yǎng)區(qū)畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)戶關(guān)掉拆除專項(xiàng)工作實(shí)施方案的要求，對(duì)我鎮(zhèn)禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)的養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行拆除，徹底解決畜禽糞便污染的危害。
二、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)存在的突出問(wèn)題
雖然環(huán)境保護(hù)工作雖然取得了必須的成績(jī)，但由于長(zhǎng)久以來(lái)，重經(jīng)濟(jì)輕環(huán)境，環(huán)境保護(hù)工作重城市輕農(nóng)村，農(nóng)村生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
一是農(nóng)村飲用水源保護(hù)本事較弱。農(nóng)村飲用水源主要采用地下淺層水源及地表水，容易受到污染，雖然對(duì)飲用水源地進(jìn)行了必須保護(hù)，但仍然缺乏完善的水源地環(huán)境保護(hù)工程。
二是農(nóng)村生活污染問(wèn)題依然嚴(yán)峻。農(nóng)村河道、溝渠中仍然有許多隨意傾倒的垃圾，不僅僅污染環(huán)境，還對(duì)河道造成很多堵塞，很多垃圾被集中堆放，垃圾滲濾液?jiǎn)栴}影響嚴(yán)重；秸稈焚燒現(xiàn)象也是屢禁不止，秸稈還田技術(shù)和設(shè)施不夠完善，使農(nóng)民對(duì)秸稈禁燒工作抵觸較大，工作難度十分大，無(wú)足夠的措施，只能靠鎮(zhèn)、村、組干部來(lái)巡查值守，但都還是不能完全控制。
三是農(nóng)村小企業(yè)污染依舊存在嚴(yán)重隱患。雖然近兩年關(guān)掉了一部分污染嚴(yán)重的工業(yè)企業(yè)，但農(nóng)村中也還存在“小散亂污”企業(yè)，這些小作坊隱藏在偏僻的地方，沒(méi)有任何環(huán)保設(shè)施，對(duì)環(huán)境造成了不小的危害，今年，對(duì)這些小企業(yè)進(jìn)行了整治，依法關(guān)停了一些，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管。我鎮(zhèn)還涉及瀝青庫(kù)的環(huán)保投訴問(wèn)題，周邊農(nóng)戶強(qiáng)烈要求該企業(yè)搬離，至今沒(méi)有徹底解決。
四是畜禽養(yǎng)殖污染防治工程進(jìn)展緩慢。農(nóng)村畜禽散養(yǎng)戶沒(méi)有環(huán)保設(shè)施，有的甚至是糞便直排，造成了對(duì)溝渠河道的污染，糞便綜合利用處理設(shè)施缺乏。
五是農(nóng)業(yè)面源污染問(wèn)題普遍存在。對(duì)農(nóng)藥品種使用上還未有具體管理措施，農(nóng)民群眾圖省錢，大多都使用普通化肥和農(nóng)藥，而這種普通化肥和農(nóng)藥大部分都滲透到土壤和水體，對(duì)農(nóng)田及周圍環(huán)境產(chǎn)生著必須威脅。對(duì)農(nóng)藥包裝袋瓶的回收還沒(méi)有嚴(yán)格實(shí)行，農(nóng)民隨意丟棄這些包裝品，造成污染，很多的廢舊農(nóng)膜沒(méi)有回收利用，隨意亂丟，造成嚴(yán)重污染。
三、環(huán)保問(wèn)題原因分析
一是農(nóng)村環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。供給環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施等公共服務(wù)的本事較弱，農(nóng)村涉及面廣，環(huán)境污染治理任務(wù)相當(dāng)艱巨、繁重。
二是農(nóng)村環(huán)保機(jī)制不完善。農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的機(jī)制體系尚未完全理順，農(nóng)村環(huán)保監(jiān)管本事亟待提高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然成立了專門的環(huán)保辦公室，但沒(méi)有專職人員，在處理事情上不專業(yè)。
三是對(duì)農(nóng)村環(huán)保的宣傳教育不夠。宣傳教育沒(méi)有真正深入到農(nóng)村，部分干部群眾對(duì)環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)不足，環(huán)境法制觀念和依法維權(quán)意識(shí)還比較淡薄，對(duì)生產(chǎn)、生活污染的環(huán)境危害認(rèn)識(shí)不足，忽視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
四、解決農(nóng)村環(huán)保問(wèn)題的提議與對(duì)策
當(dāng)前的農(nóng)村環(huán)保工作，應(yīng)著力在完善機(jī)制、加大投入、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施、加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)保力量等幾個(gè)方面進(jìn)行：
一是強(qiáng)化職責(zé)，密切配合，完善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)綜合決策機(jī)制。對(duì)各個(gè)環(huán)保職責(zé)主體實(shí)行嚴(yán)格的考核、獎(jiǎng)罰制度；環(huán)保部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)取協(xié)調(diào)配合，通力協(xié)力，建立長(zhǎng)效工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，構(gòu)成分工明確，協(xié)調(diào)有力，齊抓共管的工作格局。
二是切實(shí)加大農(nóng)村環(huán)保投入。落實(shí)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)資金，進(jìn)取爭(zhēng)取
環(huán)保專項(xiàng)資金用于農(nóng)村環(huán)境治理。引導(dǎo)社會(huì)資本對(duì)農(nóng)村生態(tài)、公益事業(yè)的投入。
三完善農(nóng)村環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施，著力解決農(nóng)村環(huán)境熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式的調(diào)整，完善農(nóng)村污水、垃圾處理等環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施，認(rèn)真做好應(yīng)用水源地保護(hù)、畜禽養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)面源污染防治，加快推進(jìn)農(nóng)村生活污水、垃圾、畜禽養(yǎng)殖污染無(wú)害化處理技術(shù)，建立健全農(nóng)村環(huán)境保護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制。在秸稈禁燒工作中，提議能否疏堵結(jié)合，每季爭(zhēng)取一天的計(jì)劃燒除，解決農(nóng)民耕種難，抵觸大的問(wèn)題。
三加強(qiáng)基層環(huán)保力量，強(qiáng)化農(nóng)村環(huán)保輿論引導(dǎo)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立專職環(huán)保人員，不斷加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境監(jiān)管本事，開(kāi)展多層次、多形式的農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣傳教育，樹(shù)立生態(tài)禮貌理念，提高農(nóng)民的環(huán)境意識(shí)，調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的進(jìn)取性和主動(dòng)性，推廣健康禮貌的生產(chǎn)、生活和消費(fèi)方式。
