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第一篇:暑假調(diào)查報告
一、調(diào)查主題:關于xx縣xx鎮(zhèn)中學生暑假打工的調(diào)查報告
二、調(diào)查人:xx一中高二xx班xx
三、前言:
㈠調(diào)查目的:了解中學生對于父母等的依賴程度和對自身的磨練認識
㈡調(diào)查時間:xx.08.01
㈢調(diào)查地點:xx縣xx鎮(zhèn)
㈣調(diào)查方式:對于街坊鄰居進行問卷調(diào)查
四、調(diào)查體會:
實踐是體驗真理的唯一標準,就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,許多大學生都希望找到適合自己的職業(yè),我覺得,作為一名高中生的我,應該早些立足于社會實踐,這次實踐過程雖然很辛苦,但是這樣才能積累經(jīng)驗,因為這些經(jīng)驗就是無形資產(chǎn),在關鍵時刻就會顯現(xiàn)出作用。
五、正文
中國有句俗話:“窮人家的孩子早當家”,在當今看來確實如此。自計劃生育實行以來我們這代90后就出現(xiàn)了兩種情況,一種就是父母嬌生慣養(yǎng)最后恨鐵不成鋼,另一種就是從小立志最后成就夢想,當然,這其中的艱辛可想而知了……同樣都是在象牙塔中長大,往往就是有人選擇做井底之蛙,只有少數(shù)人選擇海闊天空,兒這兩者正是我這次調(diào)查報告要探討的問題。
一說起吃得苦,我就想起了我的鄰居,她今年正好初中畢業(yè),中考不是很理想,正準備就讀長沙護校,暑假她就在新華書店打暑假工,薪水也不低,正好可以磨練自己,我不禁想起和她年紀大小的不知有多少正吹著空調(diào)吃著零食看著電視……
為此,我在街坊鄰居展開了一次問卷調(diào)查:(以下為問卷調(diào)查樣式)
關于中學生暑假打工的問卷調(diào)查
您好!首先非常感謝您犧牲寶貴的時間支持這次調(diào)查問卷,以下共十個問題,九個選擇題,在您認同的選項上打鉤,最后是一個建議題,熱情歡迎您對此次問卷調(diào)查提出寶貴的意見!
1.您覺得現(xiàn)在就業(yè)形勢會繼續(xù)嚴峻下去嗎?
會()不會()不知道()
2.您認為中學生應該在暑假期間打工嗎?
是()否()其他()
3.如果可以,您支持您的孩子在暑假期間打工嗎?
支持()不支持()其他()
4.您送您孩子去打工是希望賺錢還是磨練您的孩子?
賺錢()磨練()其他()
5.以下暑假工類型您會給您的孩子選哪樣?
輕松但薪水低()辛苦但薪水高()孩子做主()
6.您覺得您的孩子能勝任暑假工的工作嗎?
能()還好()不能()
7.您認為暑假工男孩多還是女孩多?
男孩()女孩()差不多()
8.您認為中學生暑假打工利大于弊還是弊大于利?
前者()后者()
9.您親朋好友的小孩有暑假打工的嗎?
有()沒有()不清楚()
10.您對本次調(diào)查問卷有什么建議呢?
建議:
非常感謝您對于本次調(diào)查的支持,希望不會耽誤您寶貴的時間!
第二篇:縣森林資源規(guī)劃設計調(diào)查報告
2015年縣森林資源規(guī)劃設計調(diào)查報告范文
文章“2015年縣森林資源規(guī)劃設計調(diào)查報告范文”內(nèi)容如下:
為了及時準確掌握全縣森林資源消長變化情況和林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀,為制定全縣林業(yè)規(guī)劃、編制“十一?五”期間森林采伐限額、有效保護和合理利用森林資源發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟、促進林業(yè)分類經(jīng)營提供科學合理的決策依據(jù)。根據(jù)省林業(yè)廳統(tǒng)一部署和市林業(yè)局的統(tǒng)一組織,在縣政府的高度重視和相關部門的大力支持下,縣林業(yè)局成立了“森林資源規(guī)劃設計調(diào)查領導小組”,并從局機關相關股室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站、國有場圃抽調(diào)100余名林業(yè)技術人員,在省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院的技術指導下,從二oo四年十月中旬開始,在全縣范圍內(nèi)開展了森林資源規(guī)劃設計調(diào)查工作。經(jīng)過全面的質(zhì)量檢查驗收和我縣相關部門的專家審核,目前該項工作已全面完成。
本次調(diào)查,根據(jù)省林業(yè)廳制定的《安徽省森林資源規(guī)劃設計調(diào)查實施細則》的規(guī)定和要求,利用1∶25000地形圖,深入實地采用目測對坡勾繪法進行小班區(qū)劃,確定面積;利用角規(guī)繞測和標準地驗證相結合的方法進行蓄積量調(diào)查。全縣林業(yè)用地面積201752.3公頃,其中有林地面積168420.1公頃;活立木總蓄積量7962560立方米,其中林分蓄積量7744773立方米;調(diào)查總小班數(shù)31261個,其中正小班數(shù)21247個,副小班數(shù)10014個;全縣森林覆蓋率53.8%,林木綠化率58.%。
本次調(diào)查利用全省森林資源連續(xù)清查269固定樣地值和265個加密樣地的角規(guī)控制每木檢尺的調(diào)查值,按照系統(tǒng)抽樣的方法進行總體蓄積精度控制;采用隨機戶抽樣方法進行農(nóng)區(qū)四旁樹木調(diào)查;采取“面對面”和“背靠背”相結合的方式開展質(zhì)量檢查。按照系統(tǒng)抽樣方法,全縣林地平均每畝蓄積估計值2.54立方米,林地蓄積量置信區(qū)間值7117046.3m3-8280866.225m3,中間值7698956.3m3,總體調(diào)查精度達92%。本次調(diào)查全縣林地總蓄積量7790019立方米,符合國家規(guī)定的森林資源規(guī)劃設計調(diào)查技術質(zhì)量要求,數(shù)據(jù)可靠,可作為我縣編制林業(yè)生產(chǎn)規(guī)劃,發(fā)展規(guī)劃,調(diào)整林業(yè)產(chǎn)業(yè)結構,開展林業(yè)分類經(jīng)營,編制“十一?五”期間森林采伐限額等林業(yè)生產(chǎn)和森林資源保護的科學依據(jù)。
本次調(diào)查主要提供了以下成果:①森林資源規(guī)劃設計調(diào)查報告;②森林資源規(guī)劃設計調(diào)查質(zhì)量檢查驗收ǜ媯?/span>③圖面材料:基本圖(外業(yè)區(qū)劃圖)、林相圖(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)森林資源規(guī)劃設計調(diào)查的林相圖)、森林資源分布圖(縣級圖)、森林分類區(qū)劃圖(縣級圖)、林種布局圖(縣級圖);④各類森林資源統(tǒng)計表格(表1-表11);⑤全縣森林資源規(guī)劃設計調(diào)查屬性數(shù)據(jù)庫。
一、基本情況
(一)自然地理概況
XX縣位于安徽省的西南邊陲,長江中游南岸,地處東經(jīng)116°38′--117°18′,北緯29°33′--30°29′,南北跨幅108公里,東西均寬36公里,為不規(guī)則長方形。在地理分布上,南、東南、西南三面山丘起伏,分別與江西省的彭澤、波陽、浮梁三縣接壤,東側群山連綿,自南至北分別與本省的祁門、XX縣及XX區(qū)相連,北面為圩、湖、崗、丘,濱臨長江,與本省的望江、XX縣及XX市隔江相望。
XX縣屬黃山山脈余脈,其中海拔在1000米以上的山峰有六座,最高峰仙寓嶺海拔達1375米;海拔在800米以上的山峰有9座;海拔在500-800米的山峰50余座。全縣主要河流有三條,發(fā)源于馬坑鄉(xiāng)的堯渡河直接注入長江,發(fā)源于洪方鄉(xiāng)的黃湓河以及發(fā)源于木塔鄉(xiāng)的龍泉河分別經(jīng)升金湖、鄱陽湖注入長江。境內(nèi)氣候溫和,雨量充沛,年平均氣溫16.1℃,年平均降水量1530.6mm,年平均相對濕度80%,境內(nèi)土壤較深厚肥沃,圩區(qū)多為沖積壤土,丘陵、崗地多為紅粘土,山地多為黃壤、黃紅壤、黃棕壤土,適宜于多種林木的生長。境內(nèi)動植物資源豐富,有木本植物646種,其中裸子植物58種,被子植物588種。針葉樹以杉木、馬尾松、國外松、水杉為主;闊葉樹以苦櫧、櫟類、楓香、檫木、楊樹及其它經(jīng)濟林為主。境內(nèi)有國家一級保護動物白頭鶴、東方白鸛、云豹等十三種,國家二級保護動物23種,安徽省野生動物重點保護名錄所有種在我縣均有分布。
(二)社會經(jīng)濟狀況
XX縣全縣共轄29個鄉(xiāng)鎮(zhèn),250個行政村,15個社區(qū)居委會,村(居)民小組3587個,三個國有林場,一個國有場圃。居民總戶數(shù)149324戶,總人口533365人(其中農(nóng)業(yè)人口480841人)。全縣國土總面積3261.2平方公里(326118公頃),其中林業(yè)用地面積201752.3公頃,耕地面積31107.5公頃,水面29866.7公頃,素稱“七山一水一分田,一分道路和莊園”,是全省重點山區(qū)縣之一。
縣內(nèi)交通四通八達,長江“黃金水道”由西南向東在XX縣流經(jīng)85公里,公路有縱貫南北的206國道和橫穿東西的318國道在境內(nèi)相交,正在建設或規(guī)劃的銅九鐵路、沿江和安景兩條高速將貫穿我縣東西、南北。省道325、327、231、222線將全縣與四面八方緊密相連。據(jù)2004年底統(tǒng)計,全縣國民生產(chǎn)總值達到26.12億元,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達15.27億元,其中農(nóng)林產(chǎn)值9.29億元。特殊的地理位置和自然資源條件使森林資源的保護和發(fā)展工作對XX縣山區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展乃至長江流域的生態(tài)環(huán)境保護都具有十分重要的意義。
(三)林業(yè)生產(chǎn)和森林資源情況
1988年森林資源規(guī)劃設計調(diào)查資料顯示,全縣林地面積193538公頃,有林地面積88061公頃,活立木總蓄積3897732m3(其中四旁樹蓄積44567m3)。經(jīng)過17年來的林業(yè)建設,特別是“七五”速生豐產(chǎn)林基地建設、“五八”綠化規(guī)劃的實施和世界銀行貸款造林項目的建設及大力開展的封山育林,我縣的`森林資源得到快速的恢復和大幅度的增長。通過調(diào)查顯示,與88年相比全縣有林地面積增長了80359.1公頃,活立木總蓄積增長了4064828立方米。
近幾年來,隨著林業(yè)發(fā)展步伐的加快,社會辦林業(yè)的氛圍已經(jīng)逐步形成,通過“四荒”開發(fā)、林權流轉、合股經(jīng)營等形式吸引了大量的社會閑散資金投入林業(yè),承包造林、基地造林、合作股份造林蔚然成風。商品材由單純出售原木向精細加工、追求高附加值方向發(fā)展,林種結構由單一的用材林向經(jīng)濟林、綠化苗木、短輪伐期用材林、工業(yè)原料林等多樣化方向轉變,林業(yè)產(chǎn)業(yè)結構進一步優(yōu)化整合。森林資源的保護管理不斷加強、合理利用空間進一步拓展、林業(yè)分類經(jīng)營進一步實施使我縣林業(yè)的經(jīng)營管理進一步法制化、規(guī)范化和科學化,林業(yè)的生態(tài)、社會、經(jīng)濟效益隨著廣大人民群眾物質(zhì)生活水平的提高而日漸突出,東至林業(yè)正與時俱進以充滿著生機和活力的姿態(tài)來迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
二、森林資源規(guī)劃設計調(diào)查工作開展情況
(一)組織領導
森林資源規(guī)劃設計調(diào)查工作技術性強、工作量大、任務重、涉及面廣,為加強對全縣森林資源規(guī)劃設計調(diào)查工作的組織領導和工作協(xié)調(diào),縣政府成立了“XX縣森林資源規(guī)劃設計調(diào)查領導小組”,由分管林業(yè)的副縣長任組長,縣政府辦、林業(yè)局、國土資源局、農(nóng)委、財政局、統(tǒng)計局為成員單位,領導小組在縣林業(yè)局設辦公室,負責具體工作的開展。
縣林業(yè)局為確保本次森林資源規(guī)劃設計調(diào)查工作的按時按質(zhì)完成,成立了“XX縣林業(yè)局森林資源規(guī)劃設計調(diào)查工作領導小組”,由吳國平局長任組長,并成立辦公室,組成專門的質(zhì)量檢查組和后勤服務組,負責全縣森林資源規(guī)劃設計調(diào)查工作的后勤保障、技術指導、質(zhì)量檢查和宣傳報道,搜集、籌備相關資料和材料,進行質(zhì)量跟蹤和動態(tài)監(jiān)測,并及時開展全縣的成果資料整理和匯總。
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第三篇:環(huán)境調(diào)查報告
大學為我們提供了一個鍛煉和展示自我的平臺,在大學中我們可以收獲到很多東西,作為學生,我們大部分時間都是在學校中度過的,學校是我們奮戰(zhàn)未來體驗生活的小社會。可見學校對于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂的學習和舒適的生活。不僅能給學生帶來精神上的愉悅,還能使學生在學習中更出色的展現(xiàn)自我。因此我們必須要有一個良好的校園環(huán)境。
調(diào)查目的:在學校校園的環(huán)境當中,校園環(huán)境文明建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環(huán)境,必須重視對校園環(huán)境的文化建設。校園環(huán)境文化建設,在學校發(fā)展中顯得尤其重要。根據(jù)老師的要求
我們要對校園進行了一次細心的調(diào)查,找出不足之處,提出改進方法,有利于我校環(huán)保問題的解決。調(diào)查方式:問卷調(diào)查
調(diào)查情況:
針對我們調(diào)查的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)了校園里隱藏有好多的客觀問題,這些問題不僅影響了我們的學習,也對同學們的身體產(chǎn)生了影響,具體情況如下:
校園占地93公頃,教學區(qū)占地62公頃,建筑面積32萬平方米。校園以歐式建筑為主體,中西合壁,學習區(qū)與生活區(qū)均以院系為單位組團構建,不僅方便了學生的學習與生活,而且使其能夠享受到具有建筑類院校專業(yè)特色的校園文化的沐浴與熏陶,培養(yǎng)了學生的專業(yè)與文化素養(yǎng)。但學院遠離市區(qū),校園方向感不明確,缺少指示牌。
我的調(diào)查所在年級大二基本占80%,大部分都是男生,大部分認為校區(qū)的地理位置為環(huán)境幽靜,對校園的建筑風格表示校園建筑風格和諧統(tǒng)一,整體顏色灰色為百分之90%邊界基本一般,對校區(qū)最容易識別的區(qū)域
圖書館占50%以上校區(qū)功能評價功能單一,缺少各功能間的參透和融合占了40%,從生活區(qū)到教學區(qū)花費時間大概5分鐘―10分鐘占了40%剩下的60%基本為10分鐘以上,校園指示標基本無設置,對校園公共設施認為設施合理,能滿足的使用要求的占15%,不能滿足的占45%,剩下的基本為無設施,學校中缺乏場所娛樂為100%對校園運動場位置合理的占80%,對校園總體使用狀況感覺一般??傮w來說對于學校的一些環(huán)境意向同學們的感覺還是不錯的。我認為校園環(huán)境文化作為校園的生態(tài)系統(tǒng),其特質(zhì)環(huán)境主要是指校園內(nèi)經(jīng)過人們組織、改造和而形成的校容校貌和校園學習環(huán)境。具體指校容、校貌、自然物、建筑物及各種設施等。這種物質(zhì)環(huán)境自然是一種環(huán)境文化,它的作用體現(xiàn)出“桃李不言”的特點,卻能使學生不知不覺,自然而然地受此熏陶、暗示、感染。所以,學校物質(zhì)環(huán)境文化的設計必須強化環(huán)境育人意識,使校園環(huán)境充滿著文化色彩,“努力使學校的墻壁也講話”。作為學校的教育者,如果能使用學校各種物質(zhì)的東西都能體現(xiàn)一種學校的個性和精神,都能給學生一種高尚的文化享受和催人奮發(fā)向上的感受,那么,校園的物質(zhì)環(huán)境就會成為一位沉默而有風范的老師,起著無聲勝有聲的教育作用。
校園環(huán)境文化影響著學生對事物的看法從而使之形成自己的價值觀念。同時,又制約著學生的行為,使之養(yǎng)成良好的行為習慣。在一個整潔的校園內(nèi),學生是不會隨地吐痰的;在一個幽靜的校園內(nèi),學生是不會高聲嘶叫的;在一個充滿現(xiàn)代文化氣息的校園內(nèi),學生是可以陶冶情操的。校園環(huán)境文化特別是其中的精神環(huán)境文化一經(jīng)形成,就對學生的道德觀念產(chǎn)生影響,反過來良好道德觀念又會推動校園精神環(huán)境的優(yōu)化,從而形成良好的學習心理和行為。校園環(huán)境文化是通過感染、模訪、從眾、認同的心理機制,使學校全體成員在不知不覺中接受影響,引起個人心理和行為的變化,以求與校園環(huán)境文化趨于一致,達到學校育人的目的。
根據(jù)以上報告所體現(xiàn)出來的問題,我想已經(jīng)很明確的表達出來了,希望大家共同改善我們美麗的校園,打造一個溫馨舒適的學習和生活空間。
第四篇:環(huán)境調(diào)查報告
近幾年來世界的環(huán)境在不斷的惡化。防止環(huán)境污染,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會發(fā)展的一項重要舉措,也是我們每一個人的義務。
為此我調(diào)查了一下:
調(diào)查時間:20xx.X
調(diào)查地點:桂東漚江
調(diào)查對象:三位公民
調(diào)查問題一:漚江變成什么樣子了?
公民甲:“河水沒有以前那樣清澈啦,很渾濁。水里魚兒也沒有,上面有一些垃圾?!?/p>
公民乙:“漚江水變得很不干凈,工廠排出的廢水又黑又臭,都是一些工廠弄得”
公民丙:“河水變得很臭了,有許許多多的垃圾。以前有很多的魚兒、螃蟹、蝦子……現(xiàn)在都不見啦!”
對啊!現(xiàn)在河里很多的垃圾和廢物,有很多的廢水,把河水弄得臟兮兮的。那些魚、蝦、蟹……都在這一些污水里活不下去啦!河水被這些廢水、垃圾和廢物弄得很臭。
調(diào)查問題二:為什么會變成現(xiàn)在這樣?
公民甲:“因為有一些人不注意保護環(huán)境。有一些人亂砍亂伐,導致失去生態(tài)的平衡,水土流失,水源枯竭;有一些人往河里亂扔垃圾和廢物;有一些工廠直接往水里排放廢水;有的甚至占用河道來種蔬菜和一些東西。”
公民乙:“1.有一些人亂扔、亂采、亂丟、亂挖、亂排放。”
2.有一些人亂砍亂伐,不好好保護森林。
3.市民素質(zhì)較差,沒有要保護環(huán)境的意識。
4.有一些人在上游采石挖沙,導致水土流失。
公民丙:“因為有許多人不愛護環(huán)境,讓河流變得很臟。還有很多的垃圾,當然是我們的公民扔的。廢水是一些工廠和市民隨便排放的。有了這一些污染水自然也變臭啦!”
是啊!人們亂扔垃圾廢物,工廠直接排放廢水,水怎么可能會不臭呢?
調(diào)查問題三:我們應該采取怎樣的措施?
公民甲:一、多在河邊植樹造林,保護生態(tài)環(huán)境。
二、不要往河邊亂排放廢水,不要往河里亂扔垃圾和廢物。
三、保護生態(tài)防止水土流失,保護水源?!?/p>
公民乙:“不亂在河邊或河里扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好,不要往河里扔;多在河邊植樹造林,不污染水源。保護環(huán)境,我們責無旁貸!
公民丙:“大力宣傳保環(huán)境知識,增強環(huán)境意識。從每一個人做起不亂扔垃圾,廢物。廢水要通過處理之后才能排放到河里。提高市民保護環(huán)境的意識,多多學習保護環(huán)境的知識?!?/p>
我們應該:
一、我們要大力發(fā)展林業(yè),植樹造林建立生態(tài)林補償機制。
二、建好河堤河壩,不準亂挖亂采。
三、關閉污染企業(yè),整治河道,建設污水處理廠。
四、市民多多學習環(huán)境知識,樹立文明的生活方式。
現(xiàn)在,環(huán)境對于我們愈來愈重要。我們每一個人都應該關注環(huán)境問題,應該從我做起,從身邊做起。有時候你隨手撿起周圍的垃圾,有時候你不坐汽車,改坐公交車,有時候你少用一個一次性物品,有時候你少用一會電腦,少看一些電視……這一些細微的舉動都是在保護環(huán)境。
通過這一次的調(diào)查,我更加了解到每一個人都有保護環(huán)境的義務和責任的重要性。保護環(huán)境要從每一個人做起。保護環(huán)境人人有責。我相信漚江一定能重煥昔日的光彩。
我們還應該學習一位留學美國的女孩,她在在2007年的寒假里自己搞了份環(huán)保作業(yè):每天堅持1小時撿垃圾。她在漯河市文化路上專心地沿街撿著垃圾,并不管路人是怎樣看她。她經(jīng)過正由北向南沿文化路撿垃圾。見到地上的塑料袋和紙屑就撿起來,積累一定數(shù)量后,就放入路邊的垃圾桶內(nèi),然后繼續(xù)沿著街道繼續(xù)撿。半小時后,見女孩將撿到的垃圾放入一輛垃圾車并和一名老年環(huán)衛(wèi)工人談起了話。她說“我看到街頭亂扔果皮紙屑的現(xiàn)象非常普遍,就想帶動市民講環(huán)保,因為,今年,我們國家要舉辦奧運會了,這是我們向全球展示自己的最好機會!所以,我就決定以每天上街撿一個小時垃圾的方式,呼吁大家都來改變亂扔亂吐等不文明行為,增強環(huán)保意識,提高公民素質(zhì),為國家倡導的綠色奧運盡一點力?!钡遣灰皇窃陂_奧運會時才保護環(huán)境,我們應該隨時都做到保護環(huán)境。
要想讓我們的地球更加文明,就要保護環(huán)境。減少水污染,節(jié)約洗菜用水時間,縮短洗澡時間,保護我們身邊的每一滴水!每一株草!每個動物!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋等這樣的物品,讓我們一起來保護地球家園的每一寸凈土。
第五篇:中山地理調(diào)查報告
篇1:地理調(diào)查報告地理調(diào)查報告
我的家鄉(xiāng)是中山。中山市位于廣東省中南部,地處珠江出???。市境面積達1800平方公里,東與深圳市、香港隔海相望,中山港至香港51海里;東南與珠海市接壤,毗鄰澳門,石岐至澳門60公里;北面和西北面與廣州市南沙區(qū)和順德市相接。
中山市屬于亞熱帶季風氣候,光熱充足、雨量充沛、干濕分明。可是,最近幾年,秋季時還是像秋天般熱,我十分不解。
以下是近幾年的部分秋季氣溫統(tǒng)計圖:2012年9月
2013年10月2014年10月
這讓我想起了從2012年政府實行的雨污分流工程。我發(fā)現(xiàn),在進行雨污分流的路上,經(jīng)常會塞車,這造成了許多上班族的不便,往往在塞車或等紅綠燈時,司機都不熄掉引擎,導致尾氣大量排放。而這或許就是其中的原因。
我上網(wǎng)查了有關雨污分流的資料,以前由于在城市基礎設施建設方面比較落后,沒有對排水管道根據(jù)水的來源進行分設,采用的是雨水和污水合用一條排水管道的形式,即合流制的排水系統(tǒng)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和環(huán)境意識的增強,再加上水資源越來越珍貴,為了能夠更好的利用各種水資源,開始實施雨水和污水各用一條排水管道的排水方式,就叫雨污分流。其實,雨污分流本質(zhì)上是對我們有好處的,但是,在建設過程中,產(chǎn)生的灰塵、廢氣太多,又造成了交通不便,結果產(chǎn)生的廢氣就更多了,再者,由于人們焚燒化石燃料,如石油,煤炭等,或砍伐森林并將其焚燒時會產(chǎn)生大量的二氧化碳等溫室氣體,這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度透過性,而對地球發(fā)射出來的長波輻射具有高度吸收性,能強烈吸收地面輻射中的紅外線,導致地球溫度上升,即溫室效應。而當溫室效應不斷積累,導致地氣系統(tǒng)吸收與發(fā)射的能量不平衡,能量不斷在地氣系統(tǒng)累積,從而導致溫度上升,造成全球氣候變暖這一現(xiàn)象。所以到了秋季,氣溫和夏季是大同小異的。
通過這次的學習和探究,我學到了很多,全球變暖不僅會危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,還會威脅人類的生存,希望地球環(huán)境越來越好,中山也建設得越來越好!篇2:中山市鄉(xiāng)土地理《中山市鄉(xiāng)土地理》社會調(diào)查報告——地理暑假作業(yè)
中山市位于廣東省中南部,地處珠江出???。市境面積達1800平方公里,東與深圳市、香港隔海相望,中山港至香港51海里;東南與珠海市接壤,毗鄰澳門,石岐至澳門60公里;北面和西北面與廣州市南沙區(qū)和順德市相接;馬鞍和大茅等海島分布在市境東西的珠江口沿岸。處于東經(jīng)113°9′2″至113°46′,北緯22°11′12″至22°46′35″的中山市,位于亞熱帶地區(qū),氣候類型屬于亞熱帶季風氣候,雨熱同期,夏季高溫多雨,冬季溫暖干燥;地處珠江入??诘闹猩剑貏萜教?,水源充足,這也為中山造就了一個良好的種植環(huán)境。近年來中山在農(nóng)業(yè)方面致力于發(fā)展特色生態(tài)旅游農(nóng)業(yè),以民眾鎮(zhèn)為例,堅持以市場為導向,以科技為依托,以效益為中心,2007年全年實現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值4.77億元,同比增長3.5%。農(nóng)村人均收入8254元,同比增長11.53%。鎮(zhèn)內(nèi)4個蔬菜產(chǎn)品正申請省級無公害產(chǎn)品認證工作。除了優(yōu)越的地理環(huán)境和自然因素,中山市還有不可多得的社會經(jīng)濟環(huán)境要素。廣珠城際軌道中山站于2011年1月7日正式通車,該線和廣深城際軌道交通是珠三角城際快速軌道「a」字型網(wǎng)絡中的兩條主干線。廣珠城軌以高速列車的方式溝通了中山與廣州等大城市的交通,這使中山市的交通發(fā)展到了河運、海運、高速公路和城軌相結合的全面交通網(wǎng)絡,這也促使了中山的工業(yè)與旅游業(yè)產(chǎn)值年年上升。
除了便捷的交通,中山還擁有豐富的勞動力,廣闊的市場,還有港澳臺地區(qū)的資金支持。也正因為有了這些資金支持,中山近年逐步完善第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策體系,進行發(fā)展目標責任考核。并對民間資本從事第三產(chǎn)業(yè)實施優(yōu)惠政策,政策拉動效應明顯。鼓勵現(xiàn)代流通業(yè)和旅游業(yè)發(fā)展,商貿(mào)物流業(yè)取得突破性進展,火炬商貿(mào)物流園、西北部工業(yè)組團產(chǎn)業(yè)物流園和城市配送物流園等三大物流園區(qū)順利啟動。中山市堅持實施“工業(yè)立市、“工業(yè)強市”和“產(chǎn)業(yè)強市”戰(zhàn)略,加快工業(yè)園區(qū)建設步伐,調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,突出抓好名牌戰(zhàn)略和技術創(chuàng)新。這也使中山工業(yè)生產(chǎn)保持快速健康增長勢頭,增幅連續(xù)三年位居珠三角首位。
近年逐步完善第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策體系,進行發(fā)展目標責任考核。對民間資本從事第三產(chǎn)業(yè)實施優(yōu)惠政策,政策拉動效應明顯。鼓勵現(xiàn)代流通業(yè)和旅游業(yè)發(fā)展,商貿(mào)物流業(yè)取得突破性進展,火炬商貿(mào)物流園、西北部工業(yè)組團產(chǎn)業(yè)物流園和城市配送物流園等三大物流園區(qū)順利啟動。
中山,這一座人杰地靈的城市正以迅雷之勢蓬勃發(fā)展,相信不久后的中山將會成為享譽全國的著名城市。篇3:陳允超人文地理調(diào)查報告青島市各種人文要素發(fā)展調(diào)查報告
姓名陳允超
專業(yè)班級資源121學號201203128指導教師劉敏
日期2013年12月28日青島市各種人文要素的發(fā)展調(diào)查
一、基本信息介紹
1、調(diào)查時間:
2013年12月21日——2013年12月28日
2、調(diào)查范圍:
青島市啤酒廠、青島市城市規(guī)劃展廳、青島港、青島市市北文化街調(diào)查、體育街調(diào)查、天主教教堂、基督教教堂、湛山寺、清真寺、華樓宮等。
二、調(diào)查目的
1)調(diào)查青島市產(chǎn)生的自然條件和人文條件,城市的形成和發(fā)展過程,分析不同歷史時期影響城市產(chǎn)生的主要因素,判斷城市所處的發(fā)展階段,預測城市發(fā)展趨勢,確定城市職能。調(diào)查青島市在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用,包括城市的地理位置,城市所在經(jīng)濟區(qū)與周圍城市的聯(lián)系,城市在地區(qū)中的中心地位和作用,城市的規(guī)模和行政級別等。調(diào)查青島市城市職能的演替,城市中心及地域范圍的變化,城市人口及結構的變化,城市發(fā)展過程中的重要歷史事件及人文遺跡等。
2)調(diào)查青島市城市地域結構及土地利用功能區(qū)的劃分的歷史演變和目前的土地利用功能區(qū)分布特征。
3)調(diào)查港口的發(fā)展歷史、碼頭的分布及功能、港口吞吐、貨物的種類及數(shù)量、腹地范圍、集裝箱班輪航線等情況。調(diào)查分析青島港對青島經(jīng)濟、社會、文化、城市發(fā)展的影響和作用。4)調(diào)查宗教對青島社會文化發(fā)展的作用;調(diào)查各種宗教景觀(如教堂、道觀)對城市規(guī)劃、城市景觀的作用。
5)調(diào)查青島市的商業(yè)中心中山路、臺東、李村等,分析青島市商業(yè)中心的形成條件極其沿革,分析商業(yè)中心等級結構的合理程度。
實習項目一青島啤酒廠實習報告一.實習目的
認識青島啤酒廠,了解青島啤酒廠的總體特征,區(qū)位特征,調(diào)查內(nèi)部結構,企業(yè)對外聯(lián)系以及企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,最后進行綜合分析。實習過程
1.時間:2013年12月21日星期三2.地點及其范圍:青島啤酒廠3.過程:
當天上午,在老師的帶領下,我們依次進入啤酒博物館的a館和b館進行參觀4.內(nèi)容:
青島啤酒廠始建于1903年(清光緒二十九年)。當時青島被德國占領,英德商人為適應占領軍和僑民的需要開辦了啤酒廠。企業(yè)名稱為“日爾曼啤酒公司青島股份公司”(germaniabrauereiakt.-ges.,tsingtau.)建廠初期的年生產(chǎn)能力是2000噸,生產(chǎn)設備和原料全部來自德國,產(chǎn)品品種有淡色啤酒和黑啤酒。在上海、青島、芝罘、天津、大連設有銷售總代理。當時,產(chǎn)品質(zhì)量就很出色。據(jù)日本田原之次郎所著《膠州灣》一書記載:“日爾曼啤酒公司青島股份公司生產(chǎn)的啤酒1906年在慕尼黑博覽會上展出,獲得金牌獎。”
1914年11月11日第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)以后,日本乘機侵占青島。1916年9月16日,日本國東京都的“大日本麥酒株式會社”以50萬銀元將青島啤酒廠購買下來,更名為“大日本麥酒株式會社青島工場”。于當年12月正式開工生產(chǎn)。日本人對工廠進行了較大規(guī)模的改造和擴建。1939年建立了制麥車間,曾試用山東大麥釀制啤酒,效果良好。大米使用中國產(chǎn)以及西貢產(chǎn);酒花使用捷克產(chǎn)。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,由于外匯管制,啤酒花進口發(fā)生困難,曾在廠院內(nèi)設“忽布園”進行試種。由于設備能力的擴大,1936年實際產(chǎn)量四打裝103202箱(3208噸),最高年產(chǎn)量曾達到4663多噸。1945年抗日戰(zhàn)爭勝利。當年10月工廠被國民黨政府軍政部查封;旋即由青島市政府當局派員接管,工廠更名為“青島啤酒公司”。1947年6月14日,“齊魯企業(yè)股份有限公司”從行政院山東青島區(qū)敵偽產(chǎn)業(yè)處理局將工廠購買,定名為“青島啤酒廠”。工廠的主要管理人員從廠長到各主要生產(chǎn)部門配備的負責人和技師都具有大專以上的學歷,在生產(chǎn)和工藝技術問題的處理上由專業(yè)人員負責確定。
1979年以后,隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整,工廠的活力日益增強,基本建設的步伐大大加快,工廠大規(guī)模引進國際上先進的技術裝備。1981年,在中央和國務院領導的關懷下,國家計委、進出口委、財政部批準投資4551.62萬元,進行10萬噸擴建工程,于1986年8月竣工投產(chǎn);1986年的產(chǎn)量在全國啤酒行業(yè)里首先突破10萬噸。同年國家計委又批準撥款4998.39萬元,進行13萬噸技術改造工程,并要求在1988年建設13萬噸的同時,要統(tǒng)籌考慮建設20萬噸和30萬噸的發(fā)展規(guī)劃,以加快青島啤酒的發(fā)展步伐。這個時期,年產(chǎn)10萬噸的青島啤酒第二有限公司于1991年建成投產(chǎn);年產(chǎn)10萬噸的青島啤酒第三有限公司正在籌建中;年產(chǎn)2萬噸的青島啤酒四廠,也于1991年2月開始生產(chǎn)。到1992年末,青島啤酒的年產(chǎn)量已達24萬噸(
一、
二、四啤的青島啤酒合計)隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展與市場的變化,青島啤酒廠的生產(chǎn)品種與生產(chǎn)結構,也不斷有新的變化。青島啤酒廠主要生產(chǎn)12o淡色啤酒,但也曾生產(chǎn)過黑啤酒。后來由于啤酒出口量擴大,釀造能力有限,故在1972年即停止了黑啤酒的生產(chǎn),將青島黑啤酒的技術工藝及有關設備,轉移到其他廠生產(chǎn),使用青島牌商標。在日本人經(jīng)營時期開始的制藥--維他益車間,1977年后改為“青島啤酒制藥廠”,又增加生產(chǎn)三合素、酵母粉等,1980年,根據(jù)國家整頓藥廠的要求,停止生產(chǎn)。1964年,為了發(fā)展葡萄酒工業(yè),市一輕工業(yè)局決定將果酒車間從青島啤酒廠分出,成立青島葡萄酒廠。1958年,根據(jù)市一輕工業(yè)局要求,青島啤酒廠成立罐頭車間,增加罐頭生產(chǎn)(有午餐肉、豬肉罐頭、魚類罐頭、蘋果罐頭等)。1963年,為全力搞好啤酒的生產(chǎn),罐頭車間下馬停產(chǎn)。
1978年,青島啤酒首次進入美國市場,由美國的莫納克公司作為青島啤酒的總代理。當年銷量為2萬箱。此后,在有幾十種國外啤酒激烈競爭的美國市場上,青島啤酒以其較高的品質(zhì)、獨特的風味加之美國代理的大力促銷宣傳,終于鞏固了在美國的銷售市場,并在美國50個州建立了強大銷售網(wǎng)絡,進入了中國餐館和國外開辦的連鎖飯店及超級市場。從1978年青島啤酒首次進入美國市場到1992年的15年里,青島啤酒在美國市場的銷量由2萬箱增至120萬箱,銷量排列名次由第十三位躍為第九位,所占市場比重由0.3%增長到1%以上。1987年至1992年,青島啤酒在美國市場上的銷量占亞洲12個國家出口量的25%。在漫長的90年發(fā)展歷程中,青島啤酒廠積累了豐富的經(jīng)驗;在消化吸收的基礎上形成了自己獨特的傳統(tǒng)。因而,產(chǎn)品質(zhì)量比較穩(wěn)定,被國內(nèi)外消費者公認為名牌產(chǎn)品。1963年4月在全國第二屆評酒會上,青島啤酒被評為國家名酒,獲輕工業(yè)部金質(zhì)獎章;1979年9月獲國家經(jīng)委頒發(fā)的國家優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品銀質(zhì)獎;1980年、1985年兩次獲得國家質(zhì)量金質(zhì)獎。1980年4月獲國家工商行政管理局“國家著名商標”稱號;1991年9月被評為中國十大馳名商標之一。在國際上:1981年、1985年兩次在美國華盛頓舉行的國際評酒會上獲得冠軍;1987年5月在美國密西西比州杰克遜市舉行的國際啤酒評比中名列榜首;1991年9月在比利時布魯塞爾舉行的蒙頓國際評比大賽上獲金質(zhì)獎。實習項目二青島港考察實習二.實習目的
認識青島港,了解青島港的區(qū)位地理、經(jīng)濟交流機制、外貿(mào)交流機制,以及公司的內(nèi)部管理狀況,分析青島港集團公司何以取得如今的成就。三.實習過程
5.時間:2013年12月25日星期二
6.地點及其范圍:青島港,包括老港區(qū)(位于青島)和新港區(qū)(位于黃島)。7.過程:
當天上午,在老師的帶領下,邀請導游老師為我們解說青島港新老港區(qū)的歷史和發(fā)展過程,一路談笑風生。讓我們身臨其境,參觀了青島港工作區(qū)、住宿區(qū)等地。8.內(nèi)容:
公司介紹:青島港始建于1892年,是已具有115年歷史的國家特大型港口,全國512戶重點國有企業(yè)之一。由青島老港區(qū)、黃島油港區(qū)、前灣新港區(qū)三大港區(qū)組成?,F(xiàn)有職工16000人。擁有碼頭15座,泊位73個,其中,營運碼頭13座,營運泊位49個。萬噸級以上泊位32個,可???萬噸級船舶的泊位6個,可???0萬噸級船舶的泊位6個,可停靠30萬噸級船舶的泊位2個。主要從事集裝箱、煤炭、原油、鐵礦、糧食等各類進出口貨物的裝卸服務和國際國內(nèi)客運服務。與世界上130多個國家和地區(qū)的450多個港口有貿(mào)易往來。是太平洋西海岸重要的國際貿(mào)易口岸和海上運輸樞紐。
2005年,青島港(集團)有限公司(qingdaoportgroupco.,ltd.)完成貨物吞吐量1.87億噸,比上年(下同)增長14.8%,連續(xù)5年每年凈增2000萬噸,居中國大陸港口第五位。其中,外貿(mào)吞吐量1.41億噸,增長17%,繼續(xù)居中國大陸外貿(mào)口岸第二位;集裝箱吞吐量630.7萬標準箱,增長22.7%,繼續(xù)居中國大陸港口第三位;鐵礦石吞吐量6317萬噸,增長12.5%,其中進口鐵礦石吞吐量4772萬噸,繼續(xù)居進口鐵礦石世界第一大港;石油吞吐量3510萬噸,增長10%。安全引領及時靠離船舶2.89萬艘次,其中船長超過200米的大型船舶4370艘次。港口總收入53億元,增長26%,上繳國家各種稅費15.3億元。通過港口外貿(mào)貨物為國家創(chuàng)造海關關稅稅源247.66億元。車邊走,導游老師邊給我們仔細介紹青島港一切。原來,青島港轉運的貨物還不少,包括煤、油、礦、香、糧,主要用大型的船只、橋吊、集裝箱裝運。
第六篇:環(huán)境調(diào)查報告
今天,我們來到了廣安市區(qū)凌云路的一個普通社區(qū)。對社區(qū)的綠化和環(huán)境衛(wèi)生進行了社區(qū)訪問調(diào)查,通過這次調(diào)查,我們了解了整個區(qū)的綠化和環(huán)境衛(wèi)生基本情況。
1.社區(qū)的綠化覆蓋面積大。進入社區(qū),一片綠意盎然。除了一些高大的房屋和歐式建筑以外,便是挺拔的樹木和綠瑩瑩的草地,一陣風吹起,迎面撲來一陣草木所應有的淡淡的清新,使人心曠神怡。我想,當工作完的人們,拖著疲憊的身軀回到家的時候,聞到這味道,心情也會愉快許多吧!
2.綠化樹種多。如果只是一排排整齊的樹木的話,久而久之,人們會失去新鮮感,產(chǎn)生一種煩躁之情??蛇@里卻不是這樣。一片綠茵茵的草地上,有幾個人工制造的桌椅。幾棵蒼天大樹交錯地在一起。想一想,孩子們在草地里玩耍和做作業(yè),那是多么愜意?。?/p>
3垃圾筒的多、亂。如果說這里的綠化環(huán)境十分好,空氣很清新,那么這里的環(huán)境衛(wèi)生卻是你所想象不到的糟糕。垃圾筒擺得亂七八糟、到處都是,不僅如此,還形態(tài)各異。有點歪著、有的傾斜著、還有的直接倒著……這些場景影響了美麗
的社區(qū),我想,這是作為市民的責任和義務,竟然這是你的家園,你就有責任和義務去把它建設得更好!
這個社區(qū),如果只看那綠化的環(huán)境,你會覺得十分美好,如果加上那垃圾筒,就不會這么認為了。綠化環(huán)境所體現(xiàn)的是社區(qū)建設者的結晶,而那些垃圾筒,卻是社區(qū)居民素質(zhì)的體現(xiàn)。我希望廣安的居民的素質(zhì)能夠全方面的提高,這樣社區(qū)的綠化和環(huán)境衛(wèi)生才會有真正的質(zhì)的提高。
第七篇:暑假調(diào)查報告
改革開放二十多年來,我國農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)村教育也取得了令人矚目的成績,但同時也應當清醒地看到,在農(nóng)村發(fā)展過程中,教育還存在著許多不適應的地方,面臨著許多問題和困難。由于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展落后,農(nóng)村義務教育環(huán)境與城市之間存在較大的差距,師資力量薄弱,教師待遇差,教育質(zhì)量無法得到保障,用于義務教育的財政經(jīng)費很緊張,現(xiàn)代教育設備嚴重短缺,義務教育課程設置的滯后性,學生輟學較多等方面的因素制約著農(nóng)村義務教育的發(fā)展。
――題記
時間如水,歲月如歌,實踐終于劃上句號。對于經(jīng)常呆在涼爽的房間里,幾乎沒有受過苦的我來說,實踐確實很辛苦,流了很多汗,吃了不少苦,皮膚也曬黑了很多,但大家沒有一個抱怨,后悔的。在短暫的實踐考察活動中,我努力讓自己盡快融入到農(nóng)村,成為他們中的一份子。期間,我們也收獲不少,既能把在校學到的理論知識發(fā)揮出來,學以致用,又磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,還給了我們主動積極地與疲勞和貪圖安逸的惰性作斗爭的機會。而我們在實踐中,心靈得到了凈化;思想得到了熏陶;認識得到了升華;覺悟得到了提高。
很感謝老師讓我參加到這次社會實踐中,讓我充分地認識農(nóng)村、了解農(nóng)村。這次活動給我很多感觸,也讓我嘗盡了人間的冷暖真情……
下面我從農(nóng)村教育方面談一下自己對農(nóng)村的認識。在我們調(diào)查的幾個村子里義務教育存在的問題仍很嚴重。
首先,多數(shù)農(nóng)村中小學辦學條件與要求相差甚遠,現(xiàn)代教育設備少,教育手段簡單,目前大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)在軟硬件方面還不具備,要縮短城鄉(xiāng)教育水平差距不易。受辦學條件和師資力量的制約,農(nóng)村中小學總體水平確實與城區(qū)存在較大距離,而且農(nóng)村辦學思想、教育觀念方面還比較陳舊。我曾和唐家村的一個初中生聊過幾句,他告訴我,他們上初中后才開始接觸電腦,而城里呢,小學生就已經(jīng)掌握電腦操作了,這就是差距。
其次,農(nóng)村辦學條件較差,加上教師工資偏低,普遍存在吸引高素質(zhì)教師難的問題。農(nóng)村學校優(yōu)秀年輕教師和音樂、美術、體育、英語教師十分缺乏,目前大多數(shù)學校還不能向城里的學校那樣采取高薪聘請優(yōu)秀教師的辦法。高水平的師資不足,導致農(nóng)村教育質(zhì)量難以保證。在我看來,鄉(xiāng)村學校教師嚴重短缺,但同時我們看到,每年有那么多大學生找不到就業(yè)機會,而鄉(xiāng)村學校又急需人才,為什么大學生不去真正需要自己的地方呢,每年畢業(yè)生都擠向人才濟濟的大城市,為了留在城市里,他們甚至選擇專業(yè)不對口的工作。我記得在唐家村小學開總結大會時,就有位同學說過這樣一句話:“在唐家村的這幾天,讓我感受到了村民的熱情和孩子們迫切渴望知識的心情,我被他們這樣熱情所感動,我想留下來……”
如果有更多的大學生有這樣的意識和這樣的思想,那么,農(nóng)村還會缺老師么。不過,山重水復疑無路,柳暗花明又一村。近日國家出臺了一系列優(yōu)惠政策,其中從今年起全國有六所師范大學對畢業(yè)有意愿去西部農(nóng)村支教的學生將免除一切學雜費。這一舉措將使更多的大學生為西部農(nóng)村做貢獻。
第八篇:地理社會實踐調(diào)查報告
緒論:
自然地理實習是自然地理教學中十分重要的教學環(huán)節(jié),是使學生在課程理論學習基礎上,通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識,并鞏固和加深對所學理論理解,獲得理論與實際相結合能力的必要手段。搞好實習工作對于提高學生理論聯(lián)系實際的能力,提高自然地理課程的教學水平具有重要意義。
考察地點:
新鋪地質(zhì)公園、花江大峽谷、北盤江大橋、龍宮、格凸河
考察時間:
XX年10月28日――31日
考察目的和要求:
1、通過實習,使學生初步了解安順主要地貌類型,基本特征及其分布規(guī)律,并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育,地貌災害與防治的影響。
2、使學生學習掌握地貌野外考察全過程的程序和方法,包括資料收集、野外觀測、標本與樣品的采集等
3、通過實習,使學生將理論知識與實踐相結合,培養(yǎng)學生實踐能力。了解掌握有關一起和工具的使用原理和方法。
考察內(nèi)容:
(一),區(qū)域地貌觀測實習
1、認識安順主要的地貌類型及其特征。
2、通過對地形圖地貌的判讀,觀察安順地貌的分布規(guī)律。
3、認識地貌災害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。
4、初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
(二),北盤江河流地貌觀測實習
1、觀測河流侵蝕地貌特征。
2、觀測河流階地地貌特征。
3、觀測河流凹凸岸的流水作用特征。
4、觀測河流干流交匯處的地貌特征。
(三),喀斯特地貌觀測實習
1、觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
2、觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
3、觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
實習心得:
通過者一次的野外考察,同學們不僅訥訥掛鉤親自動手來操作實驗,而且還置身于不同的地質(zhì),地貌類型之中使我們的理論知識與實際得到了聯(lián)接,補充了我們平時在學校學習生活中的空缺。其次,通過這樣的考察,提升了同學們的學習熱情,不管雜實習前和考察后,我們的同學都認真的投入到準備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中,學習氣氛更加濃厚。第三,在考察過程中,同學們不僅能夠互相幫助,而且還能在考察,實驗中互相協(xié)作,這使得同學們之間的感情得到了增強,集體感更加強烈,對我們以后的學習和生活都是很好的幫助。