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第一篇：節(jié)水調查報告

節(jié)水調查報告

一、目的 ，人類生存的空間僅僅只有一個——地球。雖說地球中海洋占多數(shù)的面積，可海洋的水卻不能飲用，也就是說海洋中96，5%的水都沒有用的。而陸地上的水在地球上占

3、5%，它們才是生產(chǎn)和生活用水的主要來源占0，3%，占全球總儲水量的十萬分之七。如果現(xiàn)在還不提倡和有效的實施節(jié)約用水，那么地球的最后一滴水將會是我們自己的眼淚。所以我們必須從小做起，大力宣傳和號召節(jié)約用水。

二、訪問、收集 ，我收集了其他城市與我市的平均用水量。 在上海，該市人均每日用水量為364升，農(nóng)村人均每日用水量為117升。而目前我市人均生活用水量為200升。

三、結論，我們生活在這美麗的蔚藍色球體，就應該懂得保護它，這次我們就說節(jié)約用水。現(xiàn)在，在這的確上，全地球只有緊緊的0.3%的儲水量是可以使人們飲用的。我們廣東一月的用水量為508噸，那是個多么龐大的數(shù)據(jù)吖！我們也需要號召節(jié)約用水。人們節(jié)水的意識像街上破爛不堪的標語一般淡薄。地球將被我們摧毀。如果我們依舊如似，我們遲早有一天，當眼淚也流不出來時，我們將絕望地問：沒有水，怎么辦？

四、節(jié)水方法， 下面我要給大家介紹一些節(jié)水方法：

當我們喝完的礦泉水瓶子，將里面灌滿水，放進馬桶箱中，每次沖時可保證水壓，省水。 淘米，系財稅，可拖地，澆花。洗衣服的水又可以沖廁所。將喝剩下的茶水和礦泉水，用來澆花。 刷牙時不

可不間斷放水30秒，用水60升。

第二篇：關于節(jié)水節(jié)電的調查報告

關于節(jié)水節(jié)電的調查報告

日益稀少的水資源讓更多的人認識到了資源的有限和需求的無限，中國自古以來是很重視節(jié)約的，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等等，這些都是中國古代重視節(jié)約的寫照，可能古人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，地球原有的東西并不能養(yǎng)活我們一輩子，只有不斷的創(chuàng)造和節(jié)約才能使自己不被餓死。現(xiàn)在人們的資源節(jié)約意識得到了很大的提高。我在暑假里決定做一次社會實踐報告，來研究現(xiàn)在生活中還有哪些不足。

2015年8月25日，我在居民小區(qū)做了一次抽樣問卷調查， 調查人均用水量、人均用電量，人們確實有了些節(jié)約的意識，但還存在著一些人為的浪費。

454035302520151050月人均用水量/噸月人均用電量/度第一戶第二戶第三戶第四戶據(jù)此圖判斷，第一戶相對節(jié)約，而第二戶相對浪費。繼續(xù)追蹤調查，發(fā)現(xiàn)第二戶水的浪費如下． 刷牙時不關水龍頭； 2． 洗澡涂肥皂時不關水龍頭；

4． 用過量水洗車，洗車的水未能循環(huán)使用； 5．洗衣服時不用手搓而只用水沖；6在公共浴室洗澡后“人離水未關”； 7．解凍海鮮使用“自來水常流法.而第一戶水。又能做到如下節(jié)約：

一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等；

三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”；

四、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

五、自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗；

六、沖廁所：使用節(jié)水型設備，每次可節(jié)水4一5kg；

七、家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；

八、家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗；

九、洗地板：用拖把擦洗，不用水龍頭沖洗；洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，；

十

三、淋浴：關掉龍頭擦香皂，

十

四、手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣不開著水龍頭； 十

五、用洗衣機洗衣服：滿桶再洗

十六、洗車：用抹布擦洗不用水龍頭沖洗， 雖然地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，地球的淡水資源僅占其總水量的2.5%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0.26%。 人均0.24立方千米。我國的人均水資源占有量為世界平均數(shù)的1/4，所以我們要多多提倡像一戶一樣節(jié)水。關于電的方面，二戶是這樣做得：浪費電的現(xiàn)象

充電器充完了不拔，

多個電腦同時用

電視沒看時不切斷電源，長期處于待機狀態(tài)；幾十上百瓦的白熾燈同時開好幾個；聲控燈感應器，壞了，燈沒日沒夜地亮著；

飲水機24小時運作；電熱戶冬天用幾個上千瓦的大電爐眼睛眨也不眨；打開水龍頭嘩嘩一放就是好幾分鐘，等到熱水出來了，才慢悠悠地洗漱…… 屋里沒人不關燈，不關電視等電器，線路老化也是對電的浪費，空調溫度開的過高或過低，而一戶是這樣節(jié)電的：

勤拔插頭，盡量減少電器的待機時間，有些電器一插上電源就會耗電?？照{設定溫度調高幾度，設定溫度制冷不能低于

28 度，制熱不能超過

26 度，多用

睡眠狀態(tài)，電器每次使用完畢，應把 電源插頭拔出，否則，即使機上開關斷開，電源變壓器仍然接通，線路上的空載電流不但白白浪費電能，有時還會惹出事端。空調應每月清洗一次濾網(wǎng)可省電10%—30%。電視機的最高狀態(tài)比最暗狀態(tài)更耗電

50%—60%。音量越大耗電越多，所以電視機應調至最佳狀態(tài)，而且停止工作是徹底切斷電源。同時還不能為省事兒只用遙控關閉，應徹底斷電。盡量讓洗衣機在強洗狀態(tài)工作，因為強洗狀態(tài)比弱洗狀態(tài)更省電。保持電飯煲電熱盤的清潔。電熱盤附著的油漬污物時間長了會炭化成膜影響

導熱性

能、增加耗電。另外使用

電飯煲

做飯先將米飯浸泡

30 分鐘可縮短 烹煮

時間，更省電。

電腦在休眠時比不休眠更省電 90% 。

電腦關機不是最好的省電辦法，

休眠才是最佳的省電方法。

電風扇 耗電量與轉速成正比，應盡量使用中檔或慢檔，慢檔比快檔可省電三分之一

電視機把亮度開小些，不僅節(jié)能，還能延長使用壽命

勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。

“儉，德之共也；侈，惡之大也”、“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。勤儉節(jié)約是國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字。可以說修身、齊家、治國都離不開勤儉節(jié)約，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當作“齊家”的訓言；毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗。我們要學會節(jié)約，從小事做起。

第三篇：環(huán)境調查報告作文500字

調查對象：環(huán)城湖是我們聊城的一顆明珠，假期作業(yè)之環(huán)城湖環(huán)境調查報告。為了更好地保護環(huán)城湖，我們對環(huán)城湖衛(wèi)生情況進行了調查。

調查時間：8月20日下午

調查地點：環(huán)城湖畔

調查人員：陳致遠張心輝我們的媽媽

調查內容：環(huán)城湖水面污染情況

調查過程：

下午三點，我們帶好裝備在張心輝家門口集合。我們首先來到環(huán)城湖西北角，沿著湖畔向南走去，湖面很干凈，只是遠處偶爾飄著幾個飲料瓶或者塑料袋，我們走到金龍廣場，又向東走向雙拱橋。站在橋頂向湖面望去，湖面非常干凈，沒有看到垃圾，一些老人在湖邊放風箏，一些小朋友在湖邊追逐嬉戲，我們繼續(xù)向東走，走到北關橋附近時，看到一個垃圾站，幾名環(huán)衛(wèi)工人正在處理垃圾，周圍空氣中充斥著難聞的氣味。我想起平時我們上學時這里就總散發(fā)出難聞的氣味，我們總是掩鼻匆匆而過。然后我們順著前面的小路來到樓北大街路東幾家飯店的后面，哪里堆放著一些垃圾。阿姨還發(fā)現(xiàn)了一個排向湖面的排污口，湖面的角落里還漂浮著一些腐爛的垃圾，岸邊石頭縫里草也枯死了。我們對比了一下照片，這里和西北角的水的顏色就有很大差異。西北角的水清澈，泛著一點藍色，而這里的水就略顯渾濁，有一點發(fā)黑。

調查總結和建議：

通過我們的調查，我們認為環(huán)城湖水面的環(huán)保工作做的總體很好，人們的環(huán)保意識也很高。建議對樓北大街的飯店和北關橋附近的垃圾站加強管理，給水城人民一個更加美好的環(huán)境。

第四篇：關于家庭節(jié)水潛力的調查

一、水資源概況

從太空看，人類生存的空間--地球，是一個美麗的蔚藍色的球體，它約有四分之三的面積覆蓋著水。地球上各種水體中，海洋水占地球水儲量的96．5%，但它卻不能飲用，不能用之于生產(chǎn)和生活。分布在陸地上的河流、湖泊、冰川和地下水等水體占地球水儲量的3．5%，它們才是生產(chǎn)和生活用水的主要來源。但實際可利用的淡水資源占全球淡水總儲量的0．3%，占全球總儲水量的十萬分之七。

我國目前面臨著自然資源的缺乏和生態(tài)危機的問題，也是世界淡水資源貧乏的國家之一，人均淡水資源只有世界平均值的1／3。這不僅僅是中國的問題，同樣，世界的近幾年來，不少地方連連發(fā)生水荒，使淡水資源的短缺成為一個世界性的問題。如果現(xiàn)在還不提倡和有效的實施節(jié)約用水，那么后果將不堪設想。

二、市居民家庭用水量

調查家庭總數(shù)為91家，采用問卷形式進行調查。(注：有4份答卷未寫明用水量)

家庭總數(shù)為24(戶)49(戶)18(戶)

≤10噸／月19戶36戶9戶

%79%73%50%

＞20噸/月0戶2戶2戶

%0%4.1%1l%

三、目前市居民是否具有節(jié)水意識

1.對本校133名青少年進行調查

(1)就是否知道你家每月用水量的問題，只有10．5%的人知道，其中有寫每月用水量為1噸的。

(2)就是否清楚當前北京市水價的問題，有26%的人知道，其余大部分持不能肯定的態(tài)度。

(3)關于是否可以重復使用水的問題，有15%的人回答是可以的。

(4)關于目前節(jié)水是否有必要，有96．7%的青少年認為有必要。

(5)就將如何處理正在滴水的水管問題，有95．7%的人認為應馬上擰緊。

(6)整個問卷統(tǒng)計下來，具有節(jié)水意識的人占2．26%。

2．對92名學生的家長進行調查

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(1)就是否知道目前市水價問題，有66．3%的家長知道。

(2)有33．7%的人認為北京市水資源很緊缺，有63%的人認為比較緊缺，也有3.3%的人認為豐富。

(3)當水價提高到平均每月為30元左右時，有70．7%的人認為自己可以節(jié)約用水，當水價提高到40元至70元時，有17．4%的人認為自己可節(jié)約用水。有1.09%的人水價需要提高到100元以上。

(4)有58%的人認為加強宣傳節(jié)約用水就可人人增強節(jié)水意識，也有5%的人在問卷上注明節(jié)水意識的有無與水價無關。

通過調查表明，我們北京市居民的節(jié)水意識很差，他們知道節(jié)約用水，但實際生活中卻做不到這一點。多數(shù)人并不關心中國以及世界目前的淡水資源問題，認為只要多加宣傳節(jié)約用水，就可實現(xiàn)。但畢竟人的自覺性還是比較差的，尤其是還沒有真正發(fā)生水危機的時刻，認為淡水是隨處可見的資源。他們并不知道，淡水在某些極為缺乏的國家里已成為了商品。以前，我們并不是沒有嘗試過加強大力宣傳這種手段，廣告畫也貼了不少，但作用并不是顯著的?？梢?，對于我們來說，必須采取強硬的措施和強制的手段來提醒人們要節(jié)約用水。這樣，節(jié)水才不是一句空話。

只要在用水過程中，具有較強的節(jié)水意識，就可以不同程度的減少用水量。因此，節(jié)水意識是節(jié)水的重要環(huán)節(jié)、先決條件。

據(jù)家庭一月平均用水量的資料表明，一個家庭的家庭收入與其用水量是比較相應地，也與有無不同程度上的節(jié)水意識是有聯(lián)系的。也就是說，當家庭收入低時，用水量也會相應地減少，以致不使水費占家庭消費的比例較大。相反，家庭收入較高時，用水量也會上升。所以說，一個家庭的收入與用水量的多少是有聯(lián)系的。

五、培養(yǎng)節(jié)水意識的措施

(1)大范圍的實行在標準用水量范圍內的普通水價，超出則加倍甚至更高的收費。這種方式可以有區(qū)域性，但方式要全國推廣。

(2)不僅僅以貼廣告畫作為宣傳節(jié)水的手段，也可通過電視或在重要的場合內提出來，要使人們覺得節(jié)水也是一種義務。

(3)進入21世紀以后，中國的城市居民用水的方式也可改成投幣式或讀卡式。將水表換成帶有感光儀器的投幣孔，投入不同顏色代表不同的硬幣后，水管里會自動流出相應的用水量。這種硬幣需要人們自己購買。也可將水表換成讀卡機，讀人磁卡內的信息后，才會流水直至磁卡上的水用完。

(4)家庭中的下水管道的結構可以改變成一個污水處理系統(tǒng)。倒掉的水若可重復使用的話，可流人馬桶蓄水池內，以供沖廁；也可流人固定的水池內，以供其他用途。例如：洗拖布、澆花等。那樣，水的重復使用就不會像現(xiàn)在這樣麻煩了。

總之，只要加強人們的節(jié)水意識，中國淡水資源的節(jié)約不是不可能的。因此，目前我國的家庭節(jié)水潛力還很大。

第五篇：調查報告作文500字

調查報告作文500字(精選多篇)

小學生零花錢調查報告 500字作文

一、調查目的: 經(jīng)過這段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)我校大多數(shù)學生總會帶一些零花錢來校外的小賣部里去買零食或玩具。我想，這些同學為什么每天都花這么多的零花錢，這些錢又是哪來的呢?為此我作了一份調查報告。

二、調查情況: 我利用周末的時間對部分同學的家長進行了調查。他們有的回答:“我沒有給他錢呀!”也有的回答:“他總是說買筆、本，原來他把錢拿去買別的東西了?！鄙踔劣械幕卮?“他說是學校讓交多少多少錢?！?根據(jù)我的調查，我發(fā)現(xiàn)偷偷去拿爸爸媽媽的錢的有百分之二十，家長給買文具的錢，卻用來買

別的東西的同學有百分之五十，向家長說謊要錢的孩子占百分之十。 1.心理及性格方面的影響 在被調查的兒童中，零花錢多的孩子較為普遍的存在著自由散漫、不珍惜財物、不講衛(wèi)生、任性、自制力差、貪玩等不良習慣。最嚴重的是零花錢少的孩子開始產(chǎn)生自卑心理，怨父母賺錢少，怨自己沒有投好胎。

2.學習方面的影響 由于孩子一天到晚惦記著口袋里的錢如何花，孩子的學習情緒多數(shù)變得較差，無法安心學習，加之學習時還要把注意力分散到玩玩具上，所以學習成績多多少少受到影響。據(jù)教師反映，在被調查的兒童中，有些學生對學習不是很感興趣，偶爾還要遲到、早退，有的不能按時完成作業(yè)，有的經(jīng)常上課注意力不集中，擾亂課堂紀律。另外，零花錢多的孩子說起什么玩具、什么游戲頭頭是道，但要是讓他們寫作文可就沒轍了，只會一個勁兒地撓頭皮，可以看出他們平時用于學習的時間太少。

3、學生行為方面的影響 有的

孩子為了向父母討得零花錢，總是想盡各種辦法，用得最多的是不去讀書、哭鬧、不做作業(yè)、撒嬌等。他們甚至會從多次與大人的交涉中得出所謂的“經(jīng)驗”:家里有客人來時、爹媽要搓麻將時、父母有重要事情要外出時，是討零花錢的最好時機，保準是要多少給多少。所以他們每次都會瞅準這些機會打一個“勝仗”。還有一些孩子，家里貧窮，父母給不起零花錢，可是又眼饞其他同學有零花錢可以用，怎么辦呢?只好偷偷地從同學那里“強行借”，“借”了還從不還，甚至偷偷地“順手牽羊”，……直至最后養(yǎng)成了小偷小摸的壞習慣。

4、社會交往方面的影響 社會交往是兒童社會生活中不可缺少的重要內容。調查中反映，孩子的交往是有一定范圍的，往往是“物以類聚”，富裕的、貧窮的、懶惰的、貪吃的、貪玩的，總是這樣一群群地交往著，他們有的互相攻擊，有的互相謾罵，有的學習成績不好，怕老師看不起自己，在與老師交往中有懼怕和退縮心理，加

之有些老師對他們缺乏關心和耐心，師生關系就更加疏遠。 以上種種情況，足以說明孩子亂用零花錢所帶來的不良后果是嚴重的。

三、對小學生零花錢使用情況調查的分析: 整個調查結果令人擔憂: 首先是對父母的擔憂:①太寵愛自己的孩子，每天給的零花錢太多。②不能教育孩子們妥善使用零花錢，無原則地允許孩子多吃零食，亂買玩具。③不能以身作則地早起床、勤家務、為孩子燒早飯，只為圖清靜讓孩子在外面買早飯吃。 其次是對孩子的擔憂:①不當家不知柴米貴，不勞動不知掙錢難。零花錢給多少用多少，甚至不留到第二天。②不知道合理使用零花錢，不必要的零食、無意義的玩具都由著自己性子亂買。③沒有存錢觀念，不知道每天可以節(jié)約一部分積少成多。

四、建議和對策: 1.控制零花錢的數(shù)目。即使家里有很多錢也不能多要，明確零花錢也應該用在刀口上，如買學習用品、乘車，或在肚子餓、口渴時買些充饑解渴的食物等。 2.使用之

前可以先制定開銷計劃:今天你需要多少零花錢?分別用來干什么?等等。這樣可讓孩子及早養(yǎng)成計劃用錢的習慣。當然父母有時還得“旁敲側擊”地“調查”孩子的錢是否如他自己計劃的那樣去用了，避免孩子為多領零花錢而撒謊。 3.讓孩子體會賺錢的艱辛。可利用寒、暑假等時間鼓勵孩子進行勞動實踐，如下幫媽媽當一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班、上社會自己找活干試著去掙錢等等，孩子自然會領悟到許多書本上所沒有的道理，用零花錢時當然就會多想一

想了。 4.鼓勵孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行戶口，家長應該鼓勵自己的孩子把平時節(jié)省下來的一角、一元都存入銀行，積少成多。家長也可以為孩子建立“家庭小銀行”，或者在銀行為孩子專設一個活期存折，讓孩子自己嘗試有了錢存“銀行”、有必要開支向“銀行”提取的理財滋味，加強理財意識。 5.我們要明白錢不是萬能的?！坝?/p>

錢能使鬼推磨”這是錯誤的說法。知識、能力、氣質、性格等好多東西就是用錢買不到的，而一個人再有錢也買不完世上所有的東西。只有勞動、知識、經(jīng)驗、能力等才是每個人不可少的財富，擁有了這些才能擁有幸福。

小學生零花錢調查報告

隨著年代的發(fā)展進度，我發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢，而且每次都向父母們要很多的錢，我更進一步的對小學生的零用錢做了一份調查報告。

調查

我首先來到了小賣部，發(fā)現(xiàn)了許多小學生都在里面，而且有百分之八十五的小學生買的是辣條，還有玩具，雖然說這些是小學生的日常習慣，但有一點還是不能疏忽的，那些小賣部的老板每天都把這些玩具、吃的上升價錢，為了使更多小學生來店里買東西，老板還故意往里面放一些誘惑小學生的東西，因此你只要吃一點兒，就會三番五次的去

買。

分析

1、有些小賣部的老板每天都提升價錢，而且每次都提升一角、兩角，讓那些小學生以為很便宜，所以為使自己能讓別人看到自己很有錢，就每次都去買。

2、有些小賣部的老板還為了使自己的錢包鼓一點，所以他們就往那里放一點兒讓人吃了還想吃的東西，讓他們忍不住去買東西。

結論

那些老板的心好像遇到錢就發(fā)黑，一點良心都沒有，他們真的都是連禽獸都不如。

建議

我覺得那些老板應當好一點兒，不要為使自己的錢包鼓一點兒就做這種下三濫的手法，那些老板應當把自己的心放的寬松一點兒，不要一有機會賺錢就忘了自己是誰，姓什么。

有關荷花作文500字

說到夏天，大家一定會想起荷花。因為荷花是夏天的代表作，夏天里沒有荷花就不是夏天。 從古至今，關于荷花的詩也有很多。比如說，漢樂府的《江南》，清朝曹寅的《荷花》，宋代楊萬里的《小池》和《曉出凈慈寺送林子方》等等許多著名的古詩。其中，我最喜歡的是楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@首詩最經(jīng)典、最廣為人知的是后面兩句。這首詩在內容描述上語言優(yōu)美，用詞恰當，美不勝收。讀著讀著，我腦海中就有了那么一番景象。 西湖的六月時節(jié)是最美的時候，這時的風光與春夏秋冬相比確實不同，碧綠的蓮葉無邊無際，一直延伸到水天相接的遠方，在陽光的照應下，荷花顯得格外艷麗。 七月，是荷花盛開的季節(jié)。炎熱的天氣或許站在盛開荷花的荷塘邊會舒服許多，在塘邊散步，綠水清秀，荷花白紅紫粉，芳香十里，看著實在讓人賞心悅目。微風吹

來，荷葉荷花隨風搖擺。似乎是在跳舞，也可能正在尋找自己的舞伴，還不時飄出迷人的幽香，實在令人陶醉，看著這清爽的畫面，是不是感覺自己洗了一個澡，很涼爽，好想去敞開心扉去接受大自然一切奇妙的東西呢。夏日的清晨與傍晚，在荷塘邊散步、休閑，成了不少人夏天必做的功課。 荷花出淤泥而不染 ，濁青蓮而不妖。但也不能在欣賞他們的清香秀美時忘了贊美對荷花的高潔風格。 詩中說“接天蓮葉無窮碧，映日荷花 別樣紅?！蹦憧?，碧綠的蓮葉一望無際，仿佛伸到了天邊。而詩名就講的是大詩人楊萬里送他的好友林子方。所以，我們就要把心里美好的愿望和煩惱都說出來，告訴它，讓它實現(xiàn)美好的愿望，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)帶走。 我愛荷花，我愛它絢麗的色彩，我愛它優(yōu)美的舞姿，希望天底下的人們都愛它！

好朋友作文500字

“朋友??！朋友??”每當聽到這首歌，我就會想起我的朋友。我好朋友好

多，不過最知心的朋友那就非錢俊希莫屬了。從幼兒園起我們就是同學，還住在同一個小區(qū)，真是太有緣了！有了這個知心朋友，我的生活變得更加快樂。 我們一起寫作業(yè)時，我遇到難題，不用我去請教錢俊希，她就會從我的神情中明白，然后看看我的作業(yè)本，但她常常不直接告訴我答案，而是把思考路線告訴我，讓我自己琢磨。有這樣的小老師朋友可真好！

有一次，我和錢俊希下飛行棋。要起飛時，她比我早起飛，而且四架都起飛了，可我卻一架都沒有，我很灰心。她安慰我，其中一句話，令我至今難以忘懷：生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。也許這是她聽來的或看到的。但對我也很有啟發(fā)。從此，遇到失敗難過時，想起她的話我就會重新鼓起勇氣與信心。她不光像小老師那樣引導我，還熱情地幫助我。最感動的是，暑假的一天，我出去玩沒帶雨傘?？梢粫?，大雨如注，

那雨點真像子彈似的從天空射落下來，地上一會兒就成了一個個小池。錢俊希正好看見了我，便拿著傘踩著水塘快速地跑過來，在我頭頂上撐上一頂“友誼傘”。頓時我的眼眶濕潤了，我為有一個這樣的朋友而感到幸福。雨停了，太陽公公出來了，樹木變綠了，草地變青了，花朵格外鮮艷，這一切都更加美好，快樂的我們在蕩秋千上有說有笑，真想把時間定格在這個時候。

無論將來我們是否一直在一個學校，無論將來發(fā)生了什么，錢俊希將一直是我的好朋友。

我愛夏天作文500字

雨，彩虹，西瓜，冰淇淋構成了令人向往的——夏天

滿的一池塘的荷花開放了，一張張綠色的大荷葉猶如一個個大圓盤擠在一其，層層疊疊，郁郁蔥蔥。一朵朵分紅的，白色的荷花亭亭玉立，顯得特別耀眼。有的已經(jīng)快謝了，掉了好擠片花瓣，露出了蓮蓬；有得正開的旺，好像在比

賽誰的花更大，更漂亮；有的還是一個個大花苞，活像一個個害羞的小姑娘。

的午后，天慢慢的黑下來，烏云慢慢從遠處匯聚攏來，過了一會兒，烏云便布滿在天空中，“轟隆隆——轟隆隆——轟隆隆”雷公公邊走邊打雷，電婆婆也毫不客氣地朝這邊走來，顯示自己的威風。嚇跑了正在捕食的蜘蛛，嚇跑了玩耍的小動物，更嚇跑了小朋友。

嘩。。。。。。。。雨像倒下來一樣，啪嗒啪嗒地打在窗戶上，砸在地面，滋潤著大地。過了好一會兒，雨漸漸小嚇去了，可仍然嚇著小毛毛雨。沒過多久，雨便停了下來。太陽公公又露出了笑臉，蜘蛛也出來了，小心翼翼地補著被雨砸破的網(wǎng)，小動物也出來尋找食物，小朋友們又聚在一起玩了。不經(jīng)意間，抬頭望望天空，一位穿著漂亮衣服的姐姐——彩虹姐姐出現(xiàn)了，每當雷雨過后，她就會出來曬曬自己的漂亮衣服，她的衣服一共又七種顏色，分別是赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，像一座彎彎的橋，

架在天空種顯得獨具一格。可是不多久，彩虹姐姐就回家了，慢慢的，慢慢的消失在天空種。

然少不了吵鬧的知了，從早到晚叫個不停，好像怕人們忽視了它們的存在，讓本來很熱的夏天變的更炎熱了。而我還是很喜歡夏天，因為夏天可以赤倒多汁的西瓜，一口咬下去，汁水便滲透倒嘴巴里的每一個角落，不僅可以解渴，還能解暑。夏天還可以吃倒各種各樣的美味冰淇淋，不但漂亮而且?guī)砹岁囮嚊鲆狻?/p>

我愛夏天，夏天更愛我

母愛

中小學生是這樣認為的：媽媽嬌慣他們，順著他們的意思辦，讓他們在任何方面都感到滿足的愛才是母愛。在老師面前，媽媽得多說好話；在同學面前，不能讓他們丟臉；在他們自己面前，母親則不能發(fā)脾氣，不能讓他們受到委屈．而這樣的愛真的是母愛嗎？

而母親們是這樣認為的：在各方面

都要讓他們獨立；在老師面前，讓老師們嚴加管教；在同學們面前，向同學們說出孩子們的缺點，讓同學們多幫助幫助自己的孩子；在孩子們面前，只有嚴厲才能馴服他們。這樣的愛是母愛嗎？

正是因為這樣，母親們不能摸透自己孩子的心思，孩子們不能理解自己的母親，。就產(chǎn)生了一些不必要的矛盾――――這就是代溝。

什么是真正的母愛呢？

是微笑？還是嚴肅？

是說缺點？還是說優(yōu)點？

是少說話？還是嘮叨？

而不僅僅只應該有母愛，愛是雙方的，雙方應該換位思考。

我――――

不能理解――――

作文500字大全：

忘不了，我的童年

童年世界里的花兒，是永遠不敗的；童年世界里的云，是潔白無暇的；童年世界了的天，是永遠蔚藍的；童年

世界的心，永遠是幸福的。

童年時，無憂無慮，盡情玩耍，那是多么自在呀。童年時，總是想得到更多的見識。羨慕那些大哥哥大姐姐每年都得到獎狀，渴望自己也快點長大。

現(xiàn)在，我已是五年級的學生了，可我永遠忘不了我的童年，天真，有趣而又無知的童年。

小時候，記得有一次，媽媽從萊州買回了一塑料兜的小面包，特別好吃。我既想吃面包，又想去跟小伙伴玩，于是，經(jīng)過媽媽的同意，我拿了兩個出去。我一邊走一邊吃，嘴里還哼著歌。這時，我看見一只小狗，它無精打采地走著，耷拉著腦袋，看見我手里的面包，就抬頭望著我，眼里滿是渴望。我不假思索，對小狗說：“這樣吧，我給你小面包，可是你要付給我錢啊，明天給我送到家里好嗎？”它只是一動不動地盯著我的面包。我以為它同意了，于是給了它一個小面包。

回到家里，我對媽媽說了這件事，

媽媽聽后哭笑不得。我不以為然，繼續(xù)等著小狗給我送錢來。

童年，有無盡的歡樂?，F(xiàn)在，我依然記得，記得童年的天真、無邪。

天還是那樣藍。