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第一篇：調(diào)查報告：沈石溪的作品有哪些？作文

調(diào)查報告：沈石溪的作品有哪些？作文

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書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長。書是你的最好伴侶,與你共度美好時光。

其實我以前特別不愛看書,可以說我和書就像是“敵人”一樣,可自從我看了沈石溪老爺爺?shù)囊槐尽独峭鯄簟窌r,讓我每天對書都是愛不釋手的。正是因為這樣,我才想查查沈石溪爺爺?shù)馁Y料。

一,研究方法

1,上網(wǎng)查找有關(guān)他的資料和自我簡介。

2,閱讀有關(guān)他的書籍或者報刊。

3,閱讀他的書籍,并從中體會作者的優(yōu)美筆記等。

二,他的自我簡介

沈石溪,原名沈一鳴。上海人,生于1952年10月,漢族。中共黨員。大專文化。職稱文學(xué)創(chuàng)作2級。并且是當(dāng)代兒童文學(xué)家。1969年赴云南西雙版納傣族村寨插隊落戶。1972年調(diào)當(dāng)?shù)厣絽^(qū)小學(xué)當(dāng)教員。1975年應(yīng)征入伍,官拜宣傳部長。1980年開始從事業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作。1982年10月加入云南作協(xié),1985年9月加入中國作協(xié)。 生于上海亭子間,從小體弱多病,與各種體育獎杯無緣。會捉魚、會蓋房、會犁田、會栽秧。當(dāng)過水電站民工、山村男教師。在云南邊疆生活了18年,娶一妻,生一子。1985年考入解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系,9月加入中國作家協(xié)會。1992年調(diào)任成都軍區(qū)創(chuàng)作室。擅長寫動物小說,努力筆耕,以養(yǎng)家糊口盡男人之天職。現(xiàn)為成都軍區(qū)政治部創(chuàng)作室專業(yè)創(chuàng)作員,被譽為“中國動物小說大王”。小說《圣火》獲1990年世界兒童文學(xué)和平獎。《第七條獵狗》獲中國作協(xié)首屆兒童文學(xué)作品獎?！兑恢猾C雕的遭遇》獲中國作協(xié)第二屆全國兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎。 《斑羚飛渡》一文榮獲人民文學(xué)出版社首屆《中華文學(xué)選刊》獎,臺灣兒童文學(xué)學(xué)會、《民生報》、《國語日報》、《兒童日報》《幼師少年月刊》聯(lián)合主辦“好書大家讀”活動推薦書目。《斑羚飛渡》被選入人教版七年級語文課本下冊27課、《最后一頭戰(zhàn)象》被選入小學(xué)六年級語文課本第23課。

三,主要作品

《狼世界》《第七條獵 《退役軍犬 > 《一只獵雕的遭遇》 《狼王夢》, 《獵狐》,《盲孩與棄狗》,文學(xué)作品《沈石溪動物小說自選集》, 《圣火--沈石溪獲獎作品集》,《戰(zhàn)爭與女人》。 《老鹿王哈克》, 《殘狼灰滿》, 《象王淚》, 《紅奶羊》, 《再被狐貍騙一次》, 《保姆蟒》, 《瘋羊血頂兒》, 《混血豺王》, 《野豬囚犯》, 《沈石溪動物故事系列》, 《沈石溪動物小說文集》,文集。1997年7月由江蘇少年兒童出版社出版。共10卷。字?jǐn)?shù)180萬,印數(shù)10000。共收錄作者從1980年至1997年全年動物小說?？倳?每卷各有一書名。 《狼妻》, 《牧羊犬阿甲》, 《豺狼擁抱》, 《當(dāng)保姆的蟒蛇》, 《鳥奴》, 《沈石溪動物小說獲獎作品集》, 《雪豹悲歌》, 《兵猴》 《仇恨》 《獵狐》 《罪馬》 《天命》 《狼妻》 《紅奶羊》 《災(zāi)之犬》 《智取雙熊》 《野豬囚犯》 《藏獒渡魂》 《老鹿王哈克》 《丹頂鶴再嫁》 《情豹布哈依》 《虎女蒲公英》 《最后一頭戰(zhàn)象》 《逼上梁山的豺》 《雌孔雀的戀情》《紅嘴相思鳥昂貴的彩禮》........等等

四,他的榮譽

現(xiàn)為成都軍區(qū)政治部創(chuàng)作室專業(yè)創(chuàng)作員,被譽為“中國動物小說大王”。小說《圣火》獲1990年世界兒童文學(xué)和平獎。《第七條獵狗》獲中國作協(xié)首屆兒童文學(xué)作品獎。《一只獵雕的遭遇》獲中國作協(xié)第二屆全國兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎.........

五,他的格言,名言

1, 在動物的身上,我們也可以同樣找到人類的本性,同樣動物也可以折射出人性中的貪婪,欲望和一些美好的`性格!!

2,動物為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會讓每一個讀過這篇文章的人早到精神的震撼的,而人類何嘗不是如此呢??

沈石溪的作品,將成為我的良師益友,我會一直讀下去。

第二篇：人員觸電應(yīng)急預(yù)案

為進一步加強校園用電安全，防止、杜絕觸電事故的發(fā)生，盡可能降低事故損失，減小危害，減少傷亡。根據(jù)《電力法》、《用電檢查管理辦法》等有關(guān)規(guī)定和要求，特擬訂此觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)校園情況制定本校的觸電事故應(yīng)急預(yù)案；決定觸電事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止；組織、指揮事故應(yīng)急救援小組，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動，安排開展相關(guān)的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ?，及時控制和科學(xué)有效的處置校園內(nèi)因觸電引發(fā)的各類不安全事件，確保一旦發(fā)生觸電事故，做到有條不紊、有序指揮現(xiàn)場救護工作，確保傷員得到及時有效救護。在最短時間、最小范圍內(nèi)，使負(fù)面影響和損失減少到最低程度，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，維護校園安全穩(wěn)定。

2、應(yīng)急工作小組

（1）通訊聯(lián)絡(luò)組

職責(zé)：一旦發(fā)生觸電傷害事故，第一時間通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，向110、119或供電部門報警，撥打120求救，并向區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告。隨時掌握和研究事故動態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。傳達上級指示，上報事故情況。

（2）現(xiàn)場處置組

職責(zé)：事故發(fā)生時，按照應(yīng)急小組的指令及時趕赴現(xiàn)場對傷者進行搶救，并采取措施，迅速控制事態(tài)蔓延。確保觸電事故發(fā)生后在第一時間內(nèi)對傷者進行有效搶救，措施得力，減少傷亡。

（3）安全保衛(wèi)組

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，疏散人員、車輛，維護現(xiàn)場秩序，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，配合公安、衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。

（4）后勤保障組

職責(zé)：接到觸電事故報告后，立即組織搶救物資、車輛、人員，第一時間奔赴事發(fā)現(xiàn)場，確保后勤保障有力。對發(fā)生觸電部位電路、設(shè)施及時維修。

（5）事故調(diào)查組

職責(zé)：對事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及損失等情況進行調(diào)查，并將調(diào)查情況書面報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。

二、安全預(yù)防措施

1、校園應(yīng)加強用電安全教育和預(yù)防觸電事故的宣傳工作，定期或不定期的對學(xué)生 、教職工進行防觸電及觸電急救常識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，增強全體學(xué)生和教職工的安全防護意識、防護技能。

2、學(xué)校應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)電氣設(shè)備的日常檢查與維護，并做好檢查記錄。發(fā)現(xiàn)有觸電隱患必須及時整改，確保用電設(shè)施設(shè)備安全運行。

3、校園內(nèi)部如有施工，施工范圍內(nèi)的用電必須規(guī)范，電線不得裸露，臨時架設(shè)的電路應(yīng)符合安全要求，安裝漏電保護器，施工周圍應(yīng)有明顯的防護措施，禁止學(xué)生和閑雜人員入內(nèi)或在周邊活動，防止不安全事故發(fā)生。

4、現(xiàn)場處置負(fù)責(zé)人員必須具備防觸電專業(yè)知識，懂得觸電事故發(fā)生后如何進行搶救。

三、應(yīng)急處置措施

1、事故發(fā)生時，首先發(fā)現(xiàn)的'教師 應(yīng)立即切斷電源或采取措施使觸電者脫離電源，進行搶救，同時報告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；首先發(fā)現(xiàn)的學(xué)生應(yīng)立即報告教師，由教師切斷電源，進行搶救，學(xué)生本人及周邊學(xué)生應(yīng)立即撤離事故現(xiàn)場至安全地帶。

2、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況啟動觸電事故應(yīng)急預(yù)案，同時上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室，并在事發(fā)24小時內(nèi)進行書面報告，事故結(jié)束時校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時發(fā)布解除預(yù)案指令。

3、搶救觸電者時，要避免在搶救時發(fā)生其它事故。

（1）對于220/330V“低壓”觸電的搶救，要切斷電源或用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者，或抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免接觸到金屬物體和觸電者的裸露身體。要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受傷，如果觸電者有從高處跌下的危險，應(yīng)采取防止下跌的安全措施。

（2）對于高壓觸電應(yīng)及時通知供電部門，采用相應(yīng)的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。

4、立即就地進行搶救：

⑴觸電者神智清醒，讓其就地休息。

⑵觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，周圍保持空氣流通，注意防寒保暖。

⑶觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。

⑷注意：現(xiàn)場搶救不能輕易中止，要堅持到醫(yī)務(wù)人員到場后接替搶救。

5、觸電事故發(fā)生后，安全保衛(wèi)人員應(yīng)立即在現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護搶救現(xiàn)場的正常秩序，警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進入事故現(xiàn)場。事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事故調(diào)查和排險搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時，方可解除。

6、觸電事故處置完畢，事故調(diào)查組應(yīng)協(xié)助上級有關(guān)部門，對事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及損失等情況進行調(diào)查，并將調(diào)查情況書面報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。

四、注意事項

1、觸電后的迅速施救、緊急救護是極為重要的。觸電后最初1min開始救治，90%的得到良好的療效；經(jīng)過6min之后再施行，僅僅有10%的療效。故此，觸電后即進行緊急救護是傷者得救的關(guān)鍵。

2、如觸電事故引發(fā)人員傷害，校（園）安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)針對情況啟動相關(guān)預(yù)案。

3、實行責(zé)任追究。對未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或在事發(fā)應(yīng)急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴(yán)重后果的，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人給予行政紀(jì)律處分或著其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照法律規(guī)定予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。