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第一篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告
經(jīng)過(guò)幾天的休整,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)”DDD就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,同學(xué)們都在努力的透過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,期望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫忙。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開(kāi)始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過(guò)一個(gè)有好處的寒假。
經(jīng)過(guò)了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于思考到自己各方面的實(shí)際狀況(一沒(méi)經(jīng)驗(yàn);二沒(méi)學(xué)歷;三時(shí)間有限),決定進(jìn)行為期10天無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。
實(shí)踐前DDD行動(dòng)
15日一大早和父親在外面吃過(guò)早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,開(kāi)始了我人生中的第一次求職。雖然在電視上看過(guò)人家應(yīng)聘,心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備,可畢竟是第一次,站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一向在一旁的父親看出了我的心思,說(shuō)道:“要不我去幫你問(wèn)問(wèn),看看人家要不要人,你再進(jìn)去?!薄安弧挥昧?,我自己去問(wèn),不行我再換一家,你……你還是先回家吧?!蔽揖芙^了父親的“幫忙”,因?yàn)槲颐靼?,從小到大我一向都生活在父母的扶助中,此刻的我如果不邁出這獨(dú)立的第一步,那么這次應(yīng)聘將失去好處,即使得到這份工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的收獲,因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫€上。待父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的情緒走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門……
半個(gè)多小時(shí)過(guò)后?!俺晒α耍 蔽?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來(lái),因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒(méi)想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原先,他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句:“看來(lái)真的是長(zhǎng)大了。”是呀,就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話:“我之所以錄用你,是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己的勇氣,對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō),能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?!毕氲侥抢?,再一次慶幸自己之前沒(méi)讓父親為自己去打探,否則,這份工作說(shuō)不定就丟了,而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。
當(dāng)天下午2:00我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公司,和辦公室的同事打過(guò)招呼后,見(jiàn)大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識(shí)的書看,因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過(guò),由于我的潛力和時(shí)間有限,一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做,于是就安排我每一天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡(jiǎn)單的客戶接待工作,其它時(shí)間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問(wèn)就務(wù)必先增加自己這方面的知識(shí),于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺(jué)已經(jīng)快5:00了,這時(shí)一向在外面忙的經(jīng)理回來(lái)了,見(jiàn)我書快看完了就說(shuō)到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎樣樣了?看完了我要檢查的,你要能復(fù)述出來(lái)才行?!薄鞍。??”我心里不禁一驚:怎樣辦呀,我翻的太馬虎了,復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒(méi)理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才明白,經(jīng)理這么說(shuō)一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收潛力,一方面是要求我不管做什么事情都必須要認(rèn)真仔細(xì),看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。
一向都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)單但是的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺(jué)得沒(méi)什么大不了的??蛇@次的清潔工作,讓我改變了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開(kāi)始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒(méi)什么要弄的了,準(zhǔn)備出去看書了,忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”:既然我是出來(lái)鍛煉的',就要得到老板的認(rèn)同才行,而像我這樣的清潔工作誰(shuí)能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢,洗漱臺(tái)下面也有不少灰塵,而問(wèn)題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢。看到“任務(wù)”還如此“艱巨”,我就脫去外套準(zhǔn)備來(lái)大干一場(chǎng),說(shuō)句實(shí)話,在自己家里我還沒(méi)這么勤快過(guò)呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好沒(méi)有什么異味,但心里還是有點(diǎn)不舒服,應(yīng)對(duì)一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會(huì)濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺(jué)間時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒(méi)有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。
實(shí)踐中DDD體會(huì):
1)檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)狀況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說(shuō)要檢查,第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識(shí),還要結(jié)合自己的看法來(lái)談,這樣才能有所提高和收獲。)
2)談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間,大家互相也有了必須的了解,透過(guò)談自己的缺點(diǎn)來(lái)更加清楚的認(rèn)識(shí)自己,改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足,共同進(jìn)步。)
3)學(xué)習(xí)《基本營(yíng)銷禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問(wèn),與人的溝通除了語(yǔ)言的表達(dá)外,最重要的就是肢體語(yǔ)言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象,順利開(kāi)展接下來(lái)的工作,基本的營(yíng)銷禮儀是務(wù)必掌握的。)
4)列舉分析哲理小故事;(很多搞笑的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案。)
5)對(duì)自己近期學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺(jué)得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先,有規(guī)律的工作時(shí)間,讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間,而不是一味的睡懶覺(jué)。其次,家居的一些小常識(shí)也幫忙我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者,讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了自己在應(yīng)對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。)
我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲以外留下的是更多的思考。
實(shí)踐后DDD感悟
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人?!逼谕院筮€有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
第二篇:市民文明行為現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
市民文明行為現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
市民文明行為現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告近期,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局達(dá)州調(diào)查隊(duì)會(huì)同《達(dá)州晚報(bào)》開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)查,了解達(dá)州市民文明行為現(xiàn)狀,引導(dǎo)市民自覺(jué)摒棄不文明行為。據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示, 37.36%受訪者對(duì)我市市民的文明素質(zhì)基本滿意,36.28%的受訪者選擇不太滿意,14.27%的受訪者選擇不滿意,對(duì)于發(fā)生在自己身上的不文明行為,97.01%的受訪者表示將自覺(jué)改正。
本次調(diào)查,對(duì)象為我市城區(qū)居民,調(diào)查采取隨機(jī)抽樣的方法,通過(guò)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查、定點(diǎn)發(fā)放問(wèn)卷、實(shí)地走訪觀察相結(jié)合等方式進(jìn)行,調(diào)查內(nèi)容包括交通行為、公共衛(wèi)生行為、公共場(chǎng)所行為、公共環(huán)境行為、市場(chǎng)秩序行為、整體評(píng)價(jià)及建議七個(gè)方面,側(cè)重了解市民的親身經(jīng)歷、實(shí)際感受和客觀評(píng)價(jià)。
交通文明行為方面
1、“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象仍然存在
在針對(duì)市民是否走斑馬線穿行馬路的調(diào)查結(jié)果中,有45%的受訪者表示會(huì)偶爾隨意穿行,還有4%的受訪者則喜歡隨意亂穿馬路,近半數(shù)市民存在不遵守交通規(guī)則行為。
在是否會(huì)闖紅燈的調(diào)查中,有29.21%的受訪者表示偶爾會(huì)闖紅燈,還有0.41%的受訪者則無(wú)視紅綠燈隨意穿行。
調(diào)查期間,調(diào)查人員在中心廣場(chǎng)、塔沱廣場(chǎng)等交通樞紐處的斑馬線分別進(jìn)行實(shí)地觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)市民會(huì)選擇綠燈亮?xí)r過(guò)馬路,但仍有59人闖紅燈。這些闖紅燈的市民接受調(diào)查時(shí)表示,他們主要是覺(jué)得“法不責(zé)眾”才會(huì)闖紅燈,即所謂“中國(guó)式過(guò)馬路”行為。
2、不文明駕車行為普遍存在
在對(duì)駕車文明行為調(diào)查中,有超過(guò)五成的受訪者存在不文明駕車行為。在所羅列的開(kāi)車打電話等6種不文明駕車行為中,有54.30%的駕駛員或多或少存在列舉中的'不文明行為,其中,開(kāi)車接打電話、城區(qū)鳴笛、隨意掉頭變道居前三位,超速行駛、占道行駛、酒后或疲勞駕駛也不同程度存在。
調(diào)查結(jié)果顯示,當(dāng)遇到紅燈時(shí),98.28%的受訪者表示會(huì)自覺(jué)候車,1.03%的受訪者在認(rèn)為有監(jiān)控時(shí)會(huì)候車,沒(méi)有監(jiān)控時(shí)會(huì)闖紅燈,而0.69%的受訪者認(rèn)為只要沒(méi)有行人經(jīng)過(guò),就會(huì)闖紅燈。
當(dāng)綠燈亮?xí)r,93.81%的受訪者表示自己會(huì)禮讓行人,有6.19%的受訪者則認(rèn)為車輛無(wú)需禮讓行人。
調(diào)查人員在中心廣場(chǎng)等交通樞紐實(shí)地觀察發(fā)現(xiàn),目前車不讓人現(xiàn)象普遍存在。從達(dá)州市交警支隊(duì)的監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,僅2016年10月1日至10月18日期間,達(dá)州“電子警察”累計(jì)共抓拍各類違法行為100多萬(wàn)起,最多的四類分別為壓線、不按導(dǎo)向車道行駛、闖紅燈和逆行。
3、公共交通文明水平亟待提升
公交車、出租車是大多數(shù)市民出門選擇的交通方式,調(diào)查發(fā)現(xiàn),城區(qū)居民對(duì)公交車的滿意度并不高,主要集中在對(duì)公交車司乘人員的服務(wù)態(tài)度滿意度不高,(不滿意的焦點(diǎn)問(wèn)題集中在司乘人員很少使用文明用語(yǔ),對(duì)乘客缺乏耐心,服務(wù)水平低,甚至因小事與乘客發(fā)生沖突,只顧自身利益,不顧乘客感受三個(gè)方面)。認(rèn)為公交駕駛員的不良駕駛行為影響乘客安全(當(dāng)被問(wèn)及“您乘坐公交車過(guò)程中,駕駛員存在哪些違章駕駛行為?”時(shí),“隨意變道”、“不在規(guī)定道路上行駛”、“超載”排在前三位),對(duì)車內(nèi)設(shè)施及衛(wèi)生狀況評(píng)價(jià)一般(據(jù)受訪者反映,達(dá)城部分線路車輛清洗不及時(shí)、外觀很邋遢,內(nèi)部打掃也不夠徹底,掃帚、垃圾袋、垃圾桶等設(shè)施配備不齊)。
除公交車外,市民對(duì)達(dá)州市出租車的滿意度也同樣不高。有95.52%的受訪者認(rèn)為達(dá)城出租車經(jīng)常存在隨意上下客行為,此外,出租車駕駛員還存在拒載、開(kāi)車打電話、隨意變道、抽煙等不文明行為。
公共場(chǎng)所文明行為方面
近年來(lái),在全社會(huì)的共同努力下,少數(shù)的不文明行為雖有所收斂,但卻遠(yuǎn)未徹底根除。
1、公共衛(wèi)生:隨地吐痰亂扔垃圾現(xiàn)象普遍存在
據(jù)問(wèn)卷結(jié)果顯示,目前市民隨地吐痰現(xiàn)象普遍。在調(diào)查中,有24.73%的受訪者表示會(huì)隨地吐在街口、道邊,21.6%的受訪者表示自己不會(huì)主動(dòng)清理寵物在公共場(chǎng)所大小便,有16.98%的受訪者坦承有過(guò)向車窗外亂扔雜物、吐痰行為,有6.52%的受訪者表示曾有高空拋物行為,5.84%的受訪者表示當(dāng)附近無(wú)垃圾桶時(shí),會(huì)隨手扔掉垃圾。
2、公共場(chǎng)所行為:言行舉止修養(yǎng)有待提升
與衛(wèi)生行為一樣,在公共場(chǎng)所的言行舉止也是公民個(gè)人素質(zhì)的直接反映。而在問(wèn)卷結(jié)果中,不文明行為“說(shuō)臟話粗話”、“公共場(chǎng)所隨意抽煙”居第一、二位,分別占50.66%和40.53%。隨后是“公共場(chǎng)所高聲喧嘩”、“在會(huì)場(chǎng)、影劇院或圖書館大聲打電話或手機(jī)鈴聲擾人”居第三、四位,除此外還有“在異性面前講葷段子”、“在公共場(chǎng)所袒胸露懷、衣冠不整”等不文明行為存在。
調(diào)查人員發(fā)現(xiàn),一些良好風(fēng)氣也正在形成,如寬容友愛(ài),幫助弱者。據(jù)調(diào)查顯示,受訪者在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座達(dá)到83.7%。再比如亂刻亂畫、亂摘踐踏現(xiàn)象減少。有98.51%的受訪者表示自己沒(méi)有在旅游景點(diǎn)亂刻亂畫,90.22%的受訪者表示自己在公共花園或旅游景區(qū)沒(méi)有攀折花木、踐踏花草行為。
市場(chǎng)秩序行為方面
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,商業(yè)活動(dòng)的文明水平也日益受到公眾關(guān)注。據(jù)調(diào)查顯示,85.05%的受訪者表示自己不存在占用公共場(chǎng)地亂擺攤行為;82.61%的受訪者表示自己在買賣東西時(shí),從不存在以次充好、缺斤少兩行為。但從實(shí)地走訪情況來(lái)看,小販亂擺攤位、占道經(jīng)營(yíng)、隨街叫賣現(xiàn)象仍然普遍存在。
公共環(huán)境意識(shí)方面
現(xiàn)在,人們對(duì)自然環(huán)境的關(guān)注度不斷增強(qiáng)。市民對(duì)燃放煙花爆竹、熏制臘肉、祭奠焚燒紙錢習(xí)俗等行為的看法正在不斷改變。這些傳統(tǒng)習(xí)俗帶來(lái)的空氣污染、噪音污染,以及安全隱患讓越來(lái)越多的市民警惕,據(jù)調(diào)查,有46.47%的受訪者贊成煙花爆竹應(yīng)定點(diǎn)燃放,88.86%的受訪者支持按照指定地點(diǎn)熏制臘肉,認(rèn)為這種嚴(yán)重污染空氣的行為應(yīng)該予以規(guī)范管理。61.01%的受訪者贊成文明祭祀,24.05%選擇適當(dāng)減少焚燒紙錢。
整體評(píng)價(jià)
據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示:對(duì)于達(dá)州市民的文明素質(zhì),37.36%受訪者選擇基本滿意;36.28%的受訪者選擇不太滿意;14.27%的受訪者選擇不滿意。總體過(guò)半的不滿意率,表現(xiàn)出市民對(duì)達(dá)州市文明環(huán)境的擔(dān)憂和對(duì)重塑文明的期待。因此,針對(duì)日常生活中存在的不文明行為,九成以上調(diào)查者認(rèn)為應(yīng)加以整改,而對(duì)于發(fā)生在自己身上的不文明行為,97.01%的受訪者表示將自覺(jué)改正。
分析市民不文明行為發(fā)生的原因,一是與市民個(gè)人修養(yǎng)及宣傳教育環(huán)境有關(guān),即市民的行為修養(yǎng)尚未與城市的發(fā)展保持同步;二是習(xí)慣性的從眾心理、僥幸心理作祟;三是由于管理部門配合不力,各自為政,以及城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。
建議
在調(diào)查中,圍繞“如何提高達(dá)州市民文明素質(zhì)?”受訪市民紛紛建言獻(xiàn)策,他們表示,應(yīng)該充分發(fā)揮達(dá)州主流媒體在社會(huì)文明建設(shè)中的重要作用,開(kāi)展《文明行動(dòng)》等專題欄目。依靠全社會(huì)的力量,廣泛開(kāi)展崇德向善、文明守禮教育實(shí)踐活動(dòng)。不少市民覺(jué)得,市民素質(zhì)的提升不能僅僅依靠宣傳教化,更需建立外化機(jī)制,并加強(qiáng)監(jiān)督,從細(xì)節(jié)上控制不文明行為。動(dòng)員社會(huì)力量,發(fā)揮志愿者隊(duì)伍的作用,完善基礎(chǔ)設(shè)施,為城市文明提供保障。
文明是一種習(xí)慣,更是一種素質(zhì)。提高市民素質(zhì)不可能一蹴而就,而需要常抓不懈和多方配合,只有堅(jiān)持長(zhǎng)期的宣傳教育和制度引導(dǎo),才能潛移默化的提升市民的素質(zhì),引導(dǎo)市民自覺(jué)摒棄不文明行為,形成“講文明、重禮儀、守秩序”的社會(huì)新風(fēng)尚,從而不斷提升城市的文明水平。
第三篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告
一、活動(dòng)時(shí)間:
2xxx年8月14日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn):
西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)
文三西路與古墩路交叉路口
三、活動(dòng)計(jì)劃
1、成立“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)
2、參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座
3、打印80份“交通安全調(diào)查問(wèn)卷”,對(duì)行人進(jìn)行“交通安全調(diào)查”,勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)成立“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)
由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)。
初一(6)班6人,初一(7)班1人,初一(9)班1人,加上部分家長(zhǎng)。
(二)參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座
上午8:30,我們一行人來(lái)到紫荊花路上的西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì),崔警官給大家講述交通安全知識(shí),告訴大家要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),在過(guò)馬路時(shí)要看清指示燈。
(三)斑馬線上的安全行動(dòng)
1、調(diào)查目的:了解行人遵守交通規(guī)則的情況,以及對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。
大家分工,每人完成10份調(diào)查問(wèn)卷。
2、兩人一組完成問(wèn)卷匯總。
下面是我一組的問(wèn)卷數(shù)據(jù):(共收20張調(diào)查問(wèn)卷)
問(wèn)卷內(nèi)容選項(xiàng)數(shù)據(jù)占總數(shù)百分比
1、參加問(wèn)卷的性別男1555%女945%
2、您的年齡20歲以下15-30歲1050%30-50歲840%50歲以上15%
3、您的職業(yè)專業(yè)技術(shù)人員315%管理人員945%普通職員420%其他420%
4、您的學(xué)歷高中或中專210%大專及以上1890%
5、您認(rèn)為最安全的城市交通方式步行1260%自行車或電動(dòng)車420%公共汽車或出租車420%
6、請(qǐng)問(wèn)您步行或騎車時(shí),是否闖過(guò)紅燈沒(méi)有315%有,但很少1785%
7、請(qǐng)問(wèn)您對(duì)闖紅燈這種行為怎么看很危險(xiǎn),堅(jiān)決不能闖1785%偶然闖一次沒(méi)關(guān)系315%
8、請(qǐng)問(wèn)您如果開(kāi)車或乘坐出租車時(shí),會(huì)不會(huì)系安全帶從不系安全帶,不習(xí)慣15%有時(shí)會(huì)系安全帶1575%每次都會(huì)系安全帶420%
9、如果您開(kāi)車,在人行道前會(huì)不會(huì)避讓行人會(huì)735%有時(shí)會(huì)1365%
10、您認(rèn)為飲酒后,可以開(kāi)車嗎堅(jiān)決不上路20100%
15、您認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上嗎可以1785%不太安全,最后不要15%不安全,一定不可以210%
3、數(shù)據(jù)分析:通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我們可以得出一些結(jié)論:
(1)85%的調(diào)查者認(rèn)為在步行或騎車時(shí),有闖過(guò)紅燈的經(jīng)歷,但很少??磥?lái),闖紅燈的行為很多人會(huì)去做,所慶幸的只是偶爾闖一下。
(2)85%的調(diào)查者認(rèn)為闖紅燈很危險(xiǎn),堅(jiān)決不能闖,還有15%的人認(rèn)為偶然闖一次沒(méi)關(guān)系,這15%的人很危險(xiǎn)啊。
(3)只有20%的調(diào)查者在開(kāi)車或坐出租車時(shí),會(huì)系安全帶,開(kāi)車要系安全帶的意識(shí)還非常薄弱。
(4)如果開(kāi)車時(shí),35%的調(diào)查者會(huì)在人行道前避讓行人,65%認(rèn)為有時(shí)會(huì)。
(5)認(rèn)為飲酒后堅(jiān)決不可以開(kāi)車的是100%。
(6)85%的調(diào)查者認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上,其實(shí)這也是不太安全的,最好坐在汽車后排。
4、觀察10分鐘路口行人闖紅燈情況:
3分鐘:6人,無(wú)人闖紅燈
3分鐘:5人,1人闖紅燈
3分鐘:8人,無(wú)人闖紅燈
其中1個(gè)小女孩不到十歲,在爸爸媽媽的看管下騎車上路。
我采取的行動(dòng):
勸說(shuō)――“小妹妹,你知道幾歲才能騎車上街啊?”“你要到十二歲才能騎車上街哦,知道嗎?”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。一旁的叔叔不好意思地笑了,說(shuō):“平時(shí)我女兒都沒(méi)騎車上街。謝謝你小朋友,你給我們上了一堂安全知識(shí)課!我們會(huì)做到的。女兒,你說(shuō)對(duì)嗎?”小妹妹乖巧地說(shuō)“謝謝大哥哥!我要多學(xué)習(xí)交通知識(shí),做一個(gè)遵守交通安全的好孩子。”
勸說(shuō)有效!
五、活動(dòng)建議
1、學(xué)校里加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。
2、十字路口,交警要加強(qiáng)執(zhí)勤,及時(shí)勸說(shuō)違法交通規(guī)則的行人。
3、交通部門也要多宣傳交通安全的教育。
只要城市里的每一個(gè)人都遵守交通規(guī)則,我們的社會(huì)就一定會(huì)更加安全,更加和諧。
第四篇:校園文明與不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告
校園文明與不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告
學(xué)院: 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào):
調(diào)查目的:了解校園中的不文明現(xiàn)象的表現(xiàn)及原因并提出解決措施。 調(diào)查時(shí)間: 調(diào)查地點(diǎn):
調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生 調(diào)查結(jié)果:
大學(xué)校園不僅是一個(gè)教育基地,她還是無(wú)數(shù)大學(xué)生價(jià)值觀最終形成的地方。優(yōu)秀的大學(xué)必定有其獨(dú)特的校園文化,校園文化是一個(gè)學(xué)校的象征,但在被稱為學(xué)術(shù)凈土的校園中仍然存在著一些不文明現(xiàn)象。大學(xué)生是社會(huì)中一個(gè)很容易被拿來(lái)比較的標(biāo)簽,大學(xué)生的校園文明也是社會(huì)風(fēng)氣的部分反應(yīng)。
被調(diào)查的學(xué)生為我校大學(xué)生,本次調(diào)查采取網(wǎng)上問(wèn)卷的方式,共發(fā)放問(wèn)卷100份,回收有效問(wèn)卷83份,有效問(wèn)卷調(diào)查者來(lái)自各個(gè)專業(yè),采取隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,數(shù)據(jù)結(jié)果整合零數(shù)據(jù)。 數(shù)據(jù)分析:
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),47.8%的學(xué)生認(rèn)為我校整體文明程度較好或很好,但仍有一半的學(xué)生認(rèn)為我校整體文明程度一般。我從圖書館、教室、宿舍等方面設(shè)計(jì)了問(wèn)卷,調(diào)查不文明現(xiàn)象的表現(xiàn)。
圖書館占座及某些情侶的不文明表現(xiàn)被64%的同學(xué)反感,而87.5%的同學(xué)反映所借圖書中曾遇到過(guò)被人勾畫或破壞的痕跡但并不多,很欣慰的是,我們的同學(xué)幾乎都能做到進(jìn)出圖書館不影響他人,手機(jī)自覺(jué)靜音,給圖書館營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
對(duì)于宿舍版塊,不文明現(xiàn)象可以總結(jié)為影響他人休息。宿舍是6個(gè)人共同的家,宿舍樓是一個(gè)公共的場(chǎng)所,人多必定產(chǎn)生差異,也許習(xí)慣不同就會(huì)造成摩擦,62.5%的同學(xué)表示反感舍友在宿舍大聲放音樂(lè),87.5%的人表示討厭有人在熄燈后玩游戲吹頭發(fā)。至于教室中的不文明現(xiàn)象,主要體現(xiàn)為占座、教室內(nèi)吃早餐及下課時(shí)走廊喧鬧。這三類現(xiàn)象是普遍存在的,以占座最為猖狂,也是同學(xué)們最頭疼、最義憤填膺的一項(xiàng)。行走在校園中,街旁擺放整齊的自行車、干凈無(wú)垃圾的長(zhǎng)路、社團(tuán)學(xué)生會(huì)活動(dòng)結(jié)束后依舊整潔的天頤廣場(chǎng)和報(bào)告廳讓人心曠神怡,但是當(dāng)問(wèn)到在校園遇到老師你是否會(huì)主動(dòng)打招呼這一問(wèn)題時(shí),只有23%的同學(xué)表示會(huì)主動(dòng)打招呼,14.5%的同學(xué)直接表示不會(huì)打招呼,而62.5%的同學(xué)表示這取決于老師是否在看自己,這一現(xiàn)象使得師生之間的距離拉大,也很
難體現(xiàn)尊師重道的良好品德。
問(wèn)及不文明現(xiàn)象原因時(shí),主要有以下3各方面:部分學(xué)生素質(zhì)差缺乏公德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)、既有學(xué)生素質(zhì)原因也有學(xué)校原因、學(xué)校的文明素質(zhì)教育欠缺。
解決方法上,大家普遍認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該為減少校園不文明制定方案,加強(qiáng)對(duì)不文明現(xiàn)象的監(jiān)督和處罰;開(kāi)設(shè)文明修身、文明教育的課程;在校園內(nèi)張貼文明標(biāo)語(yǔ);樹(shù)立文明標(biāo)兵或先鋒供大家學(xué)習(xí)。
針對(duì)同學(xué)們提出的建議中的開(kāi)設(shè)文明教育課程,在此項(xiàng)問(wèn)題的問(wèn)卷中,只有37.5%的同學(xué)表示無(wú)論怎樣都應(yīng)該去聽(tīng)一聽(tīng)以提高自身的修養(yǎng),而一半的同學(xué)表示必修就去聽(tīng),如果是選修的話就算了,感覺(jué)作用并不大。這也或多或少地反映了當(dāng)前大學(xué)生選課的目的性。
在校園中看到不文明現(xiàn)象時(shí)你會(huì)怎么做?62.5%的同學(xué)表示自己對(duì)不文明現(xiàn)象極度反感,心里不爽,但不會(huì)當(dāng)面指出來(lái);其余的同學(xué)則表現(xiàn)出消極的態(tài)度,對(duì)不文明現(xiàn)象表現(xiàn)出無(wú)所謂、無(wú)能為力的態(tài)度。
問(wèn)卷總結(jié):
歌德曾說(shuō)過(guò):“理論之樹(shù)是灰色的,只有生活之樹(shù)才是長(zhǎng)青的?!毙@,應(yīng)該存在一絲文明的火種。校園文明,事關(guān)我們自己切身利益,影響長(zhǎng)遠(yuǎn)。有了好的校風(fēng),優(yōu)良的校園環(huán)境,對(duì)我們身邊的發(fā)展、學(xué)習(xí)都有立桿見(jiàn)影之效。更重要的是它反映我們交院師生的精神面貌和綜合素質(zhì),是我們內(nèi)心世界的折射。這是形象問(wèn)題,又是由其內(nèi)在本質(zhì)決定的,沒(méi)有良好的個(gè)人素質(zhì)是很難達(dá)到的,這就需要大家的共同關(guān)心,共同努力。
xx大學(xué),一座富有文化底蘊(yùn)的老校,我們都希望xx的學(xué)術(shù)之林郁郁蔥蔥、xx的文化繁榮昌盛。文明社會(huì),靠的是大家的堅(jiān)持不懈;文明校園,需要你我共同參與。讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從自我做起。用文明讓校園更美好,用文明之美映襯我們每一個(gè)人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每一處!
第五篇:公共場(chǎng)所文明行為方面
近年來(lái),在全社會(huì)的共同努力下,少數(shù)的不文明行為雖有所收斂,但卻遠(yuǎn)未徹底根除。
1、公共衛(wèi)生:隨地吐痰亂扔垃圾現(xiàn)象普遍存在
據(jù)問(wèn)卷結(jié)果顯示,目前市民隨地吐痰現(xiàn)象普遍。在調(diào)查中,有24.73%的受訪者表示會(huì)隨地吐在街口、道邊,21.6%的受訪者表示自己不會(huì)主動(dòng)清理寵物在公共場(chǎng)所大小便,有16.98%的受訪者坦承有過(guò)向車窗外亂扔雜物、吐痰行為,有6.52%的受訪者表示曾有高空拋物行為,5.84%的受訪者表示當(dāng)附近無(wú)垃圾桶時(shí),會(huì)隨手扔掉垃圾。
2、公共場(chǎng)所行為:言行舉止修養(yǎng)有待提升
與衛(wèi)生行為一樣,在公共場(chǎng)所的言行舉止也是公民個(gè)人素質(zhì)的直接反映。而在問(wèn)卷結(jié)果中,不文明行為“說(shuō)臟話粗話”、“公共場(chǎng)所隨意抽煙”居第一、二位,分別占50.66%和40.53%。隨后是“公共場(chǎng)所高聲喧嘩”、“在會(huì)場(chǎng)、影劇院或圖書館大聲打電話或手機(jī)鈴聲擾人”居第三、四位,除此外還有“在異性面前講葷段子”、“在公共場(chǎng)所袒胸露懷、衣冠不整”等不文明行為存在。
調(diào)查人員發(fā)現(xiàn),一些良好風(fēng)氣也正在形成,如寬容友愛(ài),幫助弱者。據(jù)調(diào)查顯示,受訪者在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座達(dá)到83.7%。再比如亂刻亂畫、亂摘踐踏現(xiàn)象減少。有98.51%的受訪者表示自己沒(méi)有在旅游景點(diǎn)亂刻亂畫,90.22%的受訪者表示自己在公共花園或旅游景區(qū)沒(méi)有攀折花木、踐踏花草行為。
第六篇:關(guān)于文明過(guò)馬路的社會(huì)調(diào)查報(bào)告(一)
關(guān)于文明過(guò)馬路的社會(huì)調(diào)查報(bào)告(一)
一、前言
福州市正在積極開(kāi)展“創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明市民”的活動(dòng)。全市市民是否文明過(guò)馬路正構(gòu)成一道風(fēng)景,折射著福州的形象、市民的素質(zhì)和城市的整體文明程度。為此,我認(rèn)為非常有必要將市民“文明過(guò)馬路”作為“創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明市民”工作的突破口,并對(duì)其進(jìn)行了調(diào)查、分析。 二、調(diào)查背景
在我們的生活周圍,經(jīng)常親眼目睹交通事故的發(fā)生。輕者為自己和他人帶來(lái)工作的影響、生活的不便、社會(huì)的不穩(wěn)定,重者則給家庭和他人帶來(lái)痛苦,留下終生遺憾,甚至妻離子散、家破人亡。據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年,全國(guó)的道路交通安全涉及人員傷亡的道路交通事故210812起,共造成62387人死亡,慘痛的教訓(xùn)觸目驚心。這讓我們不得不靜下心來(lái)深思:為什么會(huì)有這么多交通事故的發(fā)生?
據(jù)分析,許多交通事故大多來(lái)自人們不遵守道路交通法規(guī),隨意橫穿馬路,亂闖紅燈,不文明過(guò)馬路而造成的。這也不得不引起我們的深思——“文明過(guò)馬路”是事關(guān)福州城市文明發(fā)展不可忽視的小事,也是我們每個(gè)人不可忽視的大事! 三、隨機(jī)調(diào)查
為了了解市民文明過(guò)馬路的真實(shí)情況,也為了試圖找到發(fā)生交通事故的原因。2012年暑假期間,我們小組成員帶著疑問(wèn)、焦慮與思考來(lái)到福州街頭,針對(duì)行人是否了解交通法規(guī)知識(shí)及過(guò)馬路的情況,進(jìn)行了30分鐘的隨機(jī)調(diào)查。結(jié)果如下:
市民文明過(guò)馬路的隨機(jī)調(diào)查表
(一)
四、調(diào)查分析
從以上被調(diào)查的對(duì)象可以看出,60%以上的市民基本了解交通法規(guī)常識(shí),也按照法規(guī)要求規(guī)范自己的行為,而令人擔(dān)憂的是還有少數(shù)一部分人根本不了解交通法規(guī)知識(shí),更談不上文明過(guò)馬路。通過(guò)走訪與調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這些不文明陋習(xí)的原因主要有:
1、部分市民缺乏公共意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。沒(méi)有將自覺(jué)遵守交通規(guī)則作為自己對(duì)社會(huì)、對(duì)他人應(yīng)有的一種責(zé)任和義務(wù)。
2、法治觀念不強(qiáng)。不少市民不了解、不理解交通法規(guī),認(rèn)為亂穿馬路不構(gòu)成違法。 3、行人心態(tài)的現(xiàn)實(shí)和忘我。部分市民談起交通法規(guī),比誰(shuí)都了解清楚,但就是沒(méi)有文明過(guò)馬路。
4、執(zhí)法管理難度大。有些市民不服管理,認(rèn)為交警對(duì)亂穿馬路的執(zhí)法是小題大做,還有些市民為違法者說(shuō)情開(kāi)脫,由此加大了管理的難度,影響了執(zhí)法成效。
細(xì)微之處見(jiàn)文明。文明過(guò)馬路雖是一件小事,而折射出的卻是一個(gè)城市的整體文明程度。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!從自我做起,從文明過(guò)馬路做起,讓我們的城市更文明、更和諧。