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第一篇：職場環(huán)境調查報告

重慶電力高等專科學校

2011屆畢業(yè)生職場環(huán)境調查

專業(yè)班級：

姓名：

學號：

成績：

計算機科學系

年月日總結報告

報告內容要求：

（正標題用三號黑體，小標題用四號黑體,正文用小四號宋體，內容含有以下幾方面，內容含有以下幾方面，2010年11月20（11周）日前交計算機系辦公室）

1．調查時間：第1周至第2周

2．調查單位：

3．單位地點：

3．調查分析總結

包括單位基本情況、現(xiàn)狀，以及對畢業(yè)生的知識、能力要求等各個方面；不低于3000字。

第二篇：篇四關于英語專業(yè)就業(yè)市場的調查報告

關于英語專業(yè)就業(yè)市場的調查報告 調查時間：2012年1月―2月

調查地點：

調查人： lk8217

一、 調查概述

（一） 調查目的

調查日照市內對英語專業(yè)人才的需求，從而根據(jù)需求更好的，目的明確的學習，以適應社會需求。

（二） 調查對象

日照市內各企業(yè)

（三） 調查內容和方法

企業(yè)對英語人才的各方面的需求

走訪調查

二、 調查結果分析

國際貿易方向：

國際貿易業(yè)務人員、翻譯、助理。

旅游方向：

英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。

師資方向：

幼兒園、小學、中學、職業(yè)高中的教師。

其他還有比如英語記者，英文編輯等

國家對外開放和建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)需要大量懂英語的人才。外貿企業(yè)如涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位文員和翻譯需要大量本專業(yè)人才。

外貿企業(yè)的本土化，內資企業(yè)的國際化，需要一大批有較強外語溝通能力、熟悉現(xiàn)代化辦公設備的商務英語人才。

國際商務公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿易、進出口貿易、翻譯、涉外文秘和管理等。還有各外貿易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等也需要本專業(yè)人才。

隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展。就業(yè)市場對畢業(yè)生的要求越來越高。英語水平有要求，越來越多的國企和民營企業(yè)也都對英語水平提出了要求。不僅對企業(yè)中層和管理層提出英語水平的要求，即使對初級崗位的招聘，企業(yè)也有基本的英語要求。在中國加入ＷＴＯ的新形勢沖擊下，各行各業(yè)各個方面都在 接受著來自國際化的洗禮。特別是人世讓我們更大程度上明英 語已經(jīng)成為職場殺手锏，甚至可以說：英語能力決定個人命運。英語人才資源在一個企業(yè)當巾的至關重要性。這也就對就業(yè)市場的進一步發(fā)展提出了國際化的高要求。

與此同時，也就應運而生了許多的職稱英語培訓班；幼兒的，學生的，成人的。再則，隨著近些年社會的進步和發(fā)展，特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化，大型企、叱外資企業(yè)，日益成為畢業(yè)生向往的就業(yè)目標。特別是在北京上海等國際化大都 市，企業(yè)在工

作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料， 資料以及直接和外方進行業(yè)務上的接觸。甚至有些公司會在 公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現(xiàn)在的高水準的 企業(yè)對英語水平特別是英語實際應用水平的要求實際上是相當高的。

三、 總結

現(xiàn)在的市場對英語專業(yè)人才需求量非?？捎^，但企業(yè)需要的是人才而不是人，所以，我們在校期間應熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，以較熟練的'口語為特長，以旅游、文秘英語為方向，成為能用英語從事旅游、外貿、文秘等方面工作的高級應用型專門人才。

2012年2月

第三篇：篇一英語專業(yè)就業(yè)前景調查報告

摘要：隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國的就業(yè)形勢十分嚴峻，勞動力供大于求的矛盾長期存在，總量壓力巨大，而大學生“畢業(yè)就失業(yè)”，早已不是危言聳聽。在這個大學生多如牛毛的社會，大學生已經(jīng)不能引領時代潮流，將大學生視為天之驕子的時代早已過去。許多大學生為找工作而煩惱，社會總的就業(yè)勢日趨緊張。以英語為例，隨著英語在全球的普及，很多人都會說英語，因此有些人覺得英語只是一門工具，英語專業(yè)等于沒有專業(yè)，很不看好英語的就業(yè)前景，加之最近幾年英語專業(yè)還被稱為“紅牌專業(yè)”，被一些家長及學校視為冷門專業(yè)。那么英語專業(yè)就真的那么“無處可去”么？為了正確分析我國當前的英語就業(yè)形勢，我們小組進行了相關的社會調查， 并提出相應的意見。

關鍵詞：英語專業(yè) 問題及現(xiàn)狀 就業(yè)前景

一、前言

1.調查目的

幫助英語專業(yè)的學生明確自己所學專業(yè)的就業(yè)方向和前景，擁有積極的思想狀態(tài)和精神面貌，找到科學的解決辦法，以便英語專業(yè)的學生樹立正確的就業(yè)觀，更好充分利用自己的優(yōu)勢，以便更好的在這個競爭日趨激烈的社會脫穎而出，順利找到適合自己的工作。 二、調查基本情況

1.調查時間：2015年6月5日2.調查地點：中原工學院

3.調查對象：英語大三學生，即將畢業(yè)的大四學生4.調查研究方法：查找網(wǎng)上資源、問卷調查、訪談調查

三、英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

目前英語專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

我國的英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要有以下幾個特點 (1)就業(yè)競爭激烈

(2)能力結構單一,專業(yè)水平不高 (3)自我認識不足,就業(yè)期待過高

(4)東部地區(qū)的就業(yè)相對中西部地區(qū)要好很多

(5)211、985高校的英語專業(yè)要比普通高校的英語專業(yè)就業(yè)好很多 (6)師范類英語專業(yè)要比非師范類英語專業(yè)好就業(yè) (7)傳統(tǒng)語言類大學比其他大學更容易就業(yè)

英語就業(yè)方向

經(jīng)濟全球化、市場國際化的進一步深化，各個領域都離不開英語人才。英語的就業(yè)方向很廣，以商務英語方向為例。它是商務和英語的結合,要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練，掌握英語語言和文學、政治、經(jīng)濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識，并通過英語專業(yè)全國四級和八級考試。該專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和較系統(tǒng)的國際商務管理理論知識，具有較強的實踐技能，能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的應用型復合專業(yè)人才。具體可以細分為①國際貿易實務方向如國際貿易業(yè)務人員（報關員、報檢員、跟單員等）、商務翻譯、商務助理等。②國際商務管理及秘書方向③會展英語方向（學生畢業(yè)后能從事國際、國內各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協(xié)調與服務、外事辦公等工作）④旅游方向（英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外企業(yè)一般管理員）⑤從事老師的職業(yè)。⑥口譯（目前我的對優(yōu)秀的口譯人員需求缺口大）⑦公務員 近年來英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)了多元化態(tài)勢，越來越多的英語專業(yè)畢業(yè)生到金融、通信、媒體、物流等領域。就業(yè)領域的擴大意味著就業(yè)機會的增加，也就要求英語專業(yè)畢業(yè)生努力作好就業(yè)準備，成為“一專多能”的復合型人才。因為這有在你具備一項技能的同時，如果你還具備外語能力的優(yōu)勢，這樣你才能為公司創(chuàng)造更多的價值，你才能更容易受到企業(yè)的親睞。 四、調查報告及分析

（1）問卷調查分析

要了解英語專業(yè)的就業(yè)優(yōu)劣勢我們首先對人們對我們學校英語專業(yè)學生就業(yè)前景的看法進行了抽樣調查，調查結果分析如下顯示：

79.3%的被調查者認為當前大學英語畢業(yè)生就業(yè)前景不理想。就其原因,有65.31%的人認為目前高等教育普遍,有太多的大學畢業(yè)生,競爭太過激烈了; 32.65%認為現(xiàn)在大學生好高騖遠,眼高手低,缺乏實踐經(jīng)驗; 2.04%認為現(xiàn)企事業(yè)單位基本上達到飽和。而20.97%的被調查者則認為當前大學生的就業(yè)前景還可以,原因是：

（1）現(xiàn)在有很多新興產(chǎn)業(yè)在崛起,需要人才。

（2）現(xiàn)在大學生都比較注重自身各方面能力的培養(yǎng),綜合性強,能適合多種職業(yè)。 （3）現(xiàn)在大學生也開始感到從低做起的道理,更加實際。

英語專業(yè)作為一門語言的學習，跟其他應用性強的專業(yè)相比也有很多能力上的差別，這也導致英語專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)上有一定的劣勢。我們調查了英語專業(yè)學生最缺乏的能力，32.26%的人認為英語專業(yè)學生最欠缺管理能力；27.42%認為最欠缺市場洞察能力；19.35%則認為最欠缺計算機能力；還有17.74%認為最欠缺社會實踐能力。

(2）訪談調查分析

英語老師：“現(xiàn)在學外語的學生很吃香，因為隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的外企進入中國，一個公司只要涉及外貿業(yè)務的，它就需要外語人才，所以英語專業(yè)的學生不用擔心找不到工作，雖然開始會遇到一些瓶頸與挫折，但最后都能找到工作的，只要你有扎實的英語功底并把英語學好?！?大三的學生：“現(xiàn)在我除了努力備戰(zhàn)考研外，我真的不知道該干什么了”在涉及畢業(yè)以后的就業(yè)情況時，他表示只能走一步算一步了。 已找到實習工作的大四的學生：“在猶豫中要不要與公司簽訂合同，因為如果一旦簽訂后就要在那間公司試用2年后才能轉為正式員工，而且工資也比預期的小，萬一簽訂后我又找到更好的工作了怎么辦如果違約了還要賠違約金”

通過調查分析，為了更好的解決英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)難的問題，我覺得當代英語專業(yè)的大學生首先需要正確認識自己專業(yè)的優(yōu)勢與劣勢。英語專業(yè)的優(yōu)勢：1、英語專業(yè)的學生有著得天獨厚的語言優(yōu)勢。2、英語專業(yè)的學生有良好的口頭與書面表達能力3、英語專業(yè)的學生掌握一門以上的外語4、英語專業(yè)的學生更了解英美國家的文化5、英語專業(yè)的學生更具有可塑性6、英語專業(yè)的學生就業(yè)渠道相對較寬泛。英語專業(yè)的劣勢：1、其他專業(yè)知識相對缺乏2、實踐能力相對較弱3、學習能力、側重不同，每個人的就業(yè)機會就不同。4、就業(yè)方向不清楚，考證不明確。

第二、英語專業(yè)的學生要樹立正確的就業(yè)觀，不要好高騖遠，要腳踏實地，從自己的實際出發(fā)。不要過分對英語前景擔憂，要相信就業(yè)道路是曲折的，但前途是光明的，自己一定能找到適合自己的工作。

第三、大學英語專業(yè)畢業(yè)生要加強自己的綜合能力，提高自己的綜合素質，充分利用時間去學習其他專業(yè)的知識，擴大自己的知識面，同時要多參加社會實踐活動。

第四、政府綜合運用各種手段充分發(fā)揮政策導向作用，完善就業(yè)市場建設，給大學畢業(yè)生創(chuàng)造一個比較平等的競爭擇業(yè)環(huán)境。1努力完善就業(yè)市場建設和信息服務，積極為英語畢業(yè)生搭建就業(yè)品臺2是要大力發(fā)展經(jīng)濟和社會事業(yè)，積極引進優(yōu)秀的英語專業(yè)畢業(yè)生人才；各級政府要通過努力發(fā)展經(jīng)濟，調整產(chǎn)業(yè)結構，尤其是建立高新科技術產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)水平，來增加對英語專業(yè)的大學生的吸納能力

第五、高校要改變教育培養(yǎng)模式，提高教學質量和管理水平 英語是一門在全球通用的語言，隨著經(jīng)濟全球化的深入和世界各國交往的廣泛，英語必將變成不可缺少的交流工具，雖然近幾年英語被說成是紅牌專業(yè)，但是我們要相信三百六十行，行行出狀元。英語專業(yè)畢業(yè)生要努力學好本專業(yè)的知識，提高自己的綜合能力等以上所提到的建議，英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的問題將會得到有效的解決。

英語專業(yè)就業(yè)前景調查表

第2題：你學習英語的原因是 {多選題}

課程設置 自己感興趣 家長的愿望 為了出國 利于就業(yè)

選項

小計/比例

第3題：您認為英語本科畢業(yè)生就業(yè)形勢如何 {單選題}

非常樂觀 比較樂觀 一般 不樂觀

選項

小計/比例

第四篇：關于阿爾卑斯的市場調查報告

關于阿爾卑斯的市場調查報告 摘要：隨著人們生活水平的提高，人們對糖果的需求不在是口味上。而更多的轉向于包裝，風格，營養(yǎng)，乃至于品牌。糖果已經(jīng)成為人們休閑，度假，節(jié)日，婚禮等不可缺少的食品。我國的糖果市場擁有比較大的潛力，在糖果的包裝，風格上進行不斷地創(chuàng)新，打造自己的品牌，使市場不斷擴大。 阿爾卑斯的設計理念：

1、 在阿爾卑斯糖產(chǎn)品理念介紹中抽取了“愛”作為這個包裝設計作業(yè)的

精神內在。

2、 包裝作品始終貫穿著“愛”的思維，無論在造型，包裝上所用到的圖紋

3、 糖果食用完后，還有著收藏跟擺設的價值。

4、 溫馨的粉紅，有著親和力的橙黃，以及天藍色，視覺上給人難以割舍的

潛移吸引

阿爾卑斯的種類：

甜甜的草莓味；香醇的意式咖啡味；清涼的草本薄荷味；美容的玫瑰奶茶味；養(yǎng)生的蜂蜜柚子茶味；清爽的荔枝味；浪漫的經(jīng)典奶茶味；營養(yǎng)的芒果味；熱情的檸檬味；阿爾卑斯香軟牛奶軟糖（酸奶，原味，木瓜三味)；甜蜜的蜜桃味；溫柔的葡萄味；柔情的哈密瓜味；陽光的椰香鳳梨味；美味的香橙味；檸檬味醬心草莓軟糖味；芒果味醬心香橙糖味；清氣的蘋果味；單純的香芋味； 巧克力太妃糖系列；可愛的樹莓味；樂觀的香草可樂味；香甜的特濃牛奶味；活力的草莓牛奶夾心味;正宗的牛奶味；怡人的芝士蛋糕味；神秘的藍莓味。

阿爾卑斯的成分：白砂糖、葡萄糖槳、奶油、氫化植物油、煉乳、食鹽、麥芽糊精、葡萄糖、香蘭素、食品添加劑（焦糖素、磷脂）

我們通過對不凡地范梅勒糖果（中國）有限公司的調查發(fā)現(xiàn)，意大利不凡帝公司是全球第三大巧克力制造商， 擁有一系列優(yōu)質創(chuàng)新的產(chǎn)品， 阿爾卑斯（"ALPENLIEBE）更是享譽全球的著名品牌。最著名的要數(shù)阿爾卑斯草莓棒棒糖：開創(chuàng)多層式用料，草莓與牛奶相互交織，帶來多重口感的享受。不論從包裝到價格都“紅”光閃爍，每顆ALPENLIEBE都選用金箔紙獨立包裝，陳放在紙質或膠制內，意念新穎獨特，裝潢普通單純。夾著水果口味,牛奶口味與水果口味相互交織,甜而不膩入口即化。包裝采用：紙質包裝盒，膠制口袋，包裝既簡約又大方在原有基礎上在塑重新包裝。

包裝表面美觀吸引顧客，也展現(xiàn)了一 個品牌的特色

面對不同的階層消費群體，包裝也能體現(xiàn)其價值

食品包裝成為一種趨勢，受人矚目

面對市場競爭，阿爾卑斯采取的措施：提高價格，統(tǒng)一市場價格體系。價可以相對增加經(jīng)銷商的利潤同時還可以保證整個市場的價格體系，充分調動經(jīng)銷商的積極性。 做廣告、樹形象成功拉動區(qū)域市場 。阿爾卑斯最大的轉變是增加了廣告方面的投入。

國內糖果市場具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ枪陌b也成為了一大賣點。首先現(xiàn)在市場大致的包裝形式，包裝風格以及包裝色彩的運用等；其次介紹糖果包裝的主要作用：延長貨價壽命、安全性、提高消費者的購買欲；糖果的包裝形式盡量求新求異，給人已新鮮感；選用材料上要包裝精美且要考慮到企業(yè)利于規(guī)模化生產(chǎn)和成本控制；糖果包裝自動化、多功能化及包裝設計的特色化才能促進銷售的產(chǎn)量；我國糖果包裝的發(fā)展趨勢要追求個性化。還要轉向保健型、低糖型、趣味型和生態(tài)型等各種類型的糖果。

第五篇：篇九英語專業(yè)就業(yè)情況調查報告

寒假來臨，按照濰坊學院的要求，我準備到我們當?shù)氐娜瞬耪{查市場調查我所學專業(yè)――英語專業(yè)在我們當?shù)氐木蜆I(yè)情況。 來到人才交流市場，我被眼前的一幕驚呆了，一大群人在那兒排隊，有的手持簡歷，大家都希望把早點把自己介紹出去，讓招聘人員招用他們。一個偶然的機會，我接觸到了一家外資企業(yè)的招聘人員，我跟他說明了我的身份和我希望向他們了解一下我們英語專業(yè)的就業(yè)情況，他很樂意地向我介紹了一下，從他的介紹和我向幾個待業(yè)大學生的調查中，我了解到了關于英語專業(yè)就業(yè)情況的以下知識。

師資方向：幼兒園、小學、中學、職業(yè)高中的教師。

其他還有比如英語記者，英文編輯等國家對外開放和建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)需要大量懂英語的人才。外貿企業(yè)如涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位文員和翻譯需要大量本專業(yè)人才。外貿企業(yè)的本土化，內資企業(yè)的國際化，需要一大批有較強外語溝通能力、熟悉現(xiàn)代化辦公設備的商務英語人才。國際商務公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿易、進出口貿易、翻譯、涉外文秘和管理等。還有各外貿交易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等也需要本專業(yè)人才。

在近幾年我們當?shù)氐木蜆I(yè)市場上，一些企業(yè)往往偏愛有理工科背景的英語專業(yè)學生。單純的英語人才市場需求已日趨飽和，因此，英語專業(yè)的學生既要對理工科的知識有所了解又要深入地學習幾門其他的小語種。還有就是近年一些英語專業(yè)的大學生高不成低不就，剛畢業(yè)就想找到一個工資好又輕松的職業(yè)，這還是相當困難的。招聘人員告訴我，現(xiàn)在的大學生就業(yè)后需要有一個非常艱難的階段來進行再學習，因為不管是從事翻譯或其他行業(yè)的職位，因為本身專業(yè)的狹隘性，需要對于本身從事工作的背景知識和實際操作進行從零開始的學習，但一旦掌握了相關的專業(yè)知識，我們的專業(yè)素養(yǎng)就可以讓它們充分發(fā)揮，并且會比其他的英語較弱的同事有更多接觸工作高級層面的機會。他提醒我們要在大學期間多考些相關的英語證書，例如BEC、英語專業(yè)8級證書。

這次到人才交流市場的調查活動使我受益匪淺，我決心認真聽取招聘人員給我的建議，再刻苦學習專業(yè)知識的同時多了解理工科的知識，深入地學一兩門小語種，并努力去考相關的英語證書，使我畢業(yè)后的就業(yè)之路更加順暢