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第一篇：關(guān)于中小學(xué)生追星情況的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于中小學(xué)生追星情況的

調(diào) 查 報(bào) 告

一、問題出現(xiàn)

現(xiàn)代社會(huì)，娛樂業(yè)越來越發(fā)達(dá)，廣大的中小學(xué)生，緊張學(xué)習(xí)之余，最時(shí)尚、最便捷的娛樂方式就是聽流行歌曲。因?yàn)閵蕵窐I(yè)發(fā)達(dá)，歌星不斷涌現(xiàn)出來也是必然的結(jié)果了。一些青少年因?yàn)橄矚g他們的歌以至喜歡他們的人，學(xué)唱他們的歌，模仿他們的言行舉止，甚至十分關(guān)心他們的生活，并引為時(shí)髦。回顧這些年娛樂業(yè)和有關(guān)媒體在青少年中的影響，從風(fēng)靡全國的小燕子到紅極一時(shí)的F4《流星花園》，青少年為了趕時(shí)髦，狂熱追星，他們有的也真的見到了小燕子，也和F4聯(lián)系上了，在這些行動(dòng)中他們獲得了愿望的滿足，甚至幸福感，但也在相當(dāng)大的程度上影響了青少年的正常學(xué)習(xí)和生活。我們班里有些同學(xué)就天天摟著隨身聽不放。前不久，南方一位17歲的張姓初中生因沒錢見趙薇并和她“交朋友”，一時(shí)想不開，竟服毒自殺，于2月24日凌晨離開人世。這一令人震驚的“追星”慘案，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。

追星到底是怎么一回事呢？它對(duì)青少年生活和對(duì)我們整

個(gè)社會(huì)的影響到底怎樣？帶著這些問題，我對(duì)青少年追星現(xiàn)象進(jìn)行了一定的調(diào)查。

二、原因與各方面的看法

首先，我碰到的問題是：追星現(xiàn)象是怎么產(chǎn)生的。

專家回答說，“追星”現(xiàn)象的產(chǎn)生根源是“星”的存在，

直接原因是各報(bào)刊、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)娛樂業(yè)的宣傳。如武漢的報(bào)刊和雜志，其中很大版面就是關(guān)于娛樂圈的消息。比較而言，電視、廣播的文藝娛樂內(nèi)容，占整個(gè)節(jié)目的一半以上。還有光盤、磁帶，大部分都是關(guān)于文藝娛樂的，其內(nèi)容的主人公就是明星。同學(xué)們就是從這些渠道喜歡上明星，并開始追星的。

對(duì)于追星這個(gè)問題，不同的人有不同看法，下面列舉幾

種：

1、教師——教師肩負(fù)著教育學(xué)生的任務(wù)，他們舉出許多事實(shí)說

明，不要過分地追星，否則就會(huì)影響學(xué)習(xí)，有害身心健康。

2、學(xué)生——我的不少同學(xué)都表示，他們支持追星，因?yàn)檫@是一

種休閑方式，而且還說，追不追星是自己的事，與別人無關(guān)，只要自己心情愉快就可以了，用不著大驚小怪。

3、家長(zhǎng)——堅(jiān)決反對(duì)追星。有位家長(zhǎng)說：“我女兒每天一回家

就躲在屋里，邊聽邊哼哼《流星花園》的歌曲，各種精美的明星畫報(bào)堆在床頭。我不是反對(duì)孩子追星，可是她已經(jīng)到了不可收拾的地步。因?yàn)樗阉械牧慊ㄥX和課余時(shí)間都花在這上面，甚至，上課時(shí)候，她都要看一下。哪還有心思學(xué)習(xí)？”

4、明星的態(tài)度——因?yàn)樽沸?，不但影響了青少年的學(xué)習(xí)生活，

同時(shí)，也干擾了明星的工作和生活，使一些明星對(duì)追星行為

反感。最近有消息說：歌手滿文軍在參加貴州省仁懷茅臺(tái)酒

廠（集團(tuán)）公司舉辦的文藝晚會(huì)后，因不堪忍受當(dāng)?shù)刈沸亲?/p>

的糾纏，先是粗暴拒絕歌迷要求，繼而對(duì)追星族破口大罵。

三、問題有些嚴(yán)重

1、學(xué)生追星程度：現(xiàn)在的青少年，追星達(dá)到了狂熱的地步，問

題也很嚴(yán)重，連北大學(xué)生也沾上了。去年5月2日晚，香港喜劇明星周星馳亮相北大，竟被北大學(xué)生呼為“星爺”。當(dāng)他在北大百年紀(jì)念講堂獻(xiàn)藝，近3000張面額為5元的門票在一小時(shí)內(nèi)賣光，有很多情緒激動(dòng)而又沒有入場(chǎng)券的星迷為了能夠進(jìn)場(chǎng)竟然對(duì)百年講堂入口進(jìn)行圍攻，險(xiǎn)些造成“流血沖突”。有關(guān)人士說，追星到了如此狂熱的程度，這幾乎是北大歷史上的一個(gè)奇跡。

2、追星與商業(yè)：中國青年研究中心一份研究報(bào)告顯示，中小學(xué)

生中追星的占30%左右，這可是一個(gè)數(shù)額巨大的消費(fèi)群體，商家也看上了這塊肥肉。在遼寧錦州一個(gè)女學(xué)生的書包里有

數(shù)張與不同年齡男子的合影照片，樣子非常親熱。更令家長(zhǎng)不能理解的是，個(gè)別照片還是有模有樣的婚紗照。家長(zhǎng)經(jīng)了解，照片上的男性就是影視明星，女兒是花錢通過街頭電腦合成出這些照片的。在生活中，文具、衣服、玩具等產(chǎn)品上，一些畫面也是明星照片，學(xué)生們立即向父母要錢來買。

四、認(rèn)識(shí)與建議

最近，媒體采訪著名作家魏明倫對(duì)《流星花園》的態(tài)度時(shí)，他表示，雖然沒有看過它，但有一點(diǎn)可以肯定，《流星花園》所帶來的偶像崇拜是跟青少年們追求的個(gè)性解放水火不容的。他認(rèn)為，真正的個(gè)性解放是無偶像狀態(tài)，更不能把淺薄的東西當(dāng)偶像。

還有學(xué)者認(rèn)為，從一定意義上來說，追星并不是一件壞

事。像上世紀(jì)五十年代，人們紛紛學(xué)習(xí)雷鋒和他的精神，這都可以視為追星。但部分青少年之所以盲目“追星”，主要是因?yàn)樯顩]有目標(biāo)，缺乏健康的心態(tài)，迷失了自我。青少年正處于青春期，心理極不成熟，對(duì)新鮮事物充滿好奇，渴望有追求的目標(biāo)。當(dāng)一些人或事符合他們的心理暗示時(shí)，青少年就會(huì)把其作為追求的目標(biāo)，并刻意模仿。

從專家的態(tài)度可以看出，對(duì)明星就是要端正認(rèn)識(shí)。明星

是一種社會(huì)現(xiàn)象，是社會(huì)生活發(fā)展到一定程度的一種文化現(xiàn)象。這是好的，因?yàn)槊餍菐Ыo了我們歡樂，豐富了社會(huì)生活。

因此他們受到人們的歡迎，但盲目地“追”他們，則有害無益。

認(rèn)識(shí)了明星的社會(huì)意義，和盲目追星的壞處，讓青少年

克服追星的毛病就不難了，這里我提出如下建議：

１、加強(qiáng)對(duì)青少年的教育。從現(xiàn)在開始，家長(zhǎng)和老師都要加強(qiáng)對(duì)

學(xué)生的教育，慢慢地讓他們覺悟，并擺脫明星的誘惑。

２、舉行有益的活動(dòng)。學(xué)校和班級(jí)要多搞一些活動(dòng)，主題可以是

“明星與我們”、“追星好不好”、“明星的意義”等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到明星實(shí)際也是普通人，不過是在某一方面有些長(zhǎng)處。 ３、在社會(huì)上，有關(guān)媒體對(duì)明星的宣傳要“降溫”。多宣傳專家

學(xué)者、普通人的勞動(dòng)創(chuàng)造。讓青少年看到其他勞動(dòng)者的美好與偉大，認(rèn)識(shí)到他們才是社會(huì)的脊梁。比較而言，有些明星卻是很淺薄的。

４、政府也可以出面在一定程度上限制“明星”活動(dòng)的商業(yè)炒作。

這里的問題不在明星，而在一些演出公司和媒體及相關(guān)出版物，這些商業(yè)運(yùn)作者，為了票房?jī)r(jià)值、廣告費(fèi)和出版物發(fā)行量，實(shí)在是青少年追星的向?qū)?。抑制這種向?qū)У淖饔?，青少年追星便少了氣氛?/p>

第二篇：中學(xué)生追星調(diào)查報(bào)告

調(diào)查原因：

在當(dāng)今這個(gè)多元化的社會(huì)里,“明星”似乎成了時(shí)尚的代名詞，形形色色的明星如雨后春筍般層出不窮。他(她)們以其亮麗的外形，俊朗的面容，迷人的身材和天籟般的嗓音，使得一代又一代的青少年們?yōu)橹畠A倒，瘋狂。為了追星，多少花季少年放棄學(xué)業(yè)，放棄財(cái)富，甚至放棄寶貴的生命。為了解目前中學(xué)生追星情況和家長(zhǎng)對(duì)此報(bào)以的看法，作此調(diào)查。

調(diào)查過程：

為了詳細(xì)地，全面地了解情況，做了一下的問卷調(diào)查：

1.你有喜歡的明星嗎? A.有 B.沒有

2.你喜歡那類明星?

A.歌星 B.影視明星 C.體育明星 D.文學(xué)家

3.你是怎樣開始追星的?

A.受朋友影響 B.媒體宣傳 C.看到其作品 D.其他

4.你父母支持你追星嗎? A.支持 B.不支持 C.無所謂

5.你用哪種方法追星?

A.買海報(bào)照片 B.買其作品 C.支持其每場(chǎng)活動(dòng) D.其他

6.你與父母在追星問題上發(fā)生分歧時(shí)，你會(huì)怎么辦?

A.順從父母 B.表面服從，背地里依然支持

C.我行我素，執(zhí)意追星 D.和他們談?wù)?/p>

7.你認(rèn)為追星會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎?

A.會(huì) B.不會(huì) C.不清楚

然后發(fā)放給身邊的同學(xué)，收回答卷后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。如下：

ABCD1.78.6%21.4%--2.36.7%35.7%28.6%13.3%3.21.4%42.9%10%25.7%4.7.1%55.7%37.2%-5.21.4%14.3%35.7%28.6%6.28.6%21.4%37.1%12.9%7.28.6%28.6%42.9%-

調(diào)查分析：

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)看來，中學(xué)生追星的理由有：

1.慕拜心理

2.從眾心理

3.時(shí)尚心理

調(diào)查總結(jié)：

追星對(duì)中學(xué)生來說是一種正常的需求和體現(xiàn)，但要把握分寸：

1.不盲目追星

2.不瘋狂追星

3.摒棄狹隘心態(tài)

4.善于從自己所崇拜的偶像身上吸取人生的經(jīng)驗(yàn)總之，不要在追星中失去自己，因?yàn)槟阕罱K只能做你自己。