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第一篇：中學(xué)生幸福感調(diào)查開題報告

幸福是我們每個人都關(guān)心和追求的生活目標(biāo)，幸福感是反映我們自身所感受到的生活質(zhì)量的重要心理參數(shù)。高中生作為將來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量，正處于人生的關(guān)鍵時期，他們的幸福感問題一直是社會和學(xué)校關(guān)注的熱門問題，高中生的心理健康的現(xiàn)狀也越來越受到各界的重視，很多高中都在日益完善心理健康咨詢工作。近年來學(xué)生課業(yè)壓力越來越大，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，引起了我們對高中生幸福感現(xiàn)狀的思考。幸福是我們每個人都關(guān)心和追求的生活目標(biāo)，幸福感是反映我們自身所感受到的生活質(zhì)量的重要心理參數(shù)。幸福感還是高中生健全人格的重要方面，因此對高中生幸福感進(jìn)行研究具有重要的理論和實(shí)踐意義。

我小組決定以分發(fā)調(diào)查問卷的形式，通過對高中生幸福感現(xiàn)狀的調(diào)查，以了解現(xiàn)在高中生對自己現(xiàn)狀的滿意度以及引起這種滿意程度的原因是怎樣的，然后對收集到的資料進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和分析。找出影響高中生幸福感的因素有那些，目的是通過對影響高中生幸福感因素的分析，以確定幸福感教育的內(nèi)容和方向，還有如何通過改變影響幸福感因素來實(shí)現(xiàn)自我調(diào)節(jié)，來實(shí)現(xiàn)自我心境的塑造。依靠自己的力量來扭轉(zhuǎn)一些不良的情緒影響。人具有很強(qiáng)可塑性，能在一定程度上發(fā)揮主觀能動性創(chuàng)造自己的幸福生活。因此，研究提升高中生幸福感的可操作性策略，從高中生自身著手，通過調(diào)整自我來達(dá)到比較良好的精神狀態(tài)將是今后研究的一個重點(diǎn)。

第二篇：幸福指數(shù)調(diào)查報告范文

國民幸福指數(shù)(gnh)最早20世紀(jì)70年代是由不丹國王提出的。下面是幸福指數(shù)調(diào)查報告范文，歡迎閱讀借鑒。

篇一:

一、調(diào)查背景

由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，物質(zhì)生活越來越豐富，本該是共享勞動成果的時刻，而社會各處卻充滿了忙碌與疲憊的身影。由此有人發(fā)出了這樣的一個疑問:你幸福嗎?這是一個現(xiàn)實(shí)有引人深思的問題。幸福，是一個人對自己的生活的條件和狀態(tài)的一個客觀判斷，也是對自己生活的意義和價值的一種主觀判斷。幸福指數(shù)來源一個貧窮的王國不丹王國，為了提高國民的幸福指數(shù)，王國的國王提出了要建設(shè)幸福王國，讓所有公民都感到幸福。在金融危機(jī)來到的時，有些國家也嘗試通過不但模式度過危機(jī)。幸福指數(shù)受到了世界的重視，成為了與gdp一樣衡量一個國家發(fā)展水平的標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生作為祖國的希望，民族復(fù)興的強(qiáng)大動力，是國家興旺的關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)該更加關(guān)注大學(xué)生的幸福指數(shù)。所以我們小組于2011年11月19日到2011年11月30日對廣東醫(yī)學(xué)院東關(guān)校區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生幸福指數(shù)的問卷調(diào)查，向素來不同學(xué)院的大學(xué)生發(fā)出了200份調(diào)查問卷，收回了196張，回收率為98%

一、發(fā)現(xiàn)問題

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:

(一)54。0%的同學(xué)對自己生活的質(zhì)量比較滿意，8。2%的同學(xué)對自己的生活質(zhì)量感到很滿意，感到不滿意的和非常不滿意的分別占23。0%和14。8%。

(二)78。2%的同學(xué)對生活存在有*感，且36。7%的同學(xué)對大學(xué)忙碌生活感到有點(diǎn)煩，甚至有14。3%的同學(xué)覺得自己在大學(xué)里玩得太瘋，荒廢了學(xué)業(yè)，感到自己的大學(xué)生活雖有點(diǎn)忙碌但還很充實(shí)的占20。4%

(三)44。9%的同學(xué)精神滿足對象是親情:認(rèn)為家庭美滿是作為一個幸福人的重要標(biāo)準(zhǔn)的占56。1%，還有45。9%同學(xué)選擇親情作為人生的信念，大學(xué)生對親情甚為依賴。

(四)在精神上，65。5%的同學(xué)對感情生活的瞞住狀況表示還可以，而有24。3%的同學(xué)表示情感生活得不到滿足，對自己的情感生活表示不滿足的僅占10。2%。

(五)26。3%的同學(xué)對自己目前存在的問題中最不滿意的是自己的經(jīng)濟(jì)狀況，25。6%的同學(xué)表示最不滿意的是自己的學(xué)習(xí)成績。而對自己的人際關(guān)系最不滿的占18。6%。

(六)71。3%的同學(xué)認(rèn)為談戀愛能夠提升自己幸福指數(shù)，渴望談戀愛，二以為談戀愛不能提升自己的幸福指數(shù)，對愛情不那么渴望的僅占28。7%

(七)58。0%的同學(xué)對現(xiàn)實(shí)和未來的生活比較茫然，只有模糊的目標(biāo)。19。3%的同學(xué)比嗾使茫然，不知所措。

(八)56。8%的同學(xué)覺得自己的社會價值一般般，30。7%的同學(xué)認(rèn)為自己是一個對社會有價值的人，只有少部分同學(xué)認(rèn)為自己不是對社會有價值的人，甚至是不清楚自己的社會價值。

(九)有44。3%的銅須認(rèn)為在得到別人認(rèn)可是自己感到幸福，31。1%的同學(xué)認(rèn)為如果身邊有許多朋友關(guān)心他，就會感到幸福

二、分析問題:

幸福指數(shù)是幸福感的量化。影響幸福感的因素有很多，通過問卷調(diào)查，從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)幸福指數(shù)的變化情況，從而推出影響幸福指數(shù)的因素:

(一)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量逐步提高，逐步從追求溫飽轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展自己。也正是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，使得了大學(xué)生面臨了更大的挑戰(zhàn)，面對了畢業(yè)后的巨大競爭壓力，大學(xué)生感到了強(qiáng)大的*感。正中*使得大學(xué)生打包帶壓抑，對生活充滿不滿，是大學(xué)生幸福指數(shù)削減的一個重要因素。

(二)經(jīng)過了高考的壓抑之后，踏入大學(xué)校園的同學(xué)們普遍出現(xiàn)了目標(biāo)迷失，一些同學(xué)收到高中時期的影響，認(rèn)為大學(xué)就是吃喝玩樂，絕對自由，繼而衍生出一種偽幸福感。更多的同學(xué)在走進(jìn)大學(xué)校園后，感到了諸多的不如意，大學(xué)更像是一個比武場。市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代，越來越經(jīng)濟(jì)化，實(shí)用化的商業(yè)氣氛充著大學(xué)這個曾經(jīng)的象牙塔，到處可見宣傳單，到處可見推銷員，使得初入大學(xué)的同學(xué)迷失了對幸福的定義也扭曲了，認(rèn)為精神文化對弱于物質(zhì)基礎(chǔ)，而經(jīng)濟(jì)上的不如意的同學(xué)更加容易產(chǎn)生一種錯覺，矮人一等，這種感覺更加容易讓人產(chǎn)生對幸福理解上的錯誤。只有少數(shù)同學(xué)在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下成長起來而沒有各種困擾，但他們卻不能理解其他同學(xué)。在這種綜合作用下產(chǎn)生幸福迷茫。

(三)走出自己的家鄉(xiāng)進(jìn)入到大學(xué)這個小社會，現(xiàn)代大學(xué)生們雖然有較好的經(jīng)濟(jì)條件，但卻是抑制不住內(nèi)心對家人、家人的思念。而社會的現(xiàn)實(shí)更加是讓稚嫩的大學(xué)生感到無助，這時親情變成了他們心中的唯一支柱。然而親情的傳達(dá)卻隔了一段很長的距離，所謂遠(yuǎn)水救不了近火，這也使得大學(xué)生感到內(nèi)心孤獨(dú)。

(四)在外面不想在家里，內(nèi)心的喜悅與悲傷得不到傾述，使得大學(xué)生在精神上得不到滿足。然而正值青春的大學(xué)生，也是個*飛揚(yáng)的一代，也不可能耐得住寂寞。大學(xué)生除了向家人傾訴，也開始渴望愛情，希望愛情能填補(bǔ)內(nèi)心的那一塊空地，希望用愛情增加自己的幸福。

(五)由于當(dāng)代大學(xué)生很多都是獨(dú)生子女，從小就嬌生慣養(yǎng)，父母過分的關(guān)愛，使得很多大學(xué)生養(yǎng)成了以自己為中心，很少考慮別人你的感受，當(dāng)與人交往時，經(jīng)常發(fā)生口角，互不相讓，最終導(dǎo)致交不上朋友。還有許多大學(xué)生的*格較為內(nèi)向，不善于表達(dá)，失去了許多朋友的機(jī)會。然而有些人能能言善變，說話滔滔不絕，但很隨意地承諾了別人，然而最終不能兌現(xiàn)承諾，失信于人最終朋友們都慢慢遠(yuǎn)離他。

(六)在這個競爭激烈的社會，部分大學(xué)生對自己的社會價值很模糊，大學(xué)生不清楚一個有社會價值的人應(yīng)該具有那些品質(zhì)，應(yīng)該做什么，不該做什么，應(yīng)該怎么成為一個對社會有價值的人。由于缺乏相關(guān)的教育，大學(xué)生對社會價值沒有清楚的定位，也是的大學(xué)生出現(xiàn)可對生活難道迷茫的情況。

二、提升幸福指數(shù)的對策和建議

綜合以上分析，針對大學(xué)生的特點(diǎn)和成長的環(huán)境的實(shí)際情況，從各方面對大學(xué)生進(jìn)行關(guān)注，從而提升大學(xué)生的幸福指數(shù)。

(一)、改善大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會競爭也逐步增強(qiáng)，使得大學(xué)生感到巨大的壓力，對大學(xué)生的改革創(chuàng)新的思維嚴(yán)重抑制，所以應(yīng)該優(yōu)化大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過拓寬就業(yè)渠道，提高完善公共的就業(yè)服務(wù)，規(guī)劃職業(yè)中介服務(wù)市場，完善大學(xué)生失業(yè)保障制度，保持相對穩(wěn)定的大學(xué)生就業(yè)率。而且要對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)行優(yōu)惠政策，以鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，同樣也能減少大學(xué)生失業(yè)率。而且也能為市場提供新鮮血液，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展和落后制度的改革和優(yōu)化。另外，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，科學(xué)地規(guī)劃自身的職業(yè)發(fā)展道路，不斷提高大學(xué)生的整體就業(yè)競爭力。

(二)、明確幸福的定義和確立正確的人生目標(biāo)。通過家庭、學(xué)校、社會的共同教育，培養(yǎng)大學(xué)生對幸福的價值和意義的理解，引導(dǎo)大學(xué)生正確處理好物質(zhì)幸福與精神幸福的關(guān)系。要加強(qiáng)大學(xué)生的人生觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生熱愛生活，在困難面前不低頭，勇往直前，不懈奮斗。要加強(qiáng)大學(xué)生的理想教育，引導(dǎo)大學(xué)生確定遠(yuǎn)大的理想，樹立積極地精神支柱，為理想奮斗和感知幸福。通過組織一些演講或以教育的形式引導(dǎo)大學(xué)生去正視自己的人生，明確自己的人生目標(biāo)，讓大學(xué)生擺脫迷茫，朝著自己的人生目標(biāo)前進(jìn)。

(三)。加強(qiáng)人與人之間的交流。利用大學(xué)這個小舞臺，通過形形**的交流互動活動，在大學(xué)生與大學(xué)生之間架起一條通道，解除人與人之間的隔閡，讓大學(xué)生的互相交流建立友誼，構(gòu)建他們的人際圈。親情固然是我們永遠(yuǎn)的一大精神支柱，但卻不是唯一的。我們不能依賴于父母，要看好自己去開創(chuàng)屬于自己的一片天空。因此大學(xué)生應(yīng)該積極參與大學(xué)一些活動，這技能鍛煉自身的能力，又可以從活動中找到志同道合的人，甚至是知心朋友，也就不會感到不幸福。

(四)。樹立正確的愛情觀，每件事都有其兩面*，愛情既是幸福的源泉也有可能成為悲劇的毒酒。大學(xué)生應(yīng)該慎重對待戀愛，不能輕易做出承諾或表達(dá)愛意，不能因?yàn)橐粫r沖動毀掉自己的一生。因?yàn)榇髮W(xué)生失戀而自殺的事件已經(jīng)不再少聞。要通過家庭與學(xué)校對大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，既不能害人也不能害己，同樣大學(xué)生應(yīng)該處理好情感和學(xué)業(yè)的關(guān)系，別因?yàn)榍楦械膯栴}而耽誤學(xué)業(yè)。正確認(rèn)識戀愛觀才能讓戀愛成為幸福的來源。

(五)。在與人交往的過程中，要學(xué)會站在別人的角度看問題，將心與心，要想一下別人的感受，這樣讓人感到很貼心。與人交往過程中，誠信是不可或缺的，因此不要輕易承諾別人，一但作出承諾的必須兌現(xiàn)，做到言必行，行必果。世界是精*的，舞臺是寬廣的，我們大學(xué)生應(yīng)該勇于展現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己，讓別人認(rèn)識自己為創(chuàng)造更多交朋友的機(jī)會，擴(kuò)大自己的朋友圈。

(六)樹立正確的價值觀。積極倡導(dǎo)優(yōu)秀文化，用積極健康的文化陶冶大學(xué)生的情*，幫助大學(xué)生形成正確的價值觀。通過構(gòu)建大學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為大學(xué)生提供志愿服務(wù)社會實(shí)踐文體活動等機(jī)會，讓大學(xué)生在服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會的過程中，收獲成長進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)人生價值和社會價值。也可通過鼓勵大學(xué)生參加一些公益活動，為公益事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，為社會貧苦人群服務(wù)，從而使大學(xué)生感悟到正確的價值觀，從而樹立正確的價值觀。

五、小結(jié)

在各位組員共同努力下，我們順利完成了本次調(diào)查。通過這次調(diào)查我們了解了影響大學(xué)生幸福指數(shù)的一些因素，同樣也鍛煉了我們的實(shí)踐能力。也許幸福很難把握，但只要我們共同努力，相信幸福的未來將不只是夢想。

篇二:

1、調(diào)查背景

國民幸福指數(shù)(gnh)最早20世紀(jì)70年代是由不丹國王提出的，他認(rèn)為政策應(yīng)該關(guān)注幸福，并應(yīng)以實(shí)現(xiàn)幸福為目標(biāo)，人生基本的問題是如何在物質(zhì)生活(包括科學(xué)技術(shù)的種種好處)和精神生活之間保持平衡。在這種執(zhí)政理念的指導(dǎo)下，不丹創(chuàng)造*地提出了由*善治、經(jīng)濟(jì)增長、文化發(fā)展和環(huán)境保護(hù)四級組成的國民幸?？傊?gnh)指標(biāo)。如果說生產(chǎn)總值體現(xiàn)的是物質(zhì)為本、生產(chǎn)為本的話，幸福總值體現(xiàn)的就是以人為本。完全受經(jīng)濟(jì)增長左右的政策往往使人陷入物欲的陷阱，難以自拔。

幾乎所有的國家都存在相同的問題，但是我們決不能悲觀。因?yàn)槭澜缟洗嬖谥┮灰粋€以物質(zhì)和精神的富有作為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策之源，并取得成功的國家，這就是不丹。該國所謳歌的國民幸?？傊颠h(yuǎn)遠(yuǎn)比國民生產(chǎn)總值重要得多。不丹在40年以前還處于沒有貨*的物物交換的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)之下。但是，它一直保持較高的經(jīng)濟(jì)增長率，現(xiàn)在已經(jīng)超過印度等其他南亞國家，是國民平均收入最多的國家。在世界銀行的排行榜中也大大超過了其他的一些發(fā)展*家成為第一位。不丹給我們地球人展示了許多高深莫測的東西。

我國在這方面也做出了很多的努力。許很多地方*都提出了幸福指數(shù)、群眾滿意度等新的評價指標(biāo)，總的來看雖然有點(diǎn)簡單，但這件事做起來總比不做強(qiáng)。中科院院士程國棟在去年年初，就提出了一份的提案，建議國家組織有關(guān)部門研究制訂一套國民幸福指數(shù)的評價體系。

2、調(diào)查意義

通過對居民幸福指數(shù)的關(guān)注與調(diào)查，有助于人們對自身幸福狀況的了解和對于更高層次幸福的追求。并且對于*來說可以由此更為貼切的了解民眾的需求，從而可以更好的去滿足，明確了*的發(fā)展方向。并且這樣各國有利于*和國家*的穩(wěn)定，也使*的幸福指數(shù)上升，從而形成一個良*的循環(huán)。

3、調(diào)查分析

此次社會實(shí)踐，我選擇了一個家具城，通過與這里的工作人員的交流并且發(fā)放了調(diào)查問卷，我獲得了這樣的信息。從前這里的中高檔家具并不走俏。而近幾年，人們對物質(zhì)生活的水平有了更高層次的要求，也對于家居用品的質(zhì)量有了更高的要求，我也通過了近一個月的親身體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，越來越多的人選擇了這些中高檔的家具。對于生活的物質(zhì)、精神領(lǐng)域都有著自己的規(guī)劃和更高層次的追求。

隨著市區(qū)的改造，人*化的設(shè)施也越來越多。城市中干凈的免費(fèi)公廁、環(huán)境優(yōu)美的街心公園、越來越多的城市綠化、越來越齊全的健身設(shè)施、越來越便捷的交通設(shè)施，這些都是對于*滿意度和幸福指數(shù)提高的依據(jù)。

影響居民幸福指數(shù)的主要因素

經(jīng)濟(jì)收入和身心健康:

經(jīng)濟(jì)收入對幸福感的影響程度不言而喻，是所有社會物質(zhì)條件中對幸福感影響最直接、最重要的因素;古語都說身體是*的本錢，擁有健康的身體、積極樂觀的心態(tài)是人們對幸福最根本的需求，自然對幸福感影響程度頗深，也就是說對于普通公眾來講，能夠擁有穩(wěn)定富裕的生活和健康的身體已然是人生莫大的幸福了。

社會保障、家庭和睦及社會環(huán)境:

完善的社會保障制度是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一，社會保障制度直接關(guān)系到*的切身利益，是居民生存幸福與否的起碼條件。家庭生活方面上，家庭給人帶來的感覺是影響人們幸福重要的因素，幸福的家庭生活就是有一個穩(wěn)定的家及理解支持自己的家人，這份安定感和家庭支持無疑會促進(jìn)幸福感的提高。

人際關(guān)系和自我價值實(shí)現(xiàn):

說明良好的人際關(guān)系能緩解工作生活方面的壓力，增強(qiáng)自信心，自然也就能提高社會幸福感，最終影響幸福指數(shù)的大小。居民對自我價值實(shí)現(xiàn)充滿信心或有較高預(yù)期，說明對未來是積極樂觀的，保持一種愉悅的心情，自然會提高幸福指數(shù)，自身優(yōu)勢多，能力得到發(fā)揮，內(nèi)心的滿足感會增加，幸福感也會隨之提高。

影響幸福感因素排序

⑴收入的高低直接影響百姓幸福指數(shù)，收入越高，幸福感越強(qiáng)烈。幸福指數(shù)最低的是收入1000元以下的居民，而收入水平較高的人群，由于其物質(zhì)生活和個人價值實(shí)現(xiàn)程度相對較高，則其幸福指數(shù)總體相對高一些。隨著收入水平的提高，幸福指數(shù)呈現(xiàn)出階梯式增長，也充分體現(xiàn)了增加城鄉(xiāng)居民收入的重要*。

⑵不同年齡的人群其幸福感有著顯著的差異。其中幸福指數(shù)相對最低的人群主要是40-59年齡段的居民，此年齡段正面臨子女教育、老人贍養(yǎng)、事業(yè)發(fā)展等各方面的問題，生活、工作壓力過大，且對自身的期望要求較高，導(dǎo)致身心疲憊，這是其幸福指數(shù)不高的最主要因素。而60-70年齡段的人群幸福指數(shù)最高，18-29歲之間的次之。

⑶女*的幸福指數(shù)略高于男*，大多數(shù)女*在家庭承擔(dān)著主內(nèi)的角*，基本上都是圍繞著家庭，主要從家庭成員身上獲得幸福感;而男*更關(guān)注收入和個人價值的實(shí)現(xiàn)，且社會壓力較大。因此，女*對生活的滿意度、積極情感的體驗(yàn)較男*強(qiáng)，故其幸福指數(shù)要高于男*。

⑷幸福感較強(qiáng)的是黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位、在校學(xué)生，幸福感較弱的職業(yè)是自由職業(yè)者、下崗失業(yè)及無業(yè)人員、國有企業(yè)和農(nóng)民。前者有固定收入，職業(yè)穩(wěn)定*較強(qiáng)，社會地位高，有著完善的社會保險，這些方面都優(yōu)于其他職業(yè)，進(jìn)而增加了他們的幸福感。在校學(xué)生對社會上所發(fā)生的各方面的壓力還沒有太多機(jī)會體會，故其幸福感較高。而對于幸福感較低的相關(guān)職業(yè)，如何提高這部分人對幸福的基本需求，是整個社會保障體系都需要思考和解決的問題

從幸福率看，超過八成被訪者感覺生活幸福

所謂幸福率，是指在一定數(shù)量的群眾中表示幸福的群眾所占的百分比，是用來測評群眾幸福廣度的一種方法，其單位是百分比。

幸福方程式:幸福指數(shù)=效用/欲望。欲望是一種缺乏的感覺與求得滿足的愿望，它分為五種層次，從下至上:第一個層次是人的基本生理需要，第二個層次是安全需要，第三個層次是歸屬和愛的需要，第四個層次是尊重的需要，第五個層次是自我實(shí)現(xiàn)的需要。效用是從消費(fèi)物品中所得到的滿足程度，是對欲望的滿足。判斷一個人的幸福與否，可以從*中得到，以得數(shù)1為分界嶺。比1小就*不幸福，等于1或者比1大就*是幸福的。如果我們的欲望指數(shù)高，而在目前生活方式中得到的效用低，那得出來的幸福指數(shù)就是零點(diǎn)幾了，那就說明我們的生活狀態(tài)不好，讓我們感覺不幸福，而不幸福的嚴(yán)重程度是根據(jù)數(shù)字來衡量的，數(shù)字越小就代表越不幸福，如果效用比欲望高，得出的得數(shù)就比1大，那就*是個幸福的人。同理，幸福的指數(shù)也是根據(jù)得數(shù)來判斷，數(shù)字越大就*越幸福。即個體根據(jù)自己對生活的客觀條件和所處狀態(tài)的一種事實(shí)判斷，對于生活的主觀意義和滿足程度的一種價值判斷，它表現(xiàn)為在生活滿意度基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種積極心理體驗(yàn)。

調(diào)查結(jié)果顯示:在被調(diào)查的常住居民中分別有23。92%和59。07%的居民表示生活的很幸福和比較幸福，7。70%的居民表示幸福程度一般，僅9。31%的居民覺得自己不幸福。

4、存在的問題

在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，*在制定和落實(shí)幸福指數(shù)的過程中熱情超乎想象，將幸福指數(shù)與官員政績直接掛鉤，有的甚至*了幸福指數(shù)一票否決制。為了在城市幸福指數(shù)評比中取得好的名次，一些地方官員紛紛現(xiàn)身各種媒體和公眾中間，為提高本地幸福指數(shù)拉票造勢，展開了新一輪的幸福指數(shù)排名爭奪。這種熱情的背后隱含著對幸福指數(shù)的數(shù)字依賴和指標(biāo)崇拜。

有些地方在確定幸福指數(shù)時，想當(dāng)然地設(shè)定一些和百姓幸福毫不相干的內(nèi)容，將幸福指數(shù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)變成了數(shù)字游戲。有些官員為了突出自己的政績，到處宣傳炒作，作秀造勢，搞華而不實(shí)的幸福形象工程，甚至民眾還未評定，已提前將自己所在城市宣布為幸福天堂或幸福百分百城市等，這種到達(dá)了頂點(diǎn)的幸福指數(shù)評比帶來的只能是官員的幸福，紙面上的幸福，對老百姓則毫無幸?？裳浴?/p>

幸福指數(shù)在一定程度上可以透視民眾的生活品質(zhì)和對生活的主觀滿意度，但幸福指數(shù)并不等于幸福感本身。民眾的幸福感歸根結(jié)底不能靠官方數(shù)據(jù)一錘定音。幸福是什么?幸福在哪里?只能靠老百姓說了算。幸福在百姓的生活里，幸福在百姓的心里。

各級*和領(lǐng)導(dǎo)者，讓幸福指數(shù)變成百姓幸福的唯一辦法就是將幸福指數(shù)工程真正變成為民工程、富民工程、惠民工程，以幸福指數(shù)作為測試百姓冷暖的溫度計(jì)，設(shè)身處地地體察百姓的所思、所想、所求、所盼，經(jīng)常想一想，在這些數(shù)字背后，還有多少群眾看不起病，多少家庭買不起房，多少孩子上不了學(xué)，經(jīng)常問一問，群眾能否能用上干凈水，吃到放心食品，呼吸到新鮮的空氣，對群眾的冷暖，感同身受，對民眾的困難和問題，逐項(xiàng)解決落實(shí)，只有這樣，才能讓幸福從冷**的數(shù)字變成充滿溫暖的切身體驗(yàn)。

對于幸福指數(shù)中的生活滿意度、價值實(shí)現(xiàn)感、需求滿足感等主觀的抽象的指標(biāo)，決策者要以科學(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的精神，準(zhǔn)確反映百姓的實(shí)際感受，以此作為加緊完善政策措施、糾正偏離的基本依據(jù)。

5、改進(jìn)建議

雖然對于生活的幸福指數(shù)有所提高，但是物價的瘋長、*的平穩(wěn)態(tài)勢也成為了大眾的后顧之憂，*應(yīng)更多的社會福利待遇和社會保險制度，讓市民幼有所依，老有所養(yǎng)。這樣*的幸福感增強(qiáng)了，*才能得到更多的擁護(hù)。

6、自身的總結(jié)與體會

這一次的社會實(shí)踐活動，讓我體會到個人力量的薄弱，團(tuán)隊(duì)合作才是一個有利于工作開展的形式。在這次活動中，我也有了機(jī)會更深入的與各個階層的人進(jìn)行交流和溝通，通過這一捷徑我能夠走進(jìn)社會接觸社會和了解社會。雖然說我們在大學(xué)里已經(jīng)不再扮演新生這一角*，但是在社會這所大學(xué)里，我們臉上的稚嫩把我們徹底的出賣了。在這里有很多需要我們不斷學(xué)習(xí)的東西，在這里沒有你做不成的事，只有你不去做的事。認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地做事才是生活的真諦!

第三篇：居民幸福感調(diào)查報告范文

一.調(diào)查背景：

國民幸福指數(shù)(GNH)最早20__70年代是由不丹國王提出的，他認(rèn)為“政策應(yīng)該關(guān)注幸福，并應(yīng)以實(shí)現(xiàn)幸福為目標(biāo)”，人生“基本的問題是如何在物質(zhì)生活(包括科學(xué)技術(shù)的種.種好處)和精神生活之間保持平衡”。在這種執(zhí)政理念的指導(dǎo)下，不丹創(chuàng)造性地提出了由政府善治、經(jīng)濟(jì)增長、文化發(fā)展和環(huán)境保護(hù)四級組成的“國民幸?？傊怠?GNH)指標(biāo)。 如果說“生產(chǎn)總值”體現(xiàn)的是物質(zhì)為本、生產(chǎn)為本的話，“幸福總值”體現(xiàn)的就是以人為本。完全受經(jīng)濟(jì)增長左右的政策往往使人陷入物欲的陷阱，難以自拔。

20__年，“十二五”規(guī)劃開局幸福成為地方熱詞。很多地方逐步呈現(xiàn)了“GDP減速，幸福提速”的趨勢。由此，我們可以看到“幸福指數(shù)”被置于一個十分重要的位置，它也將會更多的關(guān)注和重視。

二.調(diào)查準(zhǔn)備：

為反映居民主觀幸福程度，在調(diào)查問卷設(shè)計(jì)中，分別設(shè)計(jì)了基本情況和問卷部分的調(diào)查項(xiàng)目，包括身心健康、社會幸福(社會保障、社會環(huán)境)、經(jīng)濟(jì)收入、自我價值實(shí)現(xiàn)、家庭幸福和人際關(guān)系等多維度構(gòu)建指標(biāo)體系，并在抽樣調(diào)查的基礎(chǔ)上編制幸福指數(shù)。為了使本次調(diào)查具有廣泛的代表性，這次調(diào)查采用問卷調(diào)查和網(wǎng)上問卷調(diào)查，抽樣對象為年齡在0-70周歲之間的常住居民，涵蓋社會各年齡、各階層、各行業(yè)。并且在中山市實(shí)地進(jìn)行了社會實(shí)踐，通過與社區(qū)群眾的溝通，來了解當(dāng)前社會中民眾對于生活的滿意度和自身的幸福感。在網(wǎng)上查閱了一些有關(guān)調(diào)查問卷及報告的信息，通過收集各方面信息并參考范例初步設(shè)計(jì)出了調(diào)查表，通過自己反復(fù)查看并參考別人意見，反復(fù)修改最終做出用于調(diào)查的問卷.最后根據(jù)實(shí)際情況確定了調(diào)查人群及較為可行的實(shí)施方案，對具體的調(diào)查實(shí)施作出計(jì)劃。自此，調(diào)查的籌備工作基本完成。

三.調(diào)查報告說明：

1.調(diào)查時間：__

2.調(diào)查對象：普通社區(qū)居民及及街道路人

3.調(diào)查單位：中山市

4.調(diào)查目的：通過了解當(dāng)前居民的幸福感，加深對此社會問題的了解與重視，了解政府工作的成效。

5.調(diào)查方法：調(diào)查問卷，問詢法，網(wǎng)上問卷。

6.內(nèi)容概述：(1)被采訪者所從事行業(yè)所對應(yīng)經(jīng)濟(jì)收入多少。

(2)被采訪者的身心健康狀況。

(3)被采訪者的居住環(huán)境。

(4)被采訪者的家庭關(guān)系情況。

(5)被采訪者對自身工資及生存現(xiàn)狀感受如何(自身價值滿意度)

(6)被采訪者對于影響自身幸福感因素排序

四.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：

調(diào)查表共制了60份，收回60份。網(wǎng)上問卷76份。

典型舉例：

1.身份：公民

性別：男

工作：企業(yè)職員

年齡段：31~45

婚姻狀況：已婚

對目前收入滿意度：比較不滿意

幸福感較低

影響因素：收入比較低，與周圍人關(guān)系欠佳

2.身份：學(xué)生

性別：女

年齡段：18~30

收入：0

幸福感較高

影響因素：家庭和睦、人際關(guān)系，社會環(huán)境比重

3.身份：普通居民

性別：男

年齡段：45~60

收入滿意度：一般

幸福感較強(qiáng)

影響因素：身體健康、家庭和睦、心態(tài)樂觀

五、調(diào)查結(jié)果分析：

隨著市區(qū)的改造，人性化的設(shè)施也越來越多。城市中干凈的免費(fèi)公廁、環(huán)境優(yōu)美的街心公園、越來越多的城市綠化、越來越齊全的健身設(shè)施、越來越便捷的交通設(shè)施，這些都是對于政府滿意度和幸福指數(shù)提高的依據(jù)。影響居民幸福指數(shù)的主要因素

經(jīng)濟(jì)收入和身心健康：

經(jīng)濟(jì)收入對幸福感的影響程度不言而喻，是所有社會物質(zhì)條件中對幸福感影響最直接、最重要的因素;古語都說“身體是革命的本錢”，擁有健康的身體、積極樂觀的心態(tài)是人們對幸福最根本的需求，自然對幸福感影響程度頗深，也就是說對于普通公眾來講，能夠擁有穩(wěn)定富裕的生活和健康的身體已然是人生莫大的幸福了。

家庭和睦及社會環(huán)境：

家庭生活方面上，家庭給人帶來的感覺是影響人們幸福重要的因素，幸福的家庭生活就是有一個穩(wěn)定的家及理解支持自己的家人，這份安定感和家庭支持無疑會促進(jìn)幸福感的提高。社會環(huán)境在一定的程度上也影響著人們的幸福感，其中生活環(huán)境的優(yōu)劣影響著居民的心情和生活方式，其次，交通便利會不僅可以方便

居民的出行，還關(guān)系著他們的身心健康，例如，外出旅游，購物逛街等可以使得人們的生活變得豐富多彩，從而幸福感也會比較高一點(diǎn)。

人際關(guān)系和自我價值實(shí)現(xiàn)：

說明良好的人際關(guān)系能緩解工作生活方面的壓力，增強(qiáng)自信心，居民在處理各方面的事情時，還可以在某些方面提供便利和一定的幫助，自然也就能提高社會幸福感。居民對自我價值實(shí)現(xiàn)充滿信心或有較高預(yù)期，說明對未來是積極樂觀的，保持一種愉悅的心情，樂觀的心態(tài)，自身優(yōu)勢多，能力得到發(fā)揮，內(nèi)心的滿足感會增加，幸福感也會隨之提高。

六、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

影響幸福感因素排序

(1)健康的心理和身體以及家庭和睦直接影響著百姓的幸福感，心理和和身體越健康，越有機(jī)會接觸新事物，越有能力和活力去創(chuàng)造新生活。家不僅僅是人們溫馨的港灣，還是人們愛的發(fā)源地，和睦的家庭，家庭成員才有更充足的精力去為家庭拼搏，有更多的心情去進(jìn)行家庭活動。因此，健康的心理和身體以及家庭和睦對居民的幸福感有著重要的影響地位。

(2)收入的高低也會直接影響百姓幸福指數(shù)，收入越高，幸福感越強(qiáng)烈。幸福感較低的居民，往往是那些收入不高或者是對自己的收入不滿意的人群。而收入水平較高的人群，由于其物質(zhì)生活和個人價值實(shí)現(xiàn)程度相對較高，則其幸福指數(shù)總體相對高一些。隨著收入水平的提高，人們的幸福感也呈階梯式增長，這就充分體現(xiàn)了增加城鄉(xiāng)居民收入的重要性。

(3)不同年齡的人群其幸福感有著顯著的差異。其中幸福感相對最低的人群主要是31~45年齡段的居民，此年齡段正面臨子女教育、老人贍養(yǎng)、事業(yè)發(fā)展等各方面的問題，生活、工作壓力過大，且對自身的期望要求較高，導(dǎo)致身心疲憊，這是其幸福指數(shù)不高的最主要因素。而60歲以上年齡段的人群幸福感最高，18-30歲之間的次之。

(4)女性的幸福指數(shù)略高于男性，大多數(shù)女性在家庭承擔(dān)著主內(nèi)的角色，基本上都是圍繞著家庭，主要從家庭成員身上獲得幸福感;而男性更關(guān)注收入和個人價值的實(shí)現(xiàn)，且社會壓力較大。因此，女性對生活的滿意度、積極情感的體驗(yàn)較男性強(qiáng)，故其幸福感要高于男性。

(5)幸福感較強(qiáng)的是政府人員、在校學(xué)生，幸福感較弱的職業(yè)是個體戶，普通居民，企業(yè)職員及其他。前者有固定收入，職業(yè)穩(wěn)定性較強(qiáng)，社會地位高，有著完善的社會保險，這些方面都優(yōu)于其他職業(yè)，進(jìn)而增加了他們的幸福感。在校學(xué)生對社會上所發(fā)生的各方面的壓力還沒有太多機(jī)會體會，故其幸福感較高。而對于幸福感較低的相關(guān)職業(yè)，如何提高這部分人對幸福的基本需求，是整個社會保障體系都需要思考和解決的問題

從幸福率看，超過74.70%被訪者感覺生活比較幸福。

所謂幸福率，是指在一定數(shù)量的群眾中表示幸福的群眾所占的百分比，是用來測評群眾幸福廣度的一種方法，其單位是百分比。

幸福方程式：幸福指數(shù)=效用/欲望。欲望是一種缺乏的感覺與求得滿足的愿望，它分為五種層次，從下至上：第一個層次是人的基本生理需要，第二個層次是安全需要，第三個層次是歸屬和愛的需要，第四個層次是尊重的需要，第五個層次是自我實(shí)現(xiàn)的需要。效用是從消費(fèi)物品中所得到的滿足程度，是對欲望的滿足。判斷一個人的幸福與否，可以從答案中得到，以得數(shù)1為分界嶺。比1小就證明不幸福，等于1或者比1大就證明是幸福的。如果我們的欲望指數(shù)高，而在目前生活方式中得到的效用低，那得出來的幸福指數(shù)就是零點(diǎn)幾了，那就說明我們的生活狀態(tài)不好，讓我們感覺不幸福，而不幸福的嚴(yán)重程度是根據(jù)數(shù)字來衡量的，數(shù)字越小就代表越不幸福，如果效用比欲望高，得出的得數(shù)就比1大，那就證明是個幸福的人。同理，幸福的指數(shù)也是根據(jù)得數(shù)來判斷，數(shù)字越大就證明越幸福，即幸福感越高。即個體根據(jù)自己對生活的客觀條件和所處狀態(tài)的一種事實(shí)判斷，對于生活的主觀意義和滿足程度的一種價值判斷，它表現(xiàn)為在生活滿意度基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種積極心理體驗(yàn)。

調(diào)查結(jié)果顯示：在被調(diào)查的常住居民中分別有11.76%和52.94%的居民表示生活的很幸福和比較幸福，35.29%的居民表示幸福程度一般，也就是說0%的居民認(rèn)為自己不幸福。

七.存在的問題

在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，有些地方在確定幸福感時，想當(dāng)然地設(shè)定一些和百姓幸福毫不相干的內(nèi)容，將幸福感調(diào)查統(tǒng)計(jì)變成了數(shù)字游戲。有些官員為了突出自己的政績，到處宣傳炒作，作秀造勢，搞華而不實(shí)的“幸福形象工程”，甚至民眾還未評定，已提前將自己所在城市宣布為“幸福天堂”或“幸福百分百城市”等，這種到達(dá)了頂點(diǎn)的幸福指數(shù)評比帶來的只能是官員的幸福，紙面上的幸福，對老百姓則毫無幸福可言。

幸福感在一定程度上可以透視民眾的生活品質(zhì)和對生活的主觀滿意度。民眾的幸福感歸根結(jié)底不能靠官方數(shù)據(jù)“一錘定音”。幸福是什么?幸福在哪里?只能靠老百姓說了算。幸福在百姓的生活里，幸福在百姓的心里。

各級政府和領(lǐng)導(dǎo)者，讓幸福指數(shù)變成百姓幸福的唯一辦法就是將幸福指數(shù)工程真正變成為民工程、富民工程、惠民工程，以幸福指數(shù)作為測試百姓冷暖的溫度計(jì)，設(shè)身處地地體察百姓的所思、所想、所求、所盼，經(jīng)常想一想，在這些數(shù)字背后，還有多少群眾看不起病，多少家庭買不起房，多少孩子上不了學(xué)，經(jīng)常問一問，群眾能否能用上干凈水，吃到放心食品，呼吸到新鮮的空氣，對群眾的冷暖，感同身受，對民眾的困難和問題，逐項(xiàng)解決落實(shí)，只有這樣，才能讓幸福從冷冰冰的數(shù)字變成充滿溫暖的切身體驗(yàn)。

對于幸福感中的生活滿意度、價值實(shí)現(xiàn)感、需求滿足感等主觀的抽象的指標(biāo)，決策者要以科學(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的精神，準(zhǔn)確反映百姓的實(shí)際感受，以此作為加緊完善政策措施、糾正偏離的基本依據(jù)。

八.改進(jìn)建議

雖然對于生活的幸福指數(shù)有所提高，但是物價的瘋長、工資的平穩(wěn)態(tài)勢也成為了大眾的后顧之憂，政府應(yīng)更多的社會福利待遇和社會保險制度，讓市民“幼有所依，老有所養(yǎng)”。這樣人民的幸福感增強(qiáng)了，政府才能得到更多的擁護(hù)。

九.自身的總結(jié)與體會

這一次的社會實(shí)踐活動，讓我體會到個人力量的薄弱，團(tuán)隊(duì)合作才是一個有利于工作開展的形式。在這次活動中，我也有了機(jī)會更深入的與各個階層的人進(jìn)行交流和溝通，通過這一捷徑我能夠走進(jìn)社會接觸社會和了解社會。雖然說我們在大學(xué)里已經(jīng)不再扮演新生這一角色，但是在社會這所大學(xué)里，我們臉上的稚嫩把我們徹底的出賣了。 在這里有很多需要我們不斷學(xué)習(xí)的東西，在這里沒有你做不成的事，只有你不去做的事。認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地做事才是生活的真諦!

第四篇：幸福感調(diào)查報告

一、大學(xué)生幸福感研究的目的和意義

隨著我國改革開放的深入，社會轉(zhuǎn)型的不斷加劇，社會各階層貧富差距的擴(kuò)大和利益分配的不平衡，形成了各種社會問題。人們面對這些問題時似乎越來越多地表現(xiàn)出消極情緒和消極心理。大學(xué)生作為一個特殊的群體是十分寶貴的人才資源，他們是祖國的希望，是國家的未來。研究他們的幸福感將有助于提高他們的社會生存和競爭的實(shí)力，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。我選擇的調(diào)查對象是L大學(xué)的大學(xué)生，有效問卷為813份，包括不同的年級和專業(yè)。

二、L大學(xué)大學(xué)生幸福感的調(diào)查結(jié)果

對L大學(xué)813名同學(xué)的問卷調(diào)查和個案訪談，以及對相關(guān)文獻(xiàn)的分析、理論的分析。從各種因素的影響結(jié)果來看，當(dāng)代大學(xué)生的幸福觀還是比較正確的，對親人的關(guān)心、擁有健康的身體、有自己的知心朋友等無不體現(xiàn)著大學(xué)生的積極的人生態(tài)度;其次就是受到理解和尊重以及良好的人際關(guān)系，可見作為特殊群體的大學(xué)生在大學(xué)生活中擁有良好的人際關(guān)系是他們幸福的重要指標(biāo)。當(dāng)然也有一部分大學(xué)生認(rèn)為豐厚的物質(zhì)條件也是決定他們是否幸福的因素之一。

在問卷調(diào)查的結(jié)果中，幾乎所有的被調(diào)查者都談到了家庭幸福。他們認(rèn)為：家庭氛圍的和諧溫暖、親友的關(guān)心愛護(hù)、親人的平安健康就是最大的幸福。研究結(jié)果表明，家庭的生活質(zhì)量在他們心中占有舉足輕重的地位，這在很大程度上受中國傳統(tǒng)文化的影響。

三、大學(xué)生獲得幸福感的影響因素

（一）幸福的影響因素

1.積極的情緒。即積極的心理態(tài)度或狀態(tài)，是個體對待自身、他人或事物的積極、正向、穩(wěn)定的心理傾向，是一種良性的、建設(shè)性的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。在對L大學(xué)大學(xué)生的調(diào)查中積極的情緒的確為他們帶來了幸福感，比如：有份理想滿意的工作、有良好的人際關(guān)系、家人的健康等等，無不體現(xiàn)著大學(xué)生積極向上的人生態(tài)度。

2.投入。在字典中投入指的是一個經(jīng)濟(jì)體系使用其現(xiàn)有的技術(shù)將投入轉(zhuǎn)換為產(chǎn)出。

3.人際關(guān)系。社會學(xué)將人際關(guān)系定義為人們在生產(chǎn)或生活活動過程中所建立的一種社會關(guān)系。心理學(xué)將人際關(guān)系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。

4.意義與目的。情感的賦予，就是事物的意義，意義的事物在情感里的關(guān)系程度，就是意義的本身。目的通常是指行為主體根據(jù)自身的需要，借助意識、觀念的中介作用，預(yù)先設(shè)想的行為目標(biāo)和結(jié)果。作為觀念形態(tài)，目的反映了人對客觀事物的實(shí)踐關(guān)系。

（二）影響因素

綜上所述，影響大學(xué)生獲得幸福感的因素有其自身的因素，也有外界的影響，當(dāng)然也會受到學(xué)校的影響，校方應(yīng)該對大學(xué)生的健康心理教育傾注更多的關(guān)注。

第五篇：居民幸福感調(diào)查報告范文

在廣州生活，誰最幸福?自去年調(diào)查得出“男人比女人幸福，喪偶的比已婚的幸福，博士學(xué)歷的人最幸?！苯Y(jié)論之后，近日《廣州市居民幸福感狀況調(diào)研報告》20__年版出爐。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，初中學(xué)歷人群更覺得幸福，而中年離異群體精神壓力更大。

該報告由廣州市委宣傳部與華南師范大學(xué)心理學(xué)科合作建立的幸福廣州心理服務(wù)與輔導(dǎo)基地編制，具有科學(xué)性及權(quán)威性。報告指出，廣州市居民的總體幸福感得分為3.27分(總分5分)，處于中等水平，政府需要在改革和完善交通系統(tǒng)、提高食品藥品安全性等方面多下功夫，切實(shí)提升居民的幸福感。

[總體情況]最不滿意生態(tài)環(huán)境

據(jù)了解，20__年，課題組采取分層整群隨機(jī)抽樣的方式獲取樣本，問卷發(fā)放范圍涵蓋天河、海珠、越秀、荔灣、白云、番禺、花都等區(qū)，共發(fā)放問卷1600份，回收有效問卷1474份，回收有效率達(dá)92.13%。

廣州居民幸福感狀況，由個人發(fā)展、生活質(zhì)量、政府服務(wù)、社會環(huán)境、社會公平、精神生活、生態(tài)環(huán)境共7項(xiàng)一級指標(biāo)構(gòu)成。數(shù)據(jù)顯示，除了生態(tài)環(huán)境外，其余6項(xiàng)指標(biāo)的分值均在“一般水平3分”以上，總體幸福感得分為3.27分，處于中等水平。

[性別差異]男人比女人幸福一點(diǎn)

縱觀20_、20_及20__年的數(shù)據(jù)來看，男性的總體幸福得分也比女性高。課題組分析，造成這種情況的原因可能是：在中國傳統(tǒng)文化的熏陶之下，“男主外、女主內(nèi)”的思想猶存，對于男性而言，個人和事業(yè)的發(fā)展仍舊是第一位的;但對于新時代女性而言，在追求個人發(fā)展之余，同時還要“主內(nèi)”，因此女性比男性面臨更多壓力，導(dǎo)致女性居民的得分低于男性居民。

[居住地域]白云區(qū)居民最幸福

白云區(qū)居民的幸福度連續(xù)三年位列全市第一，而天河區(qū)則長期墊底。課題組分析，白云區(qū)居民的總體需求，跟區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀可能是比較匹配的，而天河區(qū)屬于廣州的商業(yè)中心，物價房價均較高，生活壓力較大。

[婚姻狀況]中年離異精神壓力更大

在總體幸福感上，不同婚姻狀況的居民滿意度不存在顯著差異。而在精神生活維度上，離異的評分最低。課題組通過交叉列表分析發(fā)現(xiàn)，離異者大多是36-45歲的居民，說明在“人到中年”的壓力下，婚姻更容易出現(xiàn)問題。同時，根據(jù)馬斯洛需要層次理論，離異狀態(tài)會影響歸屬和愛的需要的滿足，因此導(dǎo)致了離異居民旨在精神生活緯度的滿足感降低。

值得一提的是，喪偶居民在7個維度和總體幸福感的得分均為最高。但課題組認(rèn)為，受限于取樣條件，參與測評的喪偶居民較少，該數(shù)據(jù)不足以代表廣州市喪偶居民的整體水平。

[教育程度]初中學(xué)歷更幸福

初中學(xué)歷居民的總體幸福感比其它學(xué)歷要高，而碩士學(xué)歷居民最低。課題組認(rèn)為，每個個體都具有人格獨(dú)特性。一般而言，受教育程度越高的人，對幸福生活的評價標(biāo)準(zhǔn)也隨之增高，反之，低學(xué)歷的居民因?qū)W識有限，容易知足。

[月收入與月消費(fèi)]收入不同不存在明顯差異

在總體幸福感上，月收入及月消費(fèi)水平不同的居民，其得分不存在顯著差異。連續(xù)三年的數(shù)據(jù)顯示，月收入為25000-50000元之間的居民，其幸福感比較穩(wěn)定。而月消費(fèi)水平5萬元以上的居民，在生活質(zhì)量、社會環(huán)境、社會公平、政府服務(wù)、生態(tài)環(huán)境和精神維度上的幸福感得分較高。

[居民心聲]六成人認(rèn)為該過更好的生活

64.1%的受訪者認(rèn)為，自己應(yīng)該過上比現(xiàn)在更好的生活。這意味著，廣州居民的相對剝奪感仍較為普遍。

調(diào)查顯示，影響居民幸福感提升最重要的兩個因素，是生活質(zhì)量和社會環(huán)境。在生活質(zhì)量上，居民對于交通出行狀況、交通安全狀況以及目前的消費(fèi)水平這三項(xiàng)滿意度較低。而在社會環(huán)境方面，居民對食品藥品安全狀況、社會誠信和社會消費(fèi)環(huán)境比較不滿意。這也意味著，政府需要在改革和完善交通系統(tǒng)、提高食品藥品安全性等方面多下功夫，切實(shí)提升居民的幸福感。