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        公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2022-05-25 22:46:49

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案

        為了確保在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,能夠及時、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作,保障廣大師生員工身體健康,維護社會穩(wěn)定,根據(jù)《傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實際,制定本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡稱突發(fā)事件),是指突然發(fā)生,造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響健康的事件。

        一、組織與指揮

        (一)學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)相關(guān)部門主要負責(zé)人組成,履行下列主要職責(zé):

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作的具體組織、指揮、協(xié)調(diào),指揮有關(guān)科室及人員立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的控制措施;

        2、協(xié)調(diào)并配合縣內(nèi)有關(guān)醫(yī)院開展救治工作;

        3、根據(jù)需要緊急調(diào)集人員、儲備的物資、交通工具等相關(guān)設(shè)施、設(shè)備;

        4、根據(jù)需要對人員進行疏散或者隔離,并報請區(qū)教育局、衛(wèi)生局等行政部門及社區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)依法采取緊急措施;

        5、根據(jù)需要對涉及師生及員工的食物和水源采取控制措施;

        6、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察和指導(dǎo)。

        (二)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當組織專家對突發(fā)事件進行綜合評估,啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi),及時向上級有關(guān)部門報告。

        (三)學(xué)校各有關(guān)部門,在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作。建立嚴格的突發(fā)事件防范和應(yīng)急處理責(zé)任制,切實履行各自的職責(zé),結(jié)合實際,擬定本部門突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并根據(jù)突發(fā)事件的變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修訂、補充。

        (四)保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。應(yīng)急狀態(tài)期間,各科室人員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通,主要領(lǐng)導(dǎo)及值班人員電話要及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,并保持24小時暢通。

        (五)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理指導(dǎo)小組,負責(zé)協(xié)助醫(yī)院預(yù)防、診斷、救治及隔離觀察工作。

        (六)各科室應(yīng)當根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本科室、本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,服從并配合對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導(dǎo)。

        (七)學(xué)校內(nèi)任何單位和個人都應(yīng)當服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對區(qū)教育局、衛(wèi)生局等行政主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學(xué)措施,應(yīng)當予以配合。

        (八)衛(wèi)生室應(yīng)當完善應(yīng)對突發(fā)事件的救治方案,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

        二、報告與監(jiān)測

        (一)建立信息報告體系,確保信息暢通,確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。應(yīng)在第一時間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告情況,緊急或特殊情況隨時上報。校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作辦公室匯總各方面信息,及時報告校領(lǐng)導(dǎo)小組,及時向?qū)W校有關(guān)部門和衛(wèi)生行政主管部門通報,并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應(yīng)當堅持日報告制度和零報告制度。

        (二)嚴格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。應(yīng)嚴格貫徹執(zhí)行《請示報告制度》。對于涉及的如下內(nèi)容應(yīng)嚴格執(zhí)行《請示報告制度》并按程序逐級報告,確保信息暢通。

        1、出現(xiàn)大批中毒、重大交通事故致人員傷亡而急需搶救時,出現(xiàn)甲類傳染病、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他需搶救的突發(fā)事件時,應(yīng)立即向縣教育局、衛(wèi)生局提出書面報告。

        2、對于校內(nèi)發(fā)生的影響師生生命健康的突發(fā)事件,諸如爆炸受傷、集體中毒、群毆受傷、甲類乙類傳染病爆發(fā)、意外傷害及其他原因的集體受傷事件等,應(yīng)在第一時間運送校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院的同時,由有關(guān)值班人員向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)處、學(xué)生處、教務(wù)處及后勤管理處等相關(guān)職能部門報告,校醫(yī)應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下向上級有關(guān)部門報告。

        3、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作辦公室負責(zé)校內(nèi)有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息的審核、發(fā)布。與疫情相關(guān)的權(quán)威信息的發(fā)布,須經(jīng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準,并請示教育行政主管部門同意,不能隨意傳播、發(fā)布關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息。

        4、任何班級和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

        5、建立突發(fā)事件舉報制度。任何單位和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向?qū)W校舉報有關(guān)人員不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的情況。

        三、應(yīng)急調(diào)查與救治

        (一)突發(fā)事件發(fā)生后,要負責(zé)組織對突發(fā)衛(wèi)生事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗、采取控制措施等,對危害程度做出評估。協(xié)調(diào)和配合縣內(nèi)有關(guān)醫(yī)療技術(shù)機構(gòu)負責(zé)對突發(fā)事件進行流行病學(xué)調(diào)查、現(xiàn)場監(jiān)測、實驗室診斷,查明原因,并提出控制措施的建議。

        (二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,校內(nèi)保健教師應(yīng)當立即對突發(fā)事件所致的病人提供現(xiàn)場救援與醫(yī)療救護。醫(yī)療救護技術(shù)和力量不足時,應(yīng)當及時請求醫(yī)院予以支援。

        (三)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護現(xiàn)場、采取隔離措施,要求學(xué)生配合調(diào)查及參加醫(yī)學(xué)檢查,加強學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

        (四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以依照國家有關(guān)規(guī)定對本校所屬衛(wèi)生室的醫(yī)療設(shè)施、設(shè)備、藥品、器材、衛(wèi)生人員及其應(yīng)用等醫(yī)療資源進行整合調(diào)配。

        (五)當發(fā)生甲類傳染病疑似病人或確診病例后,應(yīng)立即采取以下應(yīng)急措施:

        1、對疑似病例要及時按甲類傳染病報告,同時要詳細了解、記錄患者家屬情況及接觸過的人員、去向、聯(lián)系電話。為流行病調(diào)查醫(yī)生提供詳實的流病資料。

        2、學(xué)校要加強消毒管理,認真貫徹《消毒管理辦法》的有關(guān)要求,特別要加強對教室、圖書室、活動室等重點部位的消毒工作。

        四、應(yīng)急預(yù)防與監(jiān)控

        (一)傳染病暴發(fā)、流行時,按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作原則,對傳染病病人和疑似傳染病病人,對本人及其親屬做好思想教育工作,在家或者在醫(yī)院就地隔離、就地觀察、就地治療,并要加強對重點班級、重點科室、重點環(huán)節(jié)的預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴散。

        (二)發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應(yīng)及時采取如下措施:

        1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品,監(jiān)測體溫。為師生員工提供有關(guān)藥品,實行藥物預(yù)防。設(shè)置并完善洗手設(shè)備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂等。

        2、所有師生居所、辦公室、會議室等人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結(jié)合,增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。

        3、在公共場所工作的職工,如食堂員工以及其他窗口服務(wù)人員和就醫(yī)的病人要加強防護措施,加強健康和衛(wèi)生情況監(jiān)控。

        4、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人。人員來源復(fù)雜的各種培訓(xùn)班、課程班盡可能調(diào)整,推遲來校授課時間,盡量減少不必要的會議和集體活動。

        5、一旦發(fā)生疫情,對校園要實行封閉式管理,嚴控外來人員進入。制定學(xué)生外出校門的管理規(guī)定,限制學(xué)生去人員密集的公共場所,減少大型集會活動。對我校外出工作人員、學(xué)生要實行登記制度,提醒和動員學(xué)生、教職工減少不必要的外出,從突發(fā)事件發(fā)生當日起外出人員必須向?qū)W校及縣教育局請假登記,并要求到過重大傳染病疫區(qū)的人員返回時必須到縣醫(yī)院進行必要的身體檢查。

        6、對從傳染病疫情重點區(qū)域返回的人員,必要時可以根據(jù)有關(guān)法規(guī)對其作出隔離醫(yī)學(xué)觀察的決定。對外地返回學(xué)校的學(xué)生、教職工進行登記,安排體檢,對有癥狀者行必要的留診觀察,對無異常的教職工安排居家觀察,對無異常的學(xué)生由學(xué)校安排集中觀察。

        (三)加強消毒和愛國衛(wèi)生工作

        1、各教學(xué)樓、食堂、圖書室、辦公樓等人員密集的地方及交通工具,學(xué)校統(tǒng)一組織消毒。對確診的甲類傳染病和高度疑似病人學(xué)習(xí)工作過的場所、居住過的寢室等要由專業(yè)人員進行消毒,對密切接觸人員的工作地點、起居場所進行重點消毒。

        2、開展愛國衛(wèi)生運動,對校園內(nèi)各個建筑物進行清潔打掃。

        (四)在必要時可提出申請,調(diào)整教學(xué)計劃、授課方式和學(xué)習(xí)方式,不安排外出實習(xí)活動。

        (五)做好衛(wèi)生防病知識的宣傳教育。通過正面宣傳教育引導(dǎo)廣大師生正確認識、對待和防范疾病,消除恐慌心理,保證社會的穩(wěn)定。向校內(nèi)所有教職工、學(xué)生發(fā)放重大傳染病、重大食物和職業(yè)中毒預(yù)防知識卡。充分利用本校的現(xiàn)有媒體,普及重大傳染病、重大食物和職業(yè)中毒防范的有關(guān)科學(xué)知識。

        五、技術(shù)和物資保障

        學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)指定專門科室,積極采購儲備防護用品、有關(guān)器材、消毒和預(yù)防藥品,保證防治工作中的物資供應(yīng)。各有關(guān)科室應(yīng)當按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和專項應(yīng)急預(yù)案的要求,保證應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲備。確保開展突發(fā)事件調(diào)查、控制和醫(yī)療救護、現(xiàn)場處置、監(jiān)督檢查、監(jiān)測檢驗、衛(wèi)生防護等物質(zhì)條件,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

        第二篇:口腔實習(xí)報告

        口腔實習(xí)報告4篇

        習(xí)期間,我除了在門診接診一些口腔常見病例外,我還會跟著口腔外科的老師們上手術(shù)室做助手學(xué)習(xí)一些口腔外科的常見疾病的手術(shù)(如:上、下頜骨骨折,囊腫,外傷清創(chuàng)等),我覺得,我們不應(yīng)該只是熟悉門診常見病例,我們還要接觸一些的特殊病例,這樣,我們以后遇上了也知道應(yīng)該如何處理。

        在實習(xí)的時候,我們應(yīng)該多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作能力,在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西,到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷,有些和書本上可能還有些不一樣,口腔科醫(yī)生不僅是學(xué)習(xí)口腔這個范疇,因為一個人不光患有口腔疾病,其全身還可能有其他疾病,有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的,要有一個整體觀念,所以在實習(xí)中應(yīng)該認真的觀察和學(xué)習(xí)。 所以想要學(xué)到更多的東西,那么就只有自己動手實踐,這樣自己才會印象深刻,而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經(jīng)驗都是慢慢的積累而來,工作時,寧愿慢一點,不怕反復(fù),足夠耐心,把病例做好,完成以后自己總結(jié)一下,還有哪些做的不滿意的地方,下次改進措施,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,我們的動手能力和工作經(jīng)驗才會不斷的提高。

        口腔健康調(diào)查報告

        口腔自查報告

        口腔門診自查報告

        社會實踐調(diào)查報告口腔(共4篇)

        口腔調(diào)研報告(共17篇)

        第三篇:社會調(diào)查報告

        中國人民由屈辱的封建禮教及一個多世紀的貧困中走過來,特別是處于底層的勞動人民,祖輩們過著困苦的,衣食無著落的日子。而今經(jīng)濟發(fā)達了,生活水平也提高了。意識、覺悟的漸醒,經(jīng)濟的快速增長,它們之間出現(xiàn)了許多的不和諧,因而“一見識少”的中國人受社會迅速發(fā)展的負面影響也就特別多。這些負面影響影響了整個社會氣候,也影響著那一片凈土――校園。

        首先,隨著社會的改革開放,西方思想和生活方式使人產(chǎn)生迷茫和困惑,尤其在長期貧困后對經(jīng)濟利益的看待,使個人主義,享樂主義,拜金主義思潮逐漸蔓延,也讓學(xué)生耳濡目染,許多學(xué)生也認為有錢就好辦。有的學(xué)生在家干點家務(wù)也講價錢,更有學(xué)生父母給的餓零花錢少了就以不上學(xué)來威脅父母。比如XX屆的尹同學(xué),因家長只給5元/周的零花錢(農(nóng)村)而不到校讀書,將書扔到家門口的水溝,后經(jīng)家長請其舅舅及其他親戚來調(diào)和,父母答應(yīng)10元/周才來上學(xué)。再如XX屆的曾同學(xué),因家長給的零花錢少了而離家出走,父母找了三天,最后在一親戚家找到。再如一經(jīng)濟條件好的高同學(xué),學(xué)習(xí)成績差,因而常常用錢來請人幫著做作業(yè)。更有許多學(xué)生認為“人不為己,天誅地滅”,比如一次聽課中(地理課),老師講到水資源的短缺時,提到應(yīng)珍惜每一滴水并為“后來的人”想想,為世界想想,班上幾個調(diào)皮的學(xué)生卻說:“管了我們自己就好了,這是個現(xiàn)實問題,我們可管不了那么多”?;蛟S這是個玩笑話,但出自十四五歲的孩子之口,是不是讓人有點心寒呢?這許多新的問題,新矛盾的出現(xiàn),給教育工作帶來了許多新的挑戰(zhàn)。而在此過程中就要把握育人方向,引導(dǎo)學(xué)生正確認識金錢與情義,奉獻與索取,個人與集體,權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,增強育人工作的針對性和實效性。

        另外,在以經(jīng)濟利益為核心的各種個人利益和誘惑下,在社會道德,思想覺悟還較低的情況下。面對鋪天蓋地而來的“假”,面對隨處可見的違背社會公德的事,世人蔽而不見,而在蠅頭小利面前卻又必爭,。還有就擺在孩子們眼前的麻將聲,以及“斗地主”,這種種社會消極現(xiàn)象都影響著孩子們。比如,在公車上能給老弱婦孺讓座的孩子僅會占少數(shù),而精通于打麻將,“斗地主”種種賭博的學(xué)生卻占絕大部分。如XX屆1班是個優(yōu)秀班集體,XX屆2班以及XX屆1班,都發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在寢室里“斗地主”,并且特別優(yōu)秀的XX屆2班也在課堂上發(fā)現(xiàn)三個學(xué)生在后座“斗地主”,而在較差一點的班中,則會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)撲克。再如社會上的“拳頭”解決問題也發(fā)現(xiàn)在學(xué)生中,因為一些小事,或是一個小玩笑,或是一次不小心招惹了他,則會導(dǎo)致其大打出手。如XX屆2班的袁某與黃某大打出手,袁某并叫XX屆1班的陳某幫忙,而陳某在不問青紅皂白之下就動手與黃某大干。而針對這種現(xiàn)象,閑觀的學(xué)生卻持這樣的態(tài)度:或迅速離開現(xiàn)場,避免誤傷了自己;或為其加油;或于旁也偷偷支幾招。在他們眼中:人際的平等,生命的尊重喪失,“勇者勝”“強者勝”,一小部分學(xué)生就會如蒼蠅一樣跟在幾個“大哥”身后,或?qū)て浔幼o,或崇拜他們,這許多社會上帶來的負面影響已不能使學(xué)校再是“純粹的凈土”不能再是“孤島”。因此對學(xué)生的教育應(yīng)符合社會,應(yīng)生活化,人性化,把人的道德生活,人的道德發(fā)展作為道德教育的核心,自覺反對偽人道德,提高人的地位,尊重人的權(quán)利使教育多些人情味,盡量避免學(xué)校班上的強制,學(xué)校課堂的暴力。對學(xué)生的不尊重要用寬容心來對待學(xué)生的多樣性和差異性。在學(xué)校班上建立平等和諧的人際關(guān)系,盡量做到保持學(xué)校的純潔性和超乎于世俗關(guān)系的高貴精神。讓學(xué)生真正領(lǐng)略到道德的內(nèi)涵,做人的根本,生活的本質(zhì)。

        最后,在經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,我國的通訊,電訊事業(yè),網(wǎng)絡(luò)事業(yè)迅猛發(fā)展。有人預(yù)測,到XX年我國的網(wǎng)上用戶將超過美國成為世界最多的國家。隨著網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的迅猛發(fā)展,它使學(xué)校教育有了新的活力,同時也帶來了巨大的難題和挑戰(zhàn),面對網(wǎng)上言論,信息污染,網(wǎng)上聊天,網(wǎng)上交友,網(wǎng)上游戲,敵對文化等的負面影響,目前要進網(wǎng)吧“閑”的學(xué)生占絕大部分,不論是男生,還是女生。如走讀班的學(xué)生,每天早早出家門,揣著早飯錢,他們卻背著書包進入了網(wǎng)吧,直到上課鈴聲快響之時,才匆匆趕往學(xué)校,而在課堂課下均討論著游戲的精彩。更甚至于早上五六點時,就有學(xué)生背著書包倦蹬于網(wǎng)吧門口等著開門,或放學(xué)后迅速閃入網(wǎng)吧,直到天黑更有通宵。如XX屆8班段同學(xué)伙同另一同學(xué)揣著生活費進入網(wǎng)吧,直到第二天其父才找回。再如XX屆1班王同學(xué),于假期中成天泡在網(wǎng)吧,甚至晚上等父母睡了就偷偷溜出家門,第二天早上其父才去找回。再如XX屆2班樂同學(xué),同樣等父母晚睡后,自己再將被子做成有人睡狀,溜出家門進入網(wǎng)吧,第二天十點過還不見起床,其父敲窗進入發(fā)現(xiàn)根本無人在家,后在網(wǎng)吧將其找回……。王同學(xué)曾說,網(wǎng)上打游戲真的過癮,因為可以做(社會上不允許)自己想做的事:如殺人,娶媳婦,每次去上網(wǎng)均是懷著去見媳婦的心情而去。再如XX屆的雷同學(xué)(女生)于XX年國慶大假中,三天沒回家也無音訊,后來其父于網(wǎng)吧找回。十幾歲的孩子,只會由著自己的性子做事,他們不知是非,他們不曉何為錯事。面對這種種難以心安的事例,我們心驚而又擔(dān)心,面對網(wǎng)吧主的昧良心掙錢,面對家長的無力,我們只有也應(yīng)該擔(dān)負起這一艱巨的任務(wù):針對不同學(xué)生的情況,爭取集體教育成個別教育的方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇,學(xué)會分析,學(xué)會判斷,學(xué)會控制,增強網(wǎng)上的自律意識,或通過實例教育,或通過興趣轉(zhuǎn)移等方式來調(diào)節(jié)學(xué)生,這僅是教師們力所能及的事。這更希望社會多關(guān)注,網(wǎng)吧主更有良心,法制和監(jiān)管更嚴格,還學(xué)校周邊環(huán)境一個清靜之地;還學(xué)生一個單純的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

        面對這種種社會環(huán)境對學(xué)生的影響,教師們無可推卸地應(yīng)擔(dān)負起緩解社會環(huán)境給學(xué)生的負面影響。

        第四篇:2我國護士就業(yè)發(fā)展局勢

        護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),應(yīng)予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護理專業(yè)的畢業(yè)生提供廣闊的就業(yè)空間。

        隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大。我國近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生改變,慢性病護理的需求量增加;人們在重視身心健康的.同時,對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷增強,社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇。社區(qū)護理在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和醫(yī)療保健工作中具有重要的作用,已成為21世紀社區(qū)服務(wù)的重點。社區(qū)護理的中心任務(wù)是提高全民的身體、心理、社會整體水平,服務(wù)對象是長期處于社區(qū)的整個群體。社區(qū)護士工作范圍廣,要求綜合素質(zhì)高,常需對個人或家庭進行訪問和護理工作,除要應(yīng)用醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、關(guān)系學(xué)等學(xué)科知識去護理患者外,還需運用流行病學(xué)的知識去發(fā)現(xiàn)社區(qū)中存在的健康問題,并具備一定的提出問題和解決問題的能力。

        第五篇:口腔健康調(diào)查的社會實踐報告

        這篇口腔健康調(diào)查的社會實踐報告的關(guān)鍵詞是社會實踐,口腔健康調(diào)查, 此次實踐活動已結(jié)束,回顧那段難忘的日子,我感慨很多。對照之前,感覺自己成長了很多,變得更加成熟、英勇、自信。我在付出的同時收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理,這些都成為我人生不可或缺的財富。為了讓此次“三進三同”社會實踐活動更加豐富和故意義,我做了充分的預(yù)備,主要內(nèi)容觸及以下4個方面:

        1.口腔宣傳 身旁做起。一個人的氣力微薄,因此我設(shè)計了一次既簡單又有效的“口腔知識”宣傳活動。首先,制作好一份簡單易懂的“口腔基本知識宣傳單”,收錄了一些常見口腔題目和常識,并動員兄弟姐妹組成宣傳小隊,向親朋好友宣傳和講授。

        2.深進農(nóng)村。我們選擇了就近的老虎口(地名),沿途發(fā)放宣傳單。部份居民不識字,宣傳小隊的隊員就耐心腸為他們講授。我們一路爬到山頂,在做口腔知識宣傳的同時,還欣賞了美麗的風(fēng)景,品味了當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的特點小吃,真是一次不錯的體驗! 3.調(diào)查問卷。由于大二有過社會實踐經(jīng)驗,為進一步了解故鄉(xiāng)的口腔健康題目和醫(yī)療衛(wèi)生狀態(tài),我搜集資料后制作了“口腔醫(yī)療衛(wèi)生問卷調(diào)查表”、“口腔健康的調(diào)查問卷”各50份。為進步問卷的有效力,只抽樣調(diào)查彭水縣漢葭鎮(zhèn)濱江居委25到40歲范圍內(nèi)的人。以后,我將數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計和回納,兩份問卷各收回47份。

        3.醫(yī)院見習(xí)。我在彭水縣中醫(yī)院的見習(xí)為期一周,由于還沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識,所以對臨床的操縱不太了解,不過為期一星期的見習(xí),讓我知道了很多知識。了解醫(yī)生這個職業(yè)的同時,也了解了病人。我想,“三進三同”的精神就是讓我們用自己的氣力往感受農(nóng)民,感受他們的生活,讓他們更好的與社會融會。固然我沒有機會往與他們同吃同住,但是在醫(yī)院也能夠看到他們的身影,看到他們的需要。

        4.心得體會。此次問卷發(fā)出50份,收回47份。通過對濱江居委市民的抽樣調(diào)查,和對調(diào)查問卷進行統(tǒng)計和分析后,從“醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查表”中可以看出一些現(xiàn)象和題目。

        接近60%的人愿意到大型公立醫(yī)院,而23%的人選擇私人診所,說明隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,人們在選擇救治醫(yī)院時,實在不是把價錢選在第一位,而醫(yī)院的口碑、名看和醫(yī)生醫(yī)術(shù)的水平對人們的選擇產(chǎn)生很大影響。

        79%的人參加了合作醫(yī)療保險,其中69%感覺“醫(yī)?!睍鄬p輕國民負擔(dān)。這一點,我也深有體會。有時父母讓我往藥店買藥,就讓我?guī)厢t(yī)??ㄖ苯铀⒖?。要是之前,他們寧愿不買藥進行治療,拖延幾天,這樣肯定是對身體不好的。但是也有一些不好的現(xiàn)象,人們覺得所在地區(qū)醫(yī)療水平一般,服務(wù)態(tài)度一般。而且多數(shù)人覺得國家下令下降藥品價格以后,并沒有感遭到這一政策的作用。

        這是為甚么呢?我想,醫(yī)療水平是受很大方面限制的,地方小,相對的醫(yī)療投進就未幾。而服務(wù)態(tài)度則是可以人為改變的,需要醫(yī)院的培養(yǎng)和規(guī)范,這也是改善醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵點之一。國家下令調(diào)低部份藥品價格,就是為了讓百姓買得起藥。調(diào)價的藥品基本都是一些經(jīng)常使用藥,但是現(xiàn)在的制藥商也是很“聰明”的,他們將調(diào)價的藥品減產(chǎn)或停產(chǎn),然后換湯不換藥,換個包裝以更高的價格投進市場。不過,要抵制這類現(xiàn)象不是短時間能完成的,所以也需要各方的理解。

        第六篇:女性護理液調(diào)查報告

        女性護理液調(diào)查報告

        調(diào)查目的:女性私處炎癥最容易滋生,特別是青年女性中滴蟲性陰道炎、霉菌性陰道炎和慢性宮頸炎發(fā)病率極高。這三種病已成為當前女性中主要的生殖系統(tǒng)感染。引起這三種疾病的原因之一就是不正確清潔陰部。處于亞健康狀態(tài)的女性,使用一些護理液產(chǎn)品,可以為自身的健康構(gòu)建堅固的防御體系,對健康是大有裨益的。現(xiàn)在市場上的女性洗液種類也越來越繁多,面對琳瑯滿目的產(chǎn)品,我們應(yīng)該如何選擇呢?所以,有必要來關(guān)注一下女性洗液。

        調(diào)查時間:2011.4.28~2011.5.1

        調(diào)查對象:女性護理液使用用戶

        經(jīng)過了幾年來護理專業(yè)學(xué)習(xí),自己在護理方面知識方面得到了很大提高,社會調(diào)查報告就是將學(xué)到的知識如何用來分析各種實際問題,找到解決問題的辦法的一個途徑。在調(diào)查相關(guān)宜昌中心醫(yī)院附近的居民,有針對性的提問,收集相關(guān)的材料,力求做到準備充分,有的放矢為調(diào)查報告內(nèi)容的準確,翔實打下基礎(chǔ)。調(diào)查訪問的過程同時也鍛煉了自己獨立分析問題、解決問題的能力,讓自己懂得了要了解一個事件的本質(zhì),要通過現(xiàn)象看到更多的信息,必須要全面了解事情的起因經(jīng)過,當然這也離不開相關(guān)單位的配合和指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo),通過寫作調(diào)查報告加深了對理論知識的理解,為以后學(xué)以致用提供了很好的幫助。

        在本次調(diào)查中,大部份參與調(diào)查的用戶年齡在22-35之間。在這些參與調(diào)查的總?cè)藬?shù)里,有57.05%的女性最常用的清潔私處的方法是使用女性洗液進行清潔。其次是選擇只使用清水清潔,這部分人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的三成多。極少數(shù)女性選擇用香皂或者沐浴液清潔私處。從這點看來,女性對私處的衛(wèi)生護理還是有一定認識的。 而使用女性護理液清潔私處的用戶中,有八成多的用戶表明這樣做的原因是為了日常保健;其次是用于藥用。沒有人用作其它原因。由此可看出,女性們對于私處的日常保健極為重視。

        很多女性認為使用護理液時間長了會產(chǎn)生依賴性,不用反而感覺不舒服。實際上,專家認為這種說法只是一種心理作用,是沒有任何科學(xué)依據(jù)的。那么用戶

        們使用護理液的頻率到底是怎樣的呢?調(diào)查顯示,參與調(diào)查的總?cè)藬?shù)中,有33.86%的用戶沒有固定的頻率,只是在想起來的時候就使用;24.66%的用戶表明是每天都會使用;其次是只在特殊的時間使用,這部分人數(shù)占總?cè)藬?shù)的22.60%。

        那么,女性護理液的用戶們又通常在哪購買呢?調(diào)查顯示,有五成的用戶選擇在超市中購買護理液,四成的用戶選擇在正規(guī)藥店購買。只有少數(shù)用戶選擇在網(wǎng)絡(luò)商店或者普通小店購買。調(diào)查可看出,有半數(shù)用戶不會將護理液當作正式的藥品而去正規(guī)的藥店購買,在超市中就可購買。另半數(shù)的用戶則會通過正規(guī)藥店來購買。整體來說,產(chǎn)品購買方面較為方便。

        那在挑選購買護理液的過程中,用戶們重視的因素又有哪些呢?調(diào)查顯示,有43.99%的用戶重視的因素是品牌;其次是護理液的PH值,這部分人數(shù)占參與調(diào)查人數(shù)的33.10%。參與調(diào)查人數(shù)的六成多的用戶反應(yīng),她們是通過電視廣告宣傳的了解到的女性護理液。28.72%的用戶是通過周邊人的口口相傳了解到的。

        在參與調(diào)查的用戶中,有四成多的用戶表明她們最為熟悉的護理液品牌是潔爾陰。20.31%的用戶表明她們最熟悉的品牌是婦炎潔;其次是嬌妍,這部分用戶占總調(diào)查人數(shù)的13.07%。

        用戶是否會固定使用某一個品牌的護理液呢?我們從調(diào)查結(jié)果中可知,會一直使用某一個品牌護理液的用戶占了參與調(diào)查總?cè)藬?shù)的六成多;28.72%的用戶是表明不會固定使用某一個品牌,而是會更換不同的品牌。

        使用護理液后到底是否真的會出現(xiàn)不舒適的反應(yīng)呢?調(diào)查結(jié)果顯示,參與調(diào)查總?cè)藬?shù)的七成多表明使用護理液后,從來沒有出現(xiàn)過不適的現(xiàn)象;27.71%的用戶反應(yīng)偶爾出現(xiàn)過不適現(xiàn)象;極少一部分的用戶表明經(jīng)常出現(xiàn)使用護理液后相出現(xiàn)不適現(xiàn)象。從結(jié)果可看出,大部分的用戶使用護理液清潔私處是不會出現(xiàn)不適反應(yīng)的。 此次女性護理液的使用調(diào)查主要希望了護理液使用用戶能對目前女性護理產(chǎn)品的使用情況更加了解,包括:知曉目前市場上的女性護理產(chǎn)品的種類及用戶對它們的評價、購買途徑等。 39健康評測中心提醒您,在日常生活中,加

        強自我保護意識,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和注意一些“小節(jié)”,往往對預(yù)防婦科病能起到事半功倍的作用。

        女性護理液千萬不可隨便用,在婦科門診,醫(yī)生經(jīng)??梢月牭脚耘笥驯г梗骸拔乙呀?jīng)很注意衛(wèi)生了,每天用衛(wèi)生護墊,每天用護理液清洗,每天沖洗陰道,怎么還是有陰道炎呢?”許多女性為了清潔和保護外陰,經(jīng)常使用衛(wèi)生護墊、藥物護理液或是含有藥物的衛(wèi)生巾等,有的干脆買藥褲穿,以為這樣做可以防病治病,實際上,這些做法是不正確的。健康女性的生殖器官在解剖、生理、生化等方面本來就有著較完備的自我防御功能,可防御外來因素所致的感染。目前專為女性設(shè)計用于防治婦科疾病的護理液、衛(wèi)生巾和藥褲等,雖然在治療陰道炎等婦科疾病方面有一定療效,但對于健康女性來說,久用不但會干擾其陰道內(nèi)的生態(tài)平衡,抑制有益菌群的生長,導(dǎo)致霉菌等致病微生物乘虛而入,引起各種陰道炎和其他婦科疾病,而且,還可能使致病菌對某些抗菌藥物產(chǎn)生高度的耐藥性,導(dǎo)致有害細菌的生長繁殖,進而誘發(fā)常用抗生素治療無效的細菌性、霉菌性和滴蟲性陰道炎、宮頸炎等,甚至誘發(fā)女性生殖道癌癥。所以,健康女性不宜長期依賴護理液或藥褲等用品來防病。健康女性保持外陰部清潔衛(wèi)生的正確做法應(yīng)該是:每日用潔凈的溫水清洗外陰1次,一人一巾,固定專用;內(nèi)褲每日換洗,并置于陽光下晾曬消毒;便前便后洗手;已婚婦女還應(yīng)該讓丈夫也養(yǎng)成清洗外陰的良好習(xí)慣。

        隨著城鄉(xiāng)居民收入的穩(wěn)定增長,消費環(huán)境的不斷改善,各種促進消費、擴大內(nèi)需政策的繼續(xù)實施,使我國各個行業(yè)的消費總體呈現(xiàn)出平穩(wěn)較快發(fā)展態(tài)勢。2010年1-8月社會消費品零售總額累計為97492億元,比上年同期增長18.2%;2010年8月居民消費價格指數(shù)為103.5,消費者信心指數(shù)為107.3,中國總體消費市場狀況樂觀。為了對女性洗液行業(yè)市場的消費狀況有更深一層的了解,通過對女性洗液行業(yè)消費情況進行詳盡的調(diào)查和分析,總結(jié)成了以下的報告:

        目前,婦科炎癥市場被栓劑、洗液、泡騰片三分天下。栓劑市場楊森達克寧栓遙遙領(lǐng)先、洗液市場被成都恩威公司生產(chǎn)的潔爾陰占據(jù),泡騰片在婦科炎癥

        市場屬新劑型,目前尚無領(lǐng)導(dǎo)品牌。根據(jù)功能,女性洗液可分為:日常保健型:姣妍女性洗液、雅芳柔護清潔液、舒摩爾潔陰液、西妮洗液、威露士女性衛(wèi)生護理液、花蕊馨 潔爽護理液、普朗女士接陰沖液。藥用型:潔爾陰洗液、婦炎潔洗液、膚陰潔洗液、陰之潔濃縮洗液、佳荷爽新型潔陰液。隨著人們生活水平的提高,消費觀念的成熟,醫(yī)療保健意識逐漸增強,除原有的治療為目的消費群之外,以單純清潔護理、保健為目的的消費者群迅速擴大。洗液市場出現(xiàn)了前所未有的繁榮景象產(chǎn)品市場,前景良好,潛力巨大。

        女性護理液從成分上可大致分兩種,一種是含有營養(yǎng)物質(zhì)單純的護理液,另一種是含有一定的殺菌物質(zhì),中藥或是西藥都有。它們的區(qū)別仔細閱讀說明書就可以了解。還有一種溶液也是外洗的,但是,它們是藥準字號的,也就是說是藥品,一般沒有婦科疾病時不建議使用它們。象是潔爾陰,婦炎潔之類的。另外,從使用途徑上也可分2種,一種是帶有沖洗器的一種則沒有。帶沖洗器的是有過性生活的女士可以使用的。女性洗液網(wǎng)上調(diào)查,從收到的1546份有效問卷顯示:32%的女性時常使用,25%的女性每天使用,58%的人一周至少使用1次,19%的女性經(jīng)期不間斷使用,91%的人選擇中藥或植物型洗液,5%的人定期做沖洗??梢钥闯?,洗液已成為婦女衛(wèi)生保健的常用品,中藥植物型洗液受到女性們的特別青睞。市場上的洗液五花八門,有些企業(yè)混水摸魚,導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊,給消費者選擇洗液帶來困惑,但一般來講,選擇洗液要注意以下幾個問題:是否為通過國家藥品監(jiān)督管理局認證的藥品,生產(chǎn)廠家是否通過GMP國家認證;產(chǎn)品應(yīng)該是適應(yīng)環(huán)境的弱酸性產(chǎn)品,而不應(yīng)該是破壞正常環(huán)境的堿性物質(zhì);洗液應(yīng)該不含有激素以及酒精類消毒劑,而且,最重要的是不含有致癌致畸物質(zhì)。市場上銷售的女性護理液主要有兩種,即外用護理型和內(nèi)外陰均可使用的清洗型。無論哪種包裝都要經(jīng)過衛(wèi)生部嚴格的審批,消費者可通過辨認包裝上的批號來幫助選擇適合自己的品種

        社區(qū)管理調(diào)查報告

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