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第一篇：環(huán)保的調(diào)查報告

為了了解廣大教師的環(huán)保意識、環(huán)保知識以及在日常教學(xué)生活中的環(huán)保行為，綠色星火環(huán)保協(xié)會制作了一份環(huán)保調(diào)查問卷，對教師進(jìn)行抽查問卷。共發(fā)30份，收回30份，有效問卷30份。

一、問卷形式及資料

(一)題量:共20道；

(二)題型:選取題；

(三)題目資料:

環(huán)保意識調(diào)查、環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保行為(節(jié)約行為、一次性物品使用行為、個人環(huán)保行為)調(diào)查三個方面。

(四)評分標(biāo)準(zhǔn)(附件二:環(huán)保問卷評分結(jié)果)

a選項10分、b選項8分、c選項6分，滿分200分。分?jǐn)?shù)超過170分，說明十分關(guān)心環(huán)境，有十分強的環(huán)境意識，對環(huán)保知識十分了解；如果分在150-170分之間，說明比較關(guān)心環(huán)境，有較強的環(huán)保意識，對環(huán)保知識一般了解；如果分?jǐn)?shù)在130-150之間，說明有一點環(huán)保意識和環(huán)保知識，但還需加強；在130分以下，說明環(huán)保知識缺乏，應(yīng)提高個人修養(yǎng)，增強環(huán)保意識。

二、調(diào)查對象

深圳外國語學(xué)校高中部共30名教師。

三、調(diào)查時間

20xx年12月15――17日

四、調(diào)查地點

教師辦公室

五、調(diào)查結(jié)果

(一)選項分布(附件三:環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計表)

(二)反映的問題(附件三:環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計總表)

1、環(huán)保意識方面(18、20題)

對于環(huán)保事業(yè)作一點力所能及的貢獻(xiàn)這一問題，教師選取愿意；

對于我校師生的環(huán)保意識:83.3%的教師認(rèn)為不是很強，13%的教師認(rèn)為差。

2、環(huán)保知識方面(6、7題)

對于把環(huán)境保護(hù)知識融入到課堂教學(xué):33.3%的教師選取經(jīng)常，83.3%%的教師偶爾把環(huán)保知識融入到課堂教學(xué)中；

83.3%的教師認(rèn)為有必要在我校開設(shè)環(huán)保教育課；

3、環(huán)保行為方面

(1)節(jié)能、回收行為調(diào)查(1、2、3、4、9、11、12、19題):

上述8題主要針對教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節(jié)能、回收行為進(jìn)行調(diào)查。

對于在關(guān)掉電腦主機后關(guān)顯示器(節(jié)能):33.3%的教師經(jīng)常33.3%的教師偶爾會33.3%的教師不關(guān)。

對于在洗手間洗手時主動半開水龍頭(節(jié)能):50%的教師會，43.3%的教師一般會。

對于對用過的水進(jìn)行再次利用(節(jié)能):60%的教師不經(jīng)常。

對于雙面使用紙張(節(jié)能):53.3%的教師經(jīng)常會；36.7%的教師偶爾會。

對于在學(xué)校就餐時的餐具選取(節(jié)能):63.3%的教師選取使用消毒餐具。

對于少使用私家車的問題(節(jié)能):40%的教師雖然有車，但能不開就不開；36.7%地教師偶爾會為了環(huán)保而不開車。

對于處理舊電池的問題(回收):60%的教師會放進(jìn)專門回收箱，30%的教師直接扔入垃圾桶。

(3)個人環(huán)保行為(8、12、14、15、16題):

83.3%的教師偶爾把環(huán)境保護(hù)知識融入到課堂教學(xué)中；83.3%的教師認(rèn)為有必要在我校開設(shè)環(huán)保教育課。

六、總評和推薦

(一)總體評價

本次問卷調(diào)查公平、公正、公開，參與調(diào)查的教師用心配合，絕大部分教師如實填寫，本次問卷調(diào)查結(jié)果真實有效，切實反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調(diào)查的30名教師中，有43.3%的教師到達(dá)優(yōu)秀，其余教師皆到達(dá)良好，教師整體環(huán)保水平是很關(guān)心環(huán)境，有較強的環(huán)保意識，對環(huán)保知識比較了解，同時也期望問卷反映出來的狀況能幫忙我校進(jìn)一步開展環(huán)保工作。

(二)推薦

1、推薦學(xué)校開展環(huán)保教育課；

2、推薦學(xué)校進(jìn)一步加強環(huán)保教育，加大宣傳力度

3、推薦學(xué)校把各班的環(huán)保程度與七項評比掛鉤

4、推薦學(xué)校定期組織師生共同參與環(huán)?；顒?/p>

5、推薦學(xué)校設(shè)立環(huán)保周

以上是針對問卷結(jié)果提出的幾條推薦，僅供參考。

第二篇：調(diào)查報告調(diào)查報告蔬菜調(diào)查報告

調(diào)查報告(蔬菜調(diào)查報告) 神仙樹市場調(diào)查報告 南門(神仙樹南路)調(diào)查情況：

早上九點左右，正是人們購買蔬菜的高峰期，此處共有一個蔬菜售賣集中區(qū)，這里的共計有5個蔬菜店，里面的蔬菜都是傳統(tǒng)式的售賣方式，沒有標(biāo)價牌，人們要尋價也很不易;所以，大部分人不尋價，直接購買。

這里的價格與平日里的價格相當(dāng)，沒有太大的區(qū)別; 蔬菜來源及消費者需求：另外，蔬菜都是從遠(yuǎn)處進(jìn)購回來的，如遇有大熱天氣，或者晚上暴雨等，部分蔬菜店就不能進(jìn)貨，而店里的貨物通常不新鮮，但人們的需求卻不減，所以部分消費者只有在不新鮮的蔬菜里再挑選; 蔬菜價格：價格較其他地方的價格相當(dāng)，沒有太大區(qū)別，最新鮮的產(chǎn)品與普通菜品的差別最大在1-1.5元;但過問的人不多; 消費者人群：在蔬菜店里購買的消費者中占到80%是老年人，年齡普遍在50-60歲之間，其余的年輕人，則在30-50歲之間;這里的購買力也不很強，對于老年人來講，據(jù)其購買量估計，普遍在8-10元之間，部分可能僅在3-5元之間;年輕人的購買力稍強，但總體平均也僅為10元左右，不過年輕人在購買時最在意是蔬菜的新鮮度及感觀; 匯總：南門有一個新成立的蔬菜市場，這里的蔬菜很新鮮，但因較遠(yuǎn)，故消費者較少; 另外還有一個大的蔬菜市場，這應(yīng)該是較老的;這里的人員聚集得較多，部分?jǐn)偽换臼怯梢粌蓚€蔬菜品種支撐一個攤位的;在這個市場里，年輕人聚集較多，大概占到40-50%左右;

這里的商販在銷售時，通常不愿作老年人的生意，有人甚至惡意稱菜賣完，因為老年人通常會更在乎價格; 從蔬菜店、大農(nóng)貿(mào)市場，再到新建的農(nóng)貿(mào)市場，從購買人群來看，這里的人群不太集中，蔬菜店的人群中大部分以老年人為主，農(nóng)貿(mào)市場雖有年輕人，但整體較為分散，如果想要通過將這些年輕人集中的話，難度有些大，而且在設(shè)店上存在一定的風(fēng)險性;從人群的居住區(qū)來看，比較分散，不集中，不能更好的設(shè)點; 金鵬路蔬菜店的調(diào)查結(jié)果

這里共有兩條街，一條是已形成一定人氣的蔬菜一條街，另一條則與這條街的背后，但這里有一些小吃，如包子、饅頭、面食等; 這里的人群相對很集中，在這兩條街的四周都是居民住宅區(qū)。今天是周二，但仍有很多年輕人買菜(30-50歲); 這里的蔬菜銷售從早上八點就開始運營了，而且人氣非常旺，就看到人來人往;特別是靠近十字路口的相鄰兩個蔬菜店，生意更是火暴; 這里的蔬菜只有一個特色：新鮮，只是運營蔬菜而已，談不上什么服務(wù)，甚至可以與顧客吵架，但這卻絲毫影響不到其他顧客對蔬菜的購買。

從早上十點到十二點，我們無意地呆在四條街的其中一條，計算從這里通過的購買蔬菜的人群;觀察點地理特點：這條街的兩旁分別都有一個小區(qū)，人口比較密集。

消費者數(shù)量及單位購買金額：兩個小時期間，共計160人，平均每人的購買金額在10元左右，甚至有多;購買習(xí)慣類別區(qū)別：其中在購買蔬菜的同時，購買小吃的共計18人，占比11%;購買蔬菜同時僅買水果的，共計24人，占比為15%;

僅買水果的人數(shù)為8人，占比5%(此部分人未包含在蔬菜購買人群內(nèi));消費人群年齡及性別區(qū)分：160人中，年輕人共計108人，占比67.5%(30-50歲); 160人中，男性消費者共計34人，占比21%;其中年輕人的共計26人，占比為16%，其余為老年男性。

推算方式：從10:00-12:00共計160人，但此期間蔬菜購買并非高峰期，特別到11:00以后;推算，早上8:00-10:00期間，消費人群至少為10:00-12:00人數(shù)的1.5倍，即240人，即總共400人; 這僅是一個路口的人數(shù)，據(jù)觀察，總體購買蔬菜人數(shù)至少為一條街人數(shù)的3倍，即總共為1200人;按下午的銷售量為上午總銷量的1/3，即總共可有400人，即全天購買蔬菜人數(shù)為1600人; 按年輕人占比來看，即總共占到1080人，這個人群數(shù)可作為我們的銷售對象或目標(biāo); 按此總?cè)藬?shù)的1/4可能購買我們的產(chǎn)品，即270人左右，按平均每人購買力為10元，則每天的銷售金額可能為2700-3000元左右。

此外，在金鵬路，有一家商店，是專門銷售堡湯材料的，有雞、鴨等，還有高等的堡湯藥材;凡購買了他們的禽肉，即可免費堡湯，每天的堡湯量不超過4個，此店已開張近兩年，即說明這里的人群是有堡湯需求的，這也可作為我們服務(wù)內(nèi)容之一。

我認(rèn)為這里應(yīng)該是一個比較適宜的選擇地點，具體原由見以上調(diào)查數(shù)據(jù); 但這里的空鋪面沒有，不過，據(jù)觀察，這里張了好幾個服裝店，而這些店的生意都很慘淡，有好幾個都大門緊鎖，所以，我認(rèn)為可以先把我們要租鋪面的信

息發(fā)出去，而且密切關(guān)注這些鋪面的動向，甚至可以駐點觀察，并游說老板，如果不同意甚至可以與之談?wù)労献鞯囊庀颉?/p>

我認(rèn)為，好鋪面轉(zhuǎn)瞬即逝，如果不早早將信息放出去，等到我們得到消息時已沒有任何可以回轉(zhuǎn)的余地了。

另外，從這兩個地方的蔬菜價格來看，這里的人群可能無法承受伊騰的價格，我覺得我們可以先把自己的

特點體現(xiàn)出來：高品質(zhì)、高服務(wù)、高管理，價格可以有所體現(xiàn)，但不一定與伊騰相較，如此，我們的風(fēng)險可較大幅度的降低，而且可以體現(xiàn)我們自己的管理風(fēng)格和運營風(fēng)格。等腳跟站穩(wěn)后，再調(diào)整也是有較大空間的。

以上，是我的想法

明天我們將去茶店子調(diào)查一下具體情況。