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第一篇：問卷調查報告

一、調查背景和目的：

1.調查背景：

進入大學之后，隨著周邊情況的改變，個人年齡的增長以及心智的健全，加上在大學中，男女同學之間的交往變得極為普通和正常，一旦處理不當，就極易影響到個人的情緒，甚至走向極端。由此可見，樹立正確的愛情觀顯得觀尤為重要。因此，有必要對大學生特別是針對大一新生的愛情觀進行分析和調查，以便為他們的情感生活提供借鑒和幫助。

就鄭州師范學院來說，女生比例稍大，因此，調查和分析時要有一定量的性別側重。

2.調查目的：

通過對大學生的情感問題的調查，從而獲得他們戀愛過程的相關數(shù)據(jù)以及對大學戀愛的具體看法，最終了解他們對情感問題的認識，為自己的戀情提供有益指導。

二、調查對象及構成情況簡介和方法：

1.調查對象：

本調查對象鄭州師范學院和周邊其他本?？圃盒５脑谛４髮W生特別是大一新生。

2.調查方法：

本調查采用網(wǎng)絡問卷隨機調查方式，即通過手機，電腦等設備，在特定網(wǎng)頁上填寫問卷，以便節(jié)約成本并提高本次調查的推廣性和便捷性。另外，為防止惡意填寫，本卷Q3和Q4互相矛盾，以排除無效問卷。

3.調查比例及投放區(qū)間：

設計本、外校比例為4：1，男女比例為3：2，大一與其他年級比例為3：2左右。投放區(qū)間為20XX年11月8日―20XX年11月20日，共計18天。

4.調查問卷回收及有效性。

投放區(qū)間內(nèi)，共收回問卷76份，有效問卷71份，有效率93.4％。男女比例16：19，大一與其他年級比例為2.8：2?；痉蠁柧碓O計，問卷結果較為可信。

三、調查組織人員：

鄭州師范學院地理與旅游學院Ｂ１４地理科學班

四、調查結果分析：

（1）描述性分析

Q1：大學以前是否談過戀愛?

大多數(shù)人在大學以前談過戀愛，由此可見，學生情感問題不僅僅存在于大學，在高中，甚至初中就已經(jīng)確存在。

1.Q2：是否暗戀過他或她？

將近80％的人存在暗戀，表明大多數(shù)人對待感情不是急于表達，而是迫于生活或者是性格藏在心里，其中雖然包含理性成分，但長期壓抑難以釋放極內(nèi)心情感，易造成強大的心理壓力造成心理問題。

2.Q3：如果你談過戀愛的話，那么你談過幾次？

80％的人沒有或談過一到兩次戀愛，表明大部分人情感問題較為正常，感情生活較為穩(wěn)定，5.71％的人談過3次以上的戀愛，也表明有些人存在不正常的感情觀或者并不能正確對待戀愛，極易產(chǎn)生情感問題。

3.Q4：你第一次談戀愛的時間？

在談過戀愛的人中半數(shù)以上是在高中，可見高中是學生情感問題的高發(fā)區(qū)，11.49％的人在大學確定了新的戀愛關系，表明一部分人能適應大學的情感生活。也有相當一部分的人在初中及其以下就產(chǎn)生了戀愛關系，可見，要解決大學生情感問題也必須重視對中學生的引導。

4.Q5：你是否在準備大學開展一次新的戀愛?

三分之一左右的人準備在大學開展一次新的戀情，表明大學生對未來情感的需要，而采取觀望態(tài)度的不確定選項也達到了34.29％，從以上數(shù)據(jù)來看，半數(shù)以上的人準備或將要準備開展新的戀情。因此，對大學生進行情感問題的教育、疏導顯得尤為必要。

5.Q6：你可以接受異地戀嗎？

在大學中，生源來源較廣，同鄉(xiāng)的幾率低，而將近70％的人可以接受異地戀，表明大多數(shù)人可以隨著客觀環(huán)境的改變而確定自己的戀愛對象，從而使自己的戀情順利進展，已有相當一部分人較為保守和現(xiàn)實，不能接受異地戀。

6.Q7：你在談戀時會考慮家庭.父母等因素嗎？

75.71％的人在戀愛時會考慮父母意見等客觀因素，也有11.43％的人個性較強，在戀情中不會考慮。大學生雖然已經(jīng)成年，但情感、生活經(jīng)歷尚未不足，父母作為“過來人”能夠提供有益意見?？梢姶蠖鄶?shù)人較為理智。也表明對大學生的情感教育不能局限于校園，要讓其家庭、父母參與其中，從而取得良好效果。

7.Q9：你對大學談戀愛有何看法？

根據(jù)簡答分析，大部分人對大學戀愛持期待態(tài)度，觀點看法也較為理智，也有一部分人在期望的同時也持悲觀態(tài)度，更不乏因噎廢食者。也有人的戀愛觀點明顯錯誤。這些情況更加表明了對大學生心理問題關注的必要性和緊迫性。

五、調查總結

學生應慎重對待戀愛關系，雙方應樹立嚴謹、自重、勇于承擔責任的意識和態(tài)度。大學中的愛情純真而美好，美好又脆弱。處理得好戀愛關系，則使大學生活充實而美好；處理不好，則可能會傷痕累累，甚至給未來造成影響。

因此，每一個大學生都應該樹立正確的戀愛觀，適當?shù)陌盐諔偃酥g的關系，妥善處理戀愛中的問題，在戀愛中學會成長和進步。當然，在大學期間，沒有談戀愛大可不必感到遺憾，未來的路還很長；談過的就好好珍惜，在愛中學習和成長。最后，衷心的祝愿每一份純真美好的愛情都能結出豐碩的果實！

第二篇：調研方案

一、調查目的與內(nèi)容

調查了解大學生的戀愛觀,把大學生的戀愛觀與社會人的婚戀觀做比較,嘗試發(fā)現(xiàn)和分析社會上出現(xiàn)的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.

二、調查總體,樣本和資料收集與分析方法

本次調查的總體限定為河北大學本部所有本科生（不包括研究生，教師，）

本次調查的樣本規(guī)模為：成功調查400名學生，其中200名男生，200名女生

本次調查的分析單位為個人

社會資料的收集方法為校園內(nèi)各學院隨機抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計、單因方差分析等。

三、抽樣程序

樣本抽取采用從每學院中隨機抽樣方法進行。

1、根據(jù)每個學院的生源比例，隨機抽取16%左右的學生進行調查，

2、從每個學院的抽取數(shù)量中抽取所需數(shù)據(jù)，盡量保持男生8%，女生8%。（如有缺損，最后用總體數(shù)量協(xié)調）

四、抽樣的具體步驟與方法

第一階段：從學?？傮w人數(shù)確定每學院應抽取的人數(shù)。

利用學校的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，查出河北大學學校本部的總人數(shù)，以及各學院學生總人數(shù)。根據(jù)所需樣本總量確定每學院的樣本抽取數(shù)量。

第二階段：從各學院確定抽取的人數(shù)中有干擾的抽取男生女生各半。

在得出上述數(shù)據(jù)以后，先認為的確定男女生各抽取人數(shù)，然后從該院男生中隨機抽樣抽取所需樣本容量，女生同樣。

五、調查實施

1、挑選調查員――從每個學院中找到一名調查員，負責本院的數(shù)據(jù)調查工作。各學院調查員的性別男女大致分布均勻。且調查員應該具備誠實、認真、吃苦耐勞、認真負責的品質，以及較強的.與人交往能力、口頭表達能力、數(shù)據(jù)統(tǒng)計能力以及適當?shù)淖晕冶Ｗo能力。

2、培訓調查員――調查員必須經(jīng)過短期專門培訓，培訓內(nèi)容包括了解調查項目、調查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做事訪問，分組和管理要求等。正式調查以前，每個調查員必須完成一份試調查，經(jīng)過集體總結后才能正式開展調查。

3、聯(lián)系調查――通過本學院的學生與該院的負責人，或者說各班的負責人的溝通中談論這個問題。希望大家了解此項調查的意義。

4、保證調查質量――由各學院負責人負責其學院的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計。

5，調查員報酬（暫無）

六、進度安排

1、準備階段4月13日至4月17日

具體工作為設計調查問卷，組織調查員隊伍、對各調查員進行培訓。由調查員自行聯(lián)系調查對象。由調查員進行試調查。

2、調查事實階段4月17日至5月3日

各項具體安排由各學院調查員 自行負責，只需在規(guī)定日期以前上交一份嚴禁正規(guī)的社會調查報告即可。

3、資料整理階段5月3日至5月10日

利用專業(yè)社會調查知識和系統(tǒng)完備的調查設計方案，用調查發(fā)起者進行自我整理。

4、分析資料和撰寫研究報告階段5月3日至5月 20日