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第一篇：調(diào)查報(bào)告的作文

雖然心里十分緊張，但是卻有些迫不及待。丁老師宣布今天大家上街調(diào)查學(xué)生假日生活習(xí)慣，并發(fā)給每人一份調(diào)查問卷。剛一說完，我就按捺不住了，飛下樓，我首先來到了新華書店，但又不敢進(jìn)去，我畢竟沒有那么大的膽量。我撥轉(zhuǎn)車頭，又踏上了我的路程。在這烈日炎炎的天氣，我勞累奔波，從新華書店到文化廣場(chǎng)，好不容易找到一位，他卻不愿為我效勞，我只好去尋找別的“獵物”了。

我滿大街尋找我所想要的目標(biāo)。這時(shí)，我來到了我的姑姑家門口，我眼睛頓時(shí)亮了起來，就像看到了金銀財(cái)寶一樣，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我來到門前，敲了一下門，我表弟給我開了門，往里一看“哇塞”，我不禁叫了起來，我弟弟的同學(xué)正好在他家玩。這時(shí)弟弟問我：“老哥！~你咋來了？”我說：“你叫你同學(xué)幫我填一下這個(gè)。”我將表格遞給了他，但他擺出一個(gè)POSE，兩手插手，一副不耐煩的表情：哼！我給他填，死活不愿意。

這時(shí)一個(gè)胖墩墩的小男孩映入眼簾，他大概10歲，皮膚白哲，坐在沙發(fā)上看書。我將表格給了他，表格分為10種，第一種是寫你何時(shí)起床、第二種是起床時(shí)間是否相同、第三種是吃早餐的習(xí)慣?。。他一個(gè)個(gè)填完了，我拿上表格，連一句“謝謝”也趕不上就走了。

來到了培訓(xùn)班，丁老師進(jìn)行了一個(gè)個(gè)統(tǒng)計(jì)。天哪！不統(tǒng)計(jì)不知道，一統(tǒng)計(jì)就嚇一跳。其中有一個(gè)勾了一個(gè)“√”號(hào)。本人睡功很深，能睡到下午，我心想：我靠，他一定是一頭活生生的懶豬。

在這次調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，有的人放假玩電腦玩到四個(gè)小時(shí)以上，有的人我則十分用功，每天學(xué)習(xí)有五個(gè)小時(shí)以上。我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)勤勞的人學(xué)習(xí)。

這真是一次有意義的調(diào)查??！它讓我的膽子變大了，我以后也不會(huì)再那么內(nèi)向了。

第二篇：調(diào)查報(bào)告作文

俗話說得好：書是人們進(jìn)步的階梯，書是有著豐富知識(shí)的海洋。小學(xué)生都愛看書，但他們都愛看些什么樣的書呢？課外書幫助小學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中起了什么樣的作用呢？

我通過這幾期同學(xué)們業(yè)余看書的情況的觀察，最后做了一個(gè)大概的總結(jié)：

我們班上的喜歡看童話和漫畫類圖書的學(xué)生占大多數(shù)，而看科普知識(shí)類和歷史類的人數(shù)較少。

從同學(xué)們的每次閱讀時(shí)間來看，有部分同學(xué)，十分喜愛看書，平均每天都看一小時(shí)以上的書，但有些同學(xué)，對(duì)書是并不感興趣。

從同學(xué)們的看書感受來看，同學(xué)們都認(rèn)為看書能取得快樂，能從中學(xué)到許許多多的知識(shí)，就是沒有足夠的時(shí)間去看，大部分的時(shí)間都在寫作業(yè)、玩耍，在這里，我建議老師可以給我們布置適量的作業(yè)，讓我們有足夠的時(shí)間在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讓我們?cè)跁姓业娇鞓?，找到屬于我們自己的知識(shí)。

書是人類的朋友，我號(hào)召大家：每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀書看書，這樣，就能多學(xué)到一些知識(shí)！

第三篇：調(diào)查報(bào)告的作文300字

開封是我國八大古都之一，七朝建都之地，是一座歷史悠久古城，所以留下了眾多文物古跡，人文景觀。開封府就是著名景觀之一。

開封府位于開封包公湖東湖北岸，占地60余畝，面積1。36萬平方米。開封府歷史悠久，名揚(yáng)中外，為北宋時(shí)期“天下首府，”規(guī)模龐大，氣勢(shì)雄偉。許多歷史名人，如：寇準(zhǔn)、范仲淹、包拯、歐陽修等都曾任“開封府”尹，特別是包拯任“開封府”尹時(shí)，斷案鐵面無私執(zhí)法如山，美名傳于古今。許多人不惜跋山涉水，專程到開封府拜謁包公，尋訪“開封府”。

現(xiàn)在開封府已是一個(gè)旅游勝地，在這里你可以看到宋代府衙建筑風(fēng)格，大批珍貴史料與陳展，還能看到精彩“開衙儀式”、“包公斷案”等豐富多彩表演活動(dòng)。置身其中，會(huì)令人有時(shí)光倒流，仿若回到宋代之感。

歡迎大家來到我家鄉(xiāng)玩。

第四篇：調(diào)查報(bào)告作文

一、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度

大部分大學(xué)生認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的，比如說“端午節(jié)”是紀(jì)念我們偉大的愛國英雄――屈原的；還有部分大學(xué)生認(rèn)為對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個(gè)節(jié)日。

二、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)西方國家節(jié)日的了解及重視程度

部分大學(xué)生認(rèn)為要與西方國家“接軌”，要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng)；大多數(shù)人表示對(duì)于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對(duì)于節(jié)日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會(huì)去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日。

三、大學(xué)生熱衷外國節(jié)日的主要原因

由于對(duì)我國文化、民族傳統(tǒng)知識(shí)的欠缺以及盲目從眾崇洋喜歡外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對(duì)外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國文化博大精深，而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會(huì)定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人，大部分時(shí)間都用來“鉆研”那些課本知識(shí)以應(yīng)付考試，()忽視了對(duì)中國傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解，錯(cuò)誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋喜歡外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對(duì)象。

四、調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題

在調(diào)查時(shí)與部分大學(xué)生的交流中，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點(diǎn)。

第五篇：環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文300字

樹，筆直地挺立著。人們舉著鋸子，一步步靠近。一棵棵倒下了，山成片地荒蕪，露出了黃色的泥土，剩下無數(shù)的樹樁在無奈地哭泣。

樹木不見了，河的兩岸沒有依附，雨水降下來，沒有樹根吸引，地下水隨之消失。水土嚴(yán)重流失。河道陷入了一個(gè)無法控制的局面。河水猛漲，多條河匯集在一起，形成猛虎一般的洪水。兩岸泥沙被洪水帶起，水中含沙量急劇上升。河流變成一條奔騰的黃龍，與黃河相媲美。人們所在的每一座城市，都被洪水襲卷，救援隊(duì)毫無辦法。洪水中，船只像螞蟻，轉(zhuǎn)眼被洪水吞噬。

樹木不見了，人類的水源將會(huì)斷絕，從河里打上來的不是水，而是泥漿。地下水也沒有了，人們開鑿深井，越鑿越深，還是不見水的蹤影，人人只能在無奈中等待死亡的背影。

樹木不見了，土地全部沙漠化，沙塵暴天天有。晚上車子停樓下，早上就變成了一輛土車。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不再是天涯海角，而是站在你面前，你看不見我。

樹木不見，所造成的傷害無法彌補(bǔ)。地球上的生物都將滅絕，人也一樣。我們應(yīng)該保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

第六篇：環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文300字

植物是地球人類的肺，動(dòng)物是人類的朋友，淡水是我們生命的源泉?，F(xiàn)在人類肆意破壞環(huán)境，街道上，所有垃圾都堆積在路旁，這花費(fèi)了清潔工多少汗水??！我們一定要保護(hù)家園。

星期天，我在街上玩耍，看見一個(gè)大池塘，這讓我想起許多事情。

以前，這個(gè)大池塘的水清澈見底，魚兒在水里歡快地游來游去，連烏龜、青蛙們都在這里安家呢！而現(xiàn)在的池塘變得渾濁不清，池塘里的包裝袋、飲料瓶……人們都往水里扔，還有一u污水被工廠直接排放到池塘里，讓池塘的水變黑發(fā)臭。大樹有氣無力地低著頭，像在阻止人們，說：“你們不能再破壞環(huán)境了，要好好珍惜地球了！”我突然看到一位大哥哥把零食袋丟到馬路旁，我看到這一切，什么也沒說，把零食袋扔進(jìn)了垃圾箱里。

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己來到了一個(gè)大森林。鳥兒在樹上嘰嘰地叫著，樹木長得蔥蔥籠籠。空氣清新甜潤，人們把垃圾都往垃圾箱里扔。小鴨五在水面上快活地游來游去，好像在說：“好快活！好快活！”

人類啊！快醒醒吧！“手下留情，足下留青；愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！弊屛覀償y起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的家園吧！