千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《調(diào)查報(bào)告作文(范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《調(diào)查報(bào)告作文(范文六篇)》。

第一篇：調(diào)查報(bào)告作文

一、問題的提出

“人道”、“博愛”、“奉獻(xiàn)”這幾個(gè)看似十分偉大的詞

做起來其實(shí)并不難。有時(shí)候，只是在公交車上的一次讓座；有時(shí)候，只是扶老爺爺老奶奶過馬路；有時(shí)候，只是彎腰把地上的果皮扔進(jìn)垃圾桶……這細(xì)小的一點(diǎn)一滴都是一種高尚的美德。

二、研究過程

20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)里，一個(gè)兩歲小女孩妞妞把雙腳伸出了窗戶，住在9樓的一個(gè)住戶，搭了個(gè)梯子過去，可梯子太短，就在梯子剛伸到小女孩腳下的時(shí)候，小女孩突然掉了下去，梯子只來得及改變小女孩的落地姿勢。接下來發(fā)生的一幕，讓在場的所有人都驚呆了。樓下穿著小格子連衣裙吳菊萍女士，估摸著小女孩掉落的位置，張開雙臂，在小女孩快落地的一剎那，用左手臂硬生得接住了妞妞。妞妞現(xiàn)在正在逐漸恢復(fù)中，吳菊萍手臂骨折，受傷較重，被大家稱為“最美媽媽”。

三、結(jié)論

小草是平凡的，但能擁有整個(gè)春天；水滴是渺小的，但能匯成一片大海；我們是普通的，但能給予他人幫助，帶給他人溫暖，將愛灑滿人間。選擇奉獻(xiàn)，我們將會擁有美好的明天！選擇博愛，我們將會撐起一片藍(lán)天！這將讓我們的人生更加精彩、輝煌！

四、建議

只要每一個(gè)人都肯奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那這個(gè)世界將會充滿愛。試試吧，用寬廣的心去容納這個(gè)世界，對待別人用對待自己的平常心，幫助所有需要幫助的人，只有先學(xué)會給予，才能有所收獲。只要你做到了這些，你會感受到真正的快樂！

第二篇：近視的研究報(bào)告

一、問題的提出

據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8%，中學(xué)生為55.2%，高中生為70.3%。為什么會有這么多的人近視？僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎？近視，與年齡有關(guān)系嗎？

二、調(diào)查方法：

1、查閱有關(guān)書籍并調(diào)查詢問同學(xué)，了解近視的主要原因。

2、通過多種途徑，了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。

三：調(diào)查情況和資料整理

四、結(jié)論

（1）近視的主要原因：

1、看電視距離太近；

2、看電視的時(shí)間太長；

3、所看電視的畫面濃度太深；

4、寫作業(yè)時(shí)的姿勢不正確；

5、在光線太強(qiáng)的陽光下看書；

6、在光線太弱的光下看書；

7、長時(shí)間的坐在電腦、電視前；

8、不合理飲食；

9、在車廂里看書

10、遺傳因素

11、不認(rèn)真做眼保健操

（2）在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議：

1、看書時(shí)作姿要端正，讀書或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。”

2、不要在坐車或行走的時(shí)候看書，也不要躺下看書。

3、每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

4、盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康；二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生；三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護(hù)它！

第三篇：調(diào)查報(bào)告作文500字

站在講臺上往下看，講臺下再也不是一雙雙明亮的眼睛，而是一雙雙反光的眼鏡片。

看我們班的小明，小小的身子配上那么大的黑框眼鏡，樣子像馬戲團(tuán)的小丑，非常可笑。再看小紅，她在認(rèn)真的讀書，但是眼鏡來搗亂了，它總是往下滑，這讓小紅非常煩惱…

問題來了，為什么有這么多同學(xué)戴眼鏡呢？爸爸告訴我：“以前他們上學(xué)時(shí)，一到六年級幾乎沒有人戴眼鏡，到了初中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，戴眼鏡的同學(xué)才多了起來，特別是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，幾乎無一例外都是近視眼?？纯船F(xiàn)在，你們作業(yè)這么少，為什么小學(xué)就有那么多同學(xué)戴眼鏡呢？”

我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友，坐在那里扭來扭去，一會兒往左，一會兒往右，我湊近一看，原來他在玩手機(jī)里的賽車游戲。課件休息時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)大聲尖叫，是什么讓他們這么興奮？走進(jìn)一看，原來他們在組隊(duì)“吃雞”，他們盯著手機(jī)，玩得津津有味。

放學(xué)了，我去校門口的小賣部買鋼筆，剛走進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)店主的小兒子正一邊盯著電腦一邊啃辣條，看的津津有味，還時(shí)不時(shí)揉揉眼睛…

通過觀察，我終于明白為什么現(xiàn)在有這么多小學(xué)生戴上了眼鏡，那就是――電子產(chǎn)品，電子產(chǎn)品給我們的生活帶來便利的同時(shí)，也有可能給我們的身體帶來危害。所以我們要合理使用電子產(chǎn)品，注意用眼衛(wèi)生，就可以有效保護(hù)視力了。

第四篇：錯別字研究報(bào)告作文500字

漢字，即可以用來溝通，也可以用來欣賞，在我們的生活中，漢字已成為必不可少的一部分，人們時(shí)時(shí)刻刻都會接觸到漢字，無論是用耳朵聽，還是用眼睛看。正是因?yàn)檫@樣，一些人在使用漢字時(shí)，由于各種原因，把原來要寫的字，寫成了另外一個(gè)字，所以，才出現(xiàn)了錯別字。為此，我們小組對我們班同學(xué)作業(yè)本的錯別字作了一次調(diào)查研究，在這次研究過程中，我們作了統(tǒng)計(jì)和歸類，我們發(fā)現(xiàn)了造成錯別字大概有以下四種原因：

一、由于讀音相同或相近而造成的

比如說“進(jìn)”寫成了“近”，“珍惜”寫成了“珍稀”等等，我們班同學(xué)中出現(xiàn)錯別字概率最高的一組字是“即”與“既”，把“即使”寫成了“既使”，把“既……也”寫成了“即……也”等。出現(xiàn)最多的一種現(xiàn)象是“的”、“地”、“得”用法的混淆，老師每碰到這種情況，都強(qiáng)調(diào)名詞前面一般用“的”，動詞前面一般用“地”，動詞和形容詞中間用“得”，可還是有很多同學(xué)沒有用心地去思考，去分辨。其實(shí)，同音字造成的錯別字不是不可以預(yù)防的，只要在寫同音字時(shí)，先想一想要寫的這個(gè)字這個(gè)詞的意思，再確定，就不會出現(xiàn)錯別字，至少不會太多錯別字。

二、形近字引起的`錯別字

“席”寫成了“度”，“期望”寫成了“欺望”，“虛心”寫成了“慮心”等。這種形近字，一般都是形聲字，老師說了，形聲字是由形旁和聲旁兩部分組成的，聲旁表音，形旁表義。我們在寫句子時(shí)要先先想這個(gè)詞的意思，再來確定這個(gè)字的偏旁部首，就不會出現(xiàn)錯誤。如果還是弄不清，就翻翻字典，問問同學(xué)。千萬別亂寫，否定錯別字會更多。

三、由于粗心造成的

比如說，“試”字本來沒有撇的，又多了一撇；“武”字也這樣，一不小心就畫蛇添足了。有些同學(xué)寫了前半個(gè)部件，后一半落了寫了。有些同學(xué)前半個(gè)字是寫對的，后半個(gè)字就會寫成別的字了，比如“撕”字，寫好提手旁和“其”，右邊就會寫成了“月”部，因?yàn)樗€以為是寫星期的“期”了。這樣由粗心造成的錯別字，還有很多，比如多點(diǎn)少點(diǎn)。造成這種現(xiàn)象的原因，就是寫字的時(shí)候，沒有全身心的投入。不是因?yàn)檫@個(gè)字你不會寫，而是你沒有靜心去寫字。

漢字，是我們中華民族的瑰寶，它是祖先留給我閃的寶貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)該像愛自己一樣去愛每一個(gè)漢字，正確書寫，合理運(yùn)用漢字，讓漢字發(fā)揮其更大的魅力！

第五篇：調(diào)查報(bào)告作文500字

今天媽媽說要帶著我去小公園玩。

媽媽剛剛說的時(shí)候的時(shí)候很開心，說：“小公園以前美麗又可愛，充滿了小孩子們的歡聲笑語，現(xiàn)在小公園已經(jīng)……”媽媽好像不敢說一樣，我疑惑地問媽媽：“媽媽您怎么了？為什么不說了呢？現(xiàn)在小公園是什么樣子的呢？”媽媽笑著說：“孩子，你去了就知道了?！蔽覀兊搅诵」珗@，我張著大大的嘴巴，驚訝的問：“媽媽，媽媽，為什么小公園是這個(gè)樣子的，為什么小公園里面到處都是又臟又臭的的垃圾呀？”媽媽嘆了口氣說：“因?yàn)槿祟愐恢比永?，并且也沒有人來清理這些垃圾?！蔽衣犃耍瑢寢屨f：“他們不清理，我們來清理?！眿寢尶粗艺f：“我的女兒真的長大了?！蔽宜奶帍埻?，看看小公園里有沒有掃帚，我看到小公園的門口就有三把掃帚，我對媽媽說：“媽媽快看哪！那里有三把掃帚?！闭f完后，我和媽媽一起拿著掃著，戴上口罩，開始清理小公園，路過的人看見了，好像在想：這么小的孩子都來清理小公園，我可不能輸給她。然后他也帶上口罩，拿起掃帚，跟著我們一起掃，經(jīng)過我們的努力，我們終于把小公園清理干凈了，小草漸漸地站起來，小花開出了美麗的花朵，媽媽高興地說：“現(xiàn)在的小公園跟以前一樣美麗！”

所以，我們要保護(hù)環(huán)境，這樣我們的生活才能過得更幸福。

第六篇：不規(guī)范用字調(diào)查報(bào)告5

不規(guī)范用字調(diào)查報(bào)告500

不規(guī)范用字是當(dāng)今社會的一種普遍且嚴(yán)重的現(xiàn)象。下面是小編整理的幾篇關(guān)于不規(guī)范用字的調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀參考。

社會用字調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查目的

隨著社會的發(fā)展，各種媒體應(yīng)運(yùn)而生.影視、廣告、出版物接踵而來，商品包裝，廣告招牌變著花樣地吸引顧客??這是時(shí)代的產(chǎn)物，代表著社會的進(jìn)步。但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字，給識字尚少的小學(xué)生造成錯覺，為他們以后的識字設(shè)置了障礙，也為人們辦事帶來許多不便。另外，在新課程改革中，確實(shí)培養(yǎng)了一大批有特長，有創(chuàng)新能力的人才，但是，不免顧此失彼，老師們相對地淡化了識字，寫字。加上考試科目，項(xiàng)目增多，學(xué)生任務(wù)重，頭緒多，書寫質(zhì)量自然不高，不規(guī)范字越來越多，從學(xué)生的作文，日記等作業(yè)中明顯地反映出來?；谝陨线@些狀況，我們班成立了“啄木鳥”行動小組，為“規(guī)范社會用字，共創(chuàng)文化濰坊”貢獻(xiàn)自己的熱情。

二、實(shí)踐活動目標(biāo)

1．通過調(diào)查活動，使學(xué)生正確使用規(guī)范字，認(rèn)識規(guī)范用字的重要性.。

2．通過調(diào)查研究，了解社會用字狀況，加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識 。

3．培養(yǎng)學(xué)生收集，處理、運(yùn)用信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.。

4．培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，為規(guī)范社會用字作出貢獻(xiàn)。

三、調(diào)查活動內(nèi)容

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會用字環(huán)境，實(shí)地考察出版物，影視屏幕，公共場所的設(shè)施及招牌、廣告、商品包裝說明，企事業(yè)單位、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規(guī)范狀況。探究社會上的錯字、別字、使用簡化字、繁體字等不規(guī)范字的比率，對不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評，建議使用規(guī)范漢字。

四、活動過程

1．調(diào)查人員：青州市東夏初級中學(xué)“啄木鳥”行動小組成員

2．調(diào)查時(shí)間：20XX年4月9日——4月22日

中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特別是中國文字。中國文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶，是

中華民族文化的精華。但是，現(xiàn)代的人們對中國文字傳統(tǒng)的寫法有所改造，那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個(gè)社會出現(xiàn)了許多的錯別字。

在現(xiàn)代的這個(gè)社會里，有很多人都是為了一時(shí)的方便，而把很多的字簡寫；或是不會寫的就把另一個(gè)同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來的句子意思改變了。我們在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)大量的漢字書寫不規(guī)范的情況。

一、大量使用繁體字

在此次搜尋不規(guī)范用字中，繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類。有多處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。出現(xiàn)多處不規(guī)范書寫漢字的現(xiàn)象。

二、部分手寫招牌、標(biāo)語使用錯字、簡化字甚至別字

由于現(xiàn)在大多廣告處牌都是通過電腦制作而成，而電腦根本就打不出錯字、簡化字，所以在多個(gè)廣告牌中，未發(fā)現(xiàn)錯字、別字情況，只找到了五處使用繁體字的情況，但一些手寫的廣告和標(biāo)語中，錯字、簡化字還是不少。如將“樂隊(duì)”、“花圈”中的“隊(duì)”、“花”寫成錯字，將“停車住宿”的“?！?，“餐廳”的“餐”寫成簡化字。這么一改變，讓人看了很不舒服，特別扭。如果這些錯字、簡字繼續(xù)下去，那么以后的文字會變成什么樣呢？

三、隨意變形文字

除了以上所舉的不規(guī)范文字，一些店鋪業(yè)主為了達(dá)到吸引顧客眼球的目的，對文字進(jìn)行隨意變形，或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng)造的異體字，千奇百怪。

四、語法錯誤

雖然不屬于不規(guī)范文字，但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”，讓人丈二和尚——摸不著頭腦。

從調(diào)查情況可以看出：公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還較嚴(yán)重，而這又恰恰是人群密集的地方，會給人們帶來不便。因此，我們覺得政府應(yīng)該重視，以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。

通過調(diào)查活動，同學(xué)們收獲頗多：

1、學(xué)生參與活動的積極性提高了，感受到了實(shí)踐活動的重要意義。

2、經(jīng)過調(diào)查研究，學(xué)生規(guī)范用字的思想意識加強(qiáng)了，認(rèn)識到了使用不規(guī)范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規(guī)范字，并做好宣傳教育工作，為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力。

社會不規(guī)范用字情況調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查內(nèi)容：社會不規(guī)范用字情況調(diào)查報(bào)告

二、摘要：很多人都是為了一時(shí)的方便， 而把很多的

字簡化；或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響，對文字的使用不求甚解，不規(guī)范用字，產(chǎn)生了不良的影響。

三、調(diào)查目的：漢字是中國文化的精髓，正確使用漢字

是每個(gè)人的素質(zhì)和社會文明的表現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，街頭信息牌、廣告標(biāo)語上卻有 不少不規(guī)范字和錯別字，這些明顯的錯字會帶來嚴(yán)重的后果，所以我想針對現(xiàn)實(shí)生活中的錯別字展開調(diào)查，了解社會用字狀況，正確引導(dǎo)并建議他們改正，加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識，使我們正確使用規(guī)范字，認(rèn)識規(guī)范用字在文字使用中體現(xiàn)社會進(jìn)步和文明的重要性。

四、調(diào)查時(shí)間

２０XX年7月１２日至２０XX年7月１３日

五、調(diào)查結(jié)果

這是網(wǎng)上的一組數(shù)據(jù)：

(1)社會各類不規(guī)范用字比率

不規(guī)范漢字類型 ：機(jī)關(guān)企事業(yè)用字戶、媒體用字、商品用字、公共場所用字 。合計(jì)：

錯字比率 0．5% 1．1% 1．2% 2．3% 5．1%

簡化字比率 0．2% 0．3% 0．4% 4．2% 5．1%

繁體字比率 1．3% 2．1% 3．6% 1．．5% 8．5%

合計(jì) 2．7% 5．8% 6．7% 11．3% 26．5%

在走訪中我們的發(fā)現(xiàn)：

１、在一些商店的櫥窗上，有的人為了美化，引起大家的注意，把一些簡體字寫成繁體字。 如：把“石頭記”寫成“石

頭記”；把“代客泊車”寫成“代客泊車”等。

２、有一些人寫字為了簡便，寫成了錯別字。如：把“桂圓”寫成了“桂元”，把“豆腐”寫成“豆付”，把“雞蛋”寫成“雞旦”等。

３、錯別字的高頻出現(xiàn)。理發(fā)店廣告牌上“招收徒工”的“徒”寫寫成了“徙”、“煙酒批發(fā)”寫成了“煙灑批發(fā)”；高樓大廈”寫成“高樓大夏 ”等。

五、幾點(diǎn)建議

規(guī)范使用國家通用語言文字是國家法律的明確規(guī)定，是維護(hù)國家主權(quán)、弘揚(yáng)民族文化的重要體現(xiàn)，也是創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。為規(guī)范社會用字，努力營造良好的社會用字環(huán)境，積極推進(jìn)我國語言文字工作，特建議：

1、進(jìn)一步加大國家通用語言文字法律法規(guī)的宣傳教育力度，使國家語言文字工作的方針政策深入人心。

2、制定并印發(fā)《人民政府關(guān)于加強(qiáng)社會用字管理的通告》，以行政手段推進(jìn)城區(qū)社會用字規(guī)范化。

3、加大城區(qū)社會用字管理力度。由行政執(zhí)法部門依照有關(guān)法律及規(guī)定對不規(guī)范用字單位下發(fā)整改通知書，限期整改。

六、調(diào)查感悟

中國的文化博大精深，不同的字有著不同的含義，我們不能為了一時(shí)的方便，或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很多的麻煩。因此，我們必須重視寫錯別字的危害和影響。通過調(diào)查我們深刻認(rèn)識了漢字在社會生活中的運(yùn)用還存在著許多不規(guī)范甚至錯誤使用的地方。對正確使用中國文字，我們感到責(zé)任重大。漢字規(guī)范化的道路還很長，規(guī)范社會用字作為一項(xiàng)長期任務(wù)，需要全社會成員共同努力。我相信只要每個(gè)人都有這種意識，并切實(shí)付諸行動，就能逐步在全社會范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)漢字的規(guī)范化。

在中國，特有的文字舊是漢字。中國的文字是經(jīng)過不斷演變而發(fā)展起來的。

它有著悠久的歷史：從商朝開始的?甲骨文?再到?金文?秦朝時(shí)統(tǒng)一的文字?小篆?到?隸書? ，后來慢慢發(fā)展到?楷書?又有了繁體字和簡體字?，F(xiàn)在，中國大陸使用的是簡體字。

在當(dāng)今的社會上，處處用到文字，沒有了文字人們?nèi)绾紊妫靠?，招牌、廣告、路標(biāo)、標(biāo)語、墻報(bào)、商店櫥窗等等，存在的問題便是文字?！吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規(guī)對社會用字作出了有關(guān)規(guī)定以及對?書法?用字的特殊也作出了規(guī)定?？墒?，到商店里、小區(qū)、街上溜達(dá)一圈，便能發(fā)現(xiàn)許許多多有意思的文字，例如：商店里，為了吸引更多的客戶，打出了新穎、妙趣橫生的廣告詞，如默默無?蚊?；舞廳的招牌上龍飛鳳舞地寫著個(gè)?午?；在許許多多優(yōu)秀的軟筆書法作品中，總是能看看見寫著許許多多筆劃繁多、復(fù)雜的繁體字；商店中，有一種食品名曰?QQ糖?，深受許多人喜愛；網(wǎng)上，?靚??帥?酷?成了常常掛在嘴邊的語言。有些廣告語更是讓人津津樂道，比如:?一見‘鐘’情?、?客上天然居 居然天上客?。社會用字不規(guī)范主要存在著以下的幾種情況：

一、廣告語利用諧音濫用文字。如玲瓏?踢?透?騎?樂無窮 ，?衣?見鐘情雞?不可失等等

二、廣告語一語雙關(guān)。像手表廣告的?一表人才?等；

三、不斷產(chǎn)生新詞。隨著時(shí)代的日新月異，像?QQ、?按揭?、粉絲?等一些新詞開始在人們的生活中活躍，漸漸地融入到人們的生活、學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中；四有的廣告當(dāng)中運(yùn)用了對聯(lián)，真是天衣無縫，讓人嘆為觀止。比如說那幅?客上天然居 居然天上客?的對聯(lián)就將我們折服了。社會用字當(dāng)中存在著許多不規(guī)范用字情況的原因：

一、為了推銷產(chǎn)品，吸引更多的顧客，廣告商們利用諧音濫用字，給那些年幼無知的小學(xué)生帶來許多不好的影響。

二、平時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間，書寫方便，人們用了簡化字，卻不知那些文字早已被社會淘汰。

三、繁體字則是那些為了崇尚古人、為了書寫美觀或?yàn)榱吮憩F(xiàn)自己的才華等的人不規(guī)范地使用。

那么，怎樣消除不規(guī)范用字的情況呢？我覺得，首先要睜大我們敏銳的眼睛，善于觀察，從而發(fā)現(xiàn)生活中的不規(guī)范用字。如果看到一些不規(guī)范用字的情況，要立刻糾正，向店主、居委會反映，改正過來。當(dāng)然，對于社會上那些存在別字、錯字、不規(guī)范字的現(xiàn)象我們也可以采取一些實(shí)際、有效的措施：

一、把《中華人民共和國國家通用語言文字法》等污染法規(guī)寫在公告欄里，讓人們隨時(shí)注意不要寫錯字、別字；

二、或者把《中華人民共和國國家通用語言文字法》等污染法規(guī)制成大的廣告條幅，讓人們經(jīng)?？?，經(jīng)常學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范用字；

三、也可以把常用漢字規(guī)范用字打印下來，發(fā)到每個(gè)公民手里讓他們先學(xué)習(xí)再舉行競賽。另外，對那些不規(guī)范用字的個(gè)人或集體，可以采取罰款的制度。

比如說寫一個(gè)錯別字罰五百元，廣告語濫用字罰款二千元，濫用簡化字罰款二百元等。相反，對于那些發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字情況舉報(bào)的人給予獎勵，對規(guī)范用字的個(gè)人或集體給予獎勵或表揚(yáng)。

讓我們一起行動起來吧，來捍衛(wèi)屬于我們的文化！

調(diào)查報(bào)告作文500字

手機(jī)調(diào)查報(bào)告 調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告調(diào)查目

調(diào)研報(bào)告 調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告調(diào)查內(nèi)容