千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《市場調(diào)查報告(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《市場調(diào)查報告(合集)》。

第一篇：市場調(diào)查報告

首先，在學習方面，盡量考取一些資格認證，以備畢業(yè)后容易尋求工作。其次，積極參與學生會工作、社團活動，以及校外兼職工作，欲積累一定經(jīng)驗，因此這就保證了商家利用學生會大搞校內(nèi)宣傳，并充分利用兼職的高質(zhì)量廉價勞動力成為可能。

通過以上調(diào)研結果可以看出，大學生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。主要歸納為以下幾個方面：

1.大學生消費有其不理性的一面

大學生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結果。拿手機產(chǎn)品來說，目前，有手機的大學生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟條件允許;另一部分有通信需要，但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應，攀比心理導致的。

2.大學生對品牌的忠誠度很高

大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習慣，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水，感性認識上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會促使他們繼續(xù)使用下去。

3.大學生更側(cè)重時尚性消費

學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。對企業(yè)而言，中國移動做的較好，他們借助流行時尚代言人周杰倫為“M-ZONE”加油助威，同時利用學生追求物美價廉的心理，推出學生卡，從而贏得不菲的業(yè)績。

給商家的一些建議：

1.為避免各大院校統(tǒng)一購書亂收費之嫌，國家20xx年明文規(guī)定，不強制學生通過學校渠道來統(tǒng)一購書，因此，絕大多數(shù)學生通過班級集體在外書店訂購，價格按8.5折。我認為這便為書商、網(wǎng)絡書店提供了良機，如果在開學之際，書商能夠去各大院校通過學生會主動聯(lián)系采購，并且能夠折價更低一些，勢必會贏利不菲并能最終實現(xiàn)學生、商家互利互惠。同樣，各大網(wǎng)絡書店在這方面也尚需改進，其渠道不夠透明，信息不夠明確，這便嚴重阻礙銷售。

2.通過調(diào)查，可看出大學生對日用品的消費尤其是洗發(fā)水的消費比例很大。各大洗發(fā)水商家應注意大學生這一特殊消費群體，并更側(cè)重于自身產(chǎn)品的差異化，特殊化，比如生產(chǎn)有利于清醒大腦，集中精神的洗發(fā)品牌等等。

3.在一個地區(qū)的各大院校周邊開設連鎖快餐店，提供專門針對學生的特色飯菜，并憑借良好的快捷的服務，干凈衛(wèi)生的就餐條件必能贏的廣大學生的青睞。

總之，大學生群體消費市場在逐漸擴大，人們對其關注也逐漸提上日程。因此，大學生消費市場定將成為商家的必爭之地，各企業(yè)、商家應深度拓展其消費市場，搶得先機。

第二篇：

一、實踐調(diào)研目標與思路

2008年以來，受國際上金融危機的影響，就業(yè)問題特別是大學生就業(yè)問題越來越嚴峻，引起了社會各界的普遍關注。本著響應上級團委組織號召，為提高實踐能力并且同時力爭做出有意義的實踐成果這一目的，我院開展了以“走進航空企業(yè)，實踐成就就業(yè)”為主題的暑期實踐活動，力爭為我院及相關專業(yè)畢業(yè)生提供一份客觀準確的參考數(shù)據(jù)。目前，越來越多的同學徘徊在畢業(yè)與考研的決策之間，一方面是因為嚴峻的就業(yè)形勢，另一方面，對企業(yè)的不了解也是影響其判斷的重要原因之一。我們希望此次對我校畢業(yè)生在航空企業(yè)的就業(yè)形勢和工作情況進行的調(diào)查和了解能夠讓在校生提前了解就業(yè)情況，增強就業(yè)意識和就業(yè)能力，這也是我們此次實踐活動的根本目的和意義所在。

本次活動以走訪我校航宇學院畢業(yè)生面向的沈陽市兩所航空航天類企業(yè)D沈飛公司和黎明公司D為主線，以走訪、調(diào)研、參觀為主要形式。通過與公司相關工作人員溝通，了解各公司近年來在我學院的招聘情況（如招聘對象、招聘人數(shù)、特殊要求等），并且對各公司未來一到兩年內(nèi)在我院的招聘計劃做出合理客觀的預測。與此同時，我們還將參觀企業(yè)的工作環(huán)境和了解企業(yè)的文化底蘊，并對在公司工作的我院往屆畢業(yè)生進行走訪，對其工作狀況，特別是畢業(yè)生關注的待遇、福利、發(fā)展空間等方面及生活狀況進行深人的了解。

二、實踐過程

了解企業(yè)概況(1)沈飛公司

被譽為“中國殲擊機搖籃”的中航工業(yè)沈飛集團于1951年6月29日正式創(chuàng)建，被命名為“國營112廠”。1957年6月15日，啟用廠名D國營松陵機械廠。1979年6月5日，改稱國營松陵機械公司。1986年1月1日，更名為沈陽飛機制造公司。1994年6月29日，經(jīng)國家經(jīng)貿(mào)委批準，在原沈陽飛機制造公司的基礎上，裂變組建了沈飛工業(yè)集團，公司更名為沈陽飛機工業(yè)（集團）有限公司（簡稱沈飛集團公司）。近年來，沈飛集團公司不斷深化改革，加強企業(yè)管理，邁出了建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐，形成了軍品、民機、民品、第三產(chǎn)業(yè)“四位一體”的發(fā)展格局。公司先后榮獲了“國家全面質(zhì)量管理先進企業(yè)”“中國企業(yè)管理杰出貢獻獎”“全國質(zhì)量效益型先進企業(yè)”“全國思想政治工作先進企業(yè)”“全國模范職工之家”等榮譽稱號。

58年來，沈飛共研制30多個型號數(shù)千架殲擊機，創(chuàng)造了中國航空一個又一個奇跡，為我國航空武器裝備的發(fā)展作出了重大貢獻。58年的拼搏，春華秋實，沈飛人實現(xiàn)了從建廠初始到飛速發(fā)展的歷史性跨越，特別是在“十五”期間，沈飛公司銷售收人以平均每年36％的速度持續(xù)、快速和健康增長，連續(xù)數(shù)年高居行業(yè)榜首。

跨入新世紀的中航工業(yè)沈飛，以志在超越的激情，提出了“成為中國航空工業(yè)領軍企業(yè)，跨人世界先進飛機公司行列”的公司愿景，構建了以“航空報國，追求第一”為核心的企業(yè)文化框架體系，成為引領企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的強勁引擎和不竭動力。構建企業(yè)文化框架體系，以全新理念引領公司改革發(fā)展，在企業(yè)文化建設過程中，中航工業(yè)沈飛以物質(zhì)文化建設為切人點，逐步拓展延伸到行為文化、制度文化、精神文化層面，由表及里，系統(tǒng)運作，循序推進。由于企業(yè)文化建設是一個系統(tǒng)工程，必須通過切實可行的方式方法和行之有效的載體活動，逐步完善體系，深化推進，強化落實，實現(xiàn)文化在基層的落地，才能取得實效。為此，中航工業(yè)沈飛將2005年確定為企業(yè)文化認同年，編寫了《沈飛集團公司企業(yè)文化框架宣貫培訓教材》、《員工手冊》及《行為規(guī)范》，建立了培訓師隊伍，組建了企業(yè)文化愛好者沙龍，通過多種形式的宣貫培訓，同時充分利用公司內(nèi)外網(wǎng)、《走進沈飛》內(nèi)刊、《今日沈飛》報、電視臺、信息揭示板、電子顯示屏等各種媒體，廣泛進行企業(yè)文化宣傳。經(jīng)過多年實踐，中航工業(yè)沈飛認識到，企業(yè)文化建設必須與企業(yè)中心工作、學習型組織建設、黨建和思想政治工作有機融合，相互促進，彼此融人，才能發(fā)揮應有的作用。企業(yè)文化建設與型號攻堅相結合，以文化力推動生產(chǎn)力，企業(yè)文化建設與推進自主創(chuàng)新相結合，以文化力激發(fā)創(chuàng)新力，企業(yè)文化建設與學習型組織建設相結合，以文化力提升學習力。

技術特點：具有先進的計算機中心和軟件開發(fā)研究室，高水平的數(shù)控加工中心配有大型計算機、測量機、繪圖機及各種數(shù)控設備。還擁有國內(nèi)先進水平的新工藝、新材料生產(chǎn)線，如金屬和非金屬蜂窩結構、整體壁板成型、欽合金加工、復合材料生產(chǎn)等。在熱表處理、飯金加工、特種焊接等方面有很強的能力，在各種檢測計量方面也具有較大優(yōu)勢。

主要產(chǎn)品：公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品已達200多種，形成了航空類、汽車類、大中型機械類和金屬結構類等4大系列。航空類產(chǎn)品包括多種型號的殲擊機、波音757、A320等飛機的零部件；汽車類產(chǎn)品包括各種型號的高級旅游車、團體客車、城市公共汽車、輕型越野車等；大中型機械類產(chǎn)品包括煙草機械、健身機械、食品機械、電廠設備、彩管玻殼生產(chǎn)線、汽車生產(chǎn)線、紡織機械等；金屬結構類產(chǎn)品包括鋁合金門窗、玻璃幕墻。各種密封間、高級鋁箱、全鋼通路地板；倉儲物流設備包括回轉(zhuǎn)立體庫、系列檔案裝具等。

(2)黎明公司

中航工業(yè)沈陽黎明航空發(fā)動機（集團）有限責任公司始建于1954年，是國家“一五”時期建立的第一家航空發(fā)動機制造企業(yè)。2001年12月，由中國一航與中國華融資產(chǎn)管理公司合資重組，成立中航工業(yè)沈陽黎明航空發(fā)動機（集團）有限責任公司（簡稱中航工業(yè)沈陽黎明）。

建廠50多年來，公司依托核心技術專長，走過從修理、仿制到自行設計生產(chǎn)的全過程。新中國第一臺航空渦輪噴氣發(fā)動機、第一臺地對地導彈液體火箭發(fā)動機、第一臺具有完全自主知識產(chǎn)權的燃氣輪機、第一臺具有完全自主知識產(chǎn)權的航空發(fā)動機均在這里誕生。公司被譽為“中國航空發(fā)動機的搖籃”。黎明公司已經(jīng)被國家定點為中國大型航空發(fā)動機科研生產(chǎn)基地和燃氣輪機制造總基地，并已形成軍民結合，?寓軍于民的產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局。公司企業(yè)占地面積237萬矽，其中廠區(qū)面積118萬濘了在崗職工總?cè)藬?shù)10590人，其中生產(chǎn)工人5639人，工程技術人員1353人，管理人員2441人，二線輔助人員1157人。公司目前擁有各類配套設備5000余臺套，其中達到國際水平的數(shù)控加工中心、精鑄中心、熱表處理中心及理化、計算檢測的A類設備占總量的5％。

公司目前主要產(chǎn)品：“太行”航空發(fā)動機，“昆侖”航空發(fā)動機，重點型號機修理，系列燃氣輪機和航空轉(zhuǎn)包產(chǎn)品等。

中航工業(yè)黎明有著自己特色的企業(yè)文化。黎明之歌，黎明“三觀”：黎明人的質(zhì)量觀、客戶觀、行為觀、以忠誠、敬業(yè)、勤奮、自強的企業(yè)精神和“航空報國，追求第一”的企業(yè)理念，為了企業(yè)的明天、國家的明天奮斗著。

對于人才，中航工業(yè)黎明也有著自己的選擇標準：

選人：千甄萬別，廣納良才；

用人：創(chuàng)造條件，尊重選擇；

留人：營造環(huán)境，體現(xiàn)溫馨；

育人：以人為本，竭盡全力；

目標：以人為本，實現(xiàn)員工與企業(yè)共同發(fā)展。

2．對公司招聘及畢業(yè)生工作情況的調(diào)查

參觀調(diào)研期間，公司還安排了幾位從我校畢業(yè)工作一兩年的學長與我們進行了交流。通過與學長們的交流，我們了解到沈飛和黎明近年來的一些用人情況。用人對象主要是研究生、本科生、大專生。其中本科生約占60%-70%.而且他們在校期間主攻的都是機械制造類專業(yè)。公司根據(jù)應聘人員的學歷以及相關情況，制訂了相關的用人政策，：大學本科畢業(yè)生從事行政工作，月均收人不低于1000元；從事車間工作，月均收人不低于1300元。大專畢業(yè)生從事行政工作，月均收人不低于800元；從事車間工作，月均收人不低于1100元。員工一旦進人企業(yè)，還必須經(jīng)過嚴格的文化考試和實際操作考核。考試擇優(yōu)錄取，試用期六個月。即先參加職業(yè)技能培訓和安全生產(chǎn)教育，然后下基層，在一線向老員工學習技能，盡快提高新進廠職工的技術水平和綜合素質(zhì)。

公司深人貫徹執(zhí)行科學發(fā)展觀，從積極吸引外部人才和加強內(nèi)部人才的管理兩方面人手，加大人才的培養(yǎng)與引進力度。公司鼓勵職工再學習、再深造，對技術工人著重進行技術培訓，對管理者，在不同企業(yè)不同部門間交流管理經(jīng)驗，不定期組織管理人員到其他企業(yè)進行觀摩和學習。企業(yè)內(nèi)部也有很多員工在職參加自考和電大學習深造。這些充滿著科學性的創(chuàng)舉不僅給公司帶來豐厚的經(jīng)濟利潤，而且也使廣大職工的職業(yè)技能和發(fā)展空間得到很大程度的提高。在干部的提拔和考核方面，沈飛公司開始試行“競爭上崗，末尾淘汰，待崗培訓”的用工制度。一些年富力強，才華橫溢的年輕人員得到提拔和重用。對在職人員進行年度考評，即在同一崗位上根據(jù)操作規(guī)程、安全制度、勞動紀律、現(xiàn)場衛(wèi)生等內(nèi)容制定100分制考核，用考核結果決定獎金的發(fā)放，大大提高了其工作積極性。

職工的業(yè)余生活也是相當豐富的，相關團體機構經(jīng)常組織一些歌唱比賽，各種類型的競賽和大型晚會，這不僅加強了不同單位之間的互動，而且也增進了員工之間的了解，加深了彼此之間的感情。

三、實踐成果及分析

此次“赴沈陽航空企業(yè)單位調(diào)研”實踐活動不僅僅讓我們對航空企業(yè)和今后從事工作都有了一定了解，其實更重要的，也是此次實踐活動的根本目的和意義，就是從中了解、獲得一些有用信息來修正我們在校生的發(fā)展方向、明確當前我們存在的問題、確定奮斗目標。

幾乎所有的航空企業(yè)甚至其他一些先進的大型企業(yè)都鼓勵職工再學習、再深造。對技術工人著重進行技術培訓，對管理者在不同企業(yè)不同部門間交流管理經(jīng)驗，對在職人員根據(jù)操作規(guī)程、安全制度、勞動紀律、現(xiàn)場衛(wèi)生等內(nèi)容進行年度考評，用考核結果決定獎金的發(fā)放。

而且這類企業(yè)的業(yè)余生活也十分豐富，有很多社團組織，各種比賽和文藝晚會也相當豐富。

另外，我們也對我校在沈飛工作的畢業(yè)生作了一項自我調(diào)查。通過這張來自就業(yè)學長們的自我調(diào)查再加上對個大航空企業(yè)的調(diào)查和分析，似乎可以很容易地看出我們在校大學生的不足和有待加強的方面。

(1)提高身體素質(zhì)，豐富個人興趣愛好，培養(yǎng)專向特長。

(2)努力提高外語水平。

(3)培養(yǎng)較強的學習能力。

(4）創(chuàng)新能力、動手能力和實踐能力有待提高。

(5)學會展示自我，增強自信心，善于交流和表達。

(6)要有較強的專業(yè)能力，努力學好專業(yè)課。

(7)培養(yǎng)勤奮、踏實、肯干、敬業(yè)的工作精神。

(8)要有較強的工作適應能力。

另外，航空公司也對我們的在校大學生做了幾點評價：

(1)畢業(yè)生中獨生子女較多，吃苦耐勞精神差些，與老師傅溝通差，人際關系不好處。

(2)一部分畢業(yè)生眼高手低，不安心工作，大活干不了，小活又覺得大材小用，畢業(yè)生應從小事做起。

(3)用人單位希望一般院校的大學畢業(yè)生能到可以發(fā)揮自己能力的地方去建功立業(yè)，不要去沿海、研究所等地，總跟在研究生、重點院校畢業(yè)生的后面走，這樣不利于自己的發(fā)展。

總的來說，本次實踐活動完成得比較成功，達到了預期效果。真正地了解了航空企業(yè)，了解了就業(yè)，為我院及相關專業(yè)的在校生提供了一份可靠而且有力的參考和依據(jù)，為我們今后的發(fā)展打下了一定基礎。