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第一篇：畢業(yè)論文開題報告和文獻綜述寫作步驟與方法

畢業(yè)論文開題報告和文獻綜述寫作步驟與方法

眾所周知，學位論文的編寫是高等教育中極為重要的一個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了學生在整個學習過程中對專業(yè)知識的整體理解和掌握，其中學位論文的文獻綜述能夠體現(xiàn)畢業(yè)生對學位論文所涉及領域的國內外研究成果掌握程度，開題報告能夠反映畢業(yè)生對學位論文工作的整體設計及相關工作安排能力。

1 主要步驟及方法

完成學位論文的開題報告和文獻綜述是由一系列具有階段性和整體性的步驟組合而成，其中主要有：初定學位論文研究方向及題目、國內外相關文獻調研、確定論文題目及研究內容、論文研究方案、技術路線、規(guī)劃預期成果、安排論文工作時間。各個組成部分缺一不可，并且具有時間上的銜接性，在學生實際的完成過程中，必須根據導師的自己的專業(yè)實際情況，逐步完成。

1.1 初定學位論文研究方向及題目。

這個階段是主要根據畢業(yè)論文指導老師專業(yè)和研究方向初步制定，需要與導師進行交流，了解導師的主攻方向，這個也可以通過系統(tǒng)調研指導老師在近些年完成的科研項目以及發(fā)表的國內外學術論文獲得。在初定文章題目時，雖然不同專業(yè)和研究方向具有各自特征，不能一概而論，但是需要注意的是，文章題目切記不能過大、過空，要具有實際操作性，并且注意所涉及的工作量大小等諸多問題，比如工學中一級學科“地質資源與地質工程”中的“含油氣盆地分析”研究方向，如果是本科生的論文題目，可以是某條斷裂的某種屬性研究，比如幾何學分析、運動學過程解剖或者動力學推測等等，工作量不宜過大，能夠在導師指導下完成相關問題的解答，如果是碩士生的論文題目，可以是某個含油氣區(qū)的構造特征分析及其與油氣成藏的關系，能夠自己獨立地完成既定的論文題目;如果是博士生的論文，可以是某個含油氣盆地內的整體構造變形特征或者局部構造變形的機理性分析等等。

1.2 國內外相關文獻調研。

文獻調研階段是整個畢業(yè)論文中至關重要的環(huán)節(jié)，文獻來源具有多樣性，整體上可以劃分為公開性文獻和非公開性文獻，其中，公開性文獻有圖書、論文集、科技報告、學位論文、專利、各類各級標準、數(shù)據庫、學術專著、期刊、報紙、網絡等，非公開性文獻主要包括未發(fā)表的學術論文、私人信件、公司或企業(yè)內部科技報告、與某人的口頭交流等。

較好地完成文獻調研和綜述需要一定的耐心和細心，這主要是因為各類文獻數(shù)量大、類別多，在選擇文獻時不可能做到逐一參考，應注意首先選擇具有代表性的期刊、書籍、作者、會議等等，在此基礎上，再逐漸擴展，比如含油氣盆地分析專業(yè)方向的代表性期刊有Tectonics、Basin Research、AAPG、中國科學(D輯)、地質學報，等等。在文獻調研和綜述過程中，需要遵守如下幾項原則：全面系統(tǒng)、重點突出、真實客觀、條理清晰。

完成文獻調研報告過程中，一定要切記不要羅列各個作者的各自觀點、主張。文獻調研報告雖說是對前人研究成果的匯總，其中沒有個人工作量和研究成果，但是一篇完美的調研報告不僅能夠體現(xiàn)目前國內外主要的科研進展和學術動態(tài)，同時也能夠清楚地指出目前所存在的基本科學問題。這就要求在進行文獻調研報告的編寫過程中，應以研究內容為編寫主提綱，在涉及某個局部問題時，可以列出重要參考文獻的觀點。

其中科學問題的發(fā)現(xiàn)和提出是極其重要的，科學問題一般來源于以下六個方面：

(1)從生產、生活、教學等實踐中發(fā)現(xiàn)有價值的問題;(2)不同觀點和學派之間有創(chuàng)新的爭論;(3)各學科之間或邊緣學科產生的新問題;(4)發(fā)現(xiàn)理論自身存在不足或矛盾;(5)發(fā)現(xiàn)新的觀察或實驗現(xiàn)象同原有理論或觀點的矛盾;(6)現(xiàn)有的方法、技術、工藝等不能滿足社會的發(fā)展和需要。

1.3 確定論文題目及研究內容。

在完成文獻調研之后，在系統(tǒng)總結國內外研究進展和存在問題基礎之上，可以對初步擬定的論文題目進行確定，并對論文進行研究內容的制定。論文研究內容的制定需要具有系統(tǒng)性，各個章節(jié)之間要具有一定的聯(lián)系，這種聯(lián)系總體上可以分為兩種，一是具有逐步遞進的特征，即后一章節(jié)是前一章節(jié)的進一步研究和分析，比如，對于含油氣盆地專業(yè)的畢業(yè)生而言，主要表現(xiàn)為對研究區(qū)內構造變形及其演化特征方面的分析，并包括了構造對油氣成藏的控制作用，這其中涉及了通過地表地質調查、地震剖面分析、構造變形幾何學、運動學、動力學分析、構造與油藏的控制與影響;另一種是并列關系，即通過列舉不同地區(qū)或者構造變形的不同方面來獲得某種共同屬性，比如，對于含油氣盆地分析專業(yè)的畢業(yè)生來說，如果以“國內外前陸盆地差異性分析”為論文題目，則論文的研究內容中，各個章節(jié)多以列舉國內外各主要前陸盆地的特征為主要方式。

1.4 研究特色與創(chuàng)新點。

研究特色與創(chuàng)新點是學位論文中的點睛之筆，需要對學位論文進行高度概括和總結，從科學問題本身出發(fā)，精確總結出與前人研究成果的差異性，表明學位論文的創(chuàng)新之處。一般而言，創(chuàng)新點不宜過多，對于本科畢業(yè)生而言，有一個創(chuàng)新點即可，對于碩士畢業(yè)生而言，可以有兩個創(chuàng)新點，對于博士畢業(yè)生而言，有2~4個創(chuàng)新點為宜。

1.5 論文研究方法和技術路線。

論文研究方案是指針對上述研究內容而涉及的研究方法，在不同的專業(yè)中，所涉及的方法具有較大的差異性，對于含油氣盆地分析專業(yè)來說，主要的研究方法有：資料收集和整理分析、構造帶對比研究、地震剖面解釋、各類地質構造圖編制、平衡剖面制作和分析、不整合解析和剝蝕量估算、構造年代學測試與分析，等等。

第二篇：開題報告和文獻綜述的區(qū)別

思考一下開題報告和文獻綜述到底有什么區(qū)別呢?下面是中國人才網為您準備的開題報告和文獻綜述的區(qū)別，供大家參考和借鑒噢!希望能對您有所幫助。后續(xù)精彩不斷，敬請關注!

文獻綜述：

文獻綜述是研究生在其提前閱讀過某一主題的文獻后，經過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同于研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態(tài)、新技術和新發(fā)現(xiàn)。從其歷史到現(xiàn)狀，存在問題以及發(fā)展趨勢等，都要進行全面的介紹和評論。在此基礎上提出自己的見解，預測技術的發(fā)展趨勢，為選題和開題奠定良好的基礎。

開題報告：

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學

研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內

容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。

開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面

開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一.

由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題

開題報告的總述部分應首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法

開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內容")，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科

研課題進行評議。亦可采用"德爾菲法"評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內容大致如下：課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：(1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論;(2)研究對象、研究內容、各項有關指標、主要研究方法(包括是否已進行試驗性研究);

(3)大致的進度安排，(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等);(5)尚需增添的主要設備和儀器

(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等)，(6)經費概算;(7)預期研究結果;(8)承擔單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。同行評議，著重是從選題的依據、意義和技術可行性上做出判斷.即從科學技術本身為決策提供必要的依據。