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第一篇：碩士論文開題報告

一、論文題目

黑格爾歷史哲學(xué)中的自由問題探討

二、專業(yè)

外國哲學(xué)

三、研究意義

十八世紀法國啟蒙思想家伏爾泰在其書《論各民族的風(fēng)俗與精神》中第一次用了“歷史哲學(xué)”這一理論術(shù)語。它以哲學(xué)思維的方式去研究人類社會歷史，進而研究反思歷史演變規(guī)律和歷史的意義，這也是歷史哲學(xué)的重要研究意義。它使人類以一種歷史意識的形態(tài)取代原有自然法的意識。然而，人們?yōu)槭裁匆獙Α皻v史”產(chǎn)生這樣孜孜不倦的興趣呢?就是人們并不滿足于對自己過去經(jīng)歷過的歷史停留在莫名其妙的感覺中，人們?yōu)榱嗽诋?dāng)下的行動中找到根據(jù)，總會去從過去的經(jīng)歷中找到行動根據(jù)的來源。所以說歷史知識的價值就體現(xiàn)在于人的自我認識中：某種程度上說，人類經(jīng)歷過的歷史能為人類能夠做什么和將要做什么提供了指導(dǎo)和根據(jù)。對自我的認識與人性是同一的東西，而人對歷史的認識也正是一個歷史的過程。馬克思也正是在這個意義上指出：十八世紀的個人是歷史的結(jié)果，并非歷史的起點。

史學(xué)研究的真正目的是關(guān)心那些真實地表現(xiàn)了人們在以往時代中的自我認識的歷史事件，而非是簡單地準確地記起、恢復(fù)各種僅僅作為事件的歷史，而歷史學(xué)家只有重新思想了那種創(chuàng)造了他們正在研究的事件的思想，他們才能理解那個事件。這就表明了歷史研究與哲學(xué)探討的相互促進的關(guān)系。一切歷史研究最終都是為了解決當(dāng)下的問題，過去的永存性就活動在當(dāng)下之中。處于當(dāng)代問題的視野中的歷史學(xué)家，通過重做人的自我認識在過去曾經(jīng)做過的事情而使這些過去的事情轉(zhuǎn)化成作為當(dāng)代人的精神財富的歷史知識。

四、創(chuàng)新之處

本文主要采用以下視角對論文進行撰寫：

以黑格爾歷史哲學(xué)中自由為研究重點對象，著重對德國古典哲學(xué)家黑格爾歷史哲學(xué)中的自由問題進行研究，系統(tǒng)梳理哲學(xué)史上關(guān)于歷史哲學(xué)中的自由問題。

就黑格爾的“歷史哲學(xué)中的自由問題”研究與當(dāng)馬克思的歷史為主主義中的自由觀進行結(jié)合，淺析以哲學(xué)思維對當(dāng)下世界歷史問題重新進行理解。

本文地撰寫主要采用以下三種方法：

文獻方法：

1.把握黑格爾的歷史哲學(xué)中的自由思想，需要通過對《歷史哲學(xué)》文獻的研究與理解，從而把握其哲學(xué)概念的意義。

2.研究其他哲學(xué)家原著，與黑格爾歷史哲學(xué)思想進行比較研究，進而豐富文章內(nèi)容。

3.對黑格爾歷史哲學(xué)思想研究的二手資料進行吸收理解，了解對黑格爾歷史學(xué)思想的研究現(xiàn)狀。

分析方法：本文的研究目的是理清黑格爾歷史哲學(xué)中的自由思想，并對馬克思的影響。

邏輯方法：理解黑格爾整體哲學(xué)的精髓，并以邏輯的方式展開敘述，然后整理出黑格爾其歷史哲學(xué)中的自由思想的原貌。

本文將黑格爾歷史哲學(xué)中的自由的觀點作為研究重點，在系統(tǒng)地理清黑格爾哲學(xué)理論構(gòu)架的基礎(chǔ)上。著重研究黑格爾思想中歷史哲學(xué)中的自由問題，并對后人及其當(dāng)下的影響。

五、總結(jié)

黑格爾哲學(xué)是哲學(xué)發(fā)展中的重要階段，其構(gòu)建的哲學(xué)的龐大的體系可以說是德國古典哲學(xué)的巔峰，而其哲學(xué)思想中所蘊含的龐大的歷史感對后世尤其是馬克思主義的影響起到關(guān)鍵作用。

可以看出，從歷史的角度分析下，歷史哲學(xué)在從古希臘，近代啟蒙和德國古典哲學(xué)時期不同的哲學(xué)時期影響下的歷史哲學(xué)的命運，直到黑格爾在其最具特色也是其思想最為成熟時期的作品《歷史哲學(xué)》中完整的敘述其歷史哲學(xué)思想，黑格爾思想體系的精髓可以總結(jié)是其強大的辯證邏輯與歷史的融合性，并且以古典哲學(xué)的方式，達到了歷史與邏輯相統(tǒng)一于邏輯與歷史的自由之中。

在當(dāng)代全球一體化的當(dāng)下，我們不得不重新面對全世界溝通融合的局勢，而如何更好的在全球多元化中去尋找一個真正的契合點，我認為關(guān)注世界歷史的發(fā)展，并且在不同文化背景中去尋找多民族共通點顯得尤為關(guān)鍵。那么在西方強大政治文化背景下，更好的理解西方對世界歷史的理解與趨勢，就能更好的在全球化中爭取優(yōu)勢并參與全球化構(gòu)建。

當(dāng)今世界格局下，我們應(yīng)該為世界歷史負責(zé)，尤其在世界局勢緊張的地區(qū)，中國更應(yīng)該作為一個大國，肩負自己的使命。而馬克思唯物歷史觀會繼續(xù)指引著我們前進。

六、論文提綱

摘要

ABSTRACT

緒論

0.1 歷史哲學(xué)的研究意義

0.2 研究視角和研究方法上的創(chuàng)新之處

1 黑格爾歷史哲學(xué)及其自由問題產(chǎn)生的背景

1.1 歷史哲學(xué)產(chǎn)生前史

1.2 歷史哲學(xué)的產(chǎn)生及其發(fā)展

1.3 德國歷史哲學(xué)的興起及其對自由問題的探討

2 黑格爾歷史哲學(xué)中歷史與自由的統(tǒng)一

2.1 黑格爾歷史哲學(xué)概念界定與對自由的理解

2.1.1 黑格爾歷史哲學(xué)概念界定

2.1.2 黑格爾對自由概念的理解

2.2 黑格爾歷史哲學(xué)的基礎(chǔ)

2.2.1 思想對客體性的第一種態(tài)度：樸素的抽象態(tài)度

2.2.2 思想對客體性的第二種態(tài)度：經(jīng)驗主義和批判哲學(xué)

2.2.3 思想對客體性的第三種態(tài)度：直接知識論

2.3 歷史與邏輯的統(tǒng)一中實現(xiàn)自由

2.4 自由在歷史中的實現(xiàn)

3 黑格爾的歷史哲學(xué)對馬克思哲學(xué)的影響

3.1 黑格爾歷史哲學(xué)的自由觀思想對馬克思現(xiàn)實自由觀的思想的影響

3.2 馬克思對黑格爾歷史哲學(xué)中邏輯與歷史統(tǒng)一的超越

結(jié)束語

參考文獻

致謝

第二篇：畢業(yè)論文開題報告提綱

一、開題報告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師

二、目的意義和國內(nèi)外研究概況

三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容

四、研究條件和可能存在的問題

五、預(yù)期的結(jié)果

六、進度安排

第三篇：碩士論文開題報告

研究生的學(xué)位論文工作是研究生整個學(xué)習(xí)期間的一個重要的階段。論文選題是論文工作的關(guān)鍵，而開題報告則又是保證論文進度、質(zhì)量的重要前提。研究生、導(dǎo)師和各學(xué)位點應(yīng)給予充分的重視。為了督促研究生做好開題報告，強化過程管理，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合我校實際，作出如下規(guī)定：

第一條、研究生基本完成課程學(xué)習(xí)后方可進入論文開題階段。開題報告是對研究生學(xué)位論文選題的總結(jié)和考核。

第二條、研究生學(xué)位論文開題報告書在導(dǎo)師或?qū)熜〗M的指導(dǎo)下，由研究生本人完成。開題報告書的內(nèi)容包括：選題依據(jù)、研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容、研究方法、開題條件和閱讀參考文獻的目錄等。

第三條、碩士生開題報告應(yīng)于最后學(xué)年第一學(xué)期9月下旬開始，10月底結(jié)束。

第四條、各系所學(xué)科點成立研究生開題報告考核小組。碩士生開題報告考核小組由3名副高職稱以上人員組成，成員由導(dǎo)師提出，經(jīng)學(xué)科點負責(zé)人同意，報院系批準。

第五條、舉行研究生學(xué)位論文開題報告會。考核小組聽取報告人的陳述與答辯，對開題報告進行考核評定，寫出考核評語，并記錄在開題報告書中。學(xué)位論文開題報告一般應(yīng)公開舉行，本學(xué)科專業(yè)的研究生一般必須參加，跨學(xué)科或相近專業(yè)的研究生亦可旁聽。

第六條、碩士生學(xué)位論文開題報告考核評定分為通過和未通過。論文開題報告考核未通過的研究生須在1個月內(nèi)再次進行論文開題報告，通過后方可進入論文階段。

第七條、在規(guī)定時間內(nèi)，研究生無故不能完成開題報告，視為開題報告考核"未通過"。學(xué)位論文無開題報告或開題報告考核未通過，不能申請學(xué)位論文答辯。開題報告完成后，經(jīng)導(dǎo)師、系所簽署意見后報研究生部存檔。

第八條、非全日制研究生、在職申請學(xué)位人員學(xué)位論文開題報告亦參照本規(guī)定執(zhí)行。

第九條、本暫行規(guī)定自發(fā)布之日起實施，由研究生部負責(zé)解釋。

第四篇：碩士論文開題報告

論文開題報告是研究生學(xué)位論文工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)研究生獨立進行科學(xué)研究的能力、審核完成學(xué)位論文進度計劃、保證論文質(zhì)量的有力措施。研究生作開題報告，也是一個階段性考核，它可使研究生進一步明確論文目標和要達到的預(yù)期水平，使學(xué)位論文選題較為準確、適當(dāng)；使院(部)和教研室(研究室)有關(guān)人員對研究生的課題有所了解，以便有更多的人關(guān)心研究生論文工作的進展。通過開題報告和專家評議，使研究生較好地了解本課題進行中應(yīng)注意處理和解決的各種問題，及時調(diào)整論文工作計劃；同時也可起到研究生和導(dǎo)師之間相互交流的作用?，F(xiàn)對論文開題報告提出如下要求：

一、選題

學(xué)位論文選題是研究生開展研究工作的開始，也是導(dǎo)師指導(dǎo)研究生工作的重要方面。學(xué)位論文選題得當(dāng)與否關(guān)系到學(xué)位論文的成敗。學(xué)位論文選題準備工作應(yīng)盡早考慮，要求在入學(xué)后第二學(xué)期著手進行，至遲于第三學(xué)期末必須完成。論文題目的選擇要在導(dǎo)師對研究生情況充分了解的基礎(chǔ)進行，由導(dǎo)師首先考慮提出，征求研究生的意見后確定。也可由研究生提出課題經(jīng)導(dǎo)師審定。選題時一般掌握以下原則：

1、選題要有一定的難度，在學(xué)術(shù)方面具有開拓性，技術(shù)應(yīng)用方面具有先進性，使研究課題具有較高的理論意義、學(xué)術(shù)水平和實用價值。

2、選題必須密切聯(lián)系實際，解決經(jīng)濟建設(shè)中一些急需解決的科學(xué)技術(shù)難點，并盡量結(jié)合導(dǎo)師承擔(dān)的科研項目，對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展起到指導(dǎo)和推動作用，力求有較好的社會經(jīng)濟效益。

3、要根據(jù)指導(dǎo)教師的專長、科研基礎(chǔ)和實驗條件確定選題，必要的實驗設(shè)備要基本落實，必要的實驗條件要基本具備。

4、要結(jié)合研究生本人的基礎(chǔ)和特長，使研究生通過論文工作，得到從事研究工作全過程的基本訓(xùn)練。

5、題目要大小適宜，難度得當(dāng)，在時間安排上要留有余地，要有相當(dāng)?shù)陌盐?，在預(yù)定時間內(nèi)完成任務(wù)。

二、開題報告的內(nèi)容

1、課題的來源及選題的依據(jù)。主要是研究生對其研究方向的歷史，現(xiàn)狀和發(fā)展情況進行分析，著重說明所選課題的經(jīng)過，該課題在國內(nèi)外的研究動態(tài)，和對開展此課研究工作的設(shè)想，同時闡明所選課題的理論意義、實用價值和社會經(jīng)濟效益，以及準備在哪些方面有所進展或突破。

2、對所確定的課題，在理論上和實際上的意義、價值及可能達到的水平，給予充分的闡述，同時要對自己的課題計劃、確定的技術(shù)路線、實驗方案、預(yù)期結(jié)果等做理論上和技術(shù)可行性的論證。

3、課題研究過程，擬采用哪些方法和手段，目前儀器設(shè)備和其他各方面條件是否具備。

4、闡述課題研究工作可能遇的困難和問題，以及解決的方法和措施。

5、估算論文工作所需經(jīng)費，說明經(jīng)費來源。

三、開題報告的要求

1、開題時間：開題報告至遲應(yīng)于第三學(xué)期末完成。凡未按時開題著，可酌情在論文成績中減1至5分。

2、研究生要進行系統(tǒng)的文獻查閱和廣泛的調(diào)查研究，寫出詳細的文獻綜述，并進行現(xiàn)場考察和初步的試驗研究，然后寫出5000字左右的書面開題報告，并制定出詳細的論文工作計劃，經(jīng)導(dǎo)師審閱、修改后進行開題報告。開題前研究生應(yīng)將有關(guān)的參考文獻和已做過的作為開題依據(jù)的各種理論分析、試驗數(shù)據(jù)，事先印發(fā)給參加會議的有關(guān)人員。

3、開題報告必須在學(xué)院或教研室(研究室)中進行，組成3至5人的開題報告審查小組，并邀請本專業(yè)的教師、學(xué)生參加，聽取多方面的意見。審查小組成員應(yīng)事先審閱提交的開題報告及有關(guān)資料，為開會做好準備。

會議應(yīng)發(fā)揚學(xué)術(shù)民主，對研究生的開題報告進行嚴格審核和科學(xué)論證。對選題適當(dāng)、論據(jù)充分、措施落實的，應(yīng)批準論文開題；對尚有不足的，要限期修改補充，并重做開題報告。若再次開題不能通過。則取消研究生學(xué)籍，終止培養(yǎng)。

4、開題通過后，應(yīng)將開題報告與論文工作計劃經(jīng)導(dǎo)師、教研室主任和學(xué)院院長簽字后交校學(xué)位辦公室。研究生、導(dǎo)師、學(xué)院各存一份開題報告和論文工作計劃的復(fù)印件，以便定期檢查論文工作。

5、開題通過后，一般不得改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者，由導(dǎo)師寫出書面報告說明理由，經(jīng)教研室主任、學(xué)院院長、研究生教育學(xué)院院長批準后，方可另做開題報告，改換研究課題，更改研究課題后仍不能進行下去的，則對研究生取消學(xué)籍，并取消指導(dǎo)教師指導(dǎo)研究生的資格。

第五篇：畢業(yè)論文開題報告

精選畢業(yè)論文開題報告模板

論文題目

養(yǎng)老保險基金管理中需要加強的幾個問題

一、立題依據(jù)

1.1研究背景

自20世紀90年代以來，中國加快建立以社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結(jié)合的城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險為主體的社會養(yǎng)老保障體系，覆蓋范圍不斷擴大，社會保險基金和財政投入規(guī)模持續(xù)增長，社會化養(yǎng)老保障體系不斷完善。

1.2理論依據(jù)

養(yǎng)老保險基金管理是為實現(xiàn)養(yǎng)老保險制度正常穩(wěn)定運行，對基金運營的全過程進行的管理。目前，我國的基本養(yǎng)老保險制度正處于現(xiàn)收現(xiàn)付制向部分積累制轉(zhuǎn)型的階段，在養(yǎng)老保險基金運行管理過程中，仍存在著諸多風(fēng)險，嚴重威脅著基金的安全。本論文通過結(jié)合當(dāng)今我國社會現(xiàn)狀分析養(yǎng)老保險基金管理中存在的問題，對此提出相應(yīng)的看法及對策。論證了養(yǎng)老保險基金管理的重要性。加強基金管理水平，切實做到保值增值，對緩解養(yǎng)老保險基金支付壓力，保證我國基本保險制度的平穩(wěn)運行有著重要的作用。

1.3立題意義

面對日益嚴重的老齡化問題，我國的社會養(yǎng)老保障體系還不健全，制度運行還需要進一步完善。本文通過對加強養(yǎng)老保險基金管理的對策的研究來進一步的加強理論的學(xué)習(xí)，并學(xué)以致用的運用到實踐中去。這樣既可以豐富理論知識，又可以為養(yǎng)老保險基金的管理做點研究，為建立健全社會保障體系，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，做點力所能及的事情。

二、研究內(nèi)容及方案

（一）研究內(nèi)容

隨著我國人口老齡化的逐步加劇，養(yǎng)老保險基金的支付壓力越來越大，現(xiàn)今養(yǎng)老保險基金管理中卻存在著各種問題，我國的社會養(yǎng)老保險制度與實際執(zhí)行不合規(guī)、管理尚不規(guī)范、基金積累缺口等問題逐漸顯現(xiàn)，養(yǎng)老保險基金管理已顯得更為重要和迫切。因此，加強基金管理水平，切實做到保值增值，對緩解養(yǎng)老保險基金支付壓力，保證我國基本保險制度的平穩(wěn)運行有著重要的.作用。本文就現(xiàn)養(yǎng)老保險基金中存在的幾個問題加以分析，結(jié)合我國的現(xiàn)狀提出了幾點對策。

（二）論文提綱

1.前言

1.1研究背景

1.2理論依據(jù)

1.3立題意義

2.養(yǎng)老保險基金管理中存在的問題

2.1急于求成的制度轉(zhuǎn)軌帶來了超重的歷史債務(wù)

2.2基金征繳不力導(dǎo)致的新債務(wù)

2.2.1征繳難度大

2.2.2基金擴面步履艱難

2.2.3繳費基數(shù)偏低

2.2.4養(yǎng)老保險制度不統(tǒng)一

2.3人口老齡化、高齡化趨勢，養(yǎng)老保險負擔(dān)系數(shù)提高

2.4提前退休帶來的養(yǎng)老保險基金的收支差

2.5基金投資管理不善，無法滿足養(yǎng)老保險基金剛性調(diào)節(jié)增長的需求

3.完善我國養(yǎng)老基金管理的建議

3.1變當(dāng)前的“統(tǒng)賬結(jié)合”制度為“統(tǒng)賬分離”制度

3.2加強養(yǎng)老保險基金的征繳，拓寬融資渠道、提高基金供給

3.2.1加強基金征繳工作

3.2.2強化征管體系、規(guī)范征繳基數(shù)、杜絕滲漏

3.2.3拓寬融資渠道

3.3改革退休制度、降低當(dāng)期支付規(guī)模

3.3.1應(yīng)當(dāng)杜絕提前退休

3.3.2要適當(dāng)提高退休年齡，實行彈性退休制度

3.4加強養(yǎng)老基金的管理，增進基金安全，促進保值增值

3.4.1養(yǎng)老基金的管理

3.4.2按國家現(xiàn)行政策規(guī)定

結(jié)論

后記

參考文獻

（三）完成論文所具備的條件

已具備的條件：

1 、師從名家便于交流與學(xué)習(xí)；

2、 自身學(xué)習(xí)專業(yè)知識有所感悟；

3、 在平時的教學(xué)過程中有所總結(jié)。

未具備的條件： 缺少文字的記載；

解決方案： 進一步查找，向名家與老師請教，然后得出結(jié)論進行文字總結(jié)。

（四）參考文獻

彭華彰。社會保障審計理論與實務(wù)。中國時代經(jīng)濟出版社

張慧群。加強社?；饘徲嫶龠M和諧社會建設(shè)。江南論壇

吳宏洛。我國養(yǎng)老基金投資運營的制約性因素。當(dāng)代經(jīng)濟研究

李珍，孫永勇，張昭華。中國社會養(yǎng)老保險基金管理體制選。 北京人民出版社

肖漢平?！爸斏魅恕币?guī)則在中國養(yǎng)老金投資監(jiān)管中適應(yīng)性研究。中國銀河證券研究中心報

詹偉哉。社會保險基金財務(wù)研究。武漢大學(xué)出版社

宋曉梧。我國社會保障制度面臨的研究形勢。經(jīng)濟與管理研究

林義。社會保險基金管理。中國勞動社會保障出版社

鄭功成。社會保障學(xué)：理念、制度、實踐與思辨。商務(wù)印書館

李紹光。養(yǎng)老金制度與資本市場。北京中國發(fā)展出版社

張秋霞，蔣建華。保險基金審計。北京經(jīng)濟管理出版社

三。進度安排

.06.01--.06.15，登陸平臺申請畢業(yè)論文（設(shè)計）

.06.22--.07.21，選定論文題目，提交論文開題報告

.07.28--.08.27，收集資料，提交初稿

.09.03--.09.17，經(jīng)過修改，提交二稿

.09.24--.10.23，整理修改后的論文，定稿，交正式打印稿

.06.22--.10.23，實踐活動記錄

（指導(dǎo)教師對論文選題評議：對選題意義、研究內(nèi)容和可行性分析等方面做出評議，并提出是否通過的意見）

指導(dǎo)教師簽字：

年 月 日