千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《碩士畢業(yè)論文開題報告格式》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《碩士畢業(yè)論文開題報告格式》。

第一篇：碩士論文開題報告

一、課題的研究目標與內(nèi)容

1.課題的研究目標

(1)以可編程控制器PLC為核心控制系統(tǒng)，對鍋爐溫度、壓力、流量、汽包液位等參數(shù)進行控制。

(2)應(yīng)用WinCC 建立鍋爐運行的實時監(jiān)控畫面，并使監(jiān)控畫面根據(jù)現(xiàn)場實際情況動態(tài)顯示，闡述創(chuàng)建動態(tài)人機界面，實現(xiàn)過程監(jiān)控的具體步驟。

2.課題研究的主要內(nèi)容

本畢業(yè)設(shè)計重點研究了基于PLC及WinCC的鍋爐監(jiān)控系統(tǒng)。本設(shè)計主要涉及如何使用PLC控制器以及如何運用step7程序設(shè)計軟件進行控制程序的編輯，選用西門子公司的S7-300PLC作為現(xiàn)場控制器，利用step7:進行鍋爐運作程序編寫。同時采用與之配套的WINCC組態(tài)軟件進行組態(tài)工作，建立一個人機交換界面，并實現(xiàn)PLC和組態(tài)軟件之間通訊。通過使用遠程計算機，實現(xiàn)對現(xiàn)場鍋爐運行情況的實時監(jiān)控和保護，并且記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

二、研究手段

1、通過對文獻的檢索查閱相關(guān)的技術(shù)資料，了解目前鍋爐自動控制的發(fā)展現(xiàn)狀，完成文獻綜述和相關(guān)外文資料的翻譯工作。

2、熟悉信號檢測、計算機技術(shù)、自動化控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、組態(tài)軟件的應(yīng)用開發(fā)等方面的知識。

3、本課題采用 PLC及WINCC組態(tài)軟件對鍋爐控制。選用西門子公司的S7-300PLC作為現(xiàn)場控制器，利用step7:進行鍋爐運作程序編寫。應(yīng)用WinCC 建立鍋爐運行的實時監(jiān)控畫面。

三、畢業(yè)設(shè)計進度表

2月21日～2月27日 準備材料，開題答辯

2月28日～3月31日 PLC控制軟件設(shè)計

4月1日～4月30日 WinCC監(jiān)控組態(tài)軟件設(shè)計

5月1日～5月14日 系統(tǒng)的統(tǒng)調(diào)

5月15日～5月28日 撰寫論文

5月29日～6月2日 打印論文

6月6日～6月10日 畢業(yè)答辯

主要參考文獻：

　　1 施仁.自動化儀表與過程控制. 北京:電子工業(yè)出版社,2003

　　2 何衍慶,俞金壽.工業(yè)生產(chǎn)過程控制. 北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2004

　　3 求是科技.PLC應(yīng)用開發(fā)技術(shù)與工程實踐. 北京:人民郵電出版社,2005.1

　　4 何衍慶.可編程序控制器原理及應(yīng)用技巧. 北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2003.5

　　5 鄭晟.現(xiàn)代可編程序控制器原理與應(yīng)用.北京:科學(xué)出版社,1999

　　6 西門子(中國)有限公司 自動化與驅(qū)動集團.深入淺出西門子S7-300PLC.北京: 北京航空航天大學(xué)出版社,2004

　　7 廖常初. S7-300/400 PLC應(yīng)用技術(shù).北京:機械工業(yè)出版社,2005

　　8 鐘肇齙.西門子S7-300系列PLC及應(yīng)用軟件STEP7.廣州:華南理工大學(xué)出版社,2004

　　9 胡學(xué)林.可編程控制器教程(提高篇).北京:電子工業(yè)出版社,2005

　　10 胡學(xué)林.可編程控制器教程(實訓(xùn)篇).北京:水利電力出版社,2004

　　11 胡學(xué)林.可編程控制器教程(基礎(chǔ)篇).北京:電子工業(yè)出版社,2003

　　12 蘇昆哲.深入淺出西門子Wincc V6. 北京:北京航空航天大學(xué)出版社,2004.5

第二篇：碩士論文開題報告

論文題目：《生物學(xué)教學(xué)中滲透愛國思想教育對學(xué)生的影響》

學(xué)號XXXX姓名XX

立題意義、主要研究內(nèi)容及擬解決的關(guān)鍵性問題

立題意義：

愛國主義教育是學(xué)校提高青少年思想政治素質(zhì)的重要途徑，作為學(xué)校教育，擔負著對學(xué)生實施愛國主義教育的重要責(zé)任。而中學(xué)生物學(xué)科必須充分發(fā)揮其重要作用。結(jié)合生物教學(xué)對學(xué)生進行愛國主義教育，是我們生物教師長期而又緊迫的任務(wù)。本文詳細調(diào)查分析當前生物課堂上教師在培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想上的困惑，并為如何提高學(xué)生的愛國思想提供更多更好的方法。

主要研究內(nèi)容：

1、當前生物教學(xué)中愛國主義教育實施的幾點困惑

2、生物教學(xué)中滲透愛國思想教育的途徑

3、生物教學(xué)中滲透愛國思想教育的意義

4、生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想

要解決的關(guān)鍵性問題：

在生物課堂上如何結(jié)合教材結(jié)合學(xué)生的心理特點，對學(xué)生進行更全面的愛國思想教育，增加學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想。

立論根據(jù)及研究創(chuàng)新之處

立論根據(jù)：

《生物教學(xué)大綱》明確指出，通過講述祖國豐富的動植物資源，我國古代和現(xiàn)代的生物科學(xué)成就，對學(xué)生進行愛國主義思想教育。而中共中央宣傳部頒發(fā)的《愛國主義教育實施綱要》也再次強調(diào)，必須制定各學(xué)科愛國主義教育內(nèi)容，分解貫徹到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去。已有研究表明，當前廣大生物教師對課堂上如何結(jié)合教材培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想存在很多的疑惑，迫切需要切實可行的方法。

創(chuàng)新之處：

關(guān)于生物課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想，目前國內(nèi)外尚沒有太多的研究和報道。筆者結(jié)合身邊的實際和中學(xué)生的心理特點，提出現(xiàn)實生物教學(xué)中教師對愛國思想教育的方法和素材的困惑，為更好的加強學(xué)生愛國思想教育提供更多更好的方法。力圖解決廣大1線生物教師在這方面的困惑。

參考文獻目錄

1、《大力弘揚和培育民族精神努力開創(chuàng)中小學(xué)德育工作新局面》--周濟在全國中小學(xué)德育工作會議上的講話

2、《生物教學(xué)大綱》人民教育出版社20xx年6月第21頁

3、《愛國主義實施綱要》江蘇教育出版社1994年10月第56頁

第三篇：碩士研究生論文開題報告格式

體現(xiàn)研究價值 一篇論文是否有研究價值都要最開始在開題報告中明確的體現(xiàn)出來，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的碩士研究生論文開題報告格式，希望你們喜歡。

I. 封面(見附錄一)

II. 正文

要求：按以下格式和內(nèi)容要求撰寫。

一、選題內(nèi)容、研究問題及研究的可行性

1、選題內(nèi)容

要求：(1)分別用一、兩句話完整地陳述選題內(nèi)容，包括具體的研究對象和研究視角。

(2)分別列出漢語和英語關(guān)鍵詞(3-5個)。

2、研究問題

要求：(1)用問題形式提出文章要解答的具體問題。

(2)將問題按邏輯順序排列。

3、研究的可行性

要求：(1)闡明研究者對選題的資料積累和條件準備等。

(2)闡明研究者對選題的認識和了解程度及突破方向。

二、文獻綜述

要求：對相關(guān)選題已有國內(nèi)外主要文獻進行詳細的綜述和中肯的評價，挖掘現(xiàn)存的主要問題，主要內(nèi)容包括：

(1)全面綜述與研究相關(guān)國內(nèi)外文獻，先國外后國內(nèi)，包括主要學(xué)派/研究者、代表性研究成果、代表性理論/觀點、研究發(fā)展脈絡(luò)。

(2)客觀評價已有研究成果，具體指出已有研究的優(yōu)點和缺點/不足，分析缺點/不足形成的原因。

(3)指明選題研究內(nèi)容與已有研究成果之間的聯(lián)系，即指明當前研究是對已有研究的擴展提升、應(yīng)用推廣、補充修正，還是對相同內(nèi)容采用不同的研究視角或研究方法等。

三、理論基礎(chǔ)與研究設(shè)計

1、理論基礎(chǔ)

要求：(1)系統(tǒng)介紹與研究內(nèi)容和視角有關(guān)的理論，包括理論產(chǎn)生的背景、理論的內(nèi)涵和理論的代表性概念。

(2)較詳細地闡明理論與研究內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。

2、研究設(shè)計

要求：交代具體設(shè)計方案：受試的選擇，研究工具，主要程序、數(shù)據(jù)收集等。

四、研究預(yù)期成果、創(chuàng)新之處及其意義

1、預(yù)期成果　　要求：簡要陳述成果如結(jié)論、模式等的具體內(nèi)容。

2、創(chuàng)新之處

要求：具體指明論文成果在哪些方面有創(chuàng)新或與眾不同：是研究內(nèi)容新、研究資料新、研究視角新、研究方法新，還是研究的結(jié)論新或深廣度不同等。

3、價值或意義

要求：闡明成果的理論價值或應(yīng)用價值，即對翻譯理論、翻譯實踐、翻譯教學(xué)等方面的研究有何貢獻、指導(dǎo)意義或?qū)嶋H價值。

五、研究的主要內(nèi)容

要求：(1)交待研究分幾個部分，即分幾章展開討論。

(2)概括各個部分的主要內(nèi)容。

六、論文框架　　要求：(1)列出論文的詳細提綱，內(nèi)容應(yīng)具體到三級標題。

(2)提供內(nèi)容對應(yīng)的英、漢兩個提綱。

七、研究的重點難點和解決方案

1、重點難點

要求：指明具體的研究重點和難點。

2、解決方案

要求：(1)分析重點和難點形成的原因及對它們構(gòu)成影響的因素。

(2)提出具體的解決方案。

八、研究計劃和工作進度

要求：(1)制訂具體的分階段的研究計劃，并指明每階段的工作進度，內(nèi)容包括資料收集、開題、初稿、二稿、三稿和終稿等。

(2)論文初稿原則上應(yīng)于第三學(xué)期末(元月)完成，并提交導(dǎo)師審讀;修改后，經(jīng)導(dǎo)師簽字同意，方可于第四學(xué)期的規(guī)定時間(三月)遞交論文，參加盲審。

九、參考文獻

要求：(1)列出開題報告中提及的所有文獻。

(2)列出論文研究中將要參考的能夠反映該選題的最新與最權(quán)威的文獻。

(3)參考文獻以《中國翻譯》的規(guī)范為準。

十、其他

1、選題

要求：(1)研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下、在廣泛查閱文獻的基礎(chǔ)上確定研究課題。

(2)選題要緊跟學(xué)科前沿與國際、國內(nèi)主流雜志探討的熱點問題，有一定的理論意義或應(yīng)用價值，難易度恰當，可行性強。

(3)翻譯碩士的學(xué)位論文主要以項目的形式為主，即學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選擇中外文本進行翻譯，字數(shù)不少于10000字，并根據(jù)譯文就翻譯問題寫出不少于5000字的研究報告。在開題時，研究生應(yīng)選定并基本完成這10000字的翻譯實踐項目(如果選擇實驗報告或研究論文作為學(xué)位論文形式，開題時則不要求這10000字的翻譯實踐項目)。

2、研究框架

要求：(1)各級標題均應(yīng)使用名詞詞組，措詞簡潔、明了，能體現(xiàn)自己的觀點，體現(xiàn)思維的邏輯性和論述的連貫性。

(2)Introduction(導(dǎo)論)部分應(yīng)包括相關(guān)研究簡介、研究基本思路及論文各章節(jié)主要內(nèi)容;論文主體部分不得少于三章，須分別對文獻述評、理論基礎(chǔ)、研究設(shè)計、結(jié)論與討論等主要內(nèi)容進行充分論述;一級標題標明Chapter 1、Chapter 2等，二級標題依次標明1.1、1.2或2.1、 2.2等。Conclusion(結(jié)論)部分歸納總結(jié)該研究的主要發(fā)現(xiàn)、研究意義、研究局限及未來研究展望等。